2016年暑假三下乡支教活动策划书
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暑假三下乡策划书【策划书】项目名称:暑假三下乡一、项目背景及意义暑假作为学生的长假期之一,是学生们放松心情、培养兴趣和锻炼身体的黄金时期。
为了给学生们提供一个更加丰富多彩、有意义的暑假体验,我们计划开展“暑假三下乡”项目。
该项目旨在通过组织学生前往农村社区开展志愿服务,增强学生的社会责任感、培养学生的关爱与团队意识,提高学生的实践能力和综合素质。
二、项目目标1. 提供一个为农村社区服务的平台,帮助改善当地的生活环境和农民的生活条件。
2. 培养学生们的社会责任感,让他们深入了解农村社区的真实情况,增强对农村的尊重和关爱。
3. 培养学生们的团队合作精神和沟通协作能力,提高学生们的实践能力和综合素质。
4. 激发学生们的创新思维和实践能力,推动学生们在社会实践中发现问题、解决问题。
5. 促进城乡教育资源共享与互动,促进城乡学生交流与合作。
三、项目内容与安排1. 社区环境改善活动通过清洁、绿化等活动,改善农村社区的环境质量,提高农村村民的生活质量。
具体活动包括:垃圾清理、公共设施修缮、道路绿化等。
时间安排:第一周,每天6小时,共计30小时。
2. 农田劳动体验活动将学生们带到农村农田中,体验农耕劳动的辛苦与乐趣,感受农民的辛勤劳动。
具体活动包括:耕地、插秧、除草等。
时间安排:第二周,每天6小时,共计30小时。
3. 农村文化宣传活动利用学生们的特长和创意,开展农村文化宣传活动,向农村村民传递知识,增加对农村文化的了解和尊重。
具体活动包括:农村民谣演唱、乡村游戏推广等。
时间安排:第三周,每天4小时,共计20小时。
四、项目实施计划1. 项目准备确定项目目标和内容,制定项目实施计划,筹备必要的物资和人力资源。
时间安排:3个月。
2. 招募志愿者初中和高中学生均可报名参与,根据学生的特长和兴趣进行筛选。
时间安排:1个月。
3. 具体实施实施“三下乡”活动,按照项目安排的时间和内容进行活动。
时间安排:3周。
4. 结束总结对项目进行总结评估,整理活动成果和经验教训。
暑期大学生三下乡活动策划书范文方案暑期大学生三下乡活动策划书范文:活动名称:暑期大学生三下乡活动活动宗旨:深入贯彻落实乡村振兴战略,激发大学生关爱乡村、服务乡村的热情,推动乡村振兴与大学生素质提升有机结合。
活动背景:近年来,我国乡村振兴进入全面实施阶段,大学生是国家建设的生力军,中央提出大力推动大学生“三下乡”活动,通过组织大学生深入乡村开展志愿服务、帮扶项目等活动,促进青年学生了解乡村现状,参与乡村建设,促进乡村振兴。
活动内容:将暑期乡村实践活动划分为农村调研、农村服务和乡村振兴三个环节。
首先,通过在农村开展调研,了解农村经济、社会、文化等情况,把握乡村发展需求。
其次,开展农村服务活动,如支教、扶贫等,提高大学生的社会责任感和服务意识。
最后,组织大学生参与乡村振兴项目,如创业扶贫、乡村旅游推广等,促进乡村经济繁荣,实现乡村振兴。
活动组织:活动组织由学校、政府和社会机构共同组成,学校负责组织学生参与活动、提供学术指导;政府部门提供支持和协助;社会机构提供资源共享和合作机会。
活动组织形式多样,如志愿者服务队、实践团队等,通过多方合作实现乡村振兴。
活动成果:通过暑期大学生三下乡活动,旨在激发大学生对乡村的关爱和热情,帮助大学生树立正确的农村发展观念,促进乡村振兴与大学生素质提升相结合。
同时,通过此活动,还可以提高大学生的社会责任感和团队合作能力,培养大学生的实践能力和创新意识,为乡村振兴建设提供坚实的人力支持。
总结:暑期大学生三下乡活动是一项重要的教育活动,旨在促进大学生与乡村的深度融合,推动乡村振兴与大学生成长相互促进。
希望通过此活动,可以唤起更多大学生的关注和热情,为乡村振兴贡献应有的力量,共同推动建设美丽乡村、实现乡村振兴的伟大梦想。
暑假爱心支教活动策划书【策划书】一、活动背景及目的:暑假是中小学生放假的时间,也是他们放松、学习与成长的好时机。
针对农村地区缺少教育资源、师资力量有限的问题,我们计划组织一次暑假爱心支教活动。
本次活动的主要目的是通过支教,帮助农村地区的学生提高他们的学习能力和综合素质,激发他们对教育的兴趣和热爱,促进他们的全面发展,改善他们的学习环境和教育条件。
二、活动内容及安排:1. 时间:本次活动计划在暑假期间进行,持续时间为两周。
2. 地点:我们计划前往某农村地区的学校,选择条件较差的学校作为支教的对象。
3. 参与人员:(1) 支教志愿者:我们将面向全国范围内的学生和社会人士招募志愿者,择优选择其中具有教育背景或经验的人员,以及有关领域的专业人士等。
(2) 受教者:主要是该农村地区的学生,以小学和初中阶段的学生为主。
4. 活动内容:(1) 针对学生的课程辅导:志愿者将根据学生的学习情况,为他们进行针对性的课程辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,提高他们的学习成绩和兴趣。
(2) 学科知识普及:志愿者将为学生们进行各学科知识的普及,帮助他们拓宽学科知识面,提高他们的学习能力。
(3) 课外活动:为了丰富学生们的暑假生活,我们将组织一些课外活动,如运动会、手工制作、艺术表演等,让学生们在游戏中学习,培养他们的动手能力和艺术修养。
三、活动预算及物资准备:1. 人员费用预算:(1) 志愿者交通费用:根据支教志愿者的居住地与目标地点之间的距离,预估每位志愿者的交通费用为xxx元。
(2) 志愿者食宿费用:为了保证志愿者在支教期间的正常生活和工作,我们计划提供食宿条件,并按每位志愿者每天的伙食费用为xxx元进行预算。
(3) 志愿者培训费用:为了增强志愿者的支教能力和素质,我们计划组织一次培训,预计每位志愿者的培训费用为xxx元。
2. 教学物资准备:(1) 教学教具:为了支持支教活动的进行,我们需要购买一些教学教具,如教科书、乐器、手工制作材料等,预计费用为xxx 元。
暑假三下乡支教活动策划书1. 活动背景当前,我国城乡发展不平衡问题日益凸显,很多农村地区的教育资源缺乏,导致基础教育质量偏低。
而城市学生在接受优质教育的同时,也缺少与农村学生的交流机会,对于国情和民风缺少了解。
因此,为了弥补农村教育的劣势,促进城乡教育公平,开拓城市学生的视野,提高学生的综合素质,我们组织了这次“暑假三下乡支教”活动。
2. 活动目的•提高农村地区的基础教育质量;•弥补城乡发展不平衡问题;•相互了解,增进城乡学生间的情感交流;•挖掘农村地区的少年儿童体育和文化艺术潜力,促进身心健康。
3. 活动安排本次活动计划于暑假期间在某县/某区/某省的2-3所中小学校举行,活动周期为1周。
活动安排如下:•第1天:到达乡村,了解当地情况,与当地教育机构进行沟通;•第2天-第4天:授课阶段,对于教育资源较少的学校,我们将进行主题授课,包括英语、数学、科学等课程;对于教育资源较丰富的学校,我们将针对学校需要,提供一些特色课程或者展示课程;•第5天:体育文化活动,通过举办体育比赛和文艺表演来发掘学生的体育文化潜力;•第6天:教育讲座,聘请专业人士为学校教师和家长开展教育主题讲座;•第7天:总结讲评,评选出本次活动的优秀教师和学生,颁发奖项,参加结业典礼。
4. 志愿者招募暑假三下乡支教活动需要大量的志愿者,所以我们将会通过以下渠道招募志愿者:-校内招募:通过校内的宣传海报、课堂公告等方式,招募有志于扶贫、助教的学生报名参加。
-社会招募:通过社区组织、公益组织等社会渠道招募有志于扶贫、助教的人士报名参加。
同时我们也欢迎企业、公益组织为活动提供资金和物质支持。
5. 服务保障•物质支持:组委会将为参与本次活动的志愿者提供住宿、餐费等基本物质保障;•医疗保障:组委会将为参与本次活动的志愿者购买医保和意外保险,确保志愿者的安全和健康;•资讯支持:组委会将在各个学校配备通讯员,确保参与本次活动的志愿者接收到最新的活动信息;•心理疏导保障:组委会将为参与本次活动的志愿者配备专业心理疏导人员,对于志愿者在实践中遇到的难题提供支持和帮助。
年暑假三下乡支教活动策划书活动名称:年暑假三下乡支教活动活动主办方:(学校名称)活动宗旨:1. 增强学生的社会责任感和家国情怀;2. 提高学生的综合素质和人文关怀意识;3. 促进城乡教育资源的共享和交流。
活动时间:(具体时间)活动地点:(具体地点)活动目标:1. 通过支教活动,促进学生们与农村地区的学生之间的交流和沟通,加深彼此了解,增进友谊;2. 提升学生们的教学能力和组织能力,培养他们的团队合作精神;3. 推进城乡教育的均衡发展,提高农村教育水平。
活动内容:1. 组织学生参与农村学校的暑期支教活动,进行基础学科的辅导和教学;2. 组织学生开展农村社区服务活动,为当地居民提供义务教育支持和文化娱乐活动;3. 组织学生开展文化交流活动,让学生们互相了解并交流自己的文化和生活经验;4. 组织学生参观农村地区的特色景点,了解当地的自然环境和风土人情。
活动人员组成:1. 活动负责人:负责活动策划、组织和协调工作;2. 支教学生团队:由感兴趣的学生自愿组成,负责教学和服务工作;3. 农村学校教师支持团队:由农村学校教师和志愿者组成,协助教学工作;4. 农村居民和学生志愿者:参与社区服务和文化交流活动。
活动预算:1. 交通费用:包括往返车费、活动期间的交通费用;2. 食宿费用:包括活动期间的食宿费用;3. 教材和教具费用:包括教学所需的教材和教具费用;4. 活动宣传费用:包括活动海报、宣传册等宣传材料的制作费用;5. 其他费用:如保险费、行政费用等。
活动宣传:1. 制作宣传海报和宣传册,向学校师生宣传活动内容和目的;2. 利用学校官方网站和社交媒体平台宣传活动信息,吸引更多学生参与;3. 在学校举办宣传活动,邀请农村学校教师和学生代表参与。
活动评估:1. 组织学生参与活动后,可以进行问卷调查和访谈,了解学生对活动的满意度和收获;2. 组织学生写活动感想和反思,收集他们的意见和建议,以便改进未来的活动。
活动安全:1. 活动期间,要确保学生的人身安全,指派专人负责学生的安全管理;2. 对活动地点进行安全评估,确保活动场所的安全性;3. 提前与农村学校和社区进行沟通,了解当地的安全情况和特殊需求。
暑假实践支教策划书3篇篇一《暑假实践支教策划书》一、引言教育是国家发展的基石,而支教活动则是为教育事业贡献力量的重要方式之一。
在暑假期间,我们计划组织一次支教实践活动,旨在为偏远地区的孩子们带去知识和关爱,同时也让参与支教的志愿者们获得宝贵的成长和体验。
二、活动主题“知识传递,爱心相伴”三、活动目的1. 为偏远地区的孩子们提供教育资源,拓宽他们的视野,激发学习兴趣。
2. 培养志愿者的社会责任感和爱心,提升他们的综合素质和能力。
3. 加强城乡教育交流与合作,促进教育公平发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细支教地点]六、参与人员1. 支教志愿者:招募具有爱心、责任心和教育热情的大学生、教师等志愿者。
2. 当地学校师生:支教活动的主要受益对象。
七、活动内容1. 课程教学开设语文、数学、英语、科学、艺术等基础课程,注重培养学生的学习兴趣和思维能力。
组织特色课程,如手工制作、音乐舞蹈、体育活动等,丰富学生的课余生活。
2. 素质拓展开展心理健康教育、安全教育等主题讲座,关注学生的身心健康发展。
组织团队建设活动,培养学生的合作意识和团队精神。
3. 家访与调研对部分学生家庭进行家访,了解学生的家庭情况和学习需求。
进行教育调研,收集当地教育现状和问题,为后续的教育帮扶提供参考。
4. 文化交流组织志愿者与当地师生开展文化交流活动,增进彼此的了解和友谊。
向当地师生介绍城市文化和现代知识,拓宽他们的视野。
八、活动流程1. 前期准备招募志愿者,进行面试和培训。
联系支教地点的学校,确定教学安排和住宿等事宜。
筹备教学物资、生活用品等。
制定活动宣传方案,进行宣传推广。
2. 活动实施志愿者按照教学计划进行课程教学和各项活动。
定期开展家访和调研工作,了解学生情况和需求。
组织志愿者与当地师生进行文化交流活动。
对表现优秀的志愿者进行表彰和奖励。
九、活动保障1. 安全保障为志愿者购买保险,确保活动期间的人身安全。
制定安全管理制度,加强对志愿者的安全教育和管理。
大学生三下乡支教活动策划方案三下乡活动策划方案范文篇1根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求,组织本次集中下乡活动,有关事项安排如下:一、时间、地点11月23日在镇、24日在镇进行。
二、参加单位教育局、司法局、卫生局、畜牧局。
三、活动安排磁窑镇:(1)教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。
(2)计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。
(3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
华丰镇:(1)教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。
(2)司法局到村开展法规知识培训、咨询。
(3)畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的药品.四、活动要求1、各单位要提前做出安排。
要提前与镇、村联系,确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等,并根据活动安排填写《11月份四下乡活动安排表》,于11月21日报宣传部文教科,并做好充分的准备工作。
要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动,确保活动质量。
2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等,并安排一名领导带队,于当日上午9:00前到达,在镇接待室集合,然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动,活动12:00结束。
按要求落实好下乡任务。
3、各乡镇要做好服务工作,提前安排好参与活动的人员和村,做好宣传发动工作,组织群众积极参与。
在防治禽流感培训指导中,可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。
各乡镇在活动中安排一辆车备用,乡镇有关部门要搞好配合,确保活动的顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。
三下乡活动策划方案范文篇2一、活动主题:爱心服务,促农和谐二、活动地点:固原张易镇上马泉村三、活动时间:7月14日至15日农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。
大学生暑期三下乡的策划书大学生暑期三下乡的策划书【篇1】一、活动背景:1996年12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》,并于1997年正式实施。
“三下乡”活动开展至今,对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针,紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民,农村,农业”的三农政策,坚持贯彻落实科学发展观,促进社会和谐发展,坚持为改革发展大局服务。
另外,社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标,通过参与社会实践活动,丰富我们的课余文化生活,增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对三农问题的认识,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识,让我们进一步去感受社会,为步入社会打下了坚实的基础,也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此,在__大学大学校团委的倡导下,来自__大学__学院的莘莘学子组建了自己的小分队,下乡去基层锻炼自己,体验生活,丰富阅历,提高自身素质。
二、活动的目的及意义:通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学们的综合素质,也为农村的改革与谋求发展吹了新风,让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。
并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为我院一个素质教育典范。
研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动,发挥研究生的知识智力优势,开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务,推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术,倡导健康文明的生活方式,促进农村的经济社会的发展。
想农民所想,急农民所急,以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合,共同建设社会主义新农村。
暑期下乡支教活动策划书一、活动背景在中国农村地区,由于教育资源的不平衡以及地域限制,很多孩子们无法享受到优质的教育资源。
为了弥补这一差距,提供更好的教育机会给农村地区的孩子们,我们计划组织暑期下乡支教活动。
二、活动目标1. 提供农村地区的孩子们接触到更多的教育机会,增强他们的学习能力和知识水平;2. 增强城市青年的社会责任感和服务意识,培养他们的领导能力和沟通能力;3. 促进城乡交流与合作,增进了解和友谊。
三、活动时间和地点1. 时间:暑期(具体时间为六月底至七月底,共计四周);2. 地点:选择一个农村地区的小学作为支教地点。
四、活动内容1. 教学活动:志愿者们将组织课堂教学、小组讨论、文化体验等活动,针对农村学生的实际情况和需求进行教学;2. 考察活动:志愿者们将组织农村考察活动,让城市青年更加了解农村的风情和生活状况;3. 社区服务:志愿者们将组织社区服务活动,帮助农村地区的居民解决一些基本的生活问题;4. 文化交流:志愿者们将组织城乡文化交流活动,帮助农村孩子们了解和体验城市的文化。
五、活动流程1. 报名阶段:公布活动信息,开展招募工作;2. 预备阶段:对参与者进行培训和准备工作,包括教学技巧、农村生活常识等;3. 实施阶段:组织教学活动、考察活动、社区服务和文化交流;4. 总结阶段:对活动进行总结和评估,收集参与者的反馈意见;5. 结束阶段:进行活动总结报告,进行活动结项。
六、资源需求1. 人员资源:招募适量的志愿者,包括教师志愿者、行政志愿者和活动志愿者;2. 资金支持:筹集活动经费,包括学习资料、交通费等;3. 物资支持:收集适量的教学用品、图书、文具等;4. 政府支持:与当地政府进行沟通合作,寻求支持和帮助。
七、风险控制1. 安全风险:提前了解农村地区的基本安全情况,采取必要的安全措施;2. 天气风险:根据当地天气情况合理安排活动计划,避免恶劣天气对活动的影响;3. 疫情风险:加强疫情防控措施,确保参与者的健康安全。
2016年暑假三下乡支教活动策划书应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为xx 炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆xx学院“爱在路上”志愿者队“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:让爱传出去,希望在远方◆团队的宣言:竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻◆团队的组成:一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。
二、团队使命响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx 学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称:xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作能力4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
2016年暑假三下乡支教活动策划书
应XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,我们希望通过自己的专业技能及素养,尽自己的能力,为xx炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助,让那里的孩子们尽可能的开阔眼界,树立崇高的理想,同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。
在支教过程中,我们还会深入农村基层,开展调研活动,了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆xx学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教,积累了丰富的经验。
此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号:
让爱传出去,希望在远方
◆团队的宣言:
竭诚奉献,传递爱心,放飞梦想,希望永驻
◆团队的组成:
一名指导老师(xx),一名队长(xx),一名副队长(xx),一名财务负责(xx),一名后勤负责(xx),三名教学辅导(xx)。
二、团队使命
响应xx学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召,贯彻科学发展观,发扬志愿服务精神,在实践中展现我校志愿的青春风采,彰显当代大学生的责任感,为xx市七星关区生机镇xx村炫东鱼英小学的孩子们送去xx学院志愿者的爱心与关怀,带去更多的信息,以唤起他们对未来的憧憬和希望,从而使它们培养积极向上的生活态度,实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
xx学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长吴云周四、活动名称:
xx学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色,引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力,为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识,提高其团队合作
能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动,加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
6、开展心理健康课程,促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心,教育他们从小树立梦想,立志成才,报效祖国。
七、活动时间
XX年7月10日至7月25日
八、活动地点
xx市xx区xx镇xx村xx小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主,面向全校范围招募志愿者。
十、组织单位
主办单位
◆xx学院共青团委员会
承办单位
◆xx学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆xx学院团委
◆物理科学与技术学院
◆xx市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(xx):负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(xx):负责整体活动的统筹协调组织工作,把握工作进展,保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(xx):协助队长工作,并在特殊情况下代行队长之职,履行领导监督义务。
教学小组:在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料,以课外知识为主,穿插基本课本知识。
关注了解当地教育,与当地老师交流,传播新颖教学理念和方式,培养孩子们的兴趣,让课堂丰富多彩。
在支教过程中弘扬志愿者精神,关注西部山区基础教育。
实践小组:在支教过程中开展调研活动,对当地农业产业结构调研,
了解当地风俗民情,宣传教育兴国。
要注意禁忌,不能影响村民的正常劳动和生活。
在允许的条件下,帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组:开展文体、文艺活动,与当地学生交流。
后勤保障小组:一人负责全体队员的交通食宿、安全等,为活动提供有力的后勤保障;一人负责统一管理队内财务,保证资金的合理使用。
新闻采编小组:捕捉精彩镜头,提供图片、文字素材,撰写活动新闻,保存活动资料。
以备研究和宣传使用。
交流联系小组:与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作,并协助老师开展工作。