巧看标志辨病句----病句专题

词语标志巧寻找,火眼金睛识病句摘要：纵观各类高考备考教科书，大都是从成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑等六大语病种类来讲述病句的，这种方法客观、全面，但也有失于呆板，缺乏灵活性和趣味性。

试图从词语（或短语）的角度来分析病句：在句子中寻找各种词语标志来判断该句子是否是病句。

其理论基础是句子的基本构成要素是词语，从词语的角度分析病句能够收到化繁为简的效果。

这种方法被学生亲切地称为“语文的公式”。

关键词：高考语文；病句分析；教学方法辨识病句是普通高考和高职高考语文考试的必考题，考试的语病种类主要有六大类：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑。

它是学生必须要求掌握而又枯燥、难于掌握的一个知识点。

纵观各类高考备考教科书，大都是从上述六大语病种类来讲述病句的，这种方法客观、全面，但也有失于呆板，缺乏灵活性和趣味性。

本文试从词语（或短语）的角度来分析病句：在句子中寻找各种词语标志来判断该句子是否是病句。

其理论基础是句子的基本构成要素是词语，从词语的角度分析病句能够收到化繁为简的效果。

这种方法容易掌握，学生只要掌握一般的词性知识和基本的语法知识就够了。

一、发现介宾短语，看句中是否缺主语这种病句非常隐蔽，作为主语的词语在句中出现了，但隐藏在介宾短语中，有时介宾短语和动词“使”配合使用，将主语隐藏其中。

a.通过这次学习，使我进步不小。

b.从这件小事，告诉了人们一个大道理。

c.在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

另外，以“根据”“关于”“对于”“对”“鉴于”“为了”开头的句子，也要引起注意。

二、关注句子中的名词尤其是句子后半部分有处于中心地位的名词（作宾语，前面往往有修饰语——定语）要注意它的前面是否有动词和它呼应。

这种句子可能缺谓语。

a.他就主动（承担）参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

病句错题总结病句错题总结：巧抓标志辨析语病病句辨析与修改是高考重点考查的内容。

如何准确辨析呢?方法1：语感（语法）分析；方法2：抓住标志,巧识病句（因为绝大部分病句都有一个或几个标志性词语或者说是敏感部位）；方法3：句子成分分析法（划成分看是否残缺或赘余、搭配不当等）。

如果能抓住标志，就可以巧妙地辨析病句。

一、并列短语：当句子中出现并列短语（含有表示并列关系的连词“和”“与”“及”“同”“跟”“或”“而”等或顿号）时，应查有无并列不当（交叉重复）、搭配不当、语序不当、歧义。

（1）（2016全国卷Ⅰ）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

（2）在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。

（3）长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

（4）今年广东天气形势复杂，江西、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

（5）不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

（6）任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

（7）今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

（8）根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。

（9）叶永烈编著的《天文知识》，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。

二、关联词：若出现关联词，要考虑（1）是否成套使用，是否搭配恰当，是否多余；（2）位置是否恰当，在复句中，如果分句主语一致，那么关联词语放在主语之后；反之，关联词语就放在主语之前。

高考语文病句修改技巧：抓住这些标志一眼认出病句高考语文病句修改技巧：抓住这些标志一眼认出病句? 辨析病句也可以做到“一目了然”。

“一目”即是很快看到某些病句的标志，抓住了这些标志，了解了容易出错的类型，病句也就“了然”了。

应对策略：1、明确六种语病类型（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）的典型特征；2、先从搭配是否得当、成分是否残缺入手思考－－利用压缩句子主干的方法快速找出语病。

3. 每种病句类型记熟一个例子。

一、抓三个“字”1、抓“和”（包括顿号及其他表并列关系的词语）2、抓“是”（也是、就是、总是等判断词）3、抓“的”（"的”字在一些病句考题中常常多用或少用）二、抓六个“词”1、抓关联词2、抓否定词3、抓两面词4、抓代词5、抓介词6、抓副词一、抓“并列短语”１、抓顿号、逗号顿号用于句子内部并列短语之间。

病句往往是属种概念的并列，或者分类标准不一，出现类似语文“交集”的情况。

例1、最近一段时间，各种媒体、报纸、电视、广播、互联网大量的报道了黑龙江、陕西、山西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。

（概念大小，不能并列）例2、去年冬天，村里办起了农业技术短训班，许多青年、妇女、老人报名参加学习。

（概念交叉，不能并列）例3、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

（并列短语不能一起与谓语搭配）例4、对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（句子排列顺序不恰当）２、抓“和”字“和”作为连词，组成并列短语后，往往出现前后不能照应的情况。

例1、听了动员报告后，同学们都订出了本学期学习的计划和决心。

（订出了“决心”搭配不当）还须指出“和．跟．同．与．等都有连词和介词两种用法，往往造成句子的歧义例2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入两家银行。

（”和”作连词时，是他一人所为；“和”作介词时，是他和总经理两人所为）例3、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

抓住标志词巧妙辨病句一、并列词语、短语1．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

2．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。

3．对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

（2006年湖北卷第4题A项）解析：例1“球衣、球鞋”不属乒乓器材，种属关系不当，不能并列。

例2并列词语语序不当，应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。

例3显然是两组并列短语照应不周，导致搭配不当，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。

启示：并列短语是高考语病题设误的热点。

当句子中出现并列词语、短语（往往含有表示并列关系的连词,如“和”、“与”、“或”、“而”等）时，我们应该主要从以下三方面入手分析（1）能否并列；（2）语序是否恰当；（3）是否会因照应不周导致搭配不当。

二、两面词1．天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

（2006年全国卷一第3题C项）2．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

解析：例1中是典型的两面对一面错误，是否收门票不能被“否认”，否则自相矛盾。

例2两面与一面不搭配，应在“后继有人”前面加上“是否”。

启示：句中出现正反意义的两面词，如“是否”、“能否”、“是不是”、“高低”、“成败”、“好坏”、“优劣”等词时，特别要注意前后句对应是否恰当。

句子如果出现一面对两面或两面对一面，就是病句；反之，句子前后都出现两面词（含可理解为正反意义两面的词），互相照应，则不是病句。

三、数量词1．工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。

（2006年广东卷第4题B项）2．自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。

抓住六种主要标志，快速准确辨析病句宗尧通过对1992年——2007年高考语病试题的归纳分析，我们发现很多有问题的句子，都有比较明显的标志，毛病往往就出现在“敏感”部位。

如果考生能熟悉这些标志，稍加训练，就能培养思维敏感，有事半功倍之效果。

在高考中辨析病句，首先看“敏感”部位有没有问题，再分析其他地方。

这样就能快速而又准确地进行辨析。

一．句子有多重定语或多重状语，考虑是否语序不当。

1.走进新建的师范学校的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿学习。

定语“新建的”和“师范学校的”位置颠倒2.我们再也不是任意被列强欺侮的国家了将“任意”调至“欺侮”之前。

3．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

将“好多种”移到“的东西”之前。

二、出现“是否”“是不是”“能否”“能不能”“好不好”等词，考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。

4.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

前面是两面，后面是一面，不搭配5.要不要提高教学质量？如何挖掘学生的潜力？我们的回答是肯定的。

并列问句与回答不呼应。

以下句子都是此类问题。

6．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，是地区经济健康发展的重要保证。

7．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

8．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

9．能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。

10．幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的愉快、欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。

11．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重视。

12．获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。

用“标志法”快速辨析病句考场上辨析病句要准确、快速和高效，这既需要平时的努力和积累，也需要掌握一定的方法。

而“标志法”就是需要考生掌握的快速而高效的方法。

在语病命题的句子中有时会出现一些标志性词语、句子，可以帮助我们快速、准确地识别病句，辨清病因，为答题提供捷径。

1．出现了并列短语，可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。

修改下面的病句。

①每逢节假日，他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。

修改：“和”使用不当。

该句可理解为“他”与妹妹两个人去公园玩耍，也可理解为“他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。

将“和”字换成“带”字即可消除歧义。

②人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。

修改：语序不当，应为“羡慕、崇敬、膜拜”。

2．出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。

修改下面的病句。

①他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

修改：搭配不当，“在……中”应为“从……中”。

②3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

修改：介词使用不当，应将“关于”改为“对”。

3．出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、关联词(连词)残缺、语序不当。

修改下面的病句。

①只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。

修改：关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”。

②他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。

修改：关联词残缺，应在“平常”前加“但是”。

③由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

修改：关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前。

4．出现了代词，可能是语意不明、重复。

修改下面的病句。

①这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。

修改：语意不明，“他”指代的是“监场老师”还是“考生”并不确定。