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新人教版九年级化学上册期末考试（含答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中，充分反应后，溶液呈无色，继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液。
根据上述实验分析，下列说法错误的是（）A．金属活动性强弱顺序：M＞Cu＞Ag B．滤渣中可能有金属MC．滤液中至少含有两种溶质 D．滤渣中一定有Ag2、化学概念在逻辑上存在如下关系（）下列对概念间相互关系的说法正确的是A．混合物与纯净物属于交叉关系 B．糖类与淀粉属于并列关系C．中和反应与复分解反应属于并列关系 D．合成材料与塑料属于包含关系3、用pH试纸测溶液的pH，是今年我市化学实验操作考查的题目之一，下列有关pH试纸的使用说法正确的是（）A．把pH试纸浸入待测液B．用湿润的玻璃棒蘸取待测液C．把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数D．测出石灰水的pH为12.44、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。
实验过程中可能观察到的现象是（）A．澄清石灰水变浑浊，红墨水左移 B．澄清石灰水变浑浊，红墨水右移C．澄清石灰水不浑浊，红墨水右移 D．澄清石灰水不浑浊，红墨水左移5、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等6、中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲7、碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是（）A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3+1×4+16×3)gB．碳酸乙烯酯中C、H、O三种元素的质量比为12:1:16C．碳酸乙烯酯中C、H、O三种原子的个数比为3:4:3D．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数=1212+1+16×100%8、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针9、云吞面是我国南方的一种小吃，俗称“碱水面”，因其在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质)而略带涩味。
人教版2020版九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 将洁净的铁丝浸入AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，一段时间后，铁丝表面覆盖了一层固体物质，这层物质是下列的（）A．Zn B．Ag C．Ag和Zn D．Zn和Fe2 . 下列用量不正确的是A．没有说明用量，液体取2mL--4mL B．酒精灯的酒精不超过容积的2/3C．加热时，液体不超过试管的1/3D．用10mL量筒量取6mL稀盐酸3 . 我国学者发现了稳定的氦氮化合物，有关氦、氮元素相关信息如图，下列有关说法错误的是（）A．都属于非金属元素B．氦元素的核内电子数为2C．氮元素在空气中含量最高D．氦元素的相对原子质量为4 . 右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．A的溶解度大于B的溶解度B．A、B两种饱和溶液都从t3℃降温到t2℃，析出的晶体的质量一定是：A>BC．t1℃时，用等质量水配制的A、B饱和溶液中，所含溶质的质量：A>BD．t2℃时，100g饱和溶液A和50g饱和溶液B中，溶质的质量分数相等5 . 春节即将来临，为营造安全、低碳、环保、文明的良好氛围，各级政府都出台了“禁止燃放鞭炮”的通知，下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A．B．C．D．6 . 下图中和分别表示不同的原子，其中能表示纯净物的是（）A．B．C．D．7 . 下列说法中，正确的是A．用钳子将铁丝剪断，有部分铁原子被剪成两半B．“真金不怕火炼”，说明金的熔点高，高温不熔化C．“没有金刚钻别揽瓷器活”，说明金刚石化学性质稳定D．分子、原子、离子都可以直接构成物质8 . 下列物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成刺激性气味气体的是A．木炭B．红磷C．铁丝D．硫粉9 . 用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示可能是氧化物的是（）A．B．C．D．10 . 第46个世界地球日（如图所示）的活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A．提倡绿色出行，践行“低碳”理念B．大力发展新资源，禁止使用化石燃料C．改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧D．洗菜的水用来浇花11 . 下列物质的化学式书写正确的是（）A．二氧化碳 CO B．氨气 NH2C．水 HO D．碳酸氢铵 NH4HCO312 . 归纳总结是学习化学的重要方法之一。
【最新版】人教版九年级上册化学期末测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Cl －35.5 K －39一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.气凝胶是一种密度特别小的新型固体材料。
下列制备气凝胶的物质属于氧化物的是（ ）A .碳化硅B .铜C .二氧化硅D .石墨2.中华古诗词文化博大精深。
下列诗句中涉及化学变化的是（ ）A .千树万树梨花开B .疑是银河落九天C .江枫渔火对愁眠D .千锤万凿出深山3.下列实验操作正确的是（ ）A B C D 4.下列化学用语表达正确的是（ ）A .2个钠离子：2NaB .3个氮原子：N 3C .SO 2中氧元素的化合价：S O －22D .氯化锌的化学式：ZnCl 5.氧气是维持生命的重要物质。
下列说法不正确的是（ ）A .自然界绿色植物的光合作用产生氧气，同时消耗大气中的二氧化碳B .工业上分离液态空气制氧气，利用的是液态氧、液态氮的沸点不同C .家用制氧机有的是通过吸附空气中的氮气得到较纯的氧气，该过程氧分子未发生变化D .实验室电解水制氧气，生成氢气和氧气的质量比为2∶16.医用口罩生产过程中常用环氧乙烷（化学式：C 2H 4O ）灭菌，环氧乙烷的结构如图所示。
下列有关环氧乙烷的说法中不正确的是（ ）（第6题图）A.每个分子中含有7个原子B.其中碳、氢元素的质量比为6∶1C.属于化合物D.其中氧元素的质量分数最大7.如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）（第7题图）A.反应前后原子种类不变B.参加反应的反应物的分子个数比为1∶1C.1个分子中含有1个分子D.该反应的催化剂可以增加生成物的质量8.下列各组实验方案，不能达到实验目的的是（）A.证明水的元素组成B.证明MnO2能作H2O2分解反应的催化剂C.验证质量守恒定律D.测定空气中氧气的含量9.如图是某化学兴趣小组做铁丝燃烧的改进实验。
2023-2024学年九年级上学期期末模拟化学试卷姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．考试时间：60分钟，试卷满分：100分。
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：化学上册全部+下册第八单元（人教版）。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu 64 Zn-65 Fe-56 I-127第I卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
1-15小题每小题只有一个选项是符合题意的；16-20小题每小题有两个选项是符合题意的。
1．丝绸之路将我国古代技术传送到了国外。
下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（）A．烧制瓷器B．湿法炼铜C．高梁酿酒D．纺纱织布2．一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起，烟头在火灾中“罪状”是（）A．使可燃物达到燃烧的温度B．提供可燃物C．提供氧气D．降低可燃物的着火点3．下列属于氧化物的是（）A．干冰B．矿泉水C．氯化铵D．硫酸铝4．制取、收集CO2并验证相关性质，下列做法不正确的是（）A．检查装置气密性B．加入石灰石C．收集CO2D．验证CO2不支持燃烧5．下列实验现象描述正确的是（）A．酚酞滴入蒸馏水中，溶液变红B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C．镁放入稀盐酸中，得到浅绿色溶液D．加热滴有石蕊的汽水，溶液由紫变红6．下列对化学用语含义的表述正确的是（）A ．2H——2个氢元素B ．Fe 2+——铁元素显+2价C ．——镁离子带2个正电D ．2H 2O——2个水分子7．物质甲、乙均可用于杀菌消毒，灭杀过程中发生如图转化。
人教版九年级化学上册期末测试卷考试范围：九年级上册1—7单元试卷总分：100分一、选择题（每小题3分，共45分）1、下列过程中发生了化学变化的是（）A.光合作用B.酒精挥发C.摩擦生热D.湿衣晾干2、中国政府承诺“努力争取2060年前实现碳中和”，“碳中和”是使碳排放与碳吸收达平衡，实现二氧化碳相对“零排放”。
为了实现碳中和，从实际出发，以下措施不可行的是（）A．鼓励拼车或乘坐公共交通出行B．推广垃圾分类处理，加强资源回收利用C．禁止使用煤、石油等化石能源D．采用物理或化学方法，捕集或吸收废气中的二氧化碳3、下图是表示气体分子的模型图，图中“●”和“O“分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是（）A. B. C. D.D4、下列对原子结构的说法错误的是（）A. 原子都是由原子核和核外电子构成B. 原子的最外层电子数不超过C. 原子核中质子和中子都带正电D. 原子中核电荷数等于电子数5、下列关于物质结构和性质的说法不正确的是（）A．生铁和刚性能不同主要是由于含碳量不同B．CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同C．金刚石和石墨性质不同是由于构成它们的碳原子不同D．金属钠和铝的性质不同是由于钠和铝的原子结构不同6、水蒸发为水蒸气后所占体积变大，这一事实说明（）A．水分子间的间隔变大B．水分子的体积变大C．水分子的数目增多D．水分子的质量增加7、“人用西药”如硫酸新霉素，其化学式为C23H18N6O17S，下列关于硫酸新霉素的说法正确的是( )A、硫酸新霉素中含65个原子B、硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18:1C、硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小D、硫酸新霉素的相对分子质量为682g8、下列化学用语表示不正确的是（）A．两个水分子：2H2O B．2个镁离子：2Mg2+C．硫酸根离子：SO42﹣D．氧化铁：FeO9、下列实验基本操作中，正确的是（）10、下列关于燃烧和灭火的说法，错误的是( )A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．家用电器着火时，应先切断电源C．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触D．扑灭森林火灾时，可设置隔离带将树木与燃烧区隔离11、化学物质在生产、生活中有着广泛的应用．下列说法正确的是（）A．使用有机合成材料不会对环境造成影响B．农业上为了提高粮食产量，应大量使用化肥、农药C．湖水经沉淀、过滤、吸附等净化处理后，即可得到纯水D．汽车使用压缩天然气（CNG）作燃料，会减少对环境的污染12、对比是学习化学的重要方法。
人教版初中化学九年级上学期期末模拟试卷含答案一、选择题1．纸火锅在一些地方悄然兴起，纸火锅的材料是普通的纸，使用时不会点燃的原因是（）A．纸火锅里的汤使纸与空气隔绝B．纸火锅被加热时纸的着火点升高了C．纸火锅的纸不是可燃物D．纸火锅里的汤汽化吸热，使温度达不到纸的着火点2．对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于CO2和CO的各项对比，有错误的是（）A．A B．B C．C D．D 3．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。
下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C ．加热液体D ．读取液体体积4．利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X ，是实现“碳中和”的路径之一。
该反应的化学方程式为CO 2+3H 2催化剂__X+H 2O ，X 的化学式为（ ）A ．CB ．CH 4C ．CH 3OHD ．CH 2O5．下列化学符号中，关于数字“2”表示的意义解释正确的是（ ）A ．2N ：表示两个氮元素B ．2SO 3：表示两个三氧化硫分子C ．Cu 2+：表示铜元素的化合价为+2D ．NO 2：表示二氧化氮中含有两个氧原子6．下列图像不能正确反映对应实验与时间变化关系的是（ ）A ． 等质量的氯酸钾分别制氧气B ． 木炭在密闭容器中加热（含空气）其总质量变化C．煅烧一定质量的石灰石D．向一定质量的过氧化氢溶液中加二氧化锰7．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线，初次仰视量筒内液体的凹液面，读数为a mL；随后又倒入部分该液体后，向下俯视凹液面最低处，读数为b mL，则该学生第二次倒入液体的实际体积是（）A．大于(b-a)mL B．等于(b-a)mLC．小于(b-a)mL D．无法确定8．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示，下列说法中错误的是（）A．反应后a物质的质量为3.8gB．d可能是该反应的催化剂C．c物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同D．该反应属于分解反应9．工业甲醇是一种有毒液体，略有酒精的气味，误饮会使人中毒，当氧气不足时，甲醇(CH3OH)燃烧会生成CO2、CO和H2O，若12g甲醇燃烧生成CO2和CO的质量比为22：7，则参加反应的O2的质量为（）A．8g B．16g C．18g D．32g 10．在天平的两个托盘上各放一只等质量的烧杯，分别盛有100g 稀盐酸（含HCl 7.3g），此时天平平衡。
九年级上册化学期末测试试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23 Cl-35.5Cu-64一、选择题。
1、空气的成分中，体积分数约占78%的是()A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2、下列各图所示变化属于物理变化的是()A．带火星的木条复燃B．对着干冷玻璃片呼气C．硫在氧气中燃烧D．将鸡蛋壳放入白醋中3、决定元素种类的是原子的（）A．质子数B．中子数C．电子数D．最外层电子数4、下列物质中，属于纯净物的是（）A．生铁B．自来水C．金刚石D．空气5、下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（）A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的异味C．铜丝可用作导线D．氮气可用作保护气6、下列有关氧气的说法正确的是（）A．氧气可用于炼钢B．氧气难溶于水可用排水法收集C．氧气能燃烧有可燃性D．同温同压下氧气密度比空气小7、国际互联网上报道“目前世界上约有20亿人患有缺铁性贫血”，这里的“铁”是指（）A．四氧化三铁B．铁单质C．氧化铁D．铁元素8、市政府有关部门提醒大家，冬季燃煤要特别注意室内通风，以免造成人员中毒。
这里的有毒气体主要是指（）A．二氧化碳B．氮气C．一氧化碳D．氧气9、下列粒子结构示意图中，化学性质最稳定的是（）10、下列化学用语正确的是（）A．铝的元素符号：AL B．2个氢原子：H2C．硫酸铁：FeSO4 D．镁离子：Mg2+11、下图所示实验操作正确的是（）A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．加热液体12、分子、原子和离子都是构成物质的粒子，下列物质由离子构成的是（）A．汞B．石墨C．水D．氯化钠13、下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（）A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射14、王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。
你认为他的书法能保存完好的原因是（）A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色15、氢气是新型清洁能源，但难储运。
人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷九年级化学（满分：50分时间：60分钟）学校姓名班级考号题号一二总分分数一、选择题（本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
第1-10题每小题1分，第11-15题每小题1分，共20分。
）1. 小明从冰箱里取出一瓶饮料，过一会儿饮料瓶表面变得潮湿，说明空气中有（）A.氮气B.水蒸气C.氧气D.二氧化碳2. 下列化学用语表示正确的是（）A.氧化铁的化学式：B.硫酸钠的化学式：C.一个钙离子：D.过氧化氢中氧元素的化合价：3. 下列实验操作正确的是（）A.闻气体气味B.氧气验满C.取用固体粉末D.滴加液体4. 下列变化属于化学变化的是（）A.冰川融化B.百炼成钢C.水滴石穿D.轮胎爆炸5. 要准确量取的水，应选用下列仪器中的（）①的量筒②的量筒③的量筒④滴管．A.①B.②④C.③④D.①④6. 下列叙述不正确的是（）A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.用活性炭可除去水中的色素和异味C.一氧化碳与二氧化碳化学性质差异大，与二者分子构成不同有关D.金刚石、石墨和都是由碳原子构成的物质7. 下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A.冰水共存物、过氧化氢、氮气B.氯酸钾、酒精、水银C.洁净的空气、干冰、液态氧D.黄铜、石灰石、铁钉8. 月日是全国防灾减灾日，下列做法错误的是（）A.电器使用中发生了火灾，直接用水扑灭，再断开电源B.在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，防火势扩大C.火灾发生后，用湿毛巾捂住口鼻迅速撤离，并拨打D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火9. 下列说法不符合化学知识或事实的是（）A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.生铁中的含碳量较钢高，韧性比钢差C.金属铝表面的氧化膜对铝起保护作用D.镁条在空气中燃烧后，剩余固体的质量一定增加10. 年月日我国的北斗导航“收官之星”在西昌发射成功，北斗导航卫星系统采用铷原子钟提供精确时间。
2015-2016学年某某省某某市滑县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳2．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A．B． C．D．3．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于非金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子4．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银5．如图为某物质的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A．该物质是最简单的有机物B．该物质中碳、氢元素质量比为3：1C．该物质的空间构型为平面正四边形D．该物质充分燃烧的产物是水和二氧化碳6．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A．第一次反应停止后，B剩余9gB．第二次反应后，D的质量为50gC．反应中A和B的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比是5：37．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．铁矿炼铁 D．太阳能取暖8．下列物质类别，后一种从属于前一种的是（）A．金属、单质B．化合物、单质C．单质、纯净物 D．化合物、氧化物9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液10．“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（）A．+6 B．+4 C．+2 D．011．等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量（）A．锌最多B．铁最多C．镁最多D．铝最多12．关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．水可以溶解任何物质C．均一，稳定的液体都是溶液 D．饱和溶液不一定是浓溶液二、填空题（共5小题，满分16分）13．下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃ 0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/gNaCl溶解度/g（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaClg，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为g．14．氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①氨气的物理性质（一条即可）．②装置H的作用是．③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为．（填“K”、“L”或“M”）④在高温高压下，CO2和NH4可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为．15．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是，在滤液里存在的物质是．16．用适当的化学符号和数字回答：（1）两个氮分子；（2）硫酸；（3）KClO3中氯元素的化合价．17．2015年8月12日，某某滨海新区爆炸事故．（1）起因．最初是由于酒精外溢发生火灾．酒精燃烧的化学方程式为．（2）灭火．根据燃烧物的不同，选择不同的灭火方法．炒菜时油锅中的油不慎着火，我们可以；扑灭森林火灾时，可以．三、解答题（共3小题，满分12分）18．“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：（1）试确定肥皂水的pH值的X围．（2）小红选用的调味品可能是什么？（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？19．如图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？20．根据所给信息写出相关的化学方程式．（1）把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理．2H2222O和物质xgCO．（3）某某石与稀盐酸反应．四、解答题（共1小题，满分10分）21．在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②；（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为．（3）小明同学发现装置C有一处明显错误：，将装置C改正后放入适量的药品：和，即开始制取气体（写一种）．（4）氮化铝（AlN）被广泛应用于集成电路生产领域．在氮气（N2）流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝：Al2O3+N2+3C2AlN+3CO．若有14kg的氮气参加反应，可生成氮化铝的质量为多少？2015-2016学年某某省某某市滑县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（）A．氮气 B．氧气 C．水蒸气D．二氧化碳【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有水蒸气，水蒸气遇冷变成液态的水．【解答】解：因为从冰箱中拿出一瓶饮料温度比较低，空气中的水蒸汽遇到较低温度液化为液体水，使饮料瓶外壁变得潮湿．故选：C．【点评】解答本题的关键是要能够根据实验现象进行正确的分析、判断，只有这样才能对问题做出正确的判断．2．下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A．B． C．D．【考点】加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据酒精灯使用注意事项：两查、两禁、一不可来回答本题，如果不按照规定就会引起火灾．【解答】解：两查：检查灯芯是否烧焦或平整，检查酒精灯内酒精量不能超过三分之二，不能少于四分之一；两禁：禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭．故选A．【点评】通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故．3．如图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是（）A．该元素原子的质子数为14B．该元素属于非金属元素C．该元素一个原子的原子核外有14个电子【考点】元素周期表的特点及其应用；元素的简单分类．【专题】结合课本知识的信息．【分析】由题意，由上图中元素周期表中的一格，得到的信息为：质子数、元素种类、核外电子数、相对原子质量等信息，根据这些信息做题．【解答】解：A、由图可知，该元素原子的质子数为14，故A正确；B、由汉语名称“硅”，可知，它为非金属元素，故B正确；C、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有14个电子，故C 正确；D、相对原子质量是元素的相对原子质量，而不是一个原子的相对原子质量，故D错误．故选：D．【点评】了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类：金属、非金属、稀有气体元素．4．构成物质的微粒有多种，下列物质由分子构成的是（）A．氯化钠B．水C．金刚石D．水银【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题．【分析】一般非金属单质、非金属氧化物、非金属氢化物、大部分的酸等都是由分子构成的．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故A错误；B、水是由水分子直接构成的，故B正确；C、金刚石是由碳原子直接构成，故C错误；D、水银是由汞原子直接构成的，故D错误；故选B．【点评】本题考查物质的构成，较简单，学生应注意归纳总结常见物质的构成微粒以适应此类习题的解答．5．如图为某物质的分子结构模型，下列说法不正确的是（）A．该物质是最简单的有机物B．该物质中碳、氢元素质量比为3：1C．该物质的空间构型为平面正四边形D．该物质充分燃烧的产物是水和二氧化碳【考点】化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据物质的分子结构示意图可以判断相关方面的问题．【解答】解：A、该物质是甲烷，是最简单的有机物，该选项说法正确；B、该物质化学式是CH4，碳、氢元素质量比为：12：（1×4）=3：1，该选项说法正确；C、该物质的空间构型为正四面体结构，该选项说法不正确；D、甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳，该选项说法正确．故选：C．【点评】本题主要考查学生对物质空间结构的理解，注重基础，题目难度较小．6．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D．若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（）A．第一次反应停止后，B剩余9gB．第二次反应后，D的质量为50gC．反应中A和B的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比是5：3【考点】根据化学反应方程式的计算；质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题；物质质量守恒；有关化学方程式的计算．【分析】若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C，据此可确定参加反应的A与B的质量关系；A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D，据此又可确定参加反应的A、B、C的质量及质量比关系；从而又可确定参加第二次反应的A、B、C的质量及反应结束后生成D的质量．【解答】解：若增加10gA，则反应停止后，原反应物中只余C，说明参加第二次反应的A的质量为25克，B的质量为15克，A与B参加反应的质量比为5：3；A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D，说明参加第一次反应的A的质量为15克，B的质量为9克，根据质量守恒定律可知参加第一次反应的C的质量为6克，则A、B、C参加反应的质量比为5：3：2，则第二次参加反应的C的质量为10克，生成D的质量为50克．A、参加第一次反应的B的质量为9克，剩余6克．故A不正确；B、第二次反应后D的质量为50克．正确；C、反应中A与B的质量比为5：3．故C不正确；D、反应中A与C的质量比为5：2．故D不正确．故选B．【点评】质量守恒定律是自然界的普遍规律，它揭示了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系，质量守恒定律的应用是中考考查的重点．7．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是（）A．海水晒盐 B．干冰制冷 C．铁矿炼铁 D．太阳能取暖【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、海水晒盐是水分蒸发过程，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B、干冰制冷是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、铁矿炼铁是利用还原剂与铁的化合物发生反应，还原出铁来，属于化学变化，故C正确；D、太阳能取暖是通过太阳的照射，将太阳能转化为热能，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．8．下列物质类别，后一种从属于前一种的是（）A．金属、单质B．化合物、单质C．单质、纯净物 D．化合物、氧化物【考点】单质和化合物的概念；氧化物、酸、碱和盐的概念．【专题】物质的分类．【分析】可以根据物质的分类标准和几种关系的理论进行正确的判断，物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐．【解答】解：A、金属属于单质，金属从属于单质，故错误．B、化合物和单质属于纯净物，是并列关系，故错误．C、纯净物包括单质和化合物，单质从属于纯净物，故错误．D、化合物包括氧化物、酸碱盐等物质，氧化物从属于化合物，故正确．故选：D．【点评】本题主要考查的是物质之间的关系问题，即包含关系、交叉关系、并列关系等，可以依据物质的分类进行．9．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线．下列说法中不正确的是（）A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等B．t1℃时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液C．t2℃时，各100g饱和溶液降温至t1℃析出固体甲多于乙D．t2℃时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据溶解度曲线交点意义分析；B、根据t1℃时，乙的溶解度解答；C、根据溶解度受温度影响情况判断是否析出晶体；D、根据饱和溶液中溶液的溶质质量分数的定义分析．【解答】解：A、t1℃时，甲和乙的溶解度曲线交于一点，故该温度下两物质溶解度相等，故对；B、t1℃时，乙的溶解度是30g，100水中溶解30g，正好达到饱和，故对；C、甲的溶解度受温度的影响较大，乙的溶解度受温度的影响较小，将t2℃的甲乙饱和溶液各100g 降温到t1℃时，析出固体甲多于乙，故对；D、t2℃的甲的溶解度为50g，向50g水中加入25g甲，搅拌后得甲的饱和溶液为75g，加100g水，所得溶液的溶质质量分数是=14.3%，故错误；答案：D【点评】本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．10．“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石（主要成分是Fe2SiO4），Fe2SiO4中铁元素显+2价，则硅元素的化合价是（）A．+6 B．+4 C．+2 D．0【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零来分析．【解答】解：在Fe2SiO4中，铁元素显+2价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则（+2）×2+x+（﹣2）×4=0，x=+4．故选B．【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算指定元素化合价的解题能力，难度不大．11．等质量的锌、铁、镁、铝分别与足量的稀硫酸完全反应后生成氢气的质量（）A．锌最多B．铁最多C．镁最多D．铝最多【考点】金属的化学性质．【专题】化学计算中“1”的应用；金属与金属材料．【分析】等质量的金属与稀硫酸反应时，生成氢气质量的多少，可以通过经验公式氢气的质量=×金属的质量进行分析解答．【解答】解：由于锌、铁、镁与硫酸反应时的化合价都是+2价，而三者质量相等，所以根据氢气的质量=×金属的质量可知，三种金属中原子量越小则生成的氢气越多，因此依据锌、铁、镁的原子量分别是65、56、24可得三者生成氢气的质量顺序是镁＞铁＞锌；故选C．【点评】本题的关键是将化学方程式计算转化为相对原子质量与化合价的比值大小的比较，主要依靠平时学习的有关经验完成．12．关于溶液的说法正确的是（）A．溶液都是无色透明的B．水可以溶解任何物质C．均一，稳定的液体都是溶液 D．饱和溶液不一定是浓溶液【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．B、根据一些物质难溶于水，进行分析判断．C、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．【解答】解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．B、水不是可以溶解任何物质，一些物质难溶于水，如硫酸钡难溶于水，故选项说法错误．C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系；饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，故选项说法正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、浓稀溶液与溶液是否饱和的关系是正确解答本题的关键．二、填空题（共5小题，满分16分）13．下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃ 0 10 20 30 40 50NH4Cl溶解度/gNaCl溶解度/g 36.3（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl ．（2）20℃时100g水最多只能溶解NaCl 36.0 g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在10～20 ℃之间．（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为12.8 g．【考点】固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据表某某息分析解答．（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能．（3）根据表中氯化铵的溶解度解答．【解答】解：（1）根据表某某息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；（2）查原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，20℃时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在10～20℃时这两种物质存在溶解度相同的可能．（3）50℃时氯化铵的溶解度为50.4g，向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，氯化铵全部溶解，20℃时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g 水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为：50g﹣37.2g=12.8g．故答案为：（1）NH4Cl；（2）36.0；10～20；（3）12.8．【点评】此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识14．氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．①氨气的物理性质极易溶于水（一条即可）．②装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂．③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为M ．（填“K”、“L”或“M”）④在高温高压下，CO2和NH4可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】①根据物理性质常表现为颜色、状态、溶解性等进行分析；②根据氨气极易溶于水进行分析；③根据收集气体看气体的密度与水溶性进行分析；④根据氨气和二氧化碳在高温高压的条件下生成水和尿素进行分析．【解答】解：①氨气的物理性质：极易溶于水；②由于氨气易溶于水，装置H的作用是防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂；③氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，为防止氨气跑到空气中去，J处应选择的最佳收集装置为M；④氨气和二氧化碳在高温高压的条件下生成水和尿素，化学方程式为：CO2+2NH3H2O+CO （NH2）2．故答案为：①极易溶于水；②防止液体倒流入装置G中，使试管炸裂；③M；④CO2+2NH3H2O+CO（NH2）2．【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．15．将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里，完全反应后过滤，在滤纸上留下的物质是铁和铜，在滤液里存在的物质是硫酸亚铁．【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据金属活动性顺序解答，铁排在氢和铜的前面，能和稀硫酸、硫酸铜溶液反应，置换出里面的氢和铜，生成硫酸亚铁，氢气和铜．【解答】解：在金属活动性顺序里，铁＞氢＞铜，能发生化学反应：Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑Fe+CuSO4═FeSO4+Cu生成的氢气逸出，生成的铜是固体，因为铁是过量的，硫酸和硫酸铜就全部反应，所以过滤后的固体是铁和铜，滤液里只有硫酸亚铁．故答案为：铁和铜，硫酸亚铁【点评】根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能和酸反应，后面的金属不能和酸反应；排在前面的金属能把排在后面的金属从她的盐溶液中置换出来．16．用适当的化学符号和数字回答：（1）两个氮分子2N2；（2）硫酸H2SO4；（3）KClO3中氯元素的化合价K O3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（2）硫酸中氢元素显+1价，硫酸根显﹣2价，写出其化学式即可．（3）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2．（2）硫酸中氢元素显+1价，硫酸根显﹣2价，其化学式为：H2SO4．（3）氯酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，氯元素显+5价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故KCIO3中氯元素的化合价可表示为：K O3．故答案为：（1）2N2；（2）H2SO4；（3）K O3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式、化合价等）的书写方法是正确解答此类题的关键．17．2015年8月12日，某某滨海新区爆炸事故．（1）起因．最初是由于酒精外溢发生火灾．酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O ．（2）灭火．根据燃烧物的不同，选择不同的灭火方法．炒菜时油锅中的油不慎着火，我们可以迅速用锅盖盖灭；扑灭森林火灾时，可以置隔离带．【考点】灭火的原理和方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学与能源．【分析】（1）根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．（2）根据灭火原理：清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．【解答】解：（1）酒精完全燃烧后生成二氧化碳和水，酒精燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O．故答案为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，应迅速用锅盖盖灭，利用了隔绝氧气的原理；扑灭森林火灾时，应设置隔离带，是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理．故答案为：迅速用锅盖盖灭；置隔离带．【点评】本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、灭火的原理（清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下）并能灵活运用是正确解答本题的关键．三、解答题（共3小题，满分12分）18．“有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的．这些花里含的色素叫“花青素”．花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝…”小红在阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色．她又将另一朵紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色．请你根据以上实验现象回答：（1）试确定肥皂水的pH值的X围．（2）小红选用的调味品可能是什么？（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的哪种指示剂的性质相似？【考点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】根据溶液的酸碱性与指示剂变色的知识进行分析解答即可．【解答】解：（1）紫色喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快就变成了蓝色，说明肥皂水呈碱性，其pH 大于7，故答案为：pH大于7；（2）紫色喇叭花泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，说明此调味品呈酸性，可能是食醋，故填：食醋；（3）喇叭花汁液的性质与化学实验中常用的紫色石蕊试液相似，故答案为：紫色石蕊试液．【点评】本题考查的是酸碱指示剂的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．19．如图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误？为什么？。
2015-2016学年广东省河源市东源县黄村中学九年级（上）期末化学试卷（2）一、选择题1．生活中会发生各种变化，下列变化属于化学变化的是（）A．干冰受热升华 B．蜡烛燃烧C．分离液态空气制氧气D．用海水制蒸馏水2．我国推广食用的碘盐为在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的质量分数是（）A．59.3% B．69.8% C．64.1% D．68.5%3．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．4．无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合价为（）A．+4价B．+3价C．+2价D．+1价5．用分子的观点对下列现象的解释，其中错误的是（）A．湿衣服晾干﹣分子在不断运动B．水受热变成水蒸气﹣﹣分子间有间隙C．食物腐败﹣分子本身发生变化D．热胀冷缩﹣分子大小随温度改变而改变6．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（）A．最简单的碳氢化合物是甲烷B．相对分子质量最小的气体是氢气C．天然存在最硬的物质是金刚石D．地壳中含量最多的元素是铝元素7．我们已学习了简单的物质分类，以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是（）A．充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体B．水和冰的混和物C．胆矾D．洁净的空气8．化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O C．2O2D．CO29．当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是（）A．CO和CO2B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO10．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为（）A．Al2（NO3）3B．Al（NO3）3C．Al2O3 D．SiO211．H2、CO和木炭分别与氧化铜反应，下列描述正确的是（）A．反应都只能在高温下进行B．反应后导出的气体都有毒，需要处理C．反应后的产物完全相同D．在反应中H2、CO和木炭都得到氧，发生氧化反应12．如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成C．构成它们的原子数目不同D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同13．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．该反应属于化合反应C．图示中共有4种物质D．该图示不符合质量守恒定律14．下列各物质和用途相符合的是（）A．石墨可用于冰箱除臭B．干冰可用于人工降雨C．石灰石可用来粉刷墙壁 D．二氧化碳可用来抢救病人15．黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药是用硝酸钾（KNO3）、炭粉和硫磺混合制成的，根据质量守恒定律，黑火药反应后的生成物中不可能有的物质是（）A．K2S B．H2O C．CO2D．N216．下列粒子中属于原子，且具有稳定结构的是（）A． B． C． D．17．当氧化铜中混有少量木炭粉时，除去木炭粉的方法是（）A．隔绝空气加热混合物B．在氢气流中加热混合物C．加水溶解、过滤D．在氧气流中加热混合物18．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化（）A．红色→无色→紫色 B．红色→紫色→无色C．无色→紫色→红色 D．蓝色→紫色→无色二、填空题19．用正确的数字和化学符号填空（1）1个银原子（2）2个碳酸分子（3）3个硫酸根离子（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价．20．以下物质：①金刚石②石油③干冰④一氧化碳⑤石墨（1）可用于人工降雨的是（填序号，下同）；（2）可用来切割玻璃的是；（3）具有毒性的气体是；（4）具有还原性的固体单质是．21．下列分子的示意图中，“●”表示氢原子，“○”表示氧原子．请根据如图回答下列问题：（1）其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图（填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的分子的化学式是．（2）图①中的分子（填“能”或“不能”）保持该物质的化学性质．（3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式．三、实验题22．实验是重要的科学手段，任何科学结论都要经过实验验证．为了弄清某气体样品是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某兴趣小组同学用下列盛有药品的装置检验该气体样品的成分．（1）正确的实验装置连接顺序是：气体样品→→→A．（用A、B、C表示）（2）当观察到，证明气体样品中含有水蒸气．（3）证明样品中含有二氧化碳存在的化学方程式为：．（4）证明样品中含有一氧化碳存在的化学方程式为：．23．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；仪器b的名称是．（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是，写出上述反应的化学方程式：．（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优势是．（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是（填字母编号）．（5）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为，反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是（“不变”或“变大”或“变小”）．24．长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气．（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是；θ（2）请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入如表中：（3）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是．四、计算题25．高温煅烧含碳酸钙为80%的石灰石250克，可制得二氧化碳气体多少克？在标准状况下二氧化碳气体占多大体积（CO2在标准状况下密度为1.98克/升）？2015-2016学年广东省河源市东源县黄村中学九年级（上）期末化学试卷（2）参考答案与试题解析一、选择题1．生活中会发生各种变化，下列变化属于化学变化的是（）A．干冰受热升华 B．蜡烛燃烧C．分离液态空气制氧气D．用海水制蒸馏水【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是有其他物质生成的变化，物理变化是没有其他物质生成的变化．化学变化的基本特征是有其他物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等．【解答】解：A、干冰受热升华是二氧化碳分子间距的增大，没有生成其他物质，是物理变化，故A 错误；B、蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水，有其他物质生成，发生了化学变化，故B正确；C、分离液体空气制氧，没有其他物质生成，是物理变化，故C错误；D、用海水制蒸馏水，只是水分受热蒸发，没有其它物质生成，是物理变化，故D错误；故选B．【点评】本题考查化学变化物理变化的区别，掌握其概念，关键看变化前后是否有其他物质生成，有其他物质生成的就是化学变化，否则，就是物理变化．2．我国推广食用的碘盐为在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），在碘酸钾中碘元素的质量分数是（）A．59.3% B．69.8% C．64.1% D．68.5%【考点】元素的质量分数计算；相对分子质量的概念及其计算；有关化学式的计算和推断．【专题】化学式的计算．【分析】根据物质中某元素的质量分数=×100%．进行解答．【解答】解：物质中某元素的质量分数=×100%．可得碘酸钾中碘元素的质量分数=×100%=59.3%；故选A．【点评】本题考查学生对物质中某元素的质量分数计算方法的理解掌握与在解题中的应用．3．正确的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验性简答题．【分析】通过分析实验原理，根据实验常用仪器及实验操作注意事项作答．【解答】解：A、双氧水和二氧化锰制取氧气的实验装置中，长颈漏斗要伸入液面以下以防止产生的氧化从长颈漏斗逸出．故不正确；B、过滤操作中应用玻璃棒来引流，故不正确；C、大理石和稀盐酸反应的实验中，应先加大理石且要先将试管横放再把大理石慢慢滑落到试管里．故不正确．D、该实验可观察到烛火自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有灭火性及二氧化碳的密度比空气大．故正确．故选D．【点评】用双氧水制取氧气的实验中，如选择用长颈漏斗和锥形瓶组合成发生装置一定要注意把长颈漏斗伸入液面以下形成液封．当然也可选择分液漏斗．4．无色透明普通玻璃，其主要成分又称为钠钙玻璃（化学式为Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合价为（）A．+4价B．+3价C．+2价D．+1价【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据物质钠钙玻璃的化学式Na2CaSi6O14，利用化合物中各元素的化合价代数和为0的原则，由化合物中Na、Ca、O元素为+1、+2、﹣2价，计算化合物中Si元素的化合价．【解答】解：设化合物Na2CaSi6O14中Si元素化合价为n价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（+1）×2+（+2）+n×6+（﹣2）×14=0，解之得n=+4；故选A．【点评】根据化合物中各元素的化合价代数和为0，利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价．5．用分子的观点对下列现象的解释，其中错误的是（）A．湿衣服晾干﹣分子在不断运动B．水受热变成水蒸气﹣﹣分子间有间隙C．食物腐败﹣分子本身发生变化D．热胀冷缩﹣分子大小随温度改变而改变【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、湿衣服晾干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到水分子中间去了，故选项解释正确．B、水受热变成水蒸气，是因为分子间有间隔，且随着温度的升高而增大，故选项解释正确．C、食物腐败属于化学变化，分子本身发生了变化，故选项解释正确．D、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度改变而改变，故选项解释错误．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．6．下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是（）A．最简单的碳氢化合物是甲烷B．相对分子质量最小的气体是氢气C．天然存在最硬的物质是金刚石D．地壳中含量最多的元素是铝元素【考点】有关化学之最．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据甲烷的结构判断．B、根据氢气的相对分子质量判断．C、根据金刚石的性质判断．D、铝是地壳中含量最多的金属元素．【解答】解：A、甲烷的化学式为CH4，可见是结构中最简单的碳氢化合物，故A叙述正确；B、氢气的相对分子质量是2，是物质中最小的，故B叙述正确；C、金刚石硬度很大，是天然存在的最硬的物质，故C叙述正确；D、地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，其中含量最多的元素是氧元素，故D叙述错误．故选：D．【点评】“化学之最”是推断题当中常出现的解题突破口；掌握基础知识点，就能顺利解答此类题目；化学之最也是化学推断的题眼，是化学考查的热点之一，要认真对待，熟练识记．7．我们已学习了简单的物质分类，以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是（）A．充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体B．水和冰的混和物C．胆矾D．洁净的空气【考点】物质的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解答】解：A、剩余固体是氯化钾和二氧化锰的混合物；故错B、冰是水的固体状态，属于同种物质，是纯净物；它是氢、氧两种元素组成的化合物，故也是氧化物；故对C、胆矾是纯净物但不是氧化物；故错D、空气属于混合物；故错故选B【点评】本题主要考查了物质的分类方法等方面的知识．8．化学符号表示不同的意义，下列化学符号中，表示2个氧原子的是（）A．O2B．2O C．2O2D．CO2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，据此进行分析判断．【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氧原子表示为：2O．A、O2表示1个氧分子，故选项错误．B、2O表示2个氧原子，故选项正确．C、2O2表示2个氧分子，故选项错误．D、CO2表示1个二氧化碳分子，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式等）的书写和理解能力．9．当今世界三大环境问题是酸雨、臭氧层的破坏和温室效应，其中造成酸雨的主要原因是人们向空气排放了大量的有害气体，它们主要是（）A．CO和CO2B．SO2和CO2 C．NO2和SO2 D．O3和CO【考点】酸雨的产生、危害及防治．【专题】化学与环境保护．【分析】二氧化硫与氮的氧化物能与水反应，生成硫酸、硝酸，溶液呈酸性，是造成酸雨的主要气体，以此来解答．【解答】解：A．CO有毒，不能导致酸雨的形成，二氧化碳导致温室效应，故A不选；B、二氧化硫导致酸雨，二氧化碳导致温室效应，故B不选；C、SO2和NO2能与水反应，生成硫酸、硝酸，导致酸雨的形成，故C选；D、臭氧会导致臭氧层破坏，一氧化碳有毒，不能导致酸雨的形成，故D不选．故选C．【点评】本题考查酸雨，明确酸雨的形成即可解答，注重化学与生活的联系，题目难度不大，注意平时的积累来解答．10．空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素共同组成的化合物的化学式为（）A．Al2（NO3）3B．Al（NO3）3C．Al2O3 D．SiO2【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，则空气中含量最多的元素是氮元素；地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素分别是铝元素和氧元素；上述三种元素组成的化合物应含有氮、铝、氧三种元素，据此进行分析判断．【解答】解：空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，则空气中含量最多的元素是氮元素；地壳中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素分别是铝元素和氧元素；上述三种元素组成的化合物应含有氮、铝、氧三种元素．A、硝酸铝中含有氮、铝、氧三种元素，但铝元素显+3价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：Al（NO3），故选项错误．3B、硝酸铝中含有氮、铝、氧三种元素，铝元素显+3价，硝酸根显﹣1价，其化学式为：Al（NO3）3，故选项正确．C、Al2O3中不含氮元素，故选项错误．D、SiO2中不含氮元素、铝元素，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握空气中含量最多的元素、地壳中元素的含量、化学式的书写方法是正确解答本题的关键．11．H2、CO和木炭分别与氧化铜反应，下列描述正确的是（）A．反应都只能在高温下进行B．反应后导出的气体都有毒，需要处理C．反应后的产物完全相同D．在反应中H2、CO和木炭都得到氧，发生氧化反应【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验．【专题】氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据已有的知识进行分析，氢气、一氧化碳和碳具有还原性，能用于还原金属氧化物生成相应的金属，氢气反应生成水，木炭和一氧化碳反应生成二氧化碳，一氧化碳有毒，必须进行尾气处理．【解答】解：A、氢气还原氧化铜需要的条件是加热，故A错误；B、氢气反应后到处的气体无毒，不需要尾气处理，故B错误；C、氢气反应生成水，木炭和一氧化碳反应生成二氧化碳，故C错误；D、在反应中氢气、碳、一氧化碳都发生的是氧化反应，故D正确；故选D．【点评】本题考查了氢气、碳、以及一氧化碳的还原性，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成C．构成它们的原子数目不同D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同【考点】碳元素组成的单质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】观察金刚石、石墨、C60的结构示意图可知，由于原子排列不同，彼此间物理性质有差异，它们是由同种的碳原子构成，原子的大小相同，组成元素相同．【解答】解：根据图示可知金刚石、石墨、C60的原子排列方式不同．造成金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异的主要原因是：碳原子排列方式不同．故选D．【点评】主要考查了碳元素组成的单质．碳元素的单质由于结构不同，即原子排列不同，彼此间物理性质有差异；但由于是同种元素形成的单质，所以化学性质相似．13．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（说明：一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．该反应属于化合反应C．图示中共有4种物质D．该图示不符合质量守恒定律【考点】微粒观点及模型图的应用．【专题】化学反应模拟图型．【分析】化学变化遵循质量守恒定律，根据反应物和生成物可以判断反应类型，从图示分析，同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，并根据反应特点，判断反应类型．【解答】解：A、同种原子构成的分子是单质分子，不同种原子构成的分子是化合物分子，则由图示信息可知反应物中有一种是单质，另一种是化合物；B、化合反应的生成物是一种物质．而由图示可知生成物是两种化合物，故该反应不属于化合反应；C、由图示中分子的结构可知：反应前后存在四种不同的分子，则就存在四种不同的物质；D、任何化学反应都遵循质量守恒定律，由反应的图示也可以看出反应前后原子的数目种类不变，也可以反映出该梵音符合质量守恒定律；故选：C．【点评】根据变化示意图及分子由原子构成、反应类型等特点，正确判断变化中的物质构成和反应类型，是解答本题的基本方法．14．下列各物质和用途相符合的是（）A．石墨可用于冰箱除臭B．干冰可用于人工降雨C．石灰石可用来粉刷墙壁 D．二氧化碳可用来抢救病人【考点】碳单质的物理性质及用途；常见气体的用途；二氧化碳的用途．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据物质的性质进行分析，石墨不具有吸附性；干冰升华吸热；石灰石是块状固体；二氧化碳不能帮助呼吸，据此解答．【解答】解：A、石墨不具有吸附性，不能用于冰箱除臭，故A错误；B、干冰升华会吸热使周围温度降低，可以用于人工降雨，故B正确；C、石灰石是块状固体，不能用于粉刷墙壁，故C错误；D、二氧化碳不能帮助呼吸，不可以用于抢救病人，故D错误；故选：B．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．15．黑火药是我国古代四大发明之一．黑火药是用硝酸钾（KNO3）、炭粉和硫磺混合制成的，根据质量守恒定律，黑火药反应后的生成物中不可能有的物质是（）A．K2S B．H2O C．CO2D．N2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律分析，化学变化前后元素的种类不变．【解答】解：黑火药是用硝酸钾（KNO3）、炭粉和硫磺混合制成的，因此反应前有钾、氮、氧、碳和硫五种元素，根据质量守恒定律，反应后也应有这五种元素，所以黑火药反应后的生成物中不可能有的物质是水．故选B．【点评】本题主要考查了质量守恒定律，化学变化前后元素的种类不变，难度不大．16．下列粒子中属于原子，且具有稳定结构的是（）A． B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：A、由图A可知核电荷数=质子数=核外电子数，为原子但不是稳定结构；故A不符合题意；B、由图示可知：核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故B不符合题意；C、由图示可知：核电荷数=质子数=核外电子数=10，是氖原子，且最外层电子数为8，不易得失电子，故C具有相对稳定结构；D、由图示可知：核电荷数=质子数=16＜核外电子数=18，为阴离子，故D不符合题意．故选C．【点评】了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；掌握原子的特点以及稳定结构的规律是解题的关键．17．当氧化铜中混有少量木炭粉时，除去木炭粉的方法是（）A．隔绝空气加热混合物B．在氢气流中加热混合物C．加水溶解、过滤D．在氧气流中加热混合物【考点】物质除杂或净化的探究；碳的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据氧化铜具有氧化性，而碳具有可燃性和还原性的不同的性质进行分析解答．选择的方法要能把木炭除去，且不会带入新的装置．【解答】解：A、隔绝空气加热混合物，木炭会和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜的质量会减少，故A错误，B、在氢气流中加热混合物，氢气会将氧化铜还原成铜，而题中要求除去木炭，但实际上除去了有用的物质氧化铜，没有起到出除杂的目的，故B错误，C、加水溶解、过滤，碳和氧化铜都不溶于水，所以该方法不会将木炭除去，故C错误；D、在氧气流中加热混合物，木炭和氧气反应会生成二氧化碳，既除去了木炭，又避免了碳将氧化铜还原，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查了根据物质的不同性质选择除杂的方法，在除杂时不能引入新的杂质，方法要简便可行．18．将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化（）A．红色→无色→紫色 B．红色→紫色→无色C．无色→紫色→红色 D．蓝色→紫色→无色【考点】二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】二氧化碳的化学性质有：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，碳酸不稳定，受热又会生成二氧化碳和水；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等．【解答】解：将CO2通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色；碳酸不稳定，受热又会生成二氧化碳和水，因此红色又变回紫色；活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素等，因此又会变无色．故选：B．【点评】本考点考查了二氧化碳的化学性质和活性炭的吸附作用，特别考查了二氧化碳与水的反应，也体现了碳酸的不稳定性．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．二、填空题19．用正确的数字和化学符号填空（1）1个银原子Ag（2）2个碳酸分子2H2CO3（3）3个硫酸根离子3SO42﹣（4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价Cl2．。
