下载文档原格式
中国经济史著作
《中国经济史》是采用“大历史”写法的一部著作，全书讨论了中国经济史的功能与范围、演进的轨迹，并将中国自秦汉起区分为三个一元体制与两个多元体制时期，对于各个体制的政经制度、社会环境、公共政策等，作了深入的探讨与研究，并评估其财经得失。
这本书除了根据具体史实从一般经济理论观点予以评论外，还提出了地盘成本（保障成本）及制度成本的概念，以作为衡量得失的标准，对于中国经济史的研究极有价值。
因此，它不仅是经济学人的读物，亦可作为通史与断代史学者的参考。
CHAPTER目的和背景目的了解中国经济发展的历史进程和规律，提高对经济现象的认识和分析能力。
背景中国经济史是研究中国历史上经济现象、经济制度和经济思想的学科，对于理解中国现代社会经济发展具有重要意义。
经济史的定义与重要性定义经济史是研究人类社会各个历史时期、不同国家或地区的经济知识体系。
重要性经济史是理解现代社会经济发展的基础，有助于认识经济现象的本质和规律，为制定经济政策提供历史借鉴。
中国经济史的研究对象和方法研究对象包括中国历史上的农业生产、商业贸易、财政金融、工业发展等方面的经济现象和经济制度。
研究方法采用历史学、经济学、社会学等多学科交叉的研究方法，注重史料搜集和整理，运用定量分析和定性分析相结合的方法进行研究。
同时，还需要关注历史背景、社会制度和文化传统等因素对经济发展的影响。
CHAPTER古代中国经济以农业为基础，家庭手工业为辅，形成了自给自足的自然经济体系。
自给自足的自然经济占主导地位历代王朝普遍实行重农抑商政策，限制商业发展，以维护农业生产的稳定。
重农抑商政策由于地理、气候、资源等条件的不同，古代中国各地区经济发展存在明显差异。
区域经济差异古代中国经济在发展过程中呈现出周期性波动的特点，治乱兴衰交替出现。
周期性波动古代中国经济的基本特点古代中国农业生产工具不断改进，如铁器、牛耕等的使用，提高了农业生产效率。
农业生产工具与技术的改进水利设施的兴建手工业的发展农业生产与手工业的结合古代中国重视水利建设，修建了许多大型水利工程，如都江堰、郑国渠等，为农业生产提供了保障。
古代中国手工业种类繁多，如纺织、陶瓷、冶金等，技术水平不断提高，推动了手工业的发展。
古代中国农业与手工业相结合，形成了男耕女织的小农经济模式。
农业生产与手工业发展B CD商业城市的出现古代中国出现了许多商业城市，如长安、洛阳、开封等，这些城市商业繁荣，吸引了大量商人和手工业者聚集。
海外贸易的拓展古代中国积极开展海外贸易，与东南亚、南亚、中东等地区建立了贸易往来关系。
中国经济史完整版电子课件亲爱的同学们：大家好！欢迎来到中国经济史的学习之旅。
今天，我将为大家介绍中国经济史的基本概念、重要事件和发展脉络。
希望这个电子课件能帮助大家更好地了解中国经济的历史变迁，激发大家对经济学的兴趣。
一、中国经济史概述中国经济史是指从古代到现代中国经济的发展历程。
它包括了农业经济、手工业经济、商业经济、工业经济等多个阶段。
在这漫长的历史进程中，中国经济经历了繁荣与衰落、变革与发展的曲折道路。
二、古代中国经济1. 农业经济时期古代中国经济以农业为主，农民是经济活动的主体。
农业经济的发展促进了人口增长和社会稳定。
同时，手工业和商业也逐渐兴起，形成了以城市为中心的经济体系。
2. 市场经济的发展在古代中国，市场经济逐渐发展起来。
商人们通过贸易活动，将各地的商品运往各地，促进了商品的流通和经济的繁荣。
同时，政府也开始对经济活动进行干预，制定了各种经济政策，以维护社会稳定和经济发展。
三、近现代中国经济1. 近代中国的经济变革19世纪末，中国开始遭受西方列强的侵略，经济受到严重破坏。
为了挽救民族危亡，中国开始进行经济变革，尝试发展近代工业和商业。
然而，由于种种原因，这些努力并没有取得预期的成果。
2. 新中国成立后的经济发展1949年，新中国成立后，中国开始进行大规模的经济建设。
政府实行计划经济体制，通过国家计划来指导经济发展。
在计划经济的指导下，中国经济取得了显著的成就，但也出现了一些问题。
3. 改革开放以来的经济发展1978年，中国开始实行改革开放政策，逐步引入市场经济体制。
在改革开放的推动下，中国经济取得了举世瞩目的成就，成为世界第二大经济体。
同时，中国经济也面临着新的挑战和机遇。
四、中国经济史的意义1. 了解中国经济的历史变迁，有助于我们更好地理解现实经济问题。
2. 中国经济史是中华民族发展史的重要组成部分，了解中国经济史有助于增强民族自豪感和文化自信。
3. 通过学习中国经济史，我们可以从中汲取经验教训，为未来的经济发展提供借鉴。
件•引言•古代中国经济•近代中国经济•现代中国经济•中国经济史的重要事件和人物•中国经济史的影响和启示引言01目的和背景目的介绍中国经济史的基本知识和理论框架，帮助学生全面了解中国经济的发展历程和现状，提高对中国经济问题的认识和分析能力。
背景随着中国经济的快速发展，对中国经济史的研究也越来越受到重视。
了解中国经济史对于理解中国经济的现状和未来发展趋势具有重要意义。
中国经济史概述古代中国经济01包括夏商周时期的经济、春秋战国时期的经济变革、秦汉时期的经济繁荣、三国两晋南北朝时期的经济衰退和恢复、隋唐时期的经济繁荣、宋元明清时期的经济发展等。
近代中国经济02包括晚清时期的经济转型、民国时期的经济困境和发展、新中国成立初期的经济恢复和发展等。
当代中国经济03包括改革开放以来的经济快速发展、经济结构调整和转型升级、全球化背景下的中国经济发展等。
研究方法和资料来源研究方法包括历史文献研究法、考古发掘法、经济计量分析法、比较分析法等。
资料来源包括历史文献、考古资料、经济统计数据、政府文件、企业档案等。
同时，也可以参考国内外相关研究成果和学术著作。
古代中国经济0203经济发展状况随着青铜器的使用和农业、畜牧业的发展，奴隶社会经济得到一定发展，但整体水平仍然较低。
01原始社会生产力水平使用石器、木器等简单工具，以采集、狩猎为主，生产力水平极低。
02奴隶社会生产关系特点奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，奴隶毫无人身自由，是奴隶主的私有财产。
原始社会和奴隶社会经济封建社会经济封建土地所有制地主阶级占有大量土地，农民只有少量土地或完全没有土地，被迫租种地主土地，受到地主的剥削。
小农经济以家庭为单位，男耕女织，自给自足的自然经济是主要经济形式。
这种经济形式下，农民拥有一定的生产资料和生产自主权，但生产规模小，抵御自然灾害的能力弱。
经济发展状况随着铁器牛耕的推广和农业、手工业、商业的发展，封建经济得到迅速发展。
特别是在唐宋时期，我国经济重心逐渐南移，南方地区成为封建经济的重心。
中国经济史课件中国的经济历史可以追溯到五千年前的古代文明时期，这个悠久的历史也是中国经济学的重要组成部分。
在当今社会，了解中国的经济历史对于了解中国现代经济的发展和未来的走向都是非常重要的。
为了更好地帮助人们了解中国的经济历史，很多教育机构都推出了相关课程，其中包括了中国经济史课程。
在中国经济史课程中，通常会首先讲述古代中国经济的发展历程。
早期的中国经济以农业为主，秦汉时期开始有铸币和货币流通，宋代时期则开始发展手工业制造。
唐朝时期，中国的丝绸制造、造纸等行业领先于世界其他地方，联系丝绸之路的贸易往来也在推动着经济的发展。
经过上千年的发展，古代中国的经济成为了亚洲乃至世界的繁荣中心。
进入现代化进程之后，中国的经济历史也经历了其它国家都可能要面对的许多的挑战和机遇。
从清朝参加国际贸易，到近现代的战乱和动荡，再到新中国成立之后的计划经济和改革开放，中国的经济历史充满了波澜和风景。
在近年来的发展过程中，中国经过了前所未有的速度和规模的现代化发展，成为全球第二大经济体，成为了世界上许多发展中国家模仿的榜样。
在中国经济史课程中，学生们还会接触到许多重要的经济思想家和学派。
例如，康有为、梁启超、陈独秀等人都是中国现代思想史上著名的经济学家和社会评论家。
此外，中国的经济学理论体系也不断进化和创新，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等经济思想占据着重要的地位。
除了学习历史和相关理论，中国经济史课程还会对我国现代经济和贸易政策进行详细地介绍。
在日益全球化的世界中，中国作为重要国家参与着各种国际贸易和经济合作。
了解中国的经济历史和政策，有助于对中国当今经济情况的了解和评价，同时也能有助于更好地进行合作和交流。
需要指出的是，学习中国经济史并不一定只是专业经济学学生的领域。
近年来，全球对中国的关注日益加强，了解中国经济历史和现状的需求也在不断增加。
人文学科、国际关系、政治学、商业管理等各个领域的学生，都可以从中国经济史课程中获取许多有价值的信息和知识。
