青龙满族自治县教育局

青龙满族自治县教育局青龙满族自治县教师发展中心关于开展全县中小学自制教（学）具、标本，幼儿园自制玩（教）具评选活动的通知各总校、直属校：为进一步推动我县自制教学具工作，培养教师创新意识和动手操作能力，根据《秦皇岛市教育局关于举办全市中小学自制教具、标本,幼儿园自制玩（教）具展评活动的通知》（秦教备2018-2）通知精神，特举行全县中小学自制教具、标本，幼儿园自制玩（教）具评选活动，现将具体事项通知如下：一、评选范围：本次评选仅限2017年以来新制作的教学具、玩（教）具、动植物标本。

单件、系列均可，但成系列教具、玩（教）具、标本必须3件以上。

合作作品限报三人。

2017年已经参加过评选但没有获奖的作品，进行完善加工的可以重新上报。

二、名额分配：教学具、玩（教）具、动植物标本各上报两件。

三、评选条件：1.构思新颖、创意独特入选作品须有独特、新颖、巧妙的构思，体现时代风貌，不照搬、模仿以往的获奖作品。

2.结合教学、指向性强入选作品必须紧密结合课堂教学，并具有较强的使用功能，能较简单明确的说明所要演示、展示、显示的科学内涵和外延。

3.科学严谨、导向正确入选作品所演示、展示、显示的内容必须正确、规范，在展品和简介、说明中不能有知识性和常识性错误。

4.简洁经济、易于操作入选作品必须体现节约原则，所选材料简单易得、经济实惠，制作成本要严格控制。

5.工艺精细、精益求精入选作品既要控制成本，又要体现一定的工艺水平，杜绝粗制滥造；既要勤俭节约，又要符合环保可持续要求；既要科学、便利、简洁，又要美观、实用、精细。

四、评选办法本次活动为逐级评选上报，各总校、直属校选择优秀作品统一报电教仪器部；教育局将组织相关人员进行评选，一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，本次活动发放奖励证书，并择优参加上级评选。

五、上报时间：2018年3月10日前将本单位作品及作品申报表、作品汇总表、先进单位申报表、自制教具能手推荐表加盖公章后上报至仪器站。

青龙满族自治县教育局（通知）青教发[2011] 116号青龙满族自治县教育局关于印发《青龙满族自治县教育系统深化消防安全“五大”活动深入开展“清剿火患”工作实施方案》的通知各总校、直属校、民办学校、幼儿园：现将《青龙满族自治县教育系统深化消防安全“五大”活动深入开展“清剿火患”工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

附：青龙满族自治县教育系统深化消防安全“五大”活动深入开展“清剿火患”工作实施方案青龙满族自治县教育局2011年10月20日主题词：学校消防安全清剿火患方案通知青龙满族自治县教育局办公室 2011年10月20日印青龙满族自治县教育系统深化消防安全“五大”活动深入开展“清剿火患”工作实施方案为深入开展消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，有效预防和减少火灾发生，确保消防形势稳定，根据《全市教育系统深化消防安全“五大”活动深入开展“清剿火患”工作实施方案》(秦教［2011］291号)和《青龙满族自治县深化消防安全“五大”活动开展“清剿火患”战役工作方案》(青政办［2011］33号)要求，教育局决定自2011年9月27日至2012年2月29日，在全县教育系统开展“清剿火患”工作，特制定本方案。

一、工作目标在消防安全“大排查、大整治”的基础上，全力以赴，全面推进，全员行动，进一步排查全县所有学校、幼儿园的火灾隐患，对发现的重大隐患及时上报各级行政部门，进行挂牌督办，确保排查整治覆盖率、建筑消防设施完好率、违法行为处罚率、火灾隐患整改率达到100%，学校、幼儿园消防安全环境明显改善，最大限度减少火灾事故的发生，有效遏制较大以上亡人火灾，坚决杜绝发生重特大火灾。

二、清剿范围和整治重点结合“网格化”排查整治工作，条块结合，认真梳理、全面排查校园内所有场所和部位，彻底消除火灾隐患，不留死角和盲区。

要建立隐患台账，做到学校、幼儿园火灾隐患底数清楚。

在全面排查整治的基础上，重点做好以下六个方面的专项整治：(一)安全疏散专项整治。

青龙满族自治县教育局（通知）青教发[2011] 56号青龙满族自治县教育局关于印发《“奋战六十天安全迎暑期”安全生产执法专项行动实施方案》的通知各总校、直属校：现将《“奋战六十天安全迎暑期”安全生产执法专项行动实施方案》印发给你们，请结合本单位实际，认真抓好落实。

附件：青龙满族自治县教育局“奋战六十天安全迎暑期”安全生产执法专项行动实施方案青龙满族自治县教育局2011年5月6日主题词：印发安全生产专项行动方案青龙满族自治县教育局办公室 2011年5月6日印(共印80份)青龙满族自治县教育局“奋战六十天安全迎暑期”安全生产专项行动实施方案为贯彻落实省、市、县安全生产工作会议精神，推进“安全生产年”活动的深入开展，加大安全生产隐患排查治理力度，确保在暑期前集中力量消除安全隐患，有效预防安全生产事故的发生，保证全县教育系统安全形势持续稳定，根据《秦皇岛市教育局关于印发“奋战六十天安全迎暑期”安全生产专项行动实施方案的通知》要求，经研究，决定在全县教育系统开展“奋战六十天安全迎暑期”安全生产执法专项行动。

为确保此项工作取得实效，现制定本方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，以落实生产经营单位安全生产主体责任和政府监管责任为主线，以“严管理、除隐患、降事故、保安全、促发展”为主题，贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强安全管理、落实安全责任、严厉打击各类非法违法生产经营建设行为，规范全县教育系统安全生产秩序，保障广大师生员工生命财产安全，为我县经济社会又好又快发展做出积极贡献。

二、工作目标通过开展“奋战六十天安全迎暑期”专项行动，严厉打击安全生产非法违法行为，深入治理消除事故隐患，坚决杜绝发生较大以上事故，确保师生生命和财产安全，为打造安全暑期、迎接建党九十周年创造良好的社会环境。

三、工作任务学校安全生产专项治理重点检查以下方面：（一）检查的共性内容。

法人代表安全生产责任制制定情况；贯彻落实国发…2010‟23号、冀办发…2010‟30号文件培训、考试情况；贯彻落实安全生产法律法规规章和（行业）标准情况；安全教育培训和岗位人员持证上岗情况；学校应急预案制定和应急演练情况；安全设施落实情况；事故隐患排查治理和改进措施情况等。

青龙满族自治县教育局关于举办2012年中小学生艺术展演活动的通知各总校、直属校：现将《2012年青龙满族自治县中小学生艺术展演活动方案》印发给你们。

请各单位按县级方案要求，结合本地实际制定本级活动方案，认真组织实施。

附件：1、2012年青龙满族自治县中小学生艺术展演活动方案2、2012年青龙满族自治县中小学生艺术展演活动组委会名单3、2012年青龙满族自治县中小学生艺术展演活动名册青龙满族自治教育局二〇一二年二月二十六日附件1：2012年青龙满族自治县中小学生艺术展演活动方案为进一步推动我县中小学校艺术教育普及工作，营造良好校园文化艺术环境，全面推进中小学素质教育，展示我县中小学校艺术教育成果。

根据河北省教育厅《关于举办河北省第四届中小学生艺术展演活动的通知》和《秦皇岛市教育局关于举办2012年秦皇岛市中小学生艺术展演活动的通知精神，县教育局决定举办2012年中小学生艺术展演活动。

现将有关要求通知如下：一、指导思想坚持育人为本，体现社会主义核心价值，弘扬中华民族精神，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，团结协作的团队精神，促进学生德智体美全面发展；展示中小学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题2012年艺术展演活动的主题是：阳光下成长。

全县中小学校要充分利用本校师资，调动学生的活动积极性，采用灵活多样的艺术形式和活动时间，逐级、全面开展艺术活动，努力做到吸引每个学生参与到艺术活动之中。

在弘扬民族文化的基础上，充分体现时代特征、校园特色、学生特点。

三、参加对象和分组2012年艺术展演活动的参加对象为小学、初中、普通高中和职业学校的在籍学生，分为小学组、初中组和高中组。

中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛的参加对象为中小学艺术教师、中小学校长、教育行政部门管理人员，以及其他从事学校艺术教育的有关人员。

四、项目分类2012年艺术展演活动的项目分为三类：艺术表演类、艺术作品类和中小学艺术教育科研论文报告会暨校长论坛。

青龙满族自治县教育局关于开展接送学生车辆统计摸排工作的通知各总校、直属校、民办学校(幼儿园)：为认真贯彻落实市教育局《关于开展接送学生车辆统计摸排工作的通知》精神，确保学生上下学交通安全，教育局决定进一步开展接送学生车辆统计摸排工作，现就有关要求通知如下：一、此次摸排时间紧，任务重，各中小学校、幼儿园要立即组织对接送学生、幼儿的车辆进行再一次彻底清查，严格按照要求填写调查表，做到“不漏一校”、“不漏一人”、“不漏一车”，彻底清查接送学生车辆，将接送学生车辆详细资料上报教育局。

二、给全体学生及家长下发《交通安全明白纸》(见附件10)、《校车安全管理公开信》(见附件11)，确保宣传教育落实到位。

三、接送学生车辆及乘车摸排情况。

各中小学校、幼儿园要针对中小学生（幼儿）上、下学交通方式进行一次彻底、详实的调查，并认真填写以下统计表格。

具体要求如下：1、各学校（幼儿园）以班为单位统计学生（幼儿）上、下学的交通方式，并填写附表一。

2、调查、统计学校租用校车情况，并填写附表二。

3、统计学校或政府购买的校车情况，并填写附表三。

4、根据以上三种情况，以学校为单位填写汇总附表四。

5、各总校汇总辖区内各中小学校、幼儿园情况，把所有学生上、下学的交通方式进行汇总上报教育局，并填写附表五。

6、各中小学校、幼儿园认真调查学校接送学生车辆情况（五座以上），并填写附表六。

7、各中小学校、幼儿园认真调查学校接送学生车辆情况（五座以下），并填写附表七。

8、各中小学校、幼儿园调查学校接送学生车辆，并填写附表八。

要为接送学生车辆建立档案，做到一车一档案，档案目录表(见附件12)。

四、各单位对接送本校学生上、下学车辆要进行监管，负起责任，发现接送车存在违法、违规现象，立即向交警部门举报。

五、各单位要进一步加强对师生的交通安全知识教育，继续加大对学生不乘坐“超员、超载、拼装车、三轮车、农用车、报废车”等违法、违规车辆的教育力度，提高认识，确保学生交通安全。

青龙满族自治县人民政府关于韩海波等同志任免职的通知文章属性•【制定机关】青龙满族自治县政府•【公布日期】2012.05.04•【字号】通知[2012]22号•【施行日期】2012.05.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】劳动安全保护正文青龙满族自治县人民政府关于韩海波等同志任免职的通知（通知〔2012〕22号）各乡镇政府，县政府各部门：经研究决定：韩海波任县公安局督察长；石海温任县商务局局长；朱占光任县商务局副局长，不再担任县食品药品监督管理局副局长职务；白忠利任县直第一监察分局局长，不再担任县直第四监察分局局长职务；郭玉峰不再担任乡镇第一监察分局局长职务；吴立新任县直第一监察分局副局长，不再担任县直第三监察分局副局长职务；李秋艳任县直第一监察分局副局长；张凤英不再担任县直第一监察分局副局长职务；汪海民任县直第二监察分局局长，不再担任县直第三监察分局局长职务；于长生任县直第二监察分局副局长，不再担任乡镇第四监察分局副局长职务；李宗江任县直第三监察分局局长，不再担任县直第四监察分局副局长职务；方冬任县直第三监察分局副局长，不再担任县直第二监察分局副局长职务；张晓兴任县直第四监察分局局长，不再担任县直第一监察分局局长职务；陈立志任县直第四监察分局副局长；张跃任乡镇第一监察分局局长，不再担任乡镇第二监察分局局长职务；阚春雨任乡镇第一监察分局副局长，不再担任乡镇第二监察分局副局长职务；纪立军任乡镇第二监察分局局长，不再担任县直第二监察分局局长职务；朱友任乡镇第四监察分局副局长，不再担任县直第二监察分局副局长职务；潘英君任县政府办公室副主任科员（从事旅游方面工作）；李福任县发展改革局副局长、县重点项目办公室主任，不再担任县重点项目办公室副主任职务；姚志强不再担任县发展改革局副局长、县重点项目办公室主任、县产业聚集区管理委员会（投资促进中心）常务副主任职务；吴景华任县发展改革局副主任科员（从事粮食方面工作）；杨凌云任县发展改革局副主任科员（从事粮食方面工作）；马学飞任县人力资源和社会保障局主任科员，不再担任该局副局长职务；张景珠任县人力资源和社会保障局副局长，不再担任县商务局副局长职务；王一敏任县人力资源和社会保障局副局长，不再担任该局副科级干部职务；李树华不再担任县人力资源和社会保障局副局长职务；王海文任县人力资源和社会保障局养老保险管理处主任（副科，试用期一年）；王天印任县教育局主任科员，不再担任该局副局长职务；苏成悦任县教育局副局长，不再担任县政府教育督导团办公室副科级督学职务；陈建强任县政府教育督导团办公室副科级督学，不再担任县教育局副主任科员职务；郭建利任县教师进修学校副校长（试用期一年）；邵沐江任县卫生局副局长（正科）；黄忠任县卫生局副局长（正科）；刘春荣任县卫生局主任科员，不再担任该局副局长职务；李朝晖不再担任县卫生局副局长职务；陈文明任县红十字会副会长（试用期一年）；于海奇任县安全生产监督管理局主任科员，不再担任该局副局长职务；何义军任县安全生产监督管理局副局长，不再担任该局副主任科员职务；林海燕任县食品药品监督管理局副局长（正科），不再担任县人力资源和社会保障局正科级干部职务；马永玲任县民族宗教事务局主任科员，不再担任该局副局长职务；张鹏云任县民族宗教事务局副局长（试用期一年）；董万金任县农村经济管理局副局长（试用期一年）；朱彩华任县农村经济管理局副主任科员；宋立峰任县矿业管理局副局长（试用期一年）；贾宝民任县城市棚户区改造办公室（县城镇建设三年上水平办公室、县房屋征收管理办公室）副主任、县城市建设投资有限公司副总经理（试用期一年）；张绍义任县城市棚户区改造办公室（县城镇建设三年上水平办公室、县房屋征收管理办公室）副主任、县城市建设投资有限公司副总经理（试用期一年）；张少书不再担任县商务局局长职务，保留原职级待遇；陈焕民不再担任县青龙河流域开发管理局副局长职务，保留原职级待遇；孙海明不再担任县扶贫开发办公室主任科员职务，保留原职级待遇；刘玉轩不再担任县安全生产监督管理局副主任科员职务，保留原职级待遇；李宗民试用期满任县交通运输局副局长（援疆）；张利试用期满任县第一中学副校长（援疆）；吕凤维试用期满任县第一中学副校长（援疆）；张爱民试用期满任县人民医院副院长（援疆）；周海春试用期满任县文化市场行政执法队队长（副科）。

通知青教发[2010]116号青龙满族自治县教育局2010年义务教育阶段学校奖励性绩效工资分配实施方案（试行）各总校、直属校：为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大中小学教职员工教书育人的积极性、主动性和创造性。

按照《河北省人民政府办公厅转发人力资源和社会保障厅、财政厅、教育厅关于河北省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（冀政办[2009]44号）要求，结合我县《关于落实义务教育学校绩效工资的实施办法》（以下简称《实施办法》），特制定2010年义务教育学校奖励性绩效工资分配实施方案。

一、实施范围和时间按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员（含特岗教师），从2010年1月1日起按本实施方案分配奖励性绩效工资。

二、奖励性绩效工资构成根据《实施办法》规定，并结合实际，奖励性绩效工资主要项目：1、全县单独计提发放的校长（书记）奖励性绩效工资；2、全县统一执行奖励性绩效工资项目为农村学校教师补贴、班主任津贴；3、学校自行确定奖励性工资项目为岗位津贴、课时津贴、目标达成津贴和教育教学成果奖励等。

三、奖励性绩效工资发放形式1、2010年义务教育学校奖励性绩效工资年终一次分配发放，在本辖区公示7日无异议后上报教育局人事股审核，经县财政局通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。

2、经教育局批准的借调人员回原单位考核,按原单位奖励性绩效工资的平均标准发放；2010年在职人员退休、病休、死亡后不参加奖励性绩效工资分配；2010年调出义务教育学校人员在原单位工作期间由原单位发放奖励性绩效工资；义务教育学校间调整人员在新单位发放全年考核津贴，分段计算农村教师补贴和班主任津贴，由新单位发放。

3、学期内累计病事假超过2个月以上的，无故不在岗超过3天的，不享受奖励性绩效工资；4、本单位的督导员在完成本单位规定的督导任务后享受学校平均标准奖励性绩效工资。

四、单位可控奖励性绩效工资总量核定根据《实施办法》规定，在县人力资源和社会保障局、财政局核定的各学校绩效工资总量基础上，扣除基础性绩效工资、农村学校教师补贴和校长（书记）奖励性绩效工资后作为各总校、直属校的可控奖励性绩效工资总量。

青龙满族自治县教育局关于新任中小学校长参加任职资格培训班的通知各总校、中小学：根据《中小学校长培训规定》和《2008年河北省教育干部培训工作要点》（冀教人函[2008]3号）要求，新任中小学校长必须在一年内取得任职资格培训证书，持证上岗。

目前，尚有一批新任校长还未参加任职资格培训，为使这部分校长及时得到培训并取得任职资格培训合格证书，市教育局决定举办全市中小学校长任职资格培训班。

现将有关事项通知如下：一、培训对象没有取得任职资格培训合格证书的普通中小学校级干部。

二、培训内容围绕“教育创新与学校管理”主题，以提高实施素质教育的能力和水平为重点，立足基础教育新的发展，结合新课程改革和校园安全等内容，开设《现代教育理论与实践》、《教育法制基础》、《学校管理理论与实践》、《现代教育技术与应用》、《中小学教育科学研究》和《中小学安全管理》等课程。

三、培训方式及安排培训采取集中理论学习、自学、教育考察相结合的方式，以确保培训取得良好的效果。

具体安排如下：第一阶段：集中理论学习，时间为2008年6月23—6月26日。

第二阶段：自学、完成论文，时间为2008年7月—10月。

第三阶段：教育实践考察。

第四阶段：结业考核，时间为2008年12月四、考核与结业按照教学计划学完全部课程，经考核合格准予结业，并颁发由省教育厅验印的《河北省中小学校长任职资格培训合格证书》。

五、培训时间2008年6月22日下午报到，6月23日—26日上午集中理论学习。

六、培训地点北戴河燕山大厦（北戴河区滨海大道5号）；乘车路线：34路公共汽车北戴河影视城站下车南行400米即到。

七、培训费用学员每人交培训费400元。

食宿费用自理，每人每天140元，培训期间学员食宿统一安排。

教材费约100元。

八、有关要求。

1、请各单位高度重视此次培训，应训校长必须按时到位。

有特殊原因不能参加培训的，要经县教育局人事股批准。

2、参训校长报到时必须携带身份证件和2张1寸免冠照片。

有线网络·接入网技术·1 引言随着“三网融合”的不断推进，有线电视双向化改造已基本实现。

机顶盒是广电的基础业务，在传统基础业务上拓展业务范围以获取更大的效益，已经成为从业人员的首要任务。

本文仅结合青龙满族自治县教育局视频会议系统的建设，介绍了基于机顶盒的视频会议系统的设计思路，阐述了设计原则和业务实现方式，希望对有线电视双向化改造后的业务拓展有所益处。

2 项目背景青龙满族自治县青龙满族自治县位于河北省东北部，燕山东麓，古长城脚下，总面积3510km2，总人口54.1万，辖1个街道，25个乡镇，396个行政村，青龙满族自治县教育局所辖各级各类学校共347所，分布在全县各乡镇和行政村。

为提高工作效率，减少交通所占用的时间和费用，计划建设视频会议系统，其基本要求如下。

（1）青龙满族自治县所属347个学校全部安装有线电视系统。

（2）可实现视频会议个点位之间的视频通话。

（3）可实现先教育局——乡镇中心校、县教育局——所有学校、乡镇中心校——村校点的多级、不同范围的视频会议。

（4）最优的性价比。

3 设计方案根据青龙满族自治县教育局视频会议系统要求，综合考虑技术与经济可行性，结合河北广电网络集团秦皇岛燕山有限公司网络资源情况，确定采用河北广电IMS系统、基于有线电视高清双向机顶盒建设青龙满族自治县教育局视频会议系统。

3.1 IMS系统简介IMS（IP Multimedia Subsystem）是IP多媒体子系统的缩写，是基于IP体系的全新的多媒体业务承载系统，可满足用户对新颖、多样化的多媒体业务不断增加的需求。

IMS系统可实现视频、语音、数据、文本等多种业务承载，可开展点对点、点对多点、多方应用等业务方式；可对接专业级视频会议终端、机顶盒、电脑等多种设备，满足内网、公网等多种场景。

3.2 青龙满族自治县教育局视频会议系统设计3.2.1 总体框架青龙满族自治县教育局所属共347所学校，需设立县级主会场一个、乡镇中心校会场25个，村级学校会场322个。

青龙满族自治县教育局（通知）青教发[2011] 117号青龙满族自治县教育局关于转发《河北省教育厅转发国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全操作规范的通知》的通知各总校、直属校、民办学校、幼儿园：为加强全县学校幼儿园餐饮服务食品安全管理，规范全县学校餐饮服务经营行为，保障师生的饮食安全，现将《河北省教育厅转发国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全操作规范的通知》(冀教安［2011］11号)转发给你们，请认真贯彻执行。

附件：河北省教育厅转发国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全操作规范的通知青龙满族自治县教育局2011年10月25日主题词：转发餐饮食品安全操作规范通知青龙满族自治县教育局办公室 2011年10月25日印冀教安…2011‟11号河北省教育厅转发国家食品药品监督管理局餐饮服务食品安全操作规范的通知各设区市教育局，各高等学校、厅直属中专学校：为加强餐饮服务食品安全管理，规范餐饮服务经营行为，保障饮食安全，国家食品药品监督管理局印发了《关于印发餐饮服务食品安全操作规程的通知》（国食药监食…2011‟395号），现转发给你们，请严格按照《规范》要求，进一步加强学校食品安全管理，确保食品采购、加工、供应、贮存等环节安全可控，切实保障师生员工用餐安全。

二○一一年九月二十三日国食药监食…2011‟395号关于印发餐饮服务食品安全操作规范的通知各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团食品药品监督管理局，北京市卫生局、福建省卫生厅：为加强餐饮服务食品安全管理，规范餐饮服务经营行为，保障消费者饮食安全，根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等法律、法规、规章的规定，国家食品药品监督管理局制定了《餐饮服务食品安全操作规范》，现印发给你们，请遵照执行。

对于在设置检验室、配备检验设备设施和检验人员等方面未达到本规范要求的集体用餐配送单位，应于2012年8月31日之前达到相关要求。

青龙满族自治县教育局教学管理达标校、示范校评选办法及标准（试行）为了整体推进县域内中小学教学管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高学校的教育质量和办学效益，依据《秦皇岛市素质教育示范校（小学、初中）评选与管理办法》，结合我县实际情况，制定本评估办法及标准。

一、评选原则(一)导向性原则。

以教学管理达标校、示范校的评估促进中小学校素质教育的深入实施，规范学校办学行为，鼓励学校办出特色，促进学校内涵发展。

(二)实效性原则。

评选工作注重通过学校创建、评估组过程性指导和跟踪复查，推动学校扬长补短，提高教学管理的能力和水平，既重视实施结果，更重视实施过程和对问题的整改提高。

(三) 示范性原则。

评选工作注重质量，突出先进性、示范性，坚持从严从优掌握，不分配名额，不照顾空白单位，确保评选出的县级教学管理示范校，是全县教学管理的典型，能够发挥较强的示范、辐射和带动引领作用。

(四) 公平性原则。

教学管理达标校、示范校的评估验收坚持实事求是、客观公正。

以学校教育教学实际情况为依据，评选过程和结果公开、透明。

二、评选程序学校自评。

各学校要认真围绕评分表的标准逐项进行自查、自评，填写申报表，完善常规管理各种材料，并按照检查评估的一级指标和二级指标内容整理归档。

自评达到标准的学校可向总校申报。

总校评估。

总校根据各学校自评情况，组织有关人员有计划地分期分批对学校进行检查评估。

对经检查评估达到标准的学校，由总校向教育局申报。

县级评估。

县教育局根据总校推选情况，组织评估组对学校进行检查评估。

对经检查评估达到标准的学校，由县教育局确认授牌。

三、评选标准检查评估内容包括4项一级指标和17项二级指标。

量化赋分总计500分，一、二级指标分别被赋予了权重分值。

评分表对二级指标项目的评估方式、赋分要点分别做了详细的解释，评估验收者必须严格按照规定的评估方式、赋分要点对被评估学校进行评分。

对照《评分表》，被评估学校检查评估总得分达到450分以上，且一级指标各单项得分不低于权重分值的90%的，可认定为“教学管理示范校”; 被评估学校检查评估总得分达到400分以上，且一级指标各单项得分不低于权重分值的80%的，可认定为“教学管理达标校”;四、申报条件全县范畴内，符合以下条件的高级中学、初级中学和小学均可申报县级教学管理示范校。

青龙县教育局名师骨干教师管理办法青龙满族自治县中小学骨干教师学科首席教师管理办法（试行）第一章总则第一条为规范我县中小学骨干教师、学科首席教师管理，进一步加强骨干教师、学科首席教师队伍建设，提高教师队伍整体水平，根据相关规定，制定本办法。

第二条中小学骨干教师、学科首席教师必须具有相关类别的教师资格，具有良好思想政治素质和职业道德，专业知识扎实，教育教学水平高，教学成果显著，学科教学经验丰富，科研能力强，并在教育教学岗位上起到指导、示范、带头作用的优秀中小学教师。

第三条本管理办法仅适用于县、校级学科首席教师、骨干教师。

第二章选拔和认定第四条县、校级骨干教师、学科首席教师的选拔：（一）骨干教师、学科首席教师的选拔坚持公开推荐、公平竞争、公正选拔的原则，采取个人申报和学校推荐相结合的形式，按照广泛发动、自愿报名、严格评审、择优选拔、逐级推荐的程序进行；（二）骨干教师、学科首席教师选拔的范围是我县教育系统的在职一线教师，其中学校领导参加学科首席教师、骨干教师选拔的，每周兼课不少于本学科专任教师课时量的50%。

第五条县级骨干教师的条件：（一）具有相应的教师资格，身体健康，热爱教育事业，师德高尚，工作表现优秀；（二）小学骨干教师具有专科以上学历，小学高级教师以上职称；中学骨干教师具有本科以上学历，中学一级教师以上职称；（三）熟练应用现代教育技术，能够将信息技术整合到学科教学中；（四）积极参加学科教育教学改革活动，教育教学效果好，讲授县级以上公开课或获得过县级优质课一等奖以上；中等职业学校专业教师积极参加县以上技能大赛或指导学生参加技能大赛；（五）参与市级以上科研课题研究或实践，并取得一定成果；在市级以上刊物发表教学论文或获得市级以上奖励；（六）在教育教学工作中能够充分发挥示范、辐射和带头作用。

（七）在教育教学、教育科研某一方面有突出贡献的可以破格。

第六条县级学科首席教师的条件：（一）基本条件：1、具备2011年县级骨干教师、省市级骨干教师称号者；2、小学、幼儿教师有专科以上学历，中学有本科学历；3、职称：小学高级，中学高级；4、近五年内教材考纲考试优秀；5、普通话达标；6、近五年内年度考核两年以上优秀；7、独立主持过市级以上课题，或在省级以上正式刊物上公开发表过论文成果。

把民生放在首位促进城乡教育均衡发展青龙满族自治县教育局尽管还有一段时间才开学，可农村孩子高月的心早已飞到了温暖如春的教室里。

这名家住青龙满族自治县祖山镇英武山村、现就读于山神庙中心小学五年级的女生，和城里的同龄孩子一样，在去年新建的寄宿制学校里享受着同等质量的教育。

目前，我县像高月这样的农村孩子就有5000多名。

近年来，青龙满族自治县教育局针对学校布局分散，大部分农村小学师资弱、规模小、设施差、教学质量低的状况，为全面提高农村教育办学质量和效益，缩小城乡教育差距，把农村标准化学校建设与农村中小学布局调整、农村学校危房改造结合起来，按照国家中小学建设和内部配套标准，提出在每个乡镇建设一所能容纳500就学的标准化寄宿制小学、能容纳1000人就学的寄宿制初中或能容纳1000至1500人九年一贯制学校。

城里学生爆满，乡下学生不足青龙地处山区，在2006年之前，义务教育阶段中小学学校多、分布广，平均年级人数32人，比国家标准低13人，最小的学校只有两个年级共11名学生，有的农村小学甚至两三个年级合班上课。

由于农村学校布局分散，办学条件差，有的边远校点还处于“教师－－粉笔－－黑板”三点式的原始教学模式。

县教育局局长蔡守怡说，前几年全县中小学的师资状况、办学条件及办学实力参差不齐，特别是边远农村学校条件特别差，县委、县政府虽然年年投入校园改造资金，但因财力有限，收效甚微，以致出现了“年年搞危改，年年有危房”的现象。

各村小学大部分远离乡镇政府所在地，其中最远的学校距离乡镇政府所在地２０多公里，下派教师非常困难，而城里的学校教师严重超编。

多数的村小、校点教师老龄化严重，教学观念陈旧，教育教学基础设施落后。

目前，县城及各乡镇中心学校办公条件及教学管理与县直学校相差无几，而偏远农村学校的办学条件还十分恶劣。

同一个乡镇，教育资源相差悬殊。

农民群众对此意见很大，强烈要求自己的孩子享受和城里孩子一样的教育，很多农民托门子找关系花钱把孩子送到县城上学。

青龙满族自治县教育局青龙满族自治县教育局青教纪【2011】4号高中校长座谈会议纪要（2011年6月18日）时间：2011年6月18日上午8：30地点：县教育局三楼小会议室主持人：王田出席人员：王天印吕凤楼杨仿孙斌申志洲李洪云张昕张瑞峰王志海李金瑞关镇林李志敬李克玉王友金范中广李召阁张香亢生林列席人员：王民增马青林张治国2011年6月18日上午，局长王田在教育局三楼小会议室主持召开全县高中校长座谈会。

会议听取了6所高中关于学校基本情况、存在问题及解决办法和怎样遏制优秀生源外流等方面的汇报。

最后，局长王田就本次座谈会提出了具体意见。

现将相关事项纪要如下：一、高中学校现状（各高中学校基本情况表）近年来，各高中学校办学条件得到较大改善，高中办学总体实力有较大提升。

青龙一中办学水平、社会认可度不断提高，社会影响越来越好，高考升学率逐年下滑趋势得到一定遏制；肖营子、木头凳、双山子三所农村普通高中依托美术、体育、音乐特色办学，艺术类高考升学率逐年攀升，专业上线率在97%以上，发展后劲十足；职教中心不断加强“双师型”教师队伍建设，进一步拓宽专业设置，校企联合办学效果较显著；龙山职业高中处于由普通高中向职业高中转型过渡时期，根据社会需求增开涉农专业和学前教育专业，尤其在对口升学方面有较大突破。

（二）存在问题1、办学资金不足、经费短缺。

各校均负债运转，经费赤字明显；缺乏购置教学基础设备和改善师生生活条件等方面资金，不能满足教学需要；职业高中设备耗材过大，经费紧张。

2、师资素质整体不高。

教师劳动负荷重，身体素质差，产生职业倦怠；教学观念陈旧，方法单一，业务水平不高；学习风气不浓，对新课程领会不深，缺乏教学研究，校本教研实效性、高效性不强；青年教师比例大，学科带头人少，缺乏名师引导；职业教育专业型教师严重缺乏。

3、优秀生源外流严重。

优秀生源严重外流的现象没有得到根本遏制，近三年中考前100名的学生有60%到外地就读，使我县高考整体水平下滑；初高中没有形成合力，教学出现断档，初中辍学严重（辍学率达到36%）导致优秀生源不足；受就业影响，学生入学率低，生源整体素质差，厌学现象严重，导致普通高中和职业高中办学效益下降。

通知青教发[2012] 号青龙满族自治县教育局关于做好2011-2012学年特岗教师考核工作的通知各总校、直属校：根据《河北省教育厅、河北省财政厅、河北省人力资源和社会保障厅、河北省机构编制委员会办公室“关于实施农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划”的通知》（冀教师…2010‟15号、…2011‟15号）等文件精神，对我县2010、2011年招聘的特岗教师进行2011-2012学年度考核，现将有关事宜通知如下：一、考核对象我县2010、2011年招聘的、且正在学校任教的特岗教师。

以总校（或直属校）为单位，分别对2010、2011年招聘的特岗教师进行年度考核，按2010、2011入职年度分别对特岗教师确定考核等次。

特岗教师在2011-2012学年度工作有变动的回原单位考核。

对本学年度无故旷工3天、病事假累计超过2个月的或被其他企事业单位、党政机关、社会单位录用以及擅自离职的特岗教师不进行考核。

二、考核内容考核的内容主要包括教师职业道德、教育教学能力、敬业精神、工作实绩、民主测评等方面（详见附件2）。

三、考核等次考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

1、优秀：思想政治素质高。

正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、模范遵守各项规章制度，虚心接受指导，努力钻研业务，工作勤奋，较快适应本职岗位的教育教学工作，业绩突出。

2、合格：思想政治素质较高。

正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守各项规章制度，在指导教师的指导下，业务有所进步，素质和能力有所提升，工作较努力，基本上胜任教育教学工作。

3、不合格：思想政治素质较差，不遵守学校规章制度；不履行教师岗位职责，不能按时完成教育教学任务；专业知识不够，素质能力低下，经指导仍无法改进，不能胜任本职岗位的教育教学工作。

四、考核程序对特岗教师考核采取平时与定期、定性与定量相结合的原则，按下列程序进行：1、动员部署。

各单位召开本单位全体教职工大会进行动员，明确考核的意义、方法步骤及要求，并结合本单位实际提出具体安排意见。