《世说新语》测试题

章节测试题1.【答题】下列词语匹配不正确的是（）A.微弱的光亮漆黑的夜空B.年轻的战友宏伟的建筑C.激烈的时刻危急的战斗D.璀璨的华灯深深的回忆【答案】C【分析】考查学生对词语的掌握。

【解答】C项应该是激烈的战斗，危机的时刻。

注意结合意思进行词语搭配。

2.【答题】下列词语与意思搭配正确的是（）A.自己对自己说话。

（自怨自艾）B.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。

（聚精会神）C.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。

（雷霆万钧）D.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。

（震耳欲聋）【答案】B【分析】考查学生对词语意思的掌握。

【解答】A应该是自言自语，自怨自艾的意思是自我悔恨。

C应该是千钧一发，雷霆万钧的意思是威力极大。

D应该是震天动地，震耳欲聋的意思是耳朵都快要震聋了，形容声音很大。

3.【答题】下列句子中加下划线字读音完全正确的是（）A.火光中（zhòng），他被敌人的机枪打中（zhōng）了。

B.夏日在露天场合中（zhōng）工作要防止中（zhòng）暑。

C.他一手拿着（zháo）火柴盒，一手轻轻地划着（zhe）火柴。

D.他又划着（zháo）一根火柴，点着（zhe）手里拿着（zháo）的烟。

【答案】B【分析】考查学生对多音字的掌握。

【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合词语的意思选择正确的读音。

A火光中（zhōng），打中（zhòng）。

C拿着（zhe）；划着（zháo）。

D点着（zháo）；拿着（zhe）。

4.【答题】选词填空。

（）三发绿色的信号弹升上天空，接着就是_______的炸药包爆炸声。

A.惊天动地B.震天动地C.铺天盖地【答案】B【分析】考查学生对近义词的辨析。

【解答】惊天动地：惊：惊动；动：震撼。

惊天动地意思就是使天地惊动。

形容某个事件的声势或意义极大。

《世说新语》二则测试习题第一课时1．给下列词语中加点的字注音。

俄．而雪骤．撒．盐柳絮．无奕．王凝．之2．解释下列词语。

（1）内集：（2）讲论文义：（3）俄而：（4）骤：（5）欣然：（6）何：（7）似：（8）差：（9）拟：（10）未若：（11）即：（12）因：3．根据课文《咏雪》填空。

（1）本文选自南朝宋（人名）组织编写的志人小说集（书名）。

（2）《咏雪》一文用“”“”“”等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松的家庭氛围。

“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“”，人物“”，事件“”等要素。

4．下列句子中加点词的解释有误的一项是（）A．谢太傅寒雪日内集．．（把家里人聚集在一起）B．与儿女讲论文义．．（文章的义理）C．俄而．．雪骤（不久，一会儿）D．未若柳絮因．风起（因为）5．用《咏雪》原文填空。

时间：地点：人物：事件：6．阅读选文，回答下列问题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（1）解释下列字词。

内集：欣然：未若：差：（2）翻译下列文言句。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②兄女说：“未若柳絮因风起。

”答：（3）为什么“公大笑乐”？对于文中两个比喻，谢太傅更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？答：（4）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？答：7．阅读下面的文言文，回答问题。

谢公泛海谢太傅①盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌，孙、王诸人色并遽，便唱②使还。

太傅神情③方王④，吟啸⑤不言。

舟人以公貌闲意说⑥，犹去不止。

既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。

公徐云：“如此，将无归？”众人即承响⑦而回。

于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语•雅量》）【注】①谢太傅：谢安。

②唱：提议。

③神情：精神兴致。

8 《世说新语》二则测试时间：40分钟一、积累运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.雪骤．(zhòu)差可拟．(nǐ)谢道韫．(yùn)B.柳絮．(xù)无奕．(yì)陈寔．(shí)C.太傅．(fù)尊君在不．(bù)非人哉．(zāi)D.舍．去(shě)友人惭．(cán)欣然曰．(yuē)答案C不fǒu。

2.解释下面各句中加点的词语。

（1）撒盐空中差可拟． ()（2）陈太丘与友期行．． ()（3）尊君在不．()（4）相委．而去()（5）友人惭，下车引．之()（6）君与家君．．期日中 ()答案（1）相比（2）相约同行（3）同“否”，句末语气词，表询问（4）舍弃（5）拉，牵拉（6）对人谦称自己的父亲解析作答时一要调动平时的积累，二要结合句意推测词义。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）未若柳絮因风起。

译文：（2）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”译文：答案（1）不如比作柳絮乘风漫天飞舞。

（2）友人问元方：“你父亲在不在？”元方答道：“（父亲）等您好久（您）都不来，（他）已经走了。

”解析注意落实关键词的解释，如“未若”“不”“至”“去”等。

还要注意补充原句省略的成分，使翻译后的句子通顺流畅。

4.下列语句朗读节奏停顿错误的一项是()A.君/与家/君期日中。

B.未若/柳絮/因风起。

C.与儿女/讲论/文义。

D.谢太傅/寒雪日/内集。

答案 A 正确停顿应为：君/与家君/期日中。

5.（2019广西河池期末）下列句子表达得体的一项是（）A.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要清清白白做人。

B.在退休干部茶话会上，汪老激动地说：“我今年九十高寿，见证了国家跨世纪的发展变化。

”C.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖。

D.自学成才的县人民医院谢大夫的拙作一经发表，就在国内医学界产生了巨大轰动。

答案 C A.“令尊”是称对方父亲的敬辞。

世说新语测试题世说新语是中国古代文化的瑰宝，记录了许多历史人物的言行，以及他们的见解和智慧。

本文将通过对一些世说新语的测试题进行分析，来考察读者对于中国文化和历史的了解。

题目一：《论语》中有一则关于孔子的故事是以下哪一则？A. 孔子去见老子，因为无人为他开门而回去。

B. 孔子对弟子们说：“君子不器。

”C. 孔子问子路：“夫子何以知政？”子路答道：“夫子观其政矣。

”D. 孔子在学堂上说：“学而时习之，不亦说乎！”题目二：以下哪位历史人物是《世说新语》中的主要人物？A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮题目三：《世说新语》是在哪个时期编写的？A. 春秋时期B. 战国时期C. 隋唐时期D. 五代十国时期题目四：世说新语是一本什么样的书？A. 诗集B. 小说C. 科技论著D. 论语注释题目五：以下哪个成语来源于《世说新语》？A. 指鹿为马B. 遥相呼应C. 草木皆兵D. 分道扬镳题目六：《世说新语》被誉为中国古代散文的瑰宝，其中融入了很多（填上一个词）。

A. 小说元素B. 儒家思想C. 佛家智慧D. 道家哲学以上是对《世说新语》的测试题，答案分别是：C、B、C、B、A、B。

通过这些问题，我们了解了《世说新语》的内容和特点，并测试了读者对于中国文化和历史的了解程度。

希望读者能够通过这些测试题进一步加深对于中国古代文化的了解和认识，同时也能够对于《世说新语》这一经典之作产生更多的兴趣。

让我们一起读懂《世说新语》，领略中国文化的博大精深之美。

世说新语测试题一、选择题1. 《世说新语》的作者是哪位？A. 刘义庆B. 刘禹锡C. 刘向D. 刘慈欣2. 下列哪个成语出自《世说新语》？A. 指鹿为马B. 画龙点睛C. 鹤立鸡群D. 望梅止渴3. 《世说新语》中，“竹林七贤”指的是哪七位人物？A. 嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎、阮咸B. 王羲之、王献之、谢安、谢灵运、孙绰、许询、支遁C. 曹操、曹丕、曹植、司马懿、陈群、贾诩、荀彧D. 陶渊明、谢灵运、鲍照、谢安、陆机、陆云、左思二、填空题1. 《世说新语》是一部________时期的作品，主要记述了东汉末年至________时期的人物轶事。

2. 《世说新语》共分为三十六篇，其中“德行”、“言语”、“政事”、“文学”等篇目属于________类；“容止”、“任诞”、“排调”等篇目属于________类。

三、简答题1. 请简述《世说新语》的文学价值。

2. 描述“竹林七贤”中的任意一位人物的轶事，并分析其性格特点。

四、论述题1. 论述《世说新语》对后世文学创作的影响。

2. 分析《世说新语》中所反映的魏晋风度及其对当代社会的启示。

五、阅读理解阅读以下选段，回答问题。

王戎云：“与嵇康居二十年，未尝见其喜愠之色。

”康之为人，恬淡寡欲，不拘小节，而尤善琴。

尝作《广陵散》，其声雅淡，有超世之音。

人或谓之曰：“广陵散绝久矣，子能之乎？”康曰：“吾闻之师，师闻之师之师，故能之。

”康既被刑，临刑自援琴而鼓，作《广陵散》，曲终叹曰：“袁孝尼若存，吾有遗音。

”遂就死。

1. 选段中提到的“广陵散”是一种什么样的音乐作品？请简述其特点。

2. 王戎对嵇康的评价是什么？这种评价反映了嵇康的哪些性格特征？3. 嵇康临刑前的行为有何深意？这与他的人生观有何关联？六、综合题1. 结合《世说新语》中的内容，谈谈你对魏晋名士风流的理解。

2. 如果有机会与《世说新语》中的某位人物对话，你会选择谁？你想与他/她讨论哪些话题？请给出你的理由。

2023年中考古诗文默写精讲巧练《〈世说新语〉二则》【要点存盘】1.《咏雪》一文中两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？答：我认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。

写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。

我认为“未若柳絮因风起”好；因为比喻不仅要形似，更要神似，要有意蕴。

“柳絮”飘飘扬扬的样子，极似雪花飘落的神态，这是形似。

它又给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。

而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。

好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。

2.《咏雪》中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？答：①这些词语营造出温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。

②文中“儿女”指子侄辈，指家中年轻一代人。

今之“儿女”则专指子女。

3.《陈太丘与友期》中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？答：①“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。

4.“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人？答：是个不守信用，没有时间观念的人。

5.元方指出了父亲友人的哪两个错误？答：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。

6.陈元方是一个怎样的人？答：聪明、勇敢、明理（或）：懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿。

7.元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。

答：元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他懂礼识仪，机智聪明，刚正不阿的性格特征。

【文学常识】关于“十”及以上的文学常识1.世界十大文豪：古希腊诗人荷马；意大利诗人但丁；法国著名作家雨果；德国诗人、剧作家、思想家歌德；英国积极浪漫主义诗人拜伦；英国文艺复兴时期戏剧家、诗人莎士比亚；印度作家、诗人和社会活动家泰戈尔；俄国文学巨匠列夫托尔期泰；苏联无产阶级文学的奠基人高尔基；中国现代伟大的文学家思想家鲁迅2.中国历史上十女诗人：班婕妤（班固之祖姑）、蔡琰、左芬（左思之妹）、苏惠、谢道韫、鲍令晖（鲍照之妹）、薛涛、李清照、朱淑贞、秋瑾；3.中国十大古典名曲：《高山流水》、《广陵散琴曲》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》4.中国十大古典悲剧：《窦娥冤》、《赵氏孤儿》、《精忠旗》、《清忠谱》、《桃花扇》、《汉宫秋》、《琵琶记》、《娇红记》、《长生殿》、《雷峰塔》；5.中国十大古典喜剧：《救风尘》（杂剧），《西厢记》（杂剧），《看钱奴》（杂剧），《墙头马上》（杂剧），《李逵负荆（杂剧），《绿牡丹》（传奇），《幽闺记》（传记），《中山狼》（杂剧），《玉簪记》（传奇），《风筝误》（传奇）；6.中国十大才子书：《三国演义》、《水浒传》、《好逑传》、《平山冷燕》、《玉娇犁》、《西厢记》、《琵琶记》、《花笺记》、《斩鬼记》、《三合剑》；【精选习题】一、句子默写1．（2022秋·七年级课时练习）你知道哪些咏雪的佳句，写在下面的横线上。

《世说新语》[见学生用书A本·A33]导读：《世说新语》是一部记录汉末以来知识分子遗闻轶事的笔记体小说，它既是供当时文人学习揣摩的“名士的教科书”，又是“远实用而近娱乐”的赏心之作。

《世说新语》发展并超越了传统史传文学的叙事模式，臧否人物不必全貌，以飞扬灵动的片言只语，勾画出形形色色、独具魅力的形象，语少意丰、隽永传神地描绘了魏晋名士之风采。

建议阅读整部作品，感受作者“高简有法”的叙事艺术。

※作品名片编者：刘义庆等体裁：笔记小说地位：《世说新语》是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。

内容：主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与逸事。

※作家作品《世说新语》是南朝宋刘义庆(公元403—444年)组织编撰的一部笔记小说集。

刘义庆是刘宋王朝的宗室，袭封临川王。

历任重职，喜好文辞。

书中主要记载东汉末至魏晋间士族阶层的遗闻轶事、琐语，其中以晋代为主。

但是书中谈到的人物不只是士族阶层，上自帝王将相，下至士庶僧侣，都有记载。

编撰者杂采众书，把值得称述的事件纂辑起来，并加以润色，按内容分门别类，划为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”“雅量”等三十六门，以士族阶级的观点，对士族名流的生活、思想、情趣等方面做了较多的反映。

※人物刻画1．在对比中凸现人物个性。

《世说新语》善于将不同的人物置于同一环境中，通过对各自言行举止的描写，在对比中显现人物不同的个性。

如《雅量》篇中谢安与孙兴公诸人泛舟海上，风大浪高，极其危险。

在这种困境下，孙兴公诸人惊慌失色，而谢安则临危不乱，沉着果断。

两相对比，优劣高下判然。

2．通过个性化的言行举止捕捉人物神韵。

《世说新语》往往通过一些特异的言行，使人物在简短的篇幅中神情跃然，气韵生动。

如《任诞》记张季鹰纵任不拘，“使我有身后名，不如即时一杯酒”这句话充分表现了他及时享受人生，不管身后之事的放达任性、不拘小节的性格。

3．选取具有典型意义且富有表现力的细节，在特定的典型场景中凸显人物的典型特点。

章节测试题【答题】翻译下面句子。

①君与家君期日中。

日中不至，则是无信。

_____________________________②虽乐，岂可不一会期哉。

_____________________________【答案】（1）您和我父亲约定在中午。

中午时您没来，就是不讲信用。

（2）现在即使很乐观，难道不可以相见完成约定吗？【分析】本题考查学生对文言句子的翻译能力。

【解答】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。

直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。

文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。

注意“家君”“期”“虽”“岂”“会期”等字词的翻译。

“君与家君期日中”省略句的翻译。

1.【综合题文】我会阅读。

孔文举年十岁，随父到洛。

时李元礼有盛名，为司隶校尉。

诣门者，皆俊才清称及中表亲戚①乃通。

文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。

”既通，前坐。

元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世②为通好也。

”元礼与客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。

”文举曰：“想君小时，必当了了。

”韪大踧躇③。

【注释】：①中表亲戚：有堂表关系的亲戚。

②奕世：几代。

③踧躇（cù jí）：不安的样子。

【答题】下面句子中加下划线字的解释不正确的一项是（）。

A.随父到洛（洛阳）B.为司隶校尉（担任）C.既通，前坐（……以后）D.君与仆有何亲（仆人）【答案】D【分析】本题考查学生对文言实词的理解。

【解答】D“君与仆有何亲（仆人）”句子中加下划线字的解释不正确。

仆：谦辞，可翻译为“我”。

【答题】对下面加下划线的名词理解不正确的一项是（）。

A.孔文举年十岁（孔融，孔子二十世孙）B.先君仲尼（即孔子，孔子名丘，字仲尼）C.君先人伯阳（即老子，老子又名李耳）D.太中大夫陈韪（是皇宫里的御用医生）【答案】D【分析】本题考查学生对文言词语的理解。

《世说新语》两则·综合能力测试题一、给加粗字注音。

谢太傅（）雪骤（）柳絮（）无奕（）二、解释下列加粗的词语。

1．俄而雪骤：2．撒盐空中差可拟：3．未若柳絮因风起：4．期日中：5．尊君在不：三、翻译下列句子。

1．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：2．待君久不至，已去：四、填空。

《咏雪》、《陈太丘与友期》两篇文章都选自__ ______，它是由________朝人________________组织人编写的。

这两篇讲述的都是________________________________的故事，第一篇故事的主人公叫________，第二篇故事的主人公叫______ __。

五、阅读。

（一）阅读《陈太丘与友期》，完成下列练习：1．解释加粗的词。

无信：无礼：引：2．翻译下列句子。

（1）与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

3．元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？（二）王冕僧寺夜读王冕者，诸暨人。

七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。

暮归，忘其牛，父怒挞之。

母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺而居。

夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。

佛像多为土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。

1．解释加粗字。

（1）窃入学舍：（2）听已：（3）冕因去：（4）恬若不见：2．翻译下列句子：（1）王冕者，诸暨人。

（2）暮归，忘其牛，父怒挞之。

（3）儿痴如此，曷不听其所为？3．划出本文层次，并写出各层大意。

参考答案一、fù zhòu xù yì二、1．急 2．差不多相比 3．乘 4．约定 5．“不”通“否”，在问句尾表示询问。

三、1．（道韫）就是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

2．（我父亲）等了你好久（你）都不来，他已经离开了。

四、略。

五、（一） 1．信用礼貌拉 2．（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。