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关工委关心下一代工作情况调研报告三篇为了解和关注现阶段下一代的工作情况，关工委开展了一次关心下一代工作情况调研活动。
经过调研，我们对下一代工作情况有了初步的了解，并针对性地提出了一些政策建议。
调研对象主要包括在校大学生和已就业的年轻人。
通过问卷调查的方式，我们了解到以下几个问题：第一，下一代对工作的期望普遍较高。
在调查中，有60%的受访者表示他们期望找到一份满意的工作，同时也希望能够有稳定的收入和良好的晋升空间。
第二，职业规划意识还不够强。
只有40%的受访者表示他们已经制定了职业规划，并且按照规划在努力着。
这也表明，有较大一部分年轻人对自己的职业发展没有明确的目标和计划。
技能和实践经验的重要性被普遍认可。
调查中，近70%的受访者认为掌握一门技能或拥有实践经验对工作找得好与否很重要。
基于以上调研结果，我们提出以下几点政策建议：一、加强职业规划指导。
通过在学校开设职业规划课程，并提供个性化的指导，帮助学生树立正确的职业观念，制定可行的职业规划。
二、加大对技能培训的支持力度。
推动学校与企业合作，提供更多的实践机会和培训课程，帮助年轻人掌握实用的技能，增加就业竞争力。
三、提供更多的创业支持政策。
鼓励年轻人积极创业，提供创业指导、创业资金和创业孵化器等方面的支持，激发年轻人的创新精神和创业热情。
调研对象主要是年龄在25至35岁之间的年轻人，他们已经有了一定的工作经验。
通过深入访谈的方式，我们了解到以下几点情况：第一，工作压力普遍较大。
由于竞争激烈，很多年轻人面临着工作压力大、工作时间长等问题。
近60%的受访者表示他们感到工作压力很大，仅有少数人表示工作节奏较轻松。
第二，职业发展的机会有限。
较多的受访者表示他们在目前的工作中，无法实现自己的个人价值和职业发展。
约有50%的人表示他们想要换一份更适合自己的工作。
工作稳定性是大多数人关心的问题。
调查显示，超过70%的受访者表示他们希望能够找到一份稳定的工作，但是现实中并不是每个人都能够得到满意的工作机会。
学校关工委调研报告学校关工委调研报告一、调研背景关工委是学校与家庭之间的桥梁和纽带，旨在加强学校和家庭的沟通与合作，促进学生全面健康发展。
为了更好地开展关工委工作，了解学生家庭的实际情况和需求，我们决定进行一次调研。
二、调研目的1. 了解家长对学校关工委工作的认知程度；2. 了解家长对学校关工委工作的满意度；3. 了解家庭对学生学业、身心健康等方面的关注程度；4. 掌握家庭希望学校关工委提供的服务内容和方式。
三、调研方法我们采用问卷调查的方式，面向全校家长发放调查问卷，并设立家长沟通会议，主动听取家长们对学校关工委工作的意见和建议。
四、调研结果通过问卷调查和家长沟通会议，我们得到了以下调研结果：1. 家长对学校关工委工作的认知程度有待提高。
有70%的家长知道学校设有关工委，但只有40%的家长对关工委的具体工作内容有较为清晰的了解。
2. 家长对学校关工委工作的满意度较高。
有80%的家长表示对学校关工委工作较为满意，并认为关工委在引导孩子健康成长、解决家庭教育难题等方面发挥了积极作用。
3. 家庭对学生学业、身心健康等方面的关注程度较高。
有90%的家长表示关注孩子的学习情况，希望学校关工委能提供学习辅导和升学指导等服务；同时，有70%的家长表示对孩子的身心健康非常关注，希望学校关工委能提供有关心理健康和营养健康的相关教育。
4. 家庭希望学校关工委提供的服务内容和方式主要包括：定期组织家长学校互动交流活动、开展研讨会和讲座、提供家庭教育指导手册和网络平台等。
五、调研结论1. 家长对学校关工委工作的认知程度有待提高，我们应加强宣传，促使更多的家长了解关工委的工作内容和重要性。
2. 家长对学校关工委工作的满意度较高，说明我们的关工委工作已取得一定成效，但仍需继续努力，提高工作水平和质量。
3. 家庭对学生学业、身心健康等方面的关注程度较高，我们应根据家长的需求，进一步开展相关的服务和活动。
4. 学校关工委应尽快制定相关工作计划和目标，明确提供的服务内容和方式，并积极与家长合作共同促进学生全面健康发展。
关工委专项调研报告范文# 关工委专项调研报告一、调研背景为了深入了解关工委工作的现状和问题，更好地开展关爱工作，特组织开展了本次关工委专项调研。
通过调研，旨在提出改进和创新的建议，进一步推动关工委发展。
二、调研目的1. 充分了解关工委工作的基本情况，包括组织结构、工作机制、活动内容等。
2. 发现关工委工作中存在的问题和难点，把握工作中的矛盾和挑战。
3. 提出改进关工委工作的建议和措施，为关工委的发展提供参考和指导。
三、调研方法本次调研采取了问卷调查和深入访谈相结合的方法，既全面收集了各项数据和信息，又深入了解了工作人员的实际需求和期望。
# 1. 问卷调查问卷调查采用了线上和线下相结合的方式，面向关工委工作人员和受关工委关心的对象开展。
通过问卷调查，搜集到了大量的统计数据和意见反馈。
# 2. 深入访谈通过与关工委工作人员进行深入访谈，了解他们的实际工作情况、意见和建议。
访谈围绕关工委的目标、工作内容、工作方法、工作效果等方面展开，以获取更为详细和客观的信息。
四、调研结果与分析# 1. 关工委工作的基本情况根据调研结果，关工委普遍具有较为完善的组织结构和工作机制。
大多数关工委开展了一系列针对未成年人的关爱活动，包括心理辅导、教育培训、社会实践等。
同时，关工委与各级政府、学校、社区等单位密切合作，形成了多方联动的格局。
# 2. 存在的问题和挑战然而，关工委工作中也存在一些问题和挑战。
首先，有的关工委在资源配置上存在不均衡的现象，导致某些地区和群体未能充分得到关工委的支持和帮助。
另外，与其他部门的协作存在一定的障碍，需要加强各方的理解和沟通。
同时，关工委工作人员的专业素质和业务能力还有待提高，以更好地发挥工作的效果。
# 3. 建议和措施为了改进和创新关工委工作，提高其工作效果和覆盖面，我们提出以下建议和措施：- 加大资源投入，提高关工委的影响力和覆盖面。
- 加强与其他部门的协作，实现资源共享和优势互补。
关工委调研报告关工委调研报告尊敬的领导：我是某某中学的关工委成员，为了深入了解学校关工委的工作情况，提高工作效率，近期我带领组员进行了一次调研。
现将调研结果向您汇报如下：一、调研背景和目的本次调研旨在了解学校关工委的工作开展情况，为下一步工作提供参考和改进措施。
二、调研方法和过程我们采用了问卷调查和座谈会的方式进行调研。
首先，我们设计了一份问卷，涉及到关工委的成立情况、工作内容、工作执行情况等。
然后我们进行了座谈会，邀请了学校的关工委成员与我们进行深入的交流。
三、调研结果根据问卷调查和座谈会的结果，得出以下结论：1.关工委的成立情况调研结果显示，学校关工委的成立时间较早，已经有10多年的历史。
目前学校关工委有15名成员，由学校老师、家长代表和社会志愿者组成。
关工委成员均为热心公益事业的人士。
2.工作内容和执行情况调研结果显示，关工委的工作内容包括开展助学活动、开展生涯规划指导、开展心理健康教育等。
关工委成员定期会议，讨论工作计划和活动安排。
目前学校关工委工作大部分在助学活动上，其他方面的工作较为薄弱。
关工委的工作执行情况也存在一些问题，如活动策划不充分、执行力度不够等。
四、建议和改进措施针对以上调研结果，我们提出了以下建议和改进措施：1.明确工作目标和职责建议学校关工委明确工作目标和职责，根据学校的实际情况制定具体的工作计划和活动预案。
2.加强成员培训和交流建议学校关工委加强成员培训和交流，提高成员的工作能力和专业素养，促进关工委成员之间的合作和互动。
3.加强与学校、家长和社会的沟通和合作建议学校关工委加强与学校、家长和社会的沟通和合作，利用各方资源，共同开展助学活动、生涯规划指导等多样化的工作。
4.提高活动策划和执行力度建议学校关工委加强活动策划和执行力度，确保活动的质量和效果，让活动真正对学生产生积极影响。
五、总结通过本次调研，我们对学校关工委的工作情况有了更加全面的了解，并提出了一些建议和改进措施。
教育机构重视下一代关工委工作调研报告
1. 研究目的
本次调研旨在了解当前教育机构对于关工委工作的认知和重视程度以及各方面的实际情况，为深入推进下一代关工委工作提供参考和支持。
2. 研究方法
通过网络问卷和实地访谈相结合的方式，对各地区、不同类型的教育机构相关工作人员进行问卷调查，并对其中居住比较集中的教育机构开展实地访谈。
3. 研究结果
调研发现，多数教育机构对于下一代关工委工作有一定的认知和意识，但在实际工作的开展上，存在以下问题：
- 领导重视不够，下一代关工委工作在工作布置、预算安排等方面没有得到充分保障；
- 下一代关工委成员队伍普遍缺乏专业培训和知识储备，工作内容和方法存在较大盲点；
- 下一代关工委工作理念和方式相对陈旧，现代化发展不够迅速。
4. 研究建议
针对上述问题，提出以下建议：
- 加强领导对于下一代关工委工作的认知和重视，将其工作置于机构战略发展的重要位置；
- 加强下一代关工委成员的专业培训和知识储备，提高其工作能力和效率；
- 推广现代化的下一代关工委理念和方式，与时俱进，创新发展。
5. 结论
通过本次调研，教育机构应进一步加深对于下一代关工委工作的认知和理解，加大对其的投入和支持，通过创新和发展，为下一代的成长和发展带来更好的保障和支持。
学校关工委的调研报告《学校关工委调研报告》一、调研目的学校关工委是学校与社会、家庭之间的重要纽带，负责学校学生思想政治教育工作和学生素质教育工作的协调组织。
为了更好地了解学校关工委的工作情况，本次调研旨在全面了解学校关工委的组织结构、工作职责和工作成效，为学校关工委的发展提供参考。
二、调研内容1. 学校关工委组织结构：调研学校关工委的组织机构、成员构成和领导班子情况，了解学校关工委的工作框架和运行机制。
2. 学校关工委工作职责：调研学校关工委的工作内容、工作计划和工作重点，了解学校关工委对学生思想政治教育和素质教育的具体工作安排。
3. 学校关工委工作成效：调研学校关工委近期工作成果和社会影响，了解学校关工委在学生教育方面的表现和突出贡献。
三、调研方法1. 问卷调查：设计相关问卷，向学校关工委成员、学生和家长进行问卷调查，从多角度了解学校关工委的工作情况。
2. 访谈调研：邀请学校关工委领导和成员进行深入访谈，就学校关工委的组织架构、工作职责和工作成效进行详细了解。
四、调研结果1. 学校关工委组织结构：学校关工委设有主任、副主任和委员等组成，形成了一套科学有效的工作体系。
2. 学校关工委工作职责：学校关工委主要负责学校学生教育工作中的政治引导、爱国主义教育、生活教育等工作，并且制定了详细的工作计划和工作重点。
3. 学校关工委工作成效：学校关工委在学生思想政治教育和素质教育方面取得了一定成效，得到了学生和家长的一致好评。
五、调研建议1. 强化组织建设：学校关工委应进一步完善组织架构，加强成员培训和学习交流，提升工作效率和水平。
2. 拓展工作领域：学校关工委可以多渠道吸纳社会资源，拓展学生教育工作的领域，丰富学生课外活动和社会实践。
3. 加强宣传推广：学校关工委应积极宣传自身工作成果，增加社会与学校关工委的互动交流，形成良性发展氛围。
六、总结通过对学校关工委的调研，我们深刻了解到学校关工委在学生思想政治教育和素质教育方面的重要性和作用。
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关工委调研报告I. 调研背景关工委作为一个以关心下一代为目标的组织，一直在为儿童和青少年的成长提供全方位的支持和保障。
为了更好地了解当前儿童和青少年成长过程中的困难和需求，我们展开了一次调研活动。
这次调研主要针对中小学生及其家庭，旨在了解他们在学习、生活和心理健康方面的问题，以便我们能有针对性地提供指导和帮助。
II. 调研方法我们采用了问卷调查和访谈相结合的方式进行调研。
问卷调查覆盖了各个年龄段的中小学生，包括他们的学习压力、兴趣爱好、家庭关系等方面。
访谈主要面向一些家庭条件较为特殊的学生，如单亲家庭、外来务工人员家庭等。
我们通过分析数据和呈现真实案例的方式，得出了以下调研结果。
III. 学习压力调研结果显示，学习压力成为了当前中小学生面临的主要问题之一。
对于许多学生来说，过大的学业负担和严格的考试评价体系使得他们无法享受学习的乐趣，甚至产生了厌学的情绪。
因此，我们建议教育部门应适度减负，减少学生的课业负担，更注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生提供多样化的学习体验。
IV. 兴趣培养我们发现，对于部分学生来说，他们缺乏进一步发展自己兴趣爱好的机会。
当前的教育体系更注重学科知识的传授，而较少关注学生的兴趣培养。
因此，我们建议学校和家庭应共同努力，为学生提供更广泛的兴趣培养机会，鼓励他们参与各种俱乐部和社团活动，发掘和培养他们的特长和兴趣。
V. 家庭关系家庭关系的稳定与和谐对于儿童和青少年的成长至关重要。
我们的调研发现，一些家庭存在着沟通不畅、亲子关系疏离等问题。
这些问题常常直接影响学生的心理健康和学业表现。
因此，我们呼吁父母应关注与子女的沟通，给予他们更多的情感支持和关怀，同时也希望教育部门能推出相关的家庭教育课程，帮助父母提升亲子关系的质量。
VI. 心理健康近年来，因心理健康问题需要寻求专业援助的中小学生数量呈上升趋势。
如焦虑、抑郁、自卑等问题对于中小学生来说，这些心理困扰严重影响了他们的学习和生活。
关工委开展调研情况报告关工委开展调研情况报告自本月初以来，关工委已经开展了一系列的调研工作，旨在了解和解决工作中的问题，并为下一阶段制定合适的工作方案提供参考。
以下是我们对调研情况的总结报告。
首先，我们针对关工委成员的调研进行了深入的访谈和问卷调查。
调研的目的是了解成员的工作情况、存在的困难以及对关工委的期望。
通过调研，我们发现大部分成员认为关工委的工作方向是正确的，但也提出了一些改进意见，如明确工作任务，提供更多培训机会等。
调研结果将为我们今后的工作提供宝贵的参考。
其次，我们还对关工委辖区内的社区进行了走访调研。
通过与社区居民的交流，我们了解到了一些关于青少年成长环境的问题和需求。
其中最突出的问题包括缺乏文化体育设施、缺少专业教育资源等。
这些问题直接关系到青少年的健康成长，因此我们将重点关注这些问题，并积极寻求解决方案。
此外，我们还针对青少年心理健康问题进行了调研。
通过与学校心理辅导员和专家的访谈，我们了解到青少年心理健康问题的严重性和影响因素。
调研结果显示，学业压力、家庭关系、社交压力等是导致青少年心理问题的主要因素。
在下一步的工作中，我们将着重关注心理健康问题，与相关机构合作，提供更多的心理健康教育和支持服务。
最后，我们还通过网络调查和数据分析等方式，了解了关工委在社会中的形象和知名度。
调研结果显示，关工委的知名度相对较低，很多人并不了解我们的工作内容和成就。
为此，我们计划加强宣传工作，提高关工委在社会中的影响力和认可度。
综上所述，通过一系列的调研工作，我们对关工委的工作情况和存在的问题有了更加清晰的认识。
在下一步的工作中，我们将根据调研结果，制定更加具体和有效的工作方案，以更好地发挥关工委的作用，为青少年的成长提供更多的支持和帮助。
学校关工委调研报告《学校关工委调研报告》一、调研目的为了全面了解学校关工委的工作现状和存在的问题，促进学校关工委工作的持续改进和提高，本次调研旨在深入了解学校关工委的成立背景、组织结构、工作内容、工作方式和工作效果，发现并解决存在的问题，提出改进和提高工作的建议。
二、调研内容1. 学校关工委的成立背景和组织结构2. 学校关工委的工作内容和方式3. 学校关工委的工作效果和存在的问题4. 学校关工委的发展规划和建设目标三、调研方法1. 问卷调查：针对学校师生和家长进行问卷调查，了解对学校关工委工作的评价和建议。
2. 座谈会：邀请学校关工委成员、学生代表和家长代表参加座谈会，听取他们的意见和建议。
3. 实地走访：对学校关工委办公室和相关活动进行实地考察，了解工作环境和实际工作情况。
四、调研结果1. 学校关工委的成立背景和组织结构：学校关工委是在学校和政府的支持下成立的，由学校领导、教师代表、家长代表和志愿者组成，制定了明确的工作目标和责任分工。
2. 学校关工委的工作内容和方式：学校关工委开展了丰富多彩的课外活动和志愿服务，如社区义工服务、学生家庭访问、心理辅导等，取得了显著的工作成效。
3. 学校关工委存在的问题：学校关工委的工作还存在一些问题，如志愿者队伍建设不够，部分活动开展不够精准，家长参与度不高等。
4. 学校关工委的发展规划和建设目标：学校关工委提出了未来发展的规划和目标，包括加强志愿者队伍建设、改进活动组织形式、提高家长参与度等。
五、改进建议1. 加强学校关工委的队伍建设，拓展志愿者队伍，提升工作效率和质量。
2. 创新活动组织形式，提高吸引力和参与度，提升工作效果和社会影响力。
3. 加强家校合作，提高家长参与度，形成家校共育的良好氛围。
六、总结学校关工委是学校教育工作的重要组成部分，通过本次调研，我们对学校关工委的工作情况有了更深入的了解，也提出了一些改进建议。
希望学校能重视这些问题，加强学校关工委的建设，为学生的全面发展和社会责任感培养做出更大的贡献。
学校关工委调研报告黄墩中心学校关心下一代工作调研报告为深入学习践行科学发展观，推动我校关心下一代工作科学发展，根据湖滨新区社会事业局的总体要求，学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研，现将调研情况报告如下：一、关工委组织建设现状1、领导重视，组织健全。
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。
学校领导高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。
成立以校长丁伟伟为主任的关工委组织，制定、完善工作制度并认真做好工作计划。
丁校长定期听取汇报，指导和帮助解决工作中的困难和问题，协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。
从实际和需要出发，及时调整和充实骨干力量。
2、“五老”、“十大员”队伍建设情况。
要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。
在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。
一是选聘离退休老教师，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余热”，全方位的搞好学校教育。
二是选聘在岗老教师。
在岗教师与离退休老同志相比，有多方面的优势，她们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面，更加准确及时。
三是选聘校外辅导员。
其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，最大限度地贡献自己的有生力量。
第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血，春节、教师节等相关节日，学校领导和少先队员代表都要去慰问，充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。
充分发挥“五老”“十大员”的作用。
二、关心下一代活动开展情况学校继续以养成教育为主要内容，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，初步使班级管理形成特色，提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体；对学生进行思想品德教育，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。
1、提出并重视“班级文化建设”我校提出了“班级文化建设”这一工作举措，并将它做为提高学校育人质量的突破口。
各班班主任结合班级实际情况，制订了班级特色的班训、班规、班级奋斗目标，为班级工作的开展提出了发展奋斗目标责任。
2、深化养成教育为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校还制定了流动红旗制度，每周进行纪律、卫生的检查及评比，调动广大师生争先创优的积极性，形成争创文明班集体的风尚。
此外，我校利用每周一国旗下演讲的有利时机，由教师进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育，我校政教处以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，召开全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。
政教处组织全体少先队员和团员学习了《中小学生日常行为规范》，并请同学们对自身的行为进行了自查，自己努力做养成教育的小主人。
为了使每位值周生在工作岗位上既得到锻炼，又起到一定的效果。
学校在6月举行了“文明中队”、“文明班级”评选活动，学生们在活动中提高了道德感和社会责任感。
3、加强法制、安全教育。
一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。
聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。
学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，及时杜绝不安全隐患，并进行消防、地震逃生演练，进一步加强学生的安全防范意识，确保学校一方平安。
4、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校对照工作计划，一年来，学校关工委努力办好家长学校，积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容，充分发挥家长的积极作用，切实提高教育的科学性、系统性和实效性。
为了办好家长学校，我们切实加强了科学管理。
首先是建章立制，规范管理，建立了例会制度，上课制度，考勤制度，考核评比制度，工作档案制度等。
我们本着提高家长素质的目的，邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座等多种形式的教育活动。
每学期举行一次规模较大的家长学校活动，通过活动，拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。
三、思想道德状况的基本特征调查表明，我校青少年对当前坚定社会主义理想信念有相当高的认同，并且绝大多数少年都高度赞同“作为一个中国人就应该热爱自己祖国”，将近九成的人认为“爱中国就是爱社会主义中国”。
另一方面，当社会发展处于不同时期、不同阶段时，爱国主义就应该赋予不同的涵义。
所以，在新形势下，大部分青少年都认同“在全球化的今天更应讲爱国主义”。
存在的问题：开展思想教育主要依赖学校，家长、社会极少参与。
家长、社会很少关心青年思想的成长，家长只注重孩子的成绩进步与否，社会只注重青年是否能成为有用的人才。
以往的教育模式是以教育理论为主，极少社会实践活动。
在学校的教育实践中，大多数还是以灌输书本知识为主，至于其他方面教育几乎就没有实行。
四、社会主义核心价值主题教育的需求学校关工委调研报告青少年时期正处在一个人的价值观、人生观和世界观的形成时期。
空前的社会变革和变化在青少年身上产生一系列的影响。
既有如创新意识和成才意识等有利的影响，同时也带来一些不容忽视的负面影响，如在有的青少年身上理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。
特别是随着他们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性的明显增强，在价值观念和价值追求上日益呈现出多样化的趋势。
只有加强对青少年进行社会主义核心价值体系的教育，使之成为一种主导地位的价值观念，才能统一他们的思想和行动，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等四个方面。
在这四个方面的内容中，指导思想是灵魂，共同理想是主题，民族精神和时代精神是精髓，荣辱观是基础。
五、开展社会主义核心价值主题教育的建议开展社会主义核心价值主题教育要切合实际，结合本单位的实际情况和周边资源来开展社会主义核心价值主题教育，不要虎头蛇尾，要常抓不懈，内容要丰富多彩不拘一格，社会主义核心价值主题的教育还要有全社会各个方面的支持，需要全社会的参与才能取得好的效果。
总之关心下一代工作，是一项功在当代，利在千秋，经久不衰的伟大事业。
我们将以“三个代表”重要思想为指导，认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，总结经验，坚定信心，与时俱进，大力弘扬求真务实精神，为关心下一代健康成长，为建设生态、平安、和谐、富裕四方台作出应有的贡献。
第二篇学校关工委调研报告《关工委工作调研报告》海青乡中心校关心下一代工作调研报告为深入学习践行科学发展观，推动我校关心下一代工作科学发展，根据县、教育体育局三年时间“抓基层，打基础”的总体要求，学校关工委对工作情况进行了一次综合性调研，现将调研情况报告如下：一、关工委组织建设现状1、领导重视，组织健全。
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。
学校领导高度重视关工委的组织建设工作，把其作为重要内容列入学校的工作计划，作为学校整体工作的一部分予以重视。
成立以校长姜云龙为主任的关工委组织，制定、完善工作制度并认真做好工作计划。
姜云龙校长定期听取汇报，指导和帮助解决工作中的困难和问题，协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。
从实际和需要出发，及时调整和充实骨干力量。
2、“五老”、“十大员”队伍建设情况。
要做好关工委工作，建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。
在队伍建设上，我们的做法是：首先，做好队伍人员的选聘工作。
一是选聘离退休老教师，使他们离岗不离心，能够继续发挥“余热”，全方位的搞好学校教育。
二是选聘在岗老教师。
在岗教师与离退休老同志相比，有多方面的优势，她们在校时间长，与学生和教师接触多，对教育形势和学校情况掌握得更加全面，更加准确及时。
三是选聘校外辅导员。
其次，定期召开关工委会议，经常沟通信息，交流经验，最大限度地贡献自己的有生力量。
第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血，春节、教师节等相关节日，学校领导和少先队员代表都要去慰问，充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。
充分发挥“五老”“十大员”的作用。
二、关心下一代活动开展情况学校继续以养成教育为主要内容，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，初步使班级管理形成特色，提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体；对学生进行思想品德教育，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。
1、提出并重视“班级文化建设”我校提出了“班级文化建设”这一少先队工作举措，并将它做为提高学校中队育人质量的突破口。
各班班主任结合班级实际情况，制订了班级特色的班训、班规、班级奋斗目标，为班级工作的开展提出了发展奋斗目标责任。
2、深化养成教育为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校还制定了流动红旗制度，每周进行纪律、卫生的检查及评比，调动广大师生争先创优的积极性，形成争创文明班集体的风尚。
此外，我校利用每周一国旗下演讲的有利时机，由教师进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育，我校大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议书，召开全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。
大队部组织全体少先队员学习了《小学生日常行为规范》，并请同学们对自身的行为进行了自查，自己努力做养成教育的小主人。
为了使每位值周生在工作岗位上既得到锻炼，又起到一定的效果。
学校在6月举行了“文明中队”评选活动，队员们在活动中提高了道德感和社会责任感。
3、加强法制、安全教育。
学校关工委调研报告一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。
聘请派出所的领导为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，邀请法制副校长来校作《预防未成年人犯罪》专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。
学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，及时杜绝不安全隐患，并进行消防、地震逃生演练，进一步加强学生的安全防范意识，确保学校一方平安。
4、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校对照工作计划，一年来，学校关工委努力办好家长学校，积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容，充分发挥家长的积极作用，切实提高教育的科学性、系统性和实效性。
