全国卷Ⅱ高考满分作文：眼界无穷世界宽(最新)

【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。

文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。

整理了2020高考满分作文800字范文三篇，一起看看吧。

高考满分作文范文篇一“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。

这就是中华儿女传扬和践行的“眼界格局说”——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。

“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。

它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱“有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望“蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。

它彰显了秋天，也彰显了自己。

人在理解宇宙的运行中提升境界。

“受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，原来阳光与人都在成长。

当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。

魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。

满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。

杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说“不畏浮云遮望眼，自缘身在层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有“抟扶摇羊角而上”的大鹏......汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。

最新优秀高考作文范文8篇最新优秀高考作文范文【篇1】在我的粗浅印象中，与老师的相处是一件循序渐进的事。

刚开始对其有点惧怕，因为老师总比我们懂得知识多一点，这就是所谓的资本。

可有时也未必是，那一次历史老师说起张献忠江口沉银的话题，初开始以为说的不错。

可我读过与此相关的*，就知道答案并非是如老师说的那般确凿，张献忠失败是多种原因造成的，这需回到历史现场才能清楚其中的一二，而不是简单下个结论就完事的。

这是与老师交往的一种方式。

从前，班主任教代数几何，无论如何都难以达到理想的分数，这或许是欠缺理科思维的缘故。

老师一直给予鼓励。

这样的情感在今天似乎少见，我想那是没有对的老师。

要知道，读初中时是在名不见经传的初中，好在凭借老师的帮助和个人的努力，升入高中。

这只是万里长征的第一步，因为一个人的未来成绩如何，除了主观努力之外，与周围的学习环境也有密切的关系。

当看到这一幅漫画，不由得让我浮想联翩。

要知道，师生之间看上去更像是古时候的学徒，在日积月累中训练，熟练运用各种技能完成未来的工作。

不过，这样的“匠人”生活繁复，看上去也是简单无趣，却是在磨练我们如何成就自我。

试想，若没有老师恰到好处的给予指点，在学习的路上指不定走上怎样的弯路。

回顾这些年在学校读书的经验，除了课本上的内容与老师的教导有关，而自我阅读的训练必不可少，那就是在大海里选取适宜自己的一滴水滋养下去吧。

最近有一部电影，名字就叫《老师好》，从那里依然感受到尊师重教的美好世界。

古人云：“师者，传道授业解惑也。

”此教育理想传承的是教育文化。

在我的读书生涯中，遇见形形色色的老师，比如曾经的物理老师，因为偶然机会知道他是小说家，原来他们都有自己的精神世界。

可以说，他们以不同的方式给我以影响力，让我从知识中汲取营养。

我理解，这师生况味，所追求的是相得益彰。

有人说有的老师一本教案可以用多年。

以前可能是这样，但在今天不爱学习的老师可能就是教育中的落伍者，有被淘汰的危险。

高考满分作文赏析【题目】不过是一件小事“拍死一只蜘蛛不过是一件小事罢了，别怕，你一定可以做到的！”我紧紧地握着拳头，毫无底气地给自己打气。

近了，更近了。

那只蜘蛛不停地挪动着那几只可怕的腿，慢慢地向我逼近。

我似乎能想象到它的眼睛里闪烁着怎样凌利的光芒，它晃动的触脚上一根根绒毛怎样摩擦，怎样从它的嘴里吐出一根长长的蛛丝然后将我包裹，一点一点地吞噬……我只要操起手边的任何一样东西就可以轻而易举地将这只是蜘蛛拍死，可是我四肢僵硬，什么也做不了，只能眼睁睁地看着它向我逼近，一步又一步地向我逼近。

此时，我只觉得无比悔恨。

我老早就看见这骇人的东西了。

它停在我前面男生的肩上，我本想告诉他的，但我又想到这是高考，如果不告诉他，他被蜘蛛吓到，影响了发挥，岂不是给我提供了更多的机会吗？说，还是不说，这是个问题。

最终我为自己描绘的美好明天战胜了我的理智。

我，选择了沉默。

甚至带有几分幸灾乐祸。

蜘蛛还在逼近。

这一刻，我感觉不到考场，也感觉不到周围的老师和考生，仿佛天地间只剩下我与这只蜘蛛。

我感觉到由衷的恐惧，我想尖叫，嗓子却睹得我发慌，干得我发疼；我想狂跳，四脚却不接受大脑的指示；我想大声哭泣，可泪腺似乎停止了运作……刚刚下过雨，外面一阵阵土腥味恶心得让我想吐，这一切的一切简直像是恶梦。

忽然，它一个翻身，竟然，掉下了桌子，监考老师从我身旁经过，一脚踩了过去。

我瞪大眼睛望着地上泥糊糊一般的尸体，深深地呼了一口气。

抬头，看见黑板上方挂着的时钟，还有不到一个小时的时间，——我还什么都没有写。

看着干净的考卷，我欲哭无泪。

如果我告诉了那个男生？这，不过是一件小事！可我什么也没说，它毁了我的人生！我的脑海一片空白，死死地盯着那只蜘蛛的尸体……【题目】一双会判断的慧眼生活中，我们总在做自己认为重要的事情，殊不知，生活中有更重要的事情。

在我看来，世界上没有什么绝对重要的事情，重要是相对的，何事重要需要一双会判断的慧眼。

什么是最重要的事情？不同的人会给出不同的答案。

高考全国二卷语文满分作文【优秀4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2022高考满分参考素材(十篇)2022高考总分作文参考素材1何须浅碧深红色，自是花中第一流，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，阳光放开胸怀，拥有了全世界;人打开门窗，才会永久行走在至真、至善、至美的阳光里。

这就是中华儿女传播和践行的眼界格局说——眼界无穷世界宽!花木因眼界不同而境界各异。

墙角数枝梅，凌寒单独开是眼中布满自我的孤芳自赏，桀骜中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲是满眼功名的你争我抢，主动进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。

何须浅碧深红色，自是花中第一流是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永久。

它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都分散了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热忱地唱歌有三秋桂子，十里荷花?为什么人们殷切地期望蟾宫折桂?由于桂花是深深体会秋之真谛的哲人，是肤浅、浓郁、成熟的象征。

它彰显了秋天，也彰显了自己。

人在理解宇宙的运行中提升境界。

受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，原来阳光与人都在成长。

当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。

魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅;所受者大，则所见者博。

满意于一米阳光的人怎能体会真正的光明与暖和;睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。

杜甫曾经说会当凌绝顶，一览众山小;王安石说不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有抟扶摇羊角而上的大鹏。

恣肆的笔端分明流淌着两个词：眼界与格局。

哲人的话言犹在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。

君不见，秀成了规定动作：秀颜值，秀财宝;秀孩子，秀爱人;秀仁善，秀孝顺!究竟是要彰显对方，还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻，爱护自己成了必修课：不与生疏人说话是爱护自己的法宝;思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;世界那么大的诱惑敌不过社会布满陷阱的恫吓!究竟是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气?落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，是落霞成就了孤鹜，还是秋水彰显了长天?问汝平生功业，黄州惠州儋州，是苏轼成就了赤壁与黄州，还是命运与历史成就了大师?我想，成熟的人肯定能给出正确的答案：拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界。

眼界无穷世界宽高中作文眼界无穷世界宽高中作文5篇用不同的角度看世界，接受你终究平凡的事实，却不放弃追求理想，心地善良，热爱生命，享受当下。

下面是小编给大家整理的眼界无穷世界宽高中作文，希望大家喜欢！眼界无穷世界宽高中作文篇1平凡，是一块白布，任凭人以个性点缀。

颜料太多，缀的杂乱而孤僻不群;颜料太少，使人有空洞贪乏之感。

同样的，人人都是一块白色的画布，在个人的渲染下展现不同的面貌。

过于个性之人，往往难融于人群，比如达利充满怪诞的作品，有时并不被世人接受;而太过平凡之人，淹没在茫茫人群中，不起眼而易被忽视，所以，我们都是平凡中带有不平凡的。

认为自己很平凡吗?不，人人都是特殊而不凡的。

有人总是充满活力;有人总是笑口常开;有人理性对事，有人感性对人。

总之，决定了平凡中的不凡。

而往往被大家人为不凡的人，也有平凡的一面。

像是王永庆，他创造了庞大而不凡的企业，可是他的生活一如常人的平凡：肥皂快用完时，黏在新的上继续使用。

奶精一定加完丝毫不浪费。

并没有因为他成就非凡而有不凡的生活，他的生活，如同大家一样平凡：节俭不浪费。

而另一个的人物：陈树菊，一位在菜市场卖菜的妇人，却能捐出大笔金钱，把爱心奉献给需要的人。

在未被时代杂志选为百大人物前，她平凡到极少人认识，一惯的围裙，平淡的生活是如此的平凡，可是她做人一件不平凡的事：就像是不起眼的河蚌，把最平凡的砂砾化做不凡的珍珠。

人人生活都如此平凡，早上上班、上课，晚上返家。

如何在平凡中创造不平凡?在于发挥个性与专长，王永庆有节俭勤奋的个性，使他有不凡的成就;陈树菊，有乐于助人的个性，使她有非凡的人生。

同样的，卢彦勋以网球的专长和「拼命三郎」的个性，缔造台湾网球佳绩，吴宝春以做面包的专长和虚心求教的个性而蜚声国际。

这些人，和我们一样平凡，却发挥的专长、个性而不凡。

像我认为，我的个性是执著和努力，如果能找到一项兴趣，发挥执著努力的精神，平凡的我，何尝不能有不凡的成就，也许，我们这些平凡的高中生，在平凡的求学生活打转，但只要努力找寻自己的专长和个性，必能在平凡中创造不凡。

2017高考满分作文（全国卷II）两篇满分作文一：眼界无穷世界宽”何须浅碧深红色，自是花中第一流”，桂花无己、无功、无名，所以拥有了三秋。

”受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”，阳光敞开胸怀，拥有了全世界；人打开门窗，才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。

这就是中华儿女传扬和践行的”眼界格局说”-眼界无穷世界宽！花木因眼界不同而境界各异。

”墙角数枝梅，凌寒独自开”是眼中充满自我的孤芳自赏，桀鹫中透着孤寒，所以它只能绚烂一隅。

”草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”是满眼功名的你争我抢，积极进取中透着自我，所以它们只能哀叹春之归去。

”何须浅碧深红色，自是花中第一流”是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢着高尚与豁达，所以桂花与秋永恒。

它不将群芳争艳视为进取，也不将自我封闭视为高洁，而是将全部精神用于酝酿：每一粒花都凝聚了秋之精华，每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱”有三秋桂子，十里荷花”?为什么人们殷切地期望”蟾宫折桂”?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人，是深沉、浓郁、成熟的象征。

它彰显了秋天，也彰显了自己。

人在理解宇宙的运行中提升境界。

”受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方”, 原来阳光与人都在成长。

当阳光的眼界与身影由窗根间、窗户、庭户扩大至天下时，它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。

魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键：所受者小，所见者浅；所受者大，则所见者博。

满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖；睁开双眼看世界才能拥抱时代，拥抱世界。

杜甫说”会当凌绝顶，一览众山小”;王安石说”不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”;庄子笔下望洋向若而叹的河伯，用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子，井底之蛙与东海之鳖，还有”捋扶摇羊角而上”的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词：眼界与格局。

哲人的话言犹在耳，社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。

2023年高考满分作文范文：眼界格局决定了你是谁眼界格局决定了你是谁人的眼界格局是指一个人对世界的认知、见识和理解的范围和深度，也是一个人内心价值观和世界观形成的重要依据。

眼界格局决定了我们是谁，决定了我们的思维方式、行为方式以及对待他人和自己的态度。

在2023年的高考中，眼界格局将更加重要，我们需要拓展我们的眼界，培养宽广的视野和高尚的品质。

首先，拓展眼界可以帮助我们更好地认识自己。

我们的人生是一条漫长的道路，充满了各种可能性和选择。

只有拓宽了眼界，了解自己所处的世界，我们才能更好地找到适合自己的道路，实现自己的人生价值。

通过拓展眼界，我们可以了解到各种不同的职业、领域和文化，进一步了解自己的兴趣和优势，从而更有针对性地规划未来的发展方向。

其次，拓展眼界可以提升我们的创新能力。

眼界狭窄的人只看到眼前的事物，缺乏对更广阔、更深刻的认知。

而眼界宽广的人能够汲取各种不同领域的知识和经验，将它们融入到自己的思维和行动中，促进创新和突破。

在2023年的高考中，创新能力将成为重要的评判标准之一，我们需要通过拓展眼界来培养创新思维，使自己在考试中能够更好地发挥自己的想象力和创造力。

此外，拓展眼界能够帮助我们培养宽广的视野和宽容的心态。

一个狭隘的眼界往往容易产生偏见和歧视，而一个宽广的眼界能够让我们更好地理解和接受他人的不同。

在2023年的高考中，评价标准不再局限于分数和知识掌握程度，更注重学生的综合素质和人文关怀。

通过拓展眼界，我们能够更好地理解他人的困境和需求，对待他人更加宽容和包容，同时也能提升自己的人文素养和情商。

最后，拓展眼界还能够增强我们的社会责任感和自律能力。

具备宽广的眼界意味着对社会问题的敏感和关注，同时也意味着对自我要求更高的自律能力。

在2023年的高考中，社会责任感和自律能力将成为评价学生综合素质的重要衡量标准。

通过拓展眼界，我们能够更好地了解社会问题、关心他人的福祉，并自觉地付诸行动来为社会作出贡献。

高考满分作文五篇合集【题目】百年不绝的铿锵之声回望百年前，在列强的鲸吞蚕食瓜分豆剖中，中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。

无数冷酷的事实把一个异常尖锐的问题摆在中国人面前：中国是不是要灭亡了？它像可怕的噩梦那样，沉重地压在每个爱国者的心头。

“泪添九曲黄河溢，恨压三山华岳低”，便是这种屈辱和愤懑的真实写照。

面对亡国灭种的“时代问题”，孙中山第一个喊出了“振兴中华”的口号，喊出了中华民族埋藏已久的心声。

一个口号就是一面旗帜。

在这面旗帜的召唤下，一代又一代中华优秀儿女奔走呼号、殊死抗争，才有了清末志士仁人的放眼向洋，才有了辛亥革命的惊雷炸响，才有了帝制的结束、民国的诞生，才有了新主义新政党的崛起……中国共产党人继承先辈未竟的理想事业，高擎真理的火炬，在荆棘丛生的密林中走出了一条直奔光明的大道，使灾难深重的中华民族巍然屹立于世界的东方。

如今，在中国这块古老而年轻的土地上，孙中山先生和他所代表的那一代人的理想，日渐化为辉煌的现实，中华民族日益从封闭走向开放，从保守走向改革，从贫穷走向富强，书写了历史崭新的篇章。

然而，那一代人从心底里喊出的“振兴中华”的铿锵之声，那一代人苦苦思索和探索的历史轨迹，那一代人的理想信仰和精神追求，却并没有淡出人们的视野，仍然那么强烈地扣人心弦、催人奋进。

一个民族是需要有一种精神来支撑的。

辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求，凝聚成矢志不渝的奋斗精神。

用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求，甘为“四万万同胞受死”，以求“专制永不见于中国”，这种爱国情怀和不懈奋斗的精神，具有超越时空、经久不衰的永恒魅力，是我们血液里的铁和钙，是我们的精神脊梁和力量之源。

正如一位学者所说：凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族，都对自己艰苦卓绝的奋斗传统有一种光荣感和敬畏心，都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。

一个国家是需要在变革中展示作为的。

孙中山先生总结19世纪百年历史并思考人类文明走向时，提出“百年锐于千载”的论断。

高考内蒙古满分作文：眼界无穷世界宽
2017年高考内蒙古满分作文：眼界无穷世界宽
原题回放：
阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)
①天行健，君子以自强不息。

(《周易》)
②露从今夜白，月是故乡明。

(杜甫)
③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

(李清照)
④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

(魏源)
⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。

(鲁迅)
⑥数风流人物，还看今朝。

(毛泽东)
中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。