五年级上册第二单元同步优秀作文《我的麻辣老师》

我的麻辣老师【1】我的班主任老师,中等个子,大大的眼睛,金黄色的头发,樱桃小嘴。

别看她温柔漂亮,其实她对我们非常严格,特爱给我们“竹笋炒肉”,有时候还要加一点麻麻的花椒!因此上数学课我都提心吊胆的,看着有写同学被贺老师“竹笋炒肉”时,我的心都要跳出来了,生怕贺老师给我也品尝一下她的拿手菜“竹笋炒肉”。

可是天有不测风云呀！！！我也亲自品尝了贺老师的拿手菜有一次，上英语课时因为我上课不听讲，在和别人讲话。

英语课代表孙川江把我的名字留在了“光荣榜”上。

等到最后上数学课时，孙川江把他的“光荣榜”递给了贺老师，贺老师拿起“光荣榜”看了起来，她看见这么多人都上了“光荣榜”。

怒气大发，拿起了她的武器”，我看到了这一幕，差点把魂吓掉了，终于，我的末日来临了哟妈呀！整整打了10个，我说贺老师呀！你也太狠心了吧！我的手都发麻了。

这次我才明白呀！你做菜的手艺太差了，我以后可在也不“吃”了。

贺老师，你能不能放我们一马呀？我们需要的是宽宏大量，贺老师，你听到我的呼吁了吗？我的麻辣老师【2】我的麻辣老师，头圆圆，黑漆漆的短发，水汪汪的眼睛，小小的樱桃嘴，再加上一副正方形眼镜，绝配！不要看她一副温柔体贴的样子，上课时她可厉害啦，连用“作文炒苦瓜”和“火炼金晶之眼”，一一把我们击倒，让我们无处可逃，再用“记名大本”，最后，我们“死无葬身之地”。

有一次，刘开环上课低头不知道做什么，我小心翼翼头一看，他在玩胶水！突然，我感觉到一股杀气，急忙回头，看见老师正在用“杀火”望着刘开环，我马上用手动一动刘开环的凳子，提醒他老师正在用“杀火”看着他，可是迟了，老师用“凌波微步”走到刘开环的身边，用“超音波”，刘开环差一点倒下，当老师用手从背后拿东西时，我们知道是老师的“记名大本”，马上坐端正。

刘开环这下惨了！可老师是拿出一瓶胶水，接着，说：“好好玩，今天回家以“胶水的生命”为题写一篇作文！”老师的声调提高了。

我们脸上露出同情的眼神。

好像在说：“可怜啊可怜！”还有一次，星期一，有人穿了礼服，却穿错了鞋子，穿成了其他的鞋子，结果来到学校，老师用她的“火眼金睛”，看出了那个人的不对劲，用“超音波”叫班长用她的“记名大本”，最终，那个同学“死无葬身之地”被老师击垮了，我们又用同情的眼光看着那位“悲惨”的同学，无奈地摇摇头。

麻辣班主任作文(4篇)麻辣班主任作文1我有一个麻辣的班主任，她之所以麻辣，不是由于长相。

所谓人不行貌相，她有着一张清秀的脸，炯炯有神的眼睛和一头自然的褐色长发，那究竟是哪里麻又哪里辣呢？且听我渐渐道来。

麻辣的教学班主任是教语文的，在我看来，语文是非常乏味的但在她的课上，每分钟好像都过的特殊快，并且总有一阵阵笑声传出教室，那是她在讲故事，每个好玩的情节都令我们开怀大笑，过后又让我们陷入深思。

课文就这样不知不觉的开头了，伴随着美丽的语调，我们走进了徐志摩的浪漫诗歌中，倾听着灵活的声音，我们走进了童年，回味着沉重的话语，我们又走进了艰苦的长征路~~~~~~更令我们惊讶的是语文作业竟然那么少，但成果却总在班级名列前茅，真不愧是教学能手啊！麻辣的想法班主任的金点子总是特殊多，最令我难忘的是植树节那天，我们同学都为绿色奉献出自己的一份力气---去植树，这次植树意义非凡，它代表了我们班对于社会建设的而出的力。

整个过程被录制成碟放映在公开班会上，使我们班脱颖而出，班会异样的胜利。

这让我们对班主任的尊敬又加深了一层。

麻辣的关心班主任对于我们学习的关怀是无微不至的。

她会看到同学一点点的努力而赞扬不已，使他布满前进的动力，她更会看到班级中互相竞争而蓬勃成长的每一个同学而感到欣慰。

她的抽屉里总放着几把伞，供同学们使用，那小小的一把伞传递着多少师生的爱，又为同学们在暴风雨中遮挡了多少风雨？“老师啊！你是荷叶，我们是红莲，除了你，谁是我们在无遮拦天空下的阴蔽？”老师节到了，让我为您送上一份最麻辣的祝愿！麻辣班主任作文2咱们班出了一位“麻辣”老师——赵老师。

记得他是四班级时教我们数学的。

开头，我们觉得赵老师很和气，近视眼镜后方总是射出善解人意的目光。

他上课很生动，有自己的一套教学方法，讲解题目时常和我们开开玩笑。

有人犯了错误，赵老师从不惩处，而是心平气和地讲道理，让犯错者自己去领悟。

但自从去年赵老师荣升我班班主任后，他的脾气一下子来了一百八十度的大转弯。

我的麻辣老师作文【篇一：我的麻辣老师】我的麻辣老师中牟县狼城岗镇南韦小学五年级李钰指导老师耿利华数学老师、英语老师、语文老师这三位老师中，最有特色的，当属语文老师了语文老师也是我们的班主任，她，个子有点矮，身材轻轻有点胖，圆圆的脸，还有一张爱笑的嘴。

她看起来庄严非常，让人不敢冲犯，其实经过一段时间的接触，你会发现她是一位平和可亲的好老师。

她教课的方法都独出心裁。

她固然对我们的学习管的很严，但她也会举办一些活动，让我们嬉戏、放松。

比方我们班曾举办过“水果拼盘”大赛，就是让同学们现做水果拼盘，用各式各种的水果最后拼出来的甜品。

我们班也举办过好几次联欢会，在联欢会上，同学们玩的都很高兴。

老师在体育课上，也会组织一些游戏让我们玩，同学们都玩得不亦乐乎。

她的一般话很好，原来我还认为她是城里人呢！在她的课上，你一定说一般话，以前我们班的一个男同学回答下列问题，竟然不会说一般话，重复了好几遍，仍是说不出来，最后闹了一场笑话。

我们班背书、默写生词还和其余班不同样。

我们班同学的语文书上都有很多“小红花”，这是我们从二年级就有的老例，背书、默写生词只需跟老师背会了，默写对了，就能够印一朵小红花，自然，这仍是语文老师想的啦！我们还会进行红花评选，看看谁的红花最多，就会发给他（她）一张喜讯，考试好的同学，还会有幸获得老师自制的奖状呦！拿着奖状你内心就会有一股骄傲感涌上心头。

语文老师给我们礼拜六、礼拜天部署的作业也不多，我们的作业比二年级小朋友的作业还少呢，因为她的女儿也正上二年级嘛，因此我不会思疑她的话是假的，她有时也会给我们部署一些独出心裁的作业，比方一幅画，哦对了，最让我印象深刻的是，她两天只让我们做一个作业，就是一幅种子画，所谓种子画就是用五彩缤纷的种子或豆拼成一幅画。

我用红豆、绿豆、麦子拼成了一只花蝴蝶，可漂亮了，是用胶水粘在盘子里的。

这就是我的麻辣老师，一个令我尊敬的老师。

我的麻辣老师中牟县狼城岗镇南韦小学五年级杨雨晴指导老师耿利华“耿老师来了！快走！快走！”这个信息很快地传开了，我们立刻回到了座位上，笔挺地坐着。

形形色的人一一麻辣老师500字的作文《形形色的人——麻辣老师》我们班有一位麻辣老师，她就是我们的班主任王老师。

王老师的脾气就像辣椒一样火辣，同学们都对她又敬又怕。

王老师对我们的学习要求特别严格。

有一次，我的作业写得龙飞凤舞，王老师看到后，立刻把我叫到办公室，瞪着眼睛，严厉地说：“你看看你的作业，字写得像鸡爪一样，重写！”我吓得赶紧低下头，乖乖地回去重写。

从那以后，我每次写作业都认认真真，再也不敢马虎了。

还有一次，我们班在考试中成绩不理想，王老师气得满脸通红，在课堂上大发雷霆：“你们怎么考得这么差？是不是都没用心学习？”接着，她对每个同学的错题都进行了详细的讲解，直到我们都明白为止。

虽然王老师很严厉，但我们都知道她是为了我们好。

在她的严格要求下，我们的学习成绩不断提高。

这就是我们的麻辣老师，她的麻辣让我们不断进步，我永远敬爱她！《形形色的人——麻辣老师》在我们的学校里，有一位让人又爱又怕的麻辣老师——李老师。

李老师的课堂总是充满了激情和活力。

有一次，她给我们讲数学题，为了让我们更好地理解，她手舞足蹈，声音也变得特别大，就像在表演一样。

可要是有同学在下面开小差，那可就惨了。

李老师会立刻停下，用她那犀利的眼神盯着那个同学，大声说：“你在干什么？认真听！”那个同学马上就会坐得端端正正。

有一次考试，我因为粗心大意考得很差。

李老师把我叫到办公室，一边指着我的试卷，一边说：“这么简单的题都能错，你是不是没带脑子？”我心里特别难受，但也知道老师是为我着急。

从那以后，我每次做题都会认真检查，再也不敢粗心了。

这就是我们的麻辣老师，虽然她很严厉，但我们都知道她是希望我们能变得更好。

我的麻辣老师作文（优秀3篇）我的麻辣老师作文篇一一提起“麻辣老师”这个词，你们一定会想起《十八岁的天空》中古老师的形象吧！在这里呢，当然就是指我们又麻又辣的汪老师咯！不信的话，请看我的“麻辣连环计”――麻辣第一计：变脸高手要说起我们汪老师啊！可真是一位“变脸高手”，为什么这样说呢？因为啊，汪老师变脸的速度那叫一个快啊！如果世界级的变脸大师来了的话，也只能算是“小巫见大巫”了。

一次，老师正在给我们做示范朗读，那声音温柔动听，那表情真是丰富。

――突然，老师看见一位仁兄在窃窃私语。

汪老师立刻拉长了脸，晴天变下雨，吼到：“某某某，你在干什么！？”哎！那声音真是绕梁三日啊！真是可惜，刚才我正陶醉在那美好的意境之中。

谁知，又被老师这一声吼给拉了回来，哎！麻辣第二计：“大小孩”老师我上四年级的时候，就常常看见汪老师与四（2）班的同学打成一片，看的我心里是又羡慕，又嫉妒。

终于上了五年级，我成了汪老师旗下的学生，终于体会到了和孩子一样的老师在一起是什么感觉，真是太爽了！汪老师真的是个“大小孩”老师，每天陪着我们一起玩，跳皮筋，踢毽子。

我们惊奇的东西她也惊奇，我们感到新鲜的东西她也感到新鲜。

在这一年一年的相处中，汪老师不但没有长大，反而变小了，为什么呢？以为她有一颗童心，因为她永远是我们的“大小孩”老师！麻辣第三计：平等共处汪老师能深得民心，主要是因为她能和同学们平等共处。

汪老师干任何事情都会征求我们的意见，从不会因为她是老师而自己想干什么就干什么，常常想我们征求建议。

就是以为她能和同学们平等共处，才赢得了同学们的喜爱和肯定。

怎么样，看完我的“麻辣连环计”，是不是对这位“麻辣”老师有认同呢？赶快来我们六（三）班，体会一下“麻辣风暴”席卷的滋味吧！我的麻辣老师作文篇二“夏威夷咧火辣火辣，让我们来个火辣火辣……”每当哼起这首歌，我就便会情不自禁的想起三年级的那位火爆老师----陈老师。

她，披着长长的秀发，瓜子形的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛，嵌着一只小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，模样十分可爱。

【五年级作文】我的麻辣老师_650字我班的麻辣老师，是我们班的语文老师，她叫做高老师。

高老师虽然长相一般，但却是我们班全体学生心目中的楷模。

高老师的麻辣与在我们班里的表现有关。

高老师要求我们对作业负责，用心，有条理，要求我们自己的素质提高。

她从不在作业上心慈手软，发现一个错字就直接在作业上批改，永不妥协。

她要求我们把作业写得规范整洁，在文章中不重复用同样的单词，不重复用同样的句式，不断提高我们的写作水平。

对于语文作业，她注重细节，注重笔画，注重作业本整齐划一。

高老师对于课上的问题也一样毫不留情。

每次上课她都会提问学生并等待我们回答，如果不会，她会当即点名让你表演演讲或者引导其他同学协助你理解问题。

就算是一些细小的单词拼写、语言环节上的错误，她都不会放过，每每会对它进行点评。

高老师会针对不同的问题，不断的提问，支持学生想手段去解决这些问题。

在高老师的引领下，我们班的同学不断进步。

除了提高我们的语文能力，高老师也注重提高我们的品德素质。

一次活动中，她要求我们花费自己的时间去帮助残疾人，让我们学会关爱他人。

她还要求我们在社交场合上让自己的表现更加得体，懂得尊重他人的想法和意见。

高老师以其严格要求，一直关爱着我们，让我们获得了更高的成就感和自信心。

他让我们知道：只有在自己身上做出优秀的表现，数学和语文成绩才有提高的希望。

她的教导使我们可以明确自己的目标，并知道该如何去尝试实现，改善我们的状况。

高老师不仅是一位语文老师，更是一个好榜样。

她引领着我们走向正确的方向，不断教育我们做出正确的选择。

她是我们心中永远的麻辣老师，我们班的骄傲！。

我的麻辣老师作文500字优秀作文《我的麻辣老师》我们班有一位麻辣老师，她就是我们的语文老师——张老师。

张老师有着一头乌黑的长发，眼睛大大的，好像会说话。

她平时总是笑眯眯的，可一旦发起火来，那可真是吓人！有一次，上课铃响了，教室里还是闹哄哄的。

张老师走进教室，眉头一皱，大声说道：“都上课了，还这么吵，像什么样子！”她的声音震耳欲聋，教室里瞬间安静了下来。

然后，张老师开始狠狠地批评我们，那严厉的样子让我们都不敢抬头。

不过，张老师也有温柔的时候。

有一次我考试没考好，心里很难过。

张老师把我叫到办公室，轻轻地抚摸着我的头说：“别灰心，这次没考好没关系，只要努力，下次一定能进步！”听了老师的话，我心里暖暖的，暗暗下定决心一定要好好学习。

这就是我们的麻辣老师，虽然有时很严厉，但我们都知道她是为了我们好。

《我的麻辣老师》我的老师姓王，我们都叫她王老师。

她呀，可是个十足的麻辣老师！王老师的眼睛特别厉害。

有一回，我在课堂上偷偷地看漫画书，正看得入迷呢，突然感觉有一道目光盯着我。

我抬头一看，王老师正瞪着我，那眼神好像在说：“小子，竟敢在我的课上开小差！”吓得我赶紧把书收了起来，认真听课。

还有一次，我们班的调皮鬼小明在课间打闹，不小心把教室的花盆打碎了。

王老师知道后，立刻把小明叫到办公室，狠狠地批评了他一顿，还让他写了检讨书。

小明出来的时候，脸都红了。

不过，王老师也有可爱的一面。

有一次学校举办运动会，王老师和我们一起为运动员加油，嗓子都喊哑了。

看到我们班得了第一名，她高兴得像个孩子一样，又蹦又跳。

这就是我的麻辣老师，我爱她！。

我的麻辣老师作文500字优秀作文
麻辣老师，这名字，咱们班谁不知道？她呀，上课时候就像个行走的辣椒，那眼神锐利得能刺穿人心。

不过，说实话，我就爱这股劲儿，让人兴奋又紧张。

每次她走进教室，全班都沸腾了，感觉像是进了川菜馆，那股麻辣味扑面而来。

不过，这麻辣味可不是闹着玩的，她的教学严谨得很，咱们可不敢掉以轻心。

记得有次解数学题，全班都卡壳了。

你猜怎么着？麻辣老师没直接给答案，而是用她那独特的麻辣方式，一点点引导我们，最后咱们自己找到了答案。

那感觉，就像是吃了一口超级辣的火锅，辣得直冒汗，但又觉得爽得不行！
她的课堂可不止有麻辣味，还特好笑。

那些枯燥的知识点，她总能讲得生动有趣。

比如有次讲历史，她说，“这历史事件啊，就像是一锅麻辣烫，各种食材（人物）在锅里翻滚，最后煮出了独特的味道（历史意义）。

”咱们全班都笑翻了，但笑归笑，知识点也都记住了。

别看麻辣老师上课麻辣，她其实也有温柔的一面。

有时候我们
遇到难题，她都会耐心地给我们解答，还会用温暖的话语鼓励我们。

她那关切的眼神，让我们觉得心里暖暖的。

总之，这麻辣老师啊，真是个宝藏！她的课堂就像一场麻辣的
冒险，让人欲罢不能。

我们全班都爱她，就像爱那麻辣的川菜一样，根本停不下来！。

麻辣的老师作文600字
《麻辣的老师》作文一
我们班有个麻辣老师，她就是李老师。

李老师的眼睛大大的，只要谁在课堂上开小差，她一眼就能发现。

有一次，我正在偷偷玩橡皮，突然感觉有一道目光盯着我，抬头一看，李老师正瞪着我呢，吓得我赶紧把橡皮收了起来。

李老师的声音也很麻辣。

有一回，我们班的调皮鬼小明又在课堂上捣乱，李老师大声说：“小明，你要是再这样，放学后就留下来打扫卫生！”这一嗓子，把小明吓得立刻坐得端端正正。

不过，李老师虽然麻辣，但是我们都知道她是为了我们好。

有一次考试，我们班的成绩不太理想，李老师没有批评我们，而是耐心地给我们讲解错题，还鼓励我们下次一定要努力。

这就是我们麻辣又可爱的李老师！
《麻辣的老师》作文二
在我的学校里，有一位麻辣老师，那就是教我们数学的王老师。

王老师总是穿着很整齐的衣服，看起来特别精神。

但可别被她的外表骗了，她可麻辣着呢！
记得有一次上课，我和同桌偷偷说话，正说得开心，突然听到一声“你们两个，站起来！”原来是王老师发现了。

我俩红着脸站了起来，王老师狠狠地批评了我们一顿，说：“上课不好好听讲，能学会知识吗？”从那以后，我上课再也不敢随便说话了。

还有一次做作业，我马马虎虎地做完就交上去了。

王老师把我叫到办公室，指着作业本说：“你看看，这写的什么呀？重新做！”我只好乖乖地重新认真做了一遍。

虽然王老师很麻辣，但是我们的数学成绩都提高了不少，我知道她是为了我们能学好知识。

我喜欢我们这位麻辣老师！。

麻辣老师作文麻辣老师作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的麻辣老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

麻辣老师作文1我的语文老师是个“麻辣”老师，好比辣条上涂老干妈——辣的你直叫唤。

天气预报有时不准，但她的“脸色”预报一直很准。

有一次，上午最后一节课听写考试，一中午的时间，成绩与成绩单都做好了。

看着老师“狰狞”的面孔，我打了个寒战。

“张曈暄——99……”听到老师念到我的分数，心里的那块石头落下了。

可其他人没有我这“欧皇”体质，只能默默祈祷：我不是，不是最低分……读到最后的时候，一个电话把老师支走了，而这一小会儿就是暴风骤雨前的片刻宁静。

果不其然，“麻辣老师”发威了：“你们几个，就知道玩，不听写……”虽然没有骂我，但把我也吓得不轻。

虽然她有时倔强的像个“泡椒风爪”，但那只是刀子嘴豆腐心。

在一个星期三下午的上学路上，有一个陌生人扔了块砖头，正好砸中了在学校附近的于洋，当他被砸这件事情被谢老师得知后，谢老师焦急万分，首先查看于洋伤势重不重，之后立即与他家长取得联系。

整件事下来，她张弛有度，处理及时，一边温柔地安抚着于洋，一边有条不紊地展开调查，正是这件事，令我对她改变了看法，不再惧怕她。

这就是我的“麻辣”老师，“辣”你没商量，但“辣”中有甜，大家既爱她，又怕她。

麻辣老师作文2那两名同学真的跑完了十圈老师才肯放我们走啊！此后,潘老师怎肯罢休.她要每个同学都说出想对那两位同学说的话.还要我们用白纸写下想怎样罚他们.54张纸条递上去了，说起来可怕。

潘老师竟然要他们把这54张纸说的内容全做了，可怕啊~好不容易等到春游，这下可以轻松一下咯！同学们都很兴奋，秋游前一天的放学，我们几位女生聚在一起，商量秋游的事。

一位女生取笑道：“不知潘老师是否要我们带上英语书，在乘车去的时候念一念呢？”“有这个可能啊！”我们笑了起来。

师长类作文
《我的“麻辣”老师》
从小学到现在，我遇到过好多老师呢，但让我印象最深的呀，还得是初中时候的语文老师——张老师。

张老师呢，特别严厉，就像那辣椒一样，辣得很！记得有一次上语文课，我偷偷在下面看小说，正看得入迷呢，突然感觉有一道目光像箭一样射过来。

我一抬头，就对上了张老师那严厉的眼神，哎呀妈呀，当时我就感觉心里“咯噔”一下，心想这下完蛋了。

果然，张老师直接就叫我名字了，“XXX，你在干嘛呢？把书给我拿上来！”我那叫一个不情愿啊，但没办法，只好慢吞吞地把书交上去了。

张老师拿着书，那表情可严肃了，“上课不好好听讲，看什么小说！你要是这么爱看书，下课再看不行吗？”我低着头，脸红得像个苹果，一句话也不敢说。

然后张老师就让我站在教室后面听课，哎呀，那节课可真是漫长啊，我站在那腿都酸了，心里也懊恼得不行，发誓以后上课再也不偷看小说了。

不过呢，张老师虽然严厉，但她也有很可爱的一面。

有一次学校举行活动，张老师和我们一起玩游戏，她笑得可开心了，就像个孩子一样。

那时候我突然发现，原来张老师也不是一直都那么严肃嘛。

现在我已经上高中了，但我还是会时常想起张老师，想起她的严厉，想起她的可爱。

她就像我学习道路上的一盏明灯，虽然有时候会很“麻辣”，但也照亮了我前行的路呀。

我想对张老师说：“张老师，谢谢您，您永远是我最尊敬的老师！”。

我的麻辣鲜师作文说起我们的老师，那可真是一位“麻辣鲜师”，就像一道独特的菜，充满了各种让人意想不到的味道。

这位老师姓王，第一次见他的时候，还以为他是个“好好先生”呢。

他戴着一副黑框眼镜，头发总是梳得整整齐齐，穿着简约的衬衫和长裤，看起来斯斯文文的。

可是，一旦上起课来，他就像被施了魔法一样，完全变了一个人。

王老师的课就像一场精彩的脱口秀。

他讲数学题的时候，那嘴巴就像机关枪一样，“哒哒哒”地往外冒知识点。

“同学们，这个函数啊，就像一个调皮的小精灵，它会在坐标轴上跳来跳去，你要是不搞清楚它的规则，它就会把你弄得晕头转向。

”他一边讲，一边手舞足蹈的，那夸张的动作就像在演哑剧。

有一次，一个同学在下面偷偷打瞌睡，王老师发现了，他并没有直接批评，而是突然提高音量说：“那个正在和周公约会的同学，函数小精灵已经跑到你梦里捣乱去了，你还不快醒醒把它抓回来！”全班同学哄堂大笑，那个打瞌睡的同学也不好意思地红着脸打起精神来。

他的“麻辣”可不仅仅体现在课堂上的幽默风趣。

要是谁犯了错，那也绝对逃不过他的“法眼”。

有一回，几个男生在课间打闹，把教室的扫帚都弄断了。

王老师知道后，眉毛一挑，眼睛一瞪，就开始了他的“麻辣训斥”：“你们几个啊，是不是觉得自己是超级英雄，在教室里拯救世界呢？扫帚都成了你们的武器了是吧？这扫帚要是会说话，估计得哭着喊‘我好冤啊，我是用来扫地的，不是用来打架的！’”那几个男生被说得头都快低到地上去了，从那以后再也不敢在教室里打闹了。

王老师也有“鲜”的一面。

他就像一个充满活力的年轻人，和我们没有什么代沟。

他知道我们喜欢流行文化，还经常在课间和我们聊起最近的热门电影、流行歌曲。

有一次，他居然和我们讨论起了一个很火的动漫，还说得头头是道，什么人物的性格特点、剧情的精彩之处，比我们这些动漫迷都了解得透彻。

他还会组织一些有趣的课外活动，像户外数学寻宝游戏，把数学知识和游戏结合起来，让我们在玩的过程中学习。

在这位麻辣鲜师的教导下，我们的学习生活变得丰富多彩。

【五年级作文】我的麻辣老师_650字我的麻辣老师叫陈老师，她是我们班的班主任，也是我们科学老师。

她的老师形象很特别，有时十分和善，有时又十分严格，所以大家都喜欢叫她“麻辣老师”。

第一次上陈老师的课，大家都感觉她十分的麻辣，经常会批评我们的错误，并在黑板上写下我们的名字。

但经过一段时间观察，我们都认识到了她的好处：她对学生的要求高，课堂上总能带给我们不一样的精彩，而且也常常与我们交流互动，让我们觉得她既是一个严厉的老师，也是一个亲切的朋友。

在陈老师的个性中，我最钦佩的是她对科学教育的热爱和创造力。

在她的讲解中，不仅深入深刻，更能帮助我们掌握学习方法，达到举一反三的效果。

而且她还热爱科技，会在课堂上给我们介绍最新的科技产品，如智能手表等。

这种创造力，让我越来越喜欢上了科学课。

最难忘的是一次班级比赛，陈老师鼓励我们用创新做出一份优秀的作品。

虽然我不是很擅长这个，但陈老师常常在讲座上提及，“失败是成功之母”，勇于尝试。

于是我创建了一个新颖的机械原理，得到了我同学的认可，最终我们在比赛中成为了优胜队的一员。

当然，陈老师还经常关心我们的身心健康。

她说，身体是革命的本钱，如果不能保证身体的健康，就不能更好地学习和工作。

因此，她会在课间时间提醒我们要动起来，放松身体，并且也会关心一些生病的同学，并上门看望他们，让他们安心学习。

在我心中，陈老师不仅是一位教育者，更是一位快乐的朋友，而且她有多才多艺，有点像一所丰富的图书馆，关于任何问题，可以找到解决办法。

我相信她的影响会一直伴随我们，直到我们毕业，走向更高的学习阶段。

我的麻辣老师作文【篇一：我的麻辣老师】我的麻辣老师中牟县狼城岗镇南韦小学五年级李钰辅导老师耿利华数学老师、英语老师、语文老师这三位老师中，最有特点的，当属语文老师了语文老师也是我们的班主任，她，个子有点矮，身材微微有点胖，圆圆的脸，还有一张爱笑的嘴。

她看起来威严无比，让人不敢冒犯，其实经过一段时间的接触，你会发现她是一位和蔼可亲的好老师。

她教学的方法都与众不同。

她虽然对我们的学习管的很严，但她也会举办一些活动，让我们玩耍、放松。

比如我们班曾举办过“水果拼盘”大赛，就是让同学们现做水果拼盘，用各式各样的水果最后拼出来的甜品。

我们班也举办过好几次联欢会，在联欢会上，同学们玩的都很开心。

老师在体育课上，也会组织一些游戏让我们玩，同学们都玩得不亦乐乎。

她的普通话很好，原先我还以为她是城里人呢！在她的课上，你必须说普通话，曾经我们班的一个男同学回答问题，居然不会说普通话，重复了好几遍，还是说不出来，最后闹了一场笑话。

我们班背书、默写生词还和其它班不一样。

我们班同学的语文书上都有许多“小红花”，这是我们从二年级就有的惯例，背书、默写生词只要跟老师背会了，默写对了，就可以印一朵小红花，当然，这还是语文老师想的啦！我们还会进行红花评比，看看谁的红花最多，就会发给他（她）一张喜报，考试好的同学，还会有幸得到老师自制的奖状呦！拿着奖状你心里就会有一股自豪感涌上心头。

语文老师给我们星期六、星期天布置的作业也不多，我们的作业比二年级小朋友的作业还少呢，因为她的女儿也正上二年级嘛，所以我不会怀疑她的话是假的，她有时候也会给我们布置一些与众不同的作业，比如一幅画，哦对了，最让我印象深刻的是，她两天只让我们做一个作业，就是一幅种子画，所谓种子画就是用五颜六色的种子或豆拼成一幅画。

我用红豆、绿豆、麦子拼成了一只花蝴蝶，可好看了，是用胶水粘在盘子里的。

这就是我的麻辣老师，一个令我敬爱的老师。

我的麻辣老师中牟县狼城岗镇南韦小学五年级杨雨晴辅导老师耿利华“耿老师来了！快走！快走！”这个消息很快地传开了，我们马上回到了座位上，笔直地坐着。

【五年级作文】我的麻辣老师_650字我的麻辣老师是我的五年级班主任，她叫李老师。

她是一个很特别的老师，因为她既严厉又关心我们。

她总是对我们要求非常严格，但是她也会为我们的成长付出很多的努力。

李老师是个很漂亮的女老师，她身穿一身素色连衣裙，留着黑色的长发。

她总是一副严肃的脸，但是她的眼睛里透露出一股关心和温暖的气息。

在李老师的课堂上，我们学习的内容很多，她总是讲解得非常清晰明了。

她会用很多实例来帮助我们理解知识，让我们对学习有更深的了解。

但是有时候，她也会突然提出一些难题，让我们自己思考解决办法。

这样的学习方式既激发了我们的思维，也提高了我们解决问题的能力。

李老师对作业要求非常严格，她总是检查得很仔细。

如果我们的作业有错误，她会给我们指出，并帮助我们改正。

有时候，她还会布置一些额外的练习，让我们加深对知识的理解。

虽然有时候觉得她过于严格，但是我们也明白她是为了我们好。

除了在课堂上，李老师对我们的生活也非常关心。

她会询问我们的健康状况，鼓励我们多参加体育锻炼，保持好的生活习惯。

在学校发生各种矛盾和冲突时，她总会公正地处理，帮助我们解决问题。

虽然有时候李老师会很严厉，但是在她的严厉背后，我们都看到了她的关心和爱护。

她总是鼓励我们努力学习，向我们灌输正确的价值观和人生观。

她相信只有通过努力学习，才能有更好的未来。

她还经常告诉我们，要尊重每个人的差异，学会团结和合作。

在和李老师相处的这段时间里，我学到了很多，不仅学到了知识，还学会了如何做一个好学生，一个有责任心的人。

我很庆幸能够有李老师这样的老师，她给了我很多帮助和鼓励。

我的麻辣老师李老师，她严厉但又关心我们。

她在教学中让我们认真学习，努力提高，不断成长。

她在生活中关心我们的身心健康，帮助我们解决各种问题。

她是我们的好老师，我们会永远记住她。

我的麻辣老师（27篇）我的麻辣老师作文篇1我们的班主任尚老师有点麻辣，她那一双大眼睛好像会说话，一瞪我们，我们就知道做错事了，立即坐好，一动也不敢动。

当她把眼睛眯成了月亮的时候，那就是我们做的事让她满足了！有一次，老师临时去开会了，班里的同学都变得无法无天，有的在说笑，有的站到了椅子上，甚至有人在打架，班长管了他们几次都没人回应，只好气呼呼地走下了讲台。

正在全班说得喧闹的时候，班里突然清静了下来，刚刚嚣张的同学们，一下子没了影，原来，尚老师正用她那犀利的眼神瞪着那几个捣乱的同学呢！之后，老师开启了她的狮吼功，吓得我们大气都不敢出，那几个特殊乱的同学被老师请去办公室好好地“喝茶”了。

尚老师不仅有严峻的一面，也有温顺的一面，比方说，我们考试考得好，尚老师会给我们买棒棒糖吃；班上的哪个同学摔倒了，老师就自己掏钱给同学买药擦药；夏每天气酷热，跑操回来，尚老师会给同学们发雪糕降温；临考试前，尚老师给我们全班同学一人买了一个考试专用笔袋，便利我们装考试用品……我们的尚老师是不是很麻辣？你们是不是也艳羡我有一个这样的既严峻又可爱的老师呢？我的麻辣老师作文篇2暑假，我在南外冲刺班，熟悉了一位“麻辣老师”——曹老师。

曹老师是我们的数学老师。

静静告知你，曹老师在教书的工作岗位上已经有41年了，很快就要退休，这时侯，你眼前确定会出现出一位老态龙钟的老太太，结果恰好相反，我们的曹老师说话声音嘹亮，腰板挺得直直的，留着短发，还有一双炯炯有神的眼睛，一点也不像一个快要退休的人。

她的口头禅是“好记性不如烂笔头。

”我们都很喜爱听她的课。

一次家长开放日，全部同学的父母都来听课，先上的是英语课，在听曹老师上课的声音明显大多了，也许是英语老师声音的两倍。

曹老师特别抓紧时间，每次先讲两道典型的例题，就让我们做下面的作业，她就在讲台上批改我们上次的作业，有的同学作业还没写完，曹老师20多份作业都改完了。

这时，曹老师就就用她的大嗓门喊道：“好了，没写完的也停笔，如今看着我的眼睛，为了提高效率，我讲什么都只讲一遍。

我的麻辣老师“太好了，我没有迟到！”每次听到这个声音，我就知道是我们班的迟到大王——陈作昂来了。

还好，今天陈作昂早来了，不然数学老师——房老师又要生气了。

房老师是咱们班最麻辣的老师，但也是最会治病的老师。

她又高又瘦，戴着一副眼镜，每天穿着一件白衬衫，配一条黑裤子，手总是抱在胸前，是一个大美女。

可是在这背后，她还是一个麻辣老师，同时，还挺幽默，天天治我们班同学的坏毛病。

由于我们班的纪律太差了，房老师受不了，就想出了一条妙计——让同学们帮忙想一想怎样防止咱们讲话。

我想：房老师可真会治我们的病，采取“请君入瓮”法，让同学帮忙想办法，好让我们心服口服，而且以我们班的力量非编出一些厉害的玩意儿不可。

就这样，同学们果然编出了一大堆妙招，直到杨家辉喊出了一个办法——谁讲一句话就在操场上跑两圈，一边跑一边喊：我最帅！房老师微微的笑了一下，说：“这个办法还真奇特，好呀，就用这个办法吧。

”老师拍拍手接着说：“好，上课！”吓得我们上课都不敢再讲话了。

第二天的早读课已经开始了。

这是咱们的母老虎——房老师来给我们上课，可是陈作昂的座位还是空空如也。

我们都小声说：“陈作昂又迟到了，老师又要他罚站了。

”这时陈作昂来了，他迈着小步来到教室门口，心安理得的喊：“报告！”好像他天天罚站，就不在乎似的。

房老师的脸色由晴转阴，厉声呵斥：“陈作昂同学，你天天迟到，觉得这样好意思吗？”“天天迟到！”老师的话好像变本加厉了。

就在那一瞬间，老师拿起陈作昂的书包，砸在了地上：“你还要学习干嘛呀？啊！”陈作昂一脸惊恐，默不作声，泪水在眼睛里打转。

老师又说：“去操场上罚站。

”陈作昂呜咽着走出了教室。

我们大家都很同情他，要知道那是一件非常丑的事！开始上课了，老师在黑板上写着字。

但是老师好像练了小说里的一个神功，好像脑袋后面也长了眼睛，一下子听出了哪里有人在讲话。

老师轻声轻步的走向那里，拍了几下桌子，可那两个同学没有听见，老师暴跳如雷，大吼一声，那两个同学中间有一个提出建议老师接受杨家辉妙招，老师说：“你是不是想试一试那种办法？你们两个赶快去操场上一边跑一边喊！”房老师可真会治同学们的病呀！。