泡泡少儿语文寒假青少年口才特训营
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口才发光吧少年课程重难点口才发光吧少年课程重难点口才是一种重要的沟通技能,能够帮助我们有效地表达自己的想法,与他人进行良好的互动交流。
口才发光吧少年课程是一项专门针对儿童和青少年的培训课程,旨在帮助他们提升口才能力,并培养自信和领导力。
这个课程虽然面向的是少年,但其中也存在一些重难点,下面将对其进行详细解析。
一、发言技巧的训练在口才发光吧少年课程中,培养学生的发言技巧是一个重要的目标。
然而,对于年幼的孩子来说,如何理清思路,有条不紊地表达观点是一项较为困难的任务。
因此,在课程中,需要老师通过示范和实践,引导学生掌握一些基本的发言技巧,如逻辑清晰、控制语速、运用恰当的肢体语言等。
二、情感表达的训练除了在发言中注意技巧,课程还着重培养学生的情感表达能力。
表达情感是个人魅力的体现,能够使观众更好地理解并感受到演讲者的情感。
然而,年幼的孩子可能缺乏对情感的准确理解和把握,因此,在课程中,老师需要通过各种情感训练活动来帮助学生表达自己的情感,如角色扮演、情感状况演练等。
三、自信心的培养自信心对于一个人的口才发展至关重要,但是对于一些孩子来说,他们可能因为缺乏自信而影响了自己的发言效果。
在口才发光吧少年课程中,老师需要创造一个积极、鼓励的学习环境,帮助学生树立自信心。
这可以通过让学生尝试一些成功的情境,获得鼓励和认可,从而逐渐培养起他们的自信心。
四、演讲主题的选择在课程的设计中,选择适合少年的演讲主题也是一个重要的难点。
年幼的孩子可能对一些抽象的主题缺乏兴趣,导致演讲失去吸引力。
因此,老师需要挖掘生活中的有趣话题,并结合学生的兴趣和经验来选择演讲主题,使课程更加贴近学生的实际生活。
五、日常练习的坚持口才的发展需要长期的坚持和练习,这对于一些孩子来说可能是比较困难的。
因此,在课程中,老师需要通过鼓励学生制定小目标、设立奖励机制等方式来帮助他们建立持久的练习习惯,并坚持日常的口才练习。
口才发光吧少年课程是一项对学生个人发展具有重要意义的培训课程。
小学口才社团实施方案一、背景与意义。
口才是一种重要的能力,对于小学生的发展具有重要意义。
通过口才训练,可以提高学生的表达能力、沟通能力和自信心,培养他们的语言组织能力和逻辑思维能力,对于学生的综合素质提升具有积极的促进作用。
因此,开展小学口才社团活动,对于促进学生全面发展具有重要意义。
二、目标。
1. 帮助学生克服口齿不清、表达不清晰的问题,提高口头表达能力;2. 培养学生的团队合作意识和协作能力;3. 提高学生的自信心和自我管理能力;4. 培养学生的逻辑思维能力和语言组织能力。
三、实施方案。
1. 社团名称,小学口才社团。
2. 社团成员,小学三年级至六年级学生。
3. 活动时间,每周一次,每次1-2小时。
4. 活动内容:(1)口才训练,包括朗诵、演讲、口语表达等训练;(2)团队合作,通过小组活动、角色扮演等形式,培养学生的团队合作意识;(3)主题讨论,指导学生进行主题讨论,培养他们的逻辑思维能力;(4)表达比赛,组织口才比赛,激发学生的学习兴趣和竞争意识;(5)实践活动,组织学生进行实地考察、采访等实践活动,提高他们的实际表达能力。
四、组织保障。
1. 活动场地,学校教室或活动室。
2. 活动时间,安排在课余时间或周末。
3. 活动人员,由学校老师或口才培训专业人员负责指导。
4. 安全保障,确保活动过程中学生的安全和秩序。
五、评估与总结。
1. 评估方式,定期进行口才表达能力测试,进行定期总结和评估;2. 总结经验,及时总结口才社团活动中的经验和不足,不断改进活动方案;3. 效果评估,通过学生口才表达能力的提升情况和学生参与活动的积极性来评估活动效果。
六、预期效果。
通过小学口才社团活动的实施,预期可以达到以下效果:1. 提高学生的口头表达能力和自信心;2. 培养学生的团队合作意识和协作能力;3. 提高学生的逻辑思维能力和语言组织能力;4. 激发学生的学习兴趣和竞争意识。
七、结语。
小学口才社团活动的实施,对于学生的全面发展具有重要意义。
南京少儿口才机构名录
南京是一个文化底蕴深厚的城市,拥有众多优秀的口才机构。
下面是一份南京少儿口才机构的名录,供您参考:
1. 南京少年宫。
南京市鼓楼区中山北路200号。
该机构提供多种培训课程,包括演讲口才、朗诵、主持等。
2. 南京市少年儿童图书馆。
南京市鼓楼区中山北路200号。
该机构举办口才训练班,帮助孩子提升口才表达能力。
3. 南京市少年宫文化培训中心。
南京市玄武区中山东路18号。
该机构开设口才培训班,注重培养孩子的演讲能力和表达能力。
4. 南京市少年宫文化艺术培训中心。
南京市秦淮区夫子庙大街66号。
该机构提供朗诵、演讲等口才培训课程,帮助孩子提高表达能力。
5. 南京市青少年科技活动中心。
南京市鼓楼区中山北路200号。
该机构举办口才培训班,包括演讲、辩论等课程,培养孩子的
口才表达能力和逻辑思维能力。
6. 南京市科技馆。
南京市建邺区江东中路321号。
该机构提供科普口才培训课程,帮助孩子提升科学知识和口才
表达能力。
以上是南京的一些少儿口才机构名录,每个机构都有不同的特色和课程设置。
您可以根据孩子的需求和兴趣选择适合的机构进行咨询和报名。
希望对您有所帮助!。
寒假口才班课程通知亲爱的同学们:寒假将至,为了提高同学们的口才表达能力,我们特举办口才班课程,帮助同学们在寒假期间充实自己,提升口才水平。
现将相关通知如下:一、课程时间及地点本次口才班课程将于寒假期间开展,具体时间为2022年1月10日至1月25日,共计16天。
上课时间为每天上午9:00至11:30,下午1:30至4:00。
课程地点位于学校语言楼205教室,请同学们按时到达。
二、课程内容1. 演讲技巧:学习如何进行有效的演讲,包括声音的运用、语速的掌握、肢体语言的运动以及情绪的表达等方面。
2. 辩论技巧:培养同学们的辩论能力,包括辩题的思考、论点的提炼、论证的逻辑性以及反驳的技巧等。
3. 朗诵训练:提高同学们的朗诵水平,包括语调的把握、情感的表达、节奏的掌握以及形象的展示等。
三、报名方式有意参加本次口才班课程的同学,请于2021年12月25日前向班主任报名,并填写报名表。
报名表请务必填写真实有效的个人信息,以便后续联系和安排。
四、注意事项1. 请同学们按时参加课程,不得迟到早退。
若因特殊原因无法参加,请提前向班主任请假。
2. 上课期间,请同学们保持手机静音或关闭,以免影响课堂秩序。
3. 请同学们积极参与课堂讨论和练习,勇于表达自己的观点和看法。
4. 课程期间将进行考核,成绩将作为寒假期末综合考评的重要依据之一。
通过参加口才班课程,同学们将能够提高自己的口才表达能力,增强自信心和沟通能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
希望同学们能够积极参与,全力以赴,取得优异成绩。
最后,祝愿同学们度过一个愉快而充实的寒假!特此通知。
口才班课程组2021年12月15日。
小学生口才社团活动计划第一篇嘿,亲爱的小伙伴们!咱们的口才社团活动计划来啦!咱们每周会有三次活动,每次活动都超有趣的哟!周一呢,咱们来个故事大会。
大家轮流讲故事,看谁讲得最精彩,最能吸引人。
可以是童话故事、神话故事,或者是自己编的小故事。
讲完之后,大家一起说说哪里好,哪里还能改进。
周三呀,是朗诵时间。
我们会选一些优美的诗歌、散文,大家一起大声朗诵,感受文字的魅力。
老师还会教我们怎么有感情地朗诵,让声音变得更好听。
周五就更棒啦!这一天是辩论会。
我们会分成小组,针对一个有趣的话题展开辩论。
比如“小学生应不应该带手机上学”,大家可以畅所欲言,锻炼自己的思维和表达能力。
而且,每个月我们还会有一次户外实践活动。
可能是去公园给游客介绍美丽的风景,也可能是去商场做个小小的采访。
这样能让我们真正把口才用到生活中。
在社团里,大家都是好朋友,要互相帮助,一起进步。
相信通过这些活动,咱们的口才都会变得超级厉害!第二篇小朋友们,快来看看咱们口才社团超好玩的活动计划哟!活动一开始,咱们要来个热身小游戏,比如“词语接龙”,这样能让大家的小脑袋快速转起来,嘴巴也跟着灵活起来。
然后呢,还有角色扮演的环节。
我们设定一些场景,比如在商店买东西,在学校里和老师同学交流,大家来演一演,看看谁演得最像。
每两周,我们会有一次“口才小明星”的评选。
谁在活动中表现出色,谁就能得到这个荣誉称号,还有小奖品呢!除了在教室里活动,我们也会去操场上,大声地说出自己的梦想,让整个校园都能听到我们的声音。
有时候,我们还会邀请一些大哥哥大姐姐来分享他们的口才经验,让我们能学到更多的技巧。
小朋友们,准备好和大家一起在口才社团里快乐成长,变得能说会道了吗?。
泡泡狐口才课共享一、口才的重要性口才是指一个人用语言表达自己思想和观点的能力。
在现代社会,具备良好的口才技巧对个人的发展和成功至关重要。
无论是在求职面试、演讲演讲、商务谈判还是社交场合,都需要一定的口才能力来与他人进行有效的沟通和交流。
因此,掌握口才技巧成为了现代人必备的能力之一。
二、泡泡狐口才课的特点泡泡狐口才课是一门专注于培养学员口才能力的课程。
与传统的口才培训相比,泡泡狐口才课具有以下几个特点:2.1 个性化教学泡泡狐口才课注重个性化教学,根据学员的不同需求和特点,制定相应的学习计划。
每个学员都会有一位专属的口才导师,通过一对一的辅导,帮助学员发现和充分发挥自己的优势,提升口才表达能力。
2.2 实践导向泡泡狐口才课注重实践,通过大量的口才训练和实战演练,让学员在实际场景中锻炼口才技巧。
课程设置了丰富多样的实践项目,如模拟面试、辩论赛、演讲比赛等,让学员在实际情境中学以致用,提高口才表达的能力。
2.3 多元化教学方法泡泡狐口才课采用多元化的教学方法,包括课堂教学、案例分析、角色扮演等。
通过不同的教学方法,激发学员的学习兴趣,提高学习效果。
三、泡泡狐口才课的课程设置泡泡狐口才课的课程设置科学合理,从基础训练到进阶提升,逐步提高学员的口才能力。
3.1 基础训练基础训练是泡泡狐口才课的第一阶段,主要包括口才基本知识的学习和口才技巧的训练。
学员将学习口才表达的基本原则、语言技巧、声音语调的控制等内容,并通过实践训练来提高口才表达的准确性和流利度。
3.2 进阶提升进阶提升是泡泡狐口才课的第二阶段,主要通过更高难度的训练项目来提高学员的口才能力。
在这个阶段,学员将接受更加复杂的口才训练,如辩论赛、演讲比赛等,以提高学员在不同场合下的口才表达能力。
3.3 实战演练实战演练是泡泡狐口才课的第三阶段,主要通过模拟真实场景来训练学员的口才技巧。
学员将参与各种实践项目,如模拟面试、商务谈判等,以提高在实际情境中的口才表达能力。
少儿口才班A级第一期基本功练习内容A级第一期基本功练内容A级第一期绕口令:2篇乐乐和伯伯》XXX吃菠萝,伯伯养大鹅。
XXX和伯伯一起给大鹅搭个窝;伯伯和XXX一起给菠萝把皮剥。
稀奇稀奇真稀奇》稀奇稀奇真稀奇,小鱼骑着小毛驴,小鸡弹着钢琴曲,大象穿着蚂蚁的游泳衣。
A级第一期拼音儿歌:6篇a的儿歌小蝌蚪,学说话,(双手叉腰,头有节奏地左右各摆头两下,)嘴巴XXX(双手食指指着嘴巴)大又大:(读到“大有大”时,双手食指从嘴边向两边画半圆)第一声:(左手叉腰,右手食指竖起做“1”的动作)āāā;(左手叉腰,右手食指在身前平划三下)第二声:(左手叉腰,右手食指和中指竖起做“2”的动作)ááá;(左手叉腰,右手食指在身前由下向上划三下)第三声:(左手叉腰,右手竖起三指做“3”的动作)ǎǎǎ;(左手叉腰,右手食指在身前由上向下再向上划三下)第四声:(左手叉腰,右手竖起四指做“4”的动作)ààà。
(左手叉腰,右手食指在身前由上向下划三下)XXX妈妈(双手在胸前交织)笑哈哈(双手食指指向脸蛋)顶呱呱、(左手叉腰,右手在胸前竖起大拇指)顶呱呱!(双手在胸前竖起大拇指)o的儿歌太阳升,(双手举过头顶,双手做一个圆的形状,向左)红似火,(双手举过头顶,双手做一个圆的外形,向右)公鸡打鸣叫喔喔:(两手拇指食指做小鸡动作,上下点两次)第一声:ōōō;第二声:òòò;第三声:ǒǒǒ;第四声:óóó(同拼音“a”的动作)小朋友们(双手叉腰,有节拍摆布摆头两次)排排坐,(曲腿,双手在腿上拍两下。
)唱歌(双手拢嘴)跳舞(双手在身体两侧打开)真活泼(双手叉腰,有节奏左右摆头两次)。
e的儿歌大白鹅,(两臂向身体两边打开,同时双腿伸出微微下蹲。
)真快乐,(双手握拳在胸前绕1圈)坐在河中(两手放膝上微微下蹲,左右摇摆一次)向XXX(右脚尖点地向前,两手到嘴边做说话动作。
优声计划少儿口才培训优声计划少儿口才培训是一个专业的口才培训机构,拥有一支优秀的师资团队和丰富的教学经验。
我们的口才培训课程注重培养孩子们的语言表达能力、情感表达能力以及非语言表达能力,综合培养孩子们的口才技巧,使他们能够在表达自己的观点和想法时游刃有余。
同时,我们还针对不同年龄段的学生制定了不同的培训方案,确保每个孩子都能够获得针对性的培训,得到最大程度的提高。
在优声计划少儿口才培训中,我们注重培养学生的自信心和自我表达能力。
我们的培训课程不仅局限于语言技巧的培训,更重要的是培养学生的自信心和自信表达能力。
在培训中,我们会通过各种方式来激励学生,激发他们内在的潜能,让他们在表达自己的观点和想法时自信而不失礼貌,洒脱而不失礼仪。
我们希望通过我们的培训,让每个孩子都能够变得更加自信,从而在未来的人生道路上更加游刃有余。
此外,优声计划少儿口才培训还注重培养学生的团队合作能力和人际交往能力。
在培训中,我们会组织一些团队活动,让学生们在其中学会合作、沟通和交流,培养他们的团队合作能力和人际交往能力。
在这样的活动中,学生们可以学会倾听他人的意见,表达自己的看法,协调各种矛盾,提高自己的人际交际能力。
这些都是未来他们走上社会的重要素质,只有具备了这些素质,他们才能在未来的人生之路上更加成功。
当然,口才培训并不是一蹴而就的事情,再好的培训也需要学生们有一颗坚定的意志去坚持,才能取得不俗的成果。
因此,在优声计划少儿口才培训中,我们也会注重培养学生的毅力和坚持精神。
我们在训练中会给予学生们一定的鼓励和支持,让他们不断地努力,不断地进步。
我们希望通过我们的培训,让学生们明白只有坚持不懈,才能取得真正的成绩。
总之,优声计划少儿口才培训致力于培养学生的口才技能、自信心、团队合作能力、人际交往能力以及坚持精神,让每个孩子都能够在未来的竞争中脱颖而出。
我们相信,通过我们的培训,每个学生都能够在口才方面取得不俗的成绩,成为社会中的佼佼者。
口才培训班招生简章一、培训班简介口才是一个人在沟通、演讲和表达方面的重要素质,也是提升个人综合能力和职业竞争力的关键要素。
为了帮助广大需要提高口才的人士,XXX培训机构特别推出口才培训班。
本培训班采用科学、系统的教学方法,注重实践训练,旨在提升学员的口才技巧和表达能力,让他们在职场和生活中能够自信、流利地表达自己。
二、培训内容本口才培训班的课程内容包括但不限于以下几个方面:1. 基础口才训练:通过练习发声、调节语速和语调等基本技巧,培养学员的语言感知能力和声音表达能力。
2.演讲技巧训练:通过学习演讲结构、修辞手法和舞台表达技巧等,提升学员在公众场合的演讲能力和表达能力。
3.沟通技巧训练:通过案例分析和角色扮演等形式,培养学员在各种沟通场景中的表达能力、倾听能力和应变能力。
4.形象塑造训练:通过礼仪、仪态和形象管理等方面的培训,提升学员在形象形象塑造方面的能力,使其更具说服力和影响力。
三、培训师资力量本口才培训班拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍,其中包括语言学专家、演讲教练和职场沟通专家。
他们具备深厚的口才训练经验和教学能力,能够针对学员的不同需求制定个性化的培训方案,并提供专业的指导和反馈。
四、培训方式和时间本口才培训班提供灵活多样的培训方式,包括定期面授班、在线直播班和一对一辅导班等。
学员可根据自身实际情况选择适合的培训方式。
培训时间根据学员报名情况而定,一般持续8周,每周两次课程,每次课程2小时。
五、培训成果与认证完成本培训班的学员将获得培训结业证书,并且享有终身的口才培训指导。
六、报名要求1.年龄不限,热爱学习和提升自己的个人;2.具备一定的中文口语基础;3.无论职业、背景或行业,均适合报名参加。
七、报名方式有意向参加本培训班的学员,请拨打以下电话进行咨询和报名:XXX-XXXXXXX。
我们的工作人员会为您提供详细的课程信息和报名指导。
八、注意事项1.报名前,请仔细了解培训班的内容和要求,确保自身有充足的学习时间和精力;2.本培训班的学费将根据不同的培训方式而定,具体信息可咨询工作人员;3.学员在培训期间须遵守培训班的规章制度,如有违反规定或不诚信行为将被取消培训资格。
口才机构培训目标和计划一、培训目标口才机构培训的目标是帮助学员提高口头表达能力、沟通能力和演讲能力,从而提升个人在工作和生活中的表现和竞争力。
具体目标包括:1. 提高口才能力:让学员能够清晰、流畅地表达自己的观点和想法,提高说服力和吸引力。
2. 提升沟通能力:帮助学员学习有效的沟通技巧,包括倾听、反馈、表达情感等,提升沟通效果和人际交往能力。
3. 提高演讲能力:培养学员的演讲技巧和自信心,让他们能够在公共场合或工作中进行高效、生动的演讲。
4. 塑造自信形象:通过培训,改善学员的自我形象,增强自信心,帮助他们更好地面对挑战。
5. 提升职场竞争力:通过提高口才和沟通能力,帮助学员在职场中表现更出色,提升竞争力。
二、培训计划1. 培训内容(1)口才训练:包括发音、语调、语速、停顿等基本的口才技巧训练,帮助学员提高口头表达的清晰度和流畅度。
(2)沟通技巧:包括倾听、表达、反馈、情感沟通等不同层面的沟通技巧,帮助学员提高人际交往能力。
(3)演讲训练:包括演讲稿的撰写、演讲技巧的训练、舞台表现的培养等,帮助学员成为出色的演讲者。
(4)形象塑造:包括仪表形象、仪态仪表、形象气质等方面的培训,帮助学员树立自信形象。
2. 培训方法(1)理论讲解:讲师通过讲解口才、沟通、演讲等方面的理论知识,帮助学员建立正确的认知。
(2)实践训练:通过角色扮演、小组讨论、模拟演讲等形式,让学员在实践中提高口才和沟通能力。
(3)个性化指导:根据学员的特点和需求,定制个性化的培训计划,帮助其针对性地提高自己的口才能力。
3. 培训流程(1)初级阶段:主要围绕口才训练展开,包括基本的语音、表达、语速等口才技巧的训练。
(2)中级阶段:主要加强演讲训练,包括演讲稿的撰写、演讲技巧的训练等,帮助学员成为擅长演讲的人。
(3)高级阶段:主要强化沟通技巧的训练,包括倾听、表达、情感沟通等方面的训练,培养学员成为出色的沟通者。
4. 培训评估(1)定期测评:定期组织口才、演讲和沟通技巧的考核,评估学员的成绩和进步情况。
新东方泡泡少儿语文寒假青少年口才特训营
【课程简介】
“新东方泡泡少儿语文青少年口才特训营”是面向全国新东方泡泡少儿优秀学员举办的青少年社会综合实践活动,旨在通过丰富多彩的学习活动,丰富社会实践经验,培养学员自我管理和团队协作精神,提升学员出色口才和演说能力,培养良好的沟通能力和心理素质,帮助学员树立成才目标,激发学习热情,锻造领袖风采。
同时,通过实地游览,使学员亲身感受上海海派文化氛围与现代化都市的独特魅力。
【招生对象】
小学二至六年级的泡泡优秀学员
【时间安排】
2011年1月23日至1月27日(五天)
【营地】
上海
【师资团队】
特训营由来自央视、上海传媒知名节目主持人联袂教授。
郑子凌:毕业于中国传媒大学播音主持艺术专业,曾任中央电视台经济频道主持人。
现任上海星尚电视《新食尚》主播、上海第一财经浦江之声《第一博览会》主持人。
戴戴:毕业于复旦大学新闻学院。
先后供职于中央电视台、上海东方广播电台、上海电视台等多家媒体。
现供职于上海电视台外语频道担任节目编辑、记者。
曾先后采访过包括原上海市市长徐匡迪、前联合国系统驻华协调代表Khalid Malik、意大利驻沪文化参赞Paolo Sabbatini、媒体及文化人靳羽西、电影导演徐克、关锦鹏、音乐人范晓萱、小柯、老狼等在内的多位国际政界和艺术界人士。
翟梦:中央电视台《希望英语GOGOGO》栏目特邀主持人、新东方明星教师、泡泡主题曲创作者、演唱者,2006超级女声。
杨芮:中国散文家协会会员。
曾任上海文广新闻传媒集团节目主持人。
历任STAR TV 星空卫视执行编导及报刊专栏作者。
曾获上海文广新闻传媒集团“明日之星”节目主持人大赛总冠军;获国家广播电影电视总局颁发的“编辑记者”、“播音员主持人”双资格认证。
石嘉:新闻专业在读,2002年、2004年“故事大王”全国总冠军,上海市学生艺术大奖赛金奖。
担任由上海市人民政府主办的“上海——台湾两岸学生夏令营”开幕式主持人。
曾获国家级、省级演讲、主持类二十余奖项。
【课程内容及目标】
1、青少年口才特训营(四至六年级)
课程内容:
语言表达技巧训练,包含语气、语调、节奏、重音、情感、肢体等训练。
✧思维拓展训练,包含小品剧创编与表演、现场脱口秀训练。
✧交际沟通实战训练,包含采访、解说、面试、即兴演讲等多种场景的实景演练。
✧综合技能训练,包含主持控场与互动技巧训练、现场辩论技巧与实战训练。
课程目标:
✧发挥孩子语言表达特长,提高综合口才素养。
✧训练孩子良好心理素质,丰富社会实践经验。
✧培养孩子语言综合运用能力,让孩子善于使用语言。
✧培养孩子开放灵活的思维,训练孩子的思考能力与思辨能力。
✧培养孩子的人际交流与沟通能力,让孩子学会相处,建立融洽的人际关系。
✧培养孩子得体大方的仪态与气质。
2、青少年口才特训营(二至三年级)
课程内容:
✧口才基本功训练,包含正音训练、发声训练、肢体语言与礼仪姿态训练。
✧语言表达技巧训练,包含语气、语调、节奏、重音、情感等训练。
✧思维拓展训练,包含故事创编、故事表演训练。
✧综合技能训练,包含儿歌表演、诗歌朗诵、活动主持等训练。
课程目标:
✧增强孩子胆量与自信心,让孩子敢于表达,乐于表达。
✧培养孩子良好的语言表达习惯,让孩子善于表达,巧于表达。
✧培养孩子的人际交流与沟通能力,让孩子学会相处,建立融洽的人际关系。
、
✧培养孩子的思维拓展能力,开发大脑潜能,激发想象力。
✧培养孩子大方得体的仪态与气质。
【收费标准】
2980元/人(包含培训费、营内食宿费、景点门票、保险费、营期内交通费等,不含往来上海交通费)
(适读对象:小学四至六年级学生)日期时间日程安排
1月23日(周日)
9:00—12:00 报到、入住12:00—14:00 午餐&午休14:00—17:00 开营仪式、破冰活动17:00—18:00 晚餐
18:00—20:00 联欢喜乐会20:00—20:30 成长日记(一)20:30 整理内务,就寝
1月24日(周一)
8:00—8:30 晨读
8:30—10:10
口语表达技巧训练
(普通话正音、发声训练;语气、语调、节奏、重音等训练)10:20—12:00
演讲综合技巧训练
(命题演讲、即兴演讲技巧训练)
12:00—14:00 午餐&午休
14:00—16:00
语言思维拓展训练
(观察力、想象力、语言组织与创编能力训练)
16:10—18:10
主持综合技巧训练
(主持控场与互动技巧、临场应变与即兴表达训练)18:10—19:00 晚餐
19:00—20:30 主题活动——“挑战主持人”
19:30—20:00 成长日记(一)
20:30 整理内务,就寝
1月25日(周二)
8:00—8:30 晨读
8:30—12:00
高校励志活动
(走进复旦大学,感受高等学府文化底蕴,领略名校风采)14:00—17:00
户外实地参观活动
(游览上海科技馆,感受世界先进科技脉动,体验精彩科技魅力)17:00—19:00 晚餐
19:00—20:30 主题活动——“角色实战大演习”
20:30—21:00 成长日记(二)
21:00 整理内务,就寝
1月26日(周三)
8:00—8:30 晨读
8:30—10:10 辩论综合技巧训练
(语言逻辑思维、语言表达、肢体礼仪等综合训练)10:20—12:00 小组活动(辨论赛赛前预备会)
14:00—18:00 角色模拟体验活动(游览星期八小镇)
19:00—20:30 主题活动——“唇枪舌战辩论赛”
20:30—21:00 成长日记(三)
21:00 整理内务,就寝
1月27日(周四)
9:00—11:00 汇报展示11:00—12:00 结营仪式
(适读对象:小学二三年级学生)
日期时间日程安排
1月23日(周日)9:00—12:00 报到、入住12:00—14:00 午餐&午休14:00—17:00 开营仪式、破冰活动17:00—18:00 晚餐
18:00—20:00 联欢喜乐会20:00—20:30 成长日记(一)20:30 整理内务,就寝
1月24日(周一)
8:00—8:30 晨读
8:30—10:10
口语表达基础训练
(普通话正音训练、发声训练;朗诵、背诵等吐字朗读技巧;肢
体语言表达)
10:20—12:00
口语表达技巧训练
(语气、语调、节奏、重音、即兴口语表述技巧等训练)14:00—16:00
综合技巧运用训练
(经典童谣表演、诗歌朗诵等训练)
16:10—18:10
语言思维拓展训练
(训练观察力、想象力、语言组织与创编能力,含看图编故事、
情景续编等)
18:10—19:00 晚餐
19:00—20:30 主题活动——“创意情景剧场”
19:30—20:00 成长日记(一)
20:30 整理内务,就寝
1月25日(周二)
8:00—8:30 晨读
8:30—12:00
高校励志活动
(走进复旦大学,感受高等学府文化底蕴,领略名校风采)14:00—17:00
户外实地参观活动
(游览上海科技馆,感受世界先进科技脉动,体验精彩科技魅力)17:00—19:00 晚餐
19:00—20:30 主题活动——“明星导游挑战赛”
20:30—21:00 成长日记(二)
21:00 整理内务,就寝
1月26日、(周三)
8:00—8:30 晨读
8:30—12:10 语言综合运用训练(主持、采访、即兴表达训练)14:00—18:00 角色模拟体验活动(游览星期八小镇)
19:00—20:30 主题活动——“语言模仿达人秀”
20:30—21:00 成长日记(三)
21:00 整理内务,就寝
1月27日(周四)9:00—11:00 汇报展示11:00—12:00 结营仪式。