小学三年级语文上册判断题练习(精选15道)
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最新人教版三年级语文上册判断题练习(15道)一、根据学过的知识判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
”这里的“斗笠”指的是蘑菇。
(___)2.课文《剃头大师》中,“剃头大师”指的是理发店里的老师傅,“害人精”指的是“我”。
(____)3.课文《肥皂泡》写的是冰心奶奶小时候的事。
(____)4.宋庆龄奶奶小时候就是个很守信用的好孩子。
(____)5.“见善则迁,有过则改”出自《论语》,意思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力学习,有了错误就迅速改正。
(____)二、根据课文内容,判断下列说法的对错。
1.牛一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,第四个胃是管消化的。
(________)2.《那一定会很好》中种子先长成了树,再被农夫做成了椅子,接着被做成了手推车,最后变成了木地板。
(________)3.蚂蚁队长最后决定让年龄最小的蚂蚁吃掉那点儿奶酪渣。
(________)4.《卖火柴的小女孩》中,小女孩带着微笑死去,是因为她临死前处于幸福的幻象中。
(_______)三、判断下列说法是否正确。
1.《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
(_____)2.我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
(_____)3.《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
(_____)4.本课所选入的三首古诗都是关于传统节日的。
(_____)四、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。
(______)2.“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。
(______)3.“翠”的第一笔和第四笔都是“”。
(______)4.“盛”是多音字,在“盛开”中读shènɡ,在“盛饭”中读chénɡ。
(______)五、判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《宇宙的另一边》中“我”想象宇宙另一边的事物与现实有许多不同之(_____)2.《宇宙的另一边》中“我”之所以“发现”宇宙另一边的秘密,是因为“我”知识渊博。
新部编人教版三年级语文上册判断题练习(精选15道)一、下面句子中,是比喻句的用对号表示,不是的用错号表示。
1.太阳像个火球,跳出了海面。
(_____)2.此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。
(_____)3.小明想像他姐姐一样,当个医生。
(_____)4.老师像妈妈一样关心我们。
(_____)二、根据课文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《宇宙的另一边》一文中,“我”发挥奇特的想象,想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。
(____)2.《我变成了一棵树》中“我”的秘密最终没有被妈妈发现,“我”有些失望。
(____)3.《我变成了一棵树》中英英因为想逃避吃饭,所以把自己变成了一棵树。
(____)4.《尾巴它有一只猫》中的“尾巴”是指老虎的尾巴。
(____)三、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
(______)2.窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
(______)3.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
(______)4.它不是真的变黑,而是因为太红了,看上去像黑的。
(______)5.从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。
(______)四、判断下列说法是否正确。
1.国庆节也是中华民族的传统节日。
(______)2.每个传统节日都有其对应的传说或来历。
(______)3.端午节人们举行赛龙舟的活动是为了纪念民族英雄岳飞。
(______)4.春联旧时叫桃符,贴春联象征着喜庆、吉利,是对未来的美好期盼。
(______)五、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
(_____)2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
(_____)3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学,看到水泥道上铺满了金黄的落叶,觉得很美。
三年级语文上册判断题练习(精选15道)一、判断下面各题对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“把水喝干”“干净”“干活”中三个“干”的读音不一样。
(______)2.“家家乞巧望秋月”中的“望”指盼望。
(______)3.“有钱人花点钱就过去了。
”和“奶奶带着一副老花镜。
”这两句话中“花”字的意思是一样的。
(______)4.“传说”的近义词是“据说”,“惟妙惟肖”的近义词是“栩栩如生”。
(______)5.嫦娥奔月、女娲补天、夸父追日都是神话故事。
(______)6.“我好像在哪里见过他。
”和“今天好像比昨天冷。
”这两句话都不是比喻句。
(______)二、判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)1.向别人请教时,应该用上“麻烦、请、谢谢、可以吗”等词语。
(____)2.丑小鸭、稻草人、坚定的锡兵都是《安徒生童话》中的故事人物。
(____)3.叶圣陶在《自报家门》中用简洁朴实的语言,描写了路上的场景。
(_____)4.从动作、神态描写中,我体会到“青头”是一只沉着冷静的小蟋蟀。
(____)5.形声字“螃蟹、蝌蚪”中的部首“虫”表示这些字与昆虫有关。
(_____)三、在下面使用比喻修辞方法的句子后面括号里打“√”,不是比喻句的打“×”。
1.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(_____)2.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(_____)3.一阵微风吹过来我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
(_____)4.秋天到了,树上的苹果像灯笼似的又大又红。
(_____)5.鹅毛一般的雪花,纷纷扬扬从空中飘落下来。
(_____)四、判断下列各句是否是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。
1.这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……(___)2.我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。
(___)3.那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。
(___)4.往远处看,山山相连,一望无际,映山红到处燃烧着红色的火焰。
新人教版三年级语文上册判断题练习(精选15道)一、我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。
1.海内存知己,天涯共此时。
(_________)2.七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。
(__________)3.万壑树参天,千山响杜鹃。
(__________)4.不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。
(___________)二、根据课外阅读判断对错,对的打“√”,错的打“×”1.云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。
(______)2.《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。
(______)3.《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼,遇到一只倒在地上的羊,羊向狼说了三句假话,结果狼放了羊。
(______)4.桃是中国人心中的神物,给老人祝寿的时候,常送一些寿桃点心。
(_______)三、根据本学期学过的内容,判断下列说法的正误。
1.“文房四宝”是指琴棋书画。
(______)2.《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是:燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
(______)3.《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事,这个故事告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
(______)4.《蜜蜂》一文中,“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
(______)5.方帽子店的主人因循守旧不懂变通,最终被时代淘汰了。
(_____)四、判断题。
(在答题卡相应位置,正确的打“√”,错误的打“乘以”1.知道“典”的读音,不知“典”的字义,可用部首查字法查“曲”部。
不会写“背诵”的“诵”字,只能音序查字法查找。
(______)2.写日记时第一行要写上日期和天气情况,第二行开头空两格写正文。
(______)3.请教别人时要在别人方便时请教,要把需要解决的问题说清楚。
(______)4.默读时不要发出声音,不要用手指着读,否则影响阅读速度。
(______)5.一边读一边预测后面的内容,会影响对课文内容的理解。
语文版三年级上册语文判断题(15道)一、我是小法官。
(在正确说法的后面打“√”)1.诗中“长河”指的是很长的河流。
( )2.《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。
( )3.《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。
( )4.“乞巧”是指每年的阳历七月七日,又叫“七夕”。
( )5.“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。
( )二、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.英子不愿意让别人看见她走路的姿势,所以总是早早地来到教室,最后一个离开。
(______)2.刚调来的老师是想鼓励英子,所以故意让英子上台讲故事。
(______)3.自从上台发言以后,英子变得自信了。
(______)4.英子的同学都是善良、有爱心的孩子。
(______)三、判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(_______)2.它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。
(_______)3.那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
(_______)4.大家都说我长得很像姑姑。
(_______)四、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.横画多的字,横画要写得整齐一致才好看,不然就乱了。
(________)2.“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左,这样写才美观。
(________)3.“集”字下面的“木”的横画要左右伸展,这样使整个字匀称一些。
(________)4.“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
(________)五、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”1.只要文中的动物会说话,就属于童话(_______)2.童话既引人入胜,又给人有益的启示。
(_______)3.《那一定会很好》告诉我们要过舒服的日子。
(_______)4.《在牛肚子里旅行》告诉我们要珍惜友情,团结互助。
小学三年级上册语文判断题(15道)一、根据课文判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《惠崇春江晚景》这首诗描写的是诗人看到的春天的景色。
(______)2.燕子的羽毛是黑色的,它的尾巴像剪刀。
(______)3.《荷花》中,作者想象自己变成了一朵白荷花。
(______)4.《九月九日忆山东兄弟》这首诗描写的是端午节,在那一天人们有登高、插茱萸的习俗。
(______)5.我国东汉时期的蔡伦发明了造纸术,为世界文化的发展做出了贡献。
(______)二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蒲”和“漂”的部首都是“氵”。
(______)2.“亲”可以组词:母亲、亲近、亲自。
(______)3.“翠”的第一笔和第四笔都是“”。
(______)4.“盛”是多音字,在“盛开”中读shènɡ,在“盛饭”中读chénɡ。
(______)三、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
(____)2.《灰雀》的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
(____)3.白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争。
(____)4.默读时用手指着读,是提高速度的好方法。
(____)5.所有目字旁的字,都表示“看”的意思。
(____)四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
”出自清代诗人袁枚的《所见》。
(______)2.《早发白帝城》是唐代诗人杜甫的诗作。
(______)3.“仁者爱人,有礼者敬人”是老子说的。
(______)4.《卖火柴的小女孩》的作者是英国作家安徒生。
(______)5.王昌龄的《采莲曲》中有这样一句:“乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
”(______)五、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
(______)2.我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
语文版三年级上册语文判断题练习(15道)一、我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)1.“农夫把土豆,谷子……,调皮的儿子放在手推车上。
”加粗的字读 diào。
(______)2.种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板(______)3.本课歌颂了大树的无私奉献精神。
(_____)4.大树任劳任怨,把自己的一切奉献给人们。
(_____)二、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。
(_____)2.“酒”的结构是左右结构,左窄右宽,共11笔。
(_____)3.“阿”字共有7笔,第3笔是横。
(_____)4.“匠”字是半包围结构,最后一笔是竖。
(_____)5.“赵”和“历”的结构不一样,“赵”是左右结构,“历”是半包围结构。
(_____)三、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.五百米以下的深海里没有一点亮光。
(________)2.最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。
(________)3.海底的动物只有鱼。
(________)4.地球上最长的生物是海藻。
(________)5.海底的植物是绿色的。
(________)四、正确打“√”,错误打“×”。
1.童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。
(______)2.我们平时在学习中要像急性子顾客那样,学习的效率才会高。
(______)3.《方帽子店》告诉我们要有创新的意识,要懂得与时俱进。
(______)4.《枣核》是神话故事。
神话是由人民集体口头创作,为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。
(______)五、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“蓬”共 13画,是半包围结构。
(_______)2.“微”是左中右结构,可组词为“微笑”。
(_______)3.“降”是多音字,在“降落”这个词中读“jiànɡ”。
新部编版三年级上册语文判断题专项练习(15道)一、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.饮水思源是中华民族的传统美德。
(______)2.达·芬奇是意大利著名的作家。
(______)3.幽默是以夸张、轻松的形式令人发笑,同时揭示一定的道理引人思考。
(______)4.练字时要使用中性笔,平时书写可以使用钢笔。
(______)5.邀请函主要包括四个部分:标题、正文、落款、日期。
(______)二、我会判断,对的画√,错的画×。
1.《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。
(______)2.《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。
(______)3.《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。
(______)4.《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人,使不学无术的骗子无法混下去。
(_______)三、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.横画多的字,横画要写得整齐一致才好看,不然就乱了。
(________)2.“植”右边的“直”中的三个短横靠右不靠左,这样写才美观。
(________)3.“集”字下面的“木”的横画要左右伸展,这样使整个字匀称一些。
(________)4.“最”字下面的“耳”与单独写“耳”字是一样的。
(________)四、根据本单元内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。
(________)2.《秋天的雨》一文中,作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。
(________)3.要想把字写端正,就要把横画写得平稳,竖画写得端正,做到横平竖直。
(________)五、根据课文内容判断对(√)错(×)。
1.《蜜蜂》的作者是法国昆虫学家法布尔。
(____)2.《花钟》启示我们:在生活中,只要我们留心观察,就会有所发现。
小学三年级上册语文判断题练习(15道精编)一、阅读课文,判断正误。
对的画“”√,错的画“×”。
1.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
(________)2.赵州桥位于河南省,设计师是隋朝的石匠李春。
(________)3.赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
(________)二、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“诵、残、凑、馋”都是平舌音的字。
(______)2.“厚”的部首是“子”,“印”的第二笔是“”。
(______)3.“准备、勾住、增送、喊叫”书写都正确。
(______)4.“假、答、稍”都是多音字。
(______)三、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活。
(____)2.《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。
(____)3.“当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
”这一句运用了拟人的修辞手法。
(____)4.《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
(____)5.在和同学交流“我的暑假生活”时,可以借助图片或实物讲。
(____)四、根据选文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“我”叫小女儿去放蜜蜂,“我”在窝旁等着。
(________)2.到第二天为止,二十只蜜蜂都飞回来了。
(________)3.“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
(_______)4.起风时蜜蜂飞得很低,大概是为了减少阻力。
(________)五、判断题,对的画“√”,错的打“×”。
1.“乘坐”的“乘”读“chéng”。
(______)2.“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。
(______)3.“奇迹,真是奇迹!”这句话既赞扬了小象,又赞美了小象的主人阿玲。
三年级上册语文判断题练习(精选15道)一、根据课文内容判断下列说法的正误。
1.《方帽子店》是一则民间故事。
(______)2.《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文告诉我们的道理是;做人要心平气和,千万不能心急。
(______)3.《漏》是一则童话故事,告诉人们的道理是;做任何事情千万不能胆怯,而是要勇敢、镇定。
(______)4.《枣核》是一则寓言故事,故事揭示的道理是;做人要有责任感,要勇敢地与黑暗势力作斗争。
(______)二、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”1.“橙”字的第七笔是捺,“印”的第二笔是竖提。
(________)2.“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁,三个字最初的意思都和皮革有关。
(________)3.“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
(________)4.“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面,可以解释为“颜色繁多,色彩绚丽”。
(________)三、下面的句子说得对,就()里打“√”;不对,就打“×”。
1.“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
”选自《九月九日忆山东兄弟》。
(______)2.《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。
(______)3.听说合唱比赛得了第一名,大家可开心了!(______)4.“大雨滂沱、倾盆大雨、和风细雨、见风是雨”这几个四字词语,都是描写下雨的情景的。
(______)四、我会判断,对的画√,错的画×。
1.《掩耳盗铃》中的盗铃人很聪明。
(______)2.《滥竽充数》中的南郭先生没有真才实学。
(______)3.《掩耳盗铃》讽刺了那些自欺欺人的人。
(______)4.《滥竽充数》这则寓言告诉我们要认真地考察人,使不学无术的骗子无法混下去。
(_______)五、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《搭船的鸟》中“搭”字使鸟儿具有灵性,描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。
小学三年级语文上册判断题练习(精选15道)
一、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《卖火柴的小女孩》作者是格林兄弟。
(______)
2.“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧《山行》中的诗句。
(______)3.《胡萝卜先生的长胡子》一课中,胡萝卜先生用胡子帮助了别人。
(______)
4.“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
”运用了比喻的修辞手法。
(______)
二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.古诗《惠崇春江晓景》是宋朝诗人叶绍翁写的。
(______)
2.从“绸、线、绵、纱”等字我知道了带“纟”的字大都跟织物有关。
(______)
3.吆喝是一种电视广告,也是一种语言艺术。
(______)
4.课文《万年牢》主要讲了父亲的吆喝吸引了许多买糖葫芦的客人。
(______)
三、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“剃头大师”指“我”,突出了“我”的技艺高超,手艺胜过老剃头师傅。
(________)
2.《肥皂泡》一文中,作者冰心运用了丰富的想象,把轻清脆丽的肥皂泡的美丽去处写得很丰富。
(________)
3.《童年的水墨画》是一组现代诗,用溪边、江上、林中三个画面写出了孩子们童年的快乐。
(________)
4.《我不能失信》中宋庆龄为了去伯伯家玩,没有去教小珍叠花篮,体现了她是一个守信用的好孩子。
(________)
四、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.京剧脸谱中,黑脸代表正直,红脸代表忠勇。
(________)
2.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
(________)
3.三毛趟水过河摔倒在河里,是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
(________)4.下雨天,三毛送小弟弟上学路上跌倒了,衣服全湿了。
太阳出来了,他们脱下衣服拧干,搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
(________)
5.阿根饿极了抢火烧吃,结果被抓送给了巡警,巡警把他抓走了。
(________)
五、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.海底蕴藏的资源包括煤、铁和天然气。
(________)
2.五百米以下的深海里,没有一点儿亮光。
(________)
3.最大的风浪,也只能影响到海面几十米深。
(________)
4.地球上最长的生物是海藻。
(________)
5.海底的植物都是绿色的。
(________)
六、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《在牛肚子里旅行》是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃。
(________)
2.《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。
(_______)
3.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
(_______)4.《去年的树》中春天又来了,鸟儿又回到这里,找到了好朋友大树。
(______)
5.在童话的世界里,植物、动物不但有生命,而且和人一样有情感。
(_____)
6.童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。
(______)
七、我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。
”加横线的字读 qiè。
(________)
2.小鸟和大树是一对好朋友。
(________)
3.小鸟每年都要到南方过冬是因为南方的冬天好玩。
(________)
4.“落”有三个音“ luò”“ là”“ lào ”。
(_______)
5.“鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
”这是一个拟人句。
(_______)
八、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.《守株待兔》故事的结果是宋人守在树下,因此捡到了许多兔子。
(________)
2.《陶罐和铁罐》故事中铁罐傲慢,但最终却随着时间而消失,没有任何价值。
(________)
3.《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们,每样东西都有自己的长处和短处,我们要懂得发现事物的长处。
(________)
4.《池子与河流》中池子至今长流不断,河流却一年一年淤塞。
(________)
九、判断下面的句子哪些是比喻句,画“√”,不是的画“×”1.像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
(________)
2.甜甜的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀一样。
(________)
3.她长得真像妈妈。
(________)
4.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
(________)5.他好像睡熟了。
(________)
十、判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。
1.绒.(róng)球石径.(jnìg) 皮靴.(xuē) (________)2.缤.(bīng)纷大坝.(bà) 戒.(jiè)尺(________)
3.饥饿.(è) 发怒.(nù) 练.(niàn)习(________)
4.吞咽.(yè)宣.(xuān)布跺.(duò)脚(________)
十一、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.总也倒不了的老屋有乐于助人的品质。
(_______)
2.老屋总也倒不了是因为它很坚固。
(_______)
3.胡萝卜先生因为有浓密的胡子,所以感到很自豪。
(_______)
4.根据胡萝卜先生走了多长的路就可以知道他的胡子有多长。
(_______)5.不会叫的狗一开始并不认为“不会叫”是一种很大的缺陷。
(_______)6.狐狸刚开始把狗的叫声当成了是公鸡在叫。
(_______)
十二、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.夫妻俩给孩子起名为“枣核”,是因为孩子生下来后只有枣核那么大。
(________)
2.虽然个子矮,枣核很多事情都能做。
(________)
3.枣核钻进驴耳朵里,偷走了县衙里的牛和驴。
(________)
4.县官让衙役狠狠地打枣核,最终反倒被衙役打掉了牙。
(________)
十三、判断下列说法是否正确。
正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“挨.挨挤挤、露.出、了.不起、仿佛.”这些词语中的带点字都是多音字。
(______)
2.“花瓣儿.、花骨朵儿.、好一会儿.、女儿.”这四个词语中“儿”的发音相同。
(______)
3.“莲蓬.、衣裳.、燕子.、鸳鸯.”这些词语中的加点字都是轻音。
(______)4.“一进.门、一阵.清香、一池.荷花、一幅.”中带点的字都是量词。
(______)
十四、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《女娲补天》是一篇历史故事。
(______)
2.普罗米修斯最后被火神解救,重获了自由。
(______)
3.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
(______)
4.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、甘于奉献的品质。
(______)
十五、判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
(_____)
2.法布尔被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。
(_____)3.《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
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4.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
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5.北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
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答案
一、××√√
二、×√××
三、×√√×
四、√√√××
五、√×√√×
六、×√√×√√
七、×√××√
八、×√√×
九、√√×√×
十、××××
十一、√××√√√十二、√√×√
十三、√×××
十四、××√√
十五、×√√√×。