东莞市2013-2014学年上学期高一物理期末统考试卷(B)参考答案
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2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题(卷)试题说明:本套试题共100分,答题时间: 90分钟一、不定项选择题(本题共12个小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A .①②B .②③C .②④D .③④2.关于超重和失重的下列说法中,正确的是( )A .超重就是物体所受的重力增大了,失重就是物体所受的重力减少了B .物体做自由落体运动时处于完全失重状态,做自由落体运动的物体也受重力作用C .物体具有向上的速度时处于超重状态,物体具有向下的速度时处于失重状态D .物体处于超重或失重状态时,物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变,且所受阻力与车重成正比,未洒水时,做匀速行驶,洒水时它的运动情况将是( )A .做变加速直线运动B .做匀加速直线运动C .做匀减速直线运动D .继续保持做匀速直线运动4.如右图所示,在沿水平轨道运动的车厢里,用细绳悬吊一个小球A ,当车厢匀速运动时,悬线保持竖直方向,现发现悬线偏斜,下述说法中正确的是( )A .车一定做匀加速运动B .车一定做匀减速运动C .车的加速度方向向右D .车的加速度方向向左 5.一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是( )A .受到两个竖直的力和一个水平的力B .受到一个竖直的力和两个水平的力C .受到两个竖直的力和两个水平的力D .受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的,其余各接触面都是粗糙的.如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动,则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A .左、右俩侧都受向上的摩擦力B .左侧受向下的摩擦力,右侧受向上的摩擦力C .左侧受向上的摩擦力,右侧受向下的摩擦力D .左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示,位于水平地面上质量为m 的木块,在大小为F ,方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动,若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α-μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ,v 与x 的单位分别为m/s 和m ,对比你学过的匀变速运动公式可知( )A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A 紧靠墙壁,如右图所示.今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧,( )A .A 球的加速度为F/2mB .A 球的加速度为零C .B 球的加速度为F/2mD .B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示,由图可知( )A B .前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C .前6s 内质点的位移是24mD .前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示,水平面B 点以左是光滑的,B 点以右是粗糙的,质量为m 1和m 2的两个小物块,在B 点以左的光滑水平面上相距L ,以相同的速度向右运动。
2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一.单项选择题(共4小题,每小题4分,共16分,每小题只有一个选项符合题意.) 1.在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A .亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C .伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2.A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象,由图可知它们在t 0时间内 A .三者平均速度相等 B .A 的平均速度最大 C .C 的平均速度最大D .C 的平均速度最小3.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是A .书的形变B .桌面的形变C .书和桌面的形变D.书受到的重力4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态,下列判断正确的是A .墙面与木块间的弹力可能为零B .墙面对木块的摩擦力可能为零C .在推力F 逐渐增大过程中,木块将始终维持静止D .木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二.多项选择题(共5小题,每小题5分,共25分,每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意.全部选对的得5分,选对但不全的得3分,错选或不答的得0分.) 5.关于力学单位制说法中正确的是 A .kg 、J、N 是导出单位 B .kg 、m 、s 是基本单位C .在国际单位制中,质量的基本单位是kg ,也可以是gD .在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F =ma 6.有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A .物体运动的速度越大,加速度也一定越大B .物体的加速度越大,它的速度一定越大C .加速度反映速度变化的快慢,与速度无关D .速度变化越快,加速度一定越大7.某物体运动的υ-t 图象如图所示,则下列说法正确的是A .物体在第1s 末运动方向发生改变B .物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C .物体在第4s 末返回出发点D .物体在第5s 离出发点最远,且最大位移为0.5m 8.物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A .桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力B .物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C .物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9.如图所示的装置中,增加B 的重力,A 仍然保持静止状态,则正确的是 A .悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B .绳子对A 的拉力一定增大 C .地面对A 物体的摩擦力可能减少D .A 物体对地面的压力增大 三.实验题(共1小题,共18分) 10.(1)(8分)某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。
2013—2014学年第一学期期末考试高一物理试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为 100分,答题时间为 90 分钟。
考生作答时,选择题答案和非选择题答案答在答题纸上。
考试结束后,将答题纸交回。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号、所在学校准确填写,条形码贴在指定位置上。
2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
非选择题答案字体工整、清楚。
第Ⅰ卷 选择题(共52 分)一、选择题(本题共13小题,每小题4分,共52分。
在每小题给出的四个选项中其中有一个或几个符合题意,选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分。
)1.下列各组物理量均为矢量的是:( )A .位移、时间、速度B .速度、加速度、质量C .力、速率、位移D .力、位移、加速度2.关于速度和加速度之间的关系,下列说法中正确的是:A.物体的加速度逐渐减小,而它的速度却可能增加B.物体的加速度逐渐增加,而它的速度却可能减小C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变D.只要物体有加速度,其速度大小就一定改变3.一个斜劈被两个小桩A 和B 固定在光滑的水平地面上,然后在其斜面上放一物体,如图,以下判断正确的是:.A.若物体静止在斜面上,则B 受到挤压B.若物体匀速下滑,则B 未受到挤压C.若物体匀加速下滑,则B 受到挤压D.若物体匀加速下滑,则A 受到挤压4.已知做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系为x=12t-3t 2,根据这一关系式可知:A .v 0=12m/sB .v 0=24m/sC .a= -3m/s 2D .a= -6m/s 25.如图所示,质量为M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m 的小球。
小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为:(重力加速度为g )A.gB.(M -- m)g/mC.0D. (M+m)g/m6.两个物体a 、b 同时开始沿同一条直线运动。
2013—2014学年度高一上期物理期末复习资料(二)模拟试题(B)第1卷(选择题,共44分)一、选择题(前8题为单项选择题,后3题为不定项选择题,共44分)1.17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。
这里的实验是指“伽利略斜面实验”,关于该实验,你认为下列陈述不正确的是()A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬可笑的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据2.一个人静止在光滑水平冰面上,想离开冰面,下列方法可行的是A.向后踢腿B.手臂向后甩C.头向后仰D.脱下外衣水平抛出3.下列说法正确的是A.物体做直线运动时,位置的变化叫位移;物体做曲线运动时,位置的变化叫路程B.研究物体的运动时,大的物体不可看作质点,小的物体才可看作质点C.时间与时刻的区别在于长短不一样,长的是时间,短的是时刻D.力学中的三个基本物理量是质量、长度、时间4.用计算机辅助实验系统(DIS)做验证牛顿第三定律的实验,如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果。
观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线,以下结论正确的是A.作用力与反作用力作用在同一物体上B.作用力与反作用力合力为零C.作用力与反作用力时刻相同D.作用力与反作用力同时变大,同时变小5.随着“神州7号”的发射,可以预见,随着航天员在轨道舱内停留时间的增加,体育锻炼成了一个必不可少的环节,下列器材适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是A.哑铃 B.跑步机 C.单杠 D.弹簧拉力器6.如下图所示,重力为G的物体静止在倾角为α的斜面上,将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么A.F1就是物体对斜面的压力B.物体对斜面的压力方向与F1方向相同,大小为Gcos αC.F2就是物体受到的静摩擦力D.物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和F2共五个力的作用7.一辆汽车以20m/s的速度向东做匀速直线运动,遇到情况紧急刹车,刹车过程中加速度大小是8m/s2,在开始刹车后经过时间4sA.汽车通过的距离是16m B.汽车通过的距离是25mC.汽车的平均速度大小是10m/s D.汽车的速度增量方向向东8.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间。
2013-2014学年广东省东莞市高一〔下〕期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题〔本大题共10小题,每一小题3分,共30分〕1.〔3分〕如下表述正确的答案是〔〕A.伽利略发现了万有引力定律B.牛顿通过实验测出了万有引力常量C.相对论的创立明确经典力学已不再适用D.爱因斯坦建立了狭义相对论考点:物理学史.分析:此题根据牛顿、卡文迪许、爱因斯坦等人物理学贡献进展分析即可.解答:解:A、B、牛顿发现了万有引力定律,但他没有测出了万有引力常量,是卡文迪许通过实验测出了万有引力常量,故AB错误.C、相对论的创立并不明确经典力学已不再适用,实际上在宏观、低速的情况下经典力学仍能适用.故C错误.D、爱因斯坦建立了狭义相对论.故D正确.应当选:D.点评:此题是物理学史问题,平时要加强记忆,注重积累.2.〔3分〕在如下所描述的运动过程中,假设空气阻力可忽略不计,如此机械能守恒的是〔〕A.小孩沿滑梯匀速滑下B.发射过程加速上升的火箭C.被投掷出的在空中运动的铅球D.随电梯一起匀速下降的货物考点:机械能守恒定律.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:物体机械能守恒的条件是只有重力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒解答:解:A、小孩沿滑梯匀速滑下,说明小孩处于受力平衡状态,并不是只有重力做功,所以A错误.B、火箭加速上升,动能和重力势能都增大,机械能不守恒,所以B错误.C、被投掷出的铅球在空中做斜抛运动,只受重力,所以机械能守恒,所以C正确.D、货物随电梯一起匀速下降,说明货物处于受力平衡状态,并不是只有重力做功,所以D错误.应当选:C.点评:掌握住机械能守恒的条件,也就是只有重力做功,分析物体是否受到其它力的作用,以与其它力是否做功,由此即可判断是否机械能守恒.3.〔3分〕关于竖直上抛运动,以下说法中正确的答案是〔〕A.上升和下落通过同一位置时的速度一样B.上升的最大高度跟初速度成正比C.到达最高点时速度为零,加速度为零D.上升阶段与下降阶段加速度一样考点:竖直上抛运动.专题:直线运动规律专题.分析:对于竖直上抛运动,在整个过程中只受重力作用,做匀变速直线运动,上升过程与下降过程具有对称性,根据运动过程分析答题.解答:解:A、上升和下落通过同一位置时的速度大小一样,方向相反.故A错误;B、上升的最大高度:,跟初速度的平方成正比.故B错误;C、竖直上抛运动的加速度是重力加速度g恒定不变,方向总是竖直向下.故C错误;D、上升阶段和下落阶段加速度大小等于g,方向都竖直向下,方向一样,故D正确.应当选:D.点评:解答此题关键要知道竖直上抛运动的物体只受重力作用,加速度就是重力加速度g,方向总是竖直向下.4.〔3分〕据报道:我国一家厂商制作了一种特殊的手机,在电池能能耗尽时,摇晃手机如下列图,即可产生电能维持通话,摇晃手机的过程是将机械能转化为电能,如果将该手机摇晃一次,相当于将100g的重物举高20cm,假设每秒摇两次,如此摇晃手机的平均功率为〔g=10m/s2〕〔〕A.0.04W B.0.4W C.4W D.40W考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:根据题意可以求得1s内摇晃两次时对手机做的功的大小,进而可以根据功率的公式计算出平均功率的大小.解答:解:手机摇晃一次做的功的大小为:W=mgh=0.1kg×10N/kg×0.2m=0.2J,所以摇晃两次对手机做的功的大小为0.4J,所以平均功率的大小为:P=.故B正确,A、C、D错误.应当选:B.点评:解决此题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别,掌握这两种功率的求法,根底题.5.〔3分〕2012年奥运会在英国伦敦举行,伦敦的地理位里是北纬52°,而2008年奥运会举办地的地理位里是北纬40°,如此如下判断正确的答案是〔〕A.站在,伦敦两地运动员随地球自转运动的线速度大小一样B.站在,伦敦两地运动员随地球自转运动的角速度大小一样C.站在,伦敦两地运动员随地球自转运动的向心加速度大小一样D.站在,伦敦两地领奖台上的同一名运动员,其随地球自转的向心力大小一样考点:向心力;向心加速度.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:同轴转动角速度与周期一样,根据v=ωr判断线速度大小,根据a=ω2r判断加速度大小.解答:解:A、两地转动角速度一样,伦敦所处纬度高转动半径小,故伦敦随地球自转的线速度来得小,故A错误;B、在地球上所有物体随地球自转都是同轴转动,故转动的角速度大小一样,所以B正确;C、因为自转角速度大小一样,根据a=ω2r知,所处位置自转半径大,故自转向心加速度来得大,所以C错误;D、由C知两地向心加速度不同,故同一名运动员随地球自转的向心力大小不一样,故D错误.应当选:B点评:掌握地球自转是绕地轴转动,地球上所有物体圆周运动的周期与角速度一样,能根据向心加速度与向心力的表达式求解是正确答题的关键.6.〔3分〕如下列图,天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时天车上的起重机吊着货物正在匀速上升,如此地面上的人观察到货物运动的轨迹是如下图中〔〕A.B.C.D.考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:由题分析得知,我们站在地面上观察,货物既沿水平方向匀速运动,又沿竖直方向做匀加速运动,做类平抛运动,其轨迹为抛物线,加速度方向向上,合力方向向上,轨迹向上弯曲.解答:解:我们站在地面上观察,货物既沿水平方向匀速运动,又沿竖直方向做匀速运动,货物水平位移大小为x=vxt,竖直位移大小y=vyt,联立得到,s=kt,根据数学知识可知,轨迹是倾斜直线.应当选:C.点评:此题假设是水平方向匀速,竖直方向匀加速,如此是类平抛运动问题,可以与平抛运动类比,定性分析轨迹形状,也可以定量分析轨迹方程.7.〔3分〕从同一水平直线上两位置分别沿通方向水平抛出两个小球A和B,其运动轨迹如下列图,不计空气阻力,要使两球在空中相遇,如此必须〔〕A.先抛出A球且抛出两球的初速度vA>vBB.先抛出B球且抛出两球的初速度vA>vBC.同时抛出两球,且抛出两球的初速度vA>vBD.使两球质量相等考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,运动的时间由高度决定,根据下落的高度比拟运动的时间,从而确定抛出的先后顺序,结合水平位移和时间比拟初速度的大小.解答:解:A、相遇时,A、B下落的高度一样,根据知,下落的时间一样,知两球同时抛出,又因为A球的水平位移大于B球的水平位移,根据x=v0t知,A球的水平速度大于B球的水平速度,故AB错误,C正确;D、平抛运动与物体质量无关,故D错误应当选:C点评:解决此题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.8.〔3分〕汽车沿平直的公路以恒定功率P从静止开始启动,经过一段时间t达到最大速度v,假设所受阻力始终不变,如此在t这段时间内〔〕A.汽车牵引力恒定B.汽车牵引力做的功为PtC.汽车加速度不断增大D.汽车牵引力做的功为mv2考点:功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第一定律;牛顿第二定律.专题:功率的计算专题.分析:根据汽车的受力,结合P=Fv,抓住功率不变,判断牵引力的变化.结合物体的受力,通过牛顿第二定律判断加速度的变化,根据W=Pt求解牵引力做功的大小.解答:解:A、根据P=Fv知,因为速度增大,如此牵引力减小,根据牛顿第二定律得:a=知,加速度减小.故A、C错误.B、因为功率不变,如此牵引力做功W=Pt,通过动能定理知,牵引力与阻力的合力功等于动能的变化量,所以牵引力做功不等于.故B正确,错误.应当选:B.点评:解决此题的关键会根据物体的受力判断物体的运动规律,汽车以恒定功率启动,先做加速度逐渐减小的加速运动,加速度减小到零后,做匀速直线运动.9.〔3分〕如下列图,a 是地球赤道上的一点,某时刻在a的正上方有三颗轨道位于赤道平面的卫星b 、c、d,各卫星的运行方向均与地球自转方向〔图中已标出〕一样,其中d是地球同步卫星.从该时刻起,经过一段时间t〔在时间t内三颗卫星都还没有运行一周〕,如下各图中卫星相对a的位置最接近实际的是〔〕A.B.C.D.考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:万有引力定律的应用专题.分析:根据万有引力等于向心力:G=mr知,轨道半径越大,周期越大,如此角速度越小,所以经过一样的时间,可以比拟出三卫星转过的角度,而同步卫星又与地球保持相对静止.解答:解:根据G=mr知,轨道半径越大,周期越大,如此角速度越小,所以经过一样的时间,三个卫星中,b转过的角度最大,c次之,d最小,d为同步卫星,与赤道上的a保持相对静止.故A、B、C错误,D正确.应当选:D.点评:解决此题的关键掌握万有引力提供向心力,G=mr知道周期与轨道半径的关系以与知道同步卫星的特点.10.〔3分〕A、B两物体的质量之比ma:mb=2:1,它们以一样的初速度v0在水平面上做匀减速直线运动〔水平方向仅受到摩擦力作用〕,直到停止,其速度图象如下列图.那么,A、B两物体所受摩擦阻力之比FA:FB与A、B两物体抑制摩擦阻力做的功之比WA:WB分别为〔〕A.4:1,2:1 B.2:1,4:1 C.1:4,1:2 D.1:2,1:4考点:功的计算.分析:由于物体只受到摩擦力的作用,根据速度时间的图象可以知道加速度的大小,再根据牛顿第二定律可以知道摩擦力的大小,根据动能定理可以知道摩擦力对物体做的功的大小.解答:解:根据速度时间的图象可知,aa:ab=2:1,物体只受到摩擦力的作用,摩擦力作为合力产生加速度,由牛顿第二定律可知,f=ma,所以摩擦力之比为4:1;由动能定理,摩擦力的功W=0﹣mV2,由于ab的初速度大小一样,ma:mb=2:1,所以两物体抑制摩擦阻力做的功之比Wa:Wb为2:1.所以A正确.应当选A.点评:物体受到的摩擦力作为物体的合力,在速度时间图象中,要知道直线的斜率表示物体的加速度的大小.二、双项选择题〔共5个小题,每一小题4分,共20分〕11.〔4分〕物体在大小的合外力作用下运动,那么关于这个物体的运动,如下说法正确的答案是〔〕A.可能做匀变速直线运动B.可能做匀变速曲线运动C.可能做匀速直线运动D.一定做非匀变速运动考点:物体做曲线运动的条件.专题:物体做曲线运动条件专题.分析:根据合力的方向与速度的方向之间的关系判断,当合力与速度在同一条直线上时,物体就做直线运动;当合力的方向与速度的方向不在同一条直线上时,物体就要做曲线运动;解答:解:A、B、物体在不变的合外力作用下运动,加速度不变,一定是匀变速运动,如果合力与速度在同一条直线上时,物体就做直线运动;如果合力的方向与速度的方向不在同一条直线上时,物体就要做曲线运动;所以可能作匀变速直线运动,可能作匀变速曲线运动,故A正确,B正确;C、物体在不变的合外力作用下运动,加速度不变,不可能做匀速直线运动.故C错误;D、物体在不变的合外力作用下运动,加速度不变,一定是匀变速运动,故D错误;应当选:AB.点评:此题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,只掌握物体做曲线运动的条件,同时熟悉匀速圆周运动、匀变速直线运动、平抛运动等根本运动.12.〔4分〕公路急转弯处通常是交通事故多发地带,如下列图,某公路急转弯处是一圆弧,如此在该弯道处〔〕A.为减少交通事故的发生,路面应该修成水平的B.为减少交通事故的发生,路面应该修成外侧高内侧低C.假设汽车向内侧滑动时,可能是汽车转弯时速度过大造成的D.假设汽车向外侧滑动时,可能是汽车转弯时的速度过大造成的考点:向心力;牛顿第二定律.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:汽车拐弯处将路面建成外高内低,汽车拐弯靠重力、支持力、摩擦力的合力提供向心力.速率为vc时,靠重力和支持力的合力提供向心力,摩擦力为零.根据牛顿第二定律进展分析.解答:解:AB、路面修成水平的,车辆拐弯时仅靠摩擦力提供圆周运动向心力,将路面修成外高内低,可以通过重力和支持力的合力提供局部向心力,故为了减少交通事故应该将路面修成外高内低,故B正确A错误;C、汽车向内侧滑动说明汽车做近心运动即提供的向心力大于汽车拐弯时所需向心力,由于路面情况一定,故汽车向内侧滑动说明汽车拐弯时所需向心力来得小,即汽车速度过小造成的,所以C错误;D、假设汽车向外侧滑动说明汽车做离心运动,即提供的向心力小球汽车拐弯时所需的向心力,由向心力公式知,此时汽车速度大于规定的拐弯速度所造成的,故D正确.应当选:BD.点评:解决此题的关键搞清向心力的来源,运用牛顿第二定律进展求解.该汽车拐弯问题与火车的拐弯问题一样.13.〔4分〕“套圈圈〞是小孩和大人都喜爱的一种游戏,如下列图,大人从高处小孩从低处分别水平抛出小圆环,且抛出点在同一竖直线上,并恰好套中前方同一物体,假设小圆环的运动可以视为平抛运动,如此〔〕A.大人抛出的圆环运动时间较短B.小孩抛出的圆环运动时间较短C.大人应以较小的速度抛出圆环D.小孩应以较小的速度抛出圆环考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间一样.解答:解:设抛出的圈圈做平抛运动的初速度为v,高度为h,如此下落的时间为:,水平方向位移x=vt=A、大人站在小孩同样的位置,由以上的公式可得,由于大人的高度h比拟大,所以大人抛出的圆环运动时间较长,小孩高度小,抛出圆环时间小,故A错误,B正确;C、大人抛出的圆环运动时间较长,如果要让大人与小孩抛出的水平位移相等,如此要以小点的速度抛出圈圈.而小孩高度小,抛出圆环时间小,故小孩的速度应稍大些,故C正确;D错误应当选:BC点评:此题就是对平抛运动规律的考查,平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解.14.〔4分〕关于各国发射的地球同步卫星,如下表述正确的答案是〔〕A.所受的万有引力大小一定相等B.离地面的高度一定一样C.运行的速度都小于7.9km/s D.它们都处于平衡状态考点:同步卫星.分析:同地球同步卫星轨道必须在赤道平面上空,和地球有一样的角速度、周期、离地面的高度一定,和地球保持相对静止,运行的速度都小于7.9km/s.解答:解:A、所受的万有引力大小F=G,由于不同卫星质量不等,故A错误;B、由G=mω2r得,轨道半径相等,高度相等,故B正确;C、由G=m得,v=知,轨道半径越大,运行的速度都小,且小于7.9km/s,故C正确;D、都位于赤道上空的同一个轨道,做匀速圆周运动,故D错误;应当选:BC.点评:考查了同步卫星的特点,注意同步卫星定周期、角速度、高度、轨道,相对地面静止.15.〔4分〕如下列图,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,其加速度大小等于加速度重力加速度的大小g,物块上升的最大高度为H,如此此过程中〔〕A.小物块动能损失了2mgH B.小物块所受重力对小物块做正功C.小物块机械能损失了mgH D.小物块所受支持力对小物块做正功考点:功能关系.分析:知道加速度,根据牛顿第二定律和动能定理可求得动能的损失;根据牛顿第二定律求出摩擦力,得到摩擦力做功,即可根据功能关系求解机械能的损失.解答:解:A、物体上滑的加速度大小为g,由动能定理得:动能损失等于物体抑制合外力做功,为:△Ek=W合=F合•=mg•2H=2mgH,故A正确.B、物块沿斜面向上运动,重力做负功,故B错误;C、设摩擦力的大小为f,根据牛顿第二定律得:mgsin30°+f=ma=mg,得f=0.5mg如此物块抑制摩擦力做功为:Wf=f•2H=0.5mg•2H=mgH,根据功能关系可知机械能损失了mgH.故C正确.D、小物块所受支持力与物块运动方向垂直不做功,故D错误;应当选:AC.点评:解决此题的关键根据动能定理可求得动能的变化,掌握功能关系,明确除了重力以外的力做功等于物体机械能的变化.三、实验与探究题〔共18分〕16.〔9分〕在“验证机械能守恒定律〞的实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.假设按实验要求正确地选出纸带进展测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如下列图,那么〔计算结果要求保存二位有效数字〕:①纸带的左端〔填“左〞或“右〞〕与重物相连;②打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB= 0.98m/s ;③从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep= 0.49J ,此过程中物体动能的增加量△Ek= 0.48J ;④通过计算,数值上△Ep 大于△Ek〔填“大于〞“等于〞或“小于〞〕,这是因为实验中有阻力.考点:验证机械能守恒定律.专题:实验题;机械能守恒定律应用专题.分析:通过相等时间间隔内位移的变化判断纸带的哪一端与重物相连.根据下降的高度求出重力势能的减小量;根据某段时间内平均速度等于中间时间的瞬时速度求出B点的瞬时速度,从而求出动能的变化量.解答:解:〔1〕重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得越快,纸带上的点越稀.所以,纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相连.〔2〕B点的瞬时速度等于AC段的平均速度,如此有:=m/s=0.98m/s.〔3〕从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是:△E p=mgh=1×9.8×0.0501J≈0.49J.动能的增加量为:△Ek===0.48J.〔4〕可见重力势能的减小量大于动能的增加量,原因是实验中有阻力.故答案为:〔1〕左;〔2〕0.98 m/s;〔3〕0.49 J,0.48 J;〔4〕大于,实验中有阻力.点评:解决此题的关键掌握验证机械能守恒定律的实验原理,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解加速度和瞬时速度.17.〔9分〕在追寻科学家研究足迹的过程中,某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系,采用了如图〔1〕所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系〞的实验装置.〔重力加速度为g〕①实验时,该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力,为了减小这种做法带来的实验误差,采取两项措施:一是保证钩码的总质量远小于滑块的质量二是平衡摩擦力;②如图〔2〕所示是实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点,相邻计数点间的时间间隔为T,相邻计数点间距离已在图中用x1,x2,x3,x4,x5标出,如此vB ,vE= 同时测出滑块的质量为M,钩码的总质量为m.从打B点到打E点的过程中,该同学为达到实验目的,应该寻找m﹣m和mg〔△x2+△x3+△x4〕之间的数值关系〔用题中和图中的物理量符号表示〕.考点:探究加速度与物体质量、物体受力的关系.专题:实验题;牛顿运动定律综合专题.分析:①由于小车运动过程中会遇到〔滑轮和细绳、小车和木板、打点计时器和纸带之间等〕阻力,所以要平衡摩擦力.平衡摩擦力时,要轻推一下小车,观察小车是否做匀速运动;由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,小ma,勾码重量越小,ma 越小,拉力与重量越接进.②判断动能增加量是否等于拉力的功即可;计算B、E瞬时速度用平均速度等于中间时刻瞬时速度的方法.解答:解:①由于小车运动过程中会遇到阻力,同时由于小车加速下降,处于失重状态,拉力小于重力,故要使拉力接进勾码的重量,要平衡摩擦力,以与要使勾码的质量远小于小车的质量;所以采取两项措施:一是保证钩码的总质量远小于滑块的质量,二是平衡摩擦力.②根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.vB=根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小.vE=故动能增量为:m﹣m,拉力做的功为:W=mg 〔△x2+△x3+△x4〕.所以该同学为达到实验目的,应该寻找m﹣m和mg〔△x2+△x3+△x4〕之间的数值关系.故答案:〔1〕保证钩码的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦力;〔2〕,,m﹣m,mg〔△x2+△x3+△x4〕.点评:此题关键是要根据探究功与速度变化关系的实验的实验原理,从减小实验误差的角度来分析.四、计算题〔此题3小题,共32分〕18.〔10分〕我国“嫦娥二号〞探月卫星已成功发射,设卫星距月球外表的高度为h,做匀速圆周运动的周期为T,月球半径为R,引力常量为G,求:〔1〕月球的质量M〔2〕月球外表的重力加速度g〔3〕月球的密度ρ考点:万有引力定律与其应用;向心力.专题:万有引力定律的应用专题.分析:〔1〕根据万有引力提供向心力,结合轨道半径和周期求出月球的质量.〔2〕根据万有引力等于重力求出月球外表的重力加速度.〔3〕根据月球的质量和体积求出月球的密度.解答:解:〔1〕根据,解得月球的质量为:M=.〔2〕根据,解得月球外表的重力加速度为:g=.〔3〕月球密度为:=.答:〔1〕月球的质量为.〔2〕月球外表的重力加速度为.〔3〕月球的密度为.点评:解决此题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.19.〔10分〕如下列图,绳一端系着质量m=0.3kg的小球,另一端被小孩用手拉着,使小球在水平面内做匀速圆周运动,且拉绳的手保持静止,绳子与竖直方向的夹角θ=53°,手拉绳的一端到球心的距离L=0.5m〔sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2〕〔1〕小球做匀速圆周运动所需的向心力大小〔2〕小球做匀速圆周运动的线速度大小、〔3〕小球m做匀速圆周运动的平面与水平地面的高度h=0.45m,假设细绳突然被剪断,求小球落地点与O点在水平面上的投影点A的距离.考点:向心力;牛顿第二定律;平抛运动.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:〔1〕对小球进展受力分析,根据合外力提供向心力求解;〔2〕根据向心力的表达式由向心力的大小求小球运动的线速度大小;〔3〕小球绳被剪断开始做平抛运动,根据平抛运动规律和几何关系求解即可.解答:解:〔1〕对小球进展受力分析有:。
2013—2014学年第一学期期末考试高一物理试题考试时间90分钟 满分100分一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
)1.在国际单位制中,力学的基本单位是( )A .N 、m 、sB .kg 、m 、sC .N 、kg 、sD .N 、kg 、m 2.有关质点的下列说法正确的是( )A .质量很小的物体一定能够被看作质点B .微观粒子一定能够被看作质点C .在某些情况下地球可能被看作质点D .体积大的物体肯定不能看作质点 3.下列关于加速度的说法,正确的是( ) A .只要物体的速度变化量大,加速度就大 B .只要物体的速度变化率大,加速度就大 C .只要物体的速度大,加速度就大 D .只要物体的速度不为零,加速度就不为零 4.下列说法正确的是( )A .战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性,提高灵活性B .跳高运动员起跳后之所以能够继续上升,是由于还受到向上的力的作用C .各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D .惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”,因此运动状态不变化物体就无惯性 5.如图所示,物体静止于水平桌面上,则( )A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对平衡力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同一种力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 6.如图所示,某木块在力F 作用下,静止在水平地面上,力F 与水平面的夹角为θ,现减小力 F 的大小,同时减小θ角,木块仍静止,则( )A .木块所受摩擦力增大B .木块所受摩擦力减小C .木块所受支持力增大D .木块所受支持力减小 7.如图是A 、B 两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t 图象,从图象上可知 ( )A .A 做匀速运动,B 做匀加速运动 B .20s 末A 、B 相遇C .20s 末A 、B 相距最远D .40s 末A 、B 相遇8.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降学校 班级 姓名 考号:9.作用于同一物体上的三个力,可能使物体做匀速直线运动的是( )A .2N 、3N 、6NB .4N 、5N 、6NC .5N 、5N 、15ND .2N 、7N 、10N10.如图所示,竖直圆环中有多条起始于A 点的光滑轨道,其中AB 通过环心O 并保持竖直。
2013---2014学年上学期期末考试高一物理试卷一、单选题(每题3分,共12题,36分)1.下列物理量中,哪个是矢量A.质量 B.温度 C.速度 D.时间2. 在国际单位制中,力学的三个基本单位是A. kg、m、sB. kg、m、m/s2C. kg、m/s、ND. kg、m /s2、、N3.同一接触面上,关于弹力和摩擦力的关系,下列说法正确的是A、无弹力必无摩擦力B、无弹力也可能有摩擦力C、有弹力必有摩擦力D、摩擦力与正压力成正比4.人在河边湿地上行走时容易下陷,下陷时A.人对湿地地面的压力大于湿地面对他的支持力B.人对湿地地面的压力等于湿地面对他的支持力C.人对湿地地面的压力小于湿地面对他的支持力D.无法确定5.如图所示,物体A和B的重力分别为9N和5N,不计弹簧秤和细线的重力以及一切摩擦,以下说法正确的是A.弹簧秤的读数为9N B.弹簧秤的读数为5NC.A与地面的弹力为0ND.绳对A的拉力与A受的重力是一对平衡力6.根据牛顿运动定律,不考虑空气阻力,以下选项中正确的是A.人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置B.人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方C.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方D.人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方7.竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点之后,又加速落回抛出点。
若小球所受的空气阻力与其速度大小成正比,则下列说法正确的是A.小球在最高点时的加速度值最小,在抛出时的加速度值最大B.小球在最高点时的加速度值最大,在抛出时的加速度值最小C.小球在抛出时的加速度值最小,在落回抛出点时加速度值最大D.小球在抛出时的加速度值最大,在落回抛出点时加速度值最小8.火箭刚起飞时,在竖直向上的推动力F的作用下以10m/s2的加速度匀加速上升,若推动力增大到1.5F,则火箭的加速度将变为(g取10m/s2)A.15m/s2 B.20m/s2 C.25m/s2 D.30m/s29.如图所示,在台秤上放一物体,将台秤和物体一起竖直上抛。
2013-2014高一年级物理第一学期期末考试试题一、本题共16个小题,每小题3分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的。
请将正确选项的序号填在题后的括号内。
1. 下列物理量中属于矢量的是A. 质量B. 速度C. 路程D. 时间2 如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片。
图中甲、乙两处的数据分别表示了两个物理量。
下列说法中正确的是A. 甲处表示时间,乙处表示平均速度B. 甲处表示时间,乙处表示瞬时速度C. 甲处表示时刻,乙处表示平均速度D. 甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度3.在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学方法。
质点就是这种物理模型之一。
下列有关质点的说法正确的是A.只有细小的物体才能看成质点B.研究地球公转的规律时,可以把地球看成质点C.物体在任何情况下都能看成质点D研究地球自转的规律时,可以把地球看成质点4. 如图所示,一匹马拉着车在公路上加速前进。
关于马拉车的力与车拉马的力,下列说法正确的是A. 由于马车加速前进,马拉车的力大于车拉马的力B. 只有马车匀速前进,马拉车的力才等于车拉马的力C. 马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力,大小始终相等D. 马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力,大小始终相等5.下列关于在粗糙斜面上自由下滑物体的受力分析示意图中,正确的是A.B.C.D.6、如图所示,一只蜗牛沿着葡萄枝缓慢爬行,若葡萄枝的倾角为α,则葡萄枝对重为G的蜗牛的作用力为A.G sinαB.G cosαC . GD .小于G7.作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是3N ,另一个力的大小是4N ,它们合 力的大小可能是A . 10 N B. 8N C. 5 N D. 08、将一物体竖直上抛,一段时间后物体又落回抛出点。
不计空气阻力,则在这段时间内,物体速度的大小随时间变化的图像为9.关于惯性,下列说法中正确的是A .物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B .物体只有受外力作用时才有惯性C .物体的速度大时惯性大D .惯性是物体的固有属性,其大小仅与物体质量有关10. 中国运动员董栋在2012年伦敦奥运会男子蹦床项目中获得冠军,成为中国蹦床项目的首位“大满贯”得主,如图所示是他在比赛中的情景。
2013—2014学年第一学期教学质量检查
高一物理(B 卷)参考答案
一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
三、实验与探究题(1题,共18分)
16. (1)① 0.1s (2分) ② 0.34m/s (2分)
③ 匀变速直线 (2分) 因为ΔS 在实验误差范围内相等 (2分)
④
23214569)
()(T S S S S S S a ++-++=
(2分)1.50 m/s 2(2分)
(2分)① 砝码的质量(或绳对滑块的拉力)(2分)② a -m
1
(2分) ③ 正确 (2分)
四、计算题: 17.(10分)
解:(1)已知CD 绳拉力F 1=10N ,对C 点受力分析,根据共点力平衡得:
F 1sin37°=
G B 2分
解得 G B = 6N 2分 (2)设绳AC 拉力大小为F 2 ,对C 点受力分析,根据共点力平衡得:
F 1cos37°= F 2 2分
对物体A 受力分析,物体A 在水平方向受到的摩擦力f 大小与绳AC 拉力大小相等
f = F 2 2分
由以上两式得 f = 8N 2分
18.(10分)
解:(1)设模拟舱以υ0=12m/s 的初速度在位移s =1.2m 内匀减速运动的加速度大小为a ,由匀变
速运动的规律有: 0-υ02= -2as 2分 代入数据可解得: a =60m/s 2 1分 (2)设模拟舱从h 1=9m 匀速运动至h 2=1.2m 处历时t 1,有匀速运动的规律可知: v
h h t 2
11-=
2分 代入数据可解得: t 1=0.65s 1分
设匀减速运动历时t 2,由匀变速运动的规律可知:a
v t --=
20 2分 代入数据可解得: t 2=0.2s 1分
所以模拟舱从9m 高处落到地面所用的时间为t 1+t 2=0.85s 1分
19.(12分)
解:(1)拉力F 作用时,对小孩和雪橇受力分析如图所示。
由牛顿第二定律得 1cos ma f F =-θ 1分
mg F N =+θsin 1分 N f μ= 1分
解得 21/3.0s m a = 1分
(2)撤去力F 时雪橇的速度 t a v 1= 1分
解得 s m v /6= 1分 此过程雪橇的位移 m t a s 602
12
11==
1分 (3)撤去力F 后,对小孩和雪橇受力分析如图所示。
由牛顿第二定律得 2ma mg =μ 1分 解得 22/2s m a = 1分
此过程雪橇的位移 2
2
22a v s = 1分
解得: m s 92= 1分 (4)雪橇在水平面上运动的总位移m s s s 6921=+= 1分。