幼儿园体育游戏
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幼儿园体育游戏30个幼儿园阶段是儿童身心发展的重要时期,适当的体育游戏对于儿童的全面发展具有重要作用。
通过体育游戏能够促进儿童身体的发育、增强孩子们的协调能力和注意力,增进儿童与同伴之间的互动和合作能力,培养孩子们的团队精神和竞争意识。
本文将介绍30个适合幼儿园的体育游戏,帮助家长和教师为孩子们提供丰富多样的游戏活动。
1. 一起跳绳:在幼儿园的操场上,让孩子们围成一个大圈,然后一起跳绳。
可以尝试不同的跳法,如单脚跳、双人跳等,增加乐趣和挑战。
2. 抛接球:准备几个柔软的球,让孩子们两两分组,站在一起,轮流抛接球。
这不仅能够锻炼孩子们的协调能力,还能培养孩子们的合作意识。
3. 拔河比赛:将孩子们分为两队,让他们站成一列,拉起一条绳子,在教师的指挥下进行拔河比赛。
这个游戏可以锻炼孩子们的力量和团队合作精神。
4. 气球接力赛:设立起点和终点,每个小组有一个气球,在限定的时间内将气球通过传递的方式,快速送到终点。
这个游戏能够锻炼孩子们的速度和协调能力。
5. 轮胎游戏:将几个轮胎放在操场上,让孩子们跳进轮胎里,然后通过不同的方式,如单脚跳、双脚跳等,移动到下一个轮胎。
这个游戏可以培养孩子们的平衡感和协调能力。
6. 跳远比赛:设立起点和终点,让孩子们依次跳远。
教师可以根据孩子们的年龄和能力,调整比赛的难度,如增加跳远的距离或者减少起跳的速度。
7. 红绿灯游戏:教师拿着红绿灯,当绿灯亮起时,孩子们可以自由奔跑,当红灯亮起时,孩子们必须停下来。
这个游戏既能锻炼孩子们的反应能力,又能提高他们的遵守规则的意识。
8. 障碍洞穴:在操场上搭建一些障碍物,如桌子、凳子、跳箱等,让孩子们在障碍物之间穿行。
这个游戏可以培养孩子们的灵活性和勇气。
9. 马术比赛:准备一些木马或者骑乘玩具,让孩子们轮流骑上去,通过一定的障碍物,完成比赛。
这个游戏可以培养孩子们的平衡感和协调能力。
10. 大象跳舞:让孩子们围成一个大圈,然后一起跳舞。
发展幼儿园的运动技能与协调能力的体育游戏幼儿园期间对于儿童的身体发展起着至关重要的作用。
通过体育游戏,幼儿可以锻炼各种不同的运动技能,并且提高协调能力。
本文将介绍一些适合幼儿园的体育游戏,旨在促进幼儿的运动发展。
一、踢球游戏踢球是一种有助于发展幼儿运动技能和协调能力的游戏。
可以组织幼儿一起进行足球比赛或者进行简单的踢球训练。
幼儿可以通过踢球游戏提高运动技能,如踢准球、控制力和运球技巧。
同时,踢球也可以锻炼幼儿的协调能力,如平衡和眼手脚的协调。
二、接力赛跑游戏接力赛跑是一种非常受欢迎的体育游戏,适合幼儿园的儿童参与。
可以将幼儿分成若干小组,每个小组由几名幼儿组成。
每个小组依次传递接力棒,完成赛跑任务。
通过接力赛跑游戏,幼儿可以锻炼爆发力、速度和耐力等运动技能。
同时,接力赛跑也可以促进团队合作意识和协调能力的提高。
三、绳子跳跃游戏绳子跳跃是一种简单而又有效的体育游戏,可以帮助幼儿培养平衡感和手脚的协调能力。
可以组织幼儿一起进行绳子跳跃,可以是单人绳子跳还是多人合作跳。
通过跳绳游戏,幼儿可以提高跳跃的技巧和频率,并且能够锻炼身体协调和平衡感。
四、追逐游戏追逐游戏是幼儿园非常受欢迎的体育游戏之一。
可以设置一个指定区域,幼儿在其中进行追逐游戏。
可以是幼儿们互相追逐,也可以是追逐某个指定的目标。
通过追逐游戏,幼儿可以开发敏捷和速度等运动技能,同时也可以增强幼儿的协调能力和反应能力。
五、投掷游戏投掷游戏是一种可以锻炼幼儿运动技能和协调能力的体育游戏。
可以让幼儿进行投掷训练,如投掷球、投掷袋子等。
通过投掷游戏,幼儿可以提高投掷的准确性和力量,并且培养手眼协调能力。
总结通过体育游戏,幼儿可以锻炼各种不同的运动技能,并且提高协调能力。
踢球游戏、接力赛跑游戏、绳子跳跃游戏、追逐游戏和投掷游戏都是适合幼儿园的体育游戏。
通过这些游戏的参与,可以促进幼儿园儿童的身体发展和运动能力的提高,还可以培养他们的协调能力和团队合作意识。
幼儿园大班趣味体育游戏57个对于幼儿园大班的小朋友们来说,趣味体育游戏不仅能够锻炼身体,还能培养他们的团队合作精神、协调能力和竞争意识。
以下为您介绍57 个适合幼儿园大班的趣味体育游戏:1、接力赛跑将小朋友们分成若干小组,每组人数相等。
在操场上设置起点和终点,每组的第一个小朋友从起点出发,跑到终点后返回,将手中的接力棒交给下一个小朋友,依次进行,最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛每个小朋友一根跳绳,在规定的时间内,看谁跳的次数最多。
可以单人跳,也可以双人跳或者多人跳。
3、踢毽子准备一些毽子,让小朋友们尝试用脚踢毽子,看谁踢的次数多或者踢的时间长。
4、投沙包在一定距离外设置一个目标,小朋友们站在起点处,将沙包投向目标,投中次数多的获胜。
5、跳房子在地上画出格子,小朋友们通过单脚跳、双脚跳等方式按照规则跳过格子。
6、老鹰捉小鸡一个小朋友扮演老鹰,一个小朋友扮演母鸡,其他小朋友扮演小鸡。
老鹰要抓住小鸡,母鸡则要保护小鸡不被抓住。
7、老狼老狼几点了一个小朋友扮演老狼,其他小朋友在老狼身后问“老狼老狼几点了”,老狼可以随意回答几点,当老狼说“开饭了”时,就转身去抓小朋友,被抓到的小朋友就成为下一轮的老狼。
8、水果蹲小朋友们分别代表不同的水果,比如苹果、香蕉、橙子等。
被叫到的水果蹲下,依次进行,出错的小朋友淘汰。
9、蒙眼摸人选一个小朋友蒙上眼睛,其他小朋友在规定范围内活动,蒙眼的小朋友通过触摸来猜出是谁。
10、两人三足将两个小朋友的左右脚绑在一起,共同前进,看哪组配合得好,最先到达终点。
11、螃蟹运球两个小朋友背靠背,中间夹一个球,像螃蟹一样横着走,将球运到指定地点。
12、赶小猪用一根棍子赶着一个小球,绕过障碍物,将球赶到指定地点。
13、跳皮筋可以多人一起玩,通过不同的动作和节奏跳过皮筋。
14、拍皮球看谁在规定时间内拍皮球的次数多。
15、斗鸡单脚站立,用手抓住另一只脚的脚踝,互相碰撞,谁先双脚着地谁就输。
16、揪尾巴在小朋友的身后系上一条尾巴,互相揪对方的尾巴,同时要保护好自己的尾巴。
幼儿园大班趣味体育游戏57个在幼儿园的大班阶段,体育游戏对于孩子们的身心发展起着至关重要的作用。
通过有趣的体育游戏,孩子们不仅能够锻炼身体,还能培养团队合作精神、提高协调能力和增强自信心。
下面为大家介绍 57 个适合幼儿园大班孩子的趣味体育游戏。
1、接力赛跑将孩子们分成若干小组,每组人数相等。
在跑道的起点和终点分别设置标志物,孩子们依次跑向终点,传递接力棒,最先完成的小组获胜。
2、跳绳比赛让孩子们单人跳绳或者多人跳绳,规定时间内跳绳次数最多的孩子或小组获胜。
3、投球入筐准备几个篮子和一些小球,孩子们站在一定距离外,将球投进篮子里,投中最多的获胜。
4、老狼老狼几点了选一名孩子当老狼,其他孩子当小羊。
老狼在前面走,小羊在后面问“老狼老狼几点了”,老狼可以随意回答几点,当老狼说“开饭了”,就转身去抓小羊,小羊要迅速跑回安全区域。
5、老鹰捉小鸡选一名孩子当老鹰,一名孩子当母鸡,其他孩子当小鸡。
老鹰要抓住小鸡,母鸡则要保护小鸡不被老鹰抓住。
6、踢毽子给孩子们每人一个毽子,看谁踢的次数多或者花样多。
7、跳房子在地上画出格子,孩子们按照规则跳进跳出,单脚双脚交替。
8、两人三足两个孩子一组,将他们的脚绑在一起,共同前进,最先到达终点的小组获胜。
9、背靠背运球两个孩子背靠背,将球夹在中间,一起运输到指定地点,球不掉落且用时最短的小组获胜。
10、打沙包分成两组,一组在中间躲避沙包,另一组在两边扔沙包,被沙包击中的孩子下场,直到中间的孩子全部被击中,两组交换。
11、跨越障碍设置一些障碍物,如椅子、绳子等,孩子们要跨越这些障碍到达终点。
12、滚轮胎孩子们滚动轮胎,看谁滚得快且稳。
13、螃蟹走路两个孩子一组,背靠背,手臂挽住对方,像螃蟹一样横着走。
14、斗鸡单脚站立,用手抓住另一只脚的脚踝,互相碰撞,谁先双脚着地谁输。
15、抓尾巴在孩子们的身后系上一条尾巴,互相追逐,抓住对方的尾巴。
16、盲人摸象一名孩子蒙上眼睛,其他孩子在规定区域内活动,蒙眼的孩子通过触摸来猜出是谁。
幼儿园体育游戏100例快收藏幼儿期是孩子身体发育的重要时期,体育游戏是促进幼儿身心健康发展的重要方法之一。
通过体育游戏,幼儿可以锻炼身体,提高运动技能,培养团队合作精神,增强自信心。
为了帮助家长和教师更好地为幼儿选择适合的体育游戏,下面将介绍一百种适合幼儿园的体育游戏,希望能够给大家提供一些参考和帮助。
第一部分:动作游戏1. 抓积木:幼儿分成小组,每组一堆积木,比赛时间内,谁拿到积木最多谁就是胜利者。
2. 虫虫速度:幼儿模仿虫子的动作,手脚触地,用最快的速度爬行。
3. 跳绳比赛:幼儿分成小组进行比赛,比赛时间内,谁能跳最多的次数,谁就是胜利者。
4. 火眼金睛:幼儿蒙上眼睛,用手摸到教师放在桌子上的物品。
5. 翻滚比赛:幼儿躺在地上,轮流翻滚到指定地点,谁用时间最短完成,谁就是胜利者。
第二部分:球类游戏1. 跑步接力:幼儿分成小组,每组人数相等,依次传球传到终点,谁用时间最短完成,谁就是胜利者。
2. 投掷游戏:幼儿站在指定地点,把球投到目标区域,谁投到的次数最多,谁就是胜利者。
3. 平衡球比赛:幼儿将球放在勺子上,用勺子把球运到指定地点。
4. 击球比赛:幼儿用球棒或者手掌击打球,看谁的球飞得最远。
5. 接力塞球:幼儿分为两队,每队一个篮子,一边彼此传递球,一边跑到篮子那一端塞球,谁的篮子里塞球最多,谁就是胜利者。
第三部分:冰雪游戏1. 滑冰比赛:幼儿站在滑冰板上,向前滑行一段距离,谁滑得最快,谁就是胜利者。
2. 扔雪球:幼儿站在指定地点,用雪球扔到目标区域,谁扔到的次数最多,谁就是胜利者。
3. 堆雪人比赛:幼儿分成小组,每组一定时间内堆雪人,谁堆得最高最漂亮,谁就是胜利者。
4. 打雪仗比赛:幼儿分成两队,用雪球互相投掷,看谁的命中率更高。
5. 寻找宝藏:幼儿在雪地中寻找隐藏的小玩具,谁找到最多的小玩具,谁就是胜利者。
第四部分:创意游戏1. 套圈比赛:幼儿分成小组,每组有一定数量的圈,谁能把圈套在指定位置最快,谁就是胜利者。
【导语】幼⼉正处快速成长阶段,需要通过参与活动来促进⾝体器官和神经系统的发育。
⽽游戏对幼⼉就像是阳光给植物提供温度、能量⼀样,保证幼⼉天性不受到压制,满⾜幼⼉⾝⼼发展的内在需要。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理了幼⼉园体育游戏⼤集合【五则】,欢迎⼤家的关注。
1.幼⼉园体育游戏⼤集合 ⼀、创编意图: 椅⼦、凳⼦是孩⼦们所熟悉的事物,每天他们都与⼩椅⼦亲密接触。
在平时,我发现孩⼦们喜欢⽤椅⼦做玩具,从椅⼦上跳下来,跨过椅⼦,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭⼩,不安全,不允许幼⼉开展,但孩⼦们玩椅⼦的兴趣始终浓厚。
我就利⽤安全的⼩圆凳⼦并结合中班幼⼉的特点设计这个游戏活动。
⼆、活动名称:圆凳乐 三、适合班级:中班 四、参加⼈数:30⼈ 五、适⽤季节:四季 六、活动时间:8-10分钟 七、活动⽬标: 1、发展平衡、跳跃等能⼒,提⾼动作的协调性和灵敏性。
2、⾃主探索椅⼦的不同玩法,发展创造性思维。
3、与同伴合作克服困难,体验体育游戏的乐趣。
⼋、活动准备:⼩圆凳、操场 九、活动过程: (⼀)、开始部分。
(1)⽤圆凳围圈 (2)幼⼉绕⼤圆⾛。
(动物模仿) (3)幼⼉绕⼤圆跑。
(猫抓⽼⿏) (⼆)、基础部分。
(1)依次⽤凳⼦从⾼出往下跳 (2)依次⽤凳⼦搭成⼩桥来练习⾛平衡 (3)幼⼉做滚凳⼦游戏 (三)、放松运动 坐在凳⼦上做放松运动 ⼗、活动⾃我评价: 设计上针对中班幼⼉的⼼理特点,设计⼀些贴近幼⼉⽣活的活动内容,吸引幼⼉积极、热情地参与到活动中。
由于凳⼦都是幼⼉所⾃⼰熟悉,但凳⼦平时都是⽤来坐的,⽽没有⽤来玩游戏,所以幼⼉都很好奇或感兴趣,所以幼⼉参与积极。
活动由简单的站、蹲、跨、跳等,慢慢过度到在凳⼦上⾛、跨、跳等动作,让幼⼉对凳⼦有了新的认识,再发展到凳⼦上的平衡以及⽐较难的从⾼处往下跳等,流程清晰简洁。
2.幼⼉园体育游戏⼤集合 活动⽬标: 1、能主动与同伴商量、合作游戏,遇到问题能积极想办法解决。
一、捉尾巴玩法:幼儿两人一组,各自在后腰带上系上彩绳当尾巴。
游戏开始,四散跑开,每一对幼儿要想方法捉对方的尾巴,同时你要爱惜自己的尾巴。
抓到对方尾巴者为胜。
(只能在圆圈内跑,抓到后快速回到教师处)提出要求后,与幼儿一起游戏。
游戏终止后教师针对情形,及时夸奖鼓舞。
二、帮熊伯伯运东西玩法:将幼儿分成三组,第一要走过一座独木桥,然后跳过屋子,在警惕的走过小路,最后拿起绳索,双脚踩绳向前跳过小河,运上东西后跳绳返回,放入小篮内,拍第二个小朋友的手,游戏以此进行,在规定的时刻内运回最多的成功。
3、小树苗快快长玩法:幼儿别离拿着太阳、水珠图片、站在起点线上,家长戴着树苗头饰蹲在终点线上。
游戏开始,幼儿读"我是水珠和太阳,能帮树苗快快长"以后向前跑,跑过场地的中间的曲线,抵达终点的树苗的后面把手中的卡片举起,家长马上站立表示树苗长大了,以最快者为胜。
4、勇敢小动物玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,教师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过"山洞"、抵达"浮桥"。
上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再动身。
在规按时刻内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。
五、捕蛇玩法:一个小朋友尾长绳当蛇,其余的小朋友要争取踩住绳索"捕"到"蛇",若是被绳索碰着了就算是被"蛇"咬了。
六、赶小猪预备:钻圈9个、羽毛球拍3个、小皮球3个、折返标志3个玩法:将幼儿分成三组,于起跑线后作好预备。
游戏开始,三名幼儿沿各自跑道起跑,沿途套圈三个,用羽毛球拍赶动皮球向前行进,至折返标志处返回至起点,以先返回者为胜。
规那么:一、套圈时,要求将圈从头套至脚下。
二、赶小猪时,手不能碰球,球不能离拍。
7、采果子预备:圈18个、长绳1根、筐6个、小皮球12个玩法:将幼儿分成三队,于起跑线后作好预备。
游戏开始,每队排头的幼儿双脚跳过圆圈奔跑,俯身钻过由长绳拉成的障碍,跑至终点的筐中取一球沿途返回起点,将球放进筐中,第二名幼儿继续取球、放球,依次进行,先将全数球运回者为胜。
幼儿园常见体育游戏幼儿园是孩子们开始接触体育游戏的重要阶段。
这些游戏不仅能够帮助孩子建立身体基础,还能够培养他们的社交能力和团队精神。
本文将介绍一些幼儿园常见的体育游戏,帮助孩子们在游戏中学习和成长。
一、传球游戏传球游戏是幼儿园常用的体育活动之一。
孩子们需要将球传递给队友,并通过团队合作来完成任务。
这种游戏不仅能够锻炼孩子们的协调能力和反应能力,还能够培养他们的团队合作意识。
在传球游戏中,教师可以设定不同的任务,如“从A点传到B点”或“完成指定次数的传球”。
通过这样的游戏,孩子们可以学习如何与他人合作,并通过对队友的观察和沟通来提高团队合作能力。
二、跳绳游戏跳绳游戏是幼儿园常见的体育活动之一,可以帮助孩子们锻炼身体和培养节奏感。
跳绳游戏不仅能够增强孩子们的心肺功能,还能够提高他们的协调性和平衡能力。
在跳绳游戏中,教师可以教孩子们不同的跳绳技巧,如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。
孩子们可以在游戏中感受到跳绳的乐趣,并通过不断练习来提高自己的技巧。
此外,教师还可以组织跳绳比赛,增加孩子们的参与度和竞争意识。
三、迎面接力迎面接力是一种锻炼孩子速度和反应能力的游戏。
在游戏中,孩子们分成两队站在起跑线两边,把球传递给对方,并尽快返回自己队伍,完成接力。
通过迎面接力游戏,孩子们可以锻炼自己的速度和灵活性,同时培养对手的观察力和反应能力。
此外,孩子们还能够在游戏中学会如何快速思考和做出决策。
四、跳板跳跳板跳是一种既有趣又能锻炼身体动作协调性的游戏。
在跳板跳游戏中,孩子们需要跳上跳板并跳下来,以此不断进行。
通过跳板跳这种游戏,孩子们可以锻炼自己的协调性和平衡能力,同时还能够增强他们的肌肉力量和爆发力。
在游戏中,教师可以给孩子们设置不同的任务,如跳跃的高度或跳跃的次数,以增加游戏的趣味性和挑战性。
五、拔河比赛拔河比赛是一种锻炼孩子们体力和团队合作精神的游戏。
在游戏中,孩子们分成两队通过拉绳比拼力气,以争取将对方队伍拖到自己这一方。
幼儿园传统体育游戏六个幼儿园是孩子成长的重要阶段,也是他们接触体育运动的起点。
在这个阶段,传统体育游戏对于幼儿的身体发育和认知能力的培养起着重要作用。
传统体育游戏的特点是简单、易操作,能够引导幼儿们积极参与,培养他们的团队协作和思维能力。
今天,我们来介绍六个非常受欢迎的幼儿园传统体育游戏。
一、跳绳游戏跳绳是幼儿园最受欢迎的体育游戏之一。
在跳绳游戏中,孩子们需要掌握跳绳的技巧和节奏感,不仅能够锻炼他们的协调性和身体灵活性,还可以提高他们的耐力和力量。
其中一种跳绳游戏是“两人三角跳”,孩子们手拉着绳子形成一个三角形,通过跳跃的方式交叉绳子,增加游戏的趣味性。
二、接力赛接力赛是一种团队合作的游戏,能够培养幼儿的团队协作和竞争意识。
在接力赛中,孩子们分成几组,按顺序完成指定的任务,比如传递球、绕过障碍等。
通过接力赛,幼儿能够学会团结合作,培养责任感和互助精神。
三、坐姿体操坐姿体操是一种适合幼儿的体育运动,通过坐姿的方式,让孩子们进行各种动作,能够锻炼他们的肌肉控制和平衡感。
例如,“数鸭子”是一种常见的坐姿体操游戏,要求孩子们坐在地上,模仿指导员的数字指令,一边数着鸭子一边做出相应的动作。
四、游戏跳游戏跳是一种鼓励孩子们通过跳跃的方式进行游戏的体育运动。
比如,“三猜一”是一种常见的游戏跳,孩子们分成两组,一位扮演出题者,其他人则进行跳跃来回答问题。
通过游戏跳,幼儿们能够锻炼身体柔韧性和心肺功能,同时也能够培养他们的思维能力和反应速度。
五、梦想之船梦想之船是一种寓教于乐的体育游戏,通过模拟乘坐船只的体验,让孩子们体验到海上漂流的刺激和乐趣。
在游戏中,孩子们需要模仿划船的动作,通过集体的力量,一起推动“梦想之船”前行。
这种体育游戏能够培养孩子们的合作精神和互助意识。
六、拔河拔河是一种锻炼孩子们身体力量和意志力的传统体育游戏。
在拔河比赛中,幼儿会分成两队,各自站在两侧拉紧绳子,通过比拼力量来决定胜负。
这种游戏能够培养孩子们的团队协作和竞争意识,同时也能够让他们锻炼体力和坚持不懈的精神。
幼儿体育游戏99例教案幼儿体育游戏是幼儿园教育中非常重要的一部分,通过游戏,幼儿可以在愉快的氛围中学习运动技能,培养团队合作意识,提高身体协调能力。
今天我们将分享99个幼儿体育游戏的教案,希望能够给幼儿园老师们带来一些灵感。
1. 拔河比赛。
2. 跳绳比赛。
3. 躲避球。
4. 捉迷藏。
5. 抛接球。
6. 竞走比赛。
7. 跳高比赛。
8. 跳远比赛。
9. 立定跳远比赛。
10. 篮球投篮比赛。
11. 足球射门比赛。
12. 橄榄球比赛。
13. 接力赛。
14. 三脚赛跑。
15. 跳袋比赛。
16. 扔沙包比赛。
17. 扔飞盘比赛。
18. 扔篮球比赛。
20. 滚铁环比赛。
21. 跳大绳比赛。
22. 篮球运球比赛。
23. 足球带球比赛。
24. 橄榄球传球比赛。
25. 扔沙包比赛。
26. 扔飞盘比赛。
27. 扔篮球比赛。
28. 扔橄榄球比赛。
29. 滚铁环比赛。
31. 篮球运球比赛。
32. 足球带球比赛。
33. 橄榄球传球比赛。
34. 篮球投篮比赛。
35. 足球射门比赛。
36. 橄榄球比赛。
37. 接力赛。
38. 三脚赛跑。
39. 跳袋比赛。
40. 扔沙包比赛。
42. 扔篮球比赛。
43. 扔橄榄球比赛。
44. 滚铁环比赛。
45. 跳大绳比赛。
46. 篮球运球比赛。
47. 足球带球比赛。
48. 橄榄球传球比赛。
49. 篮球投篮比赛。
50. 足球射门比赛。
51. 橄榄球比赛。
52. 接力赛。
53. 三脚赛跑。
54. 跳袋比赛。
55. 扔沙包比赛。
56. 扔飞盘比赛。
57. 扔篮球比赛。
58. 扔橄榄球比赛。
59. 滚铁环比赛。
60. 跳大绳比赛。
61. 篮球运球比赛。
62. 足球带球比赛。
63. 橄榄球传球比赛。
64. 篮球投篮比赛。
65. 足球射门比赛。
66. 橄榄球比赛。
67. 接力赛。
68. 三脚赛跑。
69. 跳袋比赛。
70. 扔沙包比赛。
71. 扔飞盘比赛。
72. 扔篮球比赛。
73. 扔橄榄球比赛。
75. 跳大绳比赛。
体育游戏:打野鸭子(30分钟)
目标:
1、对体育游戏有浓厚的兴趣。
2、能瞄准目标推球及灵活地躲闪。
3、能在游戏中享受游戏的欢乐。
活动过程:
1、幼儿围两个圈站好。
2、外圈的小猎人用球碰击内圈的小鸭子,内圈的小鸭子躲闪球。
3、若内圈的小鸭子被球击到自觉到圈外去。
4、小组轮换玩游戏。
体育游戏:打擂台(30分钟)
目标:1、培养幼儿顽强的精神。
2.发展臀部及腿部力量。
准备:地上画两个圈,圈外各画一条预备线,并在两圈中放一短绳。
过程:将幼儿分成人数相等的,各队队员在各自圈外的预备线外站好。
游戏开始,两队的第一名队员站到圆圈内,分别握住绳的一端,当听到游戏开始的口令后,两人都提起一只脚或单腿站立,并用力拉绳,设法将对方拉出圈外。
游戏反复进行。
晨间接待:
1、热情地接待每一位幼儿,了解幼儿的情绪、身体情况。
2、支持幼儿按意愿选择自选游戏并做好记录。
晨间锻炼:高跷(30分钟)
活动目标:
1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力。
2.促进平衡能力的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性。
3.感受与他人共同游戏的快乐,培养竞争意识。
活动过程
一、听音乐进入游戏情境,做准备活动。
1、今天森林里有一场特殊的运动会,踩高跷比赛,你们想去参加吗?呀!我
们这么多人,要不就开辆小火车一起去吧!
(咔嚓、咔嚓······火车出发喽!)
(咔嚓、咔嚓······火车到站喽!)
2、运动会开始前先活动活动我们的手脚吧!(带幼儿做准备活动)
二、自由活动,运动会开始。
1、比赛前的最后练习。
森林运动会过会就开始了,为了我们能赛出好成绩,比赛前再自由练习一下吧。
(幼儿分散练习)
2、赛前教练温馨提示。
①、运动员们!你们想赢比赛吗?那我来悄悄告诉你们一个取得胜利的秘诀
吧!
(想要站得稳,必须用脚底中心踩在高跷上;想要走得快,必须双手拉直绳子;想要得胜利,眼睛必须向前看。
)
②、你们想听清楚秘诀了吗?我们请一名运动员来做一下正确的示范吧!
②、我们的预赛开始了,运动员们先进入比赛场地。
③、请运动员们听清楚比赛规则:每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的
速度往前走,到终点线后拿起高跷往回跑,轻轻地碰一下下一名运动员的肩膀,然后排到队伍的最后面。
下一名运动员出发,一直到每组的最后一名运动员回到原点,速度最快的一组就算胜利。
4、运动会决赛。
①、请预赛胜利队的运动员们准备好进入决赛。
请其他运动员做啦啦队为
他们喊加油吧!
②、决赛开始!哦!这组运动员成为了今天森林运动会的冠军!
③、教师小结运动会比赛情况。
体育游戏:夹包跳(30分钟)
教学目标:
1. 通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速
度。
2. 培养幼儿初步的竞争意识。
教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等
教学过程:
一、玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练习平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组:传沙包。
坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。
第二组:过小桥。
双手平托沙包走平衡木。
第三组:乌龟运粮。
将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组:小蛇游。
头顶沙包绕障碍走S形。
第五组:打沙包,用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1. 教师示范动作。
2. 幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。
3. 幼儿示范,共同评价,讨论。
4. 分散练习,个别指导。
5、集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏:运果子。
1. 讲解游戏的方法,教师示范怎样运果子。
2. 幼儿游戏,注意游戏的规则。
3. 小结游戏。
四、结束,做放松活动。
体育游戏:赶小猪(30分钟)
活动目标:
1、学习用棍将球赶到指定地点,保持身体平衡。
2、通过赶小猪的情境,产生对体育游戏的兴趣。
3、能够努力完成任务,培养耐心、细心、不怕困难的品质。
活动准备:
人手一个皮球,人手一根塑料棍。
活动过程:
1、准备活动——队列练习。
幼儿一个跟着一个走成大皮球,并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。
2、游戏活动——赶小猪。
◎老师交代游戏名称和玩法。
◎教师示范赶小猪的动作。
◎幼儿人手一根棍子和一只“小猪”,分散练习和探索“赶小猪”的方法,老师巡回指导和观察。
◎老师让幼儿说说“我是怎么赶的”,请个别幼儿示范。
◎幼儿六路纵队站好,只有第一排幼儿拿球和棍。
第一排将“小猪”赶到指定的终点,再赶回来,交给第二排的幼儿,然后排到队尾。
后面的幼儿依次游戏,比一比,看哪一组的“小猪”最听话,哪一组的速度最快。
◎小姐游戏情况,并请幼儿将“小猪”和棍子收好。
3、放松活动——小孩、小孩真爱玩。
老师带幼儿念儿歌:“小孩小孩真爱玩,摸摸这儿,摸摸那儿。
”老师念到最后一句:“摸摸大树跑回来。
”说完幼儿就按最后一句的指令去做。
在活动中许多幼儿都能顺利完成任务,教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉,如过滚走,要马上追回来。
继续赶。
另外,教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度,将羽毛拍换成纸棒。