学校安全档案建设的分类
- 格式:docx
- 大小:12.34 KB
- 文档页数:4
学校安全档案管理制度1. 引言学校安全是保障师生生命财产安全的重要任务。
为了加强学校安全工作,确保学校安全事故的防范和控制,制定一套科学合理的学校安全档案管理制度是非常必要的。
本文档旨在规范学校安全档案的建立、归档和使用,保障学校对安全事故的研究和管理。
2. 档案建立2.1 安全档案分类学校安全档案按照内容和形式可分为以下几类:•事故档案:记录学校内发生的各类事故,包括火灾、交通事故、食品中毒等;•隐患档案:记录学校内可能存在的各类隐患,并提出改进建议;•基本情况档案:记录学校的基本情况,包括学校的位置、规模、建筑结构等;•安全工作档案:记录学校的安全工作开展情况,包括安全演练、安全教育等。
2.2 档案建立程序2.2.1 档案调查学校安全委员会应定期对学校安全情况进行调查,并形成调查报告。
2.2.2 档案编制根据调查报告和相关材料,对学校安全档案进行编制。
包括档案封面、目录、各类安全档案的详细内容等。
2.2.3 档案备份学校安全档案应进行定期备份,确保数据的安全性和完整性。
3. 档案归档3.1 档案管理责任学校安全委员会是学校安全档案的管理责任单位。
3.2 档案存储学校安全档案应存储在指定的安全档案柜中,确保安全性。
3.3 档案编号和标识每个安全档案都应有独立的编号和标识,便于查阅和管理。
3.4 档案分类和排序安全档案应按照分类进行归档,并按照时间顺序排序,方便查阅。
4. 档案使用与管理4.1 档案查阅根据需要,工作人员可以向学校安全委员会申请查阅相应的安全档案。
4.2 档案保密严格保护学校安全档案的机密性,确保档案信息不被泄露。
4.3 档案更新学校安全档案应定期更新,及时记录新的安全事故和隐患,并做相应的归档管理。
4.4 档案销毁学校安全委员会根据档案保存期限和内容的重要性,对安全档案进行定期清理和销毁。
5. 总结学校安全档案管理制度的建立和实施,对于学校安全工作的改进和持续发展具有重要意义。
学校档案分类方案学校档案是学校工作的重要组成部分,对学校的发展和管理都具有重要意义。
为了更好地管理和维护学校档案,需要对其进行分类整理,建立完善的档案分类方案。
本文将从档案分类原则、档案分类目录、档案管理流程等方面,提出一份适合学校档案分类的方案。
一、档案分类原则1.主题原则:根据档案的主题性质及其所属的单位进行分类,使其内容关联性强,便于检索、利于管理。
2.地区原则:根据学校所在地理位置进行区域性分类,如教学区、生活区等。
3.时间原则:根据档案产生的时间进行分类,并进行年度、月份等细分,在一定程度上反映了学校的历史变迁。
4.构成原则:根据档案资料的形成单位和实体形式进行分类,如机构档案、个人档案、图书资料等。
5.用途原则:根据档案资料的运用目的进行分类,如统计分析档案、考试档案、招生档案等。
二、档案分类目录学校档案涉及到的包括行政管理、教学科研、学生事务、后勤管理等多个方面,因此需要一个全面而细致的分类目录,以确保档案管理的系统性、科学性和实用性。
以下为学校档案分类目录:1.机构档案:校务委员会、教务处、学工部、团委、后勤管理中心、资产管理中心、校医院等机构的各类行政文件、决策记录、工作方案等。
2.人事档案:各类人员招聘、录用、升迁、解聘、退休等手续及其他有关人事管理的档案。
3.财务档案:学校经费、资产管理、财务会计等方面的档案。
4.教学档案:学科建设、教学成果、课程、教案、教材、考试成绩等教学方面的档案。
5.科研档案:科研成果、研究课题、科研项目、科研活动等科研方面的档案。
6.学生档案:学生招生、入学、毕业、档案管理等有关学生的档案,保密性较高。
7.后勤档案:学校设施、设备、用品、建设工程等方面相关的档案。
8.公共关系档案:学校对外宣传、交流、合作等方面的档案。
9.校史档案:校史的汇编、整理、出版以及校庆等大事的记录资料。
以上分类目录仅供参考,学校可以根据实际情况与需要进行调整。
三、档案管理流程学校档案的管理流程不仅是档案管理工作的基础,也是保证档案正确性、完整性、及时性、实用性的保障。
学校档案资料分类要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。
建好教导处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。
一、学生类1、《新生录取名册》:包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。
2、《在校学生花名册》:包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等,每年一册,第一页为综合统计。
3、《学籍表》:每年学生从入学到毕业,全程记载其学习情况,每人一张表,同时和健康卡片、体育达标卡、个人荣誉证书等装入“成长记录袋”,一人一袋。
4、《评优先登记表》:包括三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员等,每学期或每学年一统计,按各年级各班填写,便于对比分析。
5、《学困生登记册》:按年级分班填写,包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。
6、《适龄儿童登记名册》:小学登记6—11岁。
7、《休、转、复、退学登记册》:随时记录便于掌握学生流动情况,每年4月初报中心学校一份。
8、《享受免费教科书学生花名册》:一学年一登记、一统计。
二、教师类9、《教师简明情况登记表》:主要掌握教师自然情况,便于管理、使用、教育、提高。
10、《学校基本情况统计表》:包括学生数、班级数、任课教师数,其中男女数,学历情况,教龄情况,一年一统计,长期保存,便于总结学校发展情况,写好校史。
11、《教职工考勤簿》:天天记录,定期统计,累计每个教职工的出、缺席情况,分别记入各自档案。
12、《教师工作量统计表》:重点存入学校总课程表和教师授课一览表,分学期统计,便于了解教师承担工作量情况。
13、《教师调串课登记簿》:以“调课卡”适时调课,学期统计,记录教师因病因事调串课节数,计算教师工作量。
14、《教师业务档案》:包括教师的基本情况,来校年月日,每学期所任课程、班级和节数,每学期考勤情况统计,进修计划及考核情况,每学期教学工作计划,备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。
篇一:《学校安全档案管理制度》学校安全档案管理制度学校安全档案管理工作是学校安全管理工作的重要组成部分,学校安全档案资料是学校安全管理工作真实具体的原始性记录,是领导决策、开展工作、实施安全工作目标考核、研究处理问题、追究事故责任的重要依据。
为加强学校安全工作档案建设与管理,统一学校安全工作档案管理,使我校安全工作规范化、制度化、科学化,特制迫本办法。
一、归档范围学校安全工作档案管理按基本情况、组织领导与制度建设、安全设施配备与经费保障、安全教育培训和演练、隐患排查和整治、值班记录和安全检查记录、校园周边环境治理、上级来文和信息报送等方而归类建档。
(一)基本情况1、学校基本情况说明。
2、单位位置图。
图中标明本单位冬称、地址、周用相邻的单位与道路名称(缩印、绘画均可,附单位门牌照片)。
单位平而图。
标明单位区域内主要建筑物。
重点目标位宜图。
标明单位内部重点部位所在的位置(附照片)。
3、危险物品备案登记表。
4、备案材料(1) 学校法人代码证:(2) 学校建筑安全验收合格证:(3) 学校建筑消防安全验收意见书;(4) 学校食堂卫生许可证及操作人员健康证;(5) 学校小卖部营业执照及卫生许可证:⑹易燃易爆化学危险品储存批准证书:(7)学生饮用水水质检测报告:(二)组织领导与制度建设1、组织建设。
学校安全工作领导小组及安全工作具体分工情况、安全机构等2、本单位各种安全工作制度。
3、安全工作目标责任书。
上级与本单位、本校与相关责任人签订的《学校安全工作目标责任书》(签字盖章,成文日期)。
4、年度、学期安全工作计划、总结。
5、学校安全工作会议。
每次安全工作会议的通知、签到表、材料、讲话、会议纪要、图片等。
6、安全工作预案。
学校安全工作突发事件总体预案,学校制泄的火灾、交通事故、危险物品事故、工程建设事故、特种设备事故、大型活动事故、外来眾力侵害事故、食物中毒事故、自然灾害事故等方而的安全预案。
(三)安全设施配备与经费保障1、消防设施配备登记表(消防栓、火火器、应急灯、疏散标志等):2、交通安全标志情况(临路学校的警示语、标志,减速带等);3、电子监控配备情况(红外线报警装置、电视监控等);4、安全保卫人员配备的防卫器械(警棍或木棍、手电筒、通讯工具等);5、安全经费投入。
学校安全工作档案制度范文学校安全工作是保障学生和教职工身心健康,维护校园秩序的重要工作之一。
为了更好地管理学校安全工作,制定和完善档案制度是必不可少的。
本文将介绍学校安全工作档案制度的范文,从档案的类型、建档流程、保管与管理等方面进行阐述。
一、档案的类型学校安全工作档案主要包括以下几个方面的内容:安全管理档案、安全事故档案、安全检查档案、教职工健康档案、学生健康档案等。
1.安全管理档案:主要记录学校安全管理体系建设、安全责任制落实情况、安全制度和规章制度的建设和执行情况,以及安全培训、应急演练等方面的内容。
2.安全事故档案:主要记录学校发生的各类安全事故的情况,包括事故的时间、地点、原因、损失及处理等。
3.安全检查档案:主要记录学校进行的各类安全检查、评估和验收工作的情况,包括检查的时间、检查的内容、发现的问题及整改情况等。
4.教职工健康档案:主要记录教职工的健康状况、职业病防护、健康体检等情况,包括职工的健康档案、职业病危害档案等。
5.学生健康档案:主要记录学生的健康状况、疫苗接种、健康体检等情况,包括学生的健康档案、疫苗接种档案等。
二、建档流程建立学校安全工作档案需要经过一系列的流程,以确保档案的完整和准确性。
1.确定档案管理的责任部门:学校需要指定专门的部门或人员负责学校安全工作档案的管理和维护工作。
2.制定档案管理办法:学校需要制定相关的档案管理办法,明确档案的建立、整理、保管和利用等工作的具体程序和要求。
3.确定档案建立的内容:根据学校的实际情况和需求,确定所需建立的各类档案的内容和格式,明确档案的分类和编码方法。
4.档案建立和归档:根据建档要求,将相关的材料进行整理、汇总和归档。
建档时应当把握好适当的信息量和时间点,确保档案的完整性和及时性。
5.档案保管和管理:学校需要建立起完善的档案保管和管理制度,确保档案的安全、可靠和便于利用。
主要包括档案的存放、借阅、归还、销毁等方面的规定和措施。
第一章总则第一条为规范学校项目建设档案管理,确保档案的完整、准确、系统,提高档案管理水平,根据《中华人民共和国档案法》及有关法律法规,结合学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有在建、竣工和拟建的项目,包括新建、改扩建、加固改造、校园绿化等建设工程。
第三条学校项目建设档案管理应遵循以下原则:(一)依法管理,确保档案的合法性;(二)全面系统,确保档案的完整性;(三)规范有序,确保档案的准确性;(四)安全保密,确保档案的保密性。
第二章档案分类与编号第四条学校项目建设档案分为以下类别:(一)项目前期档案;(二)设计文件档案;(三)施工文件档案;(四)竣工文件档案;(五)其他相关档案。
第五条档案编号采用分类编号法,具体如下:(一)项目前期档案:按照项目名称、档案类别、年份、顺序号进行编号;(二)设计文件档案:按照设计单位、项目名称、设计阶段、年份、顺序号进行编号;(三)施工文件档案:按照施工单位、项目名称、施工阶段、年份、顺序号进行编号;(四)竣工文件档案:按照项目名称、竣工阶段、年份、顺序号进行编号;(五)其他相关档案:按照档案类别、年份、顺序号进行编号。
第三章档案收集与整理第六条项目前期档案收集:(一)项目建议书、可行性研究报告、环境影响评价报告等;(二)项目立项批复、资金批复等;(三)项目用地、规划、环保等相关手续。
第七条设计文件档案收集:(一)设计合同、设计任务书等;(二)设计图纸、设计说明书等;(三)设计变更、设计洽商等。
第八条施工文件档案收集:(一)施工合同、施工组织设计等;(二)施工图纸、施工记录等;(三)施工变更、施工洽商等。
第九条竣工文件档案收集:(一)竣工验收报告、质量评定报告等;(二)竣工图纸、竣工资料等;(三)保修书、维修记录等。
第十条其他相关档案收集:(一)项目招投标文件、合同等;(二)项目验收文件、审计报告等;(三)项目资料、图片等。
第十一条档案整理要求:(一)按照档案类别、年份、顺序号进行排列;(二)编制档案目录,确保档案的准确性;(三)采用统一规格的档案盒、文件夹等,确保档案的整洁。
学校安全档案建设制度范本一、总则为确保学校安全,维护师生生命财产安全,提高学校安全管理水平,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
二、安全档案建立1. 学校安全档案是学校安全管理的重要组成部分,应客观反映学校安全工作的情况,为学校安全管理提供依据。
2. 学校安全档案应包括以下内容:(1)学校基本情况:包括学校名称、地址、办学性质、规模、师生人数等。
(2)学校安全组织机构:包括学校安全工作领导小组、保卫部门、安全员等组织机构设置及人员配备情况。
(3)学校安全管理制度:包括学校安全工作计划、应急预案、安全教育制度、消防安全制度、食品卫生制度等。
(4)学校安全设施设备:包括学校安全设施设备配置情况、检查维护记录等。
(5)学校安全隐患排查治理:包括学校安全隐患排查记录、整改措施及整改结果等。
(6)学校安全宣传教育培训:包括学校安全宣传教育培训计划、活动记录、宣传资料等。
(7)学校安全事故处理:包括学校安全事故报告、调查处理、责任追究等情况。
(8)其他与学校安全相关的资料。
三、安全档案管理1. 学校安全档案应由专人负责管理,确保档案的完整性、准确性和时效性。
2. 学校安全档案应按照一定的分类和编号体系进行整理,便于查阅和统计。
3. 学校安全档案应定期进行审查和更新,确保档案内容的真实性和有效性。
4. 学校安全档案应妥善保管,防止丢失、损坏或泄露。
四、安全档案查阅与利用1. 学校安全档案应面向全校师生及相关部门开放,提供查阅、复制等服务。
2. 查阅学校安全档案时,应遵循保密原则,确保档案内容的安全和隐私。
3. 学校安全档案应在学校内部进行利用,未经允许,不得对外提供。
五、责任与考核1. 学校安全档案建设与管理应纳入学校安全工作考核范围,对履行职责不力的人员进行问责。
2. 学校安全档案管理人员应具备相应的业务素质和职业道德,确保档案工作的顺利进行。
2024年学校档案分类方案范本1. 引言学校档案是学校组织和管理工作中的重要部分,涵盖了学校各方面的信息和资料。
为了更好地组织和利用这些档案资料,提高学校管理工作的效率和质量,我们制定了2024年学校档案分类方案。
2. 学生档案分类2.1 学生基本信息档案包括学生的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、父母情况等。
按照学生的学号进行编号分类,并按照学生入学年份建立相应的文件夹。
2.2 学生成绩档案包括学生的考试成绩、课程表、学分记录等信息。
按照学生学号和学期进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
2.3 学生奖惩档案包括学生的奖励情况和违纪违规情况记录。
按照学生学号进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
2.4 学生特长档案包括学生在课外活动方面的特长和成就记录。
按照学生学号进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
3. 教师档案分类3.1 教师基本信息档案包括教师的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、籍贯、教师资格证情况等。
按照教师工号进行编号分类,并按照入职年份建立相应的文件夹。
3.2 教师教育经历档案包括教师的教育背景、毕业证书、培训经历等信息。
按照教师工号进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
3.3 教师评价档案包括教师的教学评价、学生评教结果、教师获奖情况等信息。
按照教师工号进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
3.4 教师培训档案包括教师参加的各类培训和进修的证明材料。
按照教师工号进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
4. 学校行政档案分类4.1 学校规章制度档案包括学校各项规章制度、管理制度的文件。
按照文件类型进行归类,并建立相应的文件夹进行存放。
4.2 学校经费档案包括学校各项经费的申请、使用和审批的文件。
按照年份和经费项目进行编号分类,并建立相应的文件夹进行存放。
4.3 学校设备档案包括学校各类设备的购买、维修和报废的文件。
按照设备类型进行归类,并建立相应的文件夹进行存放。
学校安全工作档案整理制度1. 引言本学校致力于提供一个安全、健康的研究环境,为此制定并执行学校安全工作档案整理制度。
本制度的目的是确保学校安全工作的持续改进和有效管理。
本文档详细描述了学校安全工作档案整理的流程和责任。
2. 安全档案的分类学校安全档案按照不同的分类进行整理,以便于管理和检索。
主要的安全档案分类如下:2.1 事故报告档案事故报告档案包括学校发生的各类事故的报告和处理记录。
每个事故报告包含以下内容:事故发生时间、地点、影响范围、原因分析、相关责任人和采取的应对措施等。
2.2 安全演练档案安全演练档案包括学校进行的各类安全演练的记录和评估结果。
每个安全演练档案包含以下内容:演练时间、参与人员、演练内容、演练效果评估等。
2.3 安全检查档案安全检查档案包括学校进行的定期安全检查和专项安全检查的记录和整改情况。
每个安全检查档案包含以下内容:检查时间、检查内容、存在的安全隐患、整改措施和整改进展情况等。
3. 安全档案整理流程3.1 档案收集学校安全工作负责人负责收集相关安全档案,包括事故报告、安全演练记录、安全检查记录等。
各部门应按时提供相关档案,并确保档案的完整性和准确性。
3.2 档案整理安全工作负责人负责对收集到的安全档案进行整理,将其按照分类归档,并编制档案目录。
档案整理应遵循规范的文件命名和编号规则,以方便检索和管理。
3.3 档案保存整理好的安全档案应妥善保存,采取物理和电子两种形式保存。
物理档案应存放在安全、防火和防水的地方,电子档案应备份并存放在安全的电子存储系统中。
3.4 档案检索安全工作人员和相关部门有权根据工作需要进行安全档案的检索。
检索申请需按照规定的流程进行,确保档案的安全性和完整性。
3.5 档案销毁根据相关法律法规要求,安全档案应按时进行销毁。
销毁应由专人负责,确保档案的彻底销毁并保护相关信息的机密性。
4. 责任分工学校安全工作负责人负责整个安全档案的管理工作,并对档案整理流程进行监督和检查。
一、总则为加强学校安全档案的管理工作,确保档案资料的安全、完整和有效利用,根据《档案法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本预案制度。
二、组织机构与职责1. 成立学校安全档案管理领导小组:由校长担任组长,分管安全的副校长、教务处、学生处、后勤处等相关部门负责人为成员,负责学校安全档案管理的总体规划和组织实施。
2. 设立安全档案管理员:由教务处指定专人负责安全档案的日常管理工作,包括档案的收集、整理、归档、保管、利用等。
三、档案分类与内容1. 档案分类:学校安全档案分为基本档案、专项档案和临时档案三大类。
- 基本档案:包括学校安全工作规章制度、安全工作计划、安全工作总结、安全工作评估报告等。
- 专项档案:包括消防安全档案、交通安全档案、食品安全档案、公共卫生档案等。
- 临时档案:包括突发事件应急预案、事故调查报告、安全检查记录等。
2. 档案内容:- 学校安全管理工作的组织机构、岗位职责、人员联系方式;- 各类学校安全管理制度;- 各类突发事件应急预案;- 学校安全管理规范性、指导性文件;- 学校安全工作计划、方案、总结、报告;- 各类学校安全管理会议纪要、记录;- 风险评估报告、风险信息地图;- 建筑设计图、安全验收合格证、消防验收意见书;- 危险物品登记表、隐患排查记录、整改记录;- 安全检查记录、安全鉴定报告、安全维修记录;- 师生体检档案、学校医务室诊疗记录;- 学生心理问题排查记录、心理咨询记录;- 各类安全设施设备、规格、分布示意图;- 校医资格证书、食堂卫生许可证和从业人员健康证、特种岗位人员上岗证、校车司机资格证等;- 校车管理档案(有校车的学校);- 安全教育规划、计划、课程等安全教育教材;- 安全教育、安全培训记录;- 学生安全课程测试试卷、成绩单;- 安全演练实施方案、总结、记录;- 安全宣传实施方案、材料、记录;- 突发事件信息报告记录;- 学校安全预警发布记录;- 学校安全事故。
1、机构设置类(领导组、管理网络体系)学校安全工作必须形成立体式管理网络从校长到校级领导、部门领导、年级、班级、教研教学、后勤管理等档案应详细提供学校安全工作管理体系的网络机制资料。
2、岗位职责类(责任目标书、岗位责任制度)根据学校安全管理网络体系依岗定责档案应保存完整的岗位责任书。
3、上级文件类(安全、法制、综合治理)各类涉及安全、法制、综治的文件应分年度装订成册纳入档案管理系列。
4、管理制度类(安全规章制度、信息简报)学校规章制度应由学校统一整理印制成册装入学校安全管理档案。
信息简报以年度装订并在每个月向上级教育部门报送一份。
5、考核评价类(领导、部门、班级、班主任、教职员工)这项工作涉及范围广内容多档案资料主要保存考核方案、细则、各类考核表并从各个层面提供一份具有典型价值的考核过程性资料的复印件。
其他考核资料应另行装订由相关责任部门保存。
6、安全教育类(校园安全文化建设、课程、主题教育活动)安全教育涉及到校园环境文化建设资料、安全教育计划、课程表、任课教师表、安全教材、考核评价表、安全教研资料、教师典型教案、主题班会、各类主题教育活动资料、应急演练活动等因内容太多建议分类存档如校园文化环境建设资料、安全教育教学资料、安全主题教育活动资料、应急演练资料等。
7、特殊学生管理档案(特异体质、心理障碍、行为偏激、违法犯罪)学校建立特殊学生管理档案档案资料的来源主要靠班主任提供学校应统一印制档案登记表由班主任填写(注意保密性)档案应包括学生的基本情况、主要存在问题、行为记录、家校共育资料、教育过程性资料等。
要分类建档并落实监护、教育责任人特殊学生要建立专门的家校紧密联系机制相互经常沟通确保学生身心健康发展。
8、家校联系类(校训通、家长委员会、家长会、家校联系卡、致家长函件等)档案资料主要装订由学校统一制定的制度、文件、函件、报表、卡片、方案、校讯通名单等并提供一份完整的班级家校共育的复印资料其原始资料由责任部门保存。
9、应急管理类(预案、机构、队伍、物资、应急演练方案、图片、事故处置、救援网络)应急管理资料应专设一种档案分类装订存档。
10、隐患治理类(隐患排查登记、治理责任人、经费投入、治理结果)按照隐患治理体系的分类要求整理存档一般隐患只装订登记报表重大隐患要提供全部资料这里特别提醒学校在每个月、每个学期结束前应根据档案资料填写隐患治理月报表和学期报表。
11、综合治理类(机构设置、制度建设、管理网络、法制教育、警校联防、矛盾纠纷排解、抵制邪教、周边环境治理、网络舆情等)综合治理是政府年度考核学校教育质量的一项重要指标学校应高度重视档案建设工作按照上述内容分类将第一手资料整理存档。
12、治安管理类(警务室建设与管理、视频监控、校园巡逻、门卫管理、公寓管理等)治安管理类属于综合治理的重要组成部分应按综合治理要求分类整理存档。
这里重点强调一点一是校园视频监控工作学校应做好监控记录。
二是警务室建设与管理资料应在公安部门指导下完成。
13、食品卫生类(食堂、小卖部的健康体检、营业证件、人员培训证件、购物证件、逐日食品留样登记)食品卫生类是寄宿制学校档案建设的一项重要指标因此各类证件的复印件要全部存档。
14、卫生防疫类(学生体检、教学卫生条件、传染病(含流行病)预防、学生常见病(近视、龋齿、营养不良)防治。
该类资料应由学校卫生室统一提供除基本资料外还应有分析数据与整改、矫正对策等资料。
(二)学校安全档案建设的方法及要求1、永久性资料管理(机构设置、文件、制度、重大活动记载)这类资料属于不会经常变动的资料所以在每年度装订后在下一年的档案里继续留存即使个别文件有过时情况也不能随意丢失这是重要的历史资料切记长期保存。
2、过程性资料管理(分类整理、分年度存档)学校应重视过程性资料的档案管理一般情况下每年度责任目标考核之前学校都应安排专人进行认真整理涉及的内容有各部门负责人提供。
档案管理资料也有时限除永久性资料之外原则上要保存好近三年的资料以后逐年替换。
(三)档案规范化的几点要求1、学校下发的重要文件应形成正式文本(有文件头、有文字号、有日期、有公章)2、学校工作计划、总结、考核评价、活动方案等印制要规范(有部门落款、有时间)3、重要资料应装订成册用纸规格尽量统一4、注重图片、影像资料的保存5、重要资料要保存原件或复印件(责任书、事故报告单、领导会议记录、安全经费单据、奖励与处置资料)6、档案管理应责任部门和专兼职人员负责要妥善保管好档案。
四、加强校园警务室规范化建设努力提升校警思想业务素质。
今天我市各县区重点中小学、幼儿园的校警也来参加培训是件非常好的事情校警有必要了解学校安全工作的全部内容希望校警同志们积极配合学校做好校园安全管理工作为了进一步加强校园警务室规范化建设提升校警思想业务素质下面我想就三个方面和大家共同交流。
如何加强校园警务室规范化建设进一步明确校警的工作职责努力提升校警的政治业务素质具体内容:(一)如何加强校园警务室规范化建设学校警务室是在校园安全形势十分严峻的情况下建立的机构其目的就是通过建立校园警务室大力加强校园及周边的治安管理坚决遏制侵害师生生命、合法权益及财产安全的治安案件建立校园及周边良好的育人环境。
我市从2010年开始在全市学校(含幼儿园)普遍建立了校园警务室配备了专职校警三年以来校园警务室发挥了重大的作用全市中小学、幼儿园治安管理形势有了显著变化学校周边环境有了明显改观各类针对侵害学生的治安案件相对减少校警工作取得了可喜的成绩。
但是由于在校园警务室建设、校警管理方面还处于积极探索阶段很多工作还做得不够规范校警管理还有很多不到位的地方部分校警工作责任感、业务能力还需进一步提高针对这些情况市综治委、公安、教育等部门将会在近期出台强化校园规范化建设的文件在这里我只是从具体工作的角度上谈一些个人的意见建议。
1、校园警务室标准化建设。
校园警务室是在市委、市政府大力支持下由公安、教育部门在学校建立的治安管理机构其标准化建设应依照国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》的规定在场所建设、硬件配备、管理模式、队伍建设、制度建设、职责任务、工作流程等方面形成规范运作的健康机制。
(1)校园警务室办公场所校园警务室办公场所应建立在校园学生集中活动的地方(校园大门附近)但不应与门房合并办公。
校园警务室外墙应装饰公安鲜明特征的标志和牌号。
(2)治安器械的配备治安器械的配备要严格按照公安标准执行禁止学校自作主张配备违规的枪械、刑具等。
(3)警务室办公条件警务室室内应具备正常的办公条件原则上应配备办公桌椅、档案柜、视频监控电脑、日常办公用品等。
(4)警务室室内布置警务室内墙应悬挂由公安部门统一制作的制度、校警工作职责、工作流程等牌匾。
2、校园警务室的管理模式校园警务室应在当地公安派出所的指导监管下开展工作派出所应安排1名在职人员担任警务室指导员每周至少2天在校指导治安警务工作。
校园警务室是学校内保机构学校应安排分管领导或专职管理干部负责监管指导校警应服从公安派出所及学校的双重领导。
3、校园警务室的机制建设(1)校警配备。
校警隶属于公安协勤人员范畴其人数配备应在当地政府的统筹考虑下安排原则上1000人以下配备1名。
1000人以上学校配备2名2000人以上学校由县区政府按实际需求增加人数。
(2)制度建设校园警务室工作管理制度建议由市公安牵头教育部门(或县区所属部门)协助结合辖区学校实际统一制定。
并统一制作成牌匾在警务室上墙悬挂。
(3)校警职责、任务、工作流程校警工作职责、任务我在第二部分专题讲解这里只是强调这些内容及要求与制度建设一样应统一制成牌匾在警务室上墙悬挂。
(二)进一步明确校警的工作职责校警配备在全国只有少数大城市有(如重庆市)多数都是保安制度因此对于校警的工作职责与任务我们有一个探索阶段市综治委在2010年专门下发过加强校园警务室建设的文件我们应在此基础上进一步完善和规范。
近年来在不同的县区和学校对校警的管理和使用有较大的差异多数学校都是按照市综治委文件要求执行将校警的工作主要锁定在治安管理方面但也有少数学校把校警当做门卫人员使用除了看门就是看门这主要还是学校领导的认识有偏差。
根据我近年来的工作体会认为校警的工作职责主要有以下几个方面:1、承担校园内部治安管理的主要责任。
校园治安管理涉及范围广仅靠校警承担力量显然不足搞好治安管理工作是学校领导、全体教师的共同责任但校警作为专职人员应在校长的领导下承担治安管理的牵头组织、监管、指导、培训、亲身参与等具体工作任务。
校警应树立治安管理以我为主的工作理念主动承担治安管理责任绝对不能置身事外指手画脚。
2、负责组建校园治安巡防队伍实行24小时校园巡逻制度。
校园巡防组织的成员由校领导、中层管理干部、青年任课教师组成巡防人员应分成七个小组人数自定每天一组值日(小学校依据实际安排)要求有巡防记录发现问题及时处置特别是夜间巡防学校应妥善安排好教师的生活问题。
校警除参加值日巡防之外应对巡防工作的记录汇总整理一旦发现问题要尽快赶到现场协助处理问题。
3、协助学校处理各类人员的矛盾纠纷和处置校园各类违法违规行为。
校警有排解矛盾纠纷的工作职责只要发生在校园里的事校警应积极配合学校领导。