二年级下册科学试题-磁铁 教科版(无答案)

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（）。

A.丙、丁B.乙、丙C.甲、乙2.很多磁铁都是根据它们的（）命名的。

A.颜色B.形状C.轻重3.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（）。

A.东、西B.东、南C.南、北D.东、北4.按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（）。

A.两极B.正中间C.两极与正中间的部分5.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE，这个方向应该是（）方。

A.东北B.东南C.西南6.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（）极。

A.SB.NC.无法判断7.用推力、拉力和磁铁使小车运动，它们的主要区别是（）。

A.推力和拉力需要接触磁力不需要接触B.推力和拉力不需要接触，磁力需要接触C.拉力需要接触，推力和磁力不需要接触8.将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A.掉下来B.滚向一端C.不动二.填空题(共8题，共34分)1.磁铁磁性最强的地方是（）。

2.磁铁有不同的外形，常见的有（）、（）、和（）。

3.指南针是我国四大发明之一，利用了磁铁能够指示（）的特点制成的。

4.我们可以把普通的钢针用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦，使它变成一根磁针。

5.磁铁能指示（）方向，指南的磁极叫（）极，用字母（）表示；指北的磁极叫（），用字母（）表示。

6.磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。

7.磁铁上磁力最强的部分叫（），磁铁有（）磁极。

8.2000多年前，人们把（）制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，（），人们称它为（），这就是世界上最早的指南针了。

三.判断题(共8题，共16分)1.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。

（）2.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。

教科版小学二年级下册科学期末考试卷(最新版)一、填空题1.磁铁有许多形状（长条形、U形、环形）。

2.磁铁能吸引铁的性质叫做磁性。

3、磁铁上磁性最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，我们把指北的磁极叫北极，用字母N表示，指南的磁极叫南极，用字母S表示。

4、两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，我们叫它们相吸；有时会往两边推，我们叫它们相斥。

5、我们把两个相同的磁极叫做同极，不相同的有磁极叫做异极。

当两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。

6、把两块相吸的磁铁吸在一起，磁力的强度会增大；把两块相斥的磁铁结合在一起，磁力的大小会减小。

7、指南针是利用磁铁指示方向的仪器。

指南针是我国古代四大发明之一。

8、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁铁石。

9、2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向北极，人们称它为“司南”。

这就是世界上最早的指南针了。

10、到了900多年前，人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法，制作出了单极和双极指南针。

11、后来，我们又把单极和双极结合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。

有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。

12、指南针由磁针、磁杆、支架组成的。

13、人们很早发现，铁、镍被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。

人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。

14、400多年前，英国医生XXX认为，地球本身就是一块巨大的有磁性的物体，也有两个极，所以能与指南针的磁极相互作用，使指南针总是指向南北方向。

根据同极相斥，异极相吸的规律，在地球北极附近的地磁极应该是南极，在地球南极附近的地磁极应该是北极。

15、磁悬浮就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。

16、磁铁能够吸引铁和镍。

17、磁铁指北的磁极叫做北极，用大写字母N表示。

磁铁指南的磁极叫南极，用大写字母S表示。

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。

当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。

有关“司南”的说法正确的是（）A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性2.把两块磁铁放在一起，它们会（）。

A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定3.有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（）。

A.铁B.磁铁C.镍4.如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。

A.铜B.铁C.塑料5.很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（）A.磁铁B.吸铁石C.磁石D.铁矿石二.填空题(共5题，共16分)1.下面的（）能被磁铁吸引。

①纸；②铜钥匙；③回形针；④钻；⑤一元硬币；⑥塑料袋；⑦铅笔；⑧木块2.（）和（）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。

3.一般情况下，磁铁的磁力大小是（）的。

4.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。

5.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（）。

三.判断题(共5题，共10分)1.我手中的两块磁铁会相互吸引。

（）2.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。

（）3.当南极和北极用来指示方向时，有着不同的表现，即使有干扰的情况下，南极始终指示南方，北极始终指示北方。

（）4.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。

（）5.磁铁都有两个磁极，S极和南极。

（）四.简答题(共3题，共16分)1.在制作水浮式指南针时，我们会用到一块磁铁，请问磁铁的用途是什么？2.用什么方法可以找到磁铁的磁极?3.观察指南针的构造，填写名称。

五.综合题(共3题，共16分)1.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。

2.先填一填下面各个场景用了什么力，再说一说第一、二幅图中的力和第三幅图中的力有什么不同。

它们的不同是：（）3.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.C二.填空题1.③④⑤2.磁条卡；磁带3.固定4.中间；两端5.同一；磁性三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×四.简答题1.磁铁的用途是使钢针变得具有磁性。

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（）。

A.磁铁能指示方向的特点B.磁极相互排斥的原理C.磁铁可以吸引铁的性质2.用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）。

A.C点吸引的回形针数量最少B.A点和E点吸引的回形针数量比其他三个点都要多C.B点吸引的回形针数量一定比E点多3.下列物体中都是铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺4.隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。

A.能够隔物吸铁B.能够隔空吸铁C.磁力很强5.下列物品中没用到磁铁的是（）。

A. B. C.6.指南针中字母S表示的方向为（）。

A.南B.北C.西7.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕琢的“司南”（如图所示）。

当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。

有关“司南”的说法正确的是（）A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性8.使用指南针辨别方向时，附近有（）对指南针没有影响。

A.橡皮B.铁柜C.磁铁二.填空题(共8题，共32分)1.用磁铁吸引回形针，结果回形针被吸引到了磁铁上，这说明回形针中（）铁；用磁铁吸引电线，电线没有被磁铁吸引，这说明电线中（）铁。

（填“含有”或“不含”）2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（）、（）、（）。

3.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（）和（），相应的字母表示分别是（）和（）。

4.磁铁磁性最强的地方是（）。

5.条形磁铁的磁力分布是（）弱，（）强。

6.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（）。

7.辨认铁制品，（）比用眼看更可靠。

8.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。

当两块磁铁相互靠近时，（）。

三.判断题(共8题，共16分)1.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。

（）2.磁铁有磁性，可以吸引任何物体。