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高考漫画复习题一、选择题1. 下列关于漫画的描述，哪一项是正确的？A. 漫画是一种静态的艺术形式，不包含动态元素。
B. 漫画是一种文字和图像结合的艺术形式。
C. 漫画只能通过黑白形式呈现。
D. 漫画不能用于教育和启蒙。
2. 漫画中常用的表达方式不包括以下哪一项？A. 讽刺B. 幽默C. 直白D. 抽象3. 漫画在教育中的作用不包括以下哪一项？A. 培养审美能力B. 提高阅读兴趣C. 促进思维发展D. 完全替代文字阅读二、简答题1. 请简述漫画在现代社会中的作用和意义。
2. 漫画与动画有何不同？请列举至少两点区别。
三、论述题1. 漫画作为一种艺术形式，如何影响青少年的价值观和世界观？请结合具体漫画作品进行分析。
2. 论述漫画在传统文化传承中的作用及其面临的挑战。
四、分析题1. 阅读以下漫画作品《环保小卫士》，分析漫画中所传达的环保意识，并讨论其对公众环保行为的影响。
2. 漫画《成长的烦恼》通过一系列生动的画面，描绘了青少年成长过程中的困惑和挑战。
请分析漫画中所反映的青少年心理特点，并提出如何帮助青少年解决这些问题的建议。
五、创作题1. 请以“和谐社会”为主题，创作一幅漫画，并附上简短的创作说明。
2. 设计一个以“科技改变生活”为题的漫画故事，要求包含至少三个场景，并简要描述每个场景的内容。
六、综合题1. 阅读以下漫画《网络时代》，分析漫画中对网络时代人们生活方式的描绘，并讨论网络时代对青少年的正面和负面影响。
2. 漫画《历史长河》通过一系列历史事件的再现，展现了中国悠久的历史和文化。
请分析漫画中所采用的艺术手法，并讨论其在历史教育中的作用。
七、案例分析题1. 阅读漫画《校园欺凌》，分析漫画中所反映的校园欺凌现象，并提出预防和解决校园欺凌的策略。
2. 漫画《时间管理》通过一个学生的日常学习生活，展示了时间管理的重要性。
请分析漫画中所传达的时间管理技巧，并结合自身经验，谈谈如何更有效地管理时间。
八、开放性问题1. 你认为漫画在现代社会中还有哪些潜在的应用领域？请列举并说明理由。
高考图文转换漫画试题(50题,附参考答案)高考图文转换漫画试题1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考，会有不同的启示。
仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。
启示：诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。
——评估风险无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。
——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。
50字左右。
解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
答案：画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。
1) 标题：2) 寓意：答案：(1) 标题：打假与假打。
2) 寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
1) 标题：2) 寓意：解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
答案：(1) 错位、欲速则不达。
2) 讽刺家长急于求成、急于让孩子超前，却不顾孩子身心发展，最终导致孩子研究落后，成为“大学读幼儿”的尴尬局面。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题：答案：标题：1、迟到 2、爱的回报 3、都怪奶奶 4、“祖国的未来”26.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。
1) 为该漫画拟一个恰当的题目。
高考图文转换漫画试题（50题，附参考答案）1.这幅漫画《诱惑》从不同的角度思考，会有不同的启示。
仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。
（4分）启示：【参考答案】启示：①诱惑往往带有危险性，不能只看到利益，而忽视危险的存在，置自己于险境。
——评估风险②无限风光在险峰，最危险的地方，往往有最诱人的东西。
（值得向往的，往往处在险远的地方。
/“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远”）——勇于探险2.请说明右面漫画的画面内容，并揭示其中寓意。
50字左右。
答：解析：本题是一道图文转换题，一方面要读懂图中的信息，另一方面要弄清揭示的寓意。
图中信息：“人无头”“树无头”“斧头仍握”“荒漠已成”，图画题目为“砍”；揭示寓意：盲目砍伐将会给人类带来悲剧。
【参考答案】画面中一个没有头脑的人正在趾高气扬地用一脚踏在刚刚砍伐成的树桩上，斧头还在手中，周围都是树桩。
揭示了盲目的砍伐将会给人类带来一片荒漠的悲剧。
3.仔细观察下面这幅漫画，先为其拟一个标题，然后说明其寓意。
（1）标题：（2）寓意：【参考答案】(1)标题：打假与假打。
(2)寓意：打假者喊声大，却站着不动，造假者胆战心惊大汗淋漓最终明白“原来不是‘打假’”而是“假打”。
讽刺某些管理部门口号喊得响，工作流于形式落不到实处，必然造成“打假”为“假打”的尴尬局面。
4.请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题(10字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
(1)标题：(2)寓意：解析：本题是一道图文转换题，首先要读懂图画所蕴含的道理，从图画中我们可以看出是怎样对待孩子教育方面的内容，注意最后“大学读幼儿”所给的信息提示。
【参考答案】(1)错位、欲速则不达(或：“拔苗助长”“老想超前，结果倒退”“乱套”“颠之倒之”等)(2)略，合乎要求，意思对即可。
5.给下面的漫画拟一个标题。
标题：【参考答案】标题：1、迟到2、爱的回报3、都怪奶奶4、“祖国的未来”6.仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。
全国各地高考哲学与生活漫画题1 北京0935.生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。
青蛙说：“奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。
”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。
小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明A.没有亲身实践就不可能获得真知B.感性认识是丰富、生动和正确的C.认识的形成受主客观因素的制约.D.感性认识有必要上升到理性认识【解析】这是个很有意思的寓言小故事，小鱼脑海里的奶牛的形象是由它自己想像完成的，当然也听了青蛙的描述。
这个故事说明人的认识的形成是要受到主观认知和客观实际制约的，A 的说法太绝对，不正确，B 说法不科学，感性认识不一定都正确， D 项和题意无关。
所以本题选C 。
【考点分析】本题考查认识形成与主客观因素的关系2 浙江0930．以下说法与漫画《落潮》（作者刘庆涛）的哲学寓意相符的是A 恐惧归根到底源自内心的怯懦B 自信就能超越环境的限制C 无知则无畏，真正有知则有畏D 人往往自己把自己打倒。
3 浙江1030．下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择.【解析】解答漫画选择题的关键是读懂漫画的内涵。
本题中的《超常发挥》主要说明了一些人见钱眼开，所以应选D；其它选项观点正确，但是与题意不符。
4 浙江1130.从辩证法角度看，漫画《羡慕》（作者：周中华）中双方改变处境的努力最终失败的原因有①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性。
②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性。
④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性A．①③。
B. ②④ C．②③ D．①④5 广东1134.观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题最贴切的是A．目标：奋斗的方向B．信念：勇者的利器C．障碍：跨越的支点。
高考图文转换漫画试题集锦1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。
语言表达简明、连贯、准确。
（4分）（1）画面内容：（不超过60个字）（2分）（2）标题：（不超过8个字）（2分）1、参考答案：（1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。
一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。
一个画家拿着调色板和画笔站在前边。
（2）画家的追忆。
2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（6分）请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（6分）（1）请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
（2）请介绍一下广告图片的内容。
2、参考答案：（1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。
（点出“贪”及其结果，语言简明。
）（2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。
画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。
3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。
（4分）参考答案（略）4、.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。
（5分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗？嘉宾：①。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？嘉宾：②。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？嘉宾：③。
主持人：④？嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。
4、参考答案：①一个老人对着镜子说：孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。
③老人缺少精神上的赡养。
④您觉得孩子们能做些什么？5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分）(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。
（4分）5、参考答案：(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
政治高考漫画题集锦————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：21.漫画《勿忘我》蕴涵的哲理是①物质消费与精神消费协调发展②树立正确的消费观③坚持两点论，反对一点论④金钱不是人生价值的决定因素A．①④B．①③C．③④ D．②④2．漫画《爷爷与孙子》给我们的哲学启示是A．要坚持具体问题具体分析B．要坚持联系和全局的观点C．要加强政府调控，改造经济规律D．要按可持续发展战略优化资源配置3．下列名言古训体现的哲理与漫画《求职遭遇》启示的哲理一致的是A. 天行健，君子以自强不息B. 简能而任之，择善而从之C. 上善若水，大爱无声D. 博学而笃志，切问而近思4．漫画中公鸡的观点与下列哪个选项的哲学思想一致A.人不能两次踏入同一条河流B.谋事在人，成事在天C.存在即被感知D.天不变，道亦不变5．连环漫画《推》给我们的启示是①要防微杜渐②要建设责任政府③坚持整体和部分的辩证统一④事物是发展的A．①②B．③④C．②③D．①④6．评价原则之间常存在矛盾。
要提高产品的性能，就要增加成本，使产品的价格上升；要考虑经济性原则，就制约了产品性能的提升。
此时最好的办法是分析产品的性价比，找到一个较好的平衡点。
如图：A点就是一个较好的选择点。
这启示我们，企业确定一个好的选择点所运用的哲学方法是A．两点论B．重点论C．均衡论D．一点论7．漫画《抢滩》说明的经济学道理是①市场经济是资源优化配置的有效形式②市场调节具有自发性的弱点和缺陷③经济发展需要科学发展观的指导④经济发展与环境保护是对立统一的A．①②B．②③C．③④D．①④8．漫画《分?不分?》说明①意识是客观存在的反映②意识源于人的理性的自由创造③主观因素是造成意识差异的根本原因④社会意识受社会存在的制约具有局限性A．①④B．②③C．①③D．②④9．同学们给图9所示的公益广告草拟了几个主题，其中最贴切的是A．促进系统优化，实现污水净化B．发挥主观能动性，改造客观规律C，事物都在变化、发展，要有创新思维D．坚持正确的价值取向，做到科学发展10．漫画说明，权力的运行必须A．发扬民主，求真务实B．建立健全制约和监督机制C．健全法制，依法行政D．严格执法，公正司法11．漫画《助农》启示我们A．坚持一分为二的观点看问题B．矛盾具有特殊性C．办事情要抓住主要矛盾D．看问题要分清主流和支流12．解读下图，可以得到的正确结论是A.环境污染程度与经济发展没有必然联系B.经济增长越快，环境污染程度也越高C.经济发展在不同阶段对环境的影响不同D.先污染后治理”是经济发展的普遍规律13．对图示石油价格的走向理解正确的是A.A——B阶段，石油严重供过于求B.B——C阶段，石油的需求量没有增加C.C——D阶段，石油供不应求D.A——B阶段，石油供不应求14．人们对不同商品的消费需求不仅受商品的价格变动影响，还受收入水平制约。
高考政治漫画题汇总1．（08福建）周末，小陈同学陪妈妈逛商场，看到图8的情景，向妈妈解释了下产生这个情景的下列几种原因，其中合理的是A.不正当竞争引起洗衣机市场的混乱B.洗衣机供过于求致使商家争抢客源D.劳动生产率提升降低了洗衣机价格图8买方市场2．（09北京）小鱼脑海中的奶牛形象及其产生过程说明A.没有亲自实践就不可能获得真知B.感性理解是丰富、生动和准确的C.理解的形成受主客观因素的制约D.感性理解有必要上升到理性理解3.（09江苏）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A．人能够理解和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题4.（09辽宁）图3中两个市场调查员之所以得出截然不同的结论，是由①反映客观世界的侧重点的不同决定的②意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的③是否如实反映客观对象决定的④是否实现了主观与客观的具体的统一决定的A.①②B.③④C.①③D.②④5.（09天津）漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要A.发挥主观能动性，锲而不舍B.尊重客观规律，循序渐进C.明确人生目标，锐意进取D.增强竞争意识，自立自信6．（10安徽）图1漫画《招聘》启示我们A．要充分发挥主观能动性B．要勇于挑战和敢于创新C．要抓住时机，促成飞跃D．要坚持一切从实际出发7．（10福建）图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须A．重视家庭美德建设B．增强社会公德建设C．营造良好的生活环境D．提升公民科学文化紊质8.（10山东）图7既能够看成正在对视的两个人，也能够看成一个酒杯。
这表明A.运动是客观事物的固有属性和存有方式B.人们的理解结果是由理解的主题决定的C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的D.人们的理解活动能够能动地改造客观世界9．（10上海）从哲学角度分析，右图所讽刺的做法违背了（）A．改造世界必须发挥主观能动性的原则B．归纳与演绎相结合的原则C．两点论和重点论相结合的原则D．具体问题具体分析的原则10.观察图9“重拳出击”，下列理解准确的有①国家调控房价是市场经济价值规律的自发要求②房地产商盲目追逐高额利润会推动房价高涨③房价过高会影响人民群众的基本住房要求④市场调节具有滞后性，国家必须即时干预A.①②B.③④C.②③④D.①②③④11．（10浙江）下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是A．要坚持在实践中锻炼和提升理解能B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化D．要树立准确的价值观并作出准确的价值选择12．（11安徽）图中漫画(文字：成功,常常是因为一次勇敢的放弃)给我们的哲学启示是A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，探究事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识13.（11广东）观察图8（改编自陈耶门《沉默集》），请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是A.目标：奋斗的方向B.信念：勇者的利器C.障碍：跨越的支点D.天才：勤奋的结晶14.（11全国）华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》讽刺了一些人①不懂得只要善于总结实践经验，错误是能够避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢实践的行为A.①②B.①④C.②④D.③④15.（12安徽）“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。
近五年全国各地高考政治漫画选择题汇总2008年江苏卷30．右边的漫画给我们的哲学启示是A．要坚持前进性和曲折性的统一B．要坚持运动的观点C．要坚持全面的观点D．要善于抓住主要矛盾答案：C2009年江苏卷29．右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A．人能够认识和改造世界B．要勇于突破和改变现状C．要坚持一切从实际出发D．要用发展的观点看问题答案：C2010年江苏卷28、右图漫画《你的心境》所体现的哲理是A、人们在意识指导下自发改造客观世界B、意识是脱离客观存在的主观映像C、意识在特定条件下决定和控制客观对象D、意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用答案：D2011年江苏卷14.仔细观察漫画《放心肉》（见图3）。
该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规划意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④答案：B2012年江苏卷28.图3漫画《破旧立新》启发人们办事情要A.分工协作B.勇于创新C.尊重规律D.依靠群众答案：C图32013年江苏卷30.图4漫画《如此修理》给人们的哲学启示是A. 意识活动具有创造性B. 要坚持一切从实际出发C. 要着重抓住事物的主要矛盾D. 要着重把握矛盾的主要方面答案：C2014年江苏卷26.图2 漫画“好大的手笔! ”给我们的哲学启示是①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③B.①④C.②③D.②④答案：D2014年广东卷35.图9漫画中，“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是A. 以哲学指导实践就不会犯错误B. 应该在劳动和奉献中创造价值C. 认识主体立场不同结论自然不同D. 实践才是检验认识的真理性的唯一标准答案：B2014年天津卷5、漫画《如此创新》启示我们，在创新活动中要A．解放思想，与时俱进B．批判继承，自我否定C．挑战传统，标新立异D．实事求是，尊重规律答案：D2014年福建卷36.图12 漫画《闻过则改》告诉我们应A创新思维，突破陈规与陋习B抓住时机，促使问题的解决C分清主流，把握事物的性质D 统筹兼顾，抓住事物的关键答案：D2014年安徽卷11.图3 漫画揭示的哲理是①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的④要用正确价值观指引人生A．①② B.①④C。
高考图文转换漫画试题集锦1、请说明下面漫画的画面内容，并为这幅画拟写一个标题（不得以“无题”为题）。
语言表达简明、连贯、准确。
（4分）（1）画面内容：（不超过60个字）（2分）（2）标题：（不超过8个字）（2分）1、参考答案：（1）干枯的大地上有一棵没有叶子的树，树上落了两只鸟。
一个大画板靠在树上，上面画着树枝和树叶。
一个画家拿着调色板和画笔站在前边。
（2）画家的追忆。
2.请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（6分）请看下面一幅公益广告图片，根据要求答题。
（6分）（1）请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
（2）请介绍一下广告图片的内容。
2、参考答案：（1）例：贪欲等于自毁，请勿铤而走险。
（点出“贪”及其结果，语言简明。
）（2）示例：图片以现实中一个掩面痛悔的人为背景，主体是一个大大的“贪”字，造型是一个瘫坐于地的人，因贪念被囚高墙，脚戴镣铐，后悔哭泣。
画面中心突出，采用形象化的“贪”字揭示贪念的后果，警醒世人。
3. 下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。
（4分）参考答案（略）4、.阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。
（5分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗？嘉宾：①。
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？嘉宾：②。
主持人：您觉得这反映了什么社会问题？嘉宾：③。
主持人：④？嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。
4、参考答案：①一个老人对着镜子说：孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。
③老人缺少精神上的赡养。
④您觉得孩子们能做些什么？5、仔细观察下面一幅题为“鲁迅大撤退”的漫画，按要求回答问题（6分）(1)请结合漫画标题和画面内容，谈谈这幅漫画反映了什么社会事件？（2分）(2)对于“鲁迅大撤退”的现象，你有怎样的看法？请简要表述出来。
（4分）5、参考答案：(1)反映了在新一轮的教材改革与编写中，有很多鲁迅的文章被踢出教材这一事件。
(2)示例一：赞同这种做法，因为鲁迅的作品确实晦涩难懂，选入教材，反而增加了学生的畏难情绪，将鲁迅作品撤出中学教材未尝不可，等中学生阅历增加之后，再来一段鲁迅的作品，这样才能更加深刻地领会他的文章背后的现实意义。
示例二：不赞同这种做法，因为鲁迅的作品有着很深刻的社会与人文教义，他的作品意义深刻，是国民教育的脊梁。
鲁迅的文章能把中国几千年封建礼教这颗“毒瘤”对人的迫害一一展现出来，这在中国近现代文人当中无人可及。
【江西省2013届高三九校第二次联考语文试题】6、阅读下面的漫画，完成题目。
（15分）孔子：你们都毕业了，怎么又回来了？弟子：外面就业太难，我们回来读研。
这幅漫画意在讽刺当今一种怎样的现实？请比较古代儒家教育与今天的教育，谈谈你的看法。
要求：观点鲜明，运用对比论证，200字左右。
6、参考答案：儒家教育，以修身为核心，以治国平天下为目标，学习内容比较单纯。
现在教育功利性比较强，学习内容繁杂，读书人多以赚钱发财为目的。
现在一些读书人适应社会的能力差，常采取逃避现实的做法。
7、（2010·江西高考）请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。
(不超过65个字)7、【命题立意】图文转换，能力层级表达应用E。
语言表达要准确、鲜明。
【思维轨迹】解答这一问题，需要全面理解漫画内容。
萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格，本漫画就是凸显了这一特点，奥运五环、萨马兰奇漫画式特写，睿智而犀利而又慈善的眼神，都是漫画的直观主题。
【参考答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。
寓意：萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。
8、.（2010·天津高考）给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。
并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。
而解说应符合情景。
每幅画面的解说不得超过12字。
8、【命题意图】本题考查图文转换能力，能力层级为D【思维轨迹】答题时要准确把握画面内容，理解漫画的含意，然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。
【标准答案】标题符合画面内容，画面解说符合情景，有创意。
9、. 仔细观察右面的图，完成后面的题目。
⑴右图中有一个问号和一个感叹号，请写一句或几句话，表达它们所表示的意思，并在句中用上这两个标点符号。
⑵这幅漫画能给人以深刻的启示。
请根据你的理解，写出它所蕴含的道理。
9、. 答案：⑴他那么小的靶心都能一箭射中，我这么大的靶心却屡射不中，怎么可能这样啊?!（3分。
不涉及左靶，扣1分；不使用问号或感叹号，扣1分。
所写内容完全不符合画意，不给分。
）⑵满分答案既要符合画意，也要符合题干中“常常被人忽视，或者说常常让人感到难以理解，不可思议”的要求。
3分答例：有时候，目标看上去越难达到，反而越会使人全力以赴，最终达到目标；相反，目标看上去越容易达到，就越有可能令人掉以轻心，反而无法达到。
2分答例：只有优秀的人，才能完成艰难的任务；平庸的人，连简单的事都做不好。
10.（2011·成都七中12月月考）请欣赏下面这幅漫画，按要求作答。
（1）为本幅漫画拟一个标题。
（不能以“无题”为标题，不超过10个字）（2）请简要说明漫画的寓意。
（不超过30个字）10、答案（1）答：吓着长大（2）这幅漫画的主题是讽刺中国家庭、学校、社会的恐吓式的教育方式。
（可以从教育者、被教育者、旁观者等不同的角度切入。
）11、（2010·济南市二模）根据下面图画的寓意，完成后面的题目。
（1）阅读一、二幅漫画，设想：已经是深夜，你（中国人）的邻居还在练琴，吵得你无法入睡，最后你实在忍无可忍，敲响了邻居的门，你_________________(不超过6个字）说：“___________________。
”（不超过20字）（2）阅读第三、四两幅漫画，设想：在全球金融危机的冲击下，企业陷入亏损的困境，在对待员工方面，中国企业首先想到的方式可能是____________________，（不超过6个字）德国企业更倾向于______________________。
（不超过6个字）[来源:高&考%资(源#网] 11、答案：（1）你微笑着说：“我也睡不着，来听您弹琴。
”注：意思对即可，2分（2）减薪裁员；或集体力量个人力量。
12.下面是联合国总部门前一尊雕塑的照片，请紧扣雕塑的寓意展开联想，写一段鲜明生动的文字，表达你的期盼。
要求不少于40字。
答：_____________________________________________________12.参考答案：示例：我们期待，飘荡在世界上空的，不是硝烟，而是祥和的瑞云；我们祈盼，飞翔在白云蓝天上的，不是战斗机，而是自由的和平鸽。
13. （2010·杭州七校联考）请欣赏下面这组漫画，给它拟一个恰当的标题(5字以内，不得以“无题”为标题)，并写出这组漫画的寓意(30字以内)。
⑴标题：⑵寓意：13. 答案：⑴错位。
或咄咄怪事。
能符合漫画的整体内容即可。
（2分）⑵违背规律的现象值得关注。
合乎要求，意思对即可给分。
（3分）14、（2009·山东高考）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。
（4分）答：_________________________________________________________________________________________________________14、【解析】本题考查图文转换和语言概括的能力。
解答第一问时，须仔细观察图画，找出组成画面的重要部分，如本漫画主体是一位家庭妇女专注地盯着水龙头看，而水滴则呈“SOS”状向下流。
而从阀门看，已是开到最大了。
综合这些信息后，这幅画面的主要内容就能总结出来了。
解答第二问须在全面理解画面内容的基础上，联系社会现实，去探究作者隐含在画面背后的深层含义（或探究创作主旨）。
答案：画面内容：一女子正在接水，水龙头开到最大，流出的几滴水呈“SOS”状。
（2分）寓意：水在呼救，警示我们要节约用水。
（2分）15、请看以下图文材料，根据要求答题。
（5分）由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。
⑴根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。
要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
（2分）□□□□□□□□□□□□□□□⑵从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。
（3分）15、(1)示例: 购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”!(2)①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。
②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想——它们的未来将通向何方？16、读图答题。
（3分）以上是“中美孩子家务清单对比”图（每幅图片左侧为中国孩子，右侧为美国孩子）。
请你根据图片内容，给中国的父母写一句建议性的话：参考答案：知识技能固然重要，但不能忽视了生活自理能力的培养。
或是“人的素质不仅是知识技能，还应该有生活能力。
【安徽名校联盟2013届安徽省高三年级第三次联考】17、．综合性学习。
（6分）某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。
（1）给下面一则新闻拟写标题。
（不超过15字）（2分）5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《“互害”社会如何解毒》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。
短短几周时间，“毒姜”“毒大米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食品接连被曝光。
一些学者认为，中国社会正陷入“互害”怪圈。
（2）仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。
（2分）（3）请用对偶的形式补写食品安全宣传语。
（2分），争做和谐社会文明人。
【答案】18、【2013·江苏苏州】18、【答案】19、请欣赏下面这幅漫画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出这幅漫画的含义（30字以内）。
（4分）要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。
漫画的标题：（2分）漫画的含义：（2分）20、请为右边这幅漫画配文。
(4分）要求①揭示漫画寓意；②表达准确生动；③字数不超过20字.21、例2、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
21、（讽刺当前高房价的社会现实）（1）（2）22、观察下面这幅漫画，根据要求作答。
从这幅漫画的创意出发，简要阐明它的含义。
23、简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。
要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字。
（5分）（1）（3分）寓意：（2）（2分）标题：24、阅读漫画，在横线上写出合适的句子。
