当前位置：文档之家 › 高中信息技术 Excel-4公式-函数及其应用课件 旧人教版

高中信息技术 Excel-4公式-函数及其应用课件 旧人教版

  • 格式：ppt
  • 大小：265.00 KB
  • 文档页数：10

下载文档原格式

  / 10

合集下载

《Excel中公式与函数的使用》说课稿PPT课件

《Excel中公式与函数的使用》说课稿PPT课件


过程。
突破重点和难 点
3、任务驱动，层层深入
揭示任务一:
学 生 成 绩 统 计 表
计 算 成 绩 总 分
提 出 问 题
引展 发开 学讨 生论 思 考
引的 出概 相念 对 地 址
培养了学生的自学能力，自动求和与公式
的使用以及相对地址这些知识点在学生的自主
学习中得到领悟，充分体现了“以教师为主导，
学生为主体”的教学模式。
=SUM(A10，B5：B9，50，36)
各参数之间用逗号分隔 参数用括号括起
29
2、输入函数 操作方法： ① 选定存放函数值的单元格 ② “插入” “函数” “粘贴函数”对话框；或
“常用”工具栏 “粘贴函数” 按钮 ③ 选择函数类型和函数名称 ④ 输入或选定函数的参数，单击“确定”按钮。
板书设计突出了本节课的教学重 点和难点,便于学生掌握,尤其是操作 过程,学生一目了然。
1将插入点移到要存放求和结果的单元格中一般是一行或一列的最后一个单元格2单击常用工具栏中的自动求和按钮3按回车键二利用公式进行数据计算1键入公式选定单元格键入等号输入计算公式按回车键272使用公式选项板建立公式操作方法选定单元格单击编辑栏中的等号输入计算公式单击确定按钮三单元格引用相对引用绝对引用混合引用四使用函数进行数据计算1函数的分类及组成281函数的分类数学和三角函数文本函数逻辑函数数据库函数统计函数查找和引用函数日期与时间函数信息函数财务函数2函数的组成函数名参数常数单元格地址函数值结果suma10b5
4 引出相对地址的概念 突破重点和难 点
瑞士教育学 家裴斯泰洛齐认 为：“教学的主 要任务，不是积 累知识，而是发 展思维。
2、引导自学，探究发现
1 中国移动电话发展情况表 (任务二)
excel表格中函数和公式使用PPT课件

excel表格中函数和公式使用PPT课件


棋盘上的麦粒
新课导入
有一个古老的传说（棋盘上的麦粒：有一位 宰相发明了国际象棋，国王打算奖赏他。国王问 他想要什么，宰相对国王说：“陛下，请您在右边 棋盘上的第一小格里，赏给我1粒麦子，第2个小 格里给2粒，第3个小格里给4粒，以后每一小格 给的麦子都是前一小格的2倍。您像这样把棋盘 上的64个小格用麦粒摆满，就把这些麦粒赏给我 吧！”）
公式与函数的定义
讲授新课
公式中可以包括函数、引用、运算符和常量。
函数是预先编译的公式，可以对一个或多个值执行运算，并返回一个或 多个值，函数可以简化和缩短工作表中的公式，尤其在用公式执行很长 或很复杂的计算时。
引用、运算符、常量的定义
引用是引用其他单元格的值
讲授新课
运算符是一个标记或符号，指定表达式内执行的技术的类型，有数 学、比较、逻辑和引用运算符等。
讲授新课
IF函数：
教师
讲解
语法：IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)
Logical_test 表示计算结果为 TRUE 或 FALSE 的任意值或表
达式。
Value_if_true logical_test 为 TRUE 时返回的值。
Value_if_false logical_test 为 FALSE 时返回的值。
常量是数值不发生变化的固定值，例如数字“210”、文本“优秀生比 率”都是常量，表达式以及表达式产生的值都不是常量。
公式的输入
讲授新课
①在编辑栏中输入公式：像输入数字、文本一样键入公式后按Enter 键或单击“输入”按钮。 ②在单元格中直接输入公式：双击要输入公式的单元格或者先选中 单元后再按F2键，在单元格中输入公式，最后按Enter键。
高中信息技术教学课件：Excel-4 公式2

高中信息技术教学课件：Excel-4 公式2


如果要保留单元格中的内容而仅删除公式,只要
单击要删除公式的单元格,单击 复制 再从菜单栏上
“编辑”下拉菜单中选择选择性
然后在“粘贴”
标
粘贴
题下,单击“数值”选项,最后单击“确定”即可。
单元格的相对引用与绝对引用
对单元格的引用是
1单元格的
直接使用单元格元格
相对引用 的地址如：A2,C3
如果复制单元格时，不希望改变特定单元格的引用， 就使用单元格的绝对引用。
例子
分析下面公式的含义及运算次序：
1) =E4^2-4*I3*J9 2)=(F2+D2)*J3/2 3)=(E11+E12+E13)*(J6/J7)%
单击要创建公式的单元格，然后输入
公式。Excel97中的公式都是以等号“=” 开始，所以应先输入一个等号“=”，再输
入公式的内容，最后按回车键结束公式的 输入。
公式中的运算符、函数名等都应 该用半角输入。
单击
编辑的 单元格
编辑栏 ，再单击
即可在编辑栏中编辑公式，编辑 完毕后按回车键即可。
（相邻单元格的复制）
单击要复制的单元格，把指针移动到 单元格的右下角黑点上 ，待鼠标指针变为 黑色加号形状时按住鼠标左键向下拖动。
删除公式
单击所要删除公式的单元格，按Del 键，则在清除该单元格的同时也将删除该 单元格中的公式。
（1）-（负号）
（2）%（百分号）
优
（3）^ (指数符号）
先
（4）* 、/（乘、除） （5）+、 -
级 别
（6）&（连接符号）
（7）=、<、> 、<= 、>= 、< >
excel函数的应用课件ppt课件ppt

excel函数的应用课件ppt课件ppt


展望Excel函数在云端和移动 设备上的发展趋势和前景。
THANKS
感谢观看
在需要批量处理数据时，利用数组 公式提高计算速度。
合理选择函数
根据实际需求选择合适的函数，避 免使用过于复杂或低效的公式。
06
总结与展望
Excel函数的重要性和应用前景
01
02
03
04
总结Excel函数在数据处 理、分析和可视化方面 的重要作用。
分析Excel函数在不同行 业和领域中的应用案例 。
SUM函数：求和
1 2 3
总结词
快速计算数据总和
详细描述
SUM函数用于计算指定单元格范围内的数值总 和，通过在单元格中输入“=SUM(范围)”即可 。
示例
=SUM(A1:A10)将计算单元格A1到A10之间的数 值总和。
AVERAGE函数：求平均值
总结词
准确计算数据平均值
详细描述
AVERAGE函数用于计算指定单元格范围内的数值平均值 ，通过在单元格中输入“=AVERAGE(范围)”即可。
详细描述
自定义函数是用户根据实际需求编写的函数，可以替代或扩展Excel内置函数的功能。通过学习编写自 定义函数，用户可以根据自己的需求定制特定的计算逻辑，提高工作效率。
函数的查找与引用
总结词
掌握如何查找和引用函数是提高Excel函 数应用效率的重要步骤。
VS
详细描述
在Excel中，可以通过函数向导或函数列 表查找所需的函数，并了解其参数和使用 方法。同时，掌握函数的引用方法，如绝 对引用和相对引用，可以在公式复制时确 保引用的正确性，避免出错。
详细描述
Excel函数是Excel软件中内置的公式，它们被设计用来执行 各种计算、数据处理和分析任务。这些函数通常由一个特定 的字母和参数组成，用户可以直接在单元格中输入函数来使 用它们。
Excel中公式和函数的应用课件

Excel中公式和函数的应用课件


count函数：计数
总结词
COUNT函数用于统计指定范围内包含数值的单元格数量。
详细描述
COUNT函数的使用格式为`=COUNT(range)`，其中`range`表示需要计数的单元格范围，可以是连续 或不连续的单元格区域。例如，`=COUNT(A1:B10)`表示统计A1到B10范围内数值单元格的数量。
安全化
未来的excel公式和函数将会更加注重数据安全， 采用更加严密的加密技术，防止数据泄露和篡改 。
THANKS
感谢观看
不同的单元格格式对应的数值类型也 不同，如常规格式、文本格式、日期 格式和时间格式等。如果单元格格式 与函数或公式的参数不匹配，就可能 导致计算结果不准确或出现错误。
示例
比如使用VLOOKUP函数进行查找时 ，如果被查找的列是文本格式而不是 数值格式，函数就会返回错误值或找 不到对应的结果。此时，需要确认被 查找列的单元格格式是否与 VLOOKUP函数的参数相匹配。
Excel中有多种函数，包括数学和三角函数 、财务函数、日期和时间函数、文本函数等
，每种函数都有特定的应用场景和功能。
函数的输入方法与注意事项
单元格引用
在使用函数时需要指定单元格引用的位置 ，以便函数能够正确计算结果。
输入方法
在Excel中输入函数需要先输入“=”，然 后输入函数名和括号，接着输入参数值， 不同函数需要输入不同的参数值。
第二列数据，那么公式就会返回“#N/A”错误值。此时，需要检查A1单元格的值是否正确，或者C1:D5范 围内是否有对应的数据。
常见问题二：公式不进行计算
总结词
在Excel中，有时候会遇到公式不 进行计算的情况。
详细描述
这通常是因为以下几个原因：单 元格格式被设置为了文本或常规 格式；使用了循环引用；或者， 公式计算被禁用了。
Excel中公式和函数的应用PPT课件

Excel中公式和函数的应用PPT课件


IF函数的参数设置
IF函数的结果
第12页/共17页
创建表格
3）自动求和
求和是Excel中常用函数之一，Excel提供了一 种自动求和功能，可以快捷地输入SUM函数。
如果要对一个区域中各行（列）数据分别求和， 可选择这个区域以及它右侧一列（下方一行）单元 格，如图4-25所示，再单击“常用”工具栏的自动 求和按钮。各行（列）数据之和将分别显示在指定 单元格中。
• 1、单元格相对引用
复制后公式会随着公式所在单元格位置不同而 发生相应变化，在公式中所有的引用单元格都 是相对的。
如在D2中输入公式：=A2+B2+C2
公式复制到D3中由变成：=A3+B3+C3
第1页/共17页
• 2、单元格绝对引用
在列字母及行字数的前面加上“＄”号，这样 就变成了绝对引用， 如$A$2，这种形式的公 式复制后，不会随着公式所在单元格不同而改 变，引用的是一个“绝对”的单元格地址。
将计算机考试成绩大于等于60分的备注设置为“及 格”，小于60分的备注设置为“补考”。
操作步骤如下： ①单击C2单元格； ②单击编辑栏的粘贴函数按钮 ；
第11页/共17页
创建表格
③在弹出的IF函数对话框中输入如图所示的有关参数， 单击“确定”；
④将C2单元格的函数复制到C3-C14单元格即可（结 果如图所示）。
第15页/共17页
第16页/共17页
自动计算 功能
感谢您的观看！
第17页/共17页

按回车键或单击编辑栏中的
按钮。
公式
“”
由三部分组成：等号、 运算数和运算符。
第8页/共17页
5、使用函数
1）函数的输入 函数输入有两种方法：粘贴函数法、直接输入法。 以公式“=SUM（B1：D2）”为例说明函数粘贴输入法： ①单击要输入函数的单元格如E2； ②单击编辑栏的粘贴函数按钮，或选择“插入”菜单的
高中信息技术EXCEL中公式与函数的使用优秀课件

高中信息技术EXCEL中公式与函数的使用优秀课件


如何计算最大值 ？ 演示
演示
任务四 ：利用插入max函数的方法补充完整
表格中需要进行求最大值的单元格
小结 函数法 ：利用插入函 数的方法进行数值的计
如何计算结余金额？
演示
演示
公式法： 在需要计算出数据的单元格输
入 “=某个单元格x某个单元格〞，x 可以是我们的加减乘除也可以是其 他的一些运算符号。
如何计算早餐平均值？ 演示
演示
任务三：利用插入average函数的方法补充完整表
格中需要进行求平均值的单元格
操作方法：
选中需要得到平均值的单元格——将鼠标 移到菜单栏点击公式按钮——插入函数fx—— 弹出的对话框中选择average函数——在这个对 话框中有number1复选框，单击复选框以后— —选中开始单元格到终止单元格，并点击确定
表格信息的加工与表达
—利用公式与函数计算分析数据
学习目标：
• ①了解EXCEL中计算分析数据用到的两种 方法〔公式法和函数法〕
• ②掌握计算分析数据中的求和运算和平均 值运算〔函数法〕
• ③了解在单元格中加减乘除的根本运算 〔公式法〕
课前小调查: 翻开桌面上老师文件夹中的《某同学每周消 费情况调查统计表》，将表格中的蓝色单元格补充完整！
演示
任务五 ：利用公式法补充完整表格《某同学
每周消费情况统计表》中本周结余金额单元格 的值。
作业：结合本节课所学知识完成课堂任务
填充完整表格
《高20xx级某班期中考试成绩统计表》 《高一年级创立文明班集体评比得分统计表》 《购房贷款计算表》
利用数值计算分析数据
总结：
在电子表格中，我们可以利用软 件自带的很多功能来实现很多数 值复杂的运算，如果你有兴趣请 多关注电子表格的使用。
Excel中公式和函数的应用课件

Excel中公式和函数的应用课件


常见问题四：公式出现循环引用
总结词
在公式中无意间创建了循环引用。
详细描述
循环引用通常是由于公式中的单元格引用不正确而引 起的。请检查公式的单元格引用，并尝试更正它们以 消除循环引用。如果无法找到问题，请尝试使用单步 计算来查找问题所在。
感谢您的观看
THANKS
利用公式和函数进行数据可视化的案例
总结词
Excel的公式和函数可以生成图表，帮助用户更好地可视化数据。
详细描述
Excel中的柱状图、折线图、饼图等图表可以直观地展示数据的分布和趋势。用户 可以使用公式和函数生成图表的数据系列和标签，同时调整图表的样式和布局， 使数据更加清晰易读。
利用公式和函数进行预测分析的案例
参数
示例
number1, number2, ... 是需要查找最大值或最 小值的单元格或数值。
=MAX(C1:C10) 和 =MIN(D1:D10) 将分别 对单元格C1到C10和D1 到D10之间的所有单元 格查找最大值和最小值 。
IF函数的使用方02
详细描述
03
语法
IF函数用于根据指定条件对 单元格进行判断，并返回 相应的结果。
常见问题一：输入的公式无法计算结果
总结词
详细描述
错误理解公式、使用了错误的单元格引用或 某些单元格格式不正确。
请检查公式中的单元格引用是否正确，并确 认这些单元格是否包含所需的数据。此外，
请确保公式中的运算符和括号正确配对。
常见问题二：函数返回值为#DIV/0!
要点一
总结词
要点二
详细描述
除数为零或引用了空单元格。
excel中公式和函数的应用 课件
2023-11-07
EXCEL函数及公式ppt课件

EXCEL函数及公式ppt课件

asin傳回數值的反正弦值asinhatan傳回數值的反正切值atan2座標的反正切值atanh如果所有的引數都為如果所有的引數都為truetrue則傳回truetruefalsefalse傳回falsefalse邏輯值指定要執行的邏輯測試指定要執行的邏輯測試如果任何一個引數為如果任何一個引數為truetrue則傳回則傳回truetruetruetrue傳回truetrue邏輯值date傳回特定日期的序列值datevalue將文字形式的日期轉換成序列值day將序列值轉換成月份中的日期
17
錯誤值的意義
#### 在儲存格中輸入的數值太長，儲存格無法全部顯 示 #DIV/0! 當公式的除數為 0 (零) 時，會出現 #DIV/0! 錯 誤值 #N/A 錯誤值出現時，表示函數或公式中有無效值 當 Microsoft Excel 無法識別公式中的文字時，#NAME? 錯誤值出現 當您使用的引數或運算元的類型錯誤，或公式自動校 正特性無法更正公式時，#VALUE! 錯誤值出現 當儲存格參照無效時，#REF! 錯誤值出現
TIMEVALUE 將文字形式的時間轉換成序列值
TODAY 傳回今天日期的序列值
WEEKDAY 將序列值轉換成星期數
WORKDAY 傳回在指定的工作日數前或後的日期序列數
YEAR 將序列數轉換成年份數
11
ISxx函數
函數 會傳回 TRUE的情況
ISBLANK Value 指的是空白儲存格。
ISERR
比較運算子可以比較二個值，產生邏輯值 TRUE 或 FASLE。
比較運算子
意義 範例
= (等號) 等於 A1=B1
> (大於符號) 大於 A1>B1
< (小於符號) 小於 A1<B1
excel函数应用 ppt课件ppt课件

excel函数应用 ppt课件ppt课件


计算库存量
使用SUM函数计算各产品 的库存量。
计算库存价值
使用VLOOKUP和SUM函 数计算各产品的库存价值 。
预警库存不足
使用IF和AND函数判断是 否需要预警库存不足。
计算库存周转率
使用SUMIF和IF函数计算 各产品的库存周转率。
Excel函数使用技巧和注意事
04
项
函数的嵌套使用
总结词
理解嵌套函数的逻辑关系
=VLOOKUP(E2, A:C, 3, FALSE) 在 A:C 范围内查 找 E2 的值，并返回对 应行的第3列的值。
Excel函数在实际工作中的应
03
用
工资计算
计算基本工资
使用SUM函数计算员工的基本工资总额 。
计算税费
使用VLOOKUP和IF函数查找税率并计算 税费。
计算加班费
使用IF和SUM函数计算员工的加班费。
计算总工资
使用SUM和SUMIF函数计算员工的总工 资。
销售数据分析
01 计算销售额
使用SUM函数计算各产品 的销售额。
03 计算销售量
使用SUM函数计算各产品
的销售量。
02 计算平均售价
使用AVERAGE函数计算
各产品的平均售价。
04 筛选异常数据
使用IF和ISNUMBER函数
筛选出异常数据。
库存管理
官方帮助
充分利用微软官方的帮助 文档和教程资源。
学习方法分享
刻意练习
针对难点和重点，进 行有针对性的练习， 强化记忆和理解。
制作笔记
将学习过程中的重要 知识点和操作技巧整 理成笔记，方便复习 。
小组学习
与同学或朋友组建学 习小组，共同探讨问 题，提高学习效率。
高中信息技术Excel-4公式-函数及其应用课件旧人教版

高中信息技术Excel-4公式-函数及其应用课件旧人教版


(2)AVERAGE函数
(3)COUNT函数
(4)MAX函数
(5)MIN函数
(6)IF函数
常用函数及其应用
(1)SUM函数
格式：MAX（参数1，…，参数n） 功能：返回 参数表中所有数值型 参数（包括数字常量和存 数字的单元格）的最大值。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数）
(2)AVERAGE函数
(3)COUNT函数
(4)MAX函数
(5)MIN函数
(6)IF函数
常用函数及其应用
(1)SUM函数
格式：IF（逻辑表达式，表达式1， 表达式2） 功能：当逻辑表达式的值为“真” 时，函数返回表达式1的值， 否则返回表达式2的值。 说明：a、逻辑表达式是指结果为 “是”或“假”的表达式。 b、表达式1和表达式2可以 是数值型的，也可以是 字符串型的；可以是常 量，也可以是表达式， 但该表达式的值必须确 定 ，不存在未知因素。
这是当前选中 函数的说明
这是助手（联机帮助）
(2)AVERAGE函数
(3)COUNT函数
(4)MAX函数
(5)MIN函数
例：1.sum(12,98)
=110 2 sum(b3:h9)
(6)IF函数
常用函数及其应用
(1)SUM函数
格式：AVERAGE（参数1，…， 参数n） 功能：返回 参数表中所有数值参 数的算术平均值。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数）
引号括起的字符文本）、单元格引用、表达 式、函数等。 单元格区域用“:”表示：例A1:A6,A1:D6

《Excel公式和函数的使用》说课PPT课件

科教版高中信息技术基础第四章《文本和表格信息
加工》第二节《数据的分析》
课程描述
从结构上看，本节内容主要讲数据分析的基础，
以培养学生数据分析的意识为主，并学习数据分
析的基本概念，如样本、数据的转换等以及排序、 筛选、分类汇总等具体操作技能。
从地位上看，它与EXCEL前面所讲的单元格地 址紧密联系，又是它的延续；另一方面，对于整 个EXCEL的数据处理而言，它又是一个基础。在 实际生活当中有很多运算都可以通过EXCEL的公 式和函数来解决，实用性很强。
17
三、归纳小结
由于调查的学生比较多，有些学生可能一个 一个去写公式求结果，因此可以顺便复习自动填 充功能的使用。
课程进行到这儿，要让学生对公式运算进行 一下归纳和总结，理清思路,这样做既可以培养学 生自我总结的能力，也有利于学生更好的掌握知 识，方便下面的学习。
归纳总结法
由于数据是第一手数据，没有整理，也没有分析，(整理分析)讲 完公式与函数时都要归纳一下前面的知识点，理清学生思路， 形成知识脉络。
2015-5-7
-：
11
二、说学法
本节之前，学生已经掌握了EXCEL的一些基 本概念和基本操作，对于老师所展示的EXCEL强 大的运算功能和数据处理能力印象深刻，学习兴 趣也非常浓厚。
练习总结法 ——通过对问卷数据的分析，培养学生实际操作能 力和应用能力，通过学生自己的总结，培养学生的 自我学习和总结的能力。
2015-5-7
-：
13
三 教学过程
探究新知
导入新知
归纳小结 理解新知
强化新知
归纳总结
作业
2015-5-7
-：
14
一、导入新知
美国著名心理学家布卢姆指出：“有效教学始于准 确地知道需要达到的教学目标”，为此我在上课前开始 呈现目标，将“问卷调查 ”的文件发到每台学生机的桌面 ，给学生一种亲切感，把学生的注意力一下子集中到课 堂上来。

中学信息技术EXCEL公式课件


公式可以包含运算符、 函数、单元格引用等 元素。
公式的基本语法
01
02
03
运算符
用于指定要执行的计算类 型，如加（+）、减（-）、 乘（*）、除（/）等。
函数
用于执行特定的计算或操 作，如SUM、AVERAGE、 MAX、MIN等。
单元格引用
用于指定要参与计算的单 元格，如A1、B2等。
公式的基本操作
LEN
返回文本字符串的长度。
LOWER
将文本转换为小写。
日期与时间函数公式
DATE
NOW
DAY
HOUR
返回特定日期的序列号。
返回当前日期和时间。
返回日期的天数部分。
返回时间的小时数部分。
查找与引用函数公式
VLOOKUP
垂直查找，根据指定的列和行查找数 据。
HLOOKUP
水平查找，根据指定的行和列查找数 据。
中学信息技术excel 公式课件
目录
• 引言 • Excel公式基础 • 常用Excel公式 • 高级Excel公式 • 公式应用实例 • 总结与回顾
01
引言
课程目标与内容
掌握Excel公式的基本概念
学会应用常见函数
学生将了解Excel公式的作用、组成和常见 运算符，为后续深入学习打下基础。
通过学习SUM、AVERAGE、MAX、MIN 等常用函数，学生能够在实际操作中运用 这些函数进行数据计算和分析。
掌握公式与函数的嵌套使用
了解公式的错误与调试
学生将学习如何将公式与函数结合使用， 以实现更复杂的数据处理和分析。
学生将了解Excel公式中常见的错误类型， 并学会如何调试和修正公式。
学习方法与建议

excel公式与函数PPT课件


10
最新课件
IF条件语句函数
❖ IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的 输出结果）
▪ 例1：”学生成绩表” ，条件如下：大于等于320分显示“优 秀”
▪
否则需要再“加油”
• ＝IF(F2>=320,优秀,加油）
11
最新课件
12
最新课件
❖ 函数的插入步骤 （1）单击存放结果的单元格。 （2）在编辑栏或单元格中点击主菜单上“插入”——“函
运算符 ：，
% ^ */+&
= < > <= >= <>
说明 引用 百分号 乘方 乘除加减
连接字符 串
比较运算 符
“ =3*A4+2”
3
最新课件
任务二：探索公式的概公念式与函数
1. 公式 （ 看课本71页总结公式概念） 以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、 单元格地址连接起来的表达式。
2.公式的输入
名称框
编辑框
4
最新课件
任务三：在工作表1里完成课本72页操作训练
❖ 公式的建立 （1）单击存放结果的单元格。 （2）在编辑栏或单元格中输入“＝” 。 （3）输入参数及运算符。 （4）按【Enter】键或单击 显示结果。
名称框
编辑框
5
最新课件
总结：
任务四：探索常用函数的用法
Sum 求和函数的两种输入法 1、sum(number1,number2,number3,……)
数” 。
（3）选择要输入的函数，例如求和为SUM,选中SUM 点击 “确定”按钮
（4）输入函数参数 例如：求C2到E2的和，则在Numver1中输入C2：E2
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 (5)MIN函数 (6)IF函数
格式：SUM（参数1，…，参数n） 功能：返回 参数表中所有数值参 数之和。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。
例：1.sum(12,98)
=110 2 sum(b3:h9)
常用函数及其应用
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 (5)MIN函数 (6)IF函数
格式：AVERAGE（参数1，…， 参数n） 功能：返回 参数表中所有数值参 数的算术平均值。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数）
使用函数的简便方法——向导 使用函数的简便方法——向导
函数向导使用的步骤是: 函数向导使用的步骤是: 1、选中要填入公式的单 元格。 元格。 单击工具栏中的“ 2、单击工具栏中的“函 数向导”按钮， 数向导”按钮，出现函数向 导对话框。 导对话框。 3、在函数分类中选择所 需函数类别。 需函数类别。 4、在函数名列表框中选 择您要使用的函数。 择您要使用的函数。 单击确定， 5、单击确定，出现第二 个对话框， 个对话框，我们在这里设置 所用函数的各项参数。 所用函数的各项参数。 单击完成按钮。 6、单击完成按钮。
函数的组成 Excel 97函数的一般引用形式 几个常用函数及其应用 函数向导
函数名
函数的三个组成部分
参 数 返回值
Sin90 =1
函数名 参数 返回值
函数的一般引用形式是以函数名开始， 函数的一般引用形式是以函数名开始， 后面紧跟着一对圆括号。 后面紧跟着一对圆括号。括号中的参数用逗 号隔开， 号隔开，如：
常用函数及其应用
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 (5)MIN函数 (6)IF函数
格式：IF（逻辑表达式，表达式1， 表达式2） 功能：当逻辑表达式的值为“真” 时，函数返回表达式1的值， 否则返回表达式2的值。 说明：a、逻辑表达式是指结果为 “是”或“假”的表达式。 b、表达式1和表达式2可以 是数值型的，也可以是 字符串型的；可以是常 量，也可以是表达式， 但该表达式的值必须确 定 ，不存在未知因素。
这是当前选中 函数的说明
这是助手（联机帮助）
函数名（参数1，参数2，…，参数n）
注：函数中的参数可以是数字、字符串（用 函数中的参数可以是数字、字符串（
引号括起的字符文本）、单元格引用、表达 引号括起的字符文本）、单元格引用、 ）、单元格引用 函数等。 式、函数等。 单元格区域用“ ”表示： 单元格区域用“:”表示：例A1:A6,A1:D6
常用函数及其应用
常用函数及其应用
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 MAX（参数1，…，参数n） 功能：返回 参数表中所有数值型 参数（包括数字常量和存 数字的单元格）的最大值。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数）
常用函数及其应用
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 (5)MIN函数 (6)IF函数
格式：COUNT（参数1，…， 参数n） 功能：返回 参数表中的数字和 存放数字的单元格的个 数。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数）
常用函数及其应用
(1)SUM函数 (2)AVERAGE函数 (3)COUNT函数 (4)MAX函数 (5)MIN函数 (6)IF函数
格式：MIN（参数1，…，参数n） 功能：返回 参数表中所有数值型 参数（包括数字常量和存 数字的单元格）的最小值。 说明：a、参数个数不超过30。 b、参数可以是数值常量、 存放数值的单元格或 单元格区域，其他类 型的参数将忽略。 （类似SUM函数） 例：min(10,12,56,90) =10