高职院校《汽车文化》课程改革与建设的探讨与研究摘要:汽车进入社会、家庭,加快和提高了社会经济活动的节奏和效率,伴随而来的汽车文化也渗入到人们社会生活的各个方面。
因此,高职学校汽车类专业培养出来的人才不应仅仅是具备汽车专业技术方面的知识,还包括对汽车和汽车文化的理解,具有对现代“汽车”的感悟和意识,这对提升他们的专业知识有着重要的作用。
加强汽车文化方面的教育,无论是在提高学生对汽车专业知识的理解方面,还是对培养该专业学生的专业创新意识和能力、提高学生适应社会的要求方面都很有必要。
关键词:高职汽车文化课程改革1 课程建设的目的与意义通过本课程的建设,在课程设置、教学内容、师资队伍、实训条件、教学资源库及教学方法与手段等方面都会有较大的完善与提高,更有利于培养学生的汽车情节。
通过本课程的建设,还可以开展对企业员工品牌文化的培训,即熟悉掌握本公司品牌文化内涵,也对对手公司品牌文化有所了解。
2 建设基础与条件我院为了本课程的建设,无论是在软件还是硬件上都给予了巨大的支持与保证,这为本课程的建设打下了扎实的基础与创造了便利的条件。
(1)我院为了本课程的建设,组成了课程项目组,专门负责本课程的建设工作。
(2)课程组教师配备科学合理,积极引入企业中的能工巧匠加入到本课程的建设中来。
(3)课程教学内容选取以职业技能标准与企业技能要求为宗旨,科学合理,得到了用人单位的的肯定与支持。
(4)教学方法新颖,教学目标明确,教学模式科学合理,这为本课程的顺利实施创造了条件,保证了良好的教学效果。
(5)学院为了本课程的建设,投入了上百万的资金购买了实训仪器设备,保证了本课程的实践教学效果。
有了以上的基础与条件,课程组全体教师一定会把本课程建好,成为院级、省级甚至是国家级的精品课程。
3 建设目标与思路3.1 课程建设目标3.1.1 立足汽车技术服务与营销专业,辐射汽车专业群《汽车文化》既是汽车技术服务与营销专业的一门骨干课程也是汽车专业群的公共平台课。
