2020高考地理冲刺复习
坚持就是胜利！
素能一 等值线图的判读
复习备考目标 学业水平
要求 核心素养对接 命题调研报告
1.学会分析和判读等高线地形图、地形剖面图，能够绘制地形剖面图 合格考＋等级考 常常与现实景观和日常生活情境相结合，有利于提升学生的地理实践力 等值线图在近几年高考中出现的频率较高， 在高考题中的考查形式也比较多样，或以背景出现，或直接进行考查。尤其是等高线地形图和等压线图，多与经纬网结合，用来呈现区域地形、气象等方面的信息 2.掌握等值线图的基本特征及判读方法 合格考＋等级考
类型一 等高线地形图的判读
[典题领悟]
【典例1】 [2019·全国卷Ⅱ，36(1)，6分]阅读图文材料，完成下列要求。
云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉湿，河谷地区气候干热。
指出宾川县地形的主要特点，并推测耕地分布及数量的特点。(6分)
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答案 地形特点：山高谷深。
耕地特点：耕地主要分布在谷地和山间盆地，数量少(或面积小、占土地面积比重小)。
综合思维 分析宾川县等高线地形图，综合判定其地形特征及耕地状况
区域认知 由云南省经纬网图确定宾川县位置，由等高线地形图了解其耕地分布
地理实践力 “耕地主要分布在地势相对的平坦河谷、山间盆地”这一规律的运用 2020高考地理冲刺复习
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[素能方略]
1.等高线地形图的判读类型和方法
(1)判断地势高低：数值大，地势高；数值小，地势低。
(2)判断坡度大小：密集的地区坡度陡，稀疏的地区坡度缓。如上图中，丙为陡坡，乙为缓坡。
(3)判断地形类型：抓住200米、500米、1 000米等高线，确定平原、山地、丘陵和高原等地形类型。
(4)判断地形部位：抓住等高线的弯曲、闭合、重合等分布状况，判断山地、盆地(洼地)、鞍部、山脊、山谷、陡崖等地形部位。如上图中甲为鞍部，丁为山谷。
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专注专业学习坚持不懈勇攀高峰1 微专题二： 常见等值线图的判读
1．(2013·四川文综，7～8)下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答(1)～(2)题。
(1)林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于( )
A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．山顶
(2)图示区域内东、西两侧最大高差可能是( )
A．156米 B．178米 C．220米 D．255米
2．(2012·课标文综，10～11)下图示意某小区域地图。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。 教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集
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(1)Q地的海拔可能为( )
A．90米 B．230米 C．340米 D．420米
(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近( )
A．260米 B．310米 C．360米 D．410
3.(2017·江苏地理，9)我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答下题。
建设成本最低的水库大坝宜建在( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.(2011·课标文综，6～8)读下图，完成(1)～(3)题。
(1)图示区域内最大高差可能为( )
A.50米 B.55米 C.60米 D.65米
(2)图中①②③④附近河水流速最快的是( )
A.① B.② C.③ D.④
(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处教育是最好的老师，小学初中高中资料汇集
专注专业学习坚持不懈勇攀高峰3 的坝顶长度约( )
1 图表专攻系列(一)等值线图的判读
(2016·上海卷)等高线图可以反映一个地方的地貌特征。下图为某地区等高线(单位：m)图。读图，完成(1)～(2)题。
(1)图中主体部分表示的地表景观最可能是( )
A．新月形沙丘 B．山地梯田
C．三角洲平原 D．滨海沙滩
(2)图中河流的流向及河流与水渠的关系是( )
A．河流自南向北流，河流水补给水渠
B．河流自北向南流，河流水补给水渠
C．河流自北向南流，水渠水汇入河流
D．河流自南向北流，水渠水汇入河流
[图形解码]
2 [试做答案] (1)B (2)C
1．等值线的共性特征：
①同一条等值线上各点的数值相等。
②相邻两条等值线值可以相等(如河谷两侧相邻的等高线)，也可以按周边地区趋势依次递减或递增；同一幅图中相邻两条等值线的间隔相等。
③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交重叠(陡崖除外)。
④等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
2．等值线的判读步骤：
(1)看图名：读图名明确等值线图反映的是何种地理事物的分布，如等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线、等人口密度线、等震线、等时线、等潜水位线、等太阳高度线和等太阳辐射线等。
(2)看疏密：等值线稀疏，说明单位距离内的差值较小；等值线密集，说明单位距离内的差值较大。如等高距一定时，等高线越密则坡度越陡，水流越急；同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大。
(3)看走向：如等高线凸出方向与河流流向相反，下图中等高线的凸出方向为A→B，河流流向为B→A。
(4)看弯曲：确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法。
①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相
3 比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图)。
【知识汇总】高考地理16种等值线图的解读与应用最全整理分析，复习必备！
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一、等值线的原理1、等值性或同距性原理在等值线图中，相邻的两条等值线要么等值，要么同距。2、低高低和高低高原理低值凸向高值，凸处的值变低高值凸向低值，凸处的值变高3、疏差小和密差大原理等值线越稀疏，单位距离的差值越小等值线越密集，单位距离的差值越大二、等值线的类型中学地理主要有：等高线、等深线、等温线（等气温线、等水温线）、等压线（水平面等压线、垂直面等压线）、等降水量线、等太阳辐射量线、等盐度线、等PH值线、等太阳高度线、等潜水位线、等承压水位线等等。三、主要等值线的应用1、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。２、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域；确定港口的区位条件。３、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。４、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚洲东部和南部）。５、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。６、通过判读等降水量线结合具体的地形轮廓判定山地的迎风坡与背风坡，具体离海远近、山脉走向等。７、判读太阳辐射等值线，判断回答太阳辐射极大值、极小值出现的地区及原因，分布的总体规律及对人类的影响。８、通过判读等震线判定地表某点地震的烈度、震源位置及震中距等。９、通过判读海底岩石年龄等值线判定海岭、海沟的位置，及海底张裂地带与碰撞地带的位置与走向。10、通过判读人口密度等值线分析某地区人口分布的规律及其影响的自然、历史、社会、经济诸因素。四、判读的一般方法1.读数值———等值差（每相邻的两条线数值差相等或为
