第四章冠词

冠词冠词在句中的位置及分类：冠词主要放在名词之前,说明名词所表示的人或事物。

冠词有三种:a和an为不定冠词，thｅ为定冠词，零冠词（名词前不用冠词)。

一、不定冠词(一)不定冠词a，ａn的区别a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前。

如:an ｈｏneｓt ｂｏyＴhｅｒｅiｓan“f”iｎthe word“five”．记忆:“不见元音不加an，不看字母看发音”。

1. 在26个字母中，前面用an的字母有“ａ, e,f,h，i,ｌ, m, ｎ, o, ｒ, s, ｘ,”,其它用a。

2．注意区别以u开头的单词。

aｎumbrellaan unuｓuａl stoｒyan unhａppｙboya ｕnivｅrsityａuseｆul ｂook（二)不定冠词的用法１、在叙述时用于第一次提到某人或某物前。

如:This is a book.2、泛指人或事物的某一类别,以区别于其他种类。

如：A pｌanｅis a machine ｔhat ｃaｎｆly．3、泛指某人或某物。

如:Ａyｏungｍａn is ｗaｉtiｎｇfoｒyｏｕ．4、用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前,有“每一”的意思，相当于ｅｖerｙ。

如:ｆｉｖｅlｅsｓons a week5、用在某些物质名词或抽象名词前,表示“一阵,一份，一类，一场”等。

如:T ｈere'lｌbe ａstｒｏｎg ｗｉnｄｉn Sｏuth China．6、用于可视为一个整体的两个名词前。

如:ａknｉfe aｎd ｆorｋ一副刀叉7、“a＋序数词”表示“又一,再一”。

如:Thｅcａｋe is dｅｌiciｏus,ａｎｄI ｗoｕld ｌike a sｅcoｎｄone.8、表示数量,有“一个”的意思。

如:Ｉhave a pen.9、用来说明事物的同一性质、特征、程度或大小，相当于thｅｓａme,表示“相同”。

如：Tｈe ｔwo shirtｓaｒe ｏf a sｉze．两件衬衫尺寸相同。

冠词归纳总结大全初中语文导语：冠词是初中语文中的重要知识点之一，也是学好语文的基础。

掌握好冠词的用法不仅能够提高语言表达能力，还能够帮助我们理解阅读材料。

本文将对初中语文中常见的冠词进行归纳总结，以帮助同学们更好地掌握冠词的用法。

一、定冠词定冠词包括“a”和“an”，在语法上称为不定冠词。

它们的使用主要依据以下几点：1. 不定冠词“a”用于辅音音素开头的单词前，如"a book"（一本书）。

2. 不定冠词“an”用于元音音素开头的单词前，如"an apple"（一个苹果）。

3. 不定冠词可以用于可数名词的单数形式前，表示泛指，如"a student"（一个学生）。

4. 不定冠词不能用于复数名词、不可数名词、专有名词前。

二、不定冠词的特殊用法除了泛指名词之外，不定冠词还有以下特殊的用法：1. 表示数量或程度的不定冠词：- 如"a few"（几个）、"a little"（一些）、"a lot of"（许多）、"a great deal of"（大量的）等。

- 如"He has a few good friends."（他有几个好朋友。

）2. 表示职业、国籍或宗教的不定冠词：- 如"I am a teacher."（我是一名教师。

）、"He is an American."（他是一个美国人。

）三、定冠词的用法定冠词“the”在初中语文中是最常见的冠词，有以下几个用法：1. 特指某一事物：- 如"The book on the table is mine."（桌子上的书是我的。

）2. 表示整体或普遍概念：- 如"The sun rises in the east."（太阳从东方升起。

第一章名词一名词的分类二名词的数三名词的所有格四名词在句中的作用五名词的修饰语六名词的单位精猜考题答案与解析第二章代词一代词的分类二人称代词三物主代词四反身代词五指示代词六不定代词七代词it的用法八相互代词九疑问代词十连接代词十一关系代词精猜考题答案与解析第三章数词一基数词二序数词三数词的用法精猜考题答案与解析第四章冠词一不定冠词的用法二定冠词的用法三零冠词的用法四冠词的位置五冠词的省略精猜考题答案与解析第五章形容词和副词第一节形容词一形容词的特征、分类和功能二形容词的位置三形容词的比较级和最高级四形容词的名词化五形容词与介词的搭配第二节副词一副词的特征、分类和功能二副词的位置三副词的比较级和最高级四常见副词的用法精猜考题答案与解析第六章介词一介词的分类二介词的宾语三介词短语的句法功能四介词的位置五介词的意义六介词的固定搭配七介词的省略精猜考题答案与解析第七章连词和感叹词一连词的分类二并列连词三从属连词四感叹词精猜考题答案与解析第八章动词一动词的各种形式二动词的种类三短语动词精猜考题答案与解析第九章时态和语态一时态二语态精猜考题答案与解析第十章非谓语动词一不定式二动词的-ing形式三动词的-ed形式四非谓语动词的用法区别精猜考题答案与解析第十一章句子一句子成分二五种基本句型三句子分类四句子结构精猜考题答案与解析第十二章复合句一主语从句二表语从句三宾语从句四定语从句五状语从句精猜考题答案与解析第十三章直接引语和间接引语一直接引语和间接引语的特点二直接引语和间接引语的转换猜猜考题答案与解析第十四章主谓一致一主谓一致的三个原则二主谓一致的各种情形。

冠词总结知识点归纳一、冠词的定义冠词是指定名词词义的虚词。

它位于名词之前，有时在其前面可以有形容词或其他修饰词。

冠词的使用是语言中一个非常基本的语法规则，是学习英语的重要一环。

在英语语法中，冠词分为三种：不定冠词a/an，定冠词the和零冠词。

二、不定冠词1. 不定冠词的定义不定冠词有两个形式，即a和an，表示泛指或不特定的人或事物。

a用于辅音开头的词前，an用于元音开头的词前。

2. 不定冠词的使用（1）用在可数名词的单数形式前，泛指一个人或事物。

例：I saw a dog in the street.（2）表示职业、国籍、宗教或宗教信仰的一个人。

例：He is a doctor.（3）表示一种特殊的人或事物。

例：She lived in a small house.3. 注意事项（1）不定冠词的a变成an时，只是音标的问题，而不是词的本身。

（2）a和an本身没有复数形式，也没有限定词的概念。

三、定冠词1. 定冠词的定义定冠词the有三种形式，即普通形式the，音标为[ðə]；元音开头名词前的形式the，音标为[ði:]；辅音开头连读时的形式the，音标为[ðə]。

定冠词the表示特指，用于特定的人或事物。

2. 定冠词的使用（1）用在特指的可数名词或不可数名词前，表示特定的人或事物。

例：The boy is playing in the garden.（2）用于上文已经提到过的名词前，表示特指。

例：She opened the door and went out.3. 注意事项（1）the没有复数形式，也没有限定词的概念。

（2）the不同于a或an，the并不表示非常特指。

四、零冠词1. 零冠词的定义零冠词指的是没有冠词的情况，即名词前没有任何限定词。

这种情况并不表示名词没有冠词，只是在语法上的规定。

2. 零冠词的使用（1）通常用于不可数名词或复数名词前。

例：She has long hair.（2）用于专有名词前，比如人名、地名、国名等。

六年级下英语试题-2019小升初总复习专题三代词一、按要求写单词。

1．we(形容词性物主代词)_ _ 2.his(宾格)__ __3．her(主格)__ __ 4.it(形容词性物主代词)__ __ 5．my(名词性物主代词)__ __ 6.these(单数)__ __7．that(复数)__ __ 8.he(复数)_ __9．us(名词性物主代词)__ __ 10.himself(复数)__ __二、选出每组单词中不同类的一项。

()1.A．she B．it C．he D．your()2.A.my B．he C．her D．its()3.A.ours B．mine C．yours D．it()4.A.them B．their C．me D．it()5.A.his B．its C．you D．my三、看图，选词填空。

1．Look！_ __ is my sister.__ __ name is Lisa.(Her，She)2．—Do you have __ __ ping­pong balls?—Yes，I have __ __．(some，any)3．—__ __ pencil box is this?—It's Tom's.(Who，Whose)4．These erasers aren't __ _．Look，__ _ eraser is there.(my，mine)5．This is __ __ family photo and __ __ are my parents.I am __ _ son.(their，my，they)四、单项选择。

()1.I often help ______ with their homework.A．they B．them C．their()2.There are many teachers in ______ school.A．we B．us C．our()3.Tom and Jack are brothers.This room is ______．A．they B．them C．theirs()4.I have a big brother.______ name is Paul.A．His B．Her C．He()5.—Are Sandy and Kate ______ good friends?—Yes，they are.Please look after ______．A．your；their B．your；them C．yours；theirs五、选词填空。

冠词知识点总结详细一、不定冠词（a/an）不定冠词用于表示泛指或者特指一个未知或不确定的人或事物。

a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前，例如：a book、an apple。

不定冠词还可以用于表示数量为一的情况，例如：a hundred。

同时，不定冠词还具有表示职业、宗教、国籍等身份的作用，例如：He is a teacher.、She is an American。

另外，不定冠词还可以用在表示“每一个”的场合，例如：twice a week。

此外，不定冠词还可以用在表示不确定时间的情况，例如：We had a great time last night。

二、定冠词（the）定冠词用于表示特指或者特定的人或事物，它可以用在单数名词和复数名词前。

在特定上下文中，我们通常使用定冠词，the表示特指，所指目标是被提及过的对象，也可能是听者或读者已经知道的对象。

例如：the book on the table、the children in the park、the sun in the sky。

在特定的情况下，定冠词还可以用在表示唯一的情况，例如：the moon、the sun。

此外，定冠词还可以用在表示乐器、船舶、方向、河流、沙漠、群岛等有“the”的场合。

例如：She plays the piano、the English Channel、the Sahara Desert等。

三、零冠词（无冠词）英语中还存在一种情况是不使用冠词。

在一些特定的场合下，我们不需要使用冠词，这种情况被称为零冠词。

零冠词通常用在表示一般事物、抽象概念、学科名称、球类运动名称、饮食等不需要特定冠词修饰的词组中。

例如：She likes playing basketball、I study English and Math、He loves eating pizza。

四、注意事项1.名词复数形式的冠词使用规则在名词复数的前面，不使用不定冠词，而在使用定冠词the的时候，要注意名词是否是特指或者已经被提及过。

冠词相关知识全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：冠词是英语中一个非常基础但又非常重要的语法项目。

它可以分为不定冠词"a/an"和定冠词"the"两种。

正确使用冠词可以帮助我们准确理解句子的意思，避免歧义。

在英语中，冠词起到了强调和修饰名词的作用，使得句子更加准确和流畅。

首先我们来谈谈不定冠词"a"和"an"的用法。

不定冠词"a"用在以辅音音素开头的单词前，而不定冠词"an"用在以元音音素开头的单词前。

我们说"a book"（一本书）和"an apple"（一个苹果）。

这里的区别在于辅音音素和元音音素的发音，需要我们根据实际情况来选择合适的不定冠词。

不定冠词的主要作用是强调数量或者表达一种泛指的意思，不具体指明特定的对象。

接着我们来看看定冠词"the"的用法。

定冠词"the"通常用来指代特定的事物或者人物，起到限定名词的作用。

我们可以说"the book on the table"（桌子上的书），这里的"the"是指特定的书，而不是泛指的任意一本书。

定冠词"the"还常用在特指某些特定事物的情况下，比如当我们在提及某个唯一的对象或者在上下文当中已经明确了指代对象的情况下。

除了不定冠词和定冠词，英语中还有零冠词的用法。

零冠词表明了名词的泛指性或者抽象性，在具体语境中可以不用冠词进行修饰。

我们说"go to school"（去上学），这里并没有用冠词修饰"school"，因为"school"是一个抽象的概念，不需要具体的限定。

在英语中，冠词的使用也受到名词单复数的影响。

在单数名词前通常使用不定冠词"a/an"或者定冠词"the"，而在复数名词前通常不使用冠词。

第4章冠词4 . 1 . 1定冠词和不定冠词冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义，英语中有两个冠词：1) 定冠词（The Definite Article) 即 the;2) 不定冠词（The Indefinite Article) 即 a和 an。

the通常读作/ds/，在元音前读作/di/，特别强调或单念时读作/di:/:谁是这书的作者？Who is the /di/ author of the /ds/ book?他是那时代最伟大的诗人。

He was the /di:/ greatest poet of the /di/ age.不定冠词在元音（指音，不指元音字母）前用an这个形式，读作/3n/:在其他情况下一槪作a，读作“/:a girl /s ’g3:l/a red apple /a "red jSepl/a university /9 ju:mV3：siti/ a one-act play /3 •wAiiaekt丨plei/a European city /〇 Jusrs'piisn rsiti/ a humble man /a'hAmbl ^aen/4- 1-2 冠词的基本意义不定冠词a(n)与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前：她是个护士，在一家医院工作。

She is a nurse. She works in a hospital.他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。

He is an Englishman，with an Irish wife.定冠词the,与this和that同源，有“这(那)个”的意思，但比较弱，表示一(几)个特定的人或东西，有时可译作“这个(些)”或“那个(些)”：这就是你要的那本书。

That’s the book you want.那边那个年轻人是谁？Who is the young man over there?中间这位老太太是我的祖母。

第四章 语法第一节 语法和语法单位一、语言结构是有规则的语法规则是客观存在的，使用者必须共同遵守，违背这种规则，就会使听话者感到别扭甚至产生误会。

二、语法的组合规则和聚合规则语法单位：凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。

这些语法单位如果其中的构成成分还可以被替换，可以继续切分为更小的语法单位。

语法单位有大有小，最大的是句子，最小的是语素，依次是词组（短语）、词、语素。

语法规则包含组合规则和聚合规则组合关系和聚合关系是语言结构的两种根本关系。

语法的组合规则：语法单位一个接着一个组合起来的规则。

如：“我 看 书”。

语法的聚合规则：语法单位归类的规则。

如：书、电影、小说，这三个词能够出现在相同的句法位置上，这三个词形成一个聚合。

三、语法单位语素：语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。

1词：造句的时候能够自由运用的最小单位。

p.862实词：实词有实在的意义，能作句子的主要成分，有许多能够单说，单独回答问题。

虚词：虚词是意义比较虚的词，它能帮助造句，但一般不能单说，不能作句子的主要成分。

词组：词组是词的组合，它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。

4自由词组：根据表达需要，按照语法规则把有关的词组织起来的词组。

固定词组：语言中必须完整地记住的词的固定的组合，如成语（四面楚歌）或专有名词（人民代表大会）。

3句子：具有一个句调，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。

句子是语言中最大的语法单位，又是交际中基本的表述单位。

5句类：句子按其语气划分的类叫做句类，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。

句型：句子按其结构划分的类叫做句型，包括单句和复句。

语法：是句法和词法的汇集。

句法主要研究词组合成句子的规则；词法研究内容包括构词法（语素组合成词的规则）和词形变化规则。

第二节 组合规则一、语素组合成词的规则 p.89构词法：语素组合成词的规则。

词法：构词法和词的变化规则合在一起叫做词法。

冠词用法总结知识点归纳一、冠词的种类冠词包括不定冠词（a/an）、定冠词（the）、零冠词。

不定冠词用于泛指、单数可数名词和复数名词，而且只能用在单数可数名词前。

例如：a book, an apple。

定冠词用于特指、单数可数名词和复数名词，且只能用在名词前。

例如：the book, the apples。

零冠词表示不使用冠词，通常用于复数名词、不可数名词、专有名词、抽象名词等情况。

例如：dogs, water, London。

二、不定冠词的用法1. 不定冠词a与an的选择不定冠词an用于元音字母开头的词前，而a用于辅音字母开头的词前。

例如：an apple, a book。

2. 不定冠词a/an的用法（1）用于表示一个可数名词的泛指，指一类人或物。

例如：I need a pen.（2）用于表示职业、国籍、宗教或信仰等身份特征的名词前。

例如：He is a teacher.3. 不定冠词的省略不定冠词可以在特定情况下被省略，例如：There is a book on the table.（不定冠词不能省略）There is pen on the table.（不定冠词可以省略）三、定冠词的用法1. 特指一个已知或显而易见的名词，如：The sun rises in the east.2. 特指唯一一个的名词，如：The moon is very beautiful tonight.3. 指物体两端同时出现的事物，如：The sun and the moon.4. 特指某个人或物的某一部分，如：His hand was injured.5. 在复数名词前使用，表示全部意义。

如：The students in this class are kind.四、零冠词的用法1. 不可数名词表示泛指，如：Milk is good for health.2. 专有名词表示特指，如：He went to Paris.3. 抽象名词表示泛指，如：Love is patient and kind.五、冠词与名词的数量1. 不可数名词前通常不用冠词，但如果要表达特指或泛指意义，则使用the或零冠词。

小学英语语法大全(四至六年级)小学英语语法大全（四至六年级）第一章：基本语法概念1.1 名词定义：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

分类：- 人物名词：boy, girl, teacher, doctor- 地点名词：home, school, park, city- 抽象名词：love, happiness, health, education1.2 冠词定义：冠词是用来修饰名词的词。

冠词是用来修饰名词的词。

分类：- 不定冠词：a, an- 定冠词：the1.3 代词定义：代词是用来代替名词的词。

代词是用来代替名词的词。

分类：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 反身代词：myself, yourself, himself等1.4 形容词和副词定义：- 形容词：用来修饰名词的词。

- 副词：用来修饰动词、形容词或其他副词的词。

比较级和最高级：- 比较级：表示两个事物之间的比较。

如：bigger, smaller- 最高级：表示多个事物中的最高或最低。

如：biggest, smallest 第二章：动词2.1 动词的分类- 行为动词：run, jump, read, write- 状态动词：be, have, exist- 助动词：do, does, did, can, may, shall, will2.2 动词的时态- 现在时：表示现在或经常发生的事。

如：I read a book.- 过去时：表示过去发生的事。

如：I read a book yesterday.- 将来时：表示将来会发生的的事。

如：I will read a book tomorrow.第三章：句子结构3.1 简单句简单句是由一个主语和一个谓语构成的句子。

如：The cat sleeps.3.2 复合句复合句是由两个或两个以上的简单句合并而成的句子。

第三章冠词和数词冠词是一种辅助性的词，不可在句中独立担任一个成份。

放在名词前，帮忙说明名词的含义，利用极为频繁。

冠词有不定冠词（a, an）和定冠词（the）两种。

a和an的大体含义是“一，一个”，表示泛指，不强调数量，只表示名词不是特定的；the的大体含义是“那个，那个”，表示特指，在可数的单复数名词或不可数名词前面都能够用。

冠词本身是虚词，没成心义，同时也没有词义，它用在名词的前面，帮忙指明名词的含义数词可分为基数词（Cardinal Numbers）和序数词（Ordinal Numbers）两种。

前者表示数量，后者表示顺序。

高考重点要求：一、冠词1、不定冠词、定冠词和零冠词的大体用法2、不定冠词和定冠词的位置3、冠词常见的适应搭配用法二、数词1、把握基数词、序数词组成2、把握基数词、序数词的大体用法3、基数词、序数词在表示倍数、百分数、年、月、日等的大体用法第一节知识点概述一、冠词（一）不定冠词不定冠词用a仍是an由后面一个词的首音决定。

以元音开头的词前用an，以辅音（包括半元音，不是元音字母）开头的词前用a。

例如：辅音字母或半元音开头：a tree, a university, a house, a European country, a one-eyed man 元音或半元音开头：an apple, an umbrella, an hour, an elephant, an opera值得注意的是：1．若是不定冠词后面第一个词以辅音音素开头就用a。

例如university, useless, useful, unit, uniform; 以元音音素开头用an .例如:an uncle , an apple 。

2．若是不定冠词后面第一个词以不发音的h开头，而h后面第一个音的音素是元音因素，就用an。

例如hour, honest。

3．若是不定冠词和名词之间有其他词，不定冠词的形式仍取决于它后面第一个词的语音形式。

本章概述大部分句子的头一个成分——主语，就是名词性。

其它为名词性的成分还有宾语，部分表语，部分补语。

名词是两大核心实词之一，名词/名词性成分所包含的语法范畴如下：1.名词分类2.性3.数4.格5.冠词一、名词分类了解名词分类是掌握名词语法范畴的前提。

英语中，名词可以分为专有名词和普通名词。

普通名词分为可数名词和不可数名词，其中可数名词分为个体名词和集体名词，不可数名词分为物质名词和抽象名词。

二、性“在欧洲各国文字之中，英文把一切无用的性的区别（如古英文里mouth 阳性，tongue阴性，eye中性，以及现代法文及德文里同样荒谬的性别，如德文里咖啡是阳性，牛奶是阴性，小刀是中性）扫除了，在这一方面和中文最相似，因为这些性别的意义，即使叫现代的文法学大家解释，他们也说不出个所以然来。

”（摘自张沛霖《汉译开明英文文法》）现代英文还是保留了部分名词“性”的区分，尤其是人与动物。

就动物而言，如frogs，snakes，flies，我们不需要用不同的词来表示性别的不同。

但是那些与我们生活很贴近的动物，如bull，cow；cock，hen等，我们用不同的词来区分雌雄。

而在人物方面，用以区分两性的词就更多了：但总体上来说，“性”已经逐渐淡出英语名词语法范畴，只剩下些许残留了。

三、数数是英语名词最重要的语法范畴，它包含两层含义：1.名词可数还是不可数；2.如果可数，是单数还是复数。

也就是说，出现在句中的名词，通常要交代这两层信息，这种强制性的规则反应了西方人自古以来就注重数学的思维。

四、格格是名词的语法范畴之一，英文叫做case。

名词有三种格：主格（nominative case）宾格（objective case）和属格（genitive case）。

case有“情况”、“情形”的意思，所以“格”的语法含义就是名词要根据具体情况变化而变化，作主语用主格，作宾语用宾格，表达所有关系要用属格，彼此分开。

“格”反应了西方人注重精确性的思维。