[初中化学]黑龙江省哈尔滨市松北区2013年初中升学调研测试(一)化学试卷 人教版

九年化学学科参考答案一、选择题BCDAC BBDBB DBCDC 二、非选题28、每空1分，（1）在常温下，碳的化学性质不活泼。

（2）硫酸（H 2SO 4）（3）氢气、甲烷、一氧化碳（其他气体）。

（或H 2 ,CH 4,CO 其他气体.）（4）增大硬度、美观、防锈 29、每空1分，化学方程式2分。

（1）硬度大、耐磨、机械性能好等物理性质。

（答一点即可） （2）雨水中溶解有二氧化碳，正常雨水的PH 约为5.6。

（3）糖类；（4）保证各种代谢顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。

（5）2KNO 3+ S + 3C ==== K 2S + N 2 ↑+ 3CO 2 ↑；（6）+5价、0价 30、 每空1分，（1）控制燃煤造成的环境污染保护环境。

（2）支持使用清洁能源、洁净煤技术产品等。

（合理即可） 31、每空1分，（1）略（2）化学反应前后原子的种类，数目都不变。

（3）点燃条件下,1个碳原子和2个氧原子构成1个二氧化碳分子，2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子.32、（1）便于添加液体药品（1分）（2）略（2分）（3）CaCO 3+HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑（2分）33、（1）CaO 、O 2、NO 、CO （）；（2）都含有氧原子（其他合理答案给分）34、（1）白磷燃烧发光，放热，冒大量白烟；白磷燃烧放热U 形管左侧液面下降，右侧液面上升随着反应的进行U 形管左侧液面上升，右侧液面下降（1分）；硝酸铵加入试管后，U 形管左侧液面继续上升，右侧液面继续下降（1分）。

（最终左侧液柱高于右侧。

）（2）白磷燃烧4P+5O 2==2P 2O 5，白磷燃烧放热使瓶内气体受热膨胀压强增大，大于外界大气压，在压强差的作用下U 形管左侧液面下降，右侧液面上升（1分）；随着反应的进行消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气压减小，小与外界大气压，在压强差的作用下U 形管左侧液面上升，右侧液面下降，左侧液柱高于右侧；硝酸铵加入试管后，硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，使瓶内气体遇冷收缩，使瓶内气压减小，小与外界大气压，U 形管左侧液面继续上升（1分），右侧液面下降最终左侧液柱高于右侧。

黑龙江省哈尔滨市松北区2016年初中化学升学考试调研测试试题（一）
化学答案
一、选择题
1-5 BBDBD 6-10 BBCCC 11-15 CBCAC
二、非选题(共40分，其中只有31题（2）和32题画图是2分，其余每空为一分。

)
28、（1）蛋白质，能量（2）抗病虫害，抗倒伏，K2SO4
29、（1）B（2）化学，机械（3）2C+SiO2==高温==Si+2CO↑，+4价和零价
30、（1）补充一个氮原子和一个氧原子，分开画，（2）氮原子氧原子（3）每个氮原子和每个氧原子结合成一个一氧化氮分子
31、（1）移除可燃物(或隔绝氧气)（2）①⑥（或②③④）（3）2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
32、（1）试管（2）略（3）2KMnO4=加热=K2MnO4+MnO2+O2↑（4）盛装高锰酸钾的反应容器，用于加热（5）降低，小于
33、（1）Na2CO3 HCl（2）略（3）银白色固体表面冒大量气泡，固体逐渐减少，放大量热。

34、（1）B同学的结论错误，如果溶液中还含有氢氧化钠，少量的稀盐酸和碳酸钠反应生成的少量二氧化碳，二氧化碳会和氢氧化钠反应而看不到气泡。

（2）硝酸钙，（硝酸钡等）（3）白色沉淀（4）酚酞（5）加入足量的中性试剂除掉碳酸钠（6）滴加试剂验证氢氧化钠是否存在。

35、（1）20克（2）略（3）100:44=x:4.4g或100:73=x：7.3g（4）80%（5）10%（6）5000。

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试卷答案一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分．每小题只有一个正确答案）1.B 解析：A、按照铁道部与黑龙江省政府签署的《关于哈尔滨西站建设有关问题会议纪要》，哈尔滨西站按照30年不落后的标准设计，建设成为一座现代化的铁路枢纽客站，故A正确；B、钢是铁的一种合金，钢的硬度比纯铁的硬度大，故B错误；C、塑料属于有机合成材料，故C正确；D、节能照明设备．可降低能源的消耗，故D正确；故答案为：B2.D 解析：A、燃放礼花的过程中，火药发生爆炸，生成多种新物质，属于化学变化．B、面包变质时，其中的淀粉发生了缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．C、植物光合作用时，把水和二氧化碳转化成葡萄糖和氧气，属于化学变化．D、冰雪融化的过程中，冰雪的状态发生了变化，由固体变成了液体，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．3.B 解析：由元素周期表的规律，从原子结构方面看：同一纵行，原子最外层电子数相同，从上到下电子层数逐渐增加；②③最外层电子数均为7，表示元素周期表中同一纵行的原子．故选B．4.D 解析：A、验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，故操作错误；B、用量筒量取一定量的液体时，视线与凹液面的最低处保持水平，故操作错误；C、吸取液体药品，瓶塞倒放，挤压胶头，把胶头滴管内的气体赶出后，再伸入试剂瓶内吸取试剂，故操作错误；D、取用固体药品要先横放试管，再把药品放入试管底部，最后慢慢竖起试管，故操作正确．故选D．5.A 解析：A、氨气具有刺激性气味，不能用做食品防腐，故选项说法错误．B、活性炭具有吸附性，可用于净水，故选项说法正确．C、氧气可供给呼吸，可用于医疗急救，故选项说法正确．D、不锈钢抗腐蚀性好，可用于制炊具，故选项说法正确．故选A．6.D 解析：A、亚硝酸钠对人体有害，不能用亚硝酸钠烹调食物．不正确．B、日常生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸，而不是蒸馏．不正确．C、打开所有门窗时，能使氧气进入室内，促进可燃物燃烧，从而加大火势．不正确．D、用干布擦净是为了除去水分，用带油的布擦是为了隔绝水和氧气，能够起到防止生锈的作用．正确．故选：D．7.A 解析：A、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项原理（化学方程式）及基本反应类型都正确．B、该化学方程式书写完全正确，是甲烷与氧气发生的反应，属于氧化反应，但氧化反应不是基本反应类型，故选项错误．C、该化学方程式缺乏反应条件，氢气是气体，后面没有标注↑，正确的化学方程式应为：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故选项错误．D、熟石灰是氢氧化钙的俗称，生石灰是氧化钙的俗称，CaO+H20═Ca（OH）2是由生石灰制熟石灰，故选项错误．故选A．8.C 解析：A、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒；铁、锌是人体所需的微量元素，氧元素属于常量元素，故选项说法错误．B、健康人体内血浆的pH范围为7.35～7.45，故选项说法错误．C、香烟燃烧时能生成二氧化碳、一氧化碳、烟焦油、尼古丁等物质，其中一氧化碳能和血红蛋白结合使人中毒，吸烟有害健康，故选项说法正确．D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏或摄入过多都会患甲状腺肿大，故选项说法错误．故选C．9.BC 解析：A、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，由其化学式为：C2H5O2N，甘氨酸是由四种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误．B、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，由其化学式为：C2H5O2N，则甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的，故选项说法正确．C、甘氨酸中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×5=5，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，氮原子的相对原子质量之和为14，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高大，故选项说法正确．D、由甘氨酸分子的结构模型图可知，一个甘氨酸分子是2个碳原子、5个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成的，则一个甘氨酸分子是由10个原子构成的，故选项说法错误．故选BC．10.C 解析：A、墙内开花墙外可嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、酒精溶液是混合物，酒精溶液中含有酒精分子、水分子，酒精溶液是由不同种分子构成的，故选项解释正确．C、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，而不是水分子体积变大，故选项解释错误．D、氢氧化钠溶液能导电，是因为氢氧化钠溶液中存在自由移动的Na+和OH﹣，故选项解释正确．故选C．11.B 解析：A、空气中含量最多的气体是氮气，占空气体积的78%，故说f法错误；B、太阳能、核能、氢能、潮汐能、风能等属于新能源，故说法正确；C、除防止金属腐蚀能保护金属资源外，回收利用废旧金属也能节约保护金属资源，故说法错误；D、人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%，不是取之不尽用之不竭的，故说法错误．故选：B．12.C 解析：A、硬水和软水都是澄清的溶液，观察是否澄清无法区分，故A很不符合题意；B、氧气和二氧化碳都是无色的气体，观察颜色无法区分，故B不符合题意；C、氢氧化钠溶于水放热，会使溶液的温度升高，硝酸铵溶于水吸热，会使溶液的温度降低，使用加水溶解测温度变化的方法可以区分；氢氧化钠的水溶液能与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀，而硝酸铵的水溶液不与硫酸铜反应，故使用加水溶解后加硫酸铜溶液的方法可以区分，故C符合题意；D、黄铜是铜和锌的合金，在金属活动性顺序中，铜和金都在锌的后面，加入硫酸锌溶液没有现象，使用滴加硫酸锌溶液的方法无法区分，故D不符合题意；故选C．13.A 解析：A、t1℃时，甲和乙的溶解度相等，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，但是没说明溶液质量，不能判断含溶质是否相等，故A说法错误；B、从t2℃向上做垂线，与曲线的交点在上面的溶解度就大，所以t2℃时它们的溶解度大小是甲＞乙，故B说法正确；C、如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液，如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂．由于甲的溶解度受温度影响较大，所以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C说法正确；D、t2℃甲物质的溶解度是110g，即在t2℃100g水中最多溶解110g甲物质，所以50g水中最多溶解55g甲物质，所得溶液质量为：55g+50g=105g，故D说法正确．故选A．14.C 解析：A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．B、除去二氧化碳中的氢气不能够通氧气点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的氢气是不会燃烧的；且除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误．C、Ca（OH）2能与适量Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤除去不溶物，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所选用的试剂和操作方法都正确．D、稀盐酸能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选C．15.D 解析：由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳，随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐渐减少直到为零．由题意可知，碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40：12=20：6，剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3，则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为50%，所以，D正确，A、B、C错误．故选D．二、解答题（共10小题，满分40分）16. 解析：（1）葡萄糖溶液中溶质是葡萄糖，化学式为C6H12O6；故填：C6H12O6；（2）铜片上红磷不燃烧的原因是没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；故填：没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；（3）洗涤剂具有乳化的功能，所以用洗涤剂去除油污．故填：乳化．17. 解析：飞机的部分结构是由铝合金制成的，主要利用了铝合金的物理性质是密度小、硬度大；涤纶、锦纶等，它们属于合成纤维；鸡蛋、牛奶为人体提供的营养素主要是蛋白质；氨水中含有氮元素，属于氮肥；氨气能与氯气（C12）反应生成氮气和氯化氢气体，发生反应的化学方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl；单质中元素化合价为0，所以氯气中氯元素的化合价为0；化合物中各元素的化合价的代数和为0，氯化氢中氢元素的化合价为+1价，所以氯元素的化合价为﹣1价．故答案为：密度小；合成；蛋白质；氮；2NH3+3Cl2=N2+6HCl；0、﹣1．18. 解析：（1）由A→B是分子的分开过程故B中应该是原子数目与A中的相同，所以相关粒子图形为；（2）由图示可知该变化过程中氧气和氮气的分子发生了变化；（3）从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子；故答案为：（1）；（2）氧气和氮气的分子发生了变化；（3）在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子；19. 解析：（1）熟记常用仪器的名称可知A为集气瓶，在图中标出名称；（2）由图中加热固体制取氧气且试管口有一团棉花，推出是用高锰酸钾为原料制氧气的，而且要用排水法收集氧气，把它补充出来，如右图：（3）用高锰酸钾制氧气时，反应物是高锰酸钾，生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应条件是加热，因此反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）硫在氧气中燃烧时比较剧烈，产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体；故答案为：（1）集气瓶（2）（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体．20. 解析：（1）汽车尾气中含有的污染物有：一氧化碳、一氧化氮、烟尘等物质．故填：一氧化碳和一氧化氮．（2）以自行车代步、由乘私家车改乘公交车等措施可以减缓环境污染．故填：以自行车代步．21. 解析：其中一种分类标准是：节约用水：洗手洗脸时随时关闭水龙头、用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现．故填：节约用水；①⑤⑥．另一种分类标准是：防止水污染：工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现．故填：防止水污染；②③④．22. 解析：（1）氢气燃烧的实验现象：产生淡蓝色的火焰，放出热量；故填：产生淡蓝色的火焰，放出热量；（2）C中纸杯被高高掀起的原因：在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．故填：在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．23. 解析：（1）盐酸能与氧化铁、碳酸钙以及氢氧化钠反应，氢氧化钠能与二氧化碳反应，故与盐酸的圆相切的圆内的物质是氧化铁、碳酸钙以及氢氧化钠，与氢氧化钠相切的圆内的物质是二氧化碳，故图为：；（2）A是氧化铁，B是盐酸，氧化铁是红色粉末，与盐酸反应生成的氯化铁的水溶液呈黄色，故填：红色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故填：NaOH+HCl=NaCl+H2O，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．24. 解析：【进行实验】由于氢氧化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，所以加入氢氧化钡没有现象，说明一定不是碳酸钠、硫酸钠；【表达与交流】若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，溶液显碱性也能使酚酞溶液变红；由于氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，所以如果加入碳酸钠，没有现象，说明不能是氯化钡；盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以现象是有气泡产生；【解释与结论】D中产生白色沉淀．说明含有钡离子，即氯化钡，所以反应物是硫酸和氯化钡，生成物是硫酸钡和盐酸，用观察法配平即可；【反思与评价】甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．故答案为：【进行实验】碳酸钠溶液或硫酸钠溶液；[表达与交流]若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）；碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）；产生气泡（或产生气泡；或紫色石蕊溶液变为红色）；[解释与结论]H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；[反思与评价]甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．25. 解：（1）湿法冶金的原理是：铁与硫酸铜反应生成了硫酸亚铁和铜，反应的方程式是：Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）硫酸铜的质量为l60g×l0%=16g设生成的铜的质量为y、硫酸亚铁的质量为zFe+CuS04=FeSO4+Cu；56 160 152 64x l6g z y解得x=5.6g解得：z=15.2g解得：y=6.4g（3）由题可知：a=5.6g+（6.8g﹣6.4g）=6g（4）所得溶液中溶质的质量分数为：=7.6%（5）铁的质量为：120t×=112t设需要赤铁矿石的质量为m．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2160 112m（1﹣20%）112t解得：m=200t故答为：（1）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）；（3）6；（4）7.6%；（5）200t．。

哈尔滨市2013年初中升学考试化学试题（含答案全解全析）(共70分)可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16S—32Ca—40Fe—56 Cu—64一、选择题(1—15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.哈尔滨西客站的建成促进了城市的发展,提升了哈尔滨铁路运输的能力。

下列有关西客站的叙述错误的是()A.西客站是我省第一个实现高速铁路客运的现代化枢纽B.建设过程中使用了大量的纯铁,其硬度大于钢的硬度C.一些设施中使用的塑料属于合成材料D.采用了节能照明设备,降低了能源的消耗2.下列过程中没有发生化学变化的是()3.下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是()4.下列实验操作正确的是()5.下列物质的用途错误的是()6.在日常生活中,下列做法正确的是()A.用亚硝酸钠烹调食物B.用蒸馏的方法降低水的硬度C.室内起火时,应立即打开所有门窗进行呼救D.为防止被雨水淋湿的自行车生锈,应先用干布擦净,再用带油的布擦7.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是()A.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气2H2O22H2O+O2↑分解反应B.用天然气作燃料CH4+2O2CO2+2H2O氧化反应C.用铁制容器盛放稀盐酸Fe+2HCl FeCl2+H2↑置换反应D.用熟石灰制生石灰CaO+H2O Ca(OH)2化合反应8.人体健康离不开化学。

下列叙述正确的是()A.铁、锌、氧是人体所需的微量元素B.健康人体内血浆的pH范围是0.9~1.5C.香烟的烟气中含有许多有毒物质,吸烟有害健康D.为预防甲状腺肿大,应在食盐中添加大量的碘元素9.下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是()10.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是()选项事实解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动B酒精溶液是混合物由不同种分子构成C水结冰后体积变大水分子体积变大溶液中存在自由移动的Na+和D氢氧化钠溶液能导电OH-11.下列有关资源、能源叙述正确的是()A.空气是一种宝贵的资源,其中含量最多的是氧气B.太阳能、核能、氢能等属于新能源C.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的12.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水C氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化加水溶解后加硫酸铜溶液D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色13.下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是()**℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等**℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度C.甲中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲**℃时,向60 g甲固体中加入50 g水,充分搅拌后能得到105 g溶液14.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是()选项物质杂质试剂操作方法A MnO2KCl适量水溶解、过滤、蒸发、结晶B CO2H2足量氧气点燃C NaOH溶液C a(OH)2适量Na2CO3溶液过滤D稀盐酸硝酸适量硝酸银溶液过滤15.煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素)。

绝密★启用前2013年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）化学（带解析）考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释 一、单选题(注释)1、哈尔滨西客站的建成促进了城市的发展，提升了哈尔滨铁路运输的能力．下列有关西客站的叙述错误的是（ ）A ．西客站是我省第一个实现高速铁路客运的现代化枢纽B ．建设过程中使用了大量的纯铁．其硬度大于钢的硬度C ．一些设施中使用的塑料属于合成材料D ．采用了节能照明设备．降低了能源的消耗2、下列过程中没有发生化学变化的是（ ）A ．燃放礼花B ．面包变质C ．植物光合作用D ．冰雪融化3、下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（ ）A ．②④B ．②③C ．①③D ．①④4、下列实验操作正确的是（ ）A ．氧气的验满B ．量取一定量的液体C ．吸取液体药品D ．固体药品的取用5、下列物质的用途错误的是（ ）A ．食品常充氨气防腐B ．活性炭净水C ．氧气用于医疗急救D ．不锈钢制炊具6、在日常生活中，下列做法正确的是（ ）A ．用亚硝酸钠烹调食物B ．用蒸馏的方法降低水的硬度C ．室内起火时，应立即打开所有门窗进行呼救D ．为防止被雨水淋湿的自行车生锈，应先用干布擦净，再用带油的布擦7、下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（ ） A ．用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 2H 2022H 20+02↑分解反应B ．用天然气作燃料 CH 4+202C02+2H 20氧化反应C ．用铁制容器盛放稀盐酸 Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↓置换反应D ．用熟石灰制生石灰 CaO+H 20═Ca （OH ）2化合反应8、人体健康离不开化学．下列叙述正确的是（ ） A ．铁、锌、氧是人体所需的微量元素 B ．健康人体内血浆的pH 范围是0.9～1.5C ．香烟的烟气中含有许多有毒物质，吸烟有害健康D ．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素9、下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是（）11、下列有关资源、能源叙述正确的是（）A．空气是一种宝贵的资源．其中含量最多的是氧气B．太阳能、核能、氢能等属于新能源C ．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D ．地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的13、如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（ ）A ．t 1℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等B ．t 2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度C ．甲中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D ．t 2℃时，向60g 甲固体中加入50g 水，充分搅拌后能得到105g 溶液15、煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）．测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3．则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为（ ） A ．40% B ．60% C ．30% D ．50%分卷II分卷II 注释二、填空题(注释)16、根据图片中的信息回答下列问题：（1）此溶液中溶质的化学式为（2）铜片上红磷不燃烧的原因是 （3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有 的功能．17、中国航空历经百年飞翔历史，正迎来崭新的空天时代．飞机的部分结构是由铝合金制成的，主要利用了铝合金的物理性质是 （答一点即可）．飞行员经常要进行高强度的体能训练，他们所穿的服装通常是由纤维织成的，为增强耐磨性和弹性，往往加入涤纶、锦纶等，它们属于 纤维；在营养方面，每天都要食用一定量的鸡蛋、牛奶，这些食物为人体提供的营养素主要是 ．为了补充维生素．还要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生长过程中常需施用化肥，在化肥的种类中氨水属于 肥．浓氨水有挥发性，挥发出的氨气能与氯气（C12）反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物，试写出发生反应的化学方程式 ，该反应前后氯元素的化合价分别为 价．18、用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：（1）在B 图中将相关粒子图形补充完整： （2）此变化中发生改变的粒子是 ；（3）结合该图示从微观角度解释由A 到B 变化的实质是 ．19、汽车工业的发展方便了人们的出行．目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染．（1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物 ；（2）为了减少汽车尾气对空气的污染，你的一种具体做法 ． 三、简答题(注释)20、如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A 的名称 ： （2）将实验装置图补充完整：（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式 （4）写出硫在氧气中燃烧的实验现象 ．21、水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法： ①洗手洗脸时随时关闭水龙头； ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生； ③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉； ④农业上合理使用化肥和农药； ⑤用淘米水浇花； ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1） ，包括事例有（2） （填序号）．22、取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：（1）请写出B 中氢气燃烧的实验现象 ．（2）用理化知识解释C 中纸杯被高高掀起的原因 ． 四、探究题(注释)23、实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A 、B 、C 、D ，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种． [提出问题]如何区分出四种溶液？[进行实验]甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A 一定不是[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A 是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是 ．于是乙同学另取少量A 于试管中，向其中滴加一种试剂是 溶液，观察到的明显现象是 ．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A ．乙同学继续实验如图所示：[收集证据]观察到C 中产生气泡，D 中产生白色沉淀．[解释与结论]写出D 中发生反应的化学方程式 乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处 ． 五、推断题(注释)24、用五个圆表示A （氧化铁）、B （稀盐酸）、C （二氧化碳）、D （碳酸钙）、E （氢氧化钠溶液）五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应．请回答下列问题：（1）将C 、D 、E 三个圆画到图中适当的位置，并标出物质（或溶质）的化学式； （2）写出A 与B 反应的现象 ；（3）写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式 ． 六、计算题(注释)25、湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向ag 含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g 溶质的质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g 干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）． 请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式 ；（2）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x ）的比例式 ； （3）a 的数值为 ；（4）若向反应后的滤液中加入40.8g 水，则所得溶液中溶质的质量分数为 ；（5）工业上若要得到120t 上述铁粉，需要含杂质（杂质不含铁元素）20%的赤铁矿的质量是 ．试卷答案1.B2.D3.B4.D5.A6.D7.A8.C9.BC10.C11.B12.C13.A14.C15.D16.（1）C6H12O6；（2）没有达到红磷燃烧所需的最低温度即红磷的着火点；（3）乳化17.密度小；合成；蛋白质；氮；2NH3+3Cl2=N2+6HCl；0、﹣118.（1）；（2）氧气和氮气的分子发生了变化；（3）在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子19.（1）一氧化碳和一氧化氮（2）以自行车代步20.（1）集气瓶（2）（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（4）产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体．21.（1）节约用水；①⑤⑥（2）防止水污染；②③④．22.（1）产生淡蓝色的火焰，放出热量（2）在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．23.【进行实验】碳酸钠溶液或硫酸钠溶液；[表达与交流]若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）；碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）；产生气泡（或产生气泡；或紫色石蕊溶液变为红色）；[解释与结论]H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl；[反思与评价]甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．24.（1）（2）红色固体逐渐减少，溶液变成黄色25.（1）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）；（3）6；（4）7.6%；（5）200t．。

2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学调研模拟试题（一）第1卷一.参考题库(共10题)1.下列物质的应用不正确的是( )2.(4分)A、B、C、D、E分别是一氧化碳、二氧化碳、三氧化二铁、稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种物质。

用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“一”表示两物质间的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件已略去)，且物质D转化成物质E的过程中吸热。

请回答下列问题：(1)根据物质问的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；(2)A与C反应的实验现象为_________________________(3)C与E反应的化学方程式为________________________________________ 3.．除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaOH溶液Na2C03适量Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体02将气体缓缓通过灼热的足量铜网CCuOCu足量稀硫酸溶液、过滤、洗涤、干燥DFeS04CuS04足量金属铁、过滤、结晶4.(4分)近日，众多民众受日本核辐射谣言抢购加碘盐。

疾控专家表示食盐里碘的含量是很低的，就算吃很多盐，也起不到多大的防辐射效果。

食盐中的碘元素以碘酸钾形式存在。

碘酸钾为无色或白色结晶或粉末，无臭、味微涩。

熔点为560℃，易溶于水，在乙醇中几乎不溶。

有较高的稳定性。

但在500℃才分解为碘化钾和氧气。

(1)根据信息归纳碘酸钾的性质有_____________________________(2)写出碘酸钾分解的化学方程式 ________________________________5.区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是( )选项需要区分的物质所加试剂或操作方法A氯化铵与氯化钾①分别与熟石灰混合研磨②观察颜色B食盐和纯碱①加食醋②溶于水，滴加氢氧化钙溶液C氯化钠和亚硝酸钠①加水溶解，滴加酚酞试液，②尝味道D羊毛和涤纶①点燃，闻气味②观察色泽6.下列物质的用途与化学原理不相符合的是( )7.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是( )8.(5分)实验室用下图制取和检验二氧化碳气体。

2010-2023历年黑龙江省哈尔滨市松北区初中升学调研测试（一）化学试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钾溶液、氢氧化钠溶液、硫酸镁溶液和稀盐酸中的一种。

【提出问题】如何区分出四种溶液?【进行实验】甲同学取少量A溶液于试管中，加入一定量氢氧化钡溶液，观察到无明显现象，由此甲同学认为A一定不是（1），甲同学继续向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学得出结论：A是氢氧化钠溶液。

【表达与交流】乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是（2）。

于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是（3）溶液，观察到的明显现象是（4），由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。

同学们继续实验：取B、C、D三种溶液置于试管中，分别依次滴加氯化钡溶液和稀硝酸，观察现象。

【收集证据】观察到C中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀溶解，产生气泡；D中产生白色沉淀，滴加稀硝酸后，沉淀不溶解；B中无明显现象。

【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式（5）。

同学们最终通过实验区分出了四种溶液。

2.人体健康离不开化学。

下列叙述正确的是( )A．铁、锌、钙是人体所需的微量元素B．只要胃液的pH<7,人体就是健康的C．缺少铁元素会引起缺铁性贫血D．为防止龋齿，应在牙膏中添加大量的氟元素3.下列实验操作正确的是( )4.用“”和“”分别表示氢原子和氧原子，下图是氢气与氧气在点燃条件下发生反应的微观模拟图。

请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中发生改变的粒子是；（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是5.除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组是（）物质杂质除杂所用试剂和方法AO2HCl气体先通过适量NaOH溶液，再通过浓硫酸BNaOH溶液Ca(OH)2溶液先加入过量Na2CO3的溶液，再过滤CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水，过滤DCaOCaCO3加入适量的稀盐酸，蒸发6.下列过程中发生化学变化的是( )7.下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是( ) A．煤炉内产生蓝色火焰的反应：2C+O22CO化合反应B．焦炭用于炼铁：3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2↑置换反应C．检验二氧化碳：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O复分解反应D．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应8.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸。

初中化学黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模考试卷及答案姓名:_____________年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类（共1题）1..如图所示是四名同学宣传“化学与健康”的图片，叙述正确的是（）A．B．C． D．【答案】【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素．【专题】化学与生活．【分析】A、根据人体血浆的pH正常范围是7.35～7.45进行解答；B、根据人体缺铁会引起缺铁性贫血进行解答；C、根据人体应当适量摄入微量元素进行解答；D、根据纤维素属于糖类进行解答．【解答】解：A、人体血浆的pH正常范围是7.35～7.45，故A错误；B、人体缺铁会引起缺铁性贫血，故B正确；C、人体应当适量摄入微量元素，而不是大量摄入，故C错误；D、纤维素属于糖类，但是纤维素不能被吸收，故D错误．故选：B．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的评卷人得分中考热点之一．二、选择题（共14题）1.厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、苹果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．B、榨取果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．D、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：物质的变化和性质2.在生活中，下列做法或说法正确的是（）A．用厨房清洁洗涤剂除去水垢B．炒菜l【解答】解：A、水垢的成分主要是碳酸钙，厨房清洁洗涤剂是碱性物质，两者不会反应，故A错；B、食盐和食醋不会发生化学反应，不符合复分解反应条件，故B错；C、合成纤维的吸水性和透气性较差，故C错；D、用锅盖或加入青菜，可以隔绝氧气，从而灭火，故D对．故选D【点评】化学与生活是紧密联系的，同学们要善于观察生活，把化学知识运用于生活．难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.下列实验操作正确的是（）A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯【答案】【考点】氧气的检验和验满；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据氧气的验满分析，应将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；B、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口；C、量筒读数时，视线要与凹液面的最低点保持水平；D、酒精灯使用中经常要注意：二查二禁一不可，包括查灯芯是否齐整、酒精是否适量、禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯、禁止向燃着的酒精灯中添加就酒精、不可吹灭．【解答】解：A、氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；故A选项错误；B、倾倒液体药品时：取下瓶塞倒放在实验台上，标签要靠向手心，瓶口紧贴试管口，所以图中操作正确；故B选项制取；C、量筒内的液体读数时，采取了仰视的方式，所以图中操作错误；故选C选项错误；D、用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，所以图中操作错误；故D选项错误．故选B．【点评】掌握量筒的正确读数方法，就能轻松解答题目．熟悉常见仪器的使用方法与注意事项，掌握化学实验基本操作是解答此类题目的关键．难度：容易知识点：制取氧气4.下列物质的应用不正确的是（）A．石墨做电刷B．二氧化碳做气体肥料C．氧气供给呼吸D．氮气填充闪光灯【答案】【考点】碳单质的物理性质及用途；氧气的用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，依据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：A．石墨具有导电性，可以做电刷，故正确；B．二氧化碳是光合作用的原料之一，可以做气体肥料，故正确；C．氧气能供给呼吸，可以用于医疗急救，故正确；D．氮气通电时不发光，不能用作填充闪光灯，闪光灯中填充的气体是氙气，故D错误；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．要求同学们加强对物质性质的掌握，以便灵活应用．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳5.下列实验现象描述正确的是（）A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜B．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1D．铜片放人硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由蓝色逐渐变为无色【答案】【考点】碳的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；电解水实验；金属的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据碳具有还原性进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据电解水的实验现象进行分析判断．D、根据金属的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、碳具有还原性，能与氧化铜反应，高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中燃烧：银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项说法正确．C、电解水时，可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多；且两者的体积之比大约是1：2，故选项说法错误．D、铜片放人硝酸银溶液中，铜与硝酸银溶液发生置换反应生成硝酸铜溶液和银，紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、金属的化学性质即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意实验结论和实验现象的区别．难度：中等知识点：水的组成6.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A．用稀盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O复分解反应B．用二氧化碳制碳酸饮料CO2+H2O═H2CO3化合反应C．用铜和稀硫酸溶液反应制备铜：Cu+H2SO4═H2+CuSO4置换反应D．用氢氧化钠制碳酸钠Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH复分解反应【答案】【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．【专题】元素与化合物；化学反应的分类思想；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．若化学方程式书写正确，再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故选项错误．B、该化学方程式书写完全正确，且该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确．C、铜的金属活动性比氢弱，不能与H2SO4发生置换反应，故选项错误．D、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，是用碳酸钠制取氢氧化钠，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：酸和碱单元测试7.以人为本，关注健康是人类永恒的主题．下列叙述正确的是（）A．健康人体内胃液的pH范围是7.35﹣7.45B．钾、铁、锌、碘都是人体所需的微量元素C．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐D．人体缺少维生素C会引起夜盲症【答案】【考点】矿物质与微量元素；溶液的酸碱性与pH值的关系；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】A、胃酸呈酸性，pH小于7．B、根据人体所需元素的含量来分析．C、根据亚硝酸钠和食盐的性质差别及对人体健康的影响进行分析．D、根据维生素的生理作用和缺乏症进行分析．【解答】解：A、胃酸呈酸性，pH小于7，所以A错误．B、钾是常量元素，铁、锌、碘是微量元素，所以B错误．C、亚硝酸钠有毒，是致癌物质，所以不能代替食盐，所以C正确．D、缺乏维生素C会患坏血病，所以D错误．故选：C【点评】以人为本，关注健康是人类永恒的主题，与此相关的食品安全、营养健康等知识也就成为中考的考点．难度：容易知识点：化学与生活单元测试8.液化石油气中含有丙烷，关于丙烷的下列叙述正确的是（）A．丙烷是由3个碳原子和8个氢原子构成的B．丙烷中碳、氢元素的质量比为3：8C．一个丙烷分子中有26个电子D．丙烷属于无机化合物【答案】【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据化合物中元素的质量比来分析；C．根据分子结构以及原子结构来分析；D．根据有机物和无机物的概念来分析．【解答】解：A．丙烷是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；B．丙烷中碳元素和氢元素的质量比为（12×3）：（1×8）=9：2．故错误；C．一个丙烷分子中含有的电子数为：6×3+1×8=26．故正确；D．丙烷中含有碳、氢元素，属于有机物．故错误．故选C．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中信息方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：中等知识点：化学式与化合价9.下列有关资源的叙述正确的是（）A．保护金属资源唯一的途径是防止金属的腐蚀B．大气资源中含量最少的物质是稀有气体C．人类可以利用的淡水量不到总水量的1%D．金属资源都以化合物形式存在【答案】【考点】金属资源的保护；空气的成分及各成分的体积分数；水资源状况；金属元素的存在及常见的金属矿物．【专题】空气与水；金属与金属材料．【分析】A、根据金属资源的保护措施分析解答；B、根据空气中各成分的体积分数进行分析；C、人类可以利用的淡水量不到总水量的1%；D、地球上金属资源大多数以化合物形式存在．【解答】解：A、保护金属资源的途径很多，如废旧金属再利用、防止金属的腐蚀等，故A错误；B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.0l 解释A品红在水中扩散分子不断运动B酒精和水混合后体积小于二者之和分子之间有间隔C盐酸、硫酸溶液显酸性溶液中都含有酸根离子D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据分子是在不断运动的进行分析判断．B、根据分子间的间隔进行分析判断．C、酸溶液显酸性是因为酸溶液中含有氢离子．D、根据物质的结构决定物质的性质进行分析判断．【解答】解：A、品红在水中扩散，是因为品红中含有的分子是在不断运动的，向水中扩散，故选项解释正确．B、酒精和水混合后体积小于二者之和，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、盐酸、硫酸溶液显酸性是因为酸中都含有氢离子，故选项解释错误．D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为一氧化碳和二氧化碳分子的构成不同，故选项解释正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、酸的化学性质、物质的结构决定物质的性质是解答本题的关键．难度：中等知识点：分子和原子11.区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是（）选项需要区分的物质方法一方法二A氯化铵与氯化钾分别与熟石灰混合研磨观察颜色B食盐和纯碱加食醋溶解，滴加氯化钙溶液C硝酸钠与亚硝酸钠溶解，滴加酚酞试液尝味道D羊毛与涤纶点燃，闻气味观察色泽A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．解答本题可选用排除法（只要发现选项中有一种方法错误，即可排除该选项）．【解答】解：A、鉴别氯化铵与氯化钾，与熟石灰混合产生刺激性气味的是氯化铵，无现象的是氯化钾，可行；观察颜色，二者都是白色固体，无法鉴别，不可行，故选项错误；B、鉴别食盐和纯碱，加食醋，产生气泡的是纯碱，无现象的是食盐，可行；加氯化钙溶液，产生沉淀的是纯碱，无现象的是食盐，可行，故选项正确；C、鉴别硝酸钠和亚硝酸钠，硝酸钠的水溶液显中性，滴加酚酞试液不变色，亚硝酸钠的水溶液显碱性，滴加酚酞试液变成红色，可行；硝酸钠和亚硝酸钠都有咸味，且亚硝酸钠有毒，不可尝，故选项错误；D、鉴别羊毛和涤纶，羊毛点燃有烧焦羽毛味，无残留物；绦纶点燃有臭味，烧后有残留物；因此方法一可以；方法二观察颜色不能区分，故选项错误；故选项为：B．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．难度：中等知识点：化学肥料12.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是（）A．t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等B．t1℃时，甲的饱和溶液中含50g溶质C．t1℃时，甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大，溶质质量分数不变D．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等是错误的，因为没有指明是饱和溶液；t1℃时，甲的饱和溶液中含50g溶质是错误的，应该是150g甲的饱和溶液中含50g甲；t1℃时，甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大，溶质质量分数不变正确，甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大，溶液由饱和变成不饱和，因此溶质质量分数不变；甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度是错误的，因为没有指明温度．【解答】解：A、t1℃时，甲、乙溶液的溶质质量分数相等是错误的，因为没有指明是饱和溶液，故选项错误；B、t1℃时，甲的饱和溶液中含50g溶质是错误的，应该是150g甲的饱和溶液中含50g甲，故选项错误；C、t1℃时，甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大，溶质质量分数不变正确，甲的饱和溶液升高温度后溶解度变大，溶液由饱和变成不饱和，因此溶质质量分数不变；故选项正确；D、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度是错误的，因为没有指明温度，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用、配制溶液和实验数据的处理问题，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了饱和溶液与不饱和溶液的转化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：溶液单元测试13.除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作AMgCl2溶液HCl过量Mg（OH）2过滤BCO2H2ONaOH固体干燥CH2O悬浮物明矾吸附DNaNO3溶液NaCl过量AgNO3溶液过滤A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究．【专题】设计方案评价类简答题；压轴实验题；物质的分离和提纯．【分析】本题属于除杂质题，物质除杂时，可以根据物质性质，采用物理方法或化学方法，但要符合以下两个原则：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应，②原物质的质量不能减少且反应时不能带入新的杂质．【解答】解：A、除去氯化镁溶液中的盐酸，加入过量的氢氧化镁，氢氧化镁与盐酸反应，多余的氢氧化镁不溶于水，然后过滤可除去，方法正确．B、用氢氧化钠固体吸收二氧化碳中的水蒸气时，二氧化碳也会与氢氧化钠反应，把原物质也除去，故此项错误．C、可以明矾吸附水中的悬浮物，吸附后应该采用过滤的方法分离，操作不完整，故此项错误．D、除去硝酸钠中的氯化钠，加入过量是硝酸银，会带入新的杂质硝酸银，故此项错误．故选A【点评】解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断，另外需要注意的就是选用的除杂试剂不能与原物质反应，反应后不能引入新的杂质．难度：中等知识点：化学与生活单元测试14.据悉，6063铝合金的主要成分是铝、镁、硅．为测定该合金中硅的含量，进行如下实验：取一定量该合金，向其中加入100g质量分数为14.6%的稀盐酸，恰好完全反应后过滤得中性溶液和滤渣，将中性溶液蒸干得18.4g 固体，将滤渣洗涤、干燥后称量质量为2.8g．则该合金中硅的含量为（）A．28%B．70%C．40%D．20%【答案】【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】由于铝、镁、硅三种单质中硅不会与稀盐酸反应，所以滤渣即为硅的质量，而与稀盐酸反应后的盐酸盐中的氯元素与盐酸中的氯元素相等，铝、镁的质量等于该盐中金属元素的质量，所以利用化学式的计算求出氯元素的质量，即可得铝镁的质量，进而可求结论；【解答】解：由于铝、镁、硅三种单质中硅不会与稀盐酸反应，所以滤渣即为硅的质量，即硅的质量是2.8g ，100g质量分数为14.6%的稀盐酸中氯元素的质量=100g×14.6%×=14.2g，所以铝、镁两者的质量是18.4g﹣14.2g=4.2g，则该合金中硅的含量为×100%=40%；故选C【点评】此题是一道质量守恒定律知识的考查题，解题的关键是能够利用过程中的反应对氯元素和金属元素质量的守恒关系的分析和推导；难度：中等知识点：金属的化学性质三、填空题（共4题）1.如图是农民种植的大豆，请填写下列空白：（1）大豆可以做成豆浆、豆腐等，是人体获取__________________（填除水外的一种营养素）的主要来源之一，为了使豆浆喝起来更香甜，喝豆浆时经常加一些白糖，它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出__________________，供机体活动和维持恒定体温的需要．（2）为了使大豆增产增收，在种植过程中有时需施加适量钾肥，钾肥能增强作物的__________________、__________________能力，硫酸钾是常用的钾肥之一，其化学式为__________________．【答案】【考点】生命活动与六大营养素；常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义．【专题】常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】（1）大豆中含有蛋白质等营养物质，糖类能在人体内经氧化放出能量，（2）钾肥能增强作物的抗病虫害，抗倒伏．【解答】解：（1）大豆中含有蛋白质等营养物质，糖类能在人体内经氧化放出能量；供机体活动和维持恒定体温的需要．（2）钾肥能增强作物的抗病虫害，抗倒伏．硫酸钾其化学式为 K2SO4．答案：（1）蛋白质，能量（2）抗病虫害，抗倒伏，K2SO4．【点评】本题难度不大，主要考查化肥的分类、作用方面的知识，解题的关键是了解常见化肥的作用．难度：中等知识点：化学与生活单元测试2.据报，2014年6月2日，瑞士帕耶讷，全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”首飞．据报道，这架飞机机翼上安装有1.7万块超薄且高效能的太阳能电池板，翼展长达72米．太阳能板在日间吸收能量，让飞机在晚间也可飞行，飞行时间不再受燃油量限制．请回答下列问题：（1）制成该飞机的机体材料可以是__________________；（在A．B、C中选填）Al【答案】【考点】合金与合金的性质；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发．【专题】化学与能源；化学用语和质量守恒定律；金属与金属材料．【分析】根据已有的材料的类别、能量的转化、化学方程式的书写以及化合价的规则进行分析解答即可．【解答】解：（1）制成该飞机的机体材料可以是强度好、密度小的铝合金，故填：B；（2）太阳能飞机工作过程中将化学能最终转化为机械能，故填：化学，机械；（3）在高温条件下，单质碳能与二氧化硅反应生成硅和一氧化碳，反应前二氧化硅中氧元素的化合价为﹣2，设硅元素的化合价为x，则有x+（﹣2）×2=0，x=+4，反应后硅单质中硅元素的化合价为0，故填：2C+SiO2Si+2CO↑，+4价和零价．【点评】本题考查的是金属材料的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：金属的化学性质3.用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，如图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中不发生改变的粒子是__________________（填名称）；（3）结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是__________________．【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）依据化学反应的实质和质量守恒定律分析解答即可；（2）根据图示中微粒变化情况分析解答；（3）根据化学变化中分子会分开而后原子再进行重新组合分析解答．【解答】解：（1）由A→B是分子的分开过程，B中应该是原子数目与A中的相同，故应补充一个氮原子和一个氧原子，相关粒子图形为：；（2）由微粒的变化可知，此变化中不发生改变的粒子是氮原子和氧原子；（3）由反应的微观模拟图可知，由B到C变化的实质是：在放电条件下，每个氮原子和每个氧原子结合成一个一氧化氮分子．故答为：（1）补充一个氮原子和一个氧原子，见上图；（2）氮原子氧原子；（3）在放电条件下，每个氮原子和每个氧原子结合成一个一氧化氮分子．【点评】此题是对化学反应实质的考查，解题的关键是掌握化学变化是分子的分开原子的重新组合的过程；难度：中等知识点：化学方程式单元测试4.分类、类比是学习化学常用的方法．请回答：（1）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，火善用之为福，不善用之为祸．下面是一些常用的灭火方法：①熄灭液化气灶火焰时，关闭阀门；②木材着火时，用泡沫灭火器灭火；③油锅着火时，用锅盖盖灭；④熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉．请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准（1）__________________，包括事例（2）__________________ （填序号）（2）查阅资料可知：过氧化钠（Na2O2）能与水发生如下反应：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，而过氧化钙（CaO2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式__________________．【答案】【考点】灭火的原理和方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学与能源．。

黑龙江省哈尔滨市2013年中考化学试卷一、选择题（1-27小题，每小题2分，共54分．每小题只有一个正确答案）1．（2分）（2013•哈尔滨）哈尔滨西客站的建成促进了城市的发展，提升了哈尔滨铁路运输的能力．下列有关西客站的叙述错误的是（）．3．（2分）（2013•哈尔滨）下列结构示意图表示元素周期表中同一纵行的原子的是（）氧气的验满B量取一定量的液体DB活性炭用于净水D7．（2分）（2013•哈尔滨）下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的229．（2分）（2013•哈尔滨）下面四位同学关于甘氨酸的说法正确的是（）．．C．．×13．（2分）（2013•哈尔滨）如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）（）15．（2分）（2013•哈尔滨）煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）．测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3．则已分解的碳酸钙占原二、解答题（共10小题，满分40分）16．（3分）（2013•哈尔滨）根据图片中的信息回答下列问题：（1）此溶液中溶质的化学式为C6H12O6（3）用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有乳化的功能．17．（7分）（2013•哈尔滨）中国航空历经百年飞翔历史，正迎来崭新的空天时代．飞机的部分结构是由铝合金制成的，主要利用了铝合金的物理性质是密度小（答一点即可）．飞行员经常要进行高强度的体能训练，他们所穿的服装通常是由纤维织成的，为增强耐磨性和弹性，往往加入涤纶、锦纶等，它们属于合成纤维；在营养方面，每天都要食用一定量的鸡蛋、牛奶，这些食物为人体提供的营养素主要是蛋白质．为了补充维生素．还要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生长过程中常需施用化肥，在化肥的种类中氨水属于氮肥．浓氨水有挥发性，挥发出的氨气能与氯气（C12）反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物，试写出发生反应的化学方程式2NH3+3Cl2=N2+6HCl，该反应前后氯元素的化合价分别为0、﹣1价．18．（3分）（2013•哈尔滨）用“”和“”分别表示氮原子和氧原子，下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：（1）在B图中将相关粒子图形补充完整：（2）此变化中发生改变的粒子是氧气和氮气的分子发生了变化；（3）结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子．图形为）19．（5分）（2013•哈尔滨）如图是某同学正在绘制的实验室制取氧气的装置图．请回答下列问题：（1）在图中标出仪器A的名称集气瓶：（2）将实验装置图补充完整：（3）写出用该装置制取氧气的化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（4）写出硫在氧气中燃烧的实验现象产生明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体．4 4K20．（2分）（2013•哈尔滨）汽车工业的发展方便了人们的出行．目前多数汽车使用的燃料是汽油或柴油，它们燃烧时产生的一些有害物质会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染．（1）请写出汽车尾气中的两种主要污染物一氧化碳和一氧化氮；（2）为了减少汽车尾气对空气的污染，你的一种具体做法以自行车代步．21．（2分）（2013•哈尔滨）水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任．以下是有关爱护水资源的一些具体做法：①洗手洗脸时随时关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌．请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是（1）节约用水；①⑤⑥，包括事例有（2）防止水污染；②③④（填序号）．22．（4分）（2013•哈尔滨）取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象产生淡蓝色的火焰，放出热量．（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因在有限的空间内，氢气和氧气混合燃烧，会在短时间内放出大量的热，使生成的气体体积迅速膨胀，纸杯被高高掀起．23．（4分）（2013•哈尔滨）用五个圆表示A（氧化铁）、B（稀盐酸）、C（二氧化碳）、D（碳酸钙）、E（氢氧化钠溶液）五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生反应．请回答下列问题：（1）将C、D、E三个圆画到图中适当的位置，并标出物质（或溶质）的化学式；（2）写出A与B反应的现象红色固体逐渐减少，溶液变成黄色；（3）写出有氢氧化钠参加反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．24．（5分）（2013•哈尔滨）实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种．[提出问题]如何区分出四种溶液？[进行实验]甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是碳酸钠溶液或硫酸钠溶液[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液．乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是若A是稀盐酸，氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量，也能使酚酞溶液变红（或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡，不能说明A是氯化钡溶液）．于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是碳酸钠溶液（或碳酸钾溶液；或紫色石蕊溶液）溶液，观察到的明显现象是产生气泡．由此证明了甲同学的结论是错误的．同时确定了A．乙同学继续实验如图所示：[收集证据]观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀．[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl乙同学最终通过实验区分出了四种溶液．[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处甲同学在实验开始时只取A，没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法（或甲同学用实验后的溶液证明A，没有另取原溶液鉴别是错误的方法）．．25．（5分）（2013•哈尔滨）湿法冶金是我国古代劳动人民智慧的结晶．若向ag含杂质的铁粉中（假设杂质不溶于水，也不与其他物质反应）加入l60g溶质的质量分数为l0%的硫酸铜溶液，恰好完全反应后，过滤得到6.8g干燥固体，同时得到一种不饱和溶液（滤液损失忽略不计）．请回答下列问题：（1）写出上述反应的化学方程式Fe+CuS04=Cu+FeSO4；（2）根据硫酸铜质量列出求解样品中铁的质量（x）的比例式；（3）a的数值为6；（4）若向反应后的滤液中加入40.8g水，则所得溶液中溶质的质量分数为7.6%；（5）工业上若要得到120t上述铁粉，需要含杂质（杂质不含铁元素）20%的赤铁矿的质量是200t．）所得溶液中溶质的质量分数为：×=112t2Fe+3CO）。

黑龙江省哈尔滨市松北区2024年初中升学调研测试(一)综合化学试题考生须知：1.本试卷为物理、化学试卷。

满分为140分，考试时间为120分钟。

2.请考生将正确答案写在答题卡上。

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 C1-35.5 Na-23 S-32 Zn-65一、选择题(1-25题，每题只有一个正确选项每题2分，26-27题，每题有两个正确选项，选择的两个选项均正确得2分，只选择一个选项且正确得1分，选项中有错误选项得0分共54分。

)1. 去年冬天哈尔滨市以其独特的冰雪魅力吸引了大批的游客，以下相关说法正确的是A.防洪纪念塔的浮雕是用石灰石制成 B.中央大街的铁质大门是用纯铁制成C.冰雪大世界的霓虹灯填充了稀有气体 D.果脯面包富含营养素淀粉的化学式是A. AB. BC. CD. D2. 下列实验操作正确的是A ．称量氢氧化钠固体B．氢气验纯6126C H OC．过滤D．读取液体体积A. AB. BC. CD. D3. 下列过程中没有发生化学变化的是A．高炉炼铁B．液氮用于超导技术C．钟乳石的形成D．二氧化碳参与光合作用A. AB. BC. CD. D4. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。

下列叙述正确的是A. 在食盐中加入碘单质，能预防甲状腺肿大。

B. 糖类都能被人体消化吸收。

C. 用聚氯乙烯塑料包装食品。

D. 当人出汗较多时可以喝一杯淡盐水对身体有益。

5. 下列物质的用途正确的是A．用炉具清洁剂洗餐B．盐酸用于制造药物具C．炭黑用于制铅笔芯D．用金属银制导线A. AB. BC. CD. D6. 下列做法和说法合理的是A.酒精燃烧引起的失火可用水基型灭火器灭火B.加油站在醒目的地方粘贴此标志，禁止烟火C.家庭厨房中天然气报警器安装在炉灶的上方D.用亚硝酸钠腌制咸鸭蛋A. AB. BC. CD. D7. 下列实验现象描述正确的是A.将氢氧化钾溶液滴加到氯化铁溶液中：生成红褐色沉淀，溶液由浅绿色变为无色 B.木炭在空气中燃烧：黑色固体燃烧，放热，发出红光C.铝丝插入硫酸铜溶液中：银白色固体表面有紫红色固体铜析出，溶液由无色变为蓝色 D.熟石灰与尿素一起研磨：白色固体减少至消失，有刺激性气味的气体生成A. AB. BC. CD. D8. 下列有关叙述对应的化学方程式，所属基本反应类型都正确的是A. 用稀盐酸除铁锈 复分解反应B. 过氧化氢溶液制氧气 分解反应C. 用火碱溶液吸收二氧化碳 复分解反应D. 铁丝氧气中燃烧 化合反应9. 下列事实的微观解释不正确的是选项事实解释A 氯化钠固体不导电固体中没有自由移动的离子B盐酸和硫酸具有相似的化学性质它们溶液中都含有氢离子C 水银温度计放入热水中，水银柱升高原子体积受热变大在2322Fe O +6HCl=2FeCl +3H O 22222H O =2H +O ↑↑2232CO +NaOH=Na CO +H O 2343Fe+2O Fe O 点燃D 溶液和溶液颜色不同两种溶液中的阳离子种类不同A. AB. BC. CD. D10. 设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。