下载文档原格式
高中地理必修一知识点一、地球与地图1. 地球的形状和运动- 地球的赤道半径和极半径- 地球自转和公转的特点及其影响2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、方向- 地图的种类（如政区图、地形图、气候图等）二、自然地理1. 大气和气候- 大气的组成和分层- 气候类型及其分布- 气候变化的影响因素2. 水文循环- 水循环的过程- 河流的特征和分类- 湖泊和地下水的基本知识3. 地貌- 地壳的结构和板块构造理论- 山地、平原、高原等地貌形态的形成- 地貌与人类活动的关系三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布的特点和影响因素- 城市化的过程和问题- 城市空间结构2. 农业地理- 农业的分类（如种植业、畜牧业等）- 农业布局的因素- 农业技术的发展对农业的影响3. 工业地理- 工业区位因素- 工业地域类型- 工业发展与环境保护四、地理信息技术1. 遥感技术- 遥感的基本原理- 遥感在地理学中的应用2. 地理信息系统（GIS）- GIS的组成和功能- GIS在城市规划和管理中的应用3. 全球定位系统（GPS）- GPS的工作原理- GPS在交通和导航中的应用五、地理与可持续发展1. 可持续发展的概念- 可持续发展的定义和原则- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境2. 环境问题- 全球环境问题（如全球变暖、水资源短缺等） - 地方性环境问题（如土地退化、城市污染等）3. 可持续发展策略- 清洁能源和节能减排- 生态农业和绿色建筑- 教育和公众参与请根据以上概要在Word文档中创建相应的文档，并按照实际文档的格式要求进行编辑和排版。
您可以添加适当的标题、小标题、列表和段落，以确保文档的清晰性和专业性。
此外，您还可以根据需要添加图表、图片和案例研究，以增强文档的信息量和可读性。
高中地理必修一知识点总结大全高中地理必修一总结1(一)昼夜交替1.(1)昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光;(2)昼夜交替产生的原因是——地球自转。
2.晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。
3.晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。
4.晨昏线与太阳光线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。
5.晨昏线与地轴的夹角变化范围：0°～23°26′6.太阳高度的分布：昼半球上0°，夜半球上0°，晨昏线上=0°。
7.昼夜交替的周期：一个太阳日=24小时(二)地方时的计算1.地方时计算原理：①地方时东早西晚(同为东经，经度越大越偏东;同为西经，经度越小越偏东;一东一西，东经偏东时间早)②同一条经线上地方时相同③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)2.地方时计算方法：某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明：①式中加减号的选用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。
②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。
③计算步骤：确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。
3.昼夜长短的计算⑴昼弧：任一纬线落在昼半球内的部分。
⑵夜弧：任一纬线落在夜半球内的部分。
⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°(三)区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差说明：①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。
②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。
③加减号的选用条件：东加西减(同为东时区，时区数越大越偏东;同为西时区，时区数越小越偏东;一东一西，东时区偏东时间早)。
高中地理必修1精讲-河流地貌的发育
地理必修1精讲之河流地貌的发育
【教学内容分析】
“河流地貌的发育”分别以河谷和冲积平原为例，重点解释了河流侵蚀地貌和河流堆积地貌的发育过程。
按照课程标准的要求，该部分仍以聚落为例，再次解释了地貌对人类生活和生产活动的影响。
由于河流地貌总是发育于一定的大地貌单元之上，所以，教材分三段阐述了河流地貌对所在大地貌单元，即高原、山区和平原地区的聚落分布的影响。
【教学重点】
1.流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响。
2.流水堆积地貌的形成。
【教学难点】
1.流水侵蚀地貌的形成原理。
2.流水堆积地貌的形成原理。
【教学目标分析】
知识目标
1.了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。
2.了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。
3.理解洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。
能力目标
1.阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。
2.阅读河流堆积地貌示意图，能够分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。
情感态度、价值观目标
树立“物质是运动的，事物是在不断发生变化的”的辩证唯物主义观点。
地理选修一知识点汇总
1.科学方法
科学方法是地理学研究的基础。
它包括观察、提出问题、提出
假设、进行实验和观察结果、分析数据以及得出结论等步骤。
2.地球的结构和运动
地球是由地壳、地幔和地核组成的。
地球的运动包括自转和公
转两种。
自转：地球绕自身的轴进行旋转，地球自转一周需要24小时。
公转：地球绕太阳进行运动，一年的时间为一次公转。
3.地球的影响因素
地球受到多个因素的影响，包括：
大气层和气候：大气层的存在对地球的温度和气候起着重要作用。
水体：水体的分布和运动对地球上的气候和生态系统有重要影响。
地形和地势：地球上的山脉、河流和平原等地形地势对气候和生态系统产生影响。
4.地球的资源
地球上存在许多重要的资源，包括：
矿产资源：如煤炭、石油、铁矿石等。
农业资源：如土地、水源等。
能源资源：如太阳能、风能、水能等可再生能源。
5.地球工程
地球工程是指人类利用科学知识和技术对地球进行改造和利用的过程。
包括城市规划、环境保护、水利工程等。
6.地理信息系统（GIS）
地理信息系统是将地理空间数据与信息技术相结合，进行数据管理、分析和展示的工具。
它在地理学研究中起着重要的作用，能够帮助我们更好地理解地球上的空间关系和地理过程。
以上是地理选修一的知识点汇总。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解地球的结构、运动和影响因素，以及地球上的资源和地理工程。
同时，掌握地理信息系统的基本概念和应用也将有助于我们在地理学研究中更好地分析和处理地理数据。
高一必修一地理知识点高一必修一地理知识点知识摘要1.天体和天体系统2.天体类型及特征3.太阳辐射的能量****及太阳对地球的影响4.太阳活动的主要类型及其对地球的影响5.地球的普通性与特殊性以及地球拥有生命的条件知识结构一、宇宙1、天体:概念和类型2、天体系统:概念和级别二、太阳1、太阳辐射的能量****及其对地球的影响2、太阳活动(1)太阳大气的分层及活动A光球层:太阳黑子B色球层:耀斑和日饵C日冕层:太阳风(2) 对地球的影响A 干扰地球上的无线电短波通信B 磁暴和极光C对天气和气候的影响二、地球1、普通性(1)九大行星共有同向性、近圆性、共面性特征(2)按结构分类，属于类地行星2、特殊性(1)有生命存在(2)有生命存在第三节地球的运动知识摘要1.地球自转的方向、周期、速度等特征2.地球自转的地理意义――昼夜交替、地方时差、地转偏向力3.地方时、区时的计算;日界线知识结构1、概况(1)方向:自西向东，自北极上空向下看呈逆时针方向，南极反之(2) 周期:恒星日:23时56分04秒(3)速度:线速度和角速度的大小及分布规律2、意义(1)产生昼夜交替(2)产生时差:A地方时:经度每隔15度，地方时相差1小时，东早西晚B时区的划分:全球每隔15度划分成一个时区全球划分成24个时区C区时的计算:每个时区的中央经线的地方时作为本区的区时D国际日期变更线:大致与180度经线重合，西比东日期多一天(3)水平运动的物体发生偏向:北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏向知识摘要1.地球公转的方向、周期、速度、轨道等特征2.黄赤交角及其影响3.地球公转的地理意义:正午太阳高度角的变化、昼夜长短的变化、四季和五带的划分知识结构1、概况(1) 方向:自西向东(2)速度:1月初在近日点附近，速度较快;7月初在远日点附近，速度较慢(3)周期:回归年:365日5时48分46秒2、黄赤交角(1)概念:黄道平面和赤道平面之间的夹角(2)度数:目前是23°26′(3)影响:太阳直射点在南北回归线之间来回移动3、地理意义(1)正午太阳高度的周年变化(2)昼夜长短的周年变化(3)四季的划分:天文四季;气候四季;我国传统四季;候温四季高一必修一地理知识点梳理知识摘要1. 大气圈的组成与结构;低层大气的组成，干洁空气的主要成分及作用;大气的垂直分层及特征。
高中地理知识点总结选修1一、地球与地图1. 地球的形状与运动：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
地球自转产生昼夜交替、地方时差等现象；地球公转导致四季变化、正午太阳高度变化、昼夜长短变化等。
2. 地图的基本知识：地图是地球表面现象的缩影，包括比例尺、图例、方向等基本要素。
地图可分为自然地图和社会经济地图。
3. 地图的阅读与解读：学会识别地图上的各种符号和颜色，理解等高线、等深线等表示地形和海底地形的方法。
二、自然地理1. 大气与气候：- 大气层的组成与结构：对流层、平流层、中间层、热层和外层。
- 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候等，以及各自的特征和分布。
- 气候变化：全球气候变暖的原因、影响及应对措施。
2. 水文循环与洋流：- 水文循环的过程：蒸发、凝结、降水、径流等。
- 洋流的形成与分布：寒流和暖流的形成原理，以及对地理环境的影响。
3. 地质作用与地貌：- 内力作用：地壳运动、地震、火山等。
- 外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等。
- 地貌类型：山地、平原、高原、盆地等的形成和特征。
三、人文地理1. 人口与城市化：- 人口分布与迁移：世界人口分布的规律，人口迁移的原因和影响。
- 城市化进程：城市化的概念、进程及其对环境和社会的影响。
2. 经济活动与区域发展：- 农业地域类型：世界主要农业地域类型及其分布。
- 工业布局：工业区位因素，工业集聚与分散现象。
- 区域发展差异：不同地区经济发展水平的差异及其原因。
3. 环境问题与可持续发展：- 环境问题：环境污染、生态破坏、资源枯竭等问题。
- 可持续发展：可持续发展的概念、原则和实践。
四、地理信息技术1. 遥感技术：遥感的基本原理、遥感图像的解译和应用。
2. 地理信息系统（GIS）：GIS的基本概念、功能和在地理研究中的应用。
3. 全球定位系统（GPS）：GPS的工作原理、定位方法和在各领域的应用。
结语：高中地理选修1的学习不仅涉及自然地理和人文地理的基础知识，还包括了地理信息技术的应用。
2023高考地理新课标一卷2023年高考地理科目的新课标一卷出炉了！本文将详细讲解这份试卷的内容和要求，帮助考生全面了解并做好备考准备。
通过深入解析题目类型和重点考点，我们将指导考生制定合理的学习计划，提升他们的备考效果。
第一部分：自然地理与人文地理1. 简答题：从自然地理和人文地理的角度分别解释地球与环境、地球与人类的关系。
要求考生做到观点明确、语言准确、论述全面。
2. 名词解释：考生需要回答两个地理学术术语的含义和意义，并结合具体实例加以说明。
3. 论述题：要求考生选择一个自然地理或人文地理的重点领域，进行较为深入的论述和分析。
内容包括该领域的特点、作用、存在的问题以及未来的发展趋势等。
第二部分：地球与地图1. 选择题：考生需要根据给定的地图，选择与之对应的地理现象或景观。
2. 分析题：要求考生分析一张地图，解读其中的信息，比较地图与实际地理情况的关系。
3. 计算题：考生需要利用地图上的尺度和距离计算公式等，解决与地图相关的实际问题。
第三部分：人口与城市1. 多项选择题：考生需要根据给定的人口数据和城市发展情况，选择正确的答案。
2. 短文填空题：考生需要根据提供的背景或描述，填写合适的词汇来完成文章。
3. 数据处理题：要求考生根据提供的数据，进行统计、分析和解读，从中得出结论。
第四部分：资源与环境1. 判断题：考生需要根据提供的资源与环境问题，判断给定的观点是否正确。
2. 编辑题：要求考生根据给定的情景和要求，编辑一篇有关资源与环境的文章或报告。
3. 分析题：考生需要根据提供的资源与环境数据，进行分析和解释，并提出相关问题和建议。
本文对2023高考地理科目的新课标一卷进行了全面解析，涵盖了自然地理与人文地理、地球与地图、人口与城市以及资源与环境四个部分的内容和题型。
通过学习本文所述的各个考点和题型，考生可以更加全面地了解高考地理科目的难点和重点，为备考制定合理的学习计划，提高备考效果。
希望本文对考生在备战2023高考地理科目时有所帮助。
高中地理知识点总结必修一高中地理知识点总结（必修一）一、自然地理1. 地球与地球位置：高中地理学习的第一个知识点是地球与地球位置。
地球是我们生活的家园，它是一个蓝色的行星，是宇宙中唯一被人类独占的星球。
地球的位置非常重要，它位于太阳系的第三颗行星，距离太阳约1.5亿公里。
2. 地球的形状与结构：地球是一个略呈扁球状的椭球体，它由三个主要部分组成：地核、地幔和地壳。
地核是地球最内部的部分，由铁和镍组成。
地幔是地核外面的一层，由岩石和矿物质构成。
地壳是地幔外层的一层薄壳，包含了我们生活的大陆和海洋。
3. 天气与气候：天气和气候是地理学中的重要概念。
天气是指某一时刻或某一时期地球大气层中的气象现象，包括温度、湿度、风速、气压等。
气候是指一个地区长期时间内的天气状况，包括温度、降水量、季风等。
4. 地形与地貌：地形是指地球表面的起伏和凹凸的程度。
地貌则是指地球表面的形态。
地球上存在各种各样的地形和地貌，例如山脉、高原、平原、河流、湖泊和海洋等。
5. 水资源与水循环：水资源是地球上最宝贵的资源之一，它包括地表水和地下水。
水循环是指水在地球上不断循环的过程，包括蒸发、凝结和降水等。
二、人文地理1. 人口与城市：人口是一个地区最重要的资源。
高中地理中研究的人口因素有人口数量、人口分布和人口迁移等。
城市是人类聚集居住和进行交流的重要场所，包括首都、大城市和中小城市等。
2. 交通与通讯：交通和通讯是现代社会的重要基础设施。
交通包括陆路、水路和空运等方式，通讯包括电话、邮件、互联网等。
3. 区域发展与城乡差距：在一个国家或地区，不同地域的发展水平会有差异。
城乡差距是指城市和农村之间的经济、社会和文化差异。
4. 自然资源与环境保护：自然资源是人类生活和经济发展的重要支撑。
高中地理学习的范围包括能源、矿产、土地和水资源等。
环境保护是指保护自然环境、预防环境污染和促进可持续发展。
5. 城市化与人类活动：城市化是城市人口比例不断增加的过程。
课堂教学设计学科地理主备教师辅备教师年级高一班级备课时间12、1 上课时间课题内力作用教学目标1、认识和了解营造地表形态的力量有哪些；2、正确区分内、外力作用能量的来源、表现形式、对地表形态的影响，说出内、外力作用的关系。
3、举例说明内力作用的特点；4、比较内力作用的两种形式，并分析其对地表形态的影响。
5、认识和了解火山、地震、变质作用等内力作用对人类活动的影响。
重点1、内力作用的特点；内力作用的两种形式及其对地表形态的影响。
2、认识和了解火山、地震、变质作用等内力作用对人类活动的影响。
难点运用景观图片或等高线地形图判断地貌形态及其主要地质作用形式。
教学方法阅读讨论、读图分析、小组辩论教具准备多媒体课件作业四全：A：38分钟训练15“8分钟巩固”。
默背：内力作用的能量来源、特点、形式及其对地表形态的影响。
板书设计一、地质作用分类能量来源主要表现形式影响内外力作用的关系内力作用外力作用二、内力作用的特点1、有剧烈和缓慢之分。
地质、火山，事件改变地表形态。
2、主要使地表隆起或下陷，变得高低不平。
三、地壳运动1、水平运动2、垂直运动四、内力作用与地表形态塑造地表形态的内力作用对地表形态的塑造表现形式地壳运动水平运动垂直运动变质作用岩浆活动地震分类特点迅速剧烈缓慢微弱表现形式课堂教学过程读图导入：你知道下列图片所示是世界上的什么地方吗？是如何形成的吗？世界最高峰——珠穆朗玛峰地球上最大裂谷——东非大裂谷学生自由讨论发言，教师适时引导，转入营造地表形态力量的学习。
营造地表形态的力量，主要有内力作用和外力作用。
我们称之为“地质作用”。
一、地质作用1．地表形态的变化：沧海桑田的变化、千姿百态的地表形态2．地表形态的变化的原因：地质作用3．影响地表形态的力：学生阅读教材，相互讨论，完成下表。
分类能量来源主要表现形式对地表形态的影响内外力作用的关系内力作用来自地球____，主要是放射性元素衰变产生的热量、、、。
等形成，使地表变得。
18、(11分) (1)逐渐降低，因为受纬度因素的影响、从赤道向两极随纬度的增加气温逐渐降低 (2) 南北回归线（23.5°N—23.5°S），南极洲 (3)平直，因为南半球海洋面积广阔，气温受海洋的调节作用(4)0°C，低，地势高（海拔高）19、(11分)（1）高，（南）寒，南美（2）南北东西66.5°S、30°W（南纬66.5°、西经30°，可对调）（3）向下、顺时针方向（1分）（4）企鹅（5）昆仑，长城（6）纬度。
20、(8分)（1）向上、顺时针方向（2）④（3）短（4）长城站（5）南美洲（6）全球气候变暖导致冰山崩解、融化（7）D21、(8分)（1）太平，苏伊士（2）热，热带雨林纬度（3）黄，白（4）①③22、(7分)（1）太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带（2）日本地形以山地、丘陵为主，平原狭小且主要分布在沿海地区，所以日本的工业区也主要分布在沿海平原地区（3）加工贸易，台湾（4）东西方文化兼容。
（日本多火山、地震的原因：位于亚欧板块和太平洋板块交界处，处于环太平洋火山地震带上。
发达的加工贸易经济的条件：不利——地域狭小、资源贫乏，原料、燃料主要靠进口。
有利——①海岸线曲折、多优良港湾②劳动力资源丰富③科技先进。
）23、(11分)（1）A. 圣彼得堡 B. 莫斯科 C. 乌拉尔 D.新西伯利亚（库兹巴斯）（2）铁路，西伯利亚（亚欧大陆桥）（3）中西伯利亚，东西伯利亚（4）①北冰洋②太平洋（5）F。
24、（8分）（1）冰岛，大西洋（2）欧洲联盟（欧盟），发达（3）C， B （4）山脉多为东西走向，平原广阔，连成一片，有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。
25、(13分) (1)恒河，喜马拉雅，德干，印度河，斯里兰卡(2)水稻，北部有高大的喜马拉雅山脉，阻挡了冷空气南下，故气温偏高(3)棉花，由于西南季风到来的时间和强弱程度不一，因而降水的年际变率大，容易发生旱涝灾害 (4)煤、铁，计算机软件，班加罗尔。
26、(8分)（1）、四级、西风（2）、温带海洋性（3）、山地，阿尔卑斯（4）、气温的年较差逐渐增大，年降水量逐渐减少，海陆因素。
27、(13分)（1）40°W，20°S（2）大西，太平（3）亚马孙，热带雨林，热带雨林，地球之肺（4）巴西高原（5）巴西利亚 E（6）西南，伊泰普。
28、（10分）（1）澳大利亚，铁矿（2）热带雨林，亚马孙平原（3）骑在羊背上，坐在矿车上，袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等，服务业（4）西南季风极不稳定，班加罗尔（5）都集中分布在东南沿海，人口大国、都在1亿以上。
29、(8分)（1）印度，巴西（2）恒河，亚马孙河，大西洋，孟加拉湾（3）里约热内卢，巴西利亚。
30、(19分)（1）南南合作（2）俄罗斯，欧，莫斯科；印度，，西南，热带季风（3）俄罗斯，中国，印度，巴西（4）D,A,A （5）亚马孙, 热带雨林，咖啡、香蕉、剑麻、蔗糖（甘蔗）、柑橘（任写二种）（6）昼短夜长，秋。
31、（10分）（1）亚，欧（2）巴格达，西（3）苏伊士（4）波斯，美国，水（５）伊斯兰教，气候炎热，太阳光照辐射强，白色对阳光有强烈的反射作用，吸热较少。
32、（8分）（1）东南亚，太平，印度（2）波斯，石油，日本（3）苏伊士，非。
33、(7分)（1）因为地中海沿岸属于地中海气候，夏季炎热干燥，不利于比赛与观看。
（2）阿拉伯语，伊斯兰，美国（3）苏伊士（4）大部分位于南北回归线之间，全年高温；热带草原气候分布面积广，降水分为明显的干湿两季，湿季降水丰富，干季干燥少雨，容易形成严重的旱灾。
∝残阳下、光つ(302877538) 18:04:29Thank you ！∝残阳下、梁つ(645662599) 18:04:44由于群空间上传限制，答案只能这样传给你们，先做后对答案∝残阳下、光つ(302877538) 18:05:10恩∝残阳下、梁つ(645662599) 18:06:08训练三34、(14分) (1)辽东半岛，山东半岛，雷州半岛；台湾岛，海南岛（2）台湾海峡，琼州海峡 (3)蒙古，印度，越南，韩国，菲律宾 (4)我国领土南北跨越的纬度广,南北的气候差异大,为我国发展多种农业提供了有利条件；我国是一个海陆兼备的国家,东部濒临世界上最大的大洋—太平洋,使我国东部地区受季风湿润气流的影响下,雨量充沛,有利于农业生产,沿海便于发展海洋事业,加强同各国的交往.西部深入内陆,使我国陆上能与中亚,西亚,欧洲直接往来。
35、(38分)（1）E昆仑山脉，F祁连山脉，G横断山脉，A大兴安岭，B太行山脉，C巫山，D雪峰山（2）K天山， L 阴山，M秦岭，N南岭，A大兴安岭，B太行山脉，C巫山，D雪峰山，H长白山，I武夷山，J台湾山脉，G横断山脉，O阿尔泰山，P喜马拉雅山脉（3）青藏高原，云贵高原，黄土高原，内蒙古高原（4）四川盆地，塔里木盆地，准噶尔盆地，柴达木盆地（5）东北平原，华北平原，长江中下游平原（6）青藏，内蒙古，黄土，云贵，塔里木盆地，柴达木盆地。
36、(14分)⑴天山，塔里木盆地⑵昆仑山，一、二，东西⑶喜马拉雅，珠穆朗玛峰⑷青藏高原，畜牧业⑸东北平原，小麦⑹太行山，秦岭，水田37、（12分）（1）大兴安岭，雪峰山（2）珠穆朗玛，尼泊尔，塔里木，塔克拉玛干（3）塔里木河，内流（4）长江，水能宝库，①，因为①位于地势第二、三级阶梯的交界处，河流水流湍急、落差大，水能资源丰富。
38、(17分)⑴①天山，②秦岭，③大兴安岭，④太行山⑵A青藏高原，B塔里木盆地，C内蒙古高原，D东北平原，E黄土高原，F华北平原⑶a，b，c ⑷②秦岭，湿润，半湿润，暖温带。
39、(11分)（1）E，F，A (2)华北平原，小浪底（3）陇海，郑州 (4)自然原因：①河流主要流经干旱区，降水量少；②没有支流流入。
人为原因：沿岸城市、工业用水和农业灌溉用水量大②没有支流流入。
40、(10分)（1）第一、二级阶梯（2）平原、丘陵（3）季风区，非季风区，少（4）0，800，旱地（5）大兴安岭。
41、(18分)（1）地势西高东低决定了河流流向大多自西向东流（2）秦岭，淮河，水田，旱地（3）夏季风，夏（夏秋），东南沿海，西北内陆，旱涝（4）内流河，畜牧，灌溉（绿洲）（5）①，⑥，②，⑤。
42、(10分)（1）南，太平，印度，温暖湿润（2）大兴安岭，季风区（3）A．夏（或夏秋）， B．东南沿海，西北内陆 C．旱涝（水旱）。
43、(17分) (1)大兴安岭，阴山，贺兰山（--巴颜喀拉山，冈底斯山脉） (2)东南，西南，太平，印度 (3)海口，远离冬季风源地 (4)梅雨，伏旱 (5)B (6)D (7)接近立秋,天气比较凉爽,锋面雨开始南移,北方即将结束风雨期,降水量变少,多晴朗天气。
44、(8分)（1）天山，秦岭（2）作图题一定要连③④两点，否则不给分，①（或黑龙江与乌苏里江交汇点），海陆位置（3）亚热带，暖温带，纬度位置。
45、(11分)（1）画图要求：符合曲线基本特征，数据基本正确。
（2）7，27℃，24℃（3）5-9月，夏（4）夏季炎热多雨，冬季温和少雨。
46、(10分)（1）青海东（2）A，B（3）汉江，湘江（4）L，K （5）防洪(防止水土流失也给分)，防护林47、(12分)（1）夏秋多、冬春少；南多（丰）北少（缺）、东多西少。
（2）空间，长江，华北、西北（3）京杭运河（4）多，少，不合理（5）节约用水；保护水资源；治理水污染；修建水利工程等。
48、(10分)（1）青藏，西，东，西高东低、呈阶梯状分布（2）C，长江（3）黄土，水土流失，三峡（4）保持水土、涵养水源、防止水土流失。
∝残阳下、梁つ(645662599) 18:06:56请拷贝粘贴到word里∝残阳下、格つ<qian1029408543@> 18:08:37哎,这是哪个的答案额.∝残阳下、梁つ(645662599) 18:09:42训练四49、(9分)（1）青藏，青海、四川（青、川或蜀）（2）由我国地势西高东低，呈阶梯状分布决定的。
（3）东，渤（4）B（5）空间分布不均。
50、(17分)（13%）（1）三1/3 （2）加拿大，美国，法国，印度，13.5，16.6，21.6（3）耕地、林地，难利用土地，后备土地资源（4）东部季风区的平原和低缓的丘陵地区，东北、西南、东南的山地（5）我国土地人均占有量远远低于世界人均水平；我国的各类土地所占的比例不尽合理，主要是耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出；目前我国土地利用中存在许多问题，如水土流失严重、沙漠化面积扩大、草场退化、森林减少、乱占耕地等，各类土地资源都不同程度地遭到破坏。
51、（8分）（1）水能（水力）（2）黄土（高原），渭河，汾河，水土流失（3）华北平原，地上河（4）渤。
52、（10分）（1）京广线，南岭，湖北。
（2）逆，三峡，重庆，嘉陵江（3）四川（4咸水，C（5）三级，（6）四种。
53、(10分)（1）A太行山B秦岭C乌鞘岭D黄河（2）10, 24，旱涝灾害（水旱灾害）（3）千沟万壑、支离破碎（4）ABCD 54、(11分)（1）①林业（林果业）②种植业（种植小麦、玉米等）（2）石油（3）D、钢铁工业附近有丰富的煤、铁资源；有河流流经，水源充足；铁路交通便利等（任意一点即可） E、旅游业沿海港口城市，风光秀美，附近有众多的风景名胜等（任意一点即可）（4）略（F应位于B、C、D、E四城市之间的铁路交汇处）。
∝残阳下、梁つ(645662599) 18:10:23我刚刚上传的中考试题优化∝残阳下、梁つ(645662599) 18:11:05∝残阳下、梁つ(645662599) 18:12:1456、(10分)（1）内蒙古高原，蒙古包（毡房），黄土高原，窑洞，湿热（高温多雨）（2）③（3）青藏地区，青稞、小麦（4）西北，南方。
57、(21分)（1）400，畜牧业，耕作业（种植业），是否受夏季风的影响（2）0℃,800mm，水田，旱地，气温，降水（秦岭——淮河一线代表的地理意义：⑴1月0℃等温线经过的地方⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米等降水量线经过的地方⑷湿润地区与半湿润地区的分界线⑸旱地农业与水田农业的分界线⑹亚热带季风气候与温带季风气候的分界线⑺北方地区与南方地区的分界线（8）温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林的分界线（9）东部季风区的河流有无结冰期的分界线）（3）第一级阶梯、第二级阶梯，昆仑山，祁连山，横断山，地形，地势（4）见下表:∝残阳下、梁つ(645662599) 18:12:32∝残阳下、梁つ(645662599) 18:13:0558、(17分)⑴西北地区，北方地区，南方地区，青藏地区⑵昆仑山，秦岭⑶温带季风气候，水田⑷小麦，一年二熟到三熟⑸①，②⑹②，③⑺是否受夏季风的影响（或降水）地势或地形（8）甲。
