浅谈做好人才工作的探索与实践
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浅谈创新实践基地建设与创新人才培养的探索实践论文关键词:创新实践基地建设创新人才培养创新设计创新竞赛论文摘要:以创新实践基地建设与创新人才培养的有机结合为切入点,以创新设计和创新竞赛为手段,论述高校学生创新能力培养模式的改革,并提出高校创新型人才培养需解决的关键问题。
近年来,我校开展以创新设计为手段的促进大学生创新能力培养的改革,通过机械cad/cam专业教学实践,创造性地将学生在计算机辅助设计方面的传统优势与创新设计相结合,在落实素质教育与创新能力培养方面,找到一种切实可行的途径,培养的学生具备了较扎实的创新设计能力。
通过创办cad协会及积极开展创新设计教学活动,创造一种极具吸引力的学习氛围,通过举办创新设计竞赛,为学生进行创新活动提供实践的舞台,极大地促进了我校机械cad/cam 专业学生创新能力的培养。
但现阶段的教学工作欠缺厚实的物质基础和实践条件,还不足以形成一套系统的运行管理机制,经费使用方面也欠缺保障,跨部门的组织工作难以协调,虽然在教学中已形成创新的风气,但未能上升到教学模式的层次,受益面有限。
创新型人才是建设创新型国家的关键所在,培养学生的创新能力已成为当前教育教学改革的重要目标,尤其是创新精神和实践能力的培养已成为当前课程实施必须思考的问题。
我校机电系在培养学生学习能力的基础上,对学生创新精神和创新能力的培养进行了积极的探索,以韶关学院省级重点实验室——现代设计与制造重点实验室为依托开展创新人才培养模式的研究与实践,取得了一定的成效。
整合实验室资源,建立创新设计实践基地实践教学是培养创新人才和提高学生动手能力的重要环节,实践基地建设则是实现实训和实习教学目标的重要保证。
以前,学校的实验室按课程的开设情况进行单独设立,实验内容分散且有相互重叠之处,学生为完成实验而实验,尤其是验证性实验所占比例偏大,综合性和设计性实验相对偏少,学生思维方式僵化,教学效果不理想,不利于学生接收最新的科学文化知识和培养适应社会挑战的能力,不利于提高学生的综合能力,更不利于学生创造性思维的开发。
浅谈在新形势下“关爱专家,服务人才”工作的探索辽宁大学关丽萍高静雷智中内容提要:要实现构建和谐社会和建设创新型国家的宏伟目标,关键在人才,在新的历史起点上,探讨新阶段如何关爱人才,服务人才至关重要。
关键词:新形势关爱专家服务人才探索党的十七大上胡锦涛总书记明确提出了“更好的实施人才强国战略”“建设人力资源强国”。
在当今和未来的国际竞争中,说到底是人才的竞争。
谁拥有更多更好的人才,谁就能在竞争中取得主动,赢得未来。
2005年3月28日, 党中央、国务院隆重召开了国家科学奖励大会,温家宝总理在讲话中指出:“科技的灵魂在创新, 科技的活力在改革, 科技的根本在人才。
要大力培养和积极引进科技人才, 做到人才辈出。
”党中央在十六大报告同样提出“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的“四个尊重”的方针正在逐步落实,科教兴国和人才强国战略取得了初步成效。
但许多人才的积极性和创造性还没有得到充分发挥,中国社会科学院社科文献出版社发布的《中国人才发展报告》指出,由于科技人员的政策安排缺失,我国人才浪费严重。
仅2005年,我国就有2500 万人才(占人才总量40%)的作用未能很好发挥!要实现构建和谐社会和建设创新型国家的宏大任务,关键在人才,在新的历史起点上,探讨新阶段如何关爱人才,服务人才至关重要。
一、人才在高校中的重要作用清华大学老校长梅贻琦先生曾说过:“大学者, 非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。
随着知识经济的发展,高层次人才争夺战也必然愈演愈烈。
作为教育领域的领头羊,高校无疑是人才集聚的地方,是培养人才的一个主基地,也是全国科研工作的一个主战场,这就要求高校必须培养并引进一大批卓有见地的人才。
是否拥有一支教学水平高、科研能力强的人才队伍, 直接关系到高校能不能培养出社会所需的高级专门人才,也是高校在激烈的市场竞争中能不能上档次、上水平的先决条件。
但是, 就目前我国高校的人才资源状况来看,缺乏高级人才、人才流失严重等问题比较突出, 形势不容乐观。
浅谈做好学校人事工作营造良好的育才环境摘要:教育是民族振兴和社会进步的基石。
做好教育工作,从外部环境看,需要有效整合学校、家庭、社会的资源力量;从内部条件看,需要充分发挥学校教职员工的内在动力。
学校人事工作在学校整体工作中占有举足轻重的位置,关系教职员工的切身利益,关系教育改革的顺利实施,对于学校的改革与发展、师资队伍的建设,特别是育才环境的营造,起着不可替代的重要作用。
关键词:学校人事工作;重要性;方法;育才环境党的十八大报告对教育改革提出明确要求,指出要“完善学校内部治理结构”。
学校人事工作作为学校内部治理结构的关键一环,是学校教育、科研、党政、后勤等管理工作有序开展和健康运行的重要基础,是实现培养社会主义现代化建设人才的组织保证。
当前,随着教育改革的不断深入,如何做好学校人事工作已成为各地学校和人事专干关注的课题。
一、学校人事工作的重要性人是生产力第一要素,在管理中人被称为“人力资源”,没有人的主观能动性,一切无从谈起。
学校人事工作,就是协助校领导搞好各部门之间的综合协调,落实相关规定,沟通内外联系,保证上情下达和下情上报,运用管理学知识使人力资源与规章制度优化配置,形成人与人相协调、人与事相衔接的理想状态,以实现一定目标的管理行为。
学校人事工作是维系学校教学工作各个环节的纽带,是架设在各部门之间的桥梁,是服务于全体教职工的一项非常重要的、政策性很强的工作。
学校人事工作的重要性,可以从两个方面来进行理解。
①在宏观方面,加强学校人事工作,是贯彻十八大精神、深化教育综合改革的重要举措。
学校人事工作是基础性工作,此项工作做得好、做到位,才能使学校改革、教育改革等重要工作落到实处,得以顺利进行。
②在微观方面,加强学校人事工作是加强教学管理、推进教育事业发展的有力抓手。
实践表明,做好学校人事工作,有利于学校领导管理,有利于教师队伍建设,有利于教学工作开展,有利于教育事业的进步与发展。
作为教育工作者,特别是学校人事专干,只有深刻认识到学校人事工作的重要意义,才会激发工作的自觉性、主动性、创造性,从而正确处理各项工作和教职员工的切身利益,创建一个“人人想干事,人人能干事,人人干成事”的工作氛围、和谐校园环境。
浅谈社会工作人才培养社会工作是一种重要的职业,旨在帮助有需要的社会群体,处理社会问题,促进社会公正和平等。
因此,社会工作者需要具备专业知识和技能,以及关爱和同情心。
为了提高社会工作者的素质和能力,社会工作人才培养变得越来越重要。
一、社会工作人才培养的必要性1.社会工作需求量增加随着社会的发展,社会问题越来越多样化和复杂化。
需要大量的社会工作者来解决这些问题。
从教育、健康、儿童保护、老年关怀到创造社区价值等方面,需要越来越多的专业人才来开展工作。
2.提供高效质量的服务社会工作需要的专业能力很高,需要丰富的经验和专业知识。
一个好的社会工作者需要了解专业的技能,如有效沟通、组织管理、领导力等,他必须能够应对在处理问题时会遇到的各种挑战和困难。
3.满足需求的复杂性社会工作是一个复杂的领域。
不同的文化、生活经历和社会背景,导致了社会工作者需要处理大量的特定问题。
借助高品质的社会工作人才培养计划,该领域的专业人才能够更好地解决这些挑战。
二、社会工作人才培养的途径1.教育和培训社会工作人才培养的主要途径是组织专业学校和质量良好的大学提供相关课程,使社会工作者了解他们的工作内容,学习在诸如公共管理和领导力等领域所需要的知识和技能。
2.社会实践社会实践提供了一个好的机会,使期待参与社会工作的个人学习知识,并将它们应用于现实世界中。
社会实践可以为社会工作人才培养提供更多的机会和资源,促进他们提高评估案件和协调配合的能力。
3.培训和讲习班社会工作人员培训课程及讲习班是社会工作人才开展业务所必不可少的。
他们需要更深入地学习和实践社会工作领域的新技术、最佳实践和社会工作的新进展。
4.交流开展交流活动是社会工作人才培养所必须的一项工作。
他们需要通过与同行、业界人士、志愿者和支持者交流,了解其他社会工作人才的经验和见解,学习更好的处理问题的方法。
三、社会工作人才培养中面临的挑战1.资源限制社会工作人才培养所面临的主要难点是缺乏资源。
浅谈“人才强企”国以才立,政以才治,业以才兴。
当今世界,人才已成为竞争的焦点。
企业间的竞争归根到底是人才的竞争,因此,如何选好人才、用好人才,对企业产生最大人才效益,就成为每个企业必须面对的一个重要课题。
笔者认为,实现“人才强企”的战略,重点做好以下几项工作:一、树立人才观念,营造良好氛围。
一个企业里,上层建筑要高度重视“人才”,首先要充分利用企业一切可利用的宣传形式进行宣传报道,如班组学习、广播、电视、报纸、报栏、黑板报等,加大实施“人才强企”战略宣传教育力度,积极引导企业干部职工深刻认识“人才强企”的重大战略意义,牢固树立“以人为本,人才强企”的意识、“人才是企业兴衰之基、发展之本”、“人才是企业发展的源泉,是企业制胜的法宝”。
早在唐朝时李白就曾经说过:“天生我材必有用”,相信自己必是有用之人,有益于社会和企业的人。
这就是一种对自己坚定的信念。
在企业里,不论是上层建筑、还是一线职工都要形成“人人重视人才,人人渴望成才”的良好局面,这就要充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性,充分发挥各类人才的智慧才能和内在潜力。
其次在人才使用上,坚持因材施教,合理配置,定向发展的原则,根据他们所学专业分配岗位,做到人尽其才,才尽其用。
再次针对人才的特点和专长,在实施跟踪管理的同时,采取管理技能培训与实地锻炼有机结合,引入“赛马”机制,充分发挥他们的潜能,通过先“赛马”后“相马”的办法,对确有一定管理才能的专业人才委以重任,为优秀人才脱颖而出、尽显才能创造条件;同时开展以“学习型企业”、“学习型团队”、“学习型员工”、“评选技术拔尖人才”活动为载体,设立“特别贡献奖”、“创新创效科技项目贡献奖”等,对在生产经营、节能降耗、安全质量、技术创新等方面做出突出贡献的员工给予重奖,充分调动他们搞科研、献良策、比贡献的积极性,以激励人才的不断涌现。
建立完善人才机制,形成良性循环。
首先要建立完善人才沟通交流机制。
从职工的思想意识入手,通过交流、座谈等轻松、活泼的形式,鼓励他们献计献策,为他们聪明才智的发挥提供有效途径;二是建立完善人才激励机制。
浅谈企业应如何做好新招聘人才的管理工作张群首钢水城钢铁(集团)有限责任公司在全国人才工作会议上,胡锦涛总书记特别强调:人才问题是关系到党和国家的关键问题。
要求我们必须牢固树立人才资源是第一资源、人人都是人才、事事都要以人为本的观念。
当企业向既定的战略目标迈进的时候,强大的人才队伍是实现目标的首要支撑。
在当前的人才队伍建设和人力资源管理中,由于历史及地理、经济、文化等各种因素的影响,往往造成企业人才总量、人才储备量不足,人才结构不合理。
人才资源短缺的现状。
因此,新招聘的人才就弥足珍贵,我们必须要保护、培养、管理好他们。
首先,要作好人才管理,就要破除原有过时的人才观。
市场经济的发展已进入了“人力雇用资本”的时代,必须破除“论资排辈”、“钱是万能的”思维定势,更不可有“我说你行你就行不行也行,说你不行就不行行也不行”的官本位思想。
而是要树立与时俱进的人才理念,真正按照“人才资源是第一资源”的思想来指导我们的用人观念。
牢牢树立人人都是人才的思想;做到人尽其才、才尽其用和四个不唯(即:不唯学历、不唯资历、不唯职称、不唯身份),不拘一格用人才。
正确看待人才的流动,形成动态的人才管理思想。
其次,要真正搭建一个为引进人才施展才华的大平台,转变选人才用人才的模式,建立与市场经济体制和现代企业制度相适应的客观的人才评价标准。
引进人才难,培育人才更难;一定要按照公开透明、公平公正、竞争择优与民主推荐相结合的用人方式,作好各级各类人才的选拔任用工作。
作为新引进的人才,我们既不能把他们当成无所不能的天才,也不能他们混同于普通职工;骏马在圈中无法驰骋,雄鹰在笼中不能翱翔。
也就是说,我们必须创造一个良好的人才环境,使他们能大展身手而不是束手缚脚,否则我们将浪费人才、错失人才。
第三,要做好上岗前的培训和教育工作。
根据企业实际和发展的需要,引进的人才要具有适用性、可塑性和前瞻性,而新毕业的大中专毕业生就成为最具潜力的人才群体。
由于是新招聘的职工,同时缺乏工作经验,企业必须根据实际情况对引进的人才作好认真负责、卓有成效的岗前培训。
139大众商务企业管理对党管人才管理,国务院在党的十八大报告中提出:“坚持党管人才原则”,这一思想是确保我国人才建设沿着正确方向前进的重要战略,是对党建设工作的根本保证。
在国企管理人才建设中,有助于将优秀人才聚集起来,每个人贡献力量建设国家,真正实现中国梦。
一、党管人才的基本原则(一)坚定跟随党领导的脚步众所周知,中国共产党成立以来,党一直坚守着我国广大人民群众根本利益,将人民幸福视为所有工作的最高宗旨,所做出的一切努力与行动,也都是以人民利益、提高人民幸福感为出发点。
中国共产党领导的人民群众进行的一切努力和行动,也都有助于中华民族不断发展,是兴旺发达的根本动力。
由此可见,为中国能有一个更好的未来,为了我们子孙后代能够尽快步入小康社会,坚定不移地跟党走是中国特色社会主义发展道路上的必要选择。
党是社会主义事业的领导核心,不仅代表着各个阶级的利益,更是代表着全国各族人民的利益,同时还在不停地推动着社会进步,引领着时代的变迁。
在这种背景下,党组织也要保证其成员意识形态的正确,坚定他们的意志品质,让他们更好地坚定马克思主义思想理论,传达正向的价值观念,人们也才会形成积极的心态,促进国家的繁荣。
跟随党的脚步,以正确的姿态选拔人才,任用人才,让他们成为国家真正的中流砥柱,共同促进国家发展。
(二)坚持党管人才工作的创新严明的纪律、超强的纪律管理是确保人才管理高效进行的重要保障。
在党管人才的过程中,首先要做到的就是明确政治标准、划分岗位职责、突出纪律重要性。
将遵纪守法、政治严明放在核心地位,坚定员工的政治立场,帮助员工养成大局意识,充分挖掘党管人才的优势,提高企业人才管理质量和效率,促进企业良性发展。
对于党内的人才管理制度,要采取多种措施,发挥出党组织在人才管理方面的特殊性,展现出它与众不同的价值,直面展现党管人才工作的创新性,更好地鼓励人才发展,统筹协调人才可以和谐发展,让人才队伍可以真正适应组织,快速促进社会和经济发展,建设事业将人才凝聚起来,让人才在实践中成长,最终完成实现全面建成小康社会的任务,由此可以看出,对于坚持党管人才创新,不断进行制度的改良,可以创造出更加适应人才发展的环境。
浅谈国有企业践行党管人才的工作思考摘要:党中央高度重视人才建设,坚持实施人才强国战略,并不断创新和细化党管人才建设,指引人才建设朝着正确的方向前行和发展。
随着国有企业的深化改革,国企的管理和发展都进入了新常态,也就意味着党领导的国有企业对人才建设提出了更加严格和标准的人才建设机制要求。
笔者通过研究国企发展的现状,发现由于国有企业管理的特殊性以及市场经济发展的新变化,国有企业的党管人才并未发挥最大的政治优势,从而导致国企人才建设与国企改革的发展存在偏差。
本文将围绕国企党管人才的必要性、存在的问题及相应的对策进行深入探讨。
关键词:国有企业;党管人才;对策思考国有企业在我国经济建设领域起到支柱性作用,随着国有企业的不断发展,党管人才建设的作用愈发突出,尤其在国企改革三年行动的关键时期,企业高质量发展的首要任务就是发挥党管人才的重大作用,这样才能将国企的政治性转化为市场竞争力,进一步提高国企发展质量。
一、国有企业党管人才的必要性“坚持党对国有企业的领导是重大政治原则,必须坚持两个一以贯之”、“坚持党组织对国有企业选人用人的领导和把关的作用不能变”等这一系列论述,不仅充分说明了国有企业的人才建设要坚持党的领导地位不动摇,而且也强调了党管人才是国有企业人才建设的必然选择。
一是国企党管人才的必然性体现在人才建设的导向性上。
“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”,这是党对人才建设在政治素养、工作能力、廉洁自律等方面提出的要求,国有企业深入贯彻“20字方针”,易于形成讲政治、敢作为、勇担当、讲大局、讲奉献的人才队伍氛围,有利于党内人才的培育、管理和引用,进一步强调了对党忠诚的重要性。
二是国有企业党管人才体现在人才建设的长效性上。
区别于其他的人才建设方面,国有企业人才建设的最大优势就是能建立长效的人才培养机制,能投入更多的精力和成本培养人才,进一步提升人才引用和选拔的综合质量。
近些年,随着国企改革的不断深化,传统的党管人才已经不适用于当前社会发展需要,国有企业应不断建立完善党管人才创新机制,更加注重发挥市场配置人才资源的基础性作用,建立健全人才市场体系,为企业的高质量发展提供坚实的人才储备保证。
浅谈如何做好“用人选人”工作在一个组织或企业中,人力资源管理是至关重要的。
如何做好“用人选人”工作,对于组织的发展和成功至关重要。
下面将从以下几个方面谈谈如何做好“用人选人”工作。
首先,要从策略层面思考人力资源需求。
在进行人才招聘前,需要对组织的战略目标和发展方向有清晰的认识。
根据这些目标,制定相应的人才需求规划和人才招聘计划,明确职位的要求和人才的能力素质。
例如,在技术人才方面,是否需要具备特定的技能,是否需要有创新思维等。
只有在对人力资源需求进行科学的分析和规划后,才能有效地开展人才招聘工作。
再次,要注重人才选拔的科学程度。
在人才选拔过程中,要注重科学评估和综合考察。
除了传统的面试和简历筛选外,可以采用心理测试、职业能力测试、案例分析等多种评估方式,全面了解候选人的能力和潜力。
同时,要在选拔过程中充分考察候选人的工作经验、学历背景、职业发展心态等方面的信息,以确保选人的质量和合适度。
科学的选拔可以有效提高人才的匹配度,降低员工离职率,提高工作效率。
最后,要注重后期的人才培养和留任。
人才的发展和成长需要组织提供良好的培训机会和发展空间。
在招聘之后,要与新员工进行有效的融入和培训,使其能够更快速地适应组织的文化和工作环境。
同时,要为员工提供适当的晋升机会和职业发展通道,激发员工的工作动力和积极性。
此外,通过建立良好的激励机制和福利待遇,留住优秀人才,提高员工的归属感和忠诚度。
综上所述,要做好“用人选人”工作,需要从策略层面进行人力资源规划,注重招聘渠道和方式的多样性,注重人才选拔的科学程度,以及注重后期的人才培养和留任。
只有在全面、科学地进行人才招聘和学习工作时,才能有效满足组织的人才需求,为组织的发展和成功提供强有力的支持。
人才,是一个国家、一个地区、一个企业发展的核心动力。
近年来,随着我国经济社会的快速发展,人才工作的重要性日益凸显。
作为一名从事人才工作的人员,我对人才工作有着深刻的认识和感悟。
首先,人才工作是一项战略性工作。
一个国家的发展,离不开人才的支撑。
在我国,从改革开放以来,人才工作始终被放在重要位置。
党的十九大报告明确提出:“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。
”这一论述,充分体现了党中央对人才工作的高度重视。
作为一名人才工作者,我深知肩负的责任重大,必须紧紧围绕国家战略需求,努力做好人才工作。
其次,人才工作是一项基础性工作。
人才是科技创新、产业升级、社会进步的基石。
在新时代背景下,我国正处在由大到强的关键时期,对人才的需求更加迫切。
人才工作不仅要注重数量,更要注重质量。
我们要深入实施人才强国战略,加强人才培养、引进、使用、评价、激励等各个环节,努力打造一支高素质的人才队伍。
在实际工作中,我深刻体会到以下几点:一是人才工作要坚持以人为本。
人才是企业的财富,是企业发展的核心竞争力。
我们要把人才视为最宝贵的资源,关心关爱人才,为人才提供良好的工作环境和生活条件,让人才在企业发展中实现自身价值。
二是人才工作要注重培养与引进相结合。
培养本土人才是人才工作的基础,引进海外高层次人才是人才工作的补充。
我们要充分利用国内外两种资源,加大人才培养力度,同时引进一批具有国际视野和创新能力的高端人才。
三是人才工作要注重创新驱动。
创新是引领发展的第一动力,人才工作也要与时俱进,不断创新。
我们要建立健全人才评价体系,打破传统观念,让人才在创新实践中脱颖而出。
四是人才工作要注重团队建设。
人才工作不是单打独斗,而是需要团队合作。
我们要加强人才队伍建设,培养一支高素质、专业化的工作队伍,形成人才工作合力。
五是人才工作要注重实效。
人才工作的目标是促进经济社会发展,我们要紧密结合实际,把人才工作与经济社会发展紧密结合起来,确保人才工作取得实实在在的效果。
浅谈做好人才工作的探索与实践孔子讲:“德不孤,必有邻”,意思是道德的力量使人不会孤立,而必然有众多的人与之为伍。
他还认为:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。
”就是说领导者以德施政,就会得到人们的拥戴与追随。
要达到上述的境界,企业党组织必须充分重视人才的作用,这是事业成功的基础。
一流的企业依靠一流人才。
人力资源是当今世界中所有资源最宝贵、最活跃的资源。
我国加入WTO后,在国内企业之间,乃至跨国企业之间的人才争夺日趋激烈。
经济学者盛洪曾说:“企业间的竞争,表现为产品的竞争的;产品的竞争,归根到底是人的竞争;人的竞争,实质上是人之间合作程度的竞争。
”计划经济体制下企业为什么没有竞争力?因为所有的人干好干坏一个样,要好都好,要坏都坏,也就是人才管理中的缺点。
对于企业来讲,挣小钱、做小企业,也许只要靠小聪明;做大企业靠的却是大智慧和大德行。
如果说成功的企业经营要靠大智慧,那么,成功的企业文化靠的是人才的作用和企业美德的力量。
美德是事业成功的保证,人才是事业兴旺的基础。
一、用事业发展来造就人才人才的成长,跟农作物的生长一样,需要水分、空气、阳光,需要有适宜的生存和发展环境,人才成长环境的优劣,直接影响着一个地区、一个企业要吸引人才、凝聚人才、留住人才,必须树立四种人才观念:一是人才资源是第一资源”的观念。
人才是先进生产力的重要创造者。
从邓小平同志的“科学技术是第一生产力”到江泽民同志的“人才资源是第一资源”的观点,标志着马克思主义生产力学说的深化发展。
二是“人人都可成才、人才多层次”的观念。
树立科学的人才观的一个重要方面,就是要确立人人都可成才的观念。
三是“不拘一格选用人才”的观念。
选用人才要打破常规,不拘一格。
唯学历、唯职称、唯身份、唯资历是不可取的,这“四唯论”,不仅把许多优秀人才关在了门外,而且挫伤了许多优秀人才的积极性。
四是”以人为本”的观念。
人才最需要的是什么?除了良好的工作和生活条件外,最需要的是尊重。
企业党组织真正做到尊重人才,尊重他们的劳动和创造,关心支持他们的工作和生活,最大限度地发挥各类人才的积极性,激励他们施展才华、建功立业。
有人说:良好的成才环境可以使有志者施展宏图,有为者大显神通,有才者脱颖而出。
创新人才管理理念,提升人才效益层次,与领导者思想解放的程度有关。
有什么的领导,就有什么样的人才,在人才管理方面,要勇于创新,要强调“德才兼备,以德为先”,并把落实科学发展观的自觉性、坚定性作为德的重要内容。
选人,当然要选好人,但又不是选一般意义上的老好人,而是要选道德高尚、思想解放、作风务实、量大身正、遵纪守法、坚持原则、为民谋利的好人,选能领导和推动科学发展的能人。
作为企业党组织,要创新人才管理理念,提升人才效益层次,要用事业造就人才,以能选人,要创新理念,健全科学的人才评价机制。
一是说与做。
既要能说,还要能做。
有的人,说得顺溜,但实践能力平平,一方面不能办事,容易误事;一方面又容易讨好,容易通过。
二是长与短。
人才并不等于全才。
由于自身禀赋、知识结构和实践范围的差异,人往往是此长彼短,完美无缺的人是不存在的。
有些优点和缺点还是伴生的,如不注意保护优点,一味死抠缺点,缺点是抠没了,但优点也丧失了。
对人要一分为二,并不是对半开,而要看主要方面,既看缺点对工作有多大害处,更要看优点对事业有多大益处。
把握优、缺点的比例必须精准;比例失真,甚至以个人好恶为标准,优秀人才就会被埋没。
三是张扬个性。
大自然丰富多彩,就在于色泽多样。
人的某些特殊才能,是与特殊个性相连的。
用事业造就人才成长,是创新人才理念的基础。
经济学家萧灼基指出:外国人才竞争靠的就是三条:一靠优厚的待遇;二靠非常好的公众环境;三靠比较好的培训条件。
这看似简单的三条,恰恰是企业人才管理的软肋。
人才工作中要紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节。
时势造英雄,人才的培养与发现必须与事业相结合。
企业党组织要在人才的发展过程中培养、发现和造就人才,充分实现人才价值。
要做到这点,我们必须认识到人才是“不拘一格”,清末大诗人龚自珍诗曰:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是我们理解和使用人才的精髓。
人才必然是在我们管理技术、操作等方面表现突出的人,必不是平庸之辈,必有出人之处,而中国的传统文化是不太能接受差异现象,不能容忍异端。
如传统俗说:“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“木秀于林风必摧之”等,因此在人才管理中,只看缺点,不看成绩,不将事业交与人才,使人才难出成就,以至于人才闲置,造成浪费,最终流失,这是不利于企业发展的。
俗话说:人无完人,人才有特点,就一定有弱项,我们要的是事业发展,就必须将事业交予人才,发挥其特长。
用事业造就人才成长,更新观念是人才开发的前提。
要牢固树立“人才资源是第一资源的观念。
”要牢固树立与时俱进的人才观。
要坚持辩证法,用联系的、发展的、全面的眼光评价人才,以人才的实际效能为依据,建立科学的评价体系,加强对人才的考核和评价。
同时,在人才的教育培训方面要实现三个转变:一是在培训内容上要有知识型向素质型转变,全面培养人才的世界眼光、战略思维和创新能力;二是在培训手段上要由传统手段向现代手段转变,人才培训要面向现代化,要充分运用电化教育、网络培训、远程教育等现代手段教育培训人才;三是培训形式上要由“请进来”向“走出去”转变,要适应市场变化的新形势,人才培训要大胆”走出去”,逐步建立一支政治素质好、学历层次高、专业技能强人才队伍,以适应新形势、新任务的需要。
邓小平同志指出,选贤任能也是革命。
古往今来,选人靠一人之智、一人之明,靠“伯乐相马”,往往视野受局限,识人也不够全面。
只有以天下人之眼观之、以天下人之耳闻之,广泛听取群众的意见,充分尊重群众的选择,才能把真正优秀的人才选出来、用起来。
要坚持民主公开竞争择优的原则,不断加大竞争性选拔工作力度,把最优秀的干部选拔到最适合的岗位上。
同时,还要进一步解放思想,破除束缚人才成长的陈旧观念,优化社会、舆论和政策环境。
要讲台阶而不唯台阶,论资历而不唯资历,创新体制机制,努力形成人尽其才、才尽其用、用当其时的良好局面。
要像曹操挽留关羽那样,敬重人才,尊重人才的选择,在物质上、名利上、精神上舍得付出;像刘备对待诸葛亮那样,信任人才,三顾茅庐,胆肝相照,大任相托。
用事业成就人才,就要树立“人才是第一资源的理念”,爱人才,就是爱企业”。
特别是领导者、管理者,更要高度热爱人才,爱人才是爱企业必备的特征。
二要做好人才工作,必须坚持在选人用人上的正确导向创新人才管理理念,要突出德的分量,突出以绩选人,突出实绩,领导者只有坚持正确的选才原则,才能真正做到慧眼选人、选贤任能、发挥人才的作用。
选才应该坚持德才兼备、任人唯贤的原则。
胡锦涛同志明确指出:人才的德,既包括在政治方向、政治立场上的表现,也包括思想道德品质上的状况;才,既是指理论素养、科学文化素养和专业知识,也是指胜任岗位职责的领导才能。
在和谐社会建设中,我们首先要把握好德才兼备这条用人标准。
古人说“德才兼备,称之为圣人”,”德者本也。
”可见为官者德之重要。
当然,德与才是统一的。
德是基础,才是条件。
人才的选拔,必须具备上述两个条件。
长期以来,一些单位、部门在用人上形成了一些不好的风气,主要表现在求稳怕乱、论资排辈、平衡照顾。
这会导致愚贤不辨、良莠不分。
要准确地选出优秀人才,必须坚决破除论资排辈、迁就照顾等观念,树立“从实绩看德才,凭德才用干部”的用人导向。
要打破各种各类的“身份框框”、“文凭框框”、“资历框框”。
在实践中培养人才,鼓励优秀人才脱颖而出,鼓励人才有理想、有激情,投身工作的实践中去。
让他们创新有机会,干事有舞台,发展有空间,使事业发展与人才工作相协调,把人才放在适当岗位上,让人才的创造性得到最大限度发挥,在思想上打破论资排辈传统观念,确立“德才兼备、重在实施”选材标准,把实践作为衡量人才的根本标准。
作为发现和认识人才的根本途径,要信任和爱护人才。
对人才不能以偏概全,求全责备,坚持唯才是举,充分发挥人才个性,扬其所长,避其所短,让人才在实践中发挥其一技之长,鼓励进取,鼓励创新,鼓励团结,鼓励优秀人才脱颖而出。
三、敢于用有缺点的干部有句古语说的好,有缺点的战士毕竟是战士,完美的苍蝇终究是苍蝇。
邓小平指出:“凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。
越有主见的人,越有自信。
”有主见的人,善于钻研问题,不肯轻易放弃科学上有根据的东西。
甚至有点“固执己见”,这样就容易被人认为“恃才傲物”。
加之这些人往往潜心于业务,不善交朋结友,就给人一种不大合群的印象。
识别和评价干部要全面、客观、真实、科学,防止片面性和简单化。
创新人才管理理念,提升人才效益层次,一定要划清有真才实学的“恃才傲物”与“刚愎自用”的界线,划清“真知灼见”与“固执己见”的界线。
对那些真正才华横溢,有独到见解的人,要做到虚怀若谷,从善如流,不应让世俗所不容的“恃才傲物”者受到冷落。
我们要用广揽人才的宽广胸怀、不拘一格的用人艺术,善待那些有突出才干的人。
要敢于选用有个性的人才。
每个人都有其个性,人才的个性表现往往更为突出。
生活告诉我们,有水平的人往往自尊心、自信心、求胜心都比较强,改革创新意识浓,有着自己独特、鲜明的个性。
再者,是人才就会有与众不同的表现,往往能居高望远,走在时代前列,超凡脱俗。
或在处理事务时突破常规,或在讲话时见解独到,或为人处事不同凡响。
在自然界有这样一种现象:既香又鲜的花常常带刺。
人类社会也是如此,“奴才好用不中用,人才中用不好用”。
因此,做为企业党组织,要有责任意识,能包容个性、尊重特点、善待差异,切实做到“想干事的给机会、能干事的给岗位、干成事的给地位”。
创新人才管理理念,提升人才效益层次,一要适位:因事选人,工作需要什么人,就选什么人,让人的知识、能力与岗位对口、匹配,使得人岗相适、才位相当、人尽其才、才尽其用;二要用长:按人派事,知人善任,因人制宜,量才施用,扬长避短,各展所长;用人之长,就能把人的才能充分发挥出来,易把事情干好,还能激发热情。
三要用短:人才的优长与劣短,在一定条件下可以相互转化,只要安排恰当,就能短中见长、化短为长、扬长补短,而不是以短压长、把人制住。
的发展任务很重,要办的事很多,涉及的面很广,这就需要有熟悉和擅长各方面知识能力的人才。
用人要看专长,天地万物,至贤至圣,都不可能完美无缺,无所不能。
人总是有缺点的,而且优点和缺点总是常常相互联系的。
“峰高谷深”,有高峰必有低谷。
越是某些方面优点突出的人,其缺点往往也很明显。
对某一方面确有突出才能的人才,只要其缺点不原则性的,就要果断的用在其合适的岗位上,以免错失良才。
创新人才管理理念,提升人才效益层次,要适时选人。
人在不同年龄的学识、精力、能力、经验,是不一样的。