专题限时作业手册-地理-课标通版

2013高中地理总复习 4-1-1 世界地理概况课时作业中图版一、选择题读图回答1～4题。

1．有关世界海陆分布的叙述，正确的是( )A．北半球陆地面积大于海洋面积B．地球表面陆地面积约占39%C．陆地彼此相连成为一块D．世界海陆分布很不均匀2．关于世界七大洲的叙述，正确的是( )A．面积最小的大洲是欧洲B．平均海拔最高的大洲是亚洲C．地形复杂，地势中高周低的大洲是亚洲D．有“高原大陆”之称的大洲是南美洲3．下列关于四大洋的说法，错误的是( )A．大洋彼此相连成一片B．最深的大洋是大西洋C．面积最大的大洋是太平洋D．全部在东半球的大洋是印度洋4．下列有关洲界的说法，错误的是( )A．亚洲与非洲以土耳其海峡为界B．亚洲与北美洲以白令海峡为界C．南、北美洲以巴拿马运河为界D．亚欧的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、土耳其海峡解析：第1题，世界海陆分布很不均匀，陆地集中分布在北半球，南、北半球海洋面积都大于陆地面积，全球陆地面积约占29%，海洋彼此相连成一片。

第2题，面积最小的洲是大洋洲，平均海拔最高的洲是南极洲，有“高原大陆”之称的洲是非洲。

第3题，深度由深到浅的顺序是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

第4题，亚洲与非洲的分界线为曼德海峡、红海和苏伊士运河。

答案：1.D 2.C 3.B 4.A读下列四个半岛略图，回答5～6题。

5．下列说法正确的是( )A．四个半岛均位于板块交界处，故多火山地震B．四个半岛均临海，故气候均具有海洋性特点C．半岛①③降水多，受暖流影响大D．半岛④西侧多峡湾，是冰川侵蚀的结果6．有关四个半岛气候的叙述，正确的是( )A．半岛②南部为亚热带季风气候，北部为温带季风气候B．四个半岛均临海，故全年降水丰富C．半岛①南部为地中海气候，北部为温带海洋性气候D．半岛④的气候为亚寒带针叶林气候解析：第5题，由经纬度位置、区域轮廓等信息可判断①是亚平宁半岛，②是朝鲜半岛，③是雷州半岛，④是斯堪的纳维亚半岛。

初一下册地理教学计划标准模板一、指导思想以《地理课程标准》为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。

通过学习学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“会学地理”二、学生基本情况分析：初一年级是经____年半学习，年级整体情况较好，生活、学习基本上能按部就班，任教年级约____名学生，有三个班级，基本形成了有序课堂，为有效教学事先存在了基础。

个别学生有时不能形成班级焦点，必须进行较多的组织教学。

有不少学生好动、贪玩，精力不集中，学习方法欠恰当，因而学习成绩不够理想。

面对这种情况，作为教师要加强思想教育，做到因人因材施教。

三、教材分析：该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。

初中地理整学期的教学内容，实际上就是基础知识和灵活运用理论解决实际问题两大部分。

复习基础知识，必须以书本为主，将书本看透，图看懂，达到重点知识理解记忆。

只要基础知识能理解掌握，通过活动题检验理解的程度。

如果活动题能顺利解决，那基础知识也就基本掌握，灵活运用理论解决问题的前提条件就已经具备。

四、教学目标：初一地理第一章《地球和地图》和第三章《天气和气候》是本学期的复习教学重难点。

第一章《地球和地图》最难，学生普遍掌握较差。

转入复习时，这部分应作重点讲解复习。

经过初一的学习，学生的理解能力和空间想象能力已有所提高，复习时再讲解，学生理解起来就应该容易些。

所以，教师应抓住这个时机全面系统地引导学生理解掌握，给学生一个整体知识的框架，让学生理清思路。

第三章《天气和气候》的难度比第一章少降低一些。

复习时可以多以实际生活作为例子帮助学生理解记忆，尤其是第二、三节气温、降水时空分布的变化。

大气专题限时训练留尼汪岛是印度洋上的一个火山岛，为著名的度假胜地。

岛上气候终年湿热，夏季常出现特大暴雨，圣罗斯是世界上日降雨量最大的地方。

下图示意留尼汪岛地理概况。

据此完成下面小题。

1．留尼汪岛年降雨量最多的地区位于岛屿（）A．东部B．南部C．西部D．北部2．导致圣罗斯成为世界日降雨量最大的地方的主要天气系统是（）A．冷锋B．暖锋C．温带气旋D．热带气旋3．如图示意北纬27°附近部分地点某年的平均气温。

影响图中气温高低的主要因素是（）A．海拔高度B．大气环流C．海陆位置D．人类活动我国某山脉L谷地降水季节分配较均匀，季节性冻土广布。

某地理学习小组在研学过程中获得L谷地五个站点的部分资料（下表），以此探讨该谷地的自然地理特征。

据此完成下面小题。

4. 该学习小组对L谷地研学结果合理的是（）A. 所在山脉的最大降水高度是1854米B. 年降水量受7月平均气温影响显著C. 冻土主要存在于每年11月至次年3月D. 土壤开始冻结的时间随海拔升高而推迟5. ④⑤站点坡度、坡向相似。

导致两站点土壤冻结最大深度差异的主要因素是（）A. 积雪深度B. 风力大小C. 冬季气温D. 太阳辐射6. L谷地所在的山脉是（）A. 太行山脉B. 长白山脉C. 横断山脉D. 天山山脉某年11月，华北一气象站（位置见左图）测得锋面过境前后近地面气象要素的变化数据，如右图所示。

据此完成下面小题。

7. 锋面过境时，温度升高的原因是（）A.暖锋影响，气团加热B. 风速增大，大气对流加强C. 水汽凝结，热量释放D. 地形影响，气流下沉增温8. 此次夜间突发性增温可能导致当地（）A. 空气污染加重B. 出现雾和霜冻现象C. 道路表面湿滑D. 作物呼吸作用减弱小海坨山位于北京冬奥会延庆赛区,建有国家高山滑雪中心,滑道落差近900米。

小海坨山半山腰位置出现一定厚度的低云,且停留时间较长,对滑雪赛事有一定影响。

研究表明,山地背风坡下沉气流与爬坡湿气流的相互作用是促进半山腰云形成的关键因素。

课后作业提升13自然环境的整体性[基础演练]读小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图，回答1～2题。

1．图中①至⑤代表了自然地理环境的大气、生物、地质、地形、水文要素，其中对土壤形成比较稳定的影响要素是()A．①②B．②③C．③④D．④⑤2．图示区域()A．土壤肥力与生物活动密切相关B．山坡上土壤厚度一般大于河谷C．土壤的矿物养分主要来自植被D．林地土壤有机质含量一般高于草地在干旱、半干旱地区，经过一系列的物理过程和生物过程，灌木下土壤往往具有更多的养分，这种现象被称为“沃岛效应”。

下图为“沃岛效应”现象景观图。

据此完成3～4题。

3．影响干旱、半干旱地区“沃岛效应”现象产生的关键因素是()A．土壤B．气候C．水分D．植被4．“沃岛效应”现象的主要生态效益是()A．保持水土B．防风固沙C．调节气候D．涵养水源[2022·福建莆田高一质检]我国寒温带湿地主要分布在大小兴安岭，以环境冷湿为特点，是一个非常脆弱的生态系统，大小兴安岭在春季容易发生火灾。

据此完成5～6题。

5．我国寒温带湿地生态脆弱的主要影响因素是()A．气候B．纬度C．冻土D．地形6．大小兴安岭寒温带湿地在春季较易发生大火的主要原因是()A．全球变暖，植被生长好，可燃物多B．气候干旱多大风，相对湿度小C．人类活动增多，活动范围扩大D．气温回升，对流旺盛，雷电频发7．阅读我国某地区的“自然景观综合标志图”，回答有关问题。

(1)图示最有可能是我国的________地区，该地区气候的最突出特征是________________________。

该地区各自然要素之间相互作用、相互制约，突出反映了地理环境的________性。

(2)该地区河流出现汛期的季节一般是在________和________，其原因分别是________________________________________。

(3)该地区是我国沼泽最发达的地区，试分析其形成原因。

第五章中国的地理差异课时1 地理差异显著〖课时达标〗[建议用时10分钟]1.哈尔滨的学生寒假时间长，而武汉的学生暑假时间长，原因是( )A.尊重当地的气候特点B.两地的风俗习惯不同C.教育主管部门的行政命令D.使用的教材授课时间长短不同2.读"沿32°N线中国地势剖面图"，判断我国地势的主要特征是( )A.地势东高西低，呈阶梯状分布B.地势北高南低，呈阶梯状分布C.地势西高东低，呈阶梯状分布D.地势北低南高，呈阶梯状分布3.俗话说"一方水土养一方人"，下列叙述符合我国不同地区人类活动特征的是( )A.从农业方面看，具有南麦北稻的特征B.我国人口分布东部稠密，西部稀疏C.我国经济发展水平北部高，南部低D.我国东部地区交通线稀疏，西部地区密集4.下列关于秦岭-淮河一线南北两侧自然差异的叙述，正确的是( )A.秦岭-淮河一线以北河流冬季不结冰，夏季水量大B.秦岭-淮河一线以北河流冬季不结冰，夏季水量不大C.秦岭-淮河一线以南河流冬季不结冰，夏季水量大D.秦岭-淮河一线以南河流冬季结冰，夏季水量大5.下列图片反映的自然环境和人类活动主要出现在秦岭-淮河一线以南的是( )A.①②B.②③C.③④D.①④〖课后作业〗[建议用时20分钟]〖基础巩固〗读我国东部地区四城市气温曲线和降水量分布示意图，完成1-2题。

1.四城市中，丁可能是( )A.北京B.哈尔滨C.武汉D.广州2.根据气温曲线可知，位于我国秦岭-淮河一线以北的城市是( )A.甲和丙B.乙和丁C.甲和乙D.乙和丙解析：甲和乙两城市冬季气温在0℃以下，因此位于秦岭——淮河一线以北地区。

我国山河壮美，地形复杂。

读"我国沿32°N线地形剖面图"，回答3-4题。

3.图中序号①②③④表示的地形区分别是( )A.青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海大陆架B.青藏高原、黄土高原、华北平原、黄海大陆架C.青藏高原、内蒙古高原、东北平原、渤海大陆架D.青藏高原、云贵高原、长江中下游平原、东海大陆架4.关于我国地形、地势特征的叙述，正确的是( )A.地势南高北低B.山区面积较小C.地势西高东低D.地形以平原为主5.关于秦岭——淮河一线的说法，错误的是( )A.秦岭——淮河一线是我国北方地区与南方地区的分界线B.秦岭——淮河一线是我国1月份0℃等温线经过的地方C.秦岭——淮河一线是我国800毫米年等降水量线经过的地方D.秦岭——淮河一线是我国干旱区与湿润区的分界线〖能力提升〗6.读"我国主要山脉分布略图"，完成下列问题。

课时作业13走向人地协调——可持续发展A级合格练可持续发展是人类生产、生活、思维方式的根本变革，亦是解决全球环境问题的根本途径。

我国政府制定了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。

它阐明了我国可持续发展的总体战略，社会、经济可持续发展及资源、环境的合理利用和保护的具体方案。

据此回答1～2题。

1．可持续发展思想在我国源远流长，下列说法或做法中可以证实的是()①“竭泽而渔……而明年无鱼；焚薮而田……而明年无兽”②历代各朝均大兴土木建宫殿等大型建筑③盛世滋丁，永不加赋④封山育林，以定期开禁，保护生育期的鸟、兽、鱼、鳌A．①②B．②③C．③④D．①④2．在青藏铁路建设中，我国首次引入了国外野生动物通道的理念，根据当地的自然条件，设计了3种基本类型的野生动物通道。

人类的发展不应危及其他物种的生存，主要体现了可持续发展的() A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．综合性原则“又是一年三月三，塑料袋飞满天，……”结合下图，完成3～4题。

3．图中漫天乱飞的塑料袋除造成污染外，制造它还需要消耗资源，主要体现在()A．清洗需要大量水B．制造时需要大量石油C．燃烧消耗氧气D．掩埋占用大量农田4．目前，我国已在许多消费场所禁止销售、使用超薄塑料袋，其主要目的包括()①减轻“白色污染”②节约资源③提高公众的环保意识④促进高消费A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④食品安全越来越令人担心：馒头里加增白剂，各种食品里加糖精、香精等，这些对人体都是极其有害的。

近期全国各地屡有食源性疾病的报道，进一步增加了人们对食品安全的关注。

据此回答5～6题。

5．关于餐桌污染产生的原因，叙述正确的是()A．食品添加技术越来越发达B．人们不良的消费和饮食习惯C．增加添加剂可提高食品质量D．食品添加剂有利于食品保存和提高营养价值6．餐桌污染违背了可持续发展的()A．发展的观念B．公平的观念C．环境的观念D．权利的观念7．阅读青海省图及相关材料，完成下列问题。

第二节“白山黑水”——东北三省课时作业（解析版)2022年黑龙江省国庆彩车名称为“中华粮仓”，它充分展现了黑龙江省向工业强省、农业强省、科教强省、文化强省、生态强省和旅游强省迈进的铿锵步伐。

读图完成下面小题。

1．松花江A．干流自东北向西南汇入黑龙江B．干流全年水量均很大C．航运能力强，四季皆可以通航D．干流春季易发生凌汛2．水稻是喜温喜湿的粮食作物。

哈尔滨市南部的五常大米享誉世界，其种植的有利气候条件是A．冬春低温，比较湿润B．夏季温暖，比较干燥C．高温期与多雨期一致D．地形平坦，水源充足3．上世纪90年代，由于资源储量不断减少、设备老化、产业结构单一等原因，东北老工业基地出现了环境污染、发展滞后等问题。

为振兴东北老工业基地，可采取的合理措施有①推广节能减污，促进绿色生产②弱化农业发展，扶持工业发展③推广清洁能源，大量进口煤炭④培养科技人才，发展创新产业A．①②B．②③C．①④D．③④4．关于东北三省建设商品粮基地的条件叙述不正确的是（）A．土壤肥沃，适宜农作物生长B．地广人稀，本地粮食消费少C．地势平坦，土地集中连片，适于大规模机械化耕作 D．农业科学技术水平不高“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱……”《松花江上》这首脍炙人口的老歌向我们展现了东北地区的物产之丰富。

读东北地区年平均气温和降水量分布图，完成下列各题。

5．图中甲地年平均气温低于乙地的主要因素是A．纬度位置B．经度位置C．地形地势D．海陆位置6．依据图中信息可推断甲地的主要土地利用类型是A．耕地B．林地C．草地D．荒漠7．在农田，人们种植庄稼；在牧场，人们放牧牲畜；在山野，人们植树造林；在水域，人们撒网捕鱼……上述情景描述该地区的产业是A．农业B．工业C．旅游业D．服务业8．东北地区农作物的熟制主要是（）A．一年一熟B．一年两熟C．一年三熟D．两年三熟9．下列说法错误的是A．东北三宝是指人参、鹿茸、貂皮B．黑龙江省是中国的甜菜主产区之一，甜菜总产量占全国的三分之一C．轻工业是东北地区的支柱产业D．东北地区人数最多的少数民族是满族10．“白山黑水”是指（）A．长白山、嫩江B．白头山、黑河C．长白山、黑龙江D．大兴安岭、松花江读东北地区年降水量和年平均气温分布图。

专题限时集训十四[专题十四综合考点大题分类突破]时间：45分钟1甲图表示我国某地主要地形区中某山地自然带的垂直分布，乙图是该地形区中某城市一年中各月气温和降水量图。

读甲图和乙图，并根据所学知识，回答下列问题。

图Z14－11指出导致图甲中山地两坡自然带分布高度差异的主要因素。

2描述该地形区气温、水分条件的特征。

3该地形区哪些气候条件不利于农作物种植应采取什么对策2．下面分别为西藏自治区年太阳总辐射量分布示意图、年降水量分布示意图。

读图回答下列问题。

图Z14－21分别说出西藏年太阳辐射总量、年降水量空间变化的总体特点。

2某中学地理研究性学习小组计划应用地理信息系统GIS分析影响西藏年太阳辐射总量差异的主要因素。

在GIS数据库中，他们需要调用哪些方面的专题图层在课题研究中，他们发现西藏太阳能利用还不充分，你认为其主要原因有哪些3有人说“在这高寒之地，温暖湿润之地是河流制造出来的”，谈谈你对这句话的理解。

3．根据图文资料及所学的知识，完成下列各题。

图Z14－3 世界某区域示意图第四纪冰期时，斯堪的纳维亚半岛是欧洲冰川的主要发源地，冰层厚达20 000米；冰川侵蚀力与冰川的厚度、山地的坡度成正相关，与河谷的宽度成负相关。

北欧森林广布，木材资源丰富。

早期木材运输有两种方法：一种是浮运，主要依靠河水浮运浮运从春季开始直至夏末，借助河流使木材漂浮；另一种是陆运，冬季用马拉木材在积雪上滑行。

1说出甲城市所在国家耕作业不发达的主要原因。

2斯堪的纳维亚半岛西侧多峡湾，试分析其原因。

3在未修公路、铁路前，M国高纬度森林的木材运往河口加工厂采用浮运，试从河流的角度分析其原因。

4简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态的塑造。

4．阅读下列材料，回答问题。

材料某校地理研究性学习小组以我国沿海某区域为研究对象，开展研究性学习。

错误!→错误!→错误!下图为某区域土地利用及天气资料图。

图Z14－4研究思路1根据图示信息，说明该区域的自然地理特征。

新课标下初中地理作业设计（五篇模版）第一篇：新课标下初中地理作业设计新课标下初中地理作业设计【摘要】随着课程改革的深入进行，地理教学中呈现出来的问题逐步明细化，作为教学中重要的一环，作业设计对于学生的发展具有举足轻重的作用，基于此，笔者希望剖析在初中地理作业设计改革中存在的问题，在具体设计时应当考虑的因素，以及如何做到有效设计初中地理作业。

【关键词】问题；因素；有效性1.新课改下存在的问题随新课程改革浪潮的进一步推进，初中地理作业设计改革也在有声有色地进行。

作业，是学生巩固新知识、运用新知识解决新问题的重要途径，也是教师教学反馈的重要手段。

传统的地理作业以传统的知识传授模式和应试教育为指导，注重强调对教材知识的通式检测和巩固，作业内容封闭僵化枯燥，仅局限于学科知识范围，远离学生的实际生活；作业设计单一，只注重格式规范统一，强调死记硬背和机械训练。

这样的地理作业无益于学生创新能力、创造性思维的培养及主动学习积极性的激发，学生对做作业抵触情绪较大。

我们的地理教育是应当能激励、唤醒学生学习地理的主动性的教育。

因此，传统的地理作业与新课改的理念是不相符的，必须进行改革。

2.在作业设计中应该注意的事项首先初中新课程标准是学生学习初中地理课程必须达到的基本要求。

初中地理作业应符合新课程标准并体现新课程理念。

符合课改理念的作业系统应是师生交互活动的理想平台，可为新型的学习评价体系提供更直观翔实的依据。

按照新课程的“三维目标”，新课程作业的功能主要表现在基础知识和基本技能方面的巩固和检查功能，表现在过程和方法方面的深化和提高功能，表现在体验和实践方面的体验和发展功能。

因此，新课程的作业不应全是课堂教学的附属，更应是重建与提升课程意义及人生意义的重要内容。

作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度。

作业不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要和学习需要。