报纸教案 大班健康——《好玩的报纸》

大班游戏好玩的报纸教案反思

大班游戏好玩的报纸教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动增强幼儿身体的平衡能力和灵敏性，训练手臂的控制能力和目测能力，积极探索纸棒的多种玩法，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看好玩的报纸教案吧。

活动设计背景

报纸对小朋友来说并不陌生，记得我在带大班的时候，西安出版社的大班教材上就有一个课题：《好玩的报纸》。在此基础上，幼儿对报纸的认识和玩法也有了一定的经验和兴趣，为了更进一步培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵敏性，并通过这些游戏活动来增强幼儿自身的平衡能力和手臂的控制力及目测力，特设计这一活动。

活动目标

1、通过活动增强幼儿身体的平衡能力和灵敏性，训练手臂的控制能力和目测能力。

2、积极探索纸棒的多种玩法。

3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

教学重点、难点

1、探索报纸的多种玩法。

2、掌握报纸的玩法与技巧。

活动准备 1、知识经验准备：幼儿对报纸的认识和玩报纸的经验；

2、物质材料准备：老师和幼儿每人自制纸筒一个，长度与幼儿两手臂伸平的长度相同。

活动过程

一、播放音乐，教师带领幼儿园做律动游戏（猪八戒吃西瓜）。

二、教师出示纸棒，幼儿出示纸棒：

1、鼓励幼儿自主玩纸棒；

2、让幼儿说说自己是怎样玩纸棒的；

3、小结：大家玩的很有创意，那么你们还想不想玩更多的纸棒游戏呀？

三、集体游戏：好玩的纸棒

游戏（一）：转身捉棒

游戏规则：幼儿各拿一根纸棒，相距一定距离，四散站在场地上。

游戏开始：幼儿用双手扶棒，垂直立于地面，听到老师的口令后，迅速转体一周用手扶棒，使棒不倒地，可重复进行。

大班健康活动《好玩的报纸》

备课人：淄博市淄川区般阳幼儿园 耿瑞春

设计意图：

“报纸”是幼儿日常生活中较为常见的。本次健康活动利用旧报纸作为幼儿游戏的对象，通过幼儿自由的尝试，体验各种报纸的玩法，从而培养其创新意识，发展他们的创造性思维，让幼儿在玩中学，学中玩。同时，也让幼儿体会到：只要肯动脑，日常生活中有许多东西，包括一些没用的东西都能成为我们游戏的材料，而且一物多玩。

活动目标：

1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。

2、在报纸上探索各种玩法，发展动作的灵活性和协调性。。

3、通过游戏活动，进一步发展幼儿的平衡、跳的能力和快速跑的能力。

活动准备

1、报纸若干及报纸所做成的滚筒、纸球等。

2、热身操的音乐及录音机。

3、游戏所需要的器械。

活动过程

一、热身活动

（1）幼儿入场，做准备运动。

幼儿手拿卷好的报纸，在音乐声中入场热身。 （2）准备运动：韵律操。

幼儿在教师的带领下，听着音乐有节奏的手拿卷好的报纸，有精神地做操。

二、自由探索

（1）尝试活动

1、引导孩子把纸棒拆开，讨论：报纸可以怎么玩？

2、自由探索玩法

（2）结伴玩

幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

1、坐在报纸上、报纸顶在头上

2、练习跳远

将大报纸对半折后平铺在地，请练得好的幼儿示范，可随意调节距离，幼儿分散练习，教师鼓励能力强的幼儿尽量跳得远些。

3、练习钻“山洞”

指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座“山洞”，其余幼儿玩钻“山洞”的游戏。

4、横躺滚

方法：大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动。

（3）集体探索。 1、教师打开报纸，启发幼儿边想边尝试：不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。

2、试后，请幼儿集中，谈谈尝试的结果。得出结论：把报纸贴在胸口，快速地跑。

健康活动《好玩的报纸》

活动目标:

1、发展幼儿跑、跳、投掷、平衡等综合能力 。

2、探索玩报纸的方法,体验玩纸的乐趣，培养幼儿遵守集体规则及相互合作的能力。

活动准备:

废旧报纸若干、筐若干

活动过程：

一、导入活动：热身操（头发肩膀膝盖脚）

二、游戏活动：我和报纸做游戏。

谜语：有位好朋友，天天世上走，啥都告诉你，就是不开口。（报纸）

（一）自由探索报纸的玩法。

1．引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”？（幼儿自由讨论）

幼：揉成球来踢。

幼：放在肚子上跑。

幼：顶在头上玩。

幼：夹在腿中间跳。……

2．教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。

3．幼儿自由探索报纸的玩法，教师巡回指导。

4．集体练习报纸的玩法，如夹着跳等。

师：刚才我发现小朋友把报纸夹在腿中间跳很好玩，我们一起来练习一下。（夹报纸跳）

师：我们把球扔在篮子里，投篮！（报纸球投篮）

（二）集体游戏，学习合作玩报纸。

1、谈话：两个人玩报纸可以怎么玩？（幼：快乐拥抱）

师：快乐拥抱怎么玩？（幼： 把整张报纸放在地上，然后两个人拥抱在一起在报纸中间单脚站立，另外一只脚不能着地。接着把报纸越叠越小，两个人拥抱在一起在报纸中间单脚站立。报纸越折越小，谁的脚先着地就是谁输了。

幼：击剑

幼：揪尾巴

师：两人玩报纸也有很多玩法，可以快乐拥抱，可以玩击剑，可以玩揪尾巴，可以把报纸夹在肚子中间走路。现在我们就来比比谁的玩法最多。

2、幼儿自由探索两人玩报纸的方法。

3、集体游戏两人玩报纸的玩法。

师：老师刚才发现揪尾巴的玩法小朋友很喜欢，我们一起玩一下吧，玩的时候要注意安全。（揪尾巴）

师：我们找一个好朋友把报纸夹在肚子中间，一起把报纸运到终点吧。（合作运报纸）

（三）游戏：老狼老狼几点钟？

1、师：刚才我们找好朋友玩了两人游戏，现在我们大家一起玩个老狼老狼几点钟的游戏好吗？老师当老狼，当我数到五点钟时，小朋友要躲在报纸下。

《好玩的报纸》教案

《好玩的报纸》教案1

设计意图：

随着人们生活水平的提高,家长常常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教育价值,报纸就是其中的一种。我利用幼儿生活中熟悉的报纸,设计了本次活动,使幼儿在看看、说说、玩玩的探索过程中提高各方面的能力。

活动目标：

1、 引导孩子探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造性思维能力和探索欲望。

2、 培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。

活动重点：

探索旧报纸的多种玩法，培养孩子的创造性思维能力和探索欲望。

活动难点：

培养孩子参与活动的兴趣，体验游戏活动的乐趣。 活动准备：

旧报纸若干、颜料、贴有白纸的黑板、三角望远镜图片

活动过程：

一、 导入活动

1、 今天我给你们带来的是什么呀？

你看到你的周围谁最喜欢看报纸？（爸爸妈妈、爷爷奶奶、、、）

其实很多人都喜欢看报纸，那为什么这么多人喜欢看报纸？（在报纸上可以看到新闻、广告、天气预报）

还有什么？你听好了（读天气预报），再读日期，原来这是一张过期的报纸

你看到过期的报纸爸爸妈妈会怎样处理？（丢在一边）

你会用这些过期的报纸拿来做什么？（剪一剪、画一画、、、）

二、 游戏活动

1、 变望远镜

（1）

出示图片，你用什么办法把报纸变成望远镜，望远镜是望远的，你们都是用卷的办法，原来这报纸我们可以卷一卷，转过身来锁定后面一位美女老师 （2） 你能让它变成很长很长的望远镜吗？（拉一拉）

刚才让你们卷一卷，拉一拉变成很长的望远镜，现在我们来做另外一件事

2、 剪一剪

（1） 剪一根纸条，越长越好

有办法的小朋友可以到桌子旁边去剪一剪

（2） 收集纸条

长的纸条都是从哪里来的（长方形的长边剪下来的）

（3） 再剪更长的纸条

长方形的长边和短边连起来剪下来，大概就是最长了