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人类生活的真实再现外国古代绘画撷英教案《第10课人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英》教案【教学目标】1、引导同学以个人和集体合作的方式乐观参加对外国古代优秀绘画作品的鉴赏活动，利用现代信息技术收集外国古代绘画的关于信息，关怀同学进一步把握美术鉴赏的基本方法。
2、使同学对外国古代绘画的主要类别、进展概况、突出成就等有基本的了解，能够比较、分析外国古代绘画重要作品的风格、特点准时代特征。
3、开阔同学艺术视野，培育健康的审美情趣和审美观念，使同学熟悉到外国古代绘画的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现，敬重世界多元文化。
（说明：教学目标第一点侧重体现《一般高中美术课程标准（试验）》课程目标中“方法和过程”这一维度的要求，第二点侧重体现“学问和技能”这一维度的要求，第三点侧重体现“情感、态度和价值观”这一维度的要求。
）【教学重点】欧洲古代绘画。
（说明：欧洲古代绘画在世界绘画史上占有重要的地位，代表了外国古代绘画的最高成就，能够充分体现外国古代绘画的丰富性和多样性，体现本课“人类生活的真实再现”这一中心，因此我把它列为本课的教学重点。
）【教学难点】引导同学恰当使用美术术语，描述、分析、理解和评价外国古代绘画作品。
（说明：同学在前一部分“鉴赏基础”中对美术语言及鉴赏方法的学习主要停留在理论阶段，而本课的学习则进入了实践阶段。
从理论到实践是一个跨越式的进展过程，这对同学来说是一个考验。
大多数同学对外国古代绘画作品比较生疏，而本课要欣赏的作品内容多样、风格各异、数量繁多，这也给同学增加了鉴赏难度。
因而我把引导同学恰当使用美术术语，描述、分析、理解和评价外国古代绘画作品列为本课的教学难点。
）【教法学法】1、教法：在介绍外国古代绘画概况时主要采纳讲授法，在引导同学欣赏欧洲古代绘画作品时主要采纳谈话法、比较法，在组织同学学习人类最早的绘画、古埃及绘画及其他地区的绘画时主要采纳争论法。
（说明：外国古代绘画概况理论性强，内容多而杂，采纳讲授法符合本课的内容特点；教学欧洲古代绘画时采纳谈话法和比较法有利于启发同学的思维，引导同学把鉴赏基础学问运用到鉴赏实践中来，有利于突破本课教学难点，实现本课教学目标；人类最早的绘画、古埃及绘画及其他地区绘画教学时采纳争论法，有利于引导同学乐观参加美术鉴赏活动，养成合作探究的好习惯。
