27清澈的湖水(1)PPT课件

像
看，那边的山石像一只正 要起跳的青蛙，这边的山石 像一只展翅欲飞的雄鹰，半 山腰的石龟、石兔，好像正 在赛跑呢。
看，那边的山石像 一只正要跳起的青蛙， 这边的山石像一只展翅 欲飞的雄鹰，半山腰的 石兔、石龟，好像正在 赛跑呢。
幻灯片 3
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湖水像一面镜子，映出了 蓝天、白云，还有变幻的山 峦。
湖水像一面镜子， 映出了蓝天、白云，还 有变幻的山峦
C小洁回过头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖水。
D船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。
想象续编：
想象小洁向哪儿跑去，又做了什 么？假如你是小洁，会对乱扔香蕉皮的 小孩说些什么？
课堂练习 1.比比组词。 奶（ ）眼（ ）睛（ ） 夫（ ） 桌（ ） 扔（ ）跟（ ）晴（ ） 失（ ） 掉（ ） 2.填一填。 长长的（ ）（ ） 白色的（ ）（ ） 变幻的（ ）（ ）企盼的（ ）（ ） 清澈的（ ）（ ） 紧紧地（ ）（ ） 飞快地（ ）（ ）
2、四人小组交流。（5分钟）
画一画，读一读，体会景色美
看，那边的山石像一只正要起跳的青蛙，这边的山 石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石龟、石兔，好 像正在赛跑呢。
湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻 的山峦。
哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色 的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人 表演呢！
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
自学指导二
自读课文四、五自然段，想一想： 1、课文两次写小洁“紧紧攥着面包纸”， 从这你体会到什么？ 2、“小洁回过头不满地看了他一眼，又用 企盼的目光望着湖水。”“他”指的是谁？你 从“看了他一眼”、“企盼的目光”中体会到 什么? （5分钟）
她吃完面包，刚想 把面包纸丢进水里，却 被湖里美丽的景色吸引 住了。
27 清澈的湖水
27 清澈的湖水
两侧 卷起 欣赏 石龟 镜子 映出 变幻 表演 香蕉 扔 跨步
第二课时
学习目标
1.有感情地朗读课文，背诵 自己喜欢的部分。感受风景的 优美和小洁心灵的美好。
2.培养保护环境卫生的意识 和自我控制的能力。
自学指导一
l、小洁跟着爸爸妈妈出去游玩， 乘坐在游船上，欣赏到了非常美丽的 风景。请小朋友们自由读2—4自然段： 画出你喜欢的风景优美的句子，说说 为什么喜欢?再朗读出来。
小洁紧紧地攥 着面包纸，生怕它 掉进湖里。
小鱼吓跑了，湖水
变得满是皱纹，美丽的 景象不见了。小洁回过 头不满地看了他一眼， 又用企盼的目光望着湖
水。
思考：
“小洁回过头不满 地看了他一眼。”小洁 不满什么？
她跨步上岸，四处张
望，好像在寻找什么，忽 然,她的眼睛一亮，飞快地 向前跑去。
找一找，读一读，体会小洁的行为美
幻灯片 7
哟，清澈的湖水里有许多 小鱼在游。一条银白色的小鱼 跃出水面，又在浪花中消失， 好像在给游人表演呢！
哟 ，清澈的湖水里 有许多小鱼在游，一条银 白色的小鱼跃出水面，又 在浪花中消失，好像在给 游人表 演呢！ 幻灯片3
读读说说：
湖水像一面镜子。 山石像一只正要跳起的青蛙。
……像……
A她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。
B小洁紧紧紧紧攥攥着着面包纸，生怕它 掉进湖里。
C小洁回过头不不满满地地看了他一眼， 又用企盼企的盼目光的望着湖水。
D船靠岸了，小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。
小鱼
A她吃完面包，刚想把面包纸丢 进水里，却被湖里的景色吸引住了。
B小洁紧紧攥着面包纸，生怕它 掉进湖里。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。