2014年中考历史专题复习
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2014年中考历史专题复习
2014年中考历史专题复习
专题一古代中国的政治制度
一、政治制度的名称:封建专制主义中央集权制度。特征:皇权至高无上。理
论基础:韩非子的法家思想
二、历代政府加强专制主义中央集权的措施
1、秦朝:建立专制主义的中央集权制度。
(1)建立皇帝制度,规定最高统治者称皇帝,掌管一切大权。在中央设丞相(行政)、太尉(军事)和御史大夫(监察);在地方推行郡县制。
(2)统一货币、度量衡和文字。
(3)实行“焚书坑儒”,加强思想统治。
2、西汉:(汉武帝)措施:
(1)接受儒生董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说作为封建正统思想,加强思想大一统。
(2)颁布“推恩令”分割王国,解除了王国对中央的威胁。
(3)将铸币权和盐铁经营权收归中央,实现经济大一统。
3、隋唐:
(1)实行三省六部制。唐太宗增加宰相人数(防止宰相专权,又能集思广益);
合并州县,精简机构。(节省财政开支,提高行政效率)(2)科举制。隋炀帝创设进士科,科举制正式形成。唐朝完善科举制,设明经科和进士科,扩大了官吏来源,提高了官员的文化素质。
4、元朝:
(1)实行行省制度。在中央,设置管理全国政务的中书省,在地方设立行中书省。
(2)设立宣政院,专门负责对全国佛教事务和藏族地区军政事务的管理。(3)设立澎湖巡检司,管理琉球(今台湾岛)和澎湖列岛事务。
5、明朝:
(1)废丞相制和中书省,权分六部;
(2)设内阁,协助皇帝处理政务;
(3)利用厂卫制度(锦衣卫、东厂和西厂等特务机构),实行恐怖专政;
(4)实行八股取士和文字狱,加强思想控制。
6、清朝:
(1)雍正时,设军机处,君主专制达到顶峰。
(2)八股取士和大兴文字狱。
三、专制主义中央集权制度的作用
积极作用:有利于多民族国家的建立、巩固、和发展;有利于维护国家的统一;有利于各名族的融合;有利于各地区的经济文化交流。
消极作用:易形成暴政、腐败现象,阻碍历史发展;钳制了思想,压抑了创造力,束缚了社会生产力的发展,妨碍了社会的进步。
四、古代中国三大地方行政制度
1、西周的分封制:在西周初对拓展周统治,加强周王室的权力起了一定的积极
2、秦朝的郡县制:为巩固统一的中央集权的封建国家起重要作用。
3、元朝的行省制度:有利于统一的多民族国家的巩固,促进了民族的融合。
五、古代中国的盛世局面
1、盛世局面:唐朝的“贞观之治”和“开元盛世”
2、唐太宗的主要措施:(1)轻徭薄赋(2)知人善任,重视纳谏(3)加强中央
权力(4)完善科举制度。
3、唐玄宗的主要措施:重用人才,大力发展生产,整顿吏治,严格执法等。4、“贞观之治”和"开元盛世"局面出现的共同原因:(1)重用贤能,知人善任(2)整顿吏治,(3)都进行了一系列有利于社会生产的改革,取得了显著成效,(4)注重发展民族友好关系。
六、各个历史时期的基本特征
1、夏商周--------国家的产生
2、春秋战国------社会变革
3、秦汉----------统一国家的建立和巩固
4三国两晋南北朝-----政权分立。民族融合
5、隋唐---------繁荣与开放
6、辽宋夏金------民族关系的发展和经济重心南移
7、元明清---统一的多民族国家的巩固和社会危机
专题二、古代对边疆的治理和民族关系以及对外关系
一、历代中央政权对边疆地区的管理
西藏(唐时称吐蕃)
1.唐朝采取联姻的方式加强与吐蕃的联系。①唐太宗时,文成公文入藏;②唐中宗时,金城公主入藏,唐蕃“和同为一家”
蕃经济文化交流。
2.元朝时宣政院,管理全国佛教事务和藏族地区军政事务,标志西藏正式成为3.清朝前期:①顺治帝、康熙帝先后册封五世达赖和五世班禅;②雍正时设驻藏大臣,同达赖和班禅共同管理西藏;③乾隆时,创立“金奔巴瓶”制度,4.1951年西藏和平解放,标志祖国大陆实现统一。
1.西汉时,张骞两次出使西域,沟通了西域与内地的联系。
2.公元前60年,西汉政府设置西域都护,标志西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央。
3.清朝乾隆帝平定大小和卓叛乱后,在新疆设伊犁将军,加强对西北边疆的管辖。
4.19世纪70年代,左宗棠收复新疆。1884年,在新疆设立行省。
台湾
1.三国时(230年),吴国的卫温、诸葛直率万人到达夷洲(今台湾)。 2.元朝设置澎湖巡检司,管理琉球(今台湾岛)和澎湖列岛。
3.1662年,郑成功收复台湾。1684年,清朝(康熙)设置台湾府,隶属福建省。4.1895年,中日《马关条约》割台湾给日本。1945年抗战胜利后日本投降时收5.20世纪80年代初,针对台湾问题,邓小平代表中国政府提出“一国两制”构想,并在香港、澳门地区成功运用。
二、中国古代的民族关系
1、秦朝:北击匈奴,收复河套地区;修长城,抵御匈奴。
2.西汉:对匈奴用兵;设“河西四郡”,加强对五岭以南广大地区的管理;征服和开放西南夷。
3、魏晋南北朝:北魏孝文帝改革,大力推行学习汉族文化习俗的政策,加速了
黄河流域民族之间的融合。
4、唐朝:唐朝利用联姻、册封、经济文化交流等方式加强与少数民族的联系
5、元朝:元朝的大一统促进了民族融合,形成了一个新的民族-------回族
6、清朝:册封达赖和班禅、设驻藏大臣、创立“金瓶掣签“制度,加强对西藏
的管辖;粉粹大小和卓叛乱,设乌里雅苏台将军和伊犁将军,加强对北部和西北边疆的统治。
三、对外政策和中外经济文化交流
西汉:张骞两次出使西域,开通了“丝绸之路”,促进了东西方经济文化交流。
西汉末年东汉初年,佛教经西域传入我国内地,对我国文化产生深远影
唐朝实行开放的对外政策
1.日本遣唐使来华,并效仿中国隋唐制度进行大化改新,使日本从奴隶社会过渡2.鉴真东渡日本传播唐朝文化。
3.玄奘西游天竺()取经,并著有《大唐西域记》。 两宋时期:对外贸易活跃,著名的海港广州、泉州等,政府设市舶司进行管理。明朝:郑和下西洋扩大了中国和亚非国家的经济文化交流,促进了南洋的开发。
.清朝前期,实行闭关锁国政策,阻碍了中国经济文化的发展,是中国
2.洋务运动时,学习和引进西方先进技术,并派留学生出国深造。
专题三、古代中国的经济
一、古代重大经济决策与调整
1、战国时的秦国:商鞅变法,改革土地制度,承认土地私有,允许自由买卖,
奖励耕织,重农抑商
/2.秦朝:统一货币、度量衡。兴修水利工程灵渠。
3.西汉时,汉武帝将盐铁经营权和铸币权收归中央,增加财政收入。
4.隋文帝大力发展农业,减轻赋税徭役。
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①唐太宗实行轻徭薄赋、减轻农民负担的政策。允许农民交纳一定的实物(丝
②武则天亲自组织编写农书,颁行全国,指导农业生产。鼓励百姓兴修水利、
况作为考查地方官员的重要依据。
③唐玄宗重视农业,采取有效措施发展农业生产。鼓励扩大耕地面积,号召
6、宋朝:出现纸币交子、会子,政府在广州等地设市舶司管理对外贸易。7.元朝:忽必烈重视农业,多次下令禁止把农田变为牧场,鼓励人民开荒种粮。
棉布开始成为老百姓的主要衣料。治理黄河,疏
通运河。
二、经济重心南移
1、原因:(1)自然条件:江南地区优越的自然条件。(2)技术基础:北方人口大量南迁,带去先进的技术和生产工具。(3)社会环境:江南社会相对安定。(4)统治政策:南方统治者重视发展生产。(5)南北人民共同劳动
2、南移阶段:魏晋南北朝时期:南北经济差距缩小。五代以来:南方经济发展。两宋时期:经济重心从北方移到南方。
三、中国古代科学技术和思想文化
1、《齐民要术》:北魏农学家贾思勰所著,是我国现存最早的农学著作,也是世
《天工开物》:明朝末年杰出的科学家宋应星的代表作,全书全面反映了当时农
17世纪的工艺百科全书”。
2、都江堰:战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工
大运河:隋朝时开凿的贯穿南北的大运河,以洛阳为中心,北抵涿郡,南至
长江和钱塘江五大水系,全长两千多千米,是古代世界上最长的运河。体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。
赵州桥:隋朝时,杰出的工匠李春设计和主持建造。是世界上现存的最古老的大型石拱桥
3、造纸术:西汉前期,已经发明了纸,东汉时期,蔡伦改进了造纸术,人们将
他改进的纸称为“蔡侯纸”。
印刷术:唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品。北宋中期,毕昇发明活字印刷术,比欧洲早四百多年。对传播
知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
指南针:宋代时制成了指南针,指南针一经发明,很快就运用到航海上,南宋,指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为环球鞋航行和新大陆的发现提
供了重要条件。 火药:我国古代炼丹家发明。唐朝开始运用于军事,宋代广泛用于军事。13世纪至14世纪,火器传入阿拉伯和欧洲。
4、甲骨文:商朝时,人们把文字刻写在龟甲兽骨上,这种文字叫做甲骨文。因
而从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。秦统一全国后,以小
篆作为全国通用的标准字体,汉朝时,隶书广泛使用。
5、孔子:是伟大的思想家,儒家学派的创始人。还是伟大的教育家。他的主要思想:是“仁”和“礼”。在政治方面,提倡“为政以德”。主张以“德”教化人民,以“礼”治国。以孔子为代表的儒家学派对后世思想文化产生了巨大的影响。孔子还是大教育家,创办私学,主张“有教无类”。孔子鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见,他说:“当仁不让于师”。他根据学生不同的特点,教学时采取因材施教的方法。使学生的潜能都得到发展。(2)百家争鸣:儒家、道家、墨家、法家、纵横家、兵家、农家等。各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成“百家争鸣”的局面,使学术思想空前地活跃起来。
6、《史记》:作者西汉时期的司马迁所著,是我国历史上第一部纪传体通史。《资治通鉴》:北宋史学家司马光所著,是我国第一部编者按年体通史。