下载文档原格式
幼儿园立夏节活动方案立夏是二十四节气中的第7个节气，时间一般在每年的5月5日或5月6日。
而在幼儿园中，立夏节是一次充满乐趣和教育意义的活动。
本文将为您提供一份幼儿园立夏节活动方案，帮助您组织一场精彩的立夏活动。
活动一：学唱《立夏歌》活动目标：通过唱歌的方式，介绍立夏的意义和传统习俗，增加幼儿的活动参与度。
活动准备：1. 视频投影设备2. 《立夏歌》歌谱活动步骤：1. 通过视频投影设备展示一段关于立夏的短视频，简单介绍立夏的概念和习俗。
2. 给每个幼儿一份《立夏歌》歌谱，并教导幼儿正确的发声和节奏。
3. 合唱《立夏歌》，鼓励幼儿积极参与，提高合唱的整齐度和活跃度。
4. 活动结束后，给每位幼儿发放一份小礼物，以资鼓励。
活动二：亲子DIY立夏手环活动目标：通过亲子合作，增进亲子关系，培养幼儿的动手能力和创造力。
活动准备：1. 丝带、珠子、彩色纸等材料2. 剪刀、胶水等工具活动步骤：1. 将材料摆放在一起，让家长和幼儿一起选择和挑选不同材料来制作手环。
2. 示范如何剪切丝带和珠子，并教导幼儿如何进行手环的编织和贴饰。
3. 让家长和幼儿一起动手制作，鼓励他们互相交流和帮助。
4. 活动结束后，让家长和幼儿一起穿戴自己制作的手环，并鼓励他们互相欣赏和认可。
活动三：立夏野餐活动活动目标：通过户外野餐活动，增加幼儿与自然的接触，培养幼儿的探索精神和团队合作意识。
活动准备：1. 野餐布和餐具2. 折叠凳和遮阳伞3. 食品和饮品活动步骤：1. 提前安排好野餐地点，搭建帐篷或大棚用于遮阳避风。
2. 安排教师和家长带领幼儿进行户外野餐活动，在野外环境中让幼儿感受大自然的美好。
3. 组织一些小游戏和集体活动，如绳子跳、捉迷藏等，增加活动的趣味性和社交性。
4. 带领幼儿一起品尝美食和饮品，鼓励他们互相分享和交流。
活动四：立夏传统习俗展示活动目标：通过展示传统的立夏习俗，让幼儿了解中国传统文化的独特之处。
活动准备：1. 立夏习俗的图片或模型2. 礼仪服装活动步骤：1. 在幼儿园内设置展示区域，展示立夏的传统习俗，如立夏祭祀、咬小米、赛龙舟等。
立夏幼儿园活动方案立夏幼儿园活动方案一、活动背景与目的为了丰富幼儿园的教学内容，提高幼儿的综合素质，增强幼儿园教育的吸引力和实用性，立夏幼儿园决定组织一系列有趣的活动。
通过这些活动，旨在激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的动手能力、思维能力和团队合作意识，同时增强幼儿与家长之间的互动和沟通。
二、活动内容与安排（可根据实际情况进行调整）1. 亲子游园•时间：立夏幼儿园开学后第一个周六•地点：立夏幼儿园及周边公园•内容：–与家长一起参观幼儿园的各个功能区，了解幼儿园的设施和功能；–在公园内进行户外游戏、亲子互动等活动；–家长与教师交流，了解幼儿在学校的表现和需求。
2. 科普讲座•时间：每月举办一次，每次约1-2小时•地点：幼儿园多功能教室•内容：–请专业人士以幼儿能够理解的方式讲解科学知识，如天气、动物、植物等；–通过实物展示、模型演示等方式增加趣味性；–鼓励幼儿提问并提供答疑环节。
3. 多元文化体验•时间：每学期结束时•地点：立夏幼儿园大厅•内容：–聘请具有不同文化背景的志愿者，向幼儿展示不同国家的习俗、服饰、音乐等；–室内布置各国特色展示区，供幼儿观看、学习；–进行手工制作、舞蹈表演等互动活动。
4. 艺术创作活动•时间：每月至少一次，每次2小时•地点：立夏幼儿园美术室•内容：–提供各种绘画、手工制作材料，并指导幼儿进行创作；–通过绘画、手工制作等方式培养幼儿的创造力和动手能力；–组织展览，让幼儿与家长一起欣赏幼儿的作品。
5. 亲子运动会•时间：每年夏季•地点：附近的体育场或户外广场•内容：–家长与幼儿组成团队，参与各项运动项目，如跑步、游泳、接力等；–设立奖项和小游戏，增加趣味性；–进行亲子团队合作活动，如绳子拔河、传水杯等。
三、活动推广与宣传•通过立夏幼儿园的微信公众号、官网等渠道发布活动海报和通知；•将活动信息发送给幼儿园的家长群，鼓励家长积极参与；•运用幼儿园内部通讯工具，如通知栏、布告栏等宣传活动。
幼儿园立夏活动方案一、活动目标：1.增进幼儿对立夏的认识，了解立夏的意义和习俗。
2.提高幼儿的观察和动手能力，培养幼儿的感知和表达能力。
3.培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。
4.激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养幼儿的动手实践能力。
二、活动内容：1.春夏名字接龙游戏活动准备：准备一些春夏名字的图片卡片。
活动过程：让幼儿坐成一圈，教师出示一张春夏名字的图片卡片，例如：“立夏”、“小满”、“芒种”等，然后从上一位幼儿的发音结束的地方，以这个字为开头提出下一个春夏名字，幼儿轮流接龙，如果说错或者重复了就淘汰，直到只剩下一个幼儿为止。
活动目的：通过游戏的方式增进幼儿对春夏名字的认识，并提高他们的观察和分辨能力。
2.立夏习俗学习活动准备：准备一些关于立夏习俗的图片和资料。
活动过程：教师向幼儿简要介绍立夏的含义和习俗，如立夏时节的气候特点和人们的生活习惯，然后展示相关图片和资料，让幼儿观察并辨认，引导幼儿谈谈自己对立夏的理解和感受。
活动目的：通过学习立夏习俗，让幼儿了解传统文化，并培养他们的观察和表达能力。
3.制作立夏风车活动准备：准备彩纸、竹简、彩笔、剪刀等制作材料。
活动过程：教师向幼儿示范制作风车的过程，然后指导幼儿逐步完成制作。
首先，幼儿用剪刀剪出合适大小的正方形彩纸，并在上面绘制自己喜欢的图案；然后，将彩纸固定在竹简上，并通过稳固竹简的底部，使彩纸能够转动；最后，将竹简插入土中，使风车能够随着风的吹动而旋转起来。
活动目的：通过动手制作风车，让幼儿亲身体验到立夏时节的活动，并培养他们的动手和创造能力。
4.制作水果拼盘活动准备：准备各种水果、切菜刀、切菜板等。
活动过程：教师向幼儿介绍立夏时节的水果，如西瓜、草莓、樱桃等，然后示范如何使用切菜刀切割水果，并拼盘摆放，最后让幼儿跟着教师的示范一起动手制作水果拼盘。
活动目的：通过制作水果拼盘，让幼儿了解立夏时节的水果，培养他们的生活习惯和健康意识。
5.外出郊游活动过程：带领幼儿外出郊游，可以选择去公园、山坡、田园或者其他适合郊游的地方。
立夏幼儿园活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!立夏幼儿园活动方案8篇通过制定出色的活动方案，我们能够为观众带来一场震撼人心的演出，在一份活动方案中的预算和资源分配能够保证活动的顺利进行，避免资源浪费和不足，本店铺今天就为您带来了立夏幼儿园活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园立夏节气的活动策划方案范本一、活动主题立夏节气的主题是“万物生长、蓬勃发展”，因此，本次活动的主题为“五彩斑斓的立夏”。
二、活动目的1.帮助幼儿了解和感受立夏节气的特点和意义。
2.培养幼儿的动手能力和创造力。
3.促进幼儿的社交和沟通能力。
三、活动方案1. 开场白开场白可以介绍立夏是二十四节气中的第七个节气，是夏季的开始。
在立夏这一天，太阳的高度已经达到90度以上，大地开始进入一个新的生长季节。
2. 活动一：制作彩虹手链制作彩虹手链是一个非常适合幼儿参与的活动。
在这个活动中，需要准备各种颜色的小珠子，让孩子们用细绳串起来，制作成一条彩虹手链。
3. 活动二：绘制立夏图画在这个活动中，可以引导孩子用各种颜色的画笔和颜料绘制一幅以“五彩斑斓的立夏”为主题的图画。
这不仅可以锻炼幼儿的绘画能力，也可以让孩子们表达自己对立夏的理解和感受。
4. 活动三：比赛“水果种草”“水果种草”是一项非常有趣的比赛。
在这个活动中，需要准备一些种子和一盆泥土，让孩子们在种子上贴上不同颜色的水果纸片，然后把种子种在泥土里，参赛者可以根据自己贴上的水果纸片的颜色来为自己的草种造型。
比如，贴上一个黄色的水果纸片表示种植的是黄色的香蕉，贴上红色的水果纸片表示种植的是红色的苹果。
5. 活动四：合唱夏日歌曲为了让活动更加生动有趣，可以通过学唱夏日歌曲来让孩子们更好地理解立夏的意义和特点。
幼儿园老师可以挑选一些比较欢快、易学且能够表达立夏主题的歌曲，然后让孩子们一起跟随老师学唱。
6. 活动五：颁发奖励在本次活动结束之前，可以颁发一些奖励来表扬孩子们的表现。
比如，可以设置绘画比赛一等奖、二等奖、三等奖等不同奖项，为孩子们颁发奖章或奖杯，激励孩子们更好地参与活动。
四、活动总结总结这个活动的时候可以分享孩子们在活动中获得的收获和感受，并为他们颁发参与证书或者小礼品，同时也可以鼓励他们积极参与下一次活动。
总之，这个活动不仅可以让孩子们更好地了解立夏的意义和特点，也可以促进幼儿的心理、社交和动手能力的发展。
第1篇一、活动背景立夏，是二十四节气之一，标志着夏天的开始。
在我国传统文化中，立夏有许多习俗和寓意。
为了让幼儿了解立夏的传统习俗，体验夏天的到来，我们中班开展了以“立夏”为主题的活动。
通过这次活动，旨在让幼儿在游戏中学习，在体验中成长，增进对中国传统文化的了解和热爱。
二、活动目标1. 了解立夏的来历、习俗，知道立夏是夏天的开始。
2. 通过观察、操作、游戏等活动，培养幼儿的动手能力和合作意识。
3. 体验传统节日的乐趣，激发幼儿对中国传统文化的兴趣。
三、活动准备1. 教学材料：立夏主题图片、立夏习俗视频、手工材料、音乐等。
2. 教学环境：布置立夏主题教室，营造节日氛围。
3. 教学时间：2课时四、活动过程（一）第一课时1. 导入（1）教师通过播放立夏主题图片，引导幼儿观察并说出图片中的内容。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？立夏有哪些习俗呢？”2. 讲解立夏的来历和习俗（1）教师讲解立夏的来历，让幼儿了解立夏是夏天的开始。
（2）教师播放立夏习俗视频，让幼儿了解立夏的习俗，如斗蛋、秤人、吃立夏饭等。
3. 手工制作（1）教师发放手工材料，讲解制作方法。
（2）幼儿分组进行手工制作，如制作立夏扇子、立夏粽子等。
4. 总结教师带领幼儿回顾本次活动内容，让幼儿谈谈自己的收获。
（二）第二课时1. 游戏活动（1）斗蛋游戏：教师组织幼儿进行斗蛋比赛，锻炼幼儿的反应能力和协调能力。
（2）秤人游戏：教师带领幼儿体验秤人的乐趣，了解夏天的身体变化。
2. 立夏饭制作（1）教师讲解立夏饭的制作方法，让幼儿了解立夏饭的寓意。
（2）幼儿分组制作立夏饭，体验传统美食的制作过程。
3. 总结教师带领幼儿回顾本次活动内容，让幼儿谈谈自己的感受。
五、活动延伸1. 家园共育：教师通过微信群等方式，向家长推荐立夏相关资料，让家长与幼儿共同参与立夏习俗体验。
2. 区域活动：在幼儿园区域活动中，设置立夏主题区域，让幼儿在自由探索中了解立夏。
幼儿园立夏活动教案一、活动目标：1. 让幼儿了解立夏的传统意义和习俗，增进对传统文化的认识。
2. 通过实践活动，培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
3. 激发幼儿的探究兴趣，培养他们的观察力和创造力。
4. 增强幼儿的身体素质，让他们在游戏中体验到运动的乐趣。
二、活动准备：1. 教具：立夏相关图片、视频、PPT等。
2. 材料：蛋、线、五颜六色的彩纸、剪刀、胶水等。
3. 环境：宽敞的户外活动场地，安全设施完善。
三、活动过程：1. 主题导入（5分钟）：教师向幼儿介绍立夏的传统意义和习俗，通过图片、视频等形式让幼儿了解立夏的特点。
2. 实践活动（10分钟）：1. 鸡蛋DIY：幼儿用彩纸装饰鸡蛋，培养幼儿的动手能力。
2. 立夏绳：教师教幼儿用线编织立夏绳，感受传统技艺。
3. 游戏环节（10分钟）：1. 捉迷藏：幼儿分成两队进行捉迷藏游戏，锻炼他们的观察力和思维能力。
2. 接力赛跑：幼儿分成两队进行接力赛跑，增强团队协作精神。
4. 总结与反思（5分钟）：教师引导幼儿回顾活动过程，让幼儿谈谈自己的收获和感受。
1. 家庭作业：让幼儿回家后，向家长介绍立夏的活动内容和意义。
2. 环境布置：将幼儿制作的立夏绳和彩蛋布置在教室环境中，营造节日氛围。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对立夏习俗的认知。
2. 关注幼儿在实践活动中的动手能力和创造力表现。
3. 评估幼儿在游戏环节中的团队协作精神和沟通能力。
4. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现和影响。
六、活动内容：1. 学习立夏的来历和习俗。
2. 制作立夏彩蛋。
3. 编织立夏绳。
4. 进行立夏传统游戏。
5. 分享立夏食品。
七、教学方法：1. 讲授法：讲解立夏的来历和习俗。
2. 实践操作法：指导幼儿制作彩蛋和编织绳。
3. 游戏法：通过传统游戏让幼儿体验立夏的乐趣。
4. 分享法：让幼儿分享立夏食品，增进彼此的了解。
八、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解立夏的来历和习俗，体验立夏的乐趣。
幼儿园立夏活动教案一、活动主题：欢乐立夏，快乐成长二、活动目标：1. 让孩子们了解立夏的传统习俗和文化意义。
2. 培养孩子们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 增强孩子们的爱国情怀和文化自信。
三、活动时间：40分钟四、活动准备：1. 材料准备：立夏彩旗、立夏环、立夏绳、鸡蛋、彩色笔、画纸等。
2. 环境准备：教室布置成立夏主题，播放轻松愉快的音乐。
五、活动过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师向孩子们介绍立夏的传统习俗和文化意义。
1.2 邀请孩子们分享他们对立夏的了解和印象。
2. 观察立夏（5分钟）2.1 教师带领孩子们观察立夏彩旗、立夏环、立夏绳等物品，让孩子们了解这些物品的象征意义。
2.2 孩子们自由探讨并发表自己对这些物品的看法。
3. 制作立夏彩旗（5分钟）3.1 教师向孩子们讲解制作立夏彩旗的步骤和注意事项。
3.2 孩子们动手制作立夏彩旗，教师巡回指导。
4. 画鸡蛋（5分钟）4.1 教师向孩子们讲解画鸡蛋的技巧和创意方法。
4.2 孩子们动手画鸡蛋，教师巡回指导。
5.1 教师邀请孩子们分享自己的作品和感受。
5.2 孩子们展示自己的作品，共同庆祝立夏佳节。
注意事项：1. 在活动过程中，教师要关注每个孩子的情绪和需求，给予个别指导和支持。
2. 鼓励孩子们积极参与活动，培养他们的观察力、动手能力和团队协作精神。
3. 在活动结束后，对孩子们的作品进行评价和鼓励，增强他们的自信心。
六、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与孩子们的作品展示，共同分享立夏活动的乐趣。
2. 环境创设：将孩子们的作品装饰在教室内，营造立夏的氛围。
3. 立夏主题故事：教师讲述一个关于立夏的民间故事，引导孩子们感受传统文化的魅力。
七、活动评价：1. 观察孩子们的参与程度、动手能力和团队协作精神。
2. 关注孩子们在活动中的情绪和表现，了解他们的兴趣和需求。
3. 收集家长和孩子们的反馈意见，不断改进活动方案。
八、安全措施：1. 确保活动场地安全，避免孩子们发生意外伤害。
幼儿园立夏活动方案优秀10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园立夏活动方案优秀10篇为了确保活动安全顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
2024年幼儿园立夏主题活动方案活动主题：立夏，迎接夏天的节日活动目的：通过立夏主题活动，培养幼儿对节气的认知和理解，增强他们对自然界变化的观察能力，培养他们热爱大自然的情感，提高他们的创造力和动手能力。
活动时间：2024年5月5日活动地点：幼儿园校园内活动对象：小班、中班、大班的幼儿及其家长活动内容：一、活动准备：1. 主题装饰：班级教室、走廊和大门口等地点的装饰以夏季为主题，可以用夏天的图画、植物、季节装饰品等。
2. 学习材料：准备一些关于立夏的绘本、图片和儿歌等让幼儿了解立夏的知识。
3. 制作活动道具：准备夏日草帽、夏日风车、立夏手环等道具，供幼儿在活动中使用。
二、活动流程：1. 活动开幕仪式（15分钟）将全班幼儿聚集在操场上，由园长或教师进行活动开场致辞，介绍立夏的意义，带领幼儿和家长一起欢庆立夏节。
2. 知识讲解与学习（30分钟）教师通过绘本、图片和儿歌等多媒体形式，向幼儿讲解和展示立夏的知识，如太阳直射北回归线、气温升高、植物生长茂盛等。
并通过互动问答的形式，引导幼儿参与讨论，增加他们的学习兴趣。
3. 手工制作活动（60分钟）为了让幼儿更加深入地体验立夏的乐趣，组织幼儿参与手工制作活动。
可以让幼儿制作夏天的装饰品，如夏日草帽、夏日风车和立夏手环等。
同时，利用废旧材料，鼓励幼儿进行创意制作，发挥他们的想象力和动手能力。
4. 游戏互动环节（30分钟）组织一些与立夏相关的游戏，如跳绳、吹风球、撑沙包等。
通过参与游戏，幼儿能够锻炼身体，增强体力，同时也能感受到夏天的快乐与活力。
5. 夏日野餐（45分钟）在活动场地搭建野餐区域，提前准备夏日野餐食品，让幼儿和家长一起享用。
在野餐过程中，可以进行亲子游戏，增进亲子之间的感情。
6. 明信片制作和赠送活动（30分钟）幼儿制作夏天的明信片，可以画出自己喜欢的夏天景色，或写下对夏天的期许和祝福。
同时，鼓励幼儿将制作好的明信片赠送给自己的家人或朋友，表达对他们的关爱和问候。
立夏幼儿园活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、合同协议、总结报告、演讲致辞、规章制度、自我鉴定、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, contract agreements, summary reports, speeches, rules and regulations, self-assessment, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!立夏幼儿园活动方案立夏幼儿园活动方案为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是本店铺为大家整理的立夏幼儿园活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
立夏幼儿园活动方案篇1活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。
3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。
5.知道节日时人们主要的庆祝活动。
6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动对象：小班全体幼儿活动时间：20XX年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2.每名幼儿准备一句祝福的话。
3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。
教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿：“快过年了!”教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。
(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。
1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。
3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。
4.各班孩子分享食物。
立夏幼儿园活动方案篇2活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。
2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2）外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3）裸露皮肤擦护肤品;（4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;（5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
(2）行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。
(3）行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。
（4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
（5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
（6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、住址等，以便需要联系时能够及时联系。
迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。
如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。
家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。
对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。
头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。
(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。
这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。
自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。
大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。
保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。
若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。
在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。
治疗期间，不能去学校。
要等病完全好了，才能去学校。
(八)不玩电。
小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。
立夏幼儿园活动方案篇3活动目标：1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动过程：(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。
1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。
师：发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。
(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师：是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。
师：离“新年”还有几天?小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。
自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?(2）师：小动物是怎样迎接新年的?(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。
1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。
一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。
师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。
师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。
请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。
4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。
新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。
新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。
1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。
第一组：制作贺卡材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。
材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组：装扮“新年愿望树”。
在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。
(四)活动延伸：请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。
教研组评析(一)选材丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看1、让环境说话。
陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。
”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。
