小学六年级数学负数练习题

六年级负数的分数练习题1. 请计算以下数学表达式：a) (-3) + (-4/5)b) 2/3 - (-1/4)c) (-2) × 2/3d) (-5/6) ÷ (-3/4)2. 将下列数线上的点标记为正数或负数：a) -2b) 0c) 1/2d) -5/33. 比较以下分数的大小并按从小到大的顺序排列：a) -2/3, -5/12, 1/2b) -4/5, 7/8, -3/4, 1/34. 根据题意，填入空白处的分数：a) 若现在有2杯水，喝掉的是-1/4杯，现在还剩下__杯水。

b) 从-1/2开始往右走3个单位，停在__处。

5. 请绘制一个数线，标注上以下分数：a) 0b) -3/4c) 1/3d) -2/56. 根据题意，写出下列数学表达式的计算结果：a) 2/3 + (-1/4)b) (-3/5) - 1/2c) (-2/3) × (-4)d) 5/6 ÷ (-1/3)7. 分数x和y的和为-1/2。

若x > 0且y < 0，求x和y的具体取值。

8. 请填入适当的数值使下列不等式成立：a) (-3/4) __ 1/2b) -2 __ (-3/4)c) (-2/3) - __ > (-5/6)9. 解决下列问题：a) 一家商店本来有10个苹果，现在卖掉了3/5个。

还剩下__个苹果。

b) 小明在一个寒冷的冬季早晨室外耐寒食用冰淇淋。

他现在感觉到体内温度下降了__摄氏度。

10. 现有一支铅笔长10cm，如果从一端开始向左移动3.5cm，现在铅笔的位置是在__cm处。

11. 请计算：a) -3/4 + 1/2 + (-1/4)b) (-5/6) × 3/4c) (-2/3) ÷ (-4/5)12. 求以下数的绝对值：a) |-2/3|b) |-5|c) 0以上是六年级负数的分数练习题，希望能帮助你巩固对负数和分数的理解和计算能力。

人教版六年级下册数学第一单元负数达标练习卷一、单选题(共5题；共15分)1．在-8，+11，-4，0，15，-16，+37，8848.86这8个数中，正数有（）个。

A．2 B．3 C．4 D．52．一种食品的包装上标着“净含量：500g±5 g”，这种食品合格时的净含量范围是（）。

A．500 g~505 g B．495 g~500 g C．495 g~505 g3．下面所给的温度中，最高的是（）。

A．0℃B．﹣9℃C．﹣5℃D．﹣10℃4．下列说法正确的是（）。

A．0既不是正数也不是负数B．0是所学过的最小的数C．数轴上的点不能表示小数D．在数轴上离原点越远，表示的数越大5．以学校为起点，向东走用正数表示，向西走用负数表示。

如果聪聪从学校出发，先走了 -1000 米，又走了 +600 米，那么这时聪聪的位置是（）。

A．学校西面 1600 米处B．学校西面 400 米处C．学校东面 1600 米处D．学校东面 400 米处二、判断题(共5题；共15分)6．所有的正数都比负数大。

（）7．正数一定比0大，0一定比负数大。

（）8．若将高80厘米定为0厘米，则高100厘米可记作+20厘米，-6厘米就表示高为75厘米，（）9．负十五写作 15。

（）10．如果＋500元表示存入500元，那么-500元表示支出500元。

（）三、填空题(共7题；共26分)11．如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水位高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位1.4m，记为m，旱季水位低于警戒水位2m，记为m．12．如果向东走了200米，记作＋200米，那么走了－340米，表示向走了米。

13．（2分）水利站用“＋3cm”表示水位上升3cm，水位下降6cm，应记作cm。

14．（2分）小明和小东同时从学校出发，小明向西走120米，记作+120米，小东向东走100米记作米。

15．如图如果点C表示的数是13，那么点A表示的数是，点B表示的数是。

负数的计算练习题六年级
1. 按照以下练习题，进行负数的计算。

1.1 计算下列各题的和或差：
1.1.1 12 + (-8) =
1.1.2 (-15) + 7 =
1.1.3 (-20) + (-10) =
1.1.4 (-6) - 3 =
1.1.5 14 - (-9) =
1.2 在数轴上表示以下数并进行比较：
1.2.1 -5与-8的大小比较：
1.2.2 -12与-15的大小比较：
1.2.3 -3与-1的大小比较：
1.2.4 -4与4的大小比较：
1.3 计算下列各题的积或商（负数乘以正数、负数除以正数、正数除以负数）：
1.3.1 (-9) × 6 =
1.3.2 (-12) ÷ (-3) =
1.3.3 45 ÷ (-5) =
1.4 解决以下实际问题：
1.4.1 小明存了60元，之后又取出30元，表示小明现在手上的钱数：
1.4.2 一台电视原价为450元，现在打八折，表示现在的价格是多少元：
1.4.3 小红借了小刚20元，还给他后，小红手上剩下多少钱：
2. 解答题：
2.1 某数加上19的结果是-8，求这个数。

2.2 甲数是-4，乙数是某数加上15的结果，如果乙数是-1，求这个数。

2.3 一杯水的温度是-15℃，放在室温下升高了8℃，求室温是多少度。

2.4 若甲数比乙数小4，且乙数是-2，求甲数。

3. 课外拓展：
思考负数在日常生活中的应用场景，并给出两个例子。

思路参考：
- 金融领域中的债务
- 温度计中的负温度
请根据以上练习题，按照相应格式进行回答。

六年级口算练习题负数在六年级的数学学习中，口算练习是非常重要的一部分。

今天我们将学习有关负数的口算练习题。

负数是数学中的一种特殊数，它可以表示比零小的数。

负数在实际生活中有很多应用，比如温度的正负值、借贷的欠款等等。

通过口算练习题，我们可以更好地理解和掌握负数的概念。

一、加减法运算1. -5 + 3 = ?2. 2 + (-6) = ?3. -9 - (-2) = ?4. 4 - (-7) = ?5. 0 + (-3) + 6 = ?6. -8 + (-10) + 5 = ?解答：1. -5 + 3 = -22. 2 + (-6) = -43. -9 - (-2) = -74. 4 - (-7) = 115. 0 + (-3) + 6 = 36. -8 + (-10) + 5 = -13二、乘法运算1. -4 × (-2) = ?2. 5 × (-3) = ?3. (-7) × 2 = ?4. (-9) × (-5) = ?5. (-3) × (-4) × (-2) = ?解答：1. -4 × (-2) = 82. 5 × (-3) = -153. (-7) × 2 = -144. (-9) × (-5) = 455. (-3) × (-4) × (-2) = -24三、除法运算1. 9 ÷ (-3) = ?2. (-12) ÷ 4 = ?3. (-18) ÷ (-6) = ?4. (-10) ÷ 5 = ?5. 36 ÷ (-6) ÷ (-3) = ?解答：1. 9 ÷ (-3) = -32. (-12) ÷ 4 = -33. (-18) ÷ (-6) = 34. (-10) ÷ 5 = -25. 36 ÷ (-6) ÷ (-3) = 2通过以上的口算练习题，我们可以加深对负数的理解并提高口算的技巧。

六年级数学负数练习题六年级数学负数练习题从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。

下面是店铺为大家收集的六年级数学负数练习题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级数学负数练习题篇1一、填空。

1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。

2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。

三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。

3、＋8.7读作（），－读作（）。

4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海拔高度为－102米，表示（）。

5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。

6、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。

7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。

二、判断对错。

（）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。

（）2、0是正数。

（）3、数轴上左边的数比右边的数小。

（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。

（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。

六年级数学负数练习题篇2一、计算下题（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么李刚向西走52，记作（）米。

（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走"-40米"，表示他向（）走了（）米。

二、你能在括号里填上合适的数吗？（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。

（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。

地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。

（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。

小学数学六年级负数练习题数学练习题：1. 小明有5个苹果，小红有7个苹果。

小红把她的苹果都分给了小明。

小明一共有多少个苹果？解答：小明有5个苹果，小红有7个苹果。

小红把她的苹果都分给了小明。

所以，小明一共有5个加上7个等于12个苹果。

答案：小明一共有12个苹果。

2. 一块土地的温度是-8摄氏度，另一块土地的温度是0摄氏度。

两块土地的温度差是多少摄氏度？解答：一块土地的温度是-8摄氏度，另一块土地的温度是0摄氏度。

温度差的计算方法是两块土地温度的减法。

所以，-8摄氏度减去0摄氏度等于-8摄氏度。

答案：两块土地的温度差是-8摄氏度。

3. 小华的存款是-200元，小明的存款是100元。

他们两人的存款总和是多少元？解答：小华的存款是-200元，小明的存款是100元。

存款的总和是两人存款的加法。

所以，-200元加上100元等于-100元。

答案：小华和小明的存款总和是-100元。

4. 今天的温度是-5摄氏度，明天的温度是-8摄氏度。

明天的温度比今天的温度低多少摄氏度？解答：今天的温度是-5摄氏度，明天的温度是-8摄氏度。

温度的比较是用明天的温度减去今天的温度。

所以，-8摄氏度减去-5摄氏度等于-3摄氏度。

答案：明天的温度比今天的温度低3摄氏度。

5. 今天小明存了300元，明天他又取出了200元。

小明现在还剩下多少钱？解答：今天小明存了300元，明天他又取出了200元。

小明剩下的钱是存入的钱减去取出的钱。

所以，300元减去200元等于100元。

答案：小明现在还剩下100元。

以上是小学数学六年级的负数练习题。

通过解答这些题目，可以更好地理解负数的概念和运算规则。

希望这些练习题对你的数学学习有所帮助！。

98＋60= 730＋70= 6×50= 120÷20=60＋1= 1÷38= 1÷0.2= 22×80=15 7 2 1 7 6 6—－— = 5 －— = —×— = —÷— =8 8 3 5 6 7 55.49＋2.85= 5.88－1.08= 1.25×32= 15÷3=二、下列各数哪些是正数？哪些是负数？1＋—-8 -9.2 1 7.9 -444正数:负数:三、在数轴上表示下列各数。

6－—-6 4 +2 +2.5 0.65四、填一填。

一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解该种食品每袋的净重和标准的误差，把食品净重208g，记作+8g，那么食品净重194g，就记为______g。

84－10= 980＋430= 2×40= 520÷40=54－1.1= 6÷23= 2.4÷0.8= 19×10=5 16 1 1 4 8—－— = 2 ＋— = —×— = —÷— =2 2 7 8 53 75.23＋1.82= 5.93－0.61= 12.5×4= 3÷3=二、下列各数哪些是正数？哪些是负数？1－—-2 6.7 -1 -3.9 -198正数:负数:三、在数轴上表示下列各数。

1＋—-6 2 -1 +3.5 -0.98四、填一填。

如果河水的警戒水位记为0m，正数表示水面高于警戒水位，那么汛期水位高于警戒水位2m，记作______m，旱季水位低于警戒水位3m，记作______m。

65－42= 660＋300= 20×20= 980÷70=80－2.9= 9÷50= 3.2÷0.8= 14×80=15 7 2 7 6 1 4—＋— = 1 －— = —÷— = —×— =8 8 3 6 7 4 55.67＋2.03=6.86－2.37= 5×64= 60÷3=二、下列各数哪些是正数？哪些是负数？7＋—-7 -5.3 0 9.8 118正数:负数:三、在数轴上表示下列各数。

人教版小学数学六年级负数加减法练习题
题目1
计算下列各题，写出你的答案。

1. 2 + (-5) =
2. (-3) + (-7) =
3. 9 - (-4) =
4. 10 - 3 + (-8) =
5. (-6) - (-3) =
题目2
填写下列空格，使等式成立。

1. (-4) + __ = 2
2. (-7) - __ = 3
3. __ + (-5) = 12
4. (-10) - __ = (-3)
5. __ - (-8) = 2
题目3
按照顺序完成下列计算。

1. 5 + 2 - 8 =
2. 12 - 6 + (-9) =
3. (-3) - (-5) + (-2) =
4. 9 + (-4) - 7 =
5. 6 - (-9) + 3 =
题目4
在下列数轴上标出对应的数。

1. (-3)
2. 7
3. (-9)
4. 0
5. 12
题目5
根据给定的情境，回答下列问题。

1. 小华从地面下降了8米，现在所在位置离地面有多高？
2. 小明向上爬了5米，现在所在位置离地面有多高？
3. 甲车进入一个长约15米的隧道，之前已行进了10米，甲车现在离隧道出口有多远？
4. 乙车从隧道入口出发，行进了12米，现在离隧道入口有多远？
5. A班有15名学生参加比赛，B班有10名学生参加比赛，比赛结束后一共有多少名学生参加了比赛？
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以上是关于人教版小学数学六年级负数加减法练习题的内容。

希望能够帮助到你！。

六年级负数练习题和答案一、填空题1. -5 + (-3) = _________2. -7 - (-2) = _________3. 9 - (-4) = _________4. -2 + 7 = _________5. 2 - 9 = _________6. -6 + 5 = _________7. -3 - 10 = _________8. 4 - (-7) = _________9. -8 - 6 = _________10. 3 + (-4) = _________答案：1. -82. -53. 134. 55. -76. -17. -138. 119. -1410. -1二、选择题1. 若 a 是负数，b 是正数，则 a + b 的结果为：A. 负数B. 正数C. 0D. 无法确定答案：A. 负数2. 若 c 是正数，d 是负数，则 c - d 的结果为：A. 负数B. 正数C. 0D. 无法确定答案：B. 正数三、计算题1. 在数轴上标出下列各数，并写出它所表示的点的位置。

-4，0，2，-3，5答案：(数轴上标出相应的位置即可)四、应用题小明在一天的游戏中赚了15元钱，但后来又输了7元钱，最后还剩下多少钱？答案：15 - 7 = 8元五、解答题1. 请简要解释负数的含义。

答案：负数表示欠债或亏损的数量，负数小于零，用来表示比零更小的数值。

2. 解释下面表达式的含义：-10 + 5答案：这个表达式表示从-10开始，向右移动5个单位。

3. 计算 -6 - (-8) 的结果。

答案：-6 - (-8) = -6 + 8 = 2六、扩展题1. 写出下列数的相反数：-3，0，7，-10答案：-3 的相反数：30 的相反数：07 的相反数：-7-10 的相反数：102. 若 a 为正数，b 为负数，a - b 的结果可以是正数吗？为什么？答案：是的。

因为正数减去负数等于两个正数相加，所以结果可以是正数。

人教版小学数学六年级负数乘除法练习题一、填空题1. 当一个负数与一个正数相乘，结果是__________。

（填正数或负数）2. 当两个负数相乘，结果是__________。

（填正数或负数）3. 一个正数除以一个负数，结果是__________。

（填正数或负数）4. 一个负数除以一个负数，结果是__________。

（填正数或负数）二、计算题1. 计算：(-2) × (-3) = ________2. 计算：(-4) × 5 = ________3. 计算：6 × (-7) = ________4. 计算：(-8) × (-9) = ________5. 计算：(-10) ÷ (-2) = ________6. 计算：(-12) ÷ 4 = ________7. 计算：15 ÷ (-3) = ________8. 计算：(-18) ÷ (-6) = ________三、解答题1. 请用负数相乘的方法计算：(-5) × (-2) = ________，并说明计算的规律。

2. 请用负数相除的方法计算：(-36) ÷ (-3) = ________，并说明计算的规律。

四、综合题阅读下列问题，计算并填写答案。

1. 王小明的妈妈给他买了4个相同的书包，每个书包的价钱是(-18)元，王小明支付了多少钱？答：_______元。

2. 一家商店打折，原价为120元的商品打8折出售，小李买了(-5)件，求小李的总花费。

答：_______元。

以上是人教版小学数学六年级负数乘除法的练习题。

完成这些练习可以帮助巩固负数乘除法的概念和运算规则。

祝你练习顺利！。