中美两国孩子家务清单对比
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美国孩子的家务清单,看完我震惊了!哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。
爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。
另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
美国,孩子不论年龄大小,都是重要的家庭成员,所以告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的,而承担家务则是最好的方式。
不同年龄的孩子可以做哪些家务劳动?这张美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下。
9-24个月:可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西,帮妈妈把衣服挂上衣架,使用马桶,刷牙,浇花(父母给孩子适量的水)晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁:更好地使用马桶,洗手,更仔细地刷牙,认真地浇花,收拾自己的玩具,喂宠物,到大门口取回地上的报纸,睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等,饭后自己把盘碗放到厨房水池里,帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜,把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件,自己铺床准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子),饭后把脏的餐具放回厨房,把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服),自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始),自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西),收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。
6-7岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。
7-12岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭帮忙洗车,吸地,擦地,清理洗手间、厕所扫树叶,扫雪会用洗衣机和烘干机,把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。
各国小学生每日家务劳动时间:中国仅12分钟媒体曾就各国小学生每日家务劳动时间披露过这样一组数据:美国1.2小时,韩国0.7小时,英国0.6小时,法国0.5小时,日本0.4小时,而中国0.2小时,即每天仅12分钟,城市里的孩子家务劳动的时间更是少之又少。
美国哈佛大学的学者们在进行了长达二十多年的跟踪研究之后,得出了一个惊人得结论:爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比:失业率为1:15,犯罪率为1:10;离婚率与心理患病率也有显著差别。
由此可见,参加家务劳动不仅仅是孩子为父母分忧的权益之计,更重要的是它关系到孩子今后的就业成才和生活幸福。
让孩子从小做家务,不仅仅是为了减轻父母的负担,还可以促进孩子的全面发展。
通过承担一定的家务责任,孩子能够形成自我意识,建立起自信心,更有助于孩子形成独立的人格,培养出心理上的安全感,而且孩子还可以发展计数、分类等认知能力,学到很多日常生活中的科学知识等等,这些都为孩子以后的成长打下基础。
下面,让我们看看美国家长[微博]是怎样让孩子从小就自然而然地参与并爱上家务劳动的。
美国专家建议的“孩子家务劳动进度表”每周一次贴出孩子要干的家务劳动内容将某一特定任务指定某一孩子去干,让孩子自己安排完成的计划,并确定完成任务的期限,而不是随时使唤孩子。
同时,也列出父母应做的事情,不能让孩子感到父母只在吩咐他们做家务。
作为父母,应该使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。
轮流干某些活儿让每个孩子都有机会去做最没有兴趣或最容易干的工作。
等做完后,检查孩子的完成情况,这可促使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。
向做家务的孩子道谢称赞是适于孩子的一种鼓励方式。
父母还要经常告诉孩子,对他们的帮助多么感激。
这种真诚的感谢会令孩子更积极地成为做家务的好帮手。
美国孩子常做的家务劳动有哪些1、帮助父母安装或修理一些旧东西。
在整个过程中,所学到的技能与阅读、数学、逻辑、信息和任务的组织能力有关。
2、帮助父母换掉水龙头中用旧的垫子、更换保险丝、安装挡风窗户、修补破损的楼梯。
培养孩子从小做家务的习惯作者:@女性情感整理者:苟江华你知道吗?从小做家务的孩子,长大后会更出色,在美国,孩子不论年龄大小,都会让他们做家务,每个孩子都是家庭的成员之一,我们要告诉孩子他们在家庭中应负起的责任,做家务就是很好的方式之一,那么不同年龄的孩子可以做哪些家务呢?这张美国孩子的家务清单或许可以借鉴一下:9-24个月:可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁:更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始,慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。
6-7岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。
7-12岁:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶,扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收)。
13岁以上:不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程,包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪。
【考点命题规律分析】考点趋势剖析考点分层透析【典型例题】(2013·课标I,17,5分)右图是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
【解析】中国环境标志(俗称“十环”),图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
(2分)图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境。
”(3分)【答案】标志由青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。
山、水、太阳表示人类生存的环境,十个环相扣,形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。
【答题方法】关键还在于审题,一定要看清题目限定,从“中国环境标志”这几个字中,可得知这幅图与环保这个热点问题有关。
读懂图中的丰富含义:图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成,这寓示着人类的生存环境以及公众参与对环境的保护。
然后,用文字把这些内容表述出来,2要点全面,语言表述简明通顺。
考点规律揭秘图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
漫画图片类可分为漫画类和徽标类:一、漫画类试题答题方法:第1步:读漫画,明白画中有什么。
仔细地观察漫画的各个细节,精心研读其中的文字。
1.看标题。
标题是漫画的眼睛,看标题可洞察整幅漫画的主题。
2.看画面。
漫画上的每一细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
3.看画注。
要仔细品味画中的语言文字,要认真思考其中所包含的观点。
4.看夸张处。
谭一谈:语音中提到的案例,不少电台最近都在报导。
我的几个朋友,也觉得
这个事情不好处理,得保护孩子做家务的积极性啊!可见真有不少家长分不清,孩子正当的探索和必尽的义务,到底应该如何鼓励和保护。
以孩子做家务的名义,却不但没有培养起孩子的责任感,反倒为孩子的浪费与任性加油鼓励,这
种让人啼笑皆非的做法,我们生活中比比皆是。
搞清楚目的再行动吧,千万别
舍本逐末啊!
美国孩子的家务清单:
9至24个月,自己扔尿布;
2至3岁,扔垃圾,整理玩具;
3至4岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;
4至5岁,铺床,摆餐具;
5至6岁,擦桌子,收拾房间;
6至7岁,洗碗盘,独立打扫房间;
7至12岁,做简单的饭,清理卫生间,使用洗衣机;
13岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台和烤箱,做饭,修理草坪…。
中美孩子家务清单对比中美孩子家务清单对比很多人都知道中美的孩子,过着的生活是不一样的,在大家的印象中,美国的孩子从小就是玩和干家务,而中国的孩子从小就是看书和做作业,是不是这样呢?下面我们来看看中美孩子家务清单对比图文,就知道了! 1 9-24个月中国:家长们迫不及待教孩子认字。
美国:可以给孩子一些简单易行的指示,比如让宝宝自己把脏的.尿布扔到垃圾箱里。
惊呆了!中美孩子家务清单对比2 2-3岁中国:孩子们背唐诗。
美国:可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱,或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶、刷牙、浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
惊呆了!中美孩子家务清单对比3 3-4岁中国:孩子开始各种艺能培训。
美国:孩子可以更好地使用马桶、洗手,更仔细地刷牙、认真地浇花、收拾自己的玩具、喂宠物、到大门口取回地上的报纸、睡前帮妈妈铺床,如拿枕头、被子等,饭后自己把盘碗放到厨房水池里,帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜,把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
惊呆了!中美孩子家务清单对比4 4-5岁中国:孩子们还在忙着各种艺能培训。
美国:孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能独立到信箱里取回信件,自己铺床,准备餐桌(从帮家长拿餐具开始),饭后把脏的餐具放回厨房,把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服),自己准备第二天要穿的衣服。
惊呆了!中美孩子家务清单对比5 5-6岁中国:孩子们继续忙着各种艺能培训。
美国:孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能帮忙擦桌子、铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走,并拿来干净的床单开始),自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西),收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。
惊呆了!中美孩子家务清单对比6 6-7岁中国:孩子们忙着学习、做作业以及艺能培训。
美国:孩子们不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务,并能在父母的帮助下洗碗盘,能独立打扫自己的房间。
中美小学生暑假生活对比中美小学生暑假生活对比:美国学生开心玩儿美国孩子参加各种活动中国孩子们在参加兴趣班最近几天,微博上有一个帖子广泛流传,列出了美国小学生暑假要做的100件事,包括“开睡衣晚会、去野营、去远航、去探索基地、去旅行、去拜访别人、去图书馆、烤饼干、带着微笑做家务……”其中第100条表达了美国小学生暑假最重要的目标——玩得高兴!据了解,中小学暑假一般在6月到9月间,大概有百天左右。
而南京的小学生们的暑假从7月1日到8月31日。
网上的这份列表引来了很多南京家长和学生参与讨论。
南京小学生的“中国式暑假”中高年级能撒欢玩吗?美国小学生的暑假看着真是羡慕人!那么,南京的小学生有没有可能过这样一个堪称真正丰富多彩的暑假呢?五年级的汪梓洋:除去各类辅导班,暑假还剩20天拉萨路小学即将读小学六年级的汪梓洋学习成绩优秀,他曾在前不久扬子晚报举办的数学小能人大(微博)赛中获得冠军。
7月1日是放假的第一天,汪梓洋已经开始按照“暑期模式”来安排自己的生活了。
妈妈吴燕告诉记者,基本上就是上奥数班、英语(论坛)班以及写作业。
“做家长的当然希望孩子尽情地玩,但是考虑到小升初的压力,我们坐下来好好谈了一次。
”吴燕说,儿子非常喜欢数学,于是,在征求儿子意见的前提下,报了一个15天的奥数班、一个12天的英语班,一个12天的综合课程。
扬子晚报记者算了下,除去上培训班的时间,汪梓洋的暑假满打满算也就20来天。
“以前每年暑假我们都带着孩子和老人旅游两次,今年只能出去玩一次了。
”吴燕说,总体而言,作为即将小升初的儿子,这个暑假过得可谓是先苦后甜,紧张中难得有放松。
四年级的张如意:自己制定暑假计划,有学有玩相比之下,马上就要就读五年级的小朋友张如意轻松许多。
张如意的妈妈陈焕玲是南京信息工程大学附属实验小学的音乐老师,她是与儿子如意一起“放假”的。
说起儿子的暑假,陈焕玲充满了喜悦。
她对记者说:“如意现在可开心了,天天一蹦一跳的,暑假对他来说是很美的一件事。
中美孩子家务清单对比
在中国,如果一个孩子积极的帮助父母做家务,那一定会被夸张为孝顺,不过,在外国朋友看来,孩子做家务并不是什么稀奇事。
或许是文化的差异导致教育方式的不同,不过我们应该要认识到的是,相比如今许多家庭对孩子的过分宠溺,导致那些已经成年的大学生都还没有自理的能力,国外的家庭教育实在要比我们高明的多。
在美国,大多数的孩子都有家务活清单。
父母们认为,孩子参与做家务,不仅仅是为了减轻父母的负担,更重要的是:可以让孩子们更好地体验自己是家庭一员的感觉,从小培养孩子的独立性和责任心。
根据年龄大小,他们分别设计了适合不同阶段孩子的家务活,比如:9-24个月,自己扔尿布......2-4岁,扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物......5-7岁,铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间......8-12岁,做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机 (13)
岁以上,换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪……。
中美两国孩子家务清单对比
作者:商艳青
来源:《中国教育科学》2013年第04期
在中国,如果一个孩子积极的帮助父母做家务,那一定会被夸张为孝顺,不过,在外国朋友看来,孩子做家务并不是什么稀奇事。
或许是文化的差异导致教育方式的不同,不过我们应该要认识到的是,相比如今许多家庭对孩子的过分宠溺,导致那些已经成年的大学生都还没有自理的能力,国外的家庭教育实在要比我们高明的多。
在美国,大多数的孩子都有家务活清单。
父母们认为,孩子参与做家务,不仅仅是为了减轻父母的负担,更重要的是:可以让孩子们更好地体验自己是家庭一员的感觉,从小培养孩子的独立性和责任心。
根据年龄大小,他们分别设计了适合不同阶段孩子的家务活,比如:9-24个月,自己扔尿布……2-4岁,扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物……5-7岁,铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间……8-12岁,做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机……13岁以上,换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪……
中国的家长望子成龙心切,他们更重视学业的倾向,认为给孩子一个良好的学业开端是幼儿园重要的任务,而美国的家庭则将培养孩子独立性和自主能力放在一个重要的任务。
美国人在教育、培养孩子的优良品质和个性方面,有许多值得我们借鉴的做法与经验。
竞争充满着美国整个社会乃至每一个家庭。
人人凭本事吃饭,没有人身依附,“靠自己的双手挣钱”成为孩子们的自觉行为,勤奋、节俭蔚成风气。
中国孩子与美国孩子有何不同:中国孩子抱大,美国孩子爬大。
我们每个人都处在亲子关系之中,是处于与孩子的亲密与融洽的关系,孩子是通过母亲来到这个世界,但并不是为你来的,在他来到这个世界之前就注定了他是独立的,父母的存在是帮助孩子成为他所想要成为的那样一个人。