调查报告写作的基本步骤和方法(精)
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调查报告有哪些步骤
调查报告有哪些步骤
调查报告是系统性地收集、分析和呈现数据和信息的文件，通常用于支持和推动决策制定。
编写高质量的调查报告需要依照一系列步骤进行。
以下是调查报告的主要步骤：
1. 选题和计划调查
首先，你需要明确需要调查的问题，确定调查的目的和范围，并设定时间表。
这些因素将决定你需要进行哪些步骤以及需要收集哪些数据。
2. 收集信息
调查员应该采取适当和有效的方法来搜集数据。
这些方法可能包括访谈、问卷、文件和数据库研究，以及观察等。
3. 分析数据
一旦信息搜集完毕，接下来的步骤是对数据进行分析和整理。
在这个步骤中，调查员需要识别问题和趋势，并与相关理论或背景进行比较。
4. 撰写报告
一旦分析完毕，便可开始着手编写报告。
在写作报告之前，需要确定报告的受众，以便确定报告的40格式和内容。
报告必须清晰、简单明了、有条理，包括背景信息、数据分析、结论和建议等内容。
5. 审阅和修改
调查员应该进行反复的审阅和修改，以确保报告的准确性和完整性。
在审阅时，务必仔细检查文法和拼写错误。
在实际的调查研究项目中，这些步骤可能会相互依赖、相互重叠或颠倒顺序。
然而，在每个步骤中都应充分考虑正确的技术、方法和技能。
当你完成调查报告时，读者能够清晰地了解调查方法、过程和结果，能够从中获得有用信息并制定出相应措施。
报告的写作方法（15篇）
报告的写作方法报告的写作方法(15篇)在经济发展迅速的今天，报告与我们愈发关系密切，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的报告的写作方法，希望对大家有所帮助。
报告的写作方法1一、调查报告写作过程（一）搞好调查研究搞好调查研究，详尽地占有材料和科学地分析材料，是写好调查报告的前提。
“巧妇难做无米之炊”，没有成功的调查研究，不可能写出好的调查报告。
所以，有人把调查研究比作“十月怀胎”，而动笔写作则是：一朝分娩“。
调查时先拟定一个弹性计划，确定调查的目的和指导思想，根据调查对象的特点，选用适当的调查方式和方法，如开调查会，进行现场观察与采访，找个别人谈话，听领导介绍情况，查阅各种资料，等等，继而进行分析对比，找出问题的本质和规律。
调查要具体，要深入，有时须反复多次，尽可能掌握事物正面、反面、侧面各种情况，进行多方位的立体调查。
（二）围绕主题确定材料任何文章的写作，主题都是灵魂，调查报告的写作也是如此。
因此，调查报告的写作必须围绕主题确定材料，在调查中所收集的材料是丰富的，但是，并不能把它们全部写进调查报告，必须围绕主题来选择材料。
选材要注意两点：1．要善于使用典型材料说明主题。
材料的典型性是有规定的，一种材料，•对这个主题来说是具有典型性的，而对另一个主题来说就不一定有典型性。
所谓典型材料，就是那种有代表性地、能有力地表现“这一”主题的材料。
2．要善于运用统计数字说明主题。
准确无误的数据具有科学性、•客观性和胜于雄辩的说服力。
恰到好处地运用统计数据，可以增强调查报告的概括力和表现力，从而达到直接明白地说明主题的效果。
（三）科学安排结构调查报告的正文一般结构分为：前言（或开头、导语）、主体和结尾三个部分。
1．前言调查报告的前言，或者叫作导语，要概括地介绍调查对象、全文的重点或点明主题，为了解全文打下基础。
因此，前言的语言要精练、简短、概括。
常见写法有以下几种：（1）概述式。
调查报告的写作技巧与方法
调查报告的写作技巧与方法调查报告，顾名思义，先有调查，后有报告。
没有调查，就谈不上报告。
调查是前提，报告是结果。
因此，写调查报告，需要把握三个基本要素，就是周密调查，深入研究，精确表达。
调查是广备料，研究是深加工，报告是出产品。
下面我就结合多年的写作体会，谈一谈调查报告的写作方法与技巧。
一、灵活确定调查报告的写作形式调查报告有多种类型，比较常用的有三种：第一种是情况性调查报告。
这种报告主要任务是报情况，包括两个诸方面的情况。
一是综合性的情况报告，就是围绕一个研讨，采取自下而上地成功进行调查，或者组织机构一个调查组，抓住一个专题，既搞纵向调查，又搞横向调查；既搞宏观调查，又搞微观调查；既搞单层次调查，又搞多层次调查，写出全面、系统的情况报告。
二是专题性的情况报告。
如对某个单位、某个部门，某个人，贯彻执行某一项方针政策，开展某一种活动的情况或进行调查，或者对某一个具体事件发生的情况进行调查。
这种情况的调查报告，多是供领导参考，也是为领导作决策的一种主要依据，写好了很受欢迎。
作机关的同志应多搞这种类型的调查，多研究这种类型的调查报告。
如：《北京市外商独资企业党建工作情况调查》（《党建研究内参》XX年第1-2期p27-28）敏感性就是一篇情况性的调研报告。
该报告文字不多（3000字左右），写得很精炼，看了以后，给人遗留了深刻的印象。
第二种是经验性调查报告。
这种报告主要是总结经验向上级反映或向下级推广。
当某一个单位、部门、个人，在某一方面创造出先进经验，直属单位根据领导的要求和上级有关处室指示精神，去或进行深入调查研究，找出带规律性的东西，加以总结，写成报告，上报下发。
这是一种既受领导欢迎，又受群众欢迎的报告书，也顾名思义是一种用典型指导工作的有效方法。
实践证明，机关写这种类型的报告越多，工作越活跃，发挥的作用越大，有着广泛的指导意义。
如：《泾阳县严肃处置不能合格党员工作的科研工作调查》（《党建研究》XX年第3期p45-46）就是一篇经验性的调查报告。
调查报告的撰写步骤及
调查报告的撰写步骤及调查报告的撰写步骤及模板本文目录1调查报告写作的步骤和基本要求2市场调查报告及策划书撰写的步骤3实地调研报告写作步骤第1篇:调查报告写作的步骤和基本要求调查报告无论采取何种类型、格式，其撰写都要包括确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和修改定稿五个步骤。
各有其方法及需要注意的问题。
（一）确定主题，形成观点一般调查研究的主题也就是调查报告的主题。
但是实际上却并不一定如此。
调查研究的主题是在调查之前根据对被调查者的了解拟定的，而调查报告的主题是完成全部调查、对调查资料进行深入分析、综合之后才最终确定的。
二者也许一致，但也往往不一致。
总之，确立调查报告主题的过程，是对调查主题进一步确认或收缩、放大、分解、修正、提升的过程，是撰写调查报告的必经之路。
观点构成调查报告的论点，分为不同的层次：中心论点，即调查报告主题；下有若干说明主题的分论点。
分论点之下，还可以视需要，设若干并立的基本论点。
这些论点的有机结合，就构成了调查报告的骨架。
（二）精选素材调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要，精心筛选素材，作为说明论点的论据。
（三）拟定提纲写作提纲是调查报告内在逻辑关系视觉化的`最好形式。
它可以使调查报告中论点与论点、材料与材料、论点与材料之间的逻辑关系全部清楚地显现出来，便于作者全面把握调查报告的整体结构，认真考察每一部分和每一段落的地位及其相互之间的衔接是否恰当，部分与整体之间的关系是否合理，内容是否均衡，重点是否突出。
调查报告提纲的内容通常包括：（1）标题。
（2）观点句，也叫中心论点句或主题句，概括全篇的基本观点的语句，作用是使作者牢记报告的中心之所在。
（3）内容纲要，是提纲的主体部分，分条分项反映正文的构成状况。
（四）起草报告在拟定提纲之后，便可以着手起草调查报告。
在写作过程中，除了要按照提纲推衍成文外，还必须讲求具体的写作方法。
后者主要是指格式方面的要求（已于前述），以及采用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。
调查报告的写作
应用文可分为通用类和专用类两大种， 应用文可分为通用类和专用类两大种，在学习方法 通用类 两大种 上应注意以下三点： 上应注意以下三点： （一）以理论为指导 （二）以例文为借鉴 典型例文帮我们开拓思路， 典型例文帮我们开拓思路，瑕疵例文使我们吸取教 训。 （三）以训练为中心 不求标新立异，可以循规蹈矩。 不求标新立异，可以循规蹈矩。
（四）调查方式
1、普遍调查 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。 即对调查对象总体内所有单位无一例外进行调查。 这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式， 这是了解某一个问题全面情况的最可靠的方式，可 以获得系统、完整的数据和资料。 以获得系统、完整的数据和资料。 2、非普遍调查 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。 即对调查对象总体中一部分单位所进行的调查。
3、主体
主体是调查报告的正文， 主体是调查报告的正文，是表现调查报告主题的主 要部分。这一部分写得好坏、直接决定调查报告质 要部分。这一部分写得好坏、 量的高低和作用的大小。 量的高低和作用的大小。 要确定好主题，做到主题集中、深刻； （1）要确定好主题，做到主题集中、深刻； （2）安排好结构，既可按问题性质归类，列出小 安排好结构，既可按问题性质归类， 标题，逐点逐层报告， 标题，逐点逐层报告，又可按时间先后顺序或事件 发生的先后顺序逐次报告； 发生的先后顺序逐次报告； 做到观点材料相统一， （3）做到观点材料相统一，善于运用数字说明问 题； 要正确地表达。 （4）要正确地表达。
（二）材料 巧妇难为无米之炊” “巧妇难为无米之炊”，写文章不能没有材 材料是文章的血肉，是形成主旨的基础。 料。材料是文章的血肉，是形成主旨的基础。 收集材料要多、要广， 收集材料要多、要广，收集时先不必斤斤计 较它有无价值。粪土之用，有时与金玉同功。 较它有无价值。粪土之用，有时与金玉同功。 写作时要求选材真实、典型、 写作时要求选材真实、典型、新颖并符合主 旨需要。 旨需要。
调查报告的写作方法
调查报告一、调查报告及类型调查报告，是一种应用文体。
调查主体对特定对象进行深入考察了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性应用文书。
它是调查研究成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策提供基本依据。
(一)介绍典型经验的调查报告某一监狱、监区，在贯彻执法过程中，或在日常的狱政管理、教育改造、劳动改造等方面取得了突出的成绩，为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来，可以对他们进行专题的调查，然后写出调查报告，这种类型就是介绍经验的调查报告。
介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。
区别在于调查报告重在调查，特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。
(二)揭露问题的调查报告跟上种类型相反，这是针对某一存在问题展开调查，以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。
它的主要功能是揭露和批判，探究问题产生的原因，分析问题的症结所在，提供解决问题的思路和方法。
(三)反映新生事物的调查报告这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。
在现实社会中，新生事物总是不断涌现的。
这些新生事物，究竟是显示了社会发展的某种趋势，有着光明的发展前景，还是昙花一现的偶然现象？对这些新生事物，究竟应该肯定，还是应该引起足够的警惕？反映新生事物的调查报告的文体功能，就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点，分析它的性质和意义，指出它的发展规律和前景。
二、调查报告的结构从外部形式上看，调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。
(一)标题1．单标题公式化写法。
公式化写法就是按照“调查对象＋调查课题＋文体名称”的公式拟制标题。
如《对某监狱某监区防逃工作的调查》就是这样的标题，其中“某监狱某监区”是调查对象，“防逃工作”是调查课题，“调查”显示文体是调查报告。
这样写的好处是要素清楚，读者一看就知道这是写的什么单位，涉及的是哪些问题，文种也很明确。
社会调查研究报告的写作步骤及技巧
（2）主题式标题。用一定的判断或评价作为标题，以标 明观点、突出主题。如“政府、农民、市场相协调方能保障 粮食安全”“电子政务对政府决策科学化的影响”等，这类 标题的优点是既标明了作者的态度又揭示了主题，同时还富 有吸引力。但调查对象和所要研究的问题不易交代清楚，因 此常在主标题下面加上副标题，用以补充、说明调查对象、 内容和范围，使标题更加具体、贴切，如“服务业发展与制 造业在全球价值链中的升级：以长三角地区为例”。
值得注意的是，撰写社会调查研究报告时通常要从头至尾一气 呵成，而不能经常在一些小的细节上停下来推敲修改，以免耽误过 多时间。比如撰写引言部分遇到障碍的话，可以先简单写上几句， 在写正文过程中自然会联想到引言部分的撰写，且实际上引言部分 的内容（包括段落、句子、词语）都会反复修改，不可能一蹴而就。 这样做的好处是便于整个调查报告紧紧围绕所确立的主题来开展， 使得调查报告在整体思想、体系结构、内容形式、行文风格等方面 都前后一致、浑然一体。当社会调查研究报告全文写完后，再反复 地从头阅读，审查和推敲每一个部分，认真地修改好每一个细节， 使得社会调查研究报告不断丰富和完善。
二、 社会调查研究报告的写作技巧 1. 标 题
任何社会调查研究报告都需要一个标题。一个好的 标题能够让人一见就产生阅读的兴趣，好的标题应概括、 简洁、贴切、新颖。
（1）直叙式标题。即用研究对象和研究的主要问 题作为标题。如“南京市文化市场现状考察报告”“当 代大学生人际交往特点研究”等，这类标题比较明确、 客观，主题突出，一看标题就知道文章的主要内容。
但在有些时候，可能会由于某些原因使得社会调查研究报告 的主题不能与研究的主题统一起来。比如，当一项研究的内容很 多，涉及的范围和领域很广，一份社会调查研究报告难以容纳全 部内容时，就需要从中选择部分内容形成社会调查研究报告，并 确立相应的社会调查研究报告主题。显然，这时的社会调查研究 报告主题与研究的主题相比范围就缩小了。另外，由于某些因素 的影响，使得研究所得的资料与研究最初的目标之间存在一定的 差距，因而无法说明事先预定的研究主题，此时也要根据实际的 资料和结果重新确立社会调查研究报告的主题。
调查报告的写作技巧
调查报告的写作技巧调查报告是一种针对特定问题或主题进行深入研究和分析的文献。
调查报告可以用于学术研究、商业分析、政策建议等方面。
写一份好的调查报告需要具备一定的写作技巧。
接下来，我将介绍一些调查报告的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
一、确定调查目标在开始调查之前，要先确定调查目标。
即要明确需要研究的问题，以及需要回答的具体问题。
只有明确目标，才能有目的地收集信息，从而写出一篇有价值的调查报告。
二、收集信息在开始调查之前，要先收集相关信息。
这包括文献资料、网络资源、实地调查等方式。
在收集信息时，要注意信息的真实性和可信度。
如果条件允许，可以进行实地调查，并采用问卷调查或访谈的方式进行信息收集。
此外，还可以搜集社交媒体上的信息和评论，以获取更加全面的数据。
三、编制调查大纲在收集到足够的信息后，需要对信息进行整理和分类。
根据信息的类型和重要性，编制调查大纲。
调查大纲应包括调查的目的、调查的时间、调查对象、调查方法、数据采集方式、数据处理方式等信息。
四、分析数据在数据分析时，要根据调查目标选择适当的分析方法。
对于量化数据可以使用统计分析方法，如平均值、中位数、标准差等；对于质性数据可以使用质性分析方法，如主题词分析、相似性分析等。
分析数据是进行研究并得出结论的关键步骤。
只有充分分析数据，才能找到问题的根源，并提出相应的解决方案。
五、撰写报告在撰写调查报告时，要注意以下几点：1.报告标题简洁明了，能够准确体现调查的目标和结论。
2.报告正文要按照逻辑顺序和结论分段，内容要清晰明了。
3.报告正文要注重数据的可视化表达，可以使用表格、图表等方式呈现数据。
4.报告结论要明确、简洁明了、具有可操作性。
5.报告附录要详实、全面，包括收集信息的原始数据、文献资料等。
六、修订报告在完成报告后，要对报告进行修订、审查。
要注意防止拼写错误、语法错误等漏洞。
修订报告不仅可以提升报告的质量，还可以增强报告的可读性和说服力。
以上是关于调查报告的写作技巧，写好一份调查报告需要经过反复的收集和分析数据，同时进行精细的文字描述。
调查报告的写作方法
调查报告的写作方法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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调查报告的撰写
以二十字之内为宜 。
15
标题的写作方式
1、直叙式 2、提问式 3、双标题式
16
直叙式
即直接用调查对象或调查内容作标题。 即直接用调查对象或调查内容作标题。这是种使用 较广的单标题法。 较广的单标题法。如《肇庆四会市威整镇新型农村合作 医疗的普及及成效调查报告 》、《关爱眼睛 保护视力 等等，此题法简明、客观、 系列活动调查报告 》等等，此题法简明、客观、主题突 出。但显得呆板，缺乏吸引力。这种形式的标题，多用 但显得呆板，缺乏吸引力。这种形式的标题， 于综合性、专业性较强的调查报告。 于综合性、专业性较强的调查报告。
17
提问式
即用提问的方式作标题。 即用提问的方式作标题。如《中小企业能否 突破成长瓶颈?》。这类标题提出了问题，设置了 突破成长瓶颈? 这类标题提出了问题， 悬念，比较尖锐、鲜明，有较强吸引力， 悬念，比较尖锐、鲜明，有较强吸引力，但一般 看不出调查的结论。这种形式的标题， 看不出调查的结论。这种形式的标题，一般用于 揭露、探讨问题的调查报告。 揭露、探讨问题的调查报告。
4
2 撰写调查报告的意义
调查报告是把调查研究的结果以某种恰当 的形式传达给他人，同其他人进行交流。 的形式传达给他人，同其他人进行交流。 传达给他人 交流 调查研究报告是其成果的集中体现。 调查研究报告是其成果的集中体现。调查 研究报告撰写的好坏， 研究报告撰写的好坏，将直接影响整个社会调 查研究工作的成果和社会作用。 查研究工作的成果和社会作用。
调查报告的撰写
1
主要内容
一、概 述 二、调查报告的基本框架 三、调查报告的撰写步骤 四、调查报告常见的问题 五、实 例
2
一、概 述
1、调查报告的概念 、 2、撰写调查报告的意义 、 3、调查报告的特点 、 4、调查报告的类型 、
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调查报告写作的基本步骤和方法调查报告 , 也叫调查研究报告或考察报告 , 是对客观事物或社会问题进行调查研究之后 , 将所得的结果整理和表述出来的书面报告。
它是实际工作中经常使用的一种事务文书 , 也是报刊上常用的一种新闻文体 , 适用范围广 , 使用频率高。
笔者就调查报告写作的基本步骤和方法谈一浅见。
一、深入调查,充分占有材料写调查报告 , 最根本的是一定要做好调查研究工作。
调查研究是写好调查报告的基础、前提和先决条件。
经过深入细致的调查 , 我们应该充分占有哪些材料呢 ?1. 要占有现实的和历史的材料 ;2. 要占有“点”和“面”的材料 ;3. 要占有正面的和反面的材料 ;4. 要占有典型的和一般的材料 ;5. 要占有直接的和间接的材料。
只有材料充分、全面 , 才有助于调查者正确地分析情况 , 作出正确的判断 , 也才能找出规律性的东西。
二、分析材料 , 正确提炼主题一篇调查报告质量的高低 , 价值的大小 , 其决定性因素就是能否提炼出深刻的、有价值的观点 , 找到带有规律性的东西 , 得出正确的结论。
对调查得来的材料应做到 :1. 要去伪存真。
这就是要舍弃事物中那些虚妄的、惑人的假象 , 只留下那些能反映事物本来面目的真实材料。
这就是常用来告诫人们的“不要听风就是雨” 。
2. 要去粗取精。
这就是要摒弃事物那些粗糙的成份 , 只选取那些能反映事物内部规律的精要材料。
这也是人们常说的“浓绿万枝红一点 , 动人春色不须多” 。
3. 要由此及彼。
这就是把已选好的材料连贯起来思索 , 找出事物之间的相互联系。
这种“连贯”的方法 , 就是从“纵” 、“横”两个方面入手。
“纵”指的历史发展过程 , 即事物的前后联系 , 通过纵的联系研究事物本身发展变化的规律。
“横” 指这一事物与那一事物之间的相互联系。
通过横的联系 , 在比较中探寻出事物的内部规律。
4. 要由表及里。
就是要透过事物的表面现象去了解和认识事物的本质特征 , 从而抓住主流 , 确定主题思想。
通过分析事物的主流入手 , 抓住事物的本质 , 揭示出事物的本来面目。
三、主次明确 , 恰当选用材料调查报告写作 , 要求观点和材料应有机地统一 , 就是指观点统帅材料 , 材料说明观点、支撑观点、为观点服务选用材料要做到繁简适度 , 详略相宜。
即重要的、具体的、新的和人所难知的材料宜详 ; 次要的、概括的、旧的和人所周知的材料要略。
1. 要善于用事实说明观点。
要求所写的内容都是真实的 , 把一个重要事件的全貌叙述出来 , 并鲜明地表明作者自己的观点。
如毛泽东同志著名的《湖南农民运动考察报告》一文 , 文中列举了 l4件大事用来阐明农民运动“好得很” , 极具说服力和战斗力。
2. 要善于从比较中说明观点。
如好典型同差典型对比 ; 正面材料同反面材料对比 ; 历史材料同现实材料对比; “点”上的材料同“面”上的材料对比。
如《关于新台村的社会调查报告》在写家长对子女的书报投入时“只有 35%的学生在书报方面投资 , 少的则每年 20元 , 多的则 200元 65%的学生在书报方面没有投入 , 只有学校发的课本。
书报投资多的大部分知识面较广 , 思维敏锐 ; 书报投资少的 , 大部分学生知识面狭窄 , 分析问题的思维较为迟钝。
”通过两种书报投入方式的对比 , 效果迥然。
3. 要善于运用数字来说明观点。
有的问题、观点用很多议论也难以表述清楚 , 而用一个数字、一个百分比 , 就可以使人们对事物的面貌和问题的实质一目了然。
这样数字就具有很强的概括力和表现力。
如《关于新台村的社会调查报告》在写母亲群体文化程度时“高中 2人 , 占 8%;初中 4人 , 占 18%;小学 8人 , 占 32%;脱盲6人 , 占 24%;文盲 5人 , 占 20%。
”运用这组数字说明了母亲群体在农村文化水平并不高。
四、叙议结合 , 精心安排结构调查报告以叙述、说明、议论为主要表达方式 , 其中 , 叙述是其主要的表达方式。
陈述调查的经过、调查对象的基本情况和事实材料 , 都要用叙述 , 并辅之以说明等表达方式 ; 而对实际情况和事实材料进行剖析、归纳 , 对经验进行总结 , 则要用议论。
所以 , 写调查报告就是要做到叙议结合、夹叙夹议。
当然 , 为了增强调查报告的可读性 , 在新闻媒体上发表或播出的调查报告可以根据需要穿插一些描写和人物的对话 , 以求生动、活泼、吸引人。
一般来说 , 调查报告的基本结构方式是由标题、正文、落款三个部分组成。
1. 标题。
标题是调查报告全文的眼睛 , 全文的精神。
标题好 , 不但可以使读者深刻地理解调查报告的内容 , 而且可以吸引广大读者争先阅读。
对调查报告标题的要求有六条 :一要准确 ; 二要鲜明 ; 三要生动 ; 四要新颖 ; 五要简练 ; 六要小化。
调查报告的标题 , 一般有四种写法 :(1文章式标题。
这类标题 , 概括调查报告的主要内容。
如《一个经营有方的客栈》、《湖南农民运动考察报告》。
(2公文式标题。
这类标题 , 提示调查的对象或主要问题。
明显的标志是使用介词结构“关于” 。
如《关于××学校乱收费的调查报告》、《关于××厂整顿产品质量的调查》。
(3提问式标题。
这类标题 , 总结某一项工作经验 , 或揭露某一个问题。
标志是使用疑问句。
如《市一水泥厂是怎样扭亏为盈的 ? 》、《公路“三乱”何时休 ? 》。
(4正副式标题。
这类标题 , 正标题揭示调查报告的思想意义 , 副标题标示调查的事项和范围。
如《他山之石可以攻玉———关于我市开发区招商引资调查报告》、《曙光初现———我州工业在西部开发中崛起调查》。
2. 正文。
正文是调查报告的主体部分 , 是充分表现主题的关键所在。
调查报告的正文 , 一般由导语、主体、结尾三个层次组成。
(1导语。
又叫“前言”或“开头” , 这是指调查报告的一个自然段落 , 要求用简明而生动的文字 , 写出调查报告中最主要、最新鲜的事实 , 鲜明地揭示一篇调查报告的主题思想 , 引起读者的兴趣。
导语的内容应根据调查目的来定 , 不能千篇一律。
一般要说明以下几点内容 :1 有关调查本身的概况。
如调查的起因或目的、时间、地点、对象或范围、经过与方法等。
2 有关调查对象的概况。
如组织规模、背景、历史与现状、主要成绩或问题以及事件形成的简单过程等。
3 有关研究结果的概说。
如肯定意义、指出影响、提示结论意见或点出报告的主要内容等。
(2主体。
调查报告的主体 , 是导语的引申开展、结论的根据所在。
内容包括两大方面 :一是调查到的事实情况 , 包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等 ; 二是研究这些事实材料所得出的具体认识或经验教训。
按照内容 , 一般有三种写法 :1 将说明主题的材料 , 按照事物性质归类 , 每类用小标题 (即分论点统帅 , 然后用一定的内在联系的次序排起来。
各个小标题之间是并列的 , 这样 , 能使文章条理清晰 , 观点突出。
这种写法叫“并列式” 。
2 按照事物发生、发展、结局的先后顺序安排材料 , 分成相互衔接的几个层次 , 一层一层地把事情的来龙去脉报告清楚 , 这样 , 使人既了解全貌 , 又得到方向性、指导性的经验教训。
这种写法叫“平叙式” 。
3 先将调查的结果、结论告诉读者 , 然后再叙述这一结果、结论的由来 , 从几个方面分析形成这个结果的原因。
这种写法叫“因果式” 。
以上三种方式 , 无论采取哪一种 , 都要注意先后顺序 , 主次分明 , 详略得当 , 更好地表现主题。
(3结尾。
结尾又叫“结论” , 是调查报告的结束语 , 是提出问题、分析问题和解决问题的必然结果。
写得好的结尾 , 可以加深读者对主要事实的感受 , 得到更大的启发。
如果说 , 调查报告的前言是“豹头” , 正文是“熊腰” , 那么结尾就是“凤尾” 。
结尾的写作 , 应当避免与前言雷同 , 写法有以下六个方面 :1 小结式结尾。
就是对调查报告的内容进行小结 , 使人更加明确调查报告的目的 , 增强报告的说服力和感染力。
2 启发式结尾。
就是不把话说完 , 指明发展趋势 , 使读者回味无穷 , 发人深思。
3 号召式结尾。
就是依托调查报告的事实 , 发出号召 , 激发情感 , 以唤起人们的响应。
4 展望式结尾。
就是由“点”到“面” , 作出展望 , 指出方向 , 以鼓舞人们的斗志 , 增强信心。
5 分析式结尾。
就是在肯定成绩的前提下 , 指出不足 , 然后提出解决的办法、措施、意见和建议。
6 自然结尾。
就是调查报告主体写完即告结束 , 没有单独的结尾。
3. 落款。
落款 , 即具名和日期 , 它是调查报告的一个组成部分 , 内容虽少 , 却不能忽视。
具名 , 是写作者的名。
若调查者是调查组 , 要写明是什么调查组 , 以体现出权威性 ; 若调查者是个人 , 也要写上姓名 , 必要时要注明是什么人 , 以示负责。
日期 , 是指成文年月日 , 写明日期 , 以示时效。
落款的位置一般放在正文末尾下一行右侧 , 有时也可以放在标题之下。
五、仔细阅读 , 认真修改全文仔细阅读报告 , 认真修改全文是调查报告写作最后的一道工序 , 切不可马虎从事。
报告起草好以后 , 要认真修改。
主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查 , 加以增、删、改、调。
在完成这些工作之后 , 才能定稿向上报送或发表。