34中学2014年人教版语文七年级下册第二单元测试卷
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七年级下册语文第二单元试卷及答案人教版一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分 ) 下列词语中加点字的注音没有错误的一项是()A. 坚韧.(rèn)淳.朴(chūn)覆.灭(fù)B. 谦逊.(xùn)豁.亮(huò)犁耙.(pá)C. 聚歼.(jiān)迸.裂(pēng)摁.倒(èn)D. 掰开(bāi)憋.闷(biē)过瘾.(yǐn)【答案】 D【解析】【分析】A 淳朴(chún); B 犁耙( bà); C 迸裂(bèng)注音正确。
D读音正确。
故答案为:D【点评】本题考查辨析字音。
该题每一个选项中的字词都是常见易读错的字,有多音字,有形声字,有形近字,针对命题特点,只要平时多注意积累,勤查字典,问题就可迎刃而解。
复习字音和字形字义结合起来,互相促进,相辅相成,效果会更好。
2. ( 2分 ) 下面各组词语中有错别字的一项是()A. 他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊。
B. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高梁那样淳朴可爱。
C. 他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。
D. 在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。
【答案】 B【解析】【分析】“高梁”应为“高粱”。
故答案为:B【点评】此题考查对字形积累。
所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。
解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3. ( 2分 ) 下列词语加点的成语运用不正确的一项是()A. 在战略决战中,我军以高屋建瓴....之势取得了一个又一个胜利。
B. 《谁是最可爱的人》这篇文章今天读起来仍然令人回肠荡气....。
34中学语文七年级下册第二单元测试卷(2014.3)班级姓名成绩一、本大题共7小题,共14分。
请将答案填入下表1、下列加点字注音完全正确的一项是()。
(2分)A.救济.(jì))嫉.妒(jí)环谒.(yè)憎.恶(zēng)B.炽.痛(chì)默契.(qì)祈.祷(q?)脑髓.(suǐ)C.哽咽.(yè) 蝉蜕.(tuì) 可汗.(hán) 九曲.连环(q?)D.确凿.(záo)气氛.(fèn)泥泞.(nìng)讪.笑(shàn)2下列没有错别字的一项是()(2分)A.菜畦狂斓臃肿人迹罕至B.叮嘱逼狭丑陋来势汹汹C.阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋D.澎湃怪诞谰语一泄万里3.下面句子中加点的词语解释不正确...的一项是( )A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。
)B.愿为市鞍马,从此替爷.征。
(爷:父亲。
)C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。
(人声鼎沸:形容人声喧闹。
鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。
沸,水开。
鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
)D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正..,质朴,博学的人。
(方正:做事情呆板,不知变通。
)4.下列句子没有语病的一句是()(2分)A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思,问女何所欲。
A .①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C .①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组()A.余闻.之也久不能称前时之闻.B.军书十二..卷同行十二..年C.昨夜见军帖.对镜帖.花黄D.东市.买骏马愿为市.鞍马二、本大题共3小题,共20分7.请学习课文中的例句,用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话介绍34中学。
2014七年级(下)语文第二单元复习试卷(含解析人教版)(90分钟 100分)一、(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.澎.(péng)湃哽.(gēng)住喧.(xuān)闹哺.(pǔ)育B.祈.(qǐ)祷炽.(chì)痛镐.(gǎo) 头污秽.(suì)C.崎.(qí)岖嗥.(háo)鸣阻抑.(yì) 亘. (gèn)古D.肃.(sù)静九曲.(qǔ)连环谰.(lán)语默契.(qiè)2.下列词语中有错别字的一项是()A.狂澜怪诞田垄浩浩荡荡B.郝叟字帖惨白一泻万丈C.逼狭屏障斑澜绝壁断崖D.磨损朔气蚱蜢摇摇晃晃3.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”B.它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!C.画眉在树林边婉转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。
D.我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次课外小组活动,使她更喜欢语文了。
B.英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。
C.这次演讲规定每位演讲者发言时间最多不超过10分钟。
D.在节能型环保社会里,人们的低碳意识正在进一步增强。
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛……B.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。
C.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D.他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的服务,来表示对就要失去的国土的敬意。
阅读下文,回答问题。
唧唧复唧唧,木兰当户织。
不闻机杼声,惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。
女亦无所思,女亦无所忆。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。
2014-2015学年七年级语文第二单元测试卷一、语言知识与运用。
(12分)1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是()。
(2分)A. 褪.去(tuì)感慨.(ɡài)花团锦簇混为一谭B. 狡.猾(jiǎo)尴尬.(jiè)不求甚解蛛思马迹C. 嘈.杂(cáo)笃.行(dǔ)整装待发洗耳恭听D. 屏.息(pǐnɡ)威慑.(shè)鸦鹊无声滚瓜烂熟2.下列各句,加点词语使用不正确的一项是()。
(2分)A. 由于地势高,能见度也特别高,远近景历历在目....。
B. 富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己学识渊博。
C. 经过14年的建设,黄河风情线独具特色的景观,令人叹为观止....。
D. “兰州玫瑰节”吸引了众多的游客,特别是开幕那天,游人鳞次栉比....。
3.下列各句中,有语病的一句是()。
(2分)A. 能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B. 月球车“玉兔”其实一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C. 兰州地铁的建成和投运,将极大地缓解当地交通拥堵状况。
D. 近日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
4.根据上文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当...的一项是()。
(2分)清晨,醒来的峡江抹去一脸倦容,伸伸懒腰打个哈欠,。
①停下来的江雾,一眼看上去如同晒场上铺的新棉,白花花耀人眼目。
②江面骤然升起一层江雾。
③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。
④随着江水流动,江雾由淡变浓,转眼间像潮水似的上涨起来。
A. ①③④②B. ②④③①C. ②④①③D. ①③②④5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是()。
(2分)他在一个开满鲜花的公园里散步,当他走进一座花坛时,一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他,轻轻地说:“__________________”在他看来,小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵,而且关爱着自己面对的美好世界。
人教版七年级语文下学期第二单元测试题附参考答案一、基础知识及运用(共32分)1、根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。
(4分)(péng pài) (gèn)______古(bǔ)_____育阻(ài)_____迷惘( ) 懊悔( ) 崎岖( ) 炽痛( )2.找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
(3分)(1)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏嶂。
( )(2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( )(3)狐仙姑深夜的澜语,原野上怪诞的狂风。
( )3.默写并填空。
(8分)(1)、万里赴戎机,。
(2)、东市买骏马,,,北市买长鞭。
(3)、爷娘闻女来,。
(4)、谁家玉笛暗飞声,。
(5)夸张地描写木兰矫健雄姿的语句:,。
(6)、描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是:,。
(7)、概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的语句是,。
(8)、有诗云“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
”《木兰诗》中与之意思相近,同样强调战争悲壮的语句是:,。
(9)、写木兰功劳之大,天子赏赐之多的语句是:,。
4、文学常识填空。
(3分)①《最后一课》,作者__________,他是__________(国籍)作家,本文的体裁是______ 。
②《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《__________》,它是__________时北方的一首民歌。
5、指出下列各句所使用的修辞方法。
(3分)(1)这些字贴挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
()(2)人类在历史上的生活正如旅行一样。
()(3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞。
()6.汉语是世界上词汇量最丰富的语言,往往一个意思可用不同的词语表示,你能写出不少于三个表示“笑”的(不能有笑字出现)词语吗?(3分)7.中国首飞航天员杨利伟升空,如果你是欢送者,你会说:杨利伟凯旋,如果你是迎接者,你会说:(2分)8.读下列语句,写出你的理解(不超过20字)(2分)俄国作家列夫.托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。
单元综合检测(90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分) ( )A.默契.(qì) 可汗.(hàn) 田垄.(lǒnɡ) 召.唤(zhào)B.督.学(dū) 怪诞.(dàn) 山巅.(diān) 磅.礴(pánɡ)C.哺.育(pǔ) 徘.徊(pái) 机杼.(zhù) 阻抑.(yì)D.啾.啾(qiū) 污秽.(huì) 炽.痛(chì) 哽.住(ɡěnɡ)2.下面书写完全正确的一项是(2分) ( )A.惩罚操炼晶莹篝火恍然大悟B.宛转糊涂泛烂祈祷无家可归C.屏障戎机喧闹澄澈踱来踱去D.视察懊悔澎湃摇蓝相应成趣3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是(2分) ( )A.黄河是中华民族文化的发祥地,她惊涛拍岸,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环....。
B.2013年9月10日,出生5个月的非洲豹与大白兔尽情地玩起了游戏,令动物园饲养员和游客忍俊不禁....。
C.看到浩浩荡荡....的长江一泻千里,气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷...离.的。
4.(2013·广州中考)下列句子中,有语病的一项是(2分) ( )A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标,就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。
B.为了让市民及时了解更多的政府信息,南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。
C.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
D.今年国庆节期间,无论高速公路是否收费,预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。
5.下列关于课文分析不正确的一项是(2分) ( )A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
人教版七年级下册语文第二单元测试题试卷及答案一、基础知识积累与应用1.古诗文默写(10分)①山际见来烟,缸盆自生菌。
(___《山中杂诗》)②野旷天低树,___近人。
(___《竹里馆》)③峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡,___如满月。
(___《峨眉山月歌》)④《木兰诗》中表现军务紧急,行军迅速,又突出___矫健雄姿的两句是:“汉家天子呼万岁,万岁!/ 为儿郎歌舞悲欢热。
”⑤春夜洛城闻笛声,谁能不忆江南情。
(___《春夜喜雨》)2.阅读下列语段,回答下列问题(10分)我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱。
我们没有捕鱼种树,却能品尝到美味佳肴;我们没有采桑织布,却能享受到___。
心存感激,是一种明朗的心情,一种人性的光辉。
多一份感激,就少一份贪婪与抱怨。
①给加点的字注音(4分)捕鱼bǔ yú 贪婪 ___②解释词语的含义(2分)贪婪:指贪心,不知足的心态。
③联系上下文,在横线处进行仿写。
(4分)我们没有捕鱼种树,却能品尝到美味佳肴;我们没有采桑织布,却能享受到___。
我们没有亲手制作,却能欣赏到美丽的艺术品。
3.综合性研究与探究(15分)一把黄土塑成了千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。
”黄河是中华民族的母亲河,是她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出了灿烂的华夏文明。
在开展《黄河,母亲河》的语文综合性研究活动中,你一定收集了很多资料,请展示:①你知道历代王朝在黄河流域建了哪些都城吗?(至少说出两个)(4分)商朝的都城是安阳,周朝的都城是洛阳。
②请列举出两句有关黄河的诗词。
(4分)“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
”(___《登高》)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”(《黄河大合唱》)③“黄河,既是一条源远流长、波澜壮阔的自然河,又是一条孕育中华民族灿烂文明的母亲河。
”人们为什么这么亲切地称黄河为母亲河呢?请谈谈你的认识。
(3分)因为黄河是中华民族的母亲河,孕育了中华民族的灿烂文明。
2013—2014学年度第二学期七年级语文第二单元测试卷(卷面分值:150分 答卷时间:120分钟)一、积累与运用(36分)1、默写(12分)①《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人,表达送别情感的千古名句是: , 。
④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:(《登飞来峰》王安石)2、选出下列加点字注音有误的一项是( )(4分)A 、嗥.呜(h áo) 山巅.(di ān) 浊.流(zhu ó) 呻.吟(sh ēn)B 、田垄.(l ǒng) 召.唤(zh ào) 磅.礴(p áng) 怪诞.(d àn)C 、辔.头(p âi) 炽.痛(ch ì) 硬.住(g ěng) 哺.育(p ǔ)D 、啾.啾(ji ū) 机杼.(zh ù) 污秽.(hu ì) 督.学(d ū) 3、 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的是 ( ) (4分)_______,飘逸着沁脾的清香;__________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
① 生命是酒 ②生命是咖啡 ③生命是茶A 、 ②③①B 、 ①②③C 、 ③②①D 、 ③①②4、作家作品填空。
(8分)(1)《黄河颂》作者是 。
(2)《最后一课》是 国小说家 的作品。
主人公是 和 。
(3)《艰难的国运与雄健的国民》的作者是 。
(4)《土地的誓言》的作者是 ,原名 ,辽宁昌图人,现代作家。
5、汉语含义丰富,有许多有趣的语言现象,你从下列的短语中分别会联想到什么幽默的四字成语。
(4分)(1)牙医牙痛()(2)十五个人吃饭()(3)七除以二()(4)拔河()6、写出下列诗句所用的修辞手法。
(4分)(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮!()(2)我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!()(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
语文七年级下册第二单元测试卷附参考答案班级姓名成绩一、本大题共7小题,共14分。
请将答案填入下表1、下列加点字注音完全正确的一项是()。
(2分)A.救济.(jì))嫉.妒(jí)环谒.(yè)憎.恶(zēng)B.炽.痛(chì)默契.(qì)祈.祷(qĭ)脑髓.(suǐ)C.哽咽.(yè) 蝉蜕.(tuì) 可汗.(hán) 九曲.连环(qŭ)D.确凿.(záo)气氛.(fèn)泥泞.(nìng)讪.笑(shàn)2下列没有错别字的一项是()(2分)A.菜畦狂斓臃肿人迹罕至B.叮嘱逼狹丑陋来势汹汹C.阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋D.澎湃怪诞谰语一泄万里3.下面句子中加点的词语解释不正确...的一项是( )A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。
) B.愿为市鞍马,从此替爷.征。
(爷:父亲。
)C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸....。
(人声鼎沸:形容人声喧闹。
鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。
沸,水开。
鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
)D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正..,质朴,博学的人。
(方正:做事情呆板,不知变通。
)4.下列句子没有语病的一句是()(2分)A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思,问女何所欲。
A .①拟人②比喻③夸张④复沓B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶C .①比喻②对偶③夸张④对偶D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓6.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组()A.余闻.之也久不能称前时之闻.B.军书十二..年..卷同行十二C.昨夜见军帖.对镜帖.花黄D.东市.买骏马愿为市.鞍马二、本大题共3小题,共20分7.请学习课文中的例句,用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话介绍34中学。
2013_2014第二学期七年级(下)语文第二单元测试卷答案第一篇:2013_2014第二学期七年级(下)语文第二单元测试卷答案七年级语文下册第二单元试卷答案一、1、竹中窥落日②明月来相照③凭君传语报平安④夜发清溪向三峡⑤此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
⑥东市买骏马,西市买鞍鞯⑦万里赴戎机,关山度若飞。
2.斑斓九曲回环亦复如是炽痛3.B4.D5、读春雨,读出了它润物无声的柔情。
读大海,读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
二、(一)1、D2、①策勋十二转,赏赐百千强。
②扑朔迷离雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;磨刀霍霍小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
3、①北方的寒气传送着打更的声音,清冷的月光照射在铠甲上。
②征战多年,经历很多战斗,许多将士战死沙场,木兰等幸存者胜利归来。
4、A5、B(二)1、①更加②这样2、你最会游泳,现在为什么落在后面?”3、《哀溺文》讽刺了世上那些利令智昏的人,并进而警告一些贪财好利的人,如果不猛醒回头,必然身葬身名利场中。
或故事告诉我们一个道理:一个人盲目崇拜或迷恋某件东西已到了成为痼疾的时候,就会完全丧失理智,在生死关头分不清主次利弊,连性命也不顾了。
(意思对即可,3分)译文:永州的百姓都善于游泳。
一天,河水突然上涨,有五、六个人乘着小船渡湘江。
渡到江中时,船破了,都游水逃生。
其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远。
他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面?”他回答说:“我腰上缠着千文钱,太重了,所以落后了。
”同伴又说:“为什么不丢掉它呢?”他没有回答,只是摇了摇头。
过了一会儿,他更加疲惫了。
已经游到岸上的同伴大声的向他喊叫道:“你太愚蠢了!太不懂道理了!性命都保不住了,还要钱干什么呢?”这个人又摇了摇头,结果淹死了。
我很可怜他。
如果都像这样,难道不会因为巨额钱财而淹死更多的人吗?于是写下了哀溺这篇文章。
三|(一)1、(1)B(2)C2神态动作语言3、、窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。
34中学语文七年级下册
第二单元测试卷(2014.3)
班级姓名成绩
一、本大题共7小题,共14分。
请将答案填入下表
1、下列加点字注音完全正确的一项是()。
(2分)
A.救济.(jì))嫉.妒(jí)环谒.(yè)憎.恶(zēng)
B.炽.痛(chì)默契.(qì)祈.祷(qĭ)脑髓.(suǐ)
C.哽咽.(yè) 蝉蜕.(tuì) 可汗.(hán) 九曲.连环(qŭ)
D.确凿.(záo)气氛.(fèn)泥泞.(nìng)讪.笑(shàn)
2下列没有错别字的一项是()(2分)
A.菜畦狂斓臃肿人迹罕至
B.叮嘱逼狹丑陋来势汹汹
C.阻仰崎岖屏嶂荒草萋萋
D.澎湃怪诞谰语一泄万里
3.下面句子中加点的词语解释不正确
...的一项是( )
A.他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关
..。
说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了。
(机关:周密而巧妙的计谋,秘密。
) B.愿为市鞍马,从此替爷.征。
(爷:父亲。
)
C.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸
....。
(人声鼎沸:形容人声喧闹。
鼎,古代的一种铜鋳的锅,一般是三足两耳。
沸,水开。
鼎沸,本意是锅里的水烧开了,发出响声。
)
D.我对他很恭敬,因为我听说,他是本城中极方正
..,质朴,博学的人。
(方正:做事情呆板,不知变通。
)
4.下列句子没有语病的一句是()(2分)
A、小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B、能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C、参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
5.对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是()(2分)
①将军百战死,壮士十年归。
②军书十二卷,卷卷有爷名。
③油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
④问女何所思,问女何所欲。
A .①拟人②比喻③夸张④复沓
B.①互文、排比②对偶③比喻④对偶
C .①比喻②对偶③夸张④对偶
D.①互文、对偶②顶真③拟人④复沓
6.选出下列各组句子加点词语意思相同的一组()
A.余闻.之也久不能称前时之闻.
B.军书十二
..年
..卷同行十二
C.昨夜见军帖.对镜帖.花黄
D.东市.买骏马愿为市.鞍马
二、本大题共3小题,共20分
7.请学习课文中的例句,用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话介绍34中学。
(3分)
8.请在下面横线上填写相应的句子(15分)
(1),。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
(吴均《山中杂诗》)
(2),。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(3)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
,。
(李白《峨眉山月歌》)
(4)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
,。
(李白的《春夜洛城闻笛》)
(5),。
深林人不知,明月来相照。
(王维《竹里馆》)
(6)我们的生活难免烦恼,如何面对烦恼,许多名家对我们提出了谆谆告诫。
普希金告诉我们,假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,。
(普希金《假如生活欺骗了你》)
(7)《木兰诗》中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是:
,。
(8)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句?
,。
(9),弹琴复长啸
(10),一切都将会过去,而那过去了的,就
会成为亲切的怀恋。
(11)啊!黄河!!五千年的古国文化,从你这儿发源。
(12)东市买骏马,,,
北市买长鞭。
三、本大题共3小题,共26分。
(一)阅读下面选文,完成11—14题。
(11分)
9.解释下列加点的词语(2分)
①其文理
..皆有可观者()②即书.诗四句()
③稍稍宾客
..众人矣。
()..其父()④泯然
10.翻译下列句子(4分)
(1) 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
(2)卒之为众人,则其受于人者不至也。
11.方仲永的变化经历了哪几个阶段?(3分)
12.本文告诉我们什么道理?你从中受到什么启发?(2分)
一.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
(10分,每空1分)
邑人()环谒()不能称()日扳()泯()然
卒之为众人()或以钱币qǐ之()仲永()
得为众人而已耶()今夫不受之天()
二.解释加点字词的意思。
(40分,每空2分)
世隶耕()未尝识书具()即书诗四句()
邑人奇之()环谒于邑人()称前时之闻()
收族为意()卒之为众人( )
自是指物作诗立就()受之天也( ) 泯然众人矣
( )
日扳仲永环谒于邑人( ) 父异焉()
稍稍宾客其父()()
父利其然也()邑人奇之()贤于才人远矣()
则其受于人者不至()伤仲永()
三、.翻译下列句子。
(21分,每题3分)
1、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
2、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
3、仲永生五年,未尝识书具。
4、卒之为众人,则其受于人者不至也。
5、其诗以养父母、收族为
意。
6、即书诗四句,并自为其
名。
7、仲永之通悟,受之天
也。
四、用原文填空。
(8分,每空1分)
①幼年仲永天资聪颖,表现为“________________________”;少年仲永才能大不如前,表现为“________________________”;青年仲永已变得很平庸了表达这个意思的句子是“________________________”。
(1)方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是____________________ ____________。
(2)“父利其然”中“其”指______________________________________ __________。
(3)文中最能体现方仲永非凡天资的句子是__________________________ _________。
(4)仲永的父亲“不使学”的原因其具体做法是。
(5)联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?
34中学语文七年级下册第一、二单元测试卷参考答案
一、1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.B
二、8. 答案略。
围绕一个中心写话,描写对象分类列举,“不必说……也不必说……”每个关联词语涉及三个以上的事物,考虑给3分。
9.(1)山际见来烟,竹中窥落日。
(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(3)夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
(4)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(5)独坐幽篁里,弹琴复长啸。
(6)快乐的日子将会来临。
(7)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(8)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。
三、
(一)
11.①文采和道理②写③以宾客之礼相待④消失
12.(1)他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习。
(2)(方仲永)最后成为普通人,是因为他后天的学习没有达到要求。
13.三个阶段:指物作诗立就;令作诗,不能称前时之闻;泯然众人亦。
14. 切近课文内容,有个性化的表达即可给分。
例如:先天聪明的人,后天不学习,也会一事无成。
我们珍惜美好的青春年华,好好学习,增长才干。