大学计算机基础实验教程课件资料

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大学计算机应用基础实践教程(共70张PPT)

机应
（2）将库中的元件1拖入图层1的第1帧，并放在左上的位置。选中第1帧，选择
用
【修改】/【分离】命令，将对象完全分离。如图7-2-1所示。
基
础
实
践
教
程
——
项目七
动画制作
共页
图7-2-1将元件1放在画面左上部
25
（3）在时间轴的第25帧处右击，在快捷菜单中选择【插入空白关键帧】命令，
然后在第25帧中画一个无笔触色的圆，填充色选有立体感的红色。位置放在右
大
本项目使用的是比较常见的动画格式GIF和SWF。
学计
GIF格式动画的产生原理完全基于传统的动画设计，即动画
算机
效果是由一系列具有细微差异的图片连续播放产生的，但GIF
应用
动画的实现工作则由计算机完成。
基
础实
通常GIF动画的制作方法是：先使用图像处理软件制
践教
作出不同的图像，然后使用GIF动画制作软件进行动画
——
项目
是符合逻辑的。例如，前后关键帧中有2个三角形，我们使用3个“形
七
状提示”，那么2个三角形中的“形状提示”顺序必须是一致的，而不能
动画
第一个形状是 abc，而在第二个形状是 acb，形状提示要在形状的
制作
边缘才能起作用，在调整形状提示位置前，要打开工具栏上【选项】
下面的【吸咐开关】，这样，会自动把“形状提示”吸咐到边缘上，
制作
使用具有压力感应的喷枪绘图工具。让设计者可以直接的在数位化
的影像上绘图，并且能够以控制笔压的方式，调整色彩的强度及笔
宽。拥有多次复原的功能。
共页
9
Adobe Flash CS4是为网络站点设

大学计算机基础上机实验指导教程(Windows7+Office2010)(第三版)课件-实验3 Word 2010文字处理软件

步骤2：切换至“纸张”选项卡，在“纸张大小”下拉列表框中选择A4。
步骤3：单击“确定“按钮关闭对话框。
（2）标题设置
图3-8选择艺术字样式
步骤1：选中标题段文字，在“插入“选项卡”的“文本”组中单击“艺术字”按钮，
在弹出的下拉列表中选择第4行第2列样式。如图3-8所示。
实验项目3.1.2 制作简报
实验项目3.1.2 制作简报
任务描述
进入“实验指导素材库\实验3\实验3.1\”文件夹，打开“简报_文字素材.docx”文档
，按如下要求设置后，以“简报.docx”为文件名保存在自己的文件夹中。简报样例如
图3-7所示，也可打开“简报_样张.docx”文档查看。
（1）页面设置：页边距：上、下各2.4厘米，左、右各2.8厘米，纸张：A4。
实验3.1 Word文档的基本操作和排版
实验项目3.1.1 制作自荐书
任务描述
进入“实验指导素材库\实验3\实验3.1\”文件夹，打开“自荐书_文字素材 .docx”文档，按如下要求设置后，以“自荐书.docx”为文件名保存在自己的文件夹中。设计样例如图3-1所示，也可打开“自荐书_样张.docx”文档查看。（1）纸张A4，上下左右页边距均为2.8厘米。（2）标题为华文行楷、二号、加粗、居中，段后1.5行。（3）正文和落款设置为华文行楷、小四号、加粗，左右各缩进0.5字符，首行缩进2字符，行距25磅。（4）落款距正文2行，落款和日期右对齐。
实验项目3.1.3 制作来访者登记文档
操作提示
打开“来访者登记文档_文字素材.docx”文档。
1.文档第1页设置要求
（1）标题设置
步骤1：选中标题文字，在“开始”选项卡的“字体”组中分别单击“字体”、“字号

课件-计算机基础实验指导PPT课件

将光盘的 “公式与函数.xls”文件复制到自己的文件夹中。
三、实验内容
基础训练：内容1~3
22
实验3 设置工作表的格式
一、实验目的
1、熟练掌握设置单元格的数据格式。 2、掌握Excel工作表的美化（格式化）方法。
二、实验准备
在D盘（或其他用户磁盘）下创建自己的文件夹。将光盘的“格式化工作表.xls”文件复制到自己的文件
夹中。
三、实验内容
基础训练：内容1~3 23
实验4 数据管理和分析
一、实验目的
1、掌握工作表的排序方法。 2、掌握工作表的筛选与分类汇总的方法。
二、实验准备
在D盘（或其他用户磁盘）下创建自己的文件夹。将光盘的“数据管理.xls”文件复制到自己的文件夹中。
三、实验内容
基础训练：内容1~3
24
27
实验1 PowerPoint的基本操作
二、实验准备
在D盘（或其他用户磁盘）下创建自己的文件夹。准备制作演示文稿的相关素材（文字，图片，声音等）。了解幻灯片设计模板和幻灯片版式窗口及应用；了解放映的方法，观看放映（F5）和从当前幻灯片放映
（shift+F5）；
三、实验内容
基础训练：内容1~5 实验思考：1~5题
三、实验内容
基础训练：内容1~6 能力拓展：内容7 巩固练习：1~3题
5
第2章中文Windows操作系统
❖ 本章实验的基本要求：
熟练掌握Windows桌面、窗口、对话框、菜单、工具栏的常规操作方法。
掌握在“我的电脑”及“资源管理器”下管理文件及文件夹。
掌握Windows的磁盘管理。学会“控制面板”的使用，掌握系统设置的方法。掌握Windows附件程序的使用。

大学计算机基础实验教程

⒉ 设置文件排列形式
⒊ 搜索文件或文件夹
4. 新建文件和文件夹
5. 选定文件与文件夹
命名
6. 文件或文件夹的重
7. 复制或移动文件与文件夹 8. 删除文件与文件夹 9. 保存文件 10.设置文件或文件夹属性 11.设置文件或文件夹的显示效果
二、资源管理器及控制面板的操作
实验一利用控制面板进行一些简单的系统设置实验二设置桌面和任务栏实验三学会打开资源管理器，并进行相关的操作实验四设置中文输入法、并能利用中文输入法输入汉字
实验四中文输入法的设置及使用
实验目的
⒈ 熟练键盘的操作 2. 掌握汉字输入法的设置及删除方法 3. 掌握汉字输入法的转换方法 4. 掌握一种汉字输入法（拼音输入法或五笔输入法）
实验内容
1. 键盘指法练习 2. 中文输入法的选择 3. 输入法的切换 4. 汉字输入法的设置/删除
三、常用附件的使用
⑹ 合并单元格 ⑺ 拆分单元格 ⑻ 表格对齐方式 ⑼ 表格的移动和缩放 ⑽ 绘制斜线表头 3．表格的计算 4. 上机操作题2（P125）
实验五 Word版面设计
实验目的
1. 掌握图片/剪贴画的插入和编辑方法 2. 掌握自选图形的插入和编辑方法 3. 掌握艺术字的插入和编辑方法 4. 掌握在Word文档中如何添加文本框
实验一启动和关闭Windows 7
实验目的
掌握安装有Windows 7操作系统的计算机的启动和关闭方法
实验内容
1. 计算机的启动 2. 计算机的退出 3. 重新启动
实验二个性化Windows 7桌面
实验目的
1. 掌握在 Windows 7系统下对桌面背景、桌面图标、 “开始”菜单、任务栏等进行个性化设置

精编大学计算机基础实验教程课件

实验四窗口的操作
实验内容
1. 窗口的基本组成 2. 窗口的主要操作 3. 菜单的基本操作 4. 对菜单的操作 5. 控制菜单 6. 对话框操作
8
返回
2020/1/16
第1章 Windows XP 操作系统应用
实验五汉字输入法的设置及使用
实验目的
⒈ 掌握汉字输入法的设置及删除方法 ⒉ 掌握汉字输入法的转换方法 ⒊ 掌握一种汉字输入法
第1章 Windows XP 操作系统应用
实验一启动和退出安装有Windows XP的计算机
实验目的
掌握安装有Windows XP的计算机的启动和退出的方法
实验内容
1. 计算机的启动 2. 计算机的退出 3. 重新启动
返回
4
2020/1/16
第1章 Windows XP 操作系统应用
实验二鼠标和键盘的操作
实验内容
⒈ 进入控制面板 ⒉ 显示器属性的设置 ⒊ 鼠标设置 ⒋ 键盘设置 ⒌ 安装和删除程序
返回
13
2020/1/16
第2章 Word 2003 基本操作
2.1 实验一 Word 2003 基本操作 2.2 实验二 Word 2003文本编辑 2.3 实验三 Word 2003格式设置 2.4 实验四 Word 2003表格处理 2.5 实验五不规则表格的设计 2.6 实验六 Word 2003基本图形的插入与编辑 2.7 实验七 Word 2003 图形处理
返回
14
2020/1/16
第2章 Word 2003 基本操作
实验一 Word 2003 基本操作
实验目的
⒈ 掌握Word 2003的启动和退出方法 ⒉ 了解Word 2003窗口界面的基本组成 ⒊ 掌握文档的建立、简单录入、保存、查找、打开等基本操作

2024年度-《大学计算机基础》PPT课件(全)

02 程序执行过程
计算机按照程序中的指令顺序执行，包括取指、译码、执行等操作，同时涉及到数据的读取和写入。
03 中断与异常处理
计算机在执行程序过程中可能会遇到中断或异常事件，此时需要相应的处理机制来保证系统的稳定性和可靠性。
10
03
操作系统基础与应用
11
操作系统概念及功能
操作系统定义
01
《大学计算机基础》 PPT课件(全)
1
目录
• 计算机概述与发展历程 • 计算机系统组成与工作原理 • 操作系统基础与应用 • 办公软件应用技能培养 • 计算机网络基础与互联网应用 • 信息安全意识培养与防范措施
2
01
计算机概述与发展历程
3
计算机定义及特点
计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器 01 ，具备高速运算、存储和处理数据的能力。
要点二
传输介质
常见的传输介质包括双绞线、同轴电缆、光纤等。双绞线由两根具有绝缘保护层的铜导线组成，成本低廉且易于安装；同轴电缆由内导体、绝缘层、外导体和护套组成，具有较高的带宽和较好的抗干扰能力；光纤则是以光脉冲的形式来传输信号，具有传输速率高、传输距离远、抗干扰能力强等优点。
23
信息安全意识培养与防范措
操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算
机工作流程以及方便用户使用的程序的集合。
操作系统功能
02
处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理以及用户接口
。
操作系统作用
03
作为计算机系统的资源管理者、作为用户和计算机硬件系统之
间的接口、作为扩充机器。
12
常见操作系统类型介绍
01
批处理操作系统

计算机应用基础实训教程课件-实验2 Windows7操作系统

任务描述
桌面背景选用一幅你喜欢的自然风景图片，并选用拉伸方式覆盖整个桌面，换片时间为30分钟。自然风景图片存放于“实验指导素材库\实验2\涉外自然风景”文件夹中。
操作提示
步骤1：选择“开始”-“控制面板”命令打开“控制面板”窗口，如图2-1-1所示。
图2-1-1“控制面板”窗口
实验项目2.1.1 设置桌面背景
图2-1-5“屏幕保护程序设置”对话框一
实验项目2.1.2 设置屏幕保护
操作提示
步骤2：在“屏幕保护程序设置”对话框中单击“设置”按钮打开“照片屏幕保护程序设置”对话框，在“幻灯片放映速度”下拉列表框中选择“中速”选项。如图2-1-6所示。
图2-1-6“照片屏幕保护程序设置”对话框
实验项目2.1.2 设置屏幕保护
实验项目2.3.1 文件与文件夹的常规操作
任务描述
(5)删除Jsj1文件夹中的wj4.txt文件到回收站中，然后再将其恢复。 (6)在Jsj2文件夹中建立“记事本” 的快捷方式。 (7)将mmm文件夹的属性设置为“隐藏”。 (8)设置“显示”或“不显示”隐藏的文件和文件夹。观察前后文件夹mmm的变化。
操作提示
步骤3：单击“浏览”按钮，在打开的“浏览文件夹”对话框中找到目标文件夹-“涉外自然风景”，如图2-1-3所示。单击 “确定”按钮，又返回到“桌面背景”窗口，如图2-1-4所示。
图2-1-3“浏览文件夹”对话框
图2-1-4“桌面背景”窗口二实验项目Biblioteka .1.1 设置桌面背景操作提示
步骤4：在“图片位置”下拉列表框中选择“拉伸”选项，单击 “全选”按钮，并将“更改图片时间间隔”调整为30分钟，然后单击“保存修改”按钮，如图2-1-4所示。再关闭“控制面板” 窗口即可完成桌面背景的设置。

sjc

击“输入法”，打开输入法属性对话框，在该对
话框中完成添加和删除汉字输入法；单击输入法
状态栏中的软键盘按钮打开的键盘称为软键盘，
单击“软键盘”按钮，可以打开/关闭软键盘，右击“软键盘”按钮，可以选择软键盘种类。
计算机基础实验中心
12
五、思考与实践
4. 如何修改桌面的图标？
答:桌面图标有两种：系统图标与快捷图标。对
计算机基础实验中心
8
四、本次实验的重点与注意点
(3) 全角与半角的切换 a. 全角 / 半角的 “ 切换按钮 ” ，或同时按下键盘的 Shift+Space键，即可改变全角/半角。 b. 半角与全角的不同之处：在“半角”输入时，所有输入的英文字符和数字都只占用一个字节的存储空间；在“全角”输入时，所有输入的英文字符、数字和标点符号都占用两个字节的存储空间。 4. 掌握桌面对象、快捷方式的建立、删除。
计算机基础实验中心
27
三、实验步骤
10.文件夹和文件的查找；在使用计算机的过程中，常常需要在磁盘中查找某个文件或查找具有某种特征的一类文件，在 Windows操作系统中，可通过在开始菜单中指向查找(Windows98)或搜索(Windows2000或XP) ，再单击子菜单中的“文件或文件夹”命令来实现。 11.回收站的管理；在Windows系统中，删除硬盘上的文件或文件夹时，Windows系统会将其放到回收站，此时桌面上的回收站图标从空变为满。若从软盘删除的项目将永久删除，不能送到回收站。
计算机基础实验中心
3
二、实验内容
1. 输入唐诗两首，将其存入C盘My Documents
文件夹中，文件名为tshi.txt（P32~36）。

大学计算机实践教程ppt课件

SQL语言基础与实践
1
查询数据（基本查询、条件查询、排序查询、聚合查询等）
数据控制语言（DCL）
2
授予权限、收回权限
3
数据库设计与实践
数据库设计的基本步骤与原则
概念结构设计（E-R图）
物理结构设计（存储结构、存取方法等）
需求分析的方法与技巧
逻辑结构设计（关系模型转换）
数据库的实施与维护
数据库高级应用技巧
演示文稿的放映与输出学习演示文稿的放映设置和输出技巧，如设置放映方式、打印演示文稿等。
幻灯片布局与设计学习幻灯片的布局和设计技巧，如背景设置、主题应用、母版设计等，以制作出美观且专业的演示文稿。
动画效果与超链接设置掌握在PowerPoint中设置动画效果和超链接的方法，以增加演示文稿的交互性和趣味性。
学习文档的审阅和修订技巧，如添加批注、修订文本等，以及文档的打印设置和输出。
Excel电子表格实践
工作簿与工作表操作
掌握Excel工作簿和工作表的基本操作，如新建、保存、打开、关闭工作簿，以及工作表的插入、删除、重命名等。
数据输入与编辑
学习在Excel工作表中输入和编辑数据的方法，如文本、数字、日期和时间的输入，以及数据的复制、粘贴、删除等。
中央处理器
03
执行指令，进行算术和逻辑运算，控制计算机的各个部件协调
工作。
信息技术基础
信息的概念
信息是客观事物属性和相互联系特性的表征，是客观事物状态和运动状态的反映。
信息技术
研究信息的获取、传输、存储、处理和应用的技术，包括计算机技术、通信技术、微电子技术等。
信息安全
保护信息不受未经授权的访问、使用、泄露、破坏和修改，确保信息的机密性、完整性和可用性。

大学计算机基础教程ppt课件

网络安全与防护
网络安全的定义
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，确保系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。
网络安全的防护
网络安全的防护包括多个方面，如防火墙技术、入侵检测技术、数据加密技术、身份认证技术等。这些技术可以有效地保护网络系统的安全性和稳定性，防止未经授权的访问和攻击。同时，还需要建立完善的安全管理制度和应急响应机制，以应对可能出现的网
文本框等高级排版功能
使
提升文档美观度；
用
使用母版统一幻灯片风
级排
格，设置交互式演示文
版
稿等。
技
数
巧
据
透
视
录制和运行宏，实现自
表与
动化操作；
数
据
透
视
幻
灯
使用Excel的数据透视
片的
表和数据透视图功能进
高
行复杂数据分析；
级
应
用
图
04
计算机网络基础
Chapter
计算机网络的概念与分类
计算机网络的定义
Internet基础及应用
Internet的定义
Internet是一个全球性的计算机互联网络，它采用TCP/IP协议族作为通信规则，将全球范围内不同网络、不同计算机连接起来，实现信息资源的共享和交流。
Internet的应用
Internet的应用非常广泛，包括万维网（WWW）、电子邮件（E-mail）、文件传输（FTP）、远程登录（Telnet）等。这些应用为人们的生活、工作和学习带来了极大的便利。
算法是解决特定问题求解步骤的描述，具有有穷性、确定性、可行性、输入项和输出项。

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18
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实验三资源管理器及其操作

实验目的
⒈ 了解资源管理器的组成 ⒉ 掌握在Windows 7系统中启动资源管理器的方法 3. 熟悉Windows 7系统中的定位操作 4. Windows 7系统中如何使用地址栏

1. 2. 3.
实验内容
1. 启动资源管理器
2. 在资源管理器中对文件或文件夹进行定位操作 3. 在资源管理器中进行地址栏的使用
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2
一、 Windows 7基本操作
实验一启动和关闭Windows 7 实验二个性化Windows 7桌面实验三进行鼠标的基本操作实验四 Windows 7 的窗口操作实验五运行和关闭应用程序实验六认识“我的电脑”和“资源管理器” 实验七熟练掌握中文版Windows 7中关于文件与文件夹
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15
实验一控制面板及其操作

实验目的
⒈ 熟悉控制面板的功能和特点
⒉ 掌握控制面板的常用操作
⒊ 掌握设置显示器和屏幕保护程序的方法
⒋ 学会添加和删除程序
5. 掌握鼠标和键盘的设置方法
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16
实验一控制面板及其操作

实验内容
⒈ 进入控制面板 ⒉ 显示器属性的设置 ⒊ 设置鼠标属性 4. 设置键盘属性 ⒌ 安装和删除程序
的基本操作，包括创建、保存、删除、重命名等返回
3
实验一启动和关闭Windows 7

实验目的
掌握安装有Windows 7操作系统的计算机的启动和关闭方法

实验内容
1. 计算机的启动 2. 计算机的退出 3. 重新启动
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4
实验二个性化Windows 7桌面

实验目的
1. 掌握在 Windows 7系统下对桌面背景、桌面图标、“开始”
实验三 Word文档的格式化实验四 Word2010 表格的使用实验五 Word版面设计实验六 Word图文并排

实验目的
1. 熟悉计算器的使用方法
2. 掌握记事本的编辑方法 3. 掌握画图板的使用方法
4. 了解便笺的使用方法
5. 掌握写字板的使用方法 6. 熟悉截图工具的使用方法
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21
三、常用附件的使用

实验内容
1. 运用计算器进行运算
2. 用记事本编辑一篇文档 3. 用画图板画一片树叶并保存
4. 制作一张自已喜欢的便笺
实验目的
1.了解“计算机”窗口的功能和组成
2.
3. 4. 5.
2. 掌握“计算机”窗口的打开方法
3. 熟悉资源管理器的特点与作用 4. 了解“资源管理器”窗口的分层结构 5. 掌握“资源管理器”窗口的打开方法
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11
实验六认识“计算机”和“资源管理器” 实验内容
1. 打开“计算机”窗口 2. 打开“资源管理器”窗口
大学计算机基础实验
一、 Windows 7基础操作二、资源管理器及控制面板的操作三、常用的附件的应用四、网络配置管理五、熟悉Word 2010界面六、 Word文档的格式化
七、 Word版面设计
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1
大学计算机基础实验
八、Word图文并排九、演示文稿的界面认识
十、演示文稿中动画的设计
十一、电子表格的创建和编辑十二、电子表格的高级应用十三、Internet的基本操作
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19
实验四中文输入法的设置及使用

实验目的
⒈ 熟练键盘的操作 2. 掌握汉字输入法的设置及删除方法
3. 掌握汉字输入法的转换方法
4. 掌握一种汉字输入法（拼音输入法或五笔输入法）

实验内容
1. 键盘指法练习 2. 中文输入法的选择 3. 输入法的切换 4. 汉字输入法的设置/删除
20
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三、常用附件的使用
8. 删除文件与文件夹
9. 保存文件 10.设置文件或文件夹属性
11.设置文件或文件夹的显示效果
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14
二、资源管理器及控制面板的操作
实验一利用控制面板进行一些简单的系统设置
实验二设置桌面和任务栏
实验三学会打开资源管理器，并进行相关的操作实验四设置中文输入法、并能利用中文输入法输入汉字

1. 2.
返回
12
实验七管理文件和文件夹

实验目的
熟练掌握中文版Windows 7中文件和文件夹的基本操作，
包括创建、保存、删除、重命名等。
返回
13
实验七管理文件和文件夹

实验内容
⒈ 查看文件夹的分层结构 7. 复制或移动文件与文件夹
⒉ 设置文件排列形式
⒊ 搜索文件或文件夹 4. 新建文件和文件夹 5. 选定文件与文件夹 6. 文件或文件夹的重命名
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6

实验三进行鼠标的基本操作

实验目的
1. 熟悉鼠标的操作方法 2. 了解鼠标的外观及组成

实验内容
1. 鼠标的基本操作
2. 鼠标左键和右键的功能
返回
7
实验四 Windows 7的窗口操作

实验目的
1. 了解窗口的组成 2. 掌握窗口的基本操作 3. 掌握菜单的基本使用方法
返回
8
实验四 Windows 7的窗口操作
菜单、任务栏等进行个性化设置
2. 了解在 Windows 7系统下设置系统的日期和时间 3. 熟悉在 Windows 7系统下创建与管理用户账户
返回
5
实验二个性化Windows 7桌面
实验内容
1.桌面背景个性化设置 2. 桌面图标个性化设置 3. 个性化“开始”菜单 4. 个性化任务栏 5. 设置日期和时间 6. 创建与管理用户账户

实验内容
1. 窗口的基本组成 2. 窗口的主要操作 3. 菜单的基本操作 4. 对菜单的操作
5. 控制菜单
6. 对话框的操作
返回
9
实验五运行和关闭应用程序

实验目的
掌握运行用程序 2. 关闭应用程序
返回
10
实验六认识“计算机”和“资源管理器”

1.
返回
17
实验二桌面和任务栏的设置

实验目的
⒈ 掌握Windows 7系统中桌面的设置方法
⒉ 掌握Windows 7系统中任务栏的设置方法

实验内容
1. 在Windows 7系统中对桌面进行个性化设置
2. 在Windows 7系统中个性化设置任务栏 3. 上机实验1：定制Windows7桌面（P270）
5. 用写字板完成书56页的实战练习 6. 练习使用截图工具
返回
22
四、网络配置管理

实验目的
⒈ 掌握如何配置本机IP地址
⒉ 理解如何实现局域网之间的通信

实验内容
1．自行练习配置本机IP地址
2．思考局域网之间如何实现通信
返回
23
五、文字处理软件Word
实验一熟悉Word2010工作界面
实验二 Word 2010文本的基本操作