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备考点七古代诗歌鉴赏突破必备知识一、古代诗歌常见的形象(一)古代诗歌中常见的人物形象例析及答题模板古代诗歌中常见的人物形象例析【答题模板】概括形象特征(总括)+分析形象特征(结合诗句具体分析是如何塑造的)+明确形象意义(联系情感主旨，分析形象作用或意义)。
具体如下：这首诗形象生动地塑造了一个(群)(××××)的形象。
诗歌通过(××××)(如语言、手法、内容等)，抒发(或“体现”“表现”等)了诗人(或“主人公”) (××××)的情感(或“态度”“情感”等)。
(二)古代诗歌中常见的意象例析及答题模板古代诗歌中常见的意象例析1.“青山”意象。
①“青山”在古典诗歌中具有深隐旷达、雄浑沉稳、亘古不变的特色，是文人借以栖息身心的家园，因而备受文人喜欢。
例：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”(王昌龄《送柴侍御》)；“行人无限秋风思，隔水青山似故乡”(戴叔伦《题稚川山水》)。
②“青山”是故乡的象征，故乡山脉的轮廓是游子心中最清晰的印痕。
例：“不对芳春酒，还望青山郭”(谢朓《游东田》)；“无穷芳草色，何处故山青”(齐己《送休师归长沙宁觐》)。
③“青山”是历史与永恒的象征。
例：“英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中”(许浑《金陵怀古》)；“青山依旧在，几度夕阳红”(杨慎《临江仙》)。
2.“月”意象。
①对月思亲思乡，引发离愁别绪。
例：“露从今夜白，月是故乡明”(杜甫《月夜忆舍弟》)；“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”(王建《十五夜望月寄杜郎中》)②望月思故国，表现亡国之痛。
例：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”(李煜《虞美人》)③抒发盛衰无常、物是人非的感慨。
例：“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”(刘禹锡《石头城》)。
专题一掌握关键的读懂诗歌能力一、标题切入诗歌的标题相当于诗歌的眼睛，它包含着丰富的信息。
读懂诗歌，首先要借助对标题的分析窥见诗中蕴藏的丰富信息。
1．从标题推知写作的具体内容及情感的触发点2017年高考卷中诗歌标题除浙江卷外，几乎都有一个共同特点：对诗歌的中心事件作了交代，如全国卷Ⅰ“礼部贡院阅进士就试”，全国卷Ⅱ“送子由使契丹”，江苏卷“秋兴”，对诗歌的内容、事件作了明显的提示或概括。
像这样的标题很多，如“逢入京使”“夜上受降城闻笛”等。
这类标题，诗人常常会把诗作叙述的时间、地点、人物、事件、缘起等内容在题目中向读者作交代。
因此，赏析诗歌时抓住题目中交代的主要事件，便可比较容易地把握诗人所要表达的情感。
2．从标题探寻诗歌的感情倾向像下面的标题都可以用来推测诗歌的感情倾向：“悯农”“伤田家”“春怨”“书愤”“哭晁卿衡”“怀吴中冯秀才”“桃林夜贺晋公”“汾上惊秋”“望鹦鹉洲悲祢衡”。
我们要找准凝聚着诗人情感的那个字眼，看其词性、成分、情感特征、内容、涉及对象等。
3．从标题看诗歌的意旨，即诗人写作本诗的目的、意图2017年全国卷Ⅲ诗题“编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十”，文字很多，除点明写作缘由外，“戏赠”二字就点明了白居易写作此诗的目的：戏谑友人，夸耀自己。
当然，读完全诗后可知“戏言”中有“真言”。
如果能抓住标题中像这样点明写作目的的关键词语品读，离真正读懂诗歌就不远了。
4．从标题看诗歌的题材类型很多标题会反映出一首诗的题材类型，不同题材类型的诗往往有不同的情感内容、不同的写法。
(1)以地名(包括亭、台、堂、馆)为标题如：“隋宫”“金谷园”“乌衣巷”“石头城”“赤壁”“苏武庙”“马嵬坡”“台城”“焚书坑”“西施滩”“江亭”“琴台”“鹿砦”“竹里馆”“黄鹤楼”等。
以此为题的诗大多是怀古诗，表达的感情常常是借古讽今、吊古伤今或登临览胜、即景抒怀。
(2)以动植物或事物名为标题如：“蝉”“菊”“早梅”“孤雁”“柳”“蜂”“云”“流莺”“石灰吟”“海棠”“子规”等。
核心突破二从语言角度鉴赏——因言得意，得意赏言诗歌是语言的艺术。
诗歌丰富的思想感情、优美的意境都是通过语言来表现的。
诗歌的语言与其他文学样式的语言相比，更加凝练、优美，更具抒情性、含蓄性、跳跃性和感染力。
古诗词语言从语音上分析，有音乐美、节奏美；从语义上分析，具体有语境表层义和特殊的深层义，有形象、情感、精练美；从语法上分析，有语序颠倒、语句跳跃、词语错位、词性活用、成分省略等，常常造成特别的艺术效果。
语言风格更是呈现出多样的变化，如热情奔放、沉郁顿挫、委婉含蓄等等。
一、炼字炼字就是根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。
一般来说，炼字主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。
1．炼动词动词往往具有凝练、形象、生动传神的特点，鉴赏古典诗词就是要反复咀嚼品味，体悟含蓄蕴藉、深刻隽永的字词。
动词具有“以最小的面积，表达最大的思想”(巴尔扎克语)的特点，同时动词在勾勒人物形象、传情达意、摹写物态方面有着独特的功能。
诗歌语言“凝练”的特点也表现在动词的运用层面。
动词具有极强的概括性，能够给鉴赏者以广阔的想象空间，如“废池乔木，犹厌言兵”(姜夔《扬州慢》)，一个“厌”字，将多少“沉痛伤乱”包蕴其中。
动词，尤其是一些“多义”和“活用”的动词，是高考考查的重点。
试品味下面句子中加点词语的韵味。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
(《念奴娇·赤壁怀古》)答：________________________________________________________________________答案“穿”字，化静为动，写出了乱石的陡峭、尖锐；“拍”字，运用拟人手法，点出了江流湍急的气势；“卷”字，表现了江涛冲击堤岸后形成雪花的力度。
这三个动词形象生动地描摹出赤壁山势的险要高峻和水势的汹涌澎湃，有声有色地展现了古战场雄壮的画面。
2．炼形容词诗歌是社会生活的主观化表现，少不了绘景摹状，化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如见其人，如触其物，如临其境。
对下列句子按不同角度分类。
(只填序号)①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
②久在樊笼里，复得返自然。
③星垂平野阔，月涌大江流。
④西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
⑥竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
⑦日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
⑧莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
⑨此情可待成追忆，只是当时已惘然。
⑩欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。
(1)古体诗：_____________________________________________________________ ___(2)近体诗：_____________________________________________________________ _(3)词：_____________________________________________________________ ________词起源于唐。
晚唐五代，文人词有了长足发展，产生了以温庭筠、韦庄等为代表的花间词人；南唐时期有冯延巳、李璟、李煜等代表词家。
北宋前期，以晏殊、欧阳修为代表的词人承五代余绪，至柳永、苏轼登上词坛，宋词始盛。
柳永大力发展慢词，扩大了词的容量。
苏轼“以诗为词”，冲破词的音律束缚，达到了“无言不可入，无事不可言”的境地。
后有周邦彦妙解声律，李清照词情景交融。
尤其是辛弃疾以文为词，词风豪放。
5．元明清时期——继续发展元代出现了一种新的诗歌样式——小令。
小令也叫“叶儿”，是元散曲中的一种，即单支曲子。
前期以关汉卿、马致远、张养浩为代表，后期以张可久、乔吉、睢景臣等为代表。
明初高启诗才最高，风格豪迈。
以后虽有以李梦阳为首的“前七子”和以李攀龙为首的“后七子”，但成就不大。
清词素有“中兴”之誉。
纳兰性德尤以清新自然的小令著称。
请把下列句子按时代先后排列起来。
(只填序号)①人生若只如初见，何事秋风悲画扇？②兴，百姓苦；亡，百姓苦。
③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
入门知识古诗常识一、体裁常识诗歌从时间角度分为古代诗歌和现(当)代诗歌，从格律角度分为格律诗和自由诗。
中国古代诗歌以抒情诗为主，兼有部分叙事诗。
中国古诗从发展源流角度又可分为诗、词、曲三种。
1．诗诗分为古体诗和近体诗。
(1)古体诗，是与“近体”相对而言的诗体。
亦称“古诗”“古风”。
这种诗体产生较早，唐以前各种形式的诗歌都是古体诗，唐以后把凡不遵守近体诗规则的诗歌也叫古体诗。
这种诗体依据每句字数的不同可分为四言、五言、六言、七言、杂言诸体，唐以后五言和七言古体诗成为主流，简称“五古”“七古”。
“五古”主要从汉代五言诗发展而来，“七古”则是从七言和杂言歌行发展而来。
杂言有一字至十字以上者，但一般为三、四、五、七言相杂，而以七言为主，故习惯上归入“七古”一类。
古体诗的特点：章无定句，句无定字，句式可整可散，篇幅可长可短，每句字数可多可少。
不讲平仄，不讲对仗。
用韵押韵，自由灵活。
一般押宽韵，大多是隔句押韵，韵脚可平可仄，而且可以换韵。
乐府诗是古体诗的一种。
乐府，原为汉武帝刘彻设立的专管音乐的官署，因兼及创作和搜集民间诗歌、乐曲，后遂称这类诗歌为“乐府诗”，或简称“乐府”。
属古体诗的一种，除要求配乐歌唱外，其形式和古体诗没有区别。
后世将魏晋至唐可以入乐的诗歌和后人袭用乐府题名仿作的不合乐的作品，统称乐府。
宋元以后，配乐歌唱的词、散曲等，有时亦称乐府。
(2)近体诗，亦称“今体诗”。
中国唐代形成的律诗和绝句的通称，与古体诗相对而言。
由于有严格的格律要求，所以人们又把它称作格律诗。
律诗的格律十分严密，其要求主要有：①诗的每句字数整齐划一，有五言和七言两种，简称“五律”“七律”。
②诗句的数量有不同限制，通常每首八句；超过八句，即在十句以上的律诗，称排律或长律。
③有特定的对仗要求。
八句者每两句为一联，计四联，依次通常称首联、颔联、颈联和尾联。
每联的上句称为出句，下句称为对句。
每首中间两联，即颔联、颈联必须对仗。
④声韵格律的要求严格。
律诗要求全首通押一韵，限平声韵；二、四、六、八句押韵，而首句可押可不押，一般说来，五律首句多数不押韵，七律首句多数押韵。
绝句也称“截句”“断句”“绝诗”。
每首仅有四句，每句五字的，简称“五绝”；每句七字的，简称“七绝”。
绝句的声律要求与律诗相同。
具体说来，有四种：①截取律诗的首尾两联，完全不用对仗，这是常式。
②截取律诗的后两联，即颈联和尾联，这也是一种相当普遍的情况。
它要求第一联对仗。
③截取律诗的中间两联，即颔联和颈联，都必须对仗。
④截取律诗的前两联，即首联和颔联，则要求后一联对仗。
区分古体诗与近体诗的方法：①看句数。
古体诗句数不限，近体诗每首句数有限定，绝句都是四句，律诗通常是八句。
②看字数。
古体诗不拘字数，有五言、七言，也有杂言。
杂言往往以七言为主，夹杂着三言、五言，也有夹杂四言、六言以至十言不等的。
近体诗都为五言或七言。
③看押韵。
古体诗用韵较宽，不受韵书限制，押韵可平可仄，也可换韵；近体诗用韵严格，只用平声韵，不可用仄声韵，更不可换韵。
④看平仄。
古体诗不拘平仄，近体诗讲究平仄，并一定要符合平仄格式的要求——七绝、七律句中一、三、五字的平仄可不论，二、四、六字的平仄须分明；五绝、五律句中一、三字平仄不论，二、四字平仄要分明。
2．词词，亦称“乐府”“长短句”“诗余”“琴趣”等，是我国古代诗歌园地中的一朵奇葩。
起源于唐，定型于中晚唐，盛行于宋代。
原指合乐歌唱的歌词，故又称为“曲”或“曲子词”等。
后依照乐谱声律节拍而写新词，叫作“填词”，或称“倚声”。
再后，则依前人作品的字数、句数、声律、韵律而填定。
自此，方与音乐分离，成为诗的别体，故称为“诗余”。
词有“令”“引”“近”“慢”等。
“令”一般较短，“引”“近”一般较长，“慢”又比“引”“近”长，盛行于北宋中叶以后。
随后又出现了“小令”“中调”“长调”：(1)小令，限58字以内；(2)中调，指59字至90字；(3)长调，指91字以上者。
词牌，是词的格式的名称。
词的格律，即词律，其特征是：(1)字数一定。
每一词调都规定一定字数。
短的如《十六字令》只有16个字，长的如《莺啼序》有240字。
(2)讲究平仄。
(3)句式参差不齐。
少的为一字句，多到十几字句，各种句式都有。
(4)押韵的位置各个词调不同。
有上下句押，有隔一句押，有隔两句押，有隔三句押，还有句中押；有一韵到底的，也有中间换韵的。
3．曲(一般指元曲)元曲包括杂剧和散曲两种形式。
杂剧属戏剧，散曲属诗歌。
散曲是继词之后兴起的可供歌唱的新诗体，它有一定的乐调和一定的歌词格式，是按节拍来歌唱的。
在形式上，散曲分为小令和套曲两大类别。
小令因其体制短小而得名，又叫“叶儿”，通常指独立的、只有一支曲子的散曲形式。
如[越调·凭栏人]《寄征衣》：“欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。
寄与不寄间，妾身难上难。
”它跟词中的小令近似，但含义不同。
词中的小令是对中长调而言的，指的是篇幅较为短小、曲调比较活泼的词；而曲中的小令则是对成套的曲子而言的，只要是单独的一支曲子，不论长短都叫小令。
套曲，又称“套数”“散套”。
它是由同一宫调、不同曲牌的多支曲子联缀而成的组曲。
它有头有尾，头一般是一支曲(称为“引曲”)，中间部分可以从一支到数十支(称为“正曲”)，结尾一般要用“尾声”或“煞调”结束。
如[般涉调·哨遍]《高祖还乡》就是由八支曲子组成。
小令形式短小，常用于写景、抒情；套曲更适宜于叙述比较复杂的内容。
曲，是和乐的诗，每首曲都有一定的乐谱，即“曲调”，每种曲调都有一个名称，即“曲牌”，每种曲调都属于一定的宫调。
所以一般都在小令或套曲的前面写上宫调名、曲牌名，并根据内容写出题目，如[越调·天净沙]《秋思》、[般涉调·哨遍]《高祖还乡》等。
对下列句子按不同角度分类。
(只填序号)①长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
②久在樊笼里，复得返自然。
③星垂平野阔，月涌大江流。
④西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
⑥竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
⑦日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
⑧莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
⑨此情可待成追忆，只是当时已惘然。
⑩欲寄君衣君不还，不寄君衣君又寒。
(1)古体诗：________________________________________________________________(2)近体诗：______________________________________________________________(3)词：_____________________________________________________________________(4)曲：_____________________________________________________________________答案(1)①②⑤(2)③⑥⑨(3)④⑦⑧(4)⑩二、诗史常识1．先秦诗歌——《诗经》《楚辞》(1)《诗经》：中国最早的一部诗歌总集，中国诗歌最早、最为重要的源头。
《诗经》分“风”“雅”“颂”三部分。
句式上以四言为主，章法复沓，回环往复；语言上双声叠韵的现象较为普遍，韵律和谐。
(2)《楚辞》：中国浪漫主义诗歌的源头。
它是在战国后期南方的诸侯国楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新诗体。
奠基人和代表诗人是屈原。
句式多以六言、七言为主，多用“兮”字。
2．两汉诗歌——乐府诗和《古诗十九首》(1)乐府诗(内容见前面“一、体裁常识”部分)的代表作是《陌上桑》和《孔雀东南飞》。
(2)《古诗十九首》因有十九首被南朝梁萧统编入《文选》而得名，主要是文人写的五言律诗。
3．三国两晋南北朝诗歌——建安文学和山水田园诗(1)建安文学建安文学是文学的自觉时代，它始于建安(东汉末汉献帝的年号)前几年至魏明帝这段时间的文学，实即曹氏势力统治下的文学。
代表作家主要有“建安三杰”(曹操、曹丕、曹植)和“建安七子”(王粲、刘桢、徐干、陈琳、阮瑀、孔融、应玚)，其诗作多情怀慷慨、纵横，语言清新刚健，史称“建安风骨”。
(2)东晋、刘宋时代，山水田园诗的代表作家是陶渊明、谢灵运。
陶渊明被称为“隐逸诗人”或“田园诗人”。
谢灵运是中国诗歌史上大力描写山水的第一人，开创了山水诗派。
(3)南北朝时期民歌有新发展。
代表作有《木兰辞》和《西洲曲》等。
4．唐诗宋词——巅峰时期(1)唐诗唐诗分为初、盛、中、晚四个时期。
初唐诗歌的代表人物是“初唐四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)及陈子昂，逐渐形成刚健有力的新诗风。
盛唐诗是诗峰的顶点。
名家辈出，流派纷呈。
最杰出的是李白和杜甫。
李白(诗仙)风格以浪漫主义为主，诗体以七言古诗和五、七言绝句为主。
杜甫(诗圣)风格以现实主义为主，其诗被称为“诗史”，其七律写得最好。
盛唐诗还有两大流派特别引人注目，一是以孟浩然、王维、常建、储光羲等人为代表的山水田园诗人，一是以高適、岑参、李颀、王昌龄为代表的边塞诗人。
中唐诗人力求新变，诗风走向多元。
韩愈、孟郊诗风奇崛雄豪，元稹、白居易走向平易，刘禹锡诗寓意深远，李贺诗诗境诡谲。
晚唐诗坛以李商隐、杜牧、温庭筠为代表。
他们感慨盛世不再，诗中充满迟暮黄昏的情调，预示诗国余晖。
(2)宋词词起源于唐。
晚唐五代，文人词有了长足发展，产生了以温庭筠、韦庄等为代表的花间词人；南唐时期有冯延巳、李璟、李煜等代表词家。
北宋前期，以晏殊、欧阳修为代表的词人承五代余绪，至柳永、苏轼登上词坛，宋词始盛。
柳永大力发展慢词，扩大了词的容量。
苏轼“以诗为词”，冲破词的音律束缚，达到了“无言不可入，无事不可言”的境地。
后有周邦彦妙解声律，李清照词情景交融。
尤其是辛弃疾以文为词，词风豪放。
5．元明清时期——继续发展元代出现了一种新的诗歌样式——小令。
小令也叫“叶儿”，是元散曲中的一种，即单支曲子。
前期以关汉卿、马致远、张养浩为代表，后期以张可久、乔吉、睢景臣等为代表。
明初高启诗才最高，风格豪迈。
以后虽有以李梦阳为首的“前七子”和以李攀龙为首的“后七子”，但成就不大。
清词素有“中兴”之誉。
纳兰性德尤以清新自然的小令著称。
请把下列句子按时代先后排列起来。
(只填序号)①人生若只如初见，何事秋风悲画扇？②兴，百姓苦；亡，百姓苦。
③衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
④昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
⑤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
⑥在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
⑦春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
⑧莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
⑨周公吐哺，天下归心。
⑩孔雀东南飞，五里一徘徊。
答：________________________________________________________________________答案⑨⑩⑧⑦⑥⑤④③②①情感语录1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了11.如此情深，却难以启齿。
