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2019年全国少年书信大赛二等奖尊敬的评委、亲爱的家长、亲爱的老师：大家好！我是XXX，很荣幸能够参加这次全国少年书信大赛，并且获得了二等奖。
在这里，我想向大家分享我在写作过程中的心得和感悟。
首先，我要感谢我的家长和老师。
是你们一直以来的悉心教导和鼓励，让我对写作充满了热爱和信心。
你们的支持和指导让我在写作的道路上不再犹豫与迷茫。
同时，我也要感谢这次比赛给了我一个展示自己的机会，让我更加深入地认识到了写作的重要性和乐趣所在。
其次，我想谈谈我在写作过程中的一些体会和学到的经验。
1. 拓展阅读广度和深度在写作之前，我会大量阅读各种各样的书籍，包括文学、历史、科普等多个领域。
通过阅读，我能够汲取各种不同的观点和见解，拓展自己的思维边界。
同时，我也学会了如何使用多样的修辞手法和表达方式，让我的文字更加生动有趣。
2. 细心观察生活生活是写作的源泉。
在日常生活中，我经常细心观察周围的人和事物，记录下一些有趣或者触动我的事情。
这些细节能够为我的作品增添鲜活的元素，让读者有身临其境的感觉。
3. 注重文字的表达和修饰写作时，我会特别注重文字的表达和修饰。
用恰当的词语和句子结构，能够让文章更加精彩。
同时，我也会学习一些修辞手法，如拟人、比喻、排比等，来增强文章的表现力和感染力。
4. 留有时间审校和修改写作不是一蹴而就的过程，我意识到了审校和修改的重要性。
经常会出现拼写错误、语法错误以及逻辑不清晰的问题，所以在写完之后，我会留出一定的时间来审查和修改，以保证文章的质量。
最后，我要感谢评委们对我作品的认可和肯定。
这份荣誉将会是我继续努力的动力和信心。
在未来的写作道路上，我会更加努力学习，不断提高自己的写作水平。
同时，我也会把爱与关怀传递给更多的人，用文字分享快乐和温暖。
谢谢大家！愿我们共同努力，创造更多美好的作品！XXX回信结束。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我获奖了作文范文400字第1篇在我家的一扇门上张贴着一张“前十名”奖状，每当我看到就想起那次获奖的经过。
四年级上学期开学的第一天早上，上课铃拉响了，老师迟迟没来，教室里就像有成千上万只老鼠一样，沸腾的不知用什么词来形容。
过了一会儿，田老师不知从哪里冒了出来，手里还拿着几张奖状。
顿时，教室里就像老鼠见了猫一样立刻安静下来。
老师见教室里鸦雀无声，就说：“今天我们发上学期期末考试进入前十名的奖状。
”霎时，同学们又活跃起来，大家七嘴八舌、议论纷纷。
我心里也很兴奋，因为上学期我也考的不错。
老师开始念着前十名同学的名字，可是，总是没有我的名字，我心理慌极了。
正当我难过地低下头时，我的名字突然从老师口里钻了出来，我一听，高兴得一蹦三迟高。
放学回到家，我就把奖状给了妈妈看，妈妈脸上露出了微笑，还表扬了我呢！从这件事里，我明白了一个道理，只要刻苦努力，就会有意想不到的收获。
第2篇我获奖了！在这学期的最后一天，学校广播里发出通知：学校丹顶鹤文学社请本学期“优秀社员”到教导处领奖。
在“优秀社员”的名单中，我竟意外地听到了自己的名字。
看着同学们羡慕的目光，我心里乐开了花。
回想起来，这一年中，我不断地向学校上发送作文，写了许多文章都受到网上老师的一致好评。
也许是有了老师的鼓励吧，我更加勤奋地写作。
一开始我在文学社的排名比较落后，结果，我毫不气馁，急起直追，从100、90、80、70、60……一有空，我就让妈妈帮我把作文往网上发。
后来，我成了第28名。
为了不让自己骄傲，我在文具盒里把“谦虚”两字写了10遍！虽然我是第28名，但我仍不放松，刻苦写作，认真看书，争取多写多发表，到了今年12月份，我在网上登出了50多篇作文，成了第9名，也能算是一位“职业作家”了。
想着我所获得的荣誉，我真感到自豪！我一路小跑，到教导处领了奖。
全国中小学生创新作文大赛历届获奖作品(高中组)1500字近年来，全国中小学生创新作文大赛不断传递出一股强大的创作力量，吸引了众多中小学生的积极参与。
作为最高水平的竞赛之一，历届获奖作品大部分都具有优秀的创作水平和独特的文学特色。
以下是几篇历届全国中小学生创新作文大赛高中组的获奖作品，让我们一起走进这些优秀作品中，感受作文的魅力。
作品一：《时间的沙漏》这是一篇描写时间流逝的作品。
作者通过描述一个人物的一天生活，表达了时间的宝贵和可贵。
在这篇文章中，作者运用了丰富的比喻和抒情手法，使整篇文章充满了哲理和美感。
读完后，让人深深地思考时间的流逝和人生的意义。
作品二：《荒原上的星星》这是一篇关于环境保护的作品。
作者通过描写一片荒凉的荒原和那些顽强生长的野草和星星，表达了保护环境、珍惜资源的意义。
作品以鲜明的对比和生动的图片感动了读者，让人们重新审视自然环境的重要性，并呼吁大家一起共同保护地球。
作品三：《难以忘怀的一天》这是一篇关于农村生活的作品。
作者以农村一个孩子的视角，描写了一天的繁忙生活和对家园的深深的感情。
通过细腻的描写和真实的情感表达，作者让读者感受到了农村生活的真实和淳朴，同时也呼吁大家关注农村的发展和农民的生活。
作品四：《我与故宫》这是一篇关于文化传承的作品。
作者以故宫为背景，通过自己的亲身体验和感受，描写了故宫的壮丽和文化的瑰宝，同时也表达了对中华文化传承的向往和热爱。
作品语言优美，思想深刻，让人们更加热爱自己的文化传统，并加倍努力传承和发扬。
作品五：《时光的痕迹》这是一篇关于成长和回忆的作品。
作者以时光为线索，通过对一段段回忆的追述，表达了时间的无情和对过去美好的怀念。
作品采用了抒情的语言和细腻的描写，让读者感受到时光的流转和生命的变化，也让人们更加珍惜当下和身边的一切。
这些作品都通过不同的角度和方式，描绘了不同的主题，表达了作者对生活、社会和文化的独特见解和情感。
同时，这些优秀的作品也激励着更多的中小学生积极参与创新作文的创作，用自己的思想和文字传递更多的正能量，为社会的进步和美好做出贡献。
历年创新作文大赛获奖作品段落一。
你知道吗，有时候我就特别想，那些追太阳的人心里到底是怎么想的？他们是不是觉得，只要一直往前走，就能找到那个最亮的地方？就像我小时候，总觉得沿着那条小河走，就能走到天的尽头一样。
段落二。
心慌慌的，有时候也不是坏事。
就像那种，哎呀，我今天是不是忘了什么重要的事情？然后突然想起来，哦，原来是这个！那种感觉，就像是心里有个闹钟，提醒你别忘了自己是谁，要往哪走。
段落三。
说到创新，我就想起了小时候玩的那个风筝。
每次都想，能不能让它飞得更高更远？然后就动手改一改，加点儿这个，加点儿那个。
最后，哇，真的飞得更高了！创新，其实就是这么回事，敢于尝试，不怕失败。
段落四。
说话这事儿，其实也挺有意思的。
有时候，一句话就能让人笑出泪来；有时候，一句话就能让人心里暖暖的。
就像那些经典的句子，每次读起来都觉得，哇，怎么这么好？这就是语言的魅力吧。
段落五。
每个时代都有那么几个“牛人”，他们做的事、说的话，都成了那个时代的标志。
就像现在的网红、明星一样，但他们是真正的“牛人”，因为他们改变了世界，或者至少改变了我们看世界的方式。
2019年全国中小学生作文大赛优秀范那一刻，我好幸福小鹰说，幸福是可以在天空自由翱翔;鱼儿说，幸福是能在溪中找到快乐;小马说，幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说，幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。
在去年12月份时，我参加第五届“文心雕龙”杯全国中小学生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。
报名时，我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的，可刚报上，我心里就乱成了一团麻：“哎呀，完蛋了! 这么多人去参加，说不定那就是一个高手云集，我可怎么能获得名次呢?”我那一颗咚咚乱跳的心，像是在敲着一面大鼓，声响好大好大。
但愿老天保佑，考神开恩，让我有个好成绩。
比赛那天，我来到考场，发现好多我们班的同学，看到这些熟悉的面孔，我心里踏实许多。
考试的题目很有趣，是《一只猴子从里跑了出来了(续写)》，我很喜欢这个题目，于是思路大开，奋笔疾书，一气呵成。
写完后我读了几遍，通!作文上交后，我的自信却又不翼而飞了：“全市有这么多的同学来参加比赛，万一我那水平只够去捧场的......唉，完了!完了!怎么办呢?”不过令人惊讶的事情发生了。
几个星期以后，妈妈突然笑着问我，你认为这次作文比赛的成绩会怎么样。
我十分生气：“明知道我被淘汰了，还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了：“你得奖了，还挺不错哦!你怎么平时一副天不怕地不怕的，现在又成了病猫?你可是一等奖......” “不可能!不可能!若是真的，那就成了‘比尔·盖茨卖酱油——绝对不可能’!”这时老爸见我还不相信，接过话头说：“嘿，瞧这个。
”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。
“哇!一等奖!真的，真的啊!”我兴奋地大叫起来。
2020年元旦那天，在无锡市政协礼堂举行了颁奖典礼。
站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!我最敬佩他虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢!这不今天早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业!”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些经常不完成作业的同学一样，非常认真地检查着。
青少年科普创新作文大赛获奖作品
星空下的遐想。
哎呀，看看这满天星星，感觉整个宇宙都在跟我打招呼似的。
我就躺在这儿，草地上，望着天空，心里想着，那些星星是不是也
在看我啊？每一个都好像有个故事，我都想听听看。
科学的魅力。
说到科学，我就想起小时候看的那些科幻片，感觉科学就像魔
法一样，什么都能搞定。
现在长大了，才知道科学不只是电影里的
特效，它是真实存在的，能让我们看到那些平时看不到的东西，真
是神奇。
创新的冲动。
你知道吗？有时候我就特别想搞点创新，就像那些发明家一样，给世界带来点新东西。
不是吹牛，我觉得我也有可能，只要我肯努力，也许就能改变点什么。
追梦的少年。
说起来你可能不信，我从小就梦想着当科学家。
我知道这听起来有点幼稚，但我就是想探索那些未知的东西，看看宇宙到底是怎么回事。
虽然路很难走，但我不怕，因为我有梦想，它就像翅膀一样，让我能飞得更高。
知识的渴望。
我特别喜欢看书，各种各样的书都喜欢。
每次翻开一本书，就好像进入了一个新的世界，有时候是物理的奥秘，有时候是生物的奇迹，还有时候是历史的沧桑。
我觉得，知识就是力量，它能帮我实现我的梦想。
创新作文大赛初赛获奖作品
逛夜市。
哇，这夜市真热闹！摊位上五颜六色的灯光晃得我眼睛都花了。
瞧那糖葫芦，红通通的，馋得我口水直流。
小时候，我跟爷爷来这儿，他总是给我买一串，那甜味，到现在我还记得。
这衣服真好看！我随手拿起一件，手感真好。
记得有次跟闺蜜
逛街，她看中了一件衣服，就是太贵没舍得买。
我要是那时候把这
衣服买下来送她，她肯定高兴坏了。
哎呀，这味道真香！是煎饼果子！我走过去，老板，来个煎饼
果子，多加点酱！这煎饼果子，是我早上的最爱。
拿着它，边走边吃，那滋味，简直了！
快看快看，那边有表演！我挤过去，只见舞台上几个小伙子正
在跳舞。
他们跳得真好，观众都为他们鼓掌。
我想起了我大学的舞
蹈社，那时候我们也是这么热血，这么有梦想。
哎呀，时间不早了，我得赶紧回家。
但这次逛夜市，真的让我找回了好多美好的回忆。
下次，还得再来！。
2019年全国中小学生作文大赛优秀范站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!下面就是给大家整理的2019年全国中小学生作文大赛优秀范，希望大家喜欢!那一刻，我好幸福小鹰说，幸福是可以在天空自由翱翔;鱼儿说，幸福是能在溪中找到快乐;小马说，幸福是原野能让我在那里尽情驰骋;我说，幸福是在得知获奖时的无尽喜悦。
在去年12月份时，我参加第五届“文心雕龙”杯全国中小学生现场作文大赛江苏赛区的选拔赛。
报名时，我是带着“初生牛犊不怕虎”劲儿去的，可刚报上，我心里就乱成了一团麻：“哎呀，完蛋了! 这么多人去参加，说不定那就是一个高手云集，我可怎么能获得名次呢?”我那一颗咚咚乱跳的心，像是在敲着一面大鼓，声响好大好大。
但愿老天保佑，考神开恩，让我有个好成绩。
比赛那天，我来到考场，发现好多我们班的同学，看到这些熟悉的面孔，我心里踏实许多。
考试的题目很有趣，是《一只猴子从里跑了出来了(续写)》，我很喜欢这个题目，于是思路大开，奋笔疾书，一气呵成。
写完后我读了几遍，通!作文上交后，我的自信却又不翼而飞了：“全市有这么多的同学来参加比赛，万一我那水平只够去捧场的......唉，完了!完了!怎么办呢?”不过令人惊讶的事情发生了。
几个星期以后，妈妈突然笑着问我，你认为这次作文比赛的成绩会怎么样。
我十分生气：“明知道我被淘汰了，还有什么好说的?”妈妈忍不住笑了：“你得奖了，还挺不错哦!你怎么平时一副天不怕地不怕的，现在又成了病猫?你可是一等奖......” “不可能!不可能!若是真的，那就成了比尔盖茨卖酱油——绝对不可能!”这时老爸见我还不相信，接过话头说：“嘿，瞧这个。
”便像变戏法似的拿出了《获奖通知》递给我。
“哇!一等奖!真的，真的啊!”我兴奋地大叫起来。
2020年元旦那天，在无锡市政协礼堂举行了颁奖典礼。
站在领奖台上，我被灯光所笼罩，望着台下那无数羡慕的眼神，那一刻，我觉得好幸福啊!我最敬佩他虽说我在班里是个“三道杠”，可提起卫生委员兼我们组的小组长吕航，我却有些憷头呢!这不今天早上，我刚进教室，还没来得及放下书包，吕航就走过来说：“快交作业!”我从书包里掏出作业交给他，他接过来，低下头，就像对待那些经常不完成作业的同学一样，非常认真地检查着。
