5物理孟津二高2017——2018学年高三最后复习计划

高三物理复习计划范文一、前言高三是学生们最为紧张、焦虑的一年，也是他们为人生的下一步做准备的重要时期。

而物理作为高中必修科目之一，是每个高中生必须掌握的内容。

为了帮助学生们更好地复习物理知识，制定一个合理的复习计划是非常重要的。

下面我将为大家介绍一个高三物理复习计划的范文，希望能够帮助到大家。

二、复习目标和任务1.目标：全面、系统地复习高中物理的所有知识点和考点，掌握物理的基本概念和定律，培养物理思维和解决物理问题的能力。

2.任务：按照高考的考试要求，确定每个知识点或考点的重点和难点，制定相应的复习计划，按部就班地进行复习。

三、复习计划1. 第一阶段：回顾基础知识时间：2个月内容：复习力学、热学、光学的基础知识，包括物理量、物理单位、物理量的测量、运动规律、牛顿力学、功和能、热学定律、光和光学现象等。

方法：通过课本和习题进行复习，每天都要安排一定的时间来进行学习。

可以选择最近几年高考的物理试题进行练习，以加深对知识点的理解和记忆。

2. 第二阶段：强化应用能力时间：2个月内容：加强对物理知识应用的能力，尤其是解决物理问题的方法和思路。

主要复习电学、磁学、电磁学的知识，包括电路分析、电磁感应、电磁波等。

方法：进行大量的习题训练，理解和掌握基本的解题方法和思路。

同时，还可以参加物理竞赛活动，提高自己的物理思维和解决问题的能力。

3. 第三阶段：整体复习和总结时间：1个月内容：整体复习，包括对所有知识点的回顾和总结。

注意重点、难点的理解和记忆。

方法：制定每天的复习计划，按照一定的顺序进行复习，同时不断总结归纳，加深对知识的理解和记忆。

可以制作一份知识点的笔记，方便复习时查阅。

四、复习方法和技巧1. 多进行思考和实践：物理是一门实践性很强的科学，理论知识和实践经验的结合非常重要。

在复习时，可以多进行一些实验和实践，加深对物理知识的理解和记忆。

2. 注重基本概念的理解：物理的基本概念和定律是学习物理的基础，要注重理解和记忆。

高三物理复习计划范文
我是一名高三学生，我正在复习物理。

下面是我的物理复习计划。

第一步，复习重点知识点。

我将重点复习牛顿定律、万有引力定律、能量守恒定律、
动量守恒定律等基础知识点，这些知识点在高考物理中非常重要。

此外，我还将学习光学、电磁学、热学等应用性较强的知识点。

第二步，解题能力的提高。

在复习基础知识点的同时，我将通过练习各种类型的题目，来提高解题能力。

我将从简单到复杂的顺序来练习，逐渐增加题目的难度。

第三步，做模拟试题。

我将做往年的高考试题、模拟试题，巩固所学知识点，考察自
己掌握的程度，检验自己解题的能力。

第四步，查漏补缺。

在复习物理的过程中，我将注重查漏补缺。

对于自己不懂的知识点，我会及时找老师、同学或者专业的资料来进行学习。

同时，我也会找出自己容易犯错
的地方进行针对性强化练习，以便加深记忆和理解。

第五步，合理安排时间。

高三是非常紧张的一年，时间很宝贵。

为了充分利用时间复
习物理知识，我会合理安排时间，每天都留出一定的时间来进行复习和练习。

并且，我也
会尽量避免一些影响学习的因素，比如玩游戏、聊天等等。

小议高三物理后期复习安排一、加强对大纲、教材特别是对考试说明的学习仔细分析样题，明确高考的要求，高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，关注科学、技术和社会的联系，注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的科学态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程目标的实现。

考试说明是根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照大纲，并根据中学教学实际制定的。

通过对考纲的学习，掌握高考对学生5个方面的能力要求，即理解能力、推理能力、设计和完善实验的能力、获取知识的能力、分析和综合能力。

了解物理学科考试内容包含的77个知识点。

通过题型实例的分析，掌握高考题是怎样考查学生的物理知识和能力的，即什么样的题考什么样的能力，以便于在教学活动中选好题，搞好针对性练习。

二、高三物理后期的复习措施通过前一段时间的复习和训练，大部分学生掌握了较为系统的基础知识，对物理概念和规律都有较为深刻的理解掌握了一定的解题方法，分析能力、综合思维能力和推理能力有较大的提高。

但是，由于一轮复习的周期较长，就会导致复习到最后前面的知识又忘了，造成学生的知识储备不足。

因此，后一阶段复习最基本的要求就是学生更加全面地掌握高中阶段的物理基础知识、形成知识结构，对知识进行梳理查漏补缺、增加知识储备。

在能力训练方面，前一阶段主要是分章节、分单元进行的，学科综合的训练少，因而综合分析思维能力较差，后一阶段复习中的主要指导思想就是面向全体学生，发挥学生的主体作用，明确要求，加强综合题的训练、阅读训练，做到定时、定量、规范、培养学生的综合分析思维能力、推理能力、阅读能力，提高学生的应试能力，并形成良好应试心理，最终为参加高考作好知识、能力和心理准备，在高考中争取良好成绩。

三、复习的具体方法和措施措施是复习的过程和方法，是实现复习的目的，是提高复习效率的有效途径。

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2018高三物理二轮复习计划
目前，物理总复习普遍进入二轮，即复习阶段，时间一般延伸
到四月底。

这是一个承上启下的复习过程，既为第一轮拉网式复习作部分的归纳疏理，同时也为五月份开始的第三轮复习作知识与技能的储备。

所以，不能掉以轻心，要讲究复习策略。

建议大家突出三大板块。

一、知识板块：以小综合为主，不求大而全
第一轮复习基本上都是以单元，章节为体系。

侧重全面弄懂基本概念，透彻理解基本规律，熟练运用基本公式解答“个体”类物理问题。

综合应用程度不太高。

实际上知识与技能的综合是客观存在，所以，我们因势利导把知识进行适当综合。

但要循序渐进，以小综合为主，不求一步到位的大而全。

所谓小综合，就是大家一眼就能审视出一个问题涉及那两个知识点，可能用到那几个物理公式的。

譬如：
1.力和物体的运动综合问题(力的平衡、直线运动、牛顿定律、平抛运动、匀速圆周运动);
2.万有引力定律的应用问题;
3.机械振动和机械波;
4.动能定理与机械能守恒定律;
5.气体性质问题;
6.带电粒子在电场中的直线运动(匀速、匀加速、匀减速、往复运动)，曲线运动(类平抛、圆周运动);。

2018年高考备考物理的计划与建议下面由为大家提供关于2018年高考备考物理的计划与建议，希望对大家有帮助!2018年高考备考物理：三轮复习(1)第一轮复习第一轮复习称为基础复习阶段，计划从8月份开始到下年3月份结束。

在这个阶段，要全面阅读教材，查漏补缺，扫除理解上的障碍。

在这一基础之上，对各种知识进行梳理和归纳，使知识系统化。

这轮复习的主要对象就是基础知识，主要强调“全面、“系统两点。

学生复习中的障碍主要有：概念不清、公式不会运用、计算不准、原理模糊等等。

因此，不论平时多么熟悉课本，都不能省略复读课本这一环节，要逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习，做到毫无遗漏。

(1)全盘的通读有助于整体掌握知识，以前的知识往往是零碎的不成系统的。

(2)全盘的通读可以找出一些被忽视的环节或死角。

(3)全盘通读，有助于深刻领会课本内容。

懂的东西未必理解得深刻，带着疑问去通读，理解会更深。

让学生切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起，只有循序渐进、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后节余出更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

要求学生全盘通读课本，通过全盘通读，才能对知识点进行梳理，才能明白每一学科的内在联系，才能使所学的知识形成一个体系。

当然，在复习的同时最好做好学习笔记，这样的笔记不仅使复杂的知识系统化，而且记忆的效率也提高许多，运用起来也得心应手。

记笔记让学生最好不要抄书上的原话，要用自己的话写出来，如果自己的话与书上的话有出入，再进行修正。

这有点儿像记忆中的心理预演或尝试回忆。

(2)第二轮复习第二轮复习阶段称为专题复习阶段，大概需要一个月的时间(2011年4月中旬至5月中旬)，1、要把整个知识网络化，系统化，把所有的知识连成线，铺成面，织成网。

疏理出知识结构，把握知识模块，将知识进行专题整理2、针对自己可能存在的问题、有效地补缺补差。

3、总结考试中出错问题和作题中的共性问题，对问题进行集中整理、集中强化训练与矫正。

2018届高三物理备考复习计划任课教师：xxx一、指导思思：认真贯彻学校和年级‘决胜2018年高考，再创一中高考辉煌’的奋斗目标，以各阶段教学增分为主线，把握考纲要求，努力提高复习备考效率，全面完成高考目标。

二、情况分析：1、教师情况：目前担任高三物理教学的老师1人（李定光），2、学生情况：本届高三读理科的学生共61人，只有一个班，学生的物理基础较差，知识不扎实，数学的运算能力很差，所以在物理的解题能力较弱。

二、备考依据：以高中6本物理课本教材、《高中物理学科考试大纲》为主，结合课外复习辅助教材《创新设计》。

三、工作目标：四、备考策略------夯实基础，构建较为全面的知识网络。

1、物理学科高考涉及6本书的内容，且高考考试内容全面，考试题每年都不重复，与实际生活，现代科技联系较为密切；考题形式多变，但都离不开教材，因此一轮复习的重点就是全面夯实基础，复习具有针对性、有效性、省时性。

对于重点知识要讲深讲透，而非重点知识少讲略讲，难度大且超出我校学生实际能力范围的知识容干脆不讲。

减轻学生心理负担2、在复习过程中，特别注意不同知识点的的联系，构建好基础知识的网络体系。

3、二轮复习采用专题模式，主要是强化主干、构建体系，突出重点、突破难点。

我采用讲练结合以练为主的方式，以提高学生的应试能力。

4、注意收集学生在复习考试中的得失分情况，培养学生良好的审清，做题习惯；四、物理复习时间安排：1、第一轮复习（2017年8月15日—2018年2月10日）必修一（2017年8月—9月）必修二（2017年10月）选修3－1，3－2，3－5（2017年11月—2018年2月）2、第二轮复习（2018年3月初—4月下旬）--－实验专题复习，计算专题3、第三轮复习（2018年5月）---综合模拟训练，查漏补缺。

五、具体措施：1、立足课本，面向全体学生，钻研课标.考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。

建立网络，进行全面系统地复习，覆盖面广。

2018届高三物理第二轮复习计划高三物理备课组高三物理通过第一轮的复习，学生大都能掌握物理学中的基本概念、规律,及其一般应用。

但这些方面的知识，总的感觉是比较零散的,同时，对于综合方面的应用更存在较大的问题。

因此,在第二轮复习中，首要的任务是能把整个高中的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线，铺成面，织成网，疏理出知识结构，使之有机地结合在一起.另外，要在理解的基础上,能够综合各部分的内容,进一步提高综合解题能力。

为达到第二轮复习的目的,经备课组老师讨论决定，仍将以专题复习的形式为主.计划如下：一、时间按排：2018年3月中旬至2018年5月中旬。

二、内容安排：专题一:牛顿运动定律；专题二:功和能；专题三：带电粒子在电场、磁场中的运动；专题四：电磁感应和电路分析、计算综合应用；专题五：物理学科内的综合；专题六：选择题的分析与解题技巧；专题七：实验题的题型及处理方法；专题八:论述、计算题的审题方法和技巧；专题九：物理解题中的数学方法。

三、其它问题：我们认为要搞好第二轮复习还应注意以下几个方面:1、应抓住主干知识及主干知识之间的综合概括起来高中物理的主干知识有以下方面的内容：(1）力学部分：物体的平衡;牛顿运动定律与运动规律的综合应用；功能关系的综合应用；机械能守恒定律及能的转化和守恒定律。

（2）电磁学部分：带电粒子在电、磁场中的运动；有关电路的分析和计算；电磁感应现象及其应用。

(3）选修部分:机械波和机械振动、光的反射和折射及其应用、气体实验定律。

（4）实验部分：力学实验、电学实验。

在各部分的综合应用中，主要以下面几种方式的综合较多：（1）牛顿三定律与匀变速直线运动的综合(主要体现在力学、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动，电磁感应过程中导体的运动等形式）.（2）功和能的综合应用（是解决物理问题中一个基本的观念，一定要加强这方面的训练，也是每年必考内容之一）；（3）以带电粒子在电场、磁场中为模型的电学与力学的综合，主要有三种具体的综合形式：一是利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场中的运动；二是利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动,三是用能量观点解决带电粒子在电场中的运动。

2018—2018学年度高三物理文字式复习计划物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。

查字典物理网为大家推荐了高三物理文字式复习计划，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、指导思想通过物理总复习，掌握物理概念及其相互关系，熟练掌握物理规律、公式及应用，渗透解题方法与技巧，从而提高分析问题和解决问题的能力。

二、复习策略1、立足课本，着眼基础，循序渐进。

全面、系统、完整地复习所有必考的知识点，重视基本概念、基本规律及其基本解题方法与技巧等基础知识的复习，要做到重点突出、覆盖面广。

2、钻研教材，狠抓常规教学，落实好备、教、批、辅、考、评等各个教学环节，做到精选、精练、精讲、精评。

3、加强方法教学和规范教学，让学生学会自主学习、自我探究，使之养成良好的学习习惯。

加强学生能力的培养，使之能够灵活运用基本知识分析和解决问题，能够进行实验设计，提高实验能力。

从而提高学生的综合素质。

4、关注高考信息，随时了解动态。

5、努力培养学生学习物理的兴趣，挖掘学生的潜能，和学生多沟通，及时进行反馈，让学生学得开心，学有所成。

三、具体措施（一）紧抓课本，细挖教材，扎实推进基础知识复习工作1、在复习中应立足基础知识，通过透彻理解，全面掌握基础知识,如对物理概念的理解，应该让学生从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行讨论;对定理或定律的理解，则应引导学生从其实验基础、基本内容、公式形式、物理实质、适用条件等作全面的分析。

2、复习时引导学生回归教材，要抓住重点，帮助学生了解知识间的纵横联系，构建高中物理基础知识网络，形成完整的知识体系，使知识系统化、网络化;如复习力学知识时，要了解受力分析和运动学是整个力学的基础，而运动定律则将原因(力)和效果(加速度)联系起来，为解决力学问题提供完整的方法;曲线运动和振动部分属于运动定律的应用;动量和机械能，则从空间的观念开辟了解决力学问题的另外两条途径，提供了求解系统问题、守恒问题等的更为简便的方法。

孟津二高学科制订“一轮”复习计划的要求
一、任务与目标
1、“一轮”复习的主要任务是什么？
2、训练中低、中、高档题所占的比例。

3、通过“一轮”复习，让50%的学生都能拿到卷面的%的分数，让75-85%的学生都能拿到卷面的%的分数。

二、具体措施：（能操作、易落实）
1、复习课与评讲课：A、占时比列（一周）
B、两种课型应注意的问题、环节或关键点
C、两种课型效益最大化的举措
2、如何培养学生解决各类题型的基本方法（切入点、思路、能得分和多得分方法）
3、如何培养学生的规范习惯、强化学生规范的学习行为（答题行为）
4、“一轮”复习教学中，如何重点突破（知识、能力）
5、作业及批改、学生的纠错
6、———10、结合学科特点谈一些具体措施。