南京大学社会学专业研究生培养方案 Nanjing University.doc

南京大学各专业学位研究生培养方案南京大学工商管理硕士（MBA）专业学位研究生培养方案为了贯彻实施全国工商管理硕士（MBA）研究生指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求”，根据MBA专业硕士学位的培养特点，结合我校MBA承办单位商学院——内含管理学科与经济学科两大块的实际情况，及具有我校特色的工商管理硕士学位人才培养基地的需要，制定了本培养方案。

一、教师1、教师是MBA教育的主体力量，是MBA教育质量的基本保证。

担任MBA课程教学的教师队伍，应有高尚的人格，探索与开拓精神，认真与负责的态度，合理的知识、年龄和职称结构。

其中具有一定教学经验并具有博士学位、或副教授以上职称、或任现职五年以上的讲师的比例不少于90%。

2、MBA任课教师在授课学期的上一学期结束前一周，将本课程的教学大纲交MBA教育中心，由教育MBA中心存档备案并在开学初一周内印发给授课班级。

3、MBA教育中心在MBA任课教师完成授课任务前后，组织学生对所有任课教师的教学工作进行评估。

评估结果作为教师职称评定、考核与奖惩的参考。

中心同时把评估结果反馈给任课教师，以便不断改进教学方法和提高教学质量。

评估表和评估结果由MBA中心负责保存，以备研究生院和上级主管部门抽查。

4、教师除担任教学任务外，其中具有硕士生及以上指导资格的教师还需要指导MBA学员的论文。

指导教师必须认真指导学员论文。

指导论文工作的评估，根据学员按期完成论文答辩程序的情况，论文质量评比与抽查结果及答辩通过人数的比例。

5、所有MBA任课教师所承担的教学任务均为学校和商学院正式下达的教学任务，列入教师工作范围的考核内容二、教学MBA的课程共有四个类型：基础课、核心课、方向选修课与选修课。

1、基础课与核心课（必修课）基础课与核心课共有16门课，33个学分，除管理学为1个学分，商务英语为4个学分外，其余的均为2个学分。

基础课与核心课程为必修课，必修课的学习安排一般是：脱产班在第一学年内完成，在职班在1年半内完成。

南京大学法学院博士研究生培养方案一、培养目标本专业培养适应我国社会主义法治建设需要，具有扎实的法学理论基础、具备独立分析和解决法学理论与法治实践问题能力的各类法学专门人才，能够胜任科研院所、高等院校的研究与教学工作、以及法律实务部门的高级法学人才。

二、研究方向法理学、法社会学、法律史与法文化、司法传统与司法近代化、行政法基本理论、公法理、宪法学、部门行政法、经济刑法、中国刑法理论、刑事诉讼与司法制度、犯罪学、民法、中德比较法、物权法与房地产法、土地法、民法总论、民法分论、民事诉讼与司法制度、法律社会学、证据法、刑事诉讼与司法制度、经济法学、商标法学、国际私法学、国际商事仲裁法、国际经济法、涉外经济法、商法、国际商法、国际环境法、民商法理论、金融证券法、知识产权法、知识产权部门法。

三、学习年限普通博士生基本修业年限为四年，最长修业年限为八年；直博生基本修业年限为五年，最长修业年限为八年；硕博连读生进入博士阶段基本修业年限为四年，最长修业年限为八年。

四、课程设置（一）学校公共课英语、中国马克思主义与当代（二）专业基础课（法学各方向学生均必修）法学前沿（三）专业方向课经济法与商法理论经济法理学经济刑法研究经济法律文化刑事司法前沿房地产法前沿问题研究经济行政法问题与法理国际环境法问题研究民法专题研究民事诉讼与司法制度国际私法前沿问题公法原理民事诉讼法学专题知识产权法专题研究金融证券法研究民法典的体系思维民法前沿知识产权法原理刑事诉讼法前沿民法基础理论与法学方法国际经济法理论五、培养方式博士生在招生录取时明确导师，由导师全面负责培养工作。

公共课以讲授为主，考核方式根据研究生院要求确定，专业课以讨论为主，考核方式一般为提交课程论文、专题综述报告等。

为了保证研究生的质量，在入学后的第三学期末进行中期考核。

中期考核的具体要求遵照研究生院及法学院相关规定执行，中期考核通过后进入学位论文工作阶段。

六、学位论文（一）论文选题。

南京大学社会学院整合心理科学二级学科（0303J9）博士研究生培养方案一、培养目标与研究方向南京大学社会学院自2020年开始招收整合心理科学博士学位研究生。

培养目标：第一，培养服务国家和社会发展的合格人才。

培养研究生德、智、体全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党领导，弘扬社会主义核心价值观，遵守公民道德和学术道德规范，具有合作精神和创新意识，成为满足国家和社会发展需要的合格人才。

第二，培养从事心理学研究和应用的专业人才。

系统掌握心理学基本理论，了解相关领域研究动态与趋势；熟练掌握本领域研究方法与技术；具有批判性思维，能创造性解决心理学的科学问题，对本领域问题具有创新性思想与观点；熟练掌握一门外国语；具备良好的写作能力和国际学术交流能力，独立承担科学研究任务，胜任高等院校心理学教学工作。

根据心理学的学科发展状况和本系博士生导师情况，南京大学整合心理科学专业博士研究生目前暂设如下研究方向：1.①社会认知神经科学；②情绪评估与障碍干预；③认知评估与障碍干预2.①社会认知神经科学；②社会心理学；③精神和神经障碍评估与干预3.①社会心理学研究; ②积极心理学研究4.①知觉与行为研究②工程心理学研究二、学制及修业年限1、普通博士研究生基本修业年限为四年，最长修业年限为八年。

2、硕博连读生进入博士阶段基本修业年限为四年，最长修业年限为八年。

3、直博生基本修业年限为五年，最长修业年限为八年。

4、博士研究生在读期间须发表Ⅰ类第一作者论文，方可申请提前毕业。

三、培养方式（一）对导师要求1、导师是“立德树人第一责任人”，要爱岗敬业、为人师表，谨遵学术规范，恪守学术道德；科学选才，规范招生，正确行使导师权力，确保招生录取公平公正；有责任心和使命感，尽职尽责，确保有足够的时间和精力及时给予博士研究生启发和指导；以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生，努力做博士研究生求知的指导者、学术的引路人和品德的垂范者，助力博士研究生成长成才。

企业管理专业（不含市场营销）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国社会主义建设事业所需的高级管理专门人才。

具体要求是：1.全面掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持四项基本原则，拥护党的领导，热爱祖国，遵纪守法，品德优良。

2.具有扎实的现代管理理论与经济理论基础，能够胜任现代企业管理理论研究或从事企业管理实务工作。

3.具有用定量与定性方法独立分析和解决管理理论问题和实际管理问题的能力。

4.具有较强的计算机应用能力，并掌握一门以上外语。

二、研究方向本专业主要研究方向如下：1.企业管理基础理论：主要从事管理发展史、管理思想史、现代企业管理理论与方法等方面的研究。

2.人力资源管理：主要从事人力资源管理理论与实践、组织行为学、跨文化管理等方面的研究。

3.战略与组织：主要从事战略管理、组织理论、组织变革与发展等方面的研究。

4.运营管理：主要从事生产组织、供应链管理、企业资源计划等方面的研究。

5.投资管理：主要从事企业投融资决策、项目评价、项目管理、资产市场运作等方面研究。

6.技术创新管理：主要从事技术创新理论、创业学、研究与发展管理等方面的研究。

三、招生对象招生对象为已获学士学位的在职人员及应届本科毕业生。

上述人员须参加全国硕士研究生入学统一考试，成绩达到学校规定分数线者，再经复试合格后择优录取。

四、学习年限本专业硕士研究生每年秋季入学，在校学习年限为3年。

学习成绩优异者按照校研究生院的有关规定，可提前毕业。

五、课程设置课程设置共分为四类，A类课程为校共选课，B类课程为院公共课，C类课程为专业必修课，D类课程为选修课程。

A类：科学社会主义理论与实践（一上）（2学分）马列原著选读（一下）（2学分）英语（一上）（4学分）B类：现代经济学（一上）（3学分）管理学研究方法与研究设计（一上）（3学分）现代财务管理（一上）（2学分）C类：企业战略管理（一上）（2学分）国际企业人力资源管理（一上）（2学分）运营管理（一上）（2学分）国际企业管理研究（一上）（2学分）资本投资决策理论（一上）（2学分）组织行为研究（一上）（2学分）D类：企业战略管理（一下）（2学分）人力资源管理研究（一下）（2学分）运营管理（一下）（2学分）国际企业管理（一下）（2学分）资本投资决策理论（一下）（2学分）资本运营与资本市场（二上）（2学分）供应链管理（二上）（2学分）管理咨询（二上）（2学分）管理沟通（二上）（2学分）高级营销管理（2学分）营销战略（2学分）计量经济学（2学分）国际经济学（2学分）创业学（2学分）人力资源管理实务（2学分）企业跨国经营研究（2学分）组织发展与变革管理（2学分）2--------------------------------------------------企业资源计划（2学分）复杂性管理（2学分）技术创新管理（2学分）企业组织理论（2学分）此外，非管理类的学生入学后需补修以下四门本专业本科生课程：管理科学、组织行为学、市场营销原理、企业理财学。

社会学硕士培养方案
社会学硕士培养方案包括以下几个方面的内容：
1. 基础学科课程：主要包括社会学理论、社会学研究方法、社会心理学、社会史、社会统计学等课程，以建立社会学硕士学生的学科基础。

2. 专业核心课程：主要包括社会学各领域的研究课程，例如家庭社会学、城市社会学、教育社会学、组织行为学、社会文化学、社会政策等。

这些课程将培养学生的专业能力，可以选择感兴趣的领域深入学习。

3. 研究方法和技能课程：主要包括定量研究方法、质性研究方法、数据分析和处理、社会网络分析等。

这些课程将培养学生的研究能力和数据处理分析技能。

4. 学术研究和写作课程：这些课程将培养学生的学术写作和沟通能力，例如学术论文写作、学术会议演讲和报告技巧等。

5. 选修课程：学生可以根据个人兴趣和职业规划选择修读选修课程。

此外，社会学硕士研究生还必须完成论文答辩，为期约两年。

在此期间，研究生需要完成毕业论文的撰写和调研，厘清研究问题，选用合适的研究方法进行研究，收集整理数据并进行分析，最终完成论文并进行答辩。

总之，社会学硕士培养方案旨在通过全面系统的课程设置和研究工作，培养学生的深入切实的社会学知识，提高其研究和写作能力，使社会学硕士研究生能够具备相关领域进行独立研究，拥有带领教研、指导实践等工作的能力。

人类学硕士专业培养方案一、专业简况及培养要求南京大学社会学院自年始招收应用社会学专业（现为社会学专业）硕士研究生。

招收研究生的目的在于，培养我国社会主义现代化建设事业所需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，掌握现代社会科学理论和方法的各专业专门人才。

教育研究生拥护党和政府的正确领导，热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，品学兼优，眼界开阔、基础扎实、学有所长、技能熟练，富有团结友爱精神，今天致力于学业，明天服务于社会。

二、研究方向根据人类学专业的学科发展状况和本院研究生导师情况，南京大学社会学院人类学专业目前暂设如下研究方向：、社会文化变迁；、族群性与民族主义三、学制及具体安排人类学属于法学门类人类学二级学科，学制三年，授予法学硕士学位。

在三年六个学期的学习过程中，本专业硕士研究生应按照以下程序和安排完成全部学业：（）在第－第学期，完成学校和社会学院规定的公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程的学习，并通过硕士学位的外语考试，至少选修一门本院于暑期开设的课程；其中，第学期必须修至门专业主干课程；①类门：人类学理论(学分)②类到门第学期必须修到门专业主干课程；①类门：人类学理论(学分)②类到门第学期必须修到门专业主干课程、到门专业选修课程；①类门：田野工作方法(学分)②类到门③类到门第学期必须修或门专业主干课程、到门专业选修课程；①类门：研究设计与论文写作(学分)②类门（已修满类门者可不修）③类到门（已修满类门者可不修）第学期必须修门专业主干课程；①类门研究设计与论文写作（学分）（）在第学期之内完成“中期考核”，其内容其实就是完成字的开题报告，在谋思谈上发表、接收全体老师考评；（）在第－第学期，完成毕业论文，毕业当年的月日前将论文初稿交给导师审阅，月日前将论文定稿送交导师审阅，经导师签署同意，向学院提交申请答辩。

未按时将初稿、定稿送达导师审阅者，以及定稿水平未获导师肯定者，不得提交申请。

世界史专业(0603)研究生培养方案世界史A:国际关系史一、培养目标通过系统的学位课程学习、严格的专业训练和学位课程的研撰，本专业研究生能够较好地掌握国际关系史专业理论与基础知识和技能，具有较强的科学研究能力，达到国家规定的研究生毕业水平和学位要求；胜任国际关系史的教学和科研或其他相关领域的工作，适应高等院校、科研机构、国家机关、企事业单位等对较高层次专业人才的需求。

1．硕士学位掌握国际关系史研究的基本理论和方法，具有良好的学识基础和研究能力，了解本专业的研究动态，基本上能独立开展与本专业有关的教学与研究工作，学位论文应具有一定的学术价值或现实性，并有一定的创见以及深度和广度。

2．硕-博连读硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良，外语成绩良好，专业课程优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上学术刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。

3.博士学位博士学位获得者应系统掌握研究国际关系史的基本理论与方法，具有广博和坚实的学识基础、扎实的史学功底，了解本专业的研究动态，能独立承担专业领域的研究和教学工作。

学位论文要求具有相当的学术价值和一定的社会意义，有较强的创新性。

论文在深度和广度两方面均应达到相应的要求。

二、研究方向国际关系史是研究国际关系的历史发展及其规律性的学科。

本专业的主要研究方向是：（l）当代国际问题（2）欧洲国际关系（3）美国对外关系（4）亚太国际关系三、招生对象1．硕士研究生：应届本科毕业生，具有本科同等学历人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，并经复试合格者。

2．硕一傅连读：硕士研究生入学两年内完成基础课及学位课程，政治素质优良、外语成绩良好，专业课成绩优秀，中期考核成绩优秀，并在省级以上刊物发表论文者，经校研究生院审核批准，可直接转为博士生，享受博士生待遇。

3．博士研究生：已获硕士学位或具有高级职称的在职人员，应届硕士研究生，经博士生入学考试与复试均合格者。

公共管理一级学科(1204)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的公共管理方面的高级专门人才。

1、博士学位博士学位获得者应系统掌握公共管理的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。

学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。

2、硕士学位硕士学位获得者应掌握公共管理的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。

学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。

二、专业方向1、行政管理2、社会保障三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。

2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。

四、学习年限1、硕士研究生：三年2、博士研究生：三年五、课程设置（一）行政管理专业(120401)博士研究生A．公共学位课程1、马克思主义与当代西方社会思潮2、博士生学术交流英语B．专业学位课程1、公共行政理论与研究方法论2、公共政策研究的范式与方法3、现代决策理论与决策分析4、公共政策分析技术5、公共管理模式的嬗变与重构6、现代化的理论与实践7、社会变迁与组织发展8、社会政策专题研究9、东方社会研究（博士研究生至少修完上述专业课程中的4门）（二）行政管理专业(120401)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：政治学基础理论研究(3学分) 公共管理专题研究（2学分）公共政策专题研究（2学分）C类：公共行政理论与发展（2学分）国家公务员制度比较研究（2学分）公共伦理专题研究（2学分）行政法专题研究（2学分）公共预算专题研究（2学分）D类：当代中国政府与政治（2学分）决策理论与决策分析(2学分) 公共经济学专题研究(2学分) 公共部门人力资源管理专题研究（2学分）组织理论专题研究(2学分) 非政府组织专题研究（2学分）二十世纪中国政治发展(2学分) 中国行政改革与发展(2学分) 国家治理转型专题研究(2学分) 政府与企业关系研究(2学分)（三）社会保障专业(120404)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：政治学基础理论研究(3学分) 公共管理专题研究（2学分）社会政策专题研究（2学分）C类：社会保障理论与制度（2学分）公共经济学专题研究（2学分）社会福利专题研究（2学分）中国社会保障制度改革专题研究（2学分）公共组织理论专题研究（2学分）D类：福利经济学专题研究（2学分）保险精算（2学分）社会保障基金管理研究（2学分）分类福利专题研究（2学分）社会保险实务研究（2学分）医疗社会保障研究（2学分）贫困与社会救助研究（2学分）城乡社区福利研究（2学分）六、培养方式1、硕士研究生入学3个月内进行师生双向互选，学科组协调，确定导师，制定培养计划。

南大社会学在职研究生
南京大学是中国最著名的高等学府之一，自1902年成立以来，它为社会科学研究作出了重要贡献。

在南大，学生们可以深入探索社会学话题，探究社会现象，为社会服务。

在南京大学中，社会学的在职研究生专业受到欢迎，成为学生热衷的学科之一。

南京大学的在职社会学研究生项目开始于2004年，目的是设计和发展一个定制的社会学课程，使学生可以在专业的学习环境中更好地发展他们的社会学研究能力。

该课程结构设计包括以下几个方面：一是理论层面，包括社会学发展及其关键方法学、历史和文化研究；二是实践层面，包括社会政策、社会工作、社会研究方法和实践管理；三是实施层面，包括通过社会实践、学术研究机构和政府机构的整合，培养学生的实践能力。

南京大学的在职社会学研究生项目不仅提供一个实用的社会学
课程，而且还组织多场社会活动和研讨会，充分发挥了学生会员的学习和研究能力，使其成为一个有益的学习和发展环境。

此外，南京大学还邀请了许多社会学家、教育家和政治家，为学生们就社会热点问题作演讲，让学生更加清楚地了解社会科学的前沿研究。

最后，南京大学的在职社会学研究生专业是一个完全定制的学习项目，只有在职的学生才能够受益，旨在帮助学生们更好地利用时间，发挥自身的专业潜力，全面掌握社会学知识和社会发展的最新趋势，为社会的发展和和谐做出贡献。

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基础心理学专业(040201)硕士研究生培养方案一、专业简况及培养要求南京大学社会学系自2006年始招收基础心理学硕士研究生。

招收研究生的目的在，培养我国社会主义现代化建设事业所需要的，掌握马克思主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，具有坚实的基础心理学基本理论和系统专业知识的应用型专门人才。

教育研究生拥护党和政府的正确领导，热爱祖国、热爱人民，遵纪守法，品学兼优，眼界开阔、基础扎实、学有所长、技能熟练，富有团结友爱精神，今天致力于学业，明天服务于社会。

二、研究方向根据心理学的学科发展状况和本系研究生导师情况，南京大学社会学系基础心理学专业硕士研究生目前暂设如下研究方向：1、心理学理论与心理学史2、认知心理学3、心理测量与辅导三、学制及具体安排基础心理学专业(040201)为心理学专业(0402)二级学科，学制两年半，授予理学硕士学位。

在两年半五个学期的学习过程中，本专业硕士研究生应按照以下程序和安排完成全部学业：（1）在第1－第3学期，完成学校和社会学系规定的公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程的学习，并通过硕士学位的外语考试；（2）在第3学期，完成研究生的期中考核，完成硕士学位的选题任务，完成硕士学位的资料收集工作，阅读与论文相关的著作和文献，并在第3学期结束之前完成5，000字左右的硕士学位论文开题报告，由导师与研究室主任相商组成三人小组通过开题报告；与开题报告有关的所有材料需交研究生秘书整理，并交系教务员存档，通过开题报告与正式参加硕士学位论文答辩之间时间间隔应在10个月以上；（3）在第4－第5学期，撰写硕士学位论文，要求在参加答辩的2个月前（一般为每年的10月31日前），完成硕士学位论文的初稿，经导师审阅后在参加答辩的1个月前完成全部定稿。

四、课程类别及学分要求按南京大学研究生院规定，本专业准予毕业并获得硕士学位需修满总学分34－36 学分，其中：1、A类课程即公共基础课7－8学分；2、B类课程即专业基础课6－7学分；3、C类课程即专业课程10－12学分；4、D类课程即选修课程10－12学分，其中4学分为本系本专业课程，4学分为本系开设的其他专业的B类和C类课程（如基础心理学专业选择应用心理学专业或社会学专业开设的B、C类课程），2－4学分为外系开设的研究生类课程。

英语语言文学专业(050201)研究生培养方案一、培养目标1．硕、博士研究生应掌握马克思主义的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨的科学态度和优良的学风，为祖国的社会主义建设做贡献。

2．博士研究生应具有扎实的理论基础，了解本研究领域的国内外最新动态，能独立承担与本学科相关的研究课题和教学工作，学位论文要有创新，在深度、广度上达到学校的规定；硕士研究生应掌握一定的理论知识，了解本研究领域的学术新动态，能够胜任与本学科有关的研究工作和专业课教学工作，学位论文在语言、内容、形式上达到相应的要求。

3．硕、博士研究生均应掌握基本的研究方法，了解并遵守学术研究的一般规范。

4．硕、博士研究生均应熟练掌握工作语言（英语），具有在较高层次上应用该语言的能力，并初步掌握一门第二外语（法、德、日、俄），可以阅读一般的文章及与所学专业相关的文献。

二、研究方向博士研究生研究方向：1）英美文学：英美文学史，小说，戏剧，诗歌，文艺理论等；2）英语语言学与应用语言学：理论语言学与应用语言学的基本理论、流派及其发展，语言学的基本研究方法，语言学习过程等；3）翻译理论研究：翻译理论与流派的发展，汉英语言的对比，翻译的文化历史等；4）双语词典学：英汉词典学理论及词典编撰实践。

硕士研究生研究方向：1）—4）同博士研究生研究方向；5）英语教学法：英语教学（尤其是听、说、读、写技能教学）的方法及评价；6）美国社会与文化：美国社会的文化现象和表现形式，其中的思想理念及其文化含义。

三、招生对象1．硕士研究生：本专业应届本科毕业生和已获得学士学位的在职人员，参加全国硕士研究生统一考试合格，经复试通过者。

2．博土研究生：本专业应届硕士毕业生和已获得硕士学位的在职人员，经博士生入学考试（笔试、口试）合格者。

四、学习期限硕士研究生实行有条件的弹性学制，学习时间一般为两年半，其中第一学年为课程学习阶段，通过中期考核后进入论文写作阶段。

博士研究生学习时间一般为三年，其中课程学习阶段至少一学年，特殊情况下可以申请延长学习时间。

生态学专业博士、硕士研究生培养计划一、学科介绍南京大学生态学学科点起源于1952年植物学专业的地植物学（植物生态学）专门化，当年，仲崇信教授招收了该方向的研究生。

1981年，仲崇信教授在植物学专业内重新招收植物生态学方向的硕士和博士研究生。

1984年经当时的国家教育委员会批准生态学专业成为全国第一批生态学与环境生物学本科专业和生态学硕士学位授权点。

2000年生态学专业发展成为包含植物、动物生态学在内的博士学位授权点，开始招收生态学博士研究生，同时成为南京大学生物学博士后流动站的组成部分，招聘博士后。

此后，成为生命科学学院一级国家重点学科、一级博士学科点的重要组成部分。

2011年生态学成为一级学科后，生态学学科点已先后成为一级博士后流动站与江苏省重点学科。

南京大学生态学学科点长期致力于湿地生态、森林生态、盐土生态、分子生态、生态工程、全球变化、城市生态、进化生态、景观生态、草地生态、生物入侵等领域的科学研究，取得了国内外知名的研究成果，先后获得了国家自然科学大会奖、国家科委、农业部、国家教委（教育部）、海洋局以及江苏省政府的各种科技奖励30余个。

1995年以来，先后争取到国家973项目课题、863水专项课题、海洋863项目，国家重点科技攻关计划与科技支撑项目，国际合作，国家自然科学基金重大项目、重点项目，World Wild Fund for Nature (WWF)、Luce Foundation、科技部研究与开发专项基金、江苏自然科学基金、农业部科技攻关计划、江苏重点农业攻关计划、国际合作基金、教育部留学归国人员基金、教育部优秀青年教师基金、教育部高等学校骨干教师资助计划和地方合作等科研项目100余个，合同经费9000多万元；目前主持的在研项目50多个，经费3750余万元。

发表科研论文500余篇、著作（教材）20余部；其中，《生态工程学》在2001年被教育部列为全国研究生教材，《生态学》于2007年成为国家精品课程。

社会学专业(030301)硕士培养方案上篇社会学硕士专业一、专业简况及培养规定南京大学社会学系自1985年始招收应用社会学专业（现为社会学专业）硕士硕士。

招收硕士旳目旳在，培养我国社会主义现代化建设事业所需要旳，掌握马克思主义、毛泽东思想旳基本原理和邓小平理论，掌握现代社会学理论和措施旳应用型专门人才。

教育硕士拥护党和政府旳对旳领导，热爱祖国、热爱人民，遵纪遵法，品学兼优，眼界开阔、基础扎实、学有所长、技能纯熟，富有团结友爱精神，今天致力于学业，明天服务于社会。

二、研究方向根据社会学旳学科发展状况和本系硕士导师状况，南京大学社会学系社会学专业硕士硕士目前暂设如下研究方向：1、社会学理论与措施；2、经济社会学；3、社会心理学；4、都市社会学；5、社会工作与社会政策三、学制及详细安排本专业为法学科专业，学制二年半，授予法学硕士学位。

在二年半旳5个学期旳学习过程中，本专业硕士硕士应按照如下程序和安排完毕所有学业：（1）在第1－第3学期，完毕学校和社会学系规定旳公共基础课程、专业基础课程、专业课程和选修课程旳学习，并通过硕士学位旳外语考试；（2）在第3学期，完毕硕士旳期中考核，完毕硕士学位旳选题任务，完毕硕士学位旳资料搜集工作（包括社会调查），阅读与论文有关旳著作和文献，并在第4学期结束之前完毕5，000字左右旳硕士学位论文开题汇报，由导师与研究室主任相商构成三人小组通过开题汇报；与开题汇报有关旳所有材料需交硕士秘书整顿，并交系教务员存档，通过开题汇报与正式参与硕士学位论文答辩之间时间间隔应在10个月以上；（3）在第4－第5学期，撰写硕士学位论文，规定在参与答辩旳2个月前，完毕硕士学位论文旳草稿，经导师审阅后在参与答辩旳1个月前完毕所有定稿。

四、课程类别及学分规定按南京大学硕士院规定，本专业准予毕业并获得硕士学位需修满总学分34－36 学分，其中：1、A类课程即公共基础课7－8学分；2、B类课程即专业基础课6－7学分；3、C类课程即专业课程10－12学分；4、D类课程即选修课程10－12学分，其中4学分为本系本专业课程，4学分为本系开设旳其他专业旳B类和C类课程（如社会学专业选择人类学专业B、C类课程），2－4学分为外系开设旳硕士类课程。