兵马未动,粮草先行——第一学期教师课程分配会议 新闻稿

学校开学工作总结一、整体目标二、工作理念1、坚持情商第一，寓学于乐。

兴趣是最好的教师。

教育就是帮助学生养成好的习惯。

2、坚持阅读第一，快乐高效。

尽早阅读就是一切。

在阅读中扩大识字量，在阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。

3、坚持英语第一，学用结合。

大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得。

三、常规工作进一步完善课程改革：基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动课程。

一是抓好国家基础课程，打稳根基。

学习课程标准，坚持探索“负担轻、质量高”课堂教学模式：研究“先”字教学法——让学生先质疑、先思考、先表达；探讨“让”字教学法——让学生在游戏中学，在交流中学，在发现中学。

二是巩固校本能力课程，强化技能。

英语——上好唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。

三是坚持个性特长课程，开发潜能。

上好科普课，于第二周进行。

指导学生选切实际的个性课课题，充分利用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做好答辩展示，第三周准时开课。

建立语数英培优班，并纳入个性课管理。

培优班做到“有赛必参，有奖必得”，并都要力争第一。

组织好每周三晚科教电视，精选内容，吸引学生。

四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。

学校开学工作总结（二）新学期是我们____教育方针和政策，加快基础教育课程改革和发展，迎接建国周年的到来，重要的一个学期，为了做好新学期的开学工作，特制订以下计划：一、成立学校开学工作领导小组，部署新学年开学的各项工作。

二、成立学校安全检查领导小组，负责人韦副校长。

从____月____日起对学校的基础设施进行全面的检查，重点检查学校的防雷、防盗、防火设备，检查教室、宿舍的电线电路。

三、____月____日－____月____日，全体教师回校进行思想政治学习和业务学习，负责人李校长。

四、____月____日－____月____日，组织教师进行新课程培训，负责人黄伟林。

五、任课教师做好上课的准备工作，____月____日前备好三节课以上的教案，____月____日晚交教导处检查。

2024年开学一周工作总结样本本学期伊始，亦即预备周，班主任的主要工作内容如下所述：1. 开展新学期入学前教育。

2. 进行学生个人安全教育。

3. 强调个人卫生及着装规范，包括衣物及红领巾的正确佩戴，以及鞋子的整洁。

4. 与学生共同学习新修订的《一日我会》并结合班级文化进行补充讲解。

5. 介绍班币的获取与使用规则。

6. 对班级小组建设进行调整。

在本周的工作中，存在以下不足之处：1. 学生的个人卫生状况需进一步加强。

鉴于个人卫生是培养良好习惯的基础，我计划在下周的晨会中专门安排时间进行卫生教育，并将每日监督学生个人卫生，同时要求各小组对成员的个人卫生进行评比，对表现优秀者予以表扬，并将其所在小组作为示范。

2. 课间桌椅及书本的摆放问题需改善。

我将与各科教师协商，在每节课结束前预留一分钟时间指导学生整理书本和桌面，以培养学生的良好习惯，并在每节课后对各班级小组进行抽查，评选出表现优秀的小组。

随着新学期的到来，我们205班也迎来了新的征程。

在本学期中，我将继续加强班级文化建设，并提升学习合作小组的工作效率，确保建设过程不流于形式。

2024年开学一周工作总结样本（二）开学已一周，学生们尚未完全从假期的愉悦中回过神来，导致本周的日常规范执行情况不尽如人意。

本学期，我们迎来了一位新的张老师，她同时担任舞蹈兴趣班的指导。

由于张老师初来乍到，学生们尚未完全了解她的个性，因此在她面前显得有些拘谨。

与王老师相处时，孩子们总是欢声笑语，但张老师一出现，教室里便立刻安静下来，令人略感遗憾。

实际上，张老师也深爱着每一位学生，并期望与他们建立深厚的友谊。

王老师透露，下周起我们将实施一项喜羊羊评比制度，表现突出的学生将在其名字后获得印章一枚。

累积一定数量的印章后，学生将获得相应的奖品，学生们对此充满期待。

也有少数学生试图寻找规则的漏洞，认为“反正本周无法完成，还可以多享受一周的懒散时光”，导致他们每天早晨迟迟才到幼儿园。

本周我们进行了班长和组长的选举。

◆◆◆◆◆主编：夏翠娟编辑：刘春霞谭建妮好事是做出来的〄好钢是炼出来的〄好课是磨出来的〃磨课开始以来〄我们组按照“三次备课两轮打磨”的总体要求〄严格按照计划〄积极开展课例打磨活动〄在有限的时间内〄取得了丰硕的成果。

锻炼了队伍〄提升了水平〄探究了模式〄创新了方法〄促进了数学教师的专业成长〄提升了教师的专业素养〄提高了教师的精神境界〃一个勤于实践的教师〄一定是一个有奉献精神的教师；一个勇于探究的教师〄一定是一个善于创新的教师；一个善于反思的教师〄一定是一个有思想的教师〃研修需要这样的教师〄未来呼唤这样的教师〄而时代正造就这样的教师〃“心有多大〄舞台就有多大。

”在磨课的过程中〄交流、切磋、争辩、我们在思考中得以升华。

宝剑锋从磨砺出〄梅花香自苦寒来。

问渠哪得清如许〄为有源头活水来。

为伊消得人憔悴〄衣带渐宽终不悔。

采得百花成蜜后〄为谁辛苦为谁甜。

这一句句美丽的诗篇〄不正是我们数学老师们精神追求的真实的写照吗？瞧，他们研讨得多么投入！仔细推敲，怎样更能促进学生的思维发展。

经验的交流，思维的碰撞，让磨课更有魅力！聚焦“做数学”中的难点问题，大家各抒己见。

尊敬的各位专家、同仁，大家好！我们是来自山东省威海市鲸园小学研修小组的，我是研修组的负责人夏翠娟，这是我们研修团队的核心成员：杨丽丽老师、毕小丽老师、潘炜老师、谭建妮老师、从冬梅老师、王燕老师，这是上课老师张媛。

对于本次远程研修的课例打磨，我们确立了《如何在“做数学”中促进学生思维从感性理解到理性理解》的研究主题，并以青岛版五年制小学数学义务教育课程标准实验教材的三年级上册《长方形和正方形的面积计算》一课为案例打磨的研究素材，期望通过三个周的案例打磨，我和我的研修组成员能达成这样的几个目标：1.进一步明确“做数学”的重要性，反思当前课堂教学中“做数学”的价值取向。

2.深入理解“做数学”的内涵。

通过系列探究活动，引导学生在“做数学”中学会表述、调整、反思、总结和提升，不断提高数学思维能力，使学生思维从感性理解顺势发展到理性理解。

开学工作会议新闻稿（精选7篇）开学工作会议新闻稿1相约校园，老师们全新起航金色秋天，新学期如约而至，大同第三小学秋季学期全新起航。

8月25日，100多位老师相聚校园五楼多功能报告厅，举行秋季开学工作大会。

会上，全体新进教师齐诵诗歌《一个教育者的梦想》，开启了与全体老师的见面会。

文彬校长进行了新学期致辞，对新学期提出了新的期望，勉励全体教师怀着感恩的心对待他人，怀着进取的心对待工作，怀着平常的心面对生活，认真地做好本职工作，迎接新的`挑战。

吴征书记进行了开学师德培训，希望老师们能奋勇向前、全面发展、敢于挑战，做乘风破浪的大同三小人。

最后龙晓宇副校长公布了新学期的人事安排，并就开学预备周的相关工作进行了布置。

学校行政和各组组长全部亮相，抖擞的精神面貌表明他们蓄势待发。

新学期，就在这精炼的会议中拉开帷幕。

校园美美，学校里欣欣向荣假期里，学校对卫生间等项目进行全面升级改造，为师生的顺利返校保驾护航。

学校美术组在校门口制作了欢迎学生的标语、漂亮的作品等等，让学生对新学期有了美好的憧憬。

和美课堂，家长们信心满满8月25日下午，学校召开了秋季新生家长会，开始了红领巾讲习堂第一次活动。

家长课堂上，杜主任对学校领导班子的介绍，让家长对学校整体环境和特色活动有了初步印象。

文彬校长对新生家长进行家长学校第一课的授课。

他简单介绍了学校基本情况和办学理念，让家长了解学校师资及硬件设备，请家长放心把孩子交到学校。

然后，对家长提出三个方面的教育要求，加强教育确保平安，以身作则培养学习，关注孩子加强沟通。

最后，就学校信息班的开课与家长进行交流沟通。

课堂上，学校骨干教师陈雨薇以“小样，一年级”为主题进行了红领巾讲习堂授课，与家长沟通了孩子从幼儿园到小学的心理、作息时间和习惯的转变，让家长知道如何正确引导孩子，让家长对孩子小学阶段的学习生活充满信心。

学生报到，孩子们幸福洋溢报到前，各班正副班主任老师通力合作，将教室打扫得干干净净，制作了精美的板报，让孩子们的学习环境焕然一新。

建设高素质专业化教师队伍心得体会我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。

那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的建设高素质专业化教师队伍心得体会，欢迎大家分享。

建设高素质专业化教师队伍心得体会1教学是学校工作的中心，而优秀的教师队伍是完成教学工作的基本保证，也是促进教学改革，全面提高教育教学质量的支撑点，更是学校发展与壮大的组织保证和源动力。

教师是学校的一面镜子，他们代表着学校的形象和魅力，更是学校的形象代言人。

因此教师队伍素质的优劣直接关系着学校的生死存亡，《 -中央关于教育体制改革的决定》一文曾指出“建立一支足够数量的、合格而稳定的师资队伍，是实施基础教育，提高基础教育水平的根本大计”。

可见教师队伍建设是教育体制改革不断深入新形势下的要求，也是我们每一所学校从教书育人的根本需求出发，必须常抓不懈的工作。

现请允许作为一名普通高中教师的我就如何加强教师队伍建设和管理，谈一谈粗浅的看法，不妥之处敬请批评指正。

一、建立健全校园教师队伍的专门一级管理机构据我了解，现在绝大多数学校都还没有成立一个专门管理教师队伍建设的职能机构，而都只是挂靠于校办公室、教务处、政教处、总务处这样一些学校中层管理机构，以致对教师队伍建设管理的统一协调性就比较差，针对某些具体的事件例如：教师的思想动态、人事关系等社会活动和一些常规管理，包括教师的教学计划、常规教学检查、教学业务管理、教学成果资料汇总等工作以及教师的思政工作和一些后勤保障工作等等。

如果部门和部门之间协调不好不及时可能会导致事情出来之后解决的效率极低，势必会影响教师的心理情绪，影响学校的正常教学，导致与我们加强教师队伍建设的目的背道而驰。

同时对教师队伍建设的整体运作也不利，会出现一种杂乱无章的混乱状况。

因此，我认为十分有必要进一步健全学校教师的管理机构，设置专门的管理教师办公室，只有这样教师队伍的管理才会出现流而不乱，整洁可喜的局面，也为学校的可持续发展奠定了扎实的基础。

【新闻稿】（城市名称，日期）——金秋送爽，丹桂飘香。

在这充满希望的季节里，我市各中小学迎来了新学期的开始。

为全面提升教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我市教育部门于近日组织开展了以“新学期、新起点、新作为”为主题的教研活动。

本次活动得到了全市中小学教师的热烈响应，共同开启了我市教育高质量发展新篇章。

一、领导重视，精心组织本次教研活动由市教育体育局主办，旨在进一步深化课程改革，提高教育教学质量，推动我市教育事业的持续发展。

市教育体育局领导高度重视，亲自部署，对活动进行了精心组织和周密安排。

活动邀请了国内知名教育专家、优秀教师代表和优秀教研组长等担任主讲嘉宾，为全市教师提供了一场精彩纷呈的学术盛宴。

二、内容丰富，形式多样本次教研活动内容丰富，形式多样，主要包括以下几个方面：1. 专题讲座：活动邀请了国内知名教育专家进行专题讲座，围绕课程改革、教学方法、教育信息化等热点话题进行深入探讨。

专家们结合自身丰富的教学经验，为老师们提供了许多实用有效的教学方法和策略。

2. 教学观摩：组织优秀教师进行课堂教学观摩，展示了他们在课程改革、教学方法创新等方面的优秀成果。

观摩课后，老师们进行了热烈的讨论和交流，共同探讨如何将优秀的教学经验应用于自己的教学实践中。

3. 经验分享：邀请优秀教研组长和骨干教师分享他们在教学管理和教学研究方面的经验，帮助老师们提升教学管理水平，促进教师专业成长。

4. 互动交流：设置互动环节，让老师们就教学中的困惑和问题进行提问，由专家和优秀教师现场解答，实现了教师之间的经验共享和共同成长。

三、成果显著，成效斐然经过为期两天的紧张而充实的教研活动，老师们纷纷表示受益匪浅。

以下为部分教师的心得体会：张老师（某中学教师）：“这次教研活动让我对课程改革有了更深入的理解，我将把所学的新理念、新方法运用到今后的教学中，努力提高教学质量。

”李老师（某小学教师）：“通过观摩优秀教师的课堂，我学到了很多实用的教学方法，这将对我今后的教学工作有很大的帮助。

百般红紫斗芳菲结合我校《基于核心素养视角的学生学会学习培育研究》的省级课题，在五年级四个班开展“知春”主题课程活动。

这次实践活动覆盖语文、科学、美术、综合技能等方面，旨在通过这次活动培养学生学会学习。

通过前期充分的准备，在杏花公园开展活动，活动中积极调动学生积极性，锻炼学生的学习能力。

多学科的交叉融合使学生在这段实践活动中得到能力的全面提升。

标签：学会学习实践活动评价反思“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，怎堪负这好春光，我校坐落在风景秀丽、景色宜人的杏花公园旁，此时杏花公园姹紫嫣红、芳香四溢正是进行实践活动的好去处。

方业菊校长结合我校《基于核心素养视角的学生学会学习培育研究》的省级课题，组织我校四年级四个班的班主任、语文老师、科学老师开展“知春”主题课程活动。

这次实践活动覆盖语文、科学、美术、综合技能等方面，旨在通过这次活动培养学生学会学习的能力。

多学科的交叉融合使学生的能力在这段实践中得到全方位提升。

此次活动历时两个月，分为准备阶段、活动阶段和汇报反思阶段。

一、准备阶段——兵马未动、粮草先行实践性活动课程注重学生多样化的实践学习方式，不同于那种单一的以知识传授为基本方式，以知识结果获得为直接目的的学习活动，实践性活动课程强调多样化的实践性学习，强调从活动中主动学习。

活动的准备阶段，我校老师和同学们做好了充分的准备和协调工作。

准备工作包括内容、人员、时间、器材、教师备课、学生收集资料等方方面面。

首先，进行内容的准备。

校领导多次组织四年级组的老师开会，商量活动的内容。

各学科老师均提出本学科的活动目标，并围绕目标设计活动方式。

在各学科确定活动内容的基础上，合理规划活动过程。

此次活动时间长，内容丰富，涉及学科全面。

其次，老师们按活动计划进行各学科的准备：综合实践老师在实践活动课上，组织同学们按兴趣分组，选出组长，并完成活动计划。

帮助学生养成做事有计划的好习惯，清楚自己的活动任務，明确自己的学习目标。

学校开学工作总结和计划____年秋季学期，根据上级文件江北中学合并到____中学，学生人数由原来的1500人猛增到2500人。

为确保____月____日能按时开学上课，全体领导和教师一起团结协作、众志成城，认真落实上级文件精神，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。

开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。

现特作如下总结：一、工作安排，早作准备。

两校合并后，面临着教室、宿舍不足，为了认真落实上级文件精神，使学生能按时返校，学校能按时上课，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，全面负责，领导学校开学工作，拟好工作日程，及时召开领导小组会议，对工作过程中出现的困难由领导集体讨论形成共识，各司其责，稳步推进各项工作。

根据实际情况现决定将初二级十二个班安排在分校区上课，并分派一名副校长分管。

主校区安排七年级和九年级共25个教学班。

____月____日，召开了全校教师会议。

在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了____的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。

并组织全体教师学习了《____中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。

____月三十、三十一日，学生报名情况良好。

____月____日，正式按课程表上课。

二、校园环境，焕然一新上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。

教室电线布置得规范整齐划一。

消除了不安全隐患。

并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校门口张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费工作的宣传3、做了开学工作宣传栏，从报名程序到学生分班，从收费到入学须知，学生都一目了然。

四、收费工作，认真规范。

____月____日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费通告收取各种费用，没有乱收费现象。

第1篇新闻稿：近日，为了进一步推动教育教学改革，提高教师教育教学水平，我校举办了主题为“聚焦教育创新，共谋教学发展”的教师教研活动。

本次活动吸引了全校各学科教师积极参与，现场气氛热烈，成果丰硕。

一、活动背景随着教育改革的不断深入，新时代对教师提出了更高的要求。

为了适应这一变化，我校高度重视教师队伍建设，积极开展各类教研活动，以促进教师专业成长，提高教育教学质量。

本次教研活动旨在通过集思广益、交流分享，激发教师创新思维，推动教育教学改革。

二、活动内容1. 专家讲座活动邀请了国内知名教育专家为教师们作专题讲座。

讲座内容涵盖了教育理念、教学方法、课程建设等多个方面，为教师们提供了丰富的理论知识和实践经验。

2. 教学观摩为促进教师间的交流与学习，本次活动安排了优秀教师的示范课。

授课教师们精心准备，以生动活泼的教学方式展示了各自的教学特色，赢得了现场教师的一致好评。

3. 互动研讨在互动研讨环节，教师们就教学中的困惑、创新点、教学策略等问题进行了深入交流。

大家各抒己见，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。

4. 教学成果展示活动还展示了教师们在教育教学工作中的优秀成果，包括教学设计、教学案例、教学论文等。

这些成果充分展示了教师们在教学实践中的创新与努力。

三、活动成果1. 提升教师教育教学水平通过本次教研活动，教师们对教育教学改革有了更深刻的认识，进一步提升了自身的教育教学水平。

2. 激发教师创新思维活动中，教师们积极分享自己的教学经验，为彼此提供了借鉴与启发，激发了教师们的创新思维。

3. 促进教师团队建设本次活动增进了教师间的交流与合作，有利于打造一支团结协作、共同进步的教师团队。

4. 推动教育教学改革教师们在活动中提出的教学改革建议，为学校今后的教育教学工作提供了有益的参考。

四、活动总结本次教师教研活动圆满结束，取得了丰硕的成果。

校长在总结讲话中表示，学校将继续加大教师队伍建设力度，为教师们提供更多学习、交流、展示的平台，助力教师们成长成才，为学校教育教学事业的发展贡献力量。

第1篇导语：为进一步推进教育教学改革，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于近日成功举办了主题为“师德为先，教学相长”的教师教研活动。

本次活动邀请了知名教育专家进行专题讲座，并组织了丰富多彩的互动环节，受到全校教师的广泛好评。

正文：近日，阳光明媚，春风拂面。

我校多功能报告厅内座无虚席，一场以“师德为先，教学相长”为主题的教师教研活动在这里隆重举行。

本次活动由我校教务处主办，旨在提升教师教育教学能力，加强师德师风建设，推动教育教学改革。

活动伊始，校领导发表了热情洋溢的讲话。

他指出，教师是立校之本，师德是教师之魂。

学校一直高度重视教师队伍建设，希望通过此次教研活动，让教师们在交流中学习，在学习中提升，共同推动学校教育教学质量的提高。

随后，活动进入了专题讲座环节。

本次讲座邀请了我国知名教育专家、特级教师张教授主讲。

张教授以《新时代教师职业道德与专业发展》为题，结合自身丰富的教育教学经验，深入浅出地阐述了新时代教师应具备的职业道德和专业知识。

他强调，教师要时刻牢记“为人师表，教书育人”的宗旨，以德立身、以德立学、以德施教，不断提升自身素质，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。

讲座结束后，教师们纷纷表示受益匪浅，对新时代教师的角色定位有了更加清晰的认识。

为了进一步激发教师们的学习热情，活动还安排了互动环节。

教师们围绕“如何提高课堂教学效果”、“如何加强学生德育教育”等话题展开了热烈的讨论。

在交流中，大家分享了自己的教学经验，提出了许多宝贵的意见和建议。

在分组讨论环节，教师们被分成若干小组，针对各自的教学实际，围绕如何提高教学质量、加强师德师风建设等方面进行了深入探讨。

各组代表分别上台发言，分享了小组讨论成果。

活动最后，校领导对各组发言进行了点评，并对教师们提出了殷切期望。

本次教研活动不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，还进一步增强了教师的团队意识和协作精神。

活动结束后，教师们纷纷表示，要将所学知识运用到实际教学中，不断提升自身教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。