2020版高考化学大一轮复习课时作业14海水资源的开发利用环境保护和绿色化学含答案

课时分层训练(十四)海水资源的开发利用环境保护与绿色化学(建议用时：45分钟)A级基础达标1．(2016·全国Ⅱ卷)下列有关燃料的说法错误的是( )A．燃料燃烧产物CO2是温室气体之一B．化石燃料完全燃烧不会造成大气污染C．以液化石油气代替燃油可减少大气污染D．燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一B[A项中，燃料燃烧产生的CO2是造成温室效应的主要气体之一，正确。

B项中，化石燃料完全燃烧时产生的气体有CO2、SO2等，会造成大气污染，错误。

C项中，液化石油气的主要成分是丙烷等含碳原子数目较少的烃，燃油的主要成分是含碳原子数目较多的烃，液化石油气燃烧更充分，可减少大气污染，正确。

D项中，燃料不完全燃烧产生的CO是造成大气污染的主要污染物之一，正确。

]2．海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用。

下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是( )A．单质溴B．单质镁C．烧碱D．粗盐D[通入氯气将溴离子氧化为溴单质，是化学变化，故A错误；通过电解熔融的氯化镁得到镁单质，是化学变化，故B错误；把从海水中获得的氯化钠配制成饱和食盐水，然后电解，即得烧碱、氢气和氯气，是化学变化，故C错误；把海水经太阳暴晒，蒸发水分后即得粗盐，不需要化学变化就能够从海水中获得，故D正确。

]3．下列说法中不正确的是( )A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属D[由于海带中的碘是碘离子(I－)，要从海带中提取碘单质(I2)必然会涉及元素化合价的升降，故A项正确；由于海产品适于在海水中生活，所以往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输，故B项正确；赤潮主要是由生活污水和工农业生产的废水任意排放引起水中N、P含量增高，造成海水中的水体富营养化，藻类大量生长，海水中的含氧量减少而造成的，故C项正确；硼(B)是非金属元素，故D项错误。

2021届高考课时训练（14）海水资源的开发利用环境保护和绿色化学基础题1.“践行绿色发展理念，建设美丽中国”要求工业生产符合绿色化学或环境保护理念。

原子利用率是衡量绿色化学的重要指标，下列化工生产工艺是理想的绿色化学工艺的是()A．工业上利用硅石与焦炭冶炼粗硅B．利用石灰乳与纯碱水溶液反应制烧碱C．工业上利用废铜与浓硫酸反应制备胆矾D．石油化工利用乙烯催化氧化法制备环氧乙烷2．化学与环境密切相关，下列有关说法正确的是()A．CO2属于大气污染物B．酸雨是pH小于7的雨水C．CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成D．大气中CO2含量的增加会导致温室效应加剧3．雾霾灾害是大气长期污染造成的结果，大气污染是全人类急需解决的问题之一。

下列有关说法不正确的是()A．化石燃料的大量燃烧是造成雾霾天气的一种重要因素B．研发高科技防雾霾口罩是治理雾霾的根本途径C．大力推行清洁生产技术、加快调整能源结构是治理雾霾的重要途径D．大力推广使用电动汽车、太阳能及氢能汽车，减少PM2.5排放4．化学已经渗透到人类生活的各个方面，下列说法正确的是()A．绿色化学的核心是对环境污染进行综合治理B．烟、云、雾在阳光照射下可观察到丁达尔现象C．“温室效应”“酸雨”的形成都与氮氧化合物有关D．高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇强碱会“断路”5．下列做法与环保理念不符合的是()A．采用增大臭氧浓度来改善空气质量B．利用地热、潮汐等能源替代化石燃料C．使用可降解塑料减少“白色污染”D．选用不含氮、磷的洗涤剂防止蓝藻污染6．溴、碘主要存在于海水中，有“海洋元素”的美称。

海水中的碘富集在海藻中，我国海带产量居世界第一，除供食用外，大量用于制碘。

提取碘的途径如下所示：干海带――→焙烧海带灰――→水水溶液――→氧化――→a ――→b―→碘单质下列有关叙述正确的是( )A ．碘元素在海水中也有游离态存在B ．在提取的过程中用的氧化剂可以是H 2O 2C ．操作a 是结晶或重结晶D ．b 是提纯操作，常用蒸馏或分馏7．目前海水提溴的最主要方法之一是空气吹出法，其流程图如下：下列推断不合理的是( )A ．热空气能吹出溴是利用溴易挥发的性质B ．SO 2吸收溴的反应方程式为SO 2＋2H 2O ＋Br 2===H 2SO 4＋2HBrC ．流程中循环利用的物质有SO 2、Br 2、Cl 2等D ．没有采用直接蒸馏含溴海水得到单质主要是为了节能8．海洋约占地球表面积的71%，对其进行开发利用的部分流程如图所示。

课时提升作业十四海水资源的开发利用环境保护与绿色化学(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1.(2020·日照模拟)化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用，下列做法不正确的是( )A.研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，某种程度可以减少PM2.5污染B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素D.地沟油由于混有一些对人体有害的杂质而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油成分与从石油中提取的柴油成分不同【解析】选B。

研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染，燃料电池中的燃料在电池内部燃烧，不会产生尾气污染，减少了颗粒物的产生，某种程度可以减少PM2.5污染，故A正确；用化学原理对环境污染进行治理是已经产生污染，而绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染，故B错误；由于血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，在酱油中添加铁强化剂可增加人体内的铁元素，改善人体营养性贫血，故C正确；地沟油中含有杂质及有毒物质，将地沟油回收再加工为食用油，直接影响人类的健康，地沟油中主要含有油脂，油脂的化学成分为高级脂肪酸甘油酯，矿物柴油主要是由石油分馏后的C15～C18的多种烃的混合物，故D正确。

【加固训练】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等，下列与PM2.5相关的说法不正确的是( )A.大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量B.开发利用各种新能源、减少对化石燃料的依赖C.多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM2.5的表面进入人体D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素【解析】选D。

PM2.5主要来自化石燃料的燃烧，可大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量，开发新能源、减少对化石燃料的依赖，故A、B正确。

课时跟踪练(十六)海水资源的开发利用环境保护与绿色化学1．下列有关环境问题的叙述正确的是()A．赤潮、白色污染、绿色食品都与相关物质的颜色有关B．地震发生后，灾区急需大量消毒剂，其中SO2可用于环境消毒C．在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数D．我国禁止汽车使用含铅汽油，其主要原因是铅对环境有污染解析：绿色食品是指无公害、无污染的食品，与颜色无关，A错误；SO2可以消毒，但是用于环境消毒会产生新的污染，B错误；目前我国空气质量日报中CO2含量不属于空气污染指数，C错误。

答案：D2．下面化学反应原子利用率达到100%的是()A．用NaOH溶液吸收CO2B．一定条件下，将Cl2通入浓缩的海水中，生成Br2C．乙烯聚合为聚乙烯D．NO2溶于水解析：2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O，原子利用率不是100%，A错误；Cl2通入浓缩的海水中，生成Br2是置换反应，原子利用率不是100%，B错误；乙烯聚合为聚乙烯，原子利用率100%，C正确；3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，原子利用率不是100%，D错误。

答案：C3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒物，与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关，是雾霾天气的主要原因，它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等，下列与PM2.5相关的说法不正确的是()A．大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量B．开发利用各种新能源、减少对化石燃料的依赖C．多环芳烃是强致癌物，能吸附在PM2.5的表面进入人体D．PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等元素均为对人体有害的金属元素解析：PM2.5主要来自化石燃料的燃烧，可大力发展电动车、减少燃油汽车的尾气排放量，开发新能源、减少对化石燃料的依赖，故A、B正确。

PM2.5与肺癌等疾病的发生密切相关，故C正确。

砷是非金属元素，故D错误。

答案：D4．2018年世界环境日中国主题为“美国中国，我是行动者”，下列行为不利于遏制污染的是()A．发展风能和太阳能等清洁能源，减少使用化石燃料B．扩建小型钢铁厂、水泥厂，提高钢铁、水泥的产量C．推广机动车用天然气代替汽油、柴油的“油改气工程”D．研发可降解的聚碳酸酯代替聚乙烯作一次性塑料袋的生产原料解析：小型钢铁厂、水泥厂、电厂等综合利用困难，能耗大、排放污染物多。

冠夺市安全阳光实验学校课时提升作业（十四）海水资源的开发利用环境保护与绿色化学(45分钟100分)一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分)1.(2013·合肥模拟)下列做法中有利于环境保护的是( )①使用无磷洗涤剂②垃圾分类处理③使用一次性木质筷子④使用清洁能源⑤使用化肥、农药⑥使用无氟冰箱A.①②④⑥B.②④⑤⑥C.①②③④⑥D.②③④⑤⑥2.(2014·内江模拟)化学与生产、生活密切相关,下列叙述错误的是( )A.从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B.单晶硅常用于制造光导纤维C.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境D.制作“毒豆芽”所用的亚硝酸钠,猪肉变“牛肉”掺入的硼砂(Na2B4O7·10H2O)都属于钠盐3.(2014·临沂模拟)化学与社会、环境密切相关,下列有关说法正确的是( )A.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B.氯气和氢氧化钠溶液或石灰乳反应得到的含氯化合物都具有漂白性C.光导纤维遇强碱会“断路”D.蒸馏“地沟油”可以获得汽油4.如果实行海水淡化来供居民用水,下列方法中在原理上完全不可行的是( )A.加明矾使海水中的盐沉淀出来而淡化B.利用太阳能使海水升温,通过蒸馏而使其淡化C.将海水缓慢降温凝固以获取淡水D.将海水通过离子交换树脂以除去各种离子5.下列对工农业生产的应用或解释错误的是( )A.在土壤中施加适当的石灰可降低土壤的酸化程度B.电渗析法是一种利用离子交换技术淡化海水的方法C.炼铁工业中可通过增高烟囱来减少污染气体的排放D.氯碱工业中阳离子交换膜的主要作用是防止氯气和氢气以及氢氧化钠反应6.(2014·安阳模拟)下列气体物质的主要来源及对环境影响相对应的是( )7.以下反应最符合绿色化学原子经济性要求的是( )A.乙烯聚合为聚乙烯高分子材料B.甲烷与氯气制备一氯甲烷C.以铜和浓硝酸为原料生产硝酸铜D.用SiO2制备高纯硅8.(2014·兰州模拟)下列有关说法正确的是( )A.铁的冶炼过程是通过置换反应得到单质铁B.利用电解的方法可以从海水中获得淡水C.海水提溴的过程中不发生氧化还原反应D.以贝壳、海水、盐酸为原料提炼金属镁的过程中不涉及置换反应9.从海水中提取镁的工艺流程可表示如下:下列说法不正确的是( )A.用此法提取镁的优点之一是原料来源丰富B.步骤⑥电解MgCl2时阴极产生氯气C.步骤⑤可将晶体置于HCl气体氛围中脱水D.上述工艺流程中涉及化合、分解和复分解反应10.(能力挑战题)不仅化工生产应遵循绿色化学的原则,化学实验也应遵循绿色化学的原则,实现原料和过程的绿色化。

海水资源的开发利用、环境保护和绿色化学一、选择题1．化学与人类生活、环境保护及社会可持续发展密切相关，下列有关叙述正确的是导学号 ( D )A ．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理B ．汽车尾气中含有大量大气污染物，这是汽油不完全燃烧造成的C ．二氧化硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片D ．PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒有害物质，对人的肺功能造成很大危害[解析] 绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，A 项错误；机动车在行驶中烃类不完全燃烧，产生一氧化碳甚至冒黑烟，汽车尾气排放的氮氧化物是在汽车发动机汽缸内高温下氧气和氮气的反应，不是汽油不完全燃烧造成的，B 项错误；光导纤维的成分是二氧化硅，高纯硅广泛应用于太阳能电池、计算机芯片，C 项错误。

2．(2017·福建厦门一中)化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是导学号 ( B )A ．减少SO 2的排放，可以从根本上消除雾霾B ．硅酸多孔、吸水能力强，常用作袋装食品的干燥C ．绿色化学的核心是利用化学原理对环境污染进行治理D ．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%[解析] A ．减少二氧化硫排放防止酸雨污染，不能消除雾霾，故A 错误；B.硅胶无毒，具有吸水性，常用作袋装食品的干燥，故B 正确；C.“绿色化学”的核心就是要利用化学原理从源头消除污染而不是对污染进行治理，故C 错误；D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为75%，故D 错误；故选B 。

3．“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在“绿色化学工艺”中理想状态是反应物的原子全部转化为目标产物，即原子利用率为100%。

下列过程符合“绿色化学”理念的是导学号 ( C )A ．实验室制O 2：2KClO 3=====催化剂△2KCl ＋3O 2↑B ．2C 2H 5OH ＋O 2――→催化剂△2CH 3CHO ＋2H 2O C ．2M ＋N===2P ＋2Q,2P ＋M===Q(M 、N 为原料，Q 为期望产品)D ．用铁屑、CuO 、稀硫酸为原料制铜：CuO ＋H 2SO 4===CuSO 4＋H 2O ，Fe ＋CuSO 4===FeSO 4＋Cu[解析] 本题考查对“绿色化学”概念与原理的理解。

课时作业14海水资源的开发利用环境保护与绿色化学基础巩固1．下列说法不正确的是( )A．从海带中提取碘单质的过程涉及氧化还原反应B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海产品的长途运输C．赤潮主要是由工农业生产和生活废水引起沿海水域的富营养化而造成的D．海洋经济专属区的资源开发可获得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金属解析海水中的碘元素以碘离子(I－)的形式存在，要从海水中提取碘单质(I2)必然会涉及元素化合价的升降，即一定涉及氧化还原反应，故A项正确；赤潮主要是由于生活污水和工农业生产的废水任意排放导致水中N、P元素含量升高引起水域的富营养化而造成的，故C项正确；海洋经济专属区的资源开发不能获得Co、Au，且B不是金属，故D项错误。

答案 D点拨在淡水中的水体富营养化现象叫水华，在海水中引起的水体富营养化叫赤潮。

2．“绿色化学”又称环境无公害化学。

下列叙述符合“绿色化学”原则的是( ) A．绿色化学的核心是利用化学原理对工业生产造成的环境污染进行治理B．用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等，以减少对木材的使用C．研制新型杀虫剂，使它只对目标昆虫有毒杀作用而对其他昆虫无害D．现代石油化工采用银作催化剂，将乙烯直接氧化生产环氧乙烷符合“原子经济”答案 D3．某工厂用提取粗盐后的盐卤(主要成分为MgCl2)制备金属镁，其工艺流程如下。

下列说法错误的是( )A．操作①发生的反应为非氧化还原反应B．若在实验室进行操作①只需要漏斗和烧杯两种玻璃仪器C．操作②是蒸发浓缩、冷却结晶D．在整个制备过程中，未发生置换反应答案 B4．(2016·四川模拟)海洋是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库，海洋资源的综合利用具有非常广泛的前景。

回答下列问题：(1)据媒体报道，挪威和荷兰正在开发一种新能源——盐能。

当海水和淡水混合时，温度将升高0.1 ℃，世界所有入海口的这种能源相当于电力需求的20%。

海水和淡水混合时，温度升高最可能的原因是________。

目夺市安危阳光实验学校[第18讲海水资源的开发利用环境保护与绿色化学]基础巩固1．NO对环境的危害在于( )①破坏臭氧层②高温下能使一些金属被氧化③造成酸雨④与人体血红蛋白结合A．①③ B．③④ C．①②③ D．①③④2．下列措施有利于节能减排、保护环境的是( )①加快化石燃料的开采与使用②研发易降解的生物农药③应用高效洁净的能源转化技术④田间焚烧秸秆⑤推广使用节能环保材料A．①③⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．②④⑤3．常见的大气污染物分一次污染和二次污染。

二次污染是排入环境中的一次污染物在物理、化学因素或生物作用下发生了变化，或与环境中的其他物质发生反应生成的新污染物；如2NO＋O2===2NO2，则NO2就是二次污染物，由NO2导致的污染就是NO的二次污染。

下列物质中：①SO2，②NO，③NO2，④HCl，⑤CO2。

不易导致二次污染的是( )A．①②③④⑤ B．①③⑤C．④⑤ D．④4．[2014·安徽砀山一中模拟]“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。

下列行为不利于低碳生活的是( )A．用大排量的轿车代替公交车出行B．将碳进行气化处理，提高煤的综合利用率C．开发太阳能、水能、风能等新能源，减少使用煤、石油等化石燃料D．实现资源的“3R”利用观，即：减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的重复再生(Recycle)5．绿色化学概念从一提出来，就明确了它的目标是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都实现净化和无污染的反应途径。

下列化工生产中体现绿色化学内涵的是( )①减少“三废”排放量②考虑有关原材料的再生利用③对出现的污染问题及时治理④回收未反应的原料、副产物、助溶剂、稳定剂等非反应试剂⑤拒绝使用无法替代、无法回收、无法再生和重复使用的毒副作用、污染明显的原料A．①③④ B．①②③⑤C．①②④⑤ D．①②③④⑤6．从海带中提取碘单质，成熟的工艺流程如下，下列关于海水制碘的说法，不正确的是( )干海带海带灰――→沸水浸泡悬浊液滤液――→H＋H2O2碘水 I2的CCl4溶液I2A．实验室在蒸发皿中灼烧干海带，并且用玻璃棒搅拌B．含I－的滤液中加入稀硫酸和双氧水后，碘元素发生氧化反应C．在碘水中加入几滴淀粉溶液，溶液变蓝色D．碘水加入CCl4得到I2的CCl4溶液，该操作为“萃取”7．绿色化学实验是指化学实验要符合绿色化学思想，如减少污染，防止浪费等。

配套课时作业时刻：45分钟总分值：100分一、选择题(每题7分，共84分)1．“绿色化学”又称环境友好化学，以下表达符合绿色化学原那么的是( )A．绿色化学的核心是利用化学原理对工业生产造成的污染进行治理B．有机化工生产中所需溶剂尽可能不选择苯、氯仿等有机物C．回收电子垃圾通太高温燃烧熔出金属，可实现资源循环利用和绿色环保D．将工业废水加压排放到地下深井，可实现自然过滤净化和幸免水的污染答案B解析绿色化学的核心是从源头上减少和排除工业生产对环境的污染，不产生废弃物，原子利用率100%，而不是污染以后再进行治理，A错误；苯、氯仿有毒，故尽可能不用作溶剂，B正确；通太高温燃烧电子垃圾能回收金属，但同时产生有毒气体而污染大气，C错误；将工业废水排放到地下深井会污染地下水，D错误。

2．化学与环境和能源紧密相关。

以下说法不正确的选项是()A．新能源汽车的推行与利用有助于减少光化学烟雾的产生B．PM2.5是指空气中氮氧化物和硫氧化物含量之和C．为避免重金属等物质污染土壤和水体，废电池应回收综合利用D．用可降解的“玉米塑料”制作一次性饭盒，能减少“白色污染”答案 B解析PM2.5是指空气中粒子直径小于等于2.5微米的可吸入颗粒物。

3．假设将海水淡化作饮用水利用，以下方式在原理上完全不可行的是()A．加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B．利用太阳能使海水蒸馏淡化C．将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水D．将海水通过离子互换树脂，以除去所含离子答案 A解析明矾净水是利用Al3＋水解生成的Al(OH)3胶体的吸附作用而除去水中的一些杂质，并非能除去海水中的阴、阳离子而使海水淡化，A 原理上不可行；利用太阳能使海水蒸馏淡化，是有研究价值的一种淡化途径，B 原理上可行；海水缓慢凝固后可结成冰，在那个进程中能够除去海水中的离子而淡化，C 原理上可行；将海水通过离子互换树脂使海水淡化是一种已被应用的海水淡化方式，D 原理上可行。

4．已知MgO 、MgCl 2的熔点别离为2800 ℃、714 ℃，将MgO 、MgCl 2加热熔融后通电电解，都可取得金属镁。

第14讲海水资源的综合利用环境保护与绿色化学微考点1海水资源的综合利用1．海水水资源的利用(2)海水淡化的方法和原理2.海水中化学资源的开发利用 (1)氯碱工业海水―→粗盐――――→精制饱和食盐水――――→电解⎩⎪⎨⎪⎧阳极产物：Cl 2阴极产物：H 2、NaOH①电解NaCl 溶液：(写出化学方程式，下同) 2NaCl ＋2H 2O=====电解2NaOH ＋H 2↑＋Cl 2↑。

②产物制盐酸：H 2＋Cl 2=====点燃2HCl 。

③制漂白液：Cl 2＋2NaOH===NaCl ＋NaClO ＋H 2O 。

(2)镁的提取 ①工艺流程②基本步骤及主要反应a ．制熟石灰：CaCO 3=====高温CaO ＋CO 2↑， CaO ＋H 2O===Ca(OH)2。

b ．沉淀：MgCl 2＋Ca(OH)2===Mg(OH)2↓＋CaCl 2。

c ．酸化：Mg(OH)2＋2HCl===MgCl 2＋2H 2O 。

d ．蒸发结晶：析出MgCl 2·6H 2O 。

e ．脱水：在氯化氢气流中使MgCl 2·6H 2O 脱水制得无水氯化镁。

f ．电解：电解熔融氯化镁制得镁：MgCl 2(熔融)=====电解Mg ＋Cl 2↑。

(3)溴的提取 ①工艺流程②基本步骤及主要反应a ．浓缩：海水晒盐和海水淡化的过程中Br －得到浓缩。

b ．氧化：向浓缩的海水中通入Cl 2，将Br －氧化为Br 2，反应的离子方程式为Cl 2＋2Br－===Br 2＋2Cl －。

c ．富集：利用溴的挥发性，通入热空气或水蒸气，吹出的溴蒸气用SO 2吸收，反应的化学方程式为Br 2＋SO 2＋2H 2O===2HBr ＋H 2SO 4。

d ．提取：再用Cl 2将HBr 氧化得到产品溴：Cl 2＋2HBr===Br 2＋2HCl 。

(4)碘的提取①海带中含有碘元素的检验a ．反应原理：2H ＋＋2I －＋H 2O 2===I 2＋2H 2O 。