论语十则练习题

论语十则练习题一、选择题1. 《论语》的作者是谁？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子2. “学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的哪一篇？A. 学而篇B. 为政篇C. 八佾篇D. 里仁篇3. “三人行，必有我师焉”体现了哪种思想？A. 谦虚学习B. 尊师重道C. 团结协作D. 独立思考4. “己所不欲，勿施于人”是《论语》中哪一篇的内容？A. 学而篇B. 里仁篇C. 雍也篇D. 颜渊篇5. “知之为知之，不知为不知，是知也”这句话强调了什么？A. 知识的重要性B. 诚实的重要性C. 学习的态度D. 思考的重要性二、填空题6. “温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语》的________篇。

7. “吾日三省吾身”中的“三省”指的是________、________、________。

8. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这句话体现了孔子的________思想。

9. “不患人之不己知，患不知人也”这句话出自《论语》的________篇。

10. “君子周而不比，小人比而不周”这句话中的“周”和“比”分别指的是________和________。

三、简答题11. 请简述《论语》中“仁”的概念。

12. 孔子在《论语》中提倡的“礼”有哪些具体表现？13. 根据《论语》，请谈谈“君子”与“小人”的区别。

14. 《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话告诉我们什么道理？15. 请解释《论语》中“知者乐水，仁者乐山”的含义。

四、论述题16. 结合《论语》的内容，论述孔子的教育思想。

17. 根据《论语》，请谈谈孔子关于“中庸”的哲学思想。

18. 《论语》中孔子提倡的“修身齐家治国平天下”的道德修养层次，请结合现代社会进行阐述。

19. 论述《论语》中“君子不器”的思想及其对现代人的启示。

20. 请结合《论语》中的观点，谈谈如何在现代社会中实践“己所不欲，勿施于人”的原则。

五、翻译题21. 将《论语》中的“君子坦荡荡，小人长戚戚”翻译成英文。

《论语》练习题及答案《论语十则》练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了《论语》练习题及答案，供大家参考。

《论语》练习题及答案1一孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。

二《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为________,__________五阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2 译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。

初三语文：论语十则古诗文练习题与答案《论语》十则第一部分：1.给以下加点字注音：（ 6 分）论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2.填空：（ 5 分）《论语》是记录的一部书。

是家经典著作之一。

孔子，期间鲁国人，我国古代伟大的、。

3.解说以下词语的意思：（8 分）⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵吾日三省吾身：为人谋而不忠乎（三省：）⑶与朋友交而不信乎（信：）⑷温故而知新，能够为师矣（新：）⑸学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑹不知①为不知②，是知③也（知③：）⑺见贤思齐焉（齐：）⑻士不能够不弘毅（弘毅：）4.翻译以下句子：（ 4 分）⑴士不能够不弘毅，任重而道远，仁认为已任，不亦重乎？⑵岁寒，而后知松柏以后凋也。

⑶有一言而能够终生行之者乎？⑷其恕乎！已所不欲，勿施于人。

5.所选 10 章，有三个方面的内容：⑴对于学习的态度和方法；⑵对于思想道德涵养；⑶对于孔子思想系统的中心：“仁”的观点。

请分别就三个方面各举一则。

（5 分）第一方面：第二方面：第三方面：6.试将中的成语举出三例，并加以解说。

（3分）7.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。

”这句话是什么意思？有什么目的？（ 5 分）8.在对于学习方法和学习态度方面，你还累积了哪些名言警语，请举出两例。

（ 4 分）第二部分：⑴子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）⑵曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？” （《学而》）⑶子曰：“温故而知新，能够为师矣。

”（《为政》）⑷子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）⑸子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）⑹子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）⑺子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）⑻曾子曰：“士不能够不弘毅，任重而道远，仁认为已任，不亦重乎？死尔后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑼子曰：“岁寒，而后知松柏以后凋也。

《论语》十则练习题及答案1、解释下列加点的词。

（1）、思而不学则殆．（2）学而不厌．（3）、不亦说．乎（4）、温故．知新（5）、思而不学则殆．（6）、是不可以不弘毅．．2、下列加点词读音和解释不通的是（）A、学．而时习之学．如不及B、吾日三省．吾身见不贤而自省．也C、诲．汝知之乎诲．人不倦D、是知．也日知．其所亡3、下列各组中加点词意义相同的一组是（）A、人不知而．不愠择其善者而．从之B、可以．为师矣可以．一战C、必有我师焉．不可亵玩焉．D、有朋自．远方来自．三峡七百里中4、下面句子省略成分与其他三项不同的是（）A、温故而知新，可以为师矣B、有时朝发白帝，暮到江陵C、林尽水源，便得一山D、悬泉瀑布，飞漱其间5、翻译下列句子。

（1）、人不知而不愠，不亦君子乎？（2）、士不可以不弘毅，任重而道远。

（3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

6、朗读节奏划分有误的一项是（）A、三人行，必有我/师焉B、人不知/而不愠C、吾/日/三省吾身D、择其善者/而从之7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：8、文中不少句子已经演变为成语，请写出四个：9、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。

10、本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。

请任选一则，谈谈对你的启示。

11、孔子提倡学习要与思考结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。

关于学习，你又有怎样的体验？请简要说说你的观点及理由。

答案：1、（1)、精神疲倦而无所得（2）、满足（3）、通“悦”，愉快，高兴（4）、旧（知识）（5）、有害（6）、刚强，勇敢2、D3、B4、A5、（1）、别人不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？（2）、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。

（3）、看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要对照着检查自己。

6、A7、例：知之为知之，不知为不知8、例：温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲，勿施于人三人行，必有我师9、围绕“选择他们的长处来学习，看到他们（自己也有）的那些短处就要改正”回答即可。

《论语》十则一、默写（本大题共2小题，共20.0分）1.在呼唤诚信的今天，我们如何评价曾子的“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”？2.按提示，用《论语》中的句子填空。

(1)人与人之间的交往应该做到：(2)如何提高自身修养：二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）3.文学常识填空。

(1)《论语》主要是记录春秋时期言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、以及等多方面，是家经典著作之一。

(2)孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的家、家。

(3)朱熹把《》《》《》《》合称为“四书”。

三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）4.下面对课文《《论语》十则》内容的理解有误的一项是( )A. “传不习乎？”是谈学习方法。

“吾日三省吾身”“博学而笃志”是谈修身做人的。

B. “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”赞美了颜回贫贱不能移的品质，颜回为了自己的理想，即使生活清苦困顿也自得其乐。

C. “逝者如斯夫！不舍昼夜”告诫人们要珍惜宝贵的时光，勉励自己和学生要珍惜时间发奋进取。

D. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们志向的确立和坚守是非常重要的。

四、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）5.请联系生活实际，谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的看法。

五、其他（本大题共2小题，共10.0分）6.为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级(1)班准备举办“走近孔子学院”的宣传活动。

在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。

材料：孔子学院是国家汉语国际推广领导小组办公室即国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，2004年11月全球首家孔子学院在韩国首尔成立，目前全球已经建立了511所孔子学院和1073个孔子课堂，分布在近140个国家和地区，成为推广汉语教学，传播中国文化和国学的全球品牌。

《论语》十则试题及答案《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

’”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”⑦子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

”⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已。

不亦远乎？”⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。

”一、解释加点词的含义1.学而时习之，不亦悦乎？2.吾日三省吾身。

3.学而不思则罔，思而不学则殆。

4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5.由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

6.温故而知新。

7.士不可以不弘毅。

8.己所不欲，勿施于人。

二、翻译下面句子。

9．温故而知新，可以为师矣。

10．学而不思则罔；思而不学则殆。

11．默而识之，学而不厌，诲人不倦。

12．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

13．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

三、阅读全文，回答下列问题。

14.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是什么？15.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的那句话来说明？16.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是什么？17.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是什么？18.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是什么？19.阅读下列《论语》中的句子，把序号填入空格内。

①学而不思则罔，思而不学则殆。

②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

③学而时习之。

④默而识之。

⑤吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

《论语》十则练习题及参考答案子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”子曰：“由,诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。

学派的创始人。

被尊为。

2、解释加粗的词。

学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的？4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”？5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理？从中你获得了怎样的启示？6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的？结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。

7、下面两则内容能给我们什么启示？请写出来。

（1）知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）岁寒，然后知松柏之后凋也。

8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么？9、第十则强调的是什么？谈谈你对这个问题的看法。

10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任？应该具备怎样的品质？11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。

12、按原文默写。

（1）孔子论述个人修养的句子：，。

（2）孔子论述学和思辩证关系的句子：，。

七年级语文《论语》十则精选习题及答案重点字词解析(1)注音愠(yùn) 罔(wǎng) 殆(dài) 诲(huì) 弘(hóng) 凋(diāo) 恕(shù) 勿(wù) 施(shī)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词有朋自远方来(朋，朋友。

自，从。

)不亦君子乎(亦，也。

乎，吗。

)为人谋而不忠乎(谋，出主意。

忠，尽心。

)可以为师矣(成为)温故而知新(旧的)学而不思则罔(表示转折，却)诲女知之乎(教诲)见不贤而内自省也(内心)三人行，必有我师焉(在里边)择其善者而从之(好)仁以为己任(作为)死而后已(停止)己所不欲，勿施于人(不欲：讨厌的事。

施，施加。

)(5)通假字不亦说乎“说”通“悦”，愉快。

诲女知之乎“女”同“汝”，你。

不知为不知，是知也“知”同“智”，智慧。

(6)多义词辨析(7)成语温故知新任重道远三人行必有我师己所不欲，勿施于人重点句分析(1)翻译句子“有朋自远方来，不亦乐乎?”(有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗?)“温故而知新，可以为师矣。

”(温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以做老师了。

) “知之为知之，不知为不知，是知也。

”(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。

) “三人行，必有我师焉。

”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。

)“土不可以不弘毅，任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。

)“己所不欲，勿施于人。

”(自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。

)(2)《<论语>十则》中是如何谈学习态度和学习方法的谈学习态度的有：知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。

(3)《<论语>十则》中关于思想品德修养有1、4、5、6、7、8、9、10章。

《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）一、词语解释1.子：2.说：3.愠：4.君5.吾：6.日：7.三省：8.信：9.传：10.罔：11.殆：12.女：13.齐：14.弘毅：15.已：16.凋：17.其：18.恕：三、通假字不亦说乎诲女知之乎是知也四、用现代汉语翻译下面句子1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”5.子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”7.子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”五、阅读课文，回答问题1.在《<论语>十则》中,孔子提出了儒家所倡导的待人接物的处世之道,这就是_________________________，。

2.《<论语>十则》中，论述学习与思考的辩证关系的句子是_________________。

《论语》十则测试题（含答案）第一篇：《论语》十则测试题(含答案)《论语》十则测试题班级___________ 姓名___________ 座号 ___________成绩___________一、填空题。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

论语（）吾日三省吾身（）诲女知之乎！（）．．．诲女知之乎！（）不亦说乎（）殆（）．．人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。

（1）温故知新（）_____________ __（2）见贤思齐（）______________ _（3）任重道远（）____________ ___（4）三人行，必有我师（）____________ ___（5）学而不思则罔（）______________ _（6）思而不学则殆（）______________ _（7）已所不欲，勿施于人（）______ _________（8）知之为知之，不知为不知，是知也（）_______ ________二、选择题。

3、下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A、温故/而知新，可以/为师矣。

B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。

D、.温故/而知新，可/以为/师矣。

4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。

A、学而时习之（）B、人不知而不愠（）C、思而不学则殆（）D、择其善者而从之（）5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。

（3）学而不思则罔，思而不学则殆。

（4）三人行，必有我师焉。

A、（1）（2）（3）/（4）B、（2）（3）/（1）（4）C、（2）（3）/（1）（4）D、（1）（3）/（2）（4）6、选出句子翻译正确的一项。

（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（）A、别人不知道就不恼怒，不也是君子吗？ B、别人不了解，我却不怨恨，不也是君子吗？ C、别人不了解我却不恼怒，不也是君子吗？D、别人不了解，我就不怨恨，不是君子吗？（2）则其善者而从之，其不善者而改之。

《V论语> 十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书，共篇，是家经典著作之一。

孔子，名，字，时期国陬邑人（现在山东曲阜）人，伟大的家、家。

第一则：子（）曰：学而时（）习（）之，不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）不愠（），不亦君子（）乎。

”译文：第二则：曾子曰:吾日（）三（）省（）吾身: 为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友父而不信（）乎？传（）不习（）乎？”译文：第三则：）以（子曰：温故（）而（）知新（），可（）为（）师（）矣。

”译文:第四则:）不思则（）罔（），思（）而子曰：学而（不学则殆（）。

”译文：第五则：子曰：由，诲（）女（）知之（）乎！知之为（）知之，不知为不知，是（）知（）也。

”译文：第六则：子曰：见贤而思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。

”译文：第七则：子曰：三人行（），必（）有我师焉（）。

择（）其（）善（）者而从（）之，其不善者而改之。

”译文：第八则：曾子曰：士不可以不弘毅（），任（）重（）而道远。

仁以（）为（）己任（），不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”译文：第九则:子曰：岁（）寒，然后知（）松柏之后凋（）也。

”译文：第十则：子贡问曰：有一言（）而可以（）终身行（）之者乎？子曰：其（）恕乎。

己所不欲（），勿（）施（）于（）人。

”译文：习题：一.写出文中的成语（8个）二.理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一一句: ____________________________________________2.谈学”与思”辨证关系的句子: ____________________________________________3.唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失”。

由此可以联想到《论语》中孔子的话：_____________________________________________4.在2008年北京奥运开幕式上，我们可以用《论语》中的“___________________ ，_____________________ ”来表达对各国朋友的欢迎。

论语十则基础训练一、给加点的字注音不逾矩（）诲女（）盍（）轻裘（）好之（）曲肱（）长戚戚（）二、通假字1.可谓好学也已(通“”)2.知之为知之，不知为不知，是知也(通“”，)三、词类活用1.饭疏食、饮水2.老者安之，朋友信之，少者怀之3.愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾4.就有道而正焉5.知者乐水，仁者乐ft6.不义而富且贵7.戒之在得四、一词多义1.从①七十而从心所欲不逾矩②尝从人事，皆口腹自役③沛公从百骑继见项王④天下云集响应，赢粮而影从⑤笑问客从何处来⑥合从缔交，相与为一2.敝①敝之而无憾②敝帚自珍③因人之力而敝之3.安①君子食无求饱，居无求安②风雨不动安如ft③衣食所安弗敢专也④见王夫人来了，方安设桌椅⑤沛公安在4.就①就有道而正焉②然嬴欲就公子之名③连辟公府不就五、文言句式1.知之为知之，不知为不知，是知也2.敏于事而慎于言3.为仁由己，而由人乎哉4.盍各言尔志六、延伸拓展④此人可就见，不可屈致也5.志①吾十有五而志于学②博闻强志③燕雀安知鸿鹄之志哉④寻向所志，遂迷6.伐①愿无伐善，无施劳②伐竹取道，下见小谭③其后秦伐赵，拔石城④北救赵而西却秦，此五霸之伐也7.归①天下归仁焉②后五年吴妻来归③卒廷见相如，毕礼而归之④城不入，臣请完璧归赵⑤士以此方数千里争往归之8.焉①就有道而正焉②且焉置土石③青麻头伏焉定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行摄相事，有喜色。

门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。

”孔子曰：“有是言也。

不曰‘乐其以贵下人’乎？”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。

与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂，涂不拾遗；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以归。

齐人闻而惧，曰：“孔子为政，必霸；霸则吾地近焉，我之为先并矣。

盍致地焉？”黎鉏曰：“请先尝沮之；沮之而不可则致地，庸迟乎？”于是选齐国中女子好者八十人，文马三十驷，遗鲁君,陈女乐文马于鲁城南高门外。

季桓子乃语鲁君为周道游，往观终日，怠于政事。

《论语》十则1．子．（孔子）曰：“学而．①时习．．（时常地复习）之．①，不亦（yì）说．( yuâ)乎?有朋．自远方来，不亦乐乎?人不知．①而．②不愠．（注音yùn解释生气），不亦君子．．乎?”固定句式不亦……乎？，译为不也是……吗？通假字“说”，通悦，译为愉快古今异义“朋”：古义为志同道合的人，今义为朋友。

“君子”：古义为道德上有修养的人，今义为泛指人格高尚的人。

一词多义“而”：①处译为然后，表承接关系，词性为连词。

②处译为却，表转折关系，词性为连词。

“之”：①处译为它（学过的知识），词性为代词。

“知”：①处译为了解，词性为动词。

成语有：不亦乐乎这一则是讲学习方法和道德修养方面的内容。

翻译：孔子说：“学习了（知识），然后时常地复习它，不也是愉快的吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是快乐的吗？人家不了解（我），（我）却不生气，不也是道德上有修养的人吗？”2．曾子曰：“吾．（我）日三．．（多次）省．（xǐng解释反省）吾身．（自己）：为．①（wâi）人谋．（谋划）而．③不忠．（尽心竭力）乎．①？与朋友交．（往来）而不信．（诚实）乎？传．（chuán）不习乎？”一词多义“为”：①处译为替，词性为介词。

“而”：③处译为却，表转折关系，词性为连词。

“乎”：①处译为吗，词性为语气助词，表疑问语气。

词类活用“日”：本义为天，词性名词，本文译为每天，作状语“传”：本义为传授，词性动词，本文译老师传授的知识，作名词成语有：一日三省这一则是讲学习态度方面的内容。

翻译：曾子说：“我每天多次地反省我自己：替别人谋划却不尽心竭力吗？跟朋友往来却不诚实吗？老师传授的知识没有复习吗？”3．子曰：“温故而．．（然后）知．②新．，可．（可以）以．（凭借）为．②（wãi ）师矣．（yǐ了）。

”古今异义“可以”：古义为可以凭借，今义为可能，许可。

词类活用“故”：本义为旧的，词性为形容词，本文译为旧的知识，作名词“新”：本义为新的，词性为形容词，本文译为新的体会，作名词一词多义“知”：②处译为领悟，获得，词性为动词。

论语十则练习题练习一：读懂原文请阅读以下十则论语原文，并写出对应的意义和你的理解。

1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”2. 颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”3. 子曰：“出则事公卿，入则事父兄，丧事不敢不勉，不为酒困，何有于我哉？”4. 子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。

”5. 子张问行，子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦行矣。

言不忠信，行不笃敬，虽州里行乎哉？立则见其古，未见其异，得则见其所失，未见其所亡。

夫忠信者，不怨不怒。

”6. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”7. 子曰：“君子笃于道，小人骄于道。

”8. 子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。

”9. 子曰：“我未见好德如好色者也。

”10. 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”练习二：解析核心理念根据上述十则论语原文，总结出其中的核心理念，并用自己的话简要解释和论证。

练习三：实践与应用选取其中一则论语，谈谈你在现实生活中如何应用该原则，并举例说明。

练习四：个人感悟从上述论语中选择一则，分享你对该言论的个人感悟。

练习五：现实意义与现代适用性论述这些论语的现实意义和现代适用性，并探讨它们在当代社会中的应用和作用。

以上练习题目旨在帮助你理解和运用《论语》中的经典思想，培养批判性思维和实践能力。

通过学习和应用这些智慧，我们可以更好地面对生活中的各种挑战，成为更有品德和智慧的人。

（一）原文《论语》十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”⑤子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”⑦子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”（二）参考译文1.孔子说：‚学习了(知识),然后按一定的时间去复习,不也高兴吗? 有志同道合的人从远方(到这里)来,不也快乐吗？人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”2.曾子说:‚我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”3.孔子说:‚温习了旧的知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了。

‛4.孔子说:‚只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会有害。

‛5.孔子说:‚由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的（做法）。

‛6.孔子说:‚看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人就要反省有没有跟他相似的毛病。

‛7.孔子说:‚几个人同行,其中必定有我的老师,选择他们的长处来学习,看到他们的缺点，如果自己也有就改正。

‛8.曾子说:‚有抱负的人不可以不刚强勇毅（胸怀宽广,意志坚定）,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗？到死为止,不也很遥远吗？‛9.孔子说:‚(碰上)寒冷的冬天,这以后(才)知道松柏是最后落叶的。

‛10.子贡问道:‚有没有一句可以终身奉行的话？‛孔子说:‚那大概是'恕(道)'吧!自己所不喜欢的事情,不要施加在别人身上。

论语十则练习题一、填空：1、孔子名, 字，时期鲁国人，是我国古代伟大的家，家，是家学派创始人，被尊称为。

2、《论语》是家学派经典著作之一，内容是记录的一部书。

5、“四书”分别指：二、原文填空 1.学而时习之，？有朋自远方来，？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句：3.谈“学”与“思”辨证关系的句子：4.唐太宗有句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到《论语》中孔子的话：5.在大连夏令营开营仪式上，主持人说：“我们由衷地欢迎大家来大连！”6.孔子认为认识事物的正确态度是：7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述为12.论述新旧知识关系的句子是：13.比喻君子始终能坚守志节的句子是：三、解释加点的词:时．习不亦说．乎不愠．吾日．三省．吾身不信．传．不习乎温故．罔．殆．诲女．是知．也弘毅．四、回答下列问题1、阐述学习方法的句子：2、阐述学习态度的句子：3、阐述品德修养的句子：4、从本文找出八个成语，并解释其中三个。

5、论语十则告诉我们的道理是：6、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？8、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？论语十则练习题一填空：1、孔子名丘, 字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家，教育家，是儒家学派创始人，被尊称为圣人。

2、《论语》是儒家学派经典著作之一，内容是记录孔子及其弟子言行的一部书。

5、“四书”分别指：《论语》《孟子》《大学》《中庸》二、原文填空1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句人不知而不愠，不亦君子乎？3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子：学而不思则罔，思而不学则殆。

论语十则的测试题及答案论语十则的测试题及答案一、基础训练1、《论语》是先秦诸子散文之一，是一部散文著作，主要记录，它是家最重要的经典著作之一，与、、共称“四书”。

2、曾子认为，每天应该从哪些方面反省自己？3、孔子认为对先进和落后的两种态度是4、孔子赞叹音乐创作的高妙的句子是5、解释下列句子中的词语。

⑴与朋友交而不信乎（信：）⑵已的不欲，勿施于人（施：）⑶士不可以不弘毅（弘毅：）⑷君子成人之美（美：）⑸不图为乐之至于斯也（斯：）6、翻译下列句子。

⑴见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

⑵士不可以不弘毅，任重而道远。

⑶君子成人之美，不成人之恶。

⑷不图为乐之至于斯也。

7、找出文中的两个成语，并解释其中一个。

二、同步解读曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。

”子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。

贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

”子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为乏。

如不可求，从吾所好。

”(点)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴平沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”8．曾子认为每天应从哪三个方面进行自省?9．孔子认为作为终身遵守的准则是什么?10．孔子对富与贵的态度是什么?11．孔子认为应该如何得到官?你赞成孔子的观点吗?12、孔子为什么赞同曾子的观点？13、你的理想是什么？学了《论语》十则后，对你世界观的形成有什么帮助吗？三、美文赏读⑴子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”⑵子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。

”⑶子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。

”⑷子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改是吾忧也。

”⑸子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

”⑹曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”14、给下列字注音：省（）更（）徙（）传（）15、为下列句子中的字词选择正确的义项：⑴见贤思齐焉（）A、贤明 B、贤明的人 C、旧时敬词，用于平辈或晚辈⑵见不贤而内自省也（）A、反省 B、节省 C、国家行政区域⑶君子之过也，如日月之食焉（）A、拜访 B、犯过错 C、过错⑷更也，人皆仰之（）A、更改仰望 B、改错仰望 C、改错敬仰⑸子在川上曰（）A、河边 B、船上 C、四川境内⑺德之不修（）A、助词，的 B、主谓之间，无实义 C、它，代词⑻是吾忧也（）A、表判断 B、这 C、真实⑼知者不惑（）A、知识 B、知识分子 C、聪明⑽吾日三省吾身（）A、太阳 B、日子 C、每天16、文中的第1则谈的是什么意思？在课文的六则当中有一段和它类似，请你默写出来。