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XXXX大学课程替代与学分认定管理办法第一章总则第一条为适应新时代高等教育发展要求，进一步深化人才培养改革模式，建立健全课程教学与多种学习方式的互通机制，适应学生多样化发展需要，加强课程学分管理，规范各类课程替代与学分认定工作，特制定本办法。
第二条坚持实质等效原则，强化认定质量。
替代和认定不同类型的学习成果，应综合考察学生所体现的知识、能力和水平等因素，严格质量标准，确保符合学分认定的要求。
第二章课程替代与学分认定范围第三条课程替代与学分认定定义（一）课程替代就是指学生在现年级按照本专业人才培养方案修读时，某门课程未能取得相应学分，允许以其它已修课程性质、课程内容及教学要求相同或相近的课程来替代相关课程学分的学业制度。
（二）课程学分认定就是指学生在现年级按照本专业人才培养方案修读了某门课程后未能取得相应学分时，允许以其它经过批准和认证的学习成果（校外交流、职业资格证书、慕课等网络课程）来置换相关课程学分的学业制度。
第四条课程替代范围（一）转专业的学生，原专业已修读的与新专业课程属性相关的课程。
（二）休学的学生，原年级已修读的课程替换现年级的课程。
（三）因人才培养方案调整，原课程停开而导致无法修读或重修的课程。
第五条学分认定范围（一）学生参加学校组织或认可的校际交流和国际交流项目，通过课堂教学、参与实习或实践活动所获得的学分，经认定后可用于替代学生所在专业人才培养方案内相应课程的学分。
（二）学生参加全国大学外语四六级考试、国外英语水平考试（雅思1E1.TS、托福TOEF1.）等，成绩达到一定条件，可以考代修。
（三）其它经过批准和认证的学习成果（职业资格证书、慕课网络课程等）来置换相关课程学分。
第三章课程替代与学分认定原则第六条替代学分的课程，课程内容、教学要求、课程性质、学分、学时不能低于现修专业被替代课程的要求，相关课程替代以高要求课程替代低要求课程为基本原则。
替代课程的课程内容应当与被替换课程内容相同或相近内容达70%以上。
科大通识选修课管理办法(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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本科生学籍管理第一节总则第七条为规范和加强学生学籍管理，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》、《河南省普通高等学校学分制管理规定》等有关文件，结合学校实际，特制定本细则。
第八条本细则所称学籍是指学生在学期间应该遵守的法规和享受待遇的资格，其约束力于学生入学注册时间始至学生毕业止。
学生必须具有学籍方能取得国家承认的学历证书。
第九条本细则适用于在我校接受普通高等学历教育的全日制本科学生。
第二节入学与注册第十条按照国家招生规定录取的新生，持学校新生录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者，应当向学校请假,请假期限一般不能超过两周。
未请假或者请假逾期一个月者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第十一条新生入学后，学校按照国家招生规定对其进行资格复查。
复查合格者予以注册，并取得学籍。
复查不合格者，学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，无论何时一经查实，即取消学籍。
情节严重的，报请有关部门查究。
第十二条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。
在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续；复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。
第十三条学生每学期开学应办理注册。
开学第1～2周为正常办理注册手续时间。
学生先到财务处缴纳学费和有关费用（当年费用已经交清者除外），凭缴费凭条到所在院系办理注册手续，由所在院系在学生证上加盖注册章。
学生因特殊原因不能如期注册者，应当填写《河南牧业经济学院学生暂缓注册审批表》，履行暂缓注册手续，否则，视为自动放弃学籍。
家庭经济困难暂交不起学费的学生，应在申请助学贷款或其他形式资助，办理有关手续后注册。
因生产实习等教学活动安排，未按正常开学时间返校者，由学生所在院系集体办理注册手续。
选修课申请书选修课申请书篇一：选修课申请关于申报201X年秋季公共选修课程的通知学院各单位：为进一步深化教育教学改革，拓宽学生的知识面，培养学生的人文精神和科学精神，提高学生的综合素养和能力，开发更多有特色、高质量的公共选修课程，现向全院征集公共选修课，有关事项通知如下：一、课程设置公共选修课程的设置分为：A.中华文化与历史传承 B.自然、科学与科技 C.社会与文化 D.自我与人生E.经济与管理思维F.艺术鉴赏与审美体验 G.军事理论与国防教育 H.心理健康与情商教育 I.社交礼仪与就业指导 J.大学生职业规划与指导八大范畴，具体介绍见附件。
二、申报程序1、由申请本人填写《公共选修课程申报表》、经所在教研室审核同意后，由系主任对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行审核后提出初审意见，报教务处审批；行政管理和教辅单位的兼课教师由本人填写《公共选修课程申报表》经单位领导审核同意后，可以直接报教务处审批。
2、教务处于201X年9月12日前根据课程介绍和开课条件，组织相关专家对申请开设的课程和教师进行审核，提出复审意见并报主管院长审批，批准后下达教学任务，公布开设公共选修课程信息，并组织学生选修。
3、原已批准正在开设的公共选修课，如果计划下学期继续开设，也须按申报要求重新申报。
若不重新申报，视为自动终止开课。
三、教材使用1、公共选修课原则上可以不给学生提供教材。
确需提供教材由任课教师进行推荐，在申报选修课时一并将教材信息报教务处审核确定，并纳入学院教材购买计划。
不经审核批准，任课教师等任何人不得擅自向学生发售教材。
2、提倡任课教师使用自编的未经出版的校本教材或资料。
获准印刷的少量学习资料，须按学院有关规定由教务处统一印制。
四、开设形式 1、公共选修课程一般以课程形式开设；30学时（4-18周），周学时为2，2学分。
三明学院教务处官网篇一：三明学院创新学分明细关于2022年本科生创新教育学分申报认定工作的通知各系，各位同学：创新教育学分是全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业教学计划要求的学习、科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经评定获得的学分。
学生取得的创新教育学分可以累计记载，并可以冲抵教学计划中选修课程的部分学分。
2022年本科生创新教育学分的申报、认定工作即将开始。
请各系、各位同学根据《三明学院本科生创新教育学分制实施细则》（明学院教字[2022]28号）要求，做好申报工作。
有关事项通知如下：一、申报认定时间2022年12月31日前，本科生向所在系申报创新教育学分。
2022年1月6日下午5:00前，各系经审核汇总后，将申报材料报教务处实践科。
2022年1月20日前，学校将公示并公布认定结果。
二、申报认定范围申报认定范围为2022年1月1日至2022年12 月31日期间获得并符合《三明学院本科生创新教育学分制实施细则》（修订）规定的项目。
三、申报认定材料1.学生向所在系提交的材料：《三明学院本科生创新教育学分申请表》2份、必要的证明材料的原件1份及其复印件2份。
申请表和证明材料的复印件，一份由系存档，一份报教务处实践科。
2.各系向教务处实践科提交的材料：学生的申请表1份、证明材料的原件及其复印件各1份、《三明学院------系本科生创新教育学分申请汇总表》1份（汇总表以EXCEL格式报教务处实践科刘子燕处）。
原件审核后由学生所在系的辅导员归还学生本人。
四、申报认定要求各系收到学生申报认定材料后，应对申报材料进行认真审核，并签署审核意见。
不能提供原件或相关证明的项目不予审核上报。
教务处对学生申报材料和各系审核意见进行复核、认定。
经学校认定的创新教育学分将上网录入学生学籍管理系统。
申报过程中弄虚作假者，学校将追究有关人员的责任。
附件：（可在教务处主页或网络办公平台下载） 1.《三明学院本科生创新教育学分制实施细则》（修订） 2. 三明学院系年本科生创新教育学分申请表 3. 三明学院系年本科生创新教育学分申请汇总表教务处二0一0年十二月一日附件1明学院教字[2022]28号三明学院本科生创新教育学分制实施细则（修订）第一条为进一步推进素质教育和创新教育，培养学生的创新精神和创造、创业能力，促进学生全面进步与个性发展，鼓励优秀人才脱颖而出，现对《三明学院本科生创新教育学分制实施细则（明学院教[2022]91号）》予以修订。
江汉大学学生注册、选课、重修、选修工作报名及信息查询须知一、新学期报到及注册：（一）学生于下学期开学第一周之前缴清入学以来学杂费（含当学年，包括第二学位学费），对已申请国家助学贷款或其它资助的学生应缴清学费余款。
如果还欠学杂费，请你做好安排，筹集资金及时缴纳学杂费。
（二）财务处于第二周将学杂费缴清（含贷款或其它资助缴清余额）名单送教务处，并在教务网络管理系统内批量注册，作为校级公共选修课选课、考试及成绩登录的依据。
（三）教务处于第二周周末通过教务网络管理系统发布全校已注册学生名单。
学院及学生分别以下列方式查询：1．学院可以院系教务秘书身份进入教务网络管理系统之学生学籍子系统，点击“学期注册”模块，然后点击“注册情况”菜单之“注册学生名册”菜单项，可按照年级、院系、专业、班级查询及打印注册学生名册。
2．学生可以学生身份进入教务网络管理系统，点击“学籍档案”之“注册信息”项，可查询本人的注册状态。
（四）学生于第三周开始正式选课，未注册者不得参加校级公共选修课的选课。
（五）第三、四周，各学院以教学行政班为单位集中到各学院教学管理办公室办理学生证注册盖章手续。
（六）零散缴费注册者，需持财务处所开具学费缴清单据到注册中心办理注册登记手续,再回到各自学院教办办理学生证盖章事宜，注册中心不再办理盖章事宜。
（七）学籍异动学生需办理注册手续后，方能选课。
二、校级公选课的选课:（一）选课对象已缴清学杂费，且已注册的学生，注册信息的查询方式见附件一：学生信息查询操作说明。
（二）选课方式1、选课采取先预选再正选的方式进行。
没有参加预选的学生不能参加正选。
2、选课期间学生在校内、校外任何联网的计算机上均可登录江汉大学教务网络管理系统进行选课，预选可按规定时间于假期进行。
3、选课数量：根据《江汉大学公共选修课管理办法》规定，学生从一年级下学期开始，每学期可选修两门公选课，毕业班学生第八学期一般不参加选课，因此，除毕业班以外，每位学生选课不得超过二门。
学生课程选修申报流程一、学生课程选修申报流程背景介绍学生在学校期间，有时需要根据个人的兴趣和发展需求进行课程选修。
这样的选修可以增加学生的综合素质和知识储备，帮助他们更好地适应未来的职业发展。
而学生选修申报流程，则是整个过程中不可缺少的一部分。
二、课程选修申报流程的开展1. 了解选修课程信息在申报之前，学生首先需了解学校提供的选修课程，包括课程名称、课程内容、适用人群等相关信息。
这可以通过向学校相关部门查询、阅读选课手册或浏览学校网站等途径来获取。
2. 拟定选修课程计划在了解选修课程信息后，学生需要根据自己的兴趣和发展需求拟定一个选修课程计划。
这个计划可以包括学生期望参加的选修课程、每个选修课程的学时、课程先修要求等。
3. 与导师或辅导员讨论学生完成选修课程计划后，可以与自己的导师或辅导员进行讨论。
他们可以从专业角度出发，帮助学生分析选修课程对个人发展的重要性，并提出建议或修改意见。
4. 填写选修课申请表学生在申请选修课程时，需要填写选修课申请表。
这一表格通常包括学生的个人信息、选修课程清单、导师或辅导员的意见等。
填写时，学生需要仔细核对个人信息和所选课程，确保准确无误。
5. 递交选修课申请表填写完选修课申请表后，学生需要准备好其他材料，如个人证件复印件、课程先修证明等，并将相关材料一并递交到学校指定的办公室或部门。
递交时要注意时间，以免错过截止日期。
6. 审核选修课申请学校相关部门会对学生提交的选修课申请进行审核。
在审核过程中，他们会综合考虑学生的个人情况、先修课程完成情况等因素，来决定是否批准学生的选修课申请。
7. 通知选修课结果学校会通过邮件、通知或在学生选课系统中发布选修课结果。
学生需要及时查收通知，并根据通知的结果进行相应的选课或调整。
三、课程选修申报流程的重要性课程选修申报流程对学生的学习和发展具有重要意义。
1. 对发展规划的支持通过选修课程，学生可以更加自主地规划自己的学习道路和未来发展方向。
