建筑施工脚手架培训教材
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脚手架搭设知识培训讲义一、教学内容本讲义主要介绍脚手架搭设的基本知识。
内容包括:脚手架的类型、结构、材质及搭设要求;脚手架的安全性能及检查;脚手架的拆除与验收。
二、教学目标1. 使学生了解脚手架的基本知识,掌握脚手架搭设的要求和安全性能。
2. 培养学生具备脚手架检查、拆除和验收的能力。
3. 提高学生对建筑施工安全的认识,增强安全意识。
三、教学难点与重点难点:脚手架的结构和搭设要求;脚手架的安全性能及检查。
重点:脚手架的搭设方法、拆除与验收。
四、教具与学具准备教具:PPT、脚手架模型、安全帽、安全带等。
学具:笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:介绍建筑工地上脚手架的作用和重要性。
2. 脚手架的类型:讲解不同类型的脚手架及其应用场景。
3. 脚手架的结构:介绍脚手架的组成部分,如立杆、横杆、斜撑等。
4. 脚手架的材质:讲解脚手架材质的选择标准和要求。
5. 脚手架的搭设要求:强调搭设脚手架时的注意事项,如地面平整、支撑牢固等。
6. 脚手架的安全性能及检查:介绍脚手架的安全性能指标,如承载力、稳定性等,并讲解如何进行检查。
7. 脚手架的拆除与验收:讲解脚手架拆除的顺序和方法,以及验收的标准。
8. 随堂练习:提问学生关于脚手架搭设的知识,并进行解答。
六、板书设计脚手架搭设基本知识1. 类型2. 结构3. 材质4. 搭设要求5. 安全性能及检查6. 拆除与验收七、作业设计1. 请简述脚手架的类型及其应用场景。
2. 请列出脚手架搭设时需要注意的要求。
3. 请解释脚手架的安全性能指标及其重要性。
4. 请描述脚手架拆除的顺序和方法。
八、课后反思及拓展延伸通过本讲义的学习,学生应掌握脚手架搭设的基本知识,提高安全意识。
教师应关注学生在实际操作中的表现,及时进行指导和纠正。
拓展延伸可以组织学生参观建筑工地,深入了解脚手架的实际应用。
重点和难点解析一、脚手架的类型1. 门式脚手架:门式脚手架是一种常见的脚手架类型,它的特点是结构稳定,承载能力较强,适用于高层建筑的施工。
脚手架安全培训课件一、引言在建筑行业中,脚手架是施工现场常见的一种临时设施,主要用于支撑施工过程中的工人、材料和设备。
脚手架的安全问题直接关系到施工现场的安全,因此,进行脚手架安全培训显得尤为重要。
本课件旨在提高施工人员对脚手架安全的认识和技能,以确保施工过程的安全。
二、脚手架的基本知识1.脚手架的定义:脚手架是一种临时搭建的设施,用于支撑施工过程中的工人、材料和设备。
2.脚手架的分类:根据材质和结构形式的不同,脚手架可分为木脚手架、钢管脚手架、铝合金脚手架等。
3.脚手架的组成:脚手架主要由立杆、横杆、斜杆、连接件、脚轮等组成。
4.脚手架的搭建:脚手架的搭建应根据施工现场的具体情况进行,搭建前应进行详细的施工方案设计,并按照相关规范进行操作。
三、脚手架的安全要求1.脚手架的设计:脚手架的设计应根据施工现场的具体情况进行,设计图纸应经专业技术人员审核批准后方可施工。
2.脚手架的材料:脚手架的材料应符合国家相关标准,不得使用不合格的材料。
3.脚手架的搭建:脚手架的搭建应由专业人员进行,搭建过程中应严格遵守相关规范和操作规程。
4.脚手架的验收:脚手架搭建完成后,应进行验收,验收合格后方可投入使用。
5.脚手架的使用:脚手架使用过程中,应定期进行检查和维护,发现问题及时整改。
6.脚手架的拆除:脚手架拆除时应按照搭建的反顺序进行,拆除过程中应确保安全。
四、脚手架的安全事故预防1.坍塌事故:坍塌事故是脚手架安全事故中最常见的一种,其主要原因是脚手架结构不稳定、材料不合格、搭建不规范等。
预防坍塌事故的措施有:严格按照设计图纸和规范进行搭建、使用合格的脚手架材料、定期进行检查和维护等。
2.高处坠落事故:高处坠落事故是脚手架安全事故中的另一种常见类型,其主要原因是施工人员未采取安全防护措施。
预防高处坠落事故的措施有:施工人员应佩戴安全带、安全帽等个人防护用品、脚手架应设置防护栏杆和踢脚板、施工人员不得在脚手架边缘作业等。
【课件】脚手架搭设培训一、教学内容本节课我们将学习《建筑工程施工技术》教材第四章第二节,详细内容涉及脚手架的分类、结构、搭设要求及安全标准。
具体包括脚手架的构成元件、搭建流程、安全防护措施,以及我国相关法规对脚手架搭设的具体规定。
二、教学目标1. 理解脚手架的分类、结构及功能,掌握脚手架搭设的基本要求和安全标准。
2. 能够独立完成脚手架搭建流程的设计,具备解决实际工程中脚手架搭设问题的能力。
3. 提高学生的安全意识,培养他们在施工过程中严格遵守操作规程的习惯。
三、教学难点与重点教学难点:脚手架结构设计及安全防护措施的运用。
教学重点:脚手架的分类、搭建流程及安全标准。
四、教具与学具准备1. 教具:脚手架结构模型、多媒体课件、挂图。
2. 学具:建筑工程施工图纸、计算器、尺子、笔。
五、教学过程1. 引入实践情景:通过展示实际工程中脚手架搭设的照片,让学生了解脚手架在建筑工程中的重要作用。
2. 知识讲解:a. 脚手架的分类:按照结构形式、用途、材质等进行分类。
b. 脚手架的结构:包括立杆、横杆、斜杆、扣件、脚手板等组成部分。
c. 脚手架搭设要求:介绍搭建流程、注意事项及安全标准。
3. 例题讲解:讲解脚手架搭设的相关计算方法和步骤。
4. 随堂练习:让学生根据施工图纸,设计脚手架搭建方案,并进行计算。
5. 小组讨论:针对随堂练习中的问题,组织学生进行讨论,分享各自的设计方案。
六、板书设计1. 脚手架分类、结构、搭建要求、安全标准。
2. 例题解答步骤及关键公式。
七、作业设计a. 建筑物宽度:15米。
b. 脚手架立杆间距:1.2米。
c. 脚手架横杆间距:0.9米。
d. 脚手架斜杆角度:45°。
2. 答案:略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对脚手架的分类、结构、搭建要求及安全标准掌握程度,以及例题解答中的问题。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后查阅相关资料,了解脚手架的新型结构及发展趋势,提高他们的专业素养。
建筑架子工培训教材课件.一、教学内容本节课将深入讲解建筑架子工培训教材第四章《建筑架子搭设技术与安全规范》的内容。
具体包括:脚手架的分类及构造、脚手架搭设的基本要求、安全防护措施、脚手架检查与验收等。
二、教学目标1. 让学生掌握脚手架的分类、构造及搭设基本要求;2. 使学生了解并遵守脚手架搭设过程中的安全规范;3. 培养学生具备脚手架检查、验收的能力。
三、教学难点与重点教学难点:脚手架搭设的安全规范及检查验收标准。
教学重点:脚手架的分类、构造及搭设基本要求。
四、教具与学具准备1. 教具:建筑架子工培训教材、多媒体课件、实物模型;2. 学具:笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入:通过展示建筑工地脚手架搭设的图片,引导学生关注脚手架的安全问题,激发学习兴趣。
2. 新课讲解:(1)脚手架的分类及构造;(2)脚手架搭设的基本要求;(3)脚手架搭设过程中的安全防护措施;(4)脚手架检查、验收的标准及方法。
3. 例题讲解:讲解脚手架搭设的实例,分析其中的关键步骤和安全要点。
4. 随堂练习:让学生结合教材,动手绘制脚手架搭设示意图,加深对知识点的理解。
六、板书设计1. 脚手架的分类及构造;2. 脚手架搭设的基本要求;3. 脚手架搭设过程中的安全防护措施;4. 脚手架检查、验收的标准及方法。
七、作业设计(1)简述脚手架的分类及构造;(2)列举脚手架搭设的基本要求;(3)谈谈脚手架搭设过程中的安全防护措施。
2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对脚手架搭设技术的掌握程度,以及在安全防护方面的意识;2. 拓展延伸:鼓励学生参加实践活动,如参观建筑工地,了解脚手架的实际搭设过程,提高实践操作能力。
同时,关注国内外建筑行业的发展动态,了解新型脚手架材料及搭设技术。
重点和难点解析1. 脚手架的分类及构造;2. 脚手架搭设的基本要求;3. 脚手架搭设过程中的安全防护措施;4. 脚手架检查、验收的标准及方法。
脚手架施工安全培训教材脚手架是建筑工地上常见的工具,用于支撑和搭建建筑物的结构体系。
虽然脚手架在施工中起到了重要的作用,但是如果使用不当或者不符合安全要求,将会对工人的安全造成严重威胁。
因此,本教材旨在向施工人员传达脚手架施工的安全知识和技巧,以帮助他们提高工作安全意识,预防事故的发生。
一、脚手架的选择与搭建1.1 脚手架的分类1.1.1 临时脚手架1.1.2 永久脚手架1.1.3 悬挑脚手架(此处省略具体分类介绍)1.2 脚手架的选用1.2.1 根据施工需求选择适当类型的脚手架1.2.2 了解脚手架的承重能力和使用限制1.3 脚手架的搭建1.3.1 确保脚手架搭建前的基础和地面平整,并进行必要的检查和维修1.3.2 依据脚手架制造商提供的搭建说明和图纸,按照正确的顺序进行搭建1.3.3 在搭建过程中,保持脚手架的稳定性,避免因操作不当而导致的倾倒或坍塌二、脚手架日常检查维护2.1 定期检查2.1.1 定期检查脚手架的结构是否完好,如脚手架杆件是否有锈蚀、断裂等损坏情况2.1.2 检查脚手架连接件的稳固性,确保脚手架组件之间的连接紧密可靠2.1.3 检查脚手架的水平和垂直度,以及搭设过程中是否存在偏斜或下沉等问题2.2 日常维护2.2.1 清除脚手架上的杂物和积水,确保脚手架的干燥和整洁2.2.2 定期对脚手架进行涂漆或防锈处理,延长使用寿命2.2.3 针对不同天气条件下的使用情况,采取相应的防护措施,如风向固定、结冰处理等三、脚手架作业注意事项3.1 上下脚手架3.1.1 在脚手架上下时,必须使用专门设置的登高设备,严禁跳跃或攀爬脚手架结构3.1.2 在上下过程中,保持身体平衡,稳步行走,避免因操作不当而摔倒或滑倒3.2 脚手架作业3.2.1 在脚手架上作业时,要站在稳定的位置并正确使用扶手、栏杆等安全设施3.2.2 携带所需工具时,使用绳索、托盘等固定物品,避免材料或工具掉落伤及他人3.3 防护用具3.3.1 在脚手架上工作时,必须佩戴安全帽、防滑鞋等个人防护装备3.3.2 对于高空作业,还需佩戴安全带并正确使用安全绳索等防护装置四、应急措施和事故处理4.1 应急预案4.1.1 制定详细的脚手架施工安全应急预案,包括应急联系电话、逃生通道等内容4.1.2 对施工人员进行应急培训,提高应对突发状况的能力与素质4.2 事故处理4.2.1 在事故发生时,要立即采取措施确保人员的安全,如拉警戒线、报警等4.2.2 确保伤者及时得到急救和医疗救治,并做好相关记录和报告总结:本教材着重强调了脚手架施工的选择与搭建、日常检查维护、作业注意事项以及应急措施和事故处理等安全要求。
【课件】脚手架搭设培训一、教学内容本节课将围绕脚手架搭设培训的主题,以《建筑工程施工安全技术规范》第四章第二节为教材核心内容,详细讲解脚手架的分类、结构设计、搭设工艺及安全管理。
具体内容包括脚手架的基本原理、各类脚手架的构造要求、搭设步骤、检查与验收标准以及安全事故的预防措施。
二、教学目标1. 理解脚手架的基本原理和分类,掌握不同类型脚手架的适用范围。
2. 学习并掌握脚手架的搭设工艺、安全标准和操作规范,提高实际操作能力。
3. 增强施工安全意识,培养在搭设过程中识别和预防安全隐患的能力。
三、教学难点与重点教学难点:脚手架结构设计原理的理解、安全规范的掌握及实际操作中的安全控制。
教学重点:各类脚手架的搭设工艺流程、安全检查要点的识别与处理。
四、教具与学具准备1. 教具:脚手架结构模型、PPT课件、施工安全技术规范手册。
2. 学具:安全帽、安全带、脚手架搭设工具(如扣件、螺栓等)、记录本。
五、教学过程1. 导入新课:通过展示脚手架坍塌事故案例,引发学生对施工安全的重视,进而导入脚手架搭设的学习。
2. 理论讲解:a. 脚手架的基本原理和分类。
b. 不同类型脚手架的结构特点及适用场景。
3. 实践操作:a. 演示脚手架搭设流程,强调关键步骤和安全注意事项。
b. 学生分组进行模拟操作,教师巡回指导。
4. 例题讲解:通过具体例题分析脚手架搭设中的常见问题及解决方法。
5. 随堂练习:设计脚手架搭设模拟题,学生现场解答,教师点评。
6. 安全教育:结合规范要求,强调脚手架检查与验收的重要性,分享事故预防经验。
六、板书设计1. 脚手架分类及结构特点。
2. 搭设工艺流程及安全要点。
3. 常见问题及解决措施。
七、作业设计1. 作业题目:设计一个简单脚手架搭设方案,包括结构图、材料清单和安全检查表。
2. 答案要点:确保结构稳固,符合安全规范,材料清单完整,安全检查表详尽。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次课程的实施效果,针对学生的掌握情况调整教学方法。
【课件】脚手架搭设培训一、教学内容本节课将围绕脚手架搭设培训进行,具体内容包括:教材第十二章“建筑施工安全技术”,第三节“脚手架的种类与构造要求”,详细内容涉及脚手架的分类、结构特点、安全搭设标准及检查要点。
二、教学目标1. 让学生了解脚手架的种类、结构特点及其应用场景。
2.使学生掌握脚手架的搭设方法、安全标准及检查要点。
3.培养学生解决实际脚手架搭设问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:脚手架的结构特点、安全搭设标准及检查要点。
教学重点:脚手架的分类、搭设方法及其应用场景。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、脚手架模型、安全防护设备样品。
2. 学具:笔记本、教材、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过展示脚手架事故案例,引发学生对脚手架搭设安全的重视。
2. 新课内容:(1)脚手架的分类及结构特点(2)脚手架的搭设方法及安全标准(3)脚手架检查要点及防护措施3. 实践情景引入:以某工地脚手架搭设为例,让学生分组讨论并设计搭设方案。
4. 例题讲解:讲解脚手架搭设中的常见问题及解决方法。
5. 随堂练习:布置脚手架搭设相关练习题,学生现场解答,教师点评。
六、板书设计1. 脚手架的分类2. 脚手架的结构特点3. 脚手架的搭设方法及安全标准4. 脚手架检查要点及防护措施七、作业设计1. 作业题目:(1)简述脚手架的分类及结构特点。
(2)某工地需要搭设一座高度为50米的落地式脚手架,请根据所学知识,设计搭设方案。
2. 答案:(1)分类:门式脚手架、扣件式脚手架、碗扣式脚手架等;结构特点:稳定性好、承载能力强、拆装方便等。
(2)略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对脚手架搭设知识的掌握程度,以及教学过程中的不足之处。
2. 拓展延伸:鼓励学生了解新型脚手架及其应用,提高学生的创新意识。
重点和难点解析:1. 教学难点:脚手架的结构特点、安全搭设标准及检查要点。
2. 实践情景引入:学生分组讨论并设计搭设方案。
脚手架安全培训课件一、引言在建筑行业中,脚手架是施工现场常见的一种临时设施,主要用于支撑施工过程中的工人、材料和设备。
脚手架的安全问题直接关系到工人的生命安全和施工进度。
因此,进行脚手架安全培训至关重要。
本课件旨在提高施工人员对脚手架安全的认识和操作技能,确保施工过程中的安全。
二、脚手架的分类与选用1.脚手架的分类脚手架按照材质可分为木脚手架、钢管脚手架和铝合金脚手架等。
按照结构形式可分为扣件式脚手架、碗扣式脚手架、门式脚手架等。
施工人员应根据施工需求和环境条件选择合适的脚手架类型。
2.脚手架的选用原则(1)安全性:脚手架的结构应稳定可靠,能承受施工过程中的荷载。
(2)实用性:脚手架应满足施工需求,方便施工人员进行操作。
(3)经济性:在满足安全和使用的前提下,尽量选用成本较低的脚手架。
(4)便于安装与拆除:脚手架的安装和拆除应简便快捷,降低施工成本。
三、脚手架的搭建与拆除1.脚手架的搭建(1)搭建前准备:熟悉施工图纸,了解脚手架的搭建要求,检查脚手架材料的质量。
(2)搭建顺序:先搭建立杆、横杆,再铺设脚手板,设置防护栏杆和踢脚板。
(3)搭建要求:立杆、横杆的间距应满足规范要求,连接件应牢固可靠,脚手板应铺设平整、牢固。
2.脚手架的拆除(1)拆除顺序:先拆除防护栏杆、踢脚板,再拆除脚手板,拆除立杆、横杆。
(2)拆除要求:拆除过程中,应确保脚手架的稳定性,防止发生倾斜、坍塌等事故。
四、脚手架的安全检查与维护1.安全检查(1)施工前检查:检查脚手架的搭建质量,确保符合规范要求。
(2)施工过程中检查:定期对脚手架进行检查,发现问题及时整改。
(3)极端天气后检查:遇到大风、暴雨等极端天气,应检查脚手架的稳定性。
2.维护措施(1)定期对脚手架进行保养,保持材料完好。
(2)及时修复损坏的脚手架部件,确保脚手架的安全使用。
五、脚手架安全事故的预防与处理1.预防措施(1)加强脚手架安全培训,提高施工人员的安全意识。
建筑施工脚手架安全技术规范及规程培训课件建筑施工脚手架安全技术规范及规程培训课件1. 脚手架的定义和类型- 定义:脚手架是建筑施工中用于升降工人和材料,进行施工作业的临时设施。
- 类型:脚手架分为钢管脚手架、悬挑脚手架、架空脚手架等类型。
2. 脚手架安装- 准备工作:设备、人员、材料到位,进行场地勘察、地面处理等准备工作。
- 脚手架组装:按照设计图纸进行脚手架的组装,注意脚手架的平稳、垂直和耐重稳定性。
- 脚手架加固和拆卸防护:完成脚手架的安装后,需要进行加固和拆卸防护,保证脚手架的稳定和安全。
3. 脚手架安全管理- 人员资质:脚手架安装作业必须由具有相应资质的人员进行操作。
- 安全检查:脚手架安装完成后需要进行安全检查,发现问题及时解决。
- 管理制度:制定脚手架安全管理制度,明确责任和管理措施。
- 废弃脚手架处理:废弃脚手架需要及时拆卸和处理,防止安全事故发生。
4. 脚手架使用安全- 空载试验:使用脚手架前需要进行空载试验,确认脚手架的稳定性和安全性。
- 负载限制:脚手架的负载应按照设计要求进行,不得超过规定限制。
- 火源防控:脚手架使用过程中需要注意火源防控,避免引发火灾。
- 防护措施:使用脚手架的人员需佩戴符合要求的安全带等防护设备,防止高空坠落等事故。
5. 脚手架拆卸- 拆卸顺序:按照逆序进行脚手架拆卸,注意安全顺序和操作规范。
- 设备撤离:拆除脚手架后需及时撤离设备和人员,保证场地整洁和安全。
- 废弃物处理:废弃物需按照规定进行处理,不得随意丢弃和污染环境。
以上是关于建筑施工脚手架安全技术规范及规程的培训课件,希望对大家的工作和生活有所帮助。
脚手架安全知识培训教材简介随着建筑业的发展,越来越多的建筑项目使用脚手架进行工作。
因此,脚手架的安全已经成为建筑施工过程中的一个重要问题。
对于项目管理人员和劳动者来说,了解脚手架的安全知识,学习正确的操作方法,以及掌握常见的安全风险和事故预防技能变得越来越重要。
本文档旨在为项目管理人员和劳动者提供脚手架安全知识的培训教材,帮助他们了解如何使用脚手架,并减少脚手架使用过程中可能出现的事故。
脚手架基本知识脚手架定义脚手架是一种建筑工地用的辅助性施工设备,它可以用于支撑施工人员、材料和工具。
脚手架还可以用于建筑结构的搭装和维护。
脚手架分类脚手架可分为以下类型:•钢管脚手架钢管脚手架是由钢管和连接件组成的、可拆卸和搭建的脚手架。
它是一种使用最广泛的脚手架类型。
•悬挑脚手架悬挑脚手架是由悬挂装置、平台、倾斜保护和衔接器组成的脚手架。
它可用于在悬崖或大楼的外墙上搭建支架。
•壁式脚手架壁式脚手架是一种紧贴墙体搭建的脚手架。
它可用于大型装修和建筑施工过程中的桥梁、隧道和其他施工工程。
•桥式脚手架桥式脚手架是一种悬挂在桥面平台上的脚手架。
它可用于大型桥梁和其他施工工程。
脚手架搭建在搭建脚手架时,必须遵循以下流程并考虑以下因素:•搭建前准备搭建脚手架之前,必须获取脚手架搭建的批准,并且必须有一份详细的搭建计划,计划必须包括搭建时间、搭建位置、搭建顺序、安全要点等。
•脚手架选材合适的脚手架应当具有以下特点:稳定性好、承载能力大、可调节、耐用、无毒、无味、无公害、防爆、防水、防腐蚀、易修理。
•搭建流程脚手架的搭建流程应当按照以下顺序进行:地基的处理、架子的组立、斜撑的设置、水平支撑的设置、扶手和安全网的搭建、检查和试验。
脚手架安全注意事项虽然脚手架的搭建过程很重要,但是在使用脚手架期间需要注意做以下事项:保持平稳在使用脚手架期间,其稳定性是至关重要的。
脚手架的支柱必须垂直于地面,并且必须保持平稳。
任何倾斜或不稳定性都可能导致严重的事故。
建筑工程脚手架培训讲义一、教学内容本讲义主要针对建筑工程脚手架的搭建、使用和拆卸进行培训。
内容包括:脚手架的类型及结构、脚手架的搭建方法、脚手架的使用注意事项、脚手架的拆卸与保养等。
二、教学目标1. 使学员了解并掌握建筑工程脚手架的基本知识;2. 培养学员正确搭建、使用和拆卸脚手架的能力;3. 提高学员的安全意识,避免脚手架事故的发生。
三、教学难点与重点1. 脚手架的搭建方法及技巧;2. 脚手架的使用注意事项;3. 脚手架的拆卸与保养方法。
四、教具与学具准备1. PPT课件;2. 脚手架模型;3. 安全防护用品(如安全帽、安全带等);4. 相关图纸及文献资料。
五、教学过程1. 引入:通过展示建筑工程脚手架事故案例,引发学员对脚手架安全的关注,激发学习兴趣;2. 讲解:介绍脚手架的类型及结构,分析各种脚手架的优缺点及适用场景;3. 演示:利用脚手架模型,现场演示搭建、使用和拆卸过程,讲解相关技巧;4. 练习:学员分组进行脚手架搭建练习,老师巡回指导,纠正错误;5. 讨论:组织学员针对实际工程案例,分析脚手架使用中存在的问题,并提出改进措施;六、板书设计1. 脚手架类型及结构;2. 脚手架搭建方法及技巧;3. 脚手架使用注意事项;4. 脚手架拆卸与保养方法。
七、作业设计1. 作业题目:请根据所学内容,绘制一份建筑工程脚手架搭建图;2. 答案:学员根据所学知识,独立完成脚手架搭建图的绘制。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学员深入了解建筑工程脚手架的相关知识,提高自己的专业素养。
重点和难点解析一、教学内容本讲义主要针对建筑工程脚手架的搭建、使用和拆卸进行培训。
内容包括:脚手架的类型及结构、脚手架的搭建方法、脚手架的使用注意事项、脚手架的拆卸与保养等。
这些内容是建筑工程脚手架培训的核心,需要重点关注。
二、教学目标1. 使学员了解并掌握建筑工程脚手架的基本知识;2. 培养学员正确搭建、使用和拆卸脚手架的能力;3. 提高学员的安全意识,避免脚手架事故的发生。
建筑施工脚手架(培训材料)建筑施工脚手架脚手架是进行建筑工程施工必不可少的装备和手段,脚手架是为高处作业人员提供进行操作的必备条件,也可为建筑施工的外防护提供可靠的保证。
但是如果不按规范进行设计计算,不按标准进行搭设,就会留下安全隐患有可能还会造成事故。
一扣件式钢管落地脚手架扣件式钢管落地脚手架是当前采用比较普遍的一种脚手架,这种脚手架是由钢管和专用扣件组成,具有承载力大,装拆方便,搭设灵活,也比较经济适用,这种脚手架不受施工结构形体的限制,所以适用范围比较广。
(一)施工方案1.为了保证脚手架搭设符合标准、安全可靠,同时也要满足施工的需要,在脚手架搭设前,应根据工程的特点和施工工艺,确定脚手架搭设形式,制定搭设方案,在方案中应考虑基础的处理,搭设的要求、杆件的间距、步距、拉结点(连墙件)的设置位置、连接方法,还应绘制施工详图及大样图。
2.脚手架的搭设高度超过规范规定的,要求进行计算。
脚手架搭设高度不宜过高一般不超过50米,脚手架搭设过高即不安全也不经济。
搭设高度超过24米时,应对脚手架的整体刚度和稳定性从构造上进行加强,如纵向剪刀撑连续设置,增加横向剪刀撑(斜撑),连墙件(拉结点)的强度相应提高,间距缩小。
当搭设高度超过50米时,可采用双立杆或加密立杆间距,也可采用分段卸荷或分段搭设的方法,将各段脚手架荷载传给建筑结构承担,但要进行设计计算。
3.脚手架的设计计算必须符合《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130的规定,并经企业技术部门的专业技术人员审核,企业技术负责人签字批准。
高度超过24米的落地式钢管脚手架,必须单独编制专项施工方案,并由施工企业技术部门的专业技术人员及监理单位专业监理工程师进行审核,审核合格由施工企业技术负责人和监理单位总监理工程师签字。
4.脚手架的施工方案应与施工现场搭设的脚手架相符,当现场因故改变脚手架类型时,必须重新修改脚手架方案并经重新审批后,方可施工。
(二)立杆基础1.根据脚手架的搭设高度、使用的荷载情况、搭设场地的大致情况,对脚手架立杆基础进行处理,基础处理的好与坏直接影响架体稳定。
由于施工进度的不合理要求和施工工艺等多种原因,建筑物基础或地下工程结束后还槽土不能按规范要求进行逐步回填夯实,达不到脚手架基础所需要的承载力,如不采取措施,在脚手架长期荷载作用下特别是雨后,地基会出现不均匀的下沉,轻者造成脚手架严重变形和倾斜,重者造成脚手架坍塌导致恶性事故的发生。
所以必须要保证立杆基础的处理质量,满足脚手架基础承载力的要求,必要时要采取措施增强脚手架基础的整体刚度。
2.沿脚手架四周应设置排水沟或在周边浇筑砼散水坡。
如果不设置排水设施,当湿作业或多雨天气时,大量水淤在脚手架基础内,在荷载的作用下,土质逐渐变实、沉降。
脚手架将会发生不均匀的下沉,导致架体的严重变形、倾斜。
3.目前使用脚手管是Φ48×3.5㎜的普通低碳高频焊缝钢管,其截面很小,立杆是脚手架的主要受力杆件,它的作用就是将脚手架上所承受的荷载通过大、小横杆传递到立杆的基础,通过底座、垫板传到地基上。
为防止发生钢管不均匀陷入地面,引起架体的倾斜、倒塌的严重后果,就应根据脚手架搭设的高度来确定立杆底座的处理方式。
首先地基处理应牢固可靠,垫板厚度不小于50㎜,长度不小于2m通长铺设,每块板上不少于2根立杆,铺设平稳,不得有悬空,脚手板底座应用钉子钉牢在垫木上,如采用配筋砼地梁可不垫板只垫底座。
4.脚手架必须设置纵向和横向扫地杆。
纵向扫地杆应采用直角扣件固定在与底座下皮不大于20㎝处的立杆上。
横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上,当立杆基础不在同一高度上时,必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨立杆固定。
靠边坡的立杆轴线到边坡的距离不小于50㎝。
(三)架体与建筑结构拉结1.脚手架一般搭设都比较高,而架体宽度仅在1.2m左右,形成长细比失调。
再则,搭设中的立杆很难保证垂直。
偏心力距大,加大了脚手架失稳的比重,因此架设拉结点使架体与建筑结构连接一体形成整体,从实际情况看造成架体变形、倾覆主要原因之一就是拉结点稀少和人为的在装修外墙、安装窗口、安装幕墙时乱拆拉结点造成的。
由此看来连墙杆(拉结点)是保证脚手架稳定、安全、可靠的重要构造和措施,在施工中不允许随意变更或拆除,如影响施工必须移位的,应有相应的加固措施,并实施后,方可进行原杆件的移位。
2.拉结点的设计拉力不能小于10KN(1000kg)。
连墙拉结点的设计位置,应按规范要求,二步三跨或三步二跨设置,设置在小横杆下方10㎝左右,距主节点不大于30㎝脚手架的立杆上。
3.要求①连墙件应均匀布置,形式可以花排,也可以并排,优先采取花排。
②连墙件必须从底部第一根纵向水平杆(第一步架的大横杆)处开始设置,当该处设置有困难时,应采用其它可靠措施固定。
③一字形、开口型脚手架的两端必须设置连墙件,连墙件的垂直间距不应大于建筑物的层高,并不超过4m。
④脚手架下部不能设连墙件时或脚手架搭设高度小于7m时可采用抛撑。
抛撑应采用通长杆件与脚手架可靠连接,与地面的夹角应在45°~60°之间,连接点距主节点的距离不应大于30㎝。
抛撑在连墙件设置后方可拆除。
⑤连墙件主要有两种,一种是刚性,另一种是柔性,但柔性拉结点只能用于承重墙体结构,而且架体搭设高度在24m内。
其它非承重结构或架体搭设高度超过24m均应采用刚性拉结点。
⑥连墙件的连墙杆或拉筋应呈水平,并垂直于墙面设置,与脚手架一端可稍向下斜,不允许向上翘起,当无法水平设置时应下拉不能上拉。
⑦在搭设脚手架时,连墙件应与其它杆件同步搭设。
在拆除脚手架时应在其它杆件拆到连墙件高度时,最后拆除连墙件。
最后一道连墙件拆除前,应先设置抛撑后再拆连墙件,以确保脚手架拆除过程中的稳定。
(四)杆件间距与剪刀撑1.立杆是脚手架主要受力杆件,间距应均匀设置并符合规范规定和施工方案的要求,不能加大间距,否则会降低立杆的承载能力,一般立杆纵距施工脚手架不大于1.5m,装修脚手架不大于1.8m、防护架不大于2m,立杆横距一般在1.3m以内最大不超过1.5m。
2.大横杆是约束立杆纵向距离传递荷载的重要杆件,步距的变化直接影响脚手架的承载能力,一般施工脚手架步距1.2m,装修脚手架步距1.8m,现在工程大部分是框架结构,脚手架作为外防护多采用步距为1.5m,用直角扣件固定在立杆的内侧。
3.小横杆主要是约束立杆侧向变形,传递脚手架使用荷载,增强脚手架刚度的重要杆件,与大横杆、立杆共同组成脚手架的架体,而且还承担着缩短脚手板使用跨度保证脚手板承受使用荷载的作用。
小横杆应符合下列要求:①每一主节点处必须设置一根小横杆,用直角扣件扣紧在大横杆的上方,偏离主节点的轴线距离不大于15㎝,且严禁拆除。
②在双排脚手架上,靠墙一侧的外伸长度不应大于50㎝。
③操作层上非主节点处的小横杆,应根据支撑脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于立杆间距的1/2。
④单排脚手架的小横杆一端应采用直角扣件固定在大横杆的上方,另一端插入墙内不小于18㎝。
但不能用于18㎝墙、轻质墙、空心墙等稳定性差的墙体。
4.剪刀撑是防止脚手架纵向变形的重要杆件和措施,合理设置剪刀撑可以增强脚手架的整体刚度,提高脚手架的承载能力,剪刀撑的设置应符合下列要求:①每组剪刀撑以4至6跨为宜,但不小于6m,斜杆与地面的夹角在45°~60°之间。
②搭设高度在24m以下的单、双排脚手架,均必须在外侧立面的两端各设一组剪刀撑,由底部至顶部随脚手架的搭设连续设置,中间部分可间断设置,各组剪刀撑间净距不大于15m。
③搭设高度在24m以上的双排脚手架,在外侧立面必须沿长度和高度连续设置。
④剪刀撑斜杆应与立杆和伸出的小横杆用扣件扣牢,底部斜杆的下端应置于垫板上。
⑤剪刀撑斜杆的接长,均采用搭接,搭接长度不小于1m,设置2个旋转扣件固定,端部扣件盖板边缘至搭接纵向杆端的距离不应小于10㎝。
⑥一字形、开口型双排脚手架的两端必须设置横向支撑。
⑦脚手架搭设高度超过24m时,在转角处及中间沿纵向每隔6跨,在横向平面内加横向支撑。
⑧横向支撑斜杆应在1~2步内,由底到顶呈之字形,连续布置斜杆应采用旋转扣件固定在与之相交的立杆上,或固定在横杆靠近脚手架节点处。
(五)杆件搭接1.立杆接长除在顶层可采用搭接外,其余各接头必须采用对接扣件对接,对接、搭接应符合下列规定:①立杆上的对接扣件应交错布置,两个相邻立杆接头不应设在同步同跨内,两相邻立杆接头在高度方向错开的距离不应小于50㎝;各接头中心距主节点的距离不应大于步距的1/3。
②立杆顶层搭接长度不小于1m,用不少于两个旋转扣件固定,端部扣件盖板的边缘至杆端距离不应小于10㎝。
③双立杆的副立杆高度不应低于3步,钢管长度不应小于6m。
④立杆顶端高出建筑物檐口上皮高度1.5m。
⑤每根立杆均应设置底座和垫板。
2.大横杆设置于小横杆的下方,在立杆的里侧,并用直角扣件与立杆扣紧,其接长应符合下列规定:①大横杆一般应采用对接扣件连接。
②对接的接头应交错布置,不应设在同步、同跨内,相邻接头水平距离不应小于50㎝,并应避免设在大横杆纵向的跨中。
3.小横杆不允许有接头。
(六)脚手板与防护栏杆脚手板是施工人员的作业平台,必须按脚手架的宽度满铺,板与板之间靠紧,脚手架上铺脚手板是方便施工人员进行施工操作、行走、运输材料等。
如不满铺脚手板,容易造成空缺,人员在上行走时容易踏空,造成高处坠落事故。
1.脚手板一般采用木脚手板和钢脚手板,其材质应符合规范要求。
木脚手板应是5㎝厚,非脆性木材(如桦木)无腐朽、劈裂;钢脚手板用2㎜厚板材冲压制成,如有锈蚀、裂纹不能使用。
2.脚手板采用对接时,接头处下设两根小横杆;脚手板外伸长度13~15㎝,两块脚手板外伸长度的和不大于30㎝。
3.脚手板采用搭接时,接头必须支在小横杆,搭接长度应大于20㎝,伸出横向水平杆的长度不应小于10㎝。
4.脚手板应设置在不少于三根小横杆上。
5.脚手板下设置的小横杆,两端应与大横杆用直角扣件扣牢。
6.脚手板应满铺、铺稳,离开墙面12—15㎝,板下方应设安全网,防止脚手板折断发生事故。
7.作业层脚手板探头长度应取15㎝,并不应大于20㎝。
探头板过长可能造成坠落事故,其板长两端均应与支撑小横杆可靠固定。
8.脚手架的外侧应按规定设置密目安全网,安全网设置在外排立杆的里侧,安全网必须合格,使用符合要求的绳扣牢系在脚手管上。
9.作业层在脚手架外侧大横杆与脚手板之间,应按临边防护的要求设置防护栏杆和挡脚板,防止作业人员坠落和脚手板上物料滚落。
10.自顶层操作层的脚手板往下计,每隔10m铺一层脚手板或设置安全平网做隔离。
(七)交底与验收1.脚手架搭设前,施工负责人应按照施工方案要求,结合施工现场作业条件和队伍情况,做详细的技术交底和安全交底,并有专人指挥搭设,交底主要包括下列内容:①搭设场地的平整,基础的处理;②脚手架的用途、形式和所用的材料;③杆件间距和剪刀撑及拉结的设置方法;④脚手架搭设的顺序及搭设的质量标准和分段方法;⑤材料的选择及检验;⑥搭设过程中的安全注意事项及劳动保护;⑦特别应强调的有关事宜;⑧其它应该交待的事项等等。