珍爱生命,崇尚科学 ——2020春开学第一课共55页

开学第一课2020完整版《开学第一课》一直如同饕餮大餐吸引着我，每每播出，我都期待着与女儿一同观看。

全文结束》》的《开学第一课》如期登场，虽然我和女儿各处一方，但此时心系一处。

我们享受着一场以“创造向未来”为主题的精神大餐，从“梦想”“奋斗”“探索”“未来”中走出的一个个成功知名人士，他们成功圆梦的故事和坚持奋斗的精神，深深地震撼着我。

趁热打铁，我想通过校方平台，把从《开学第一课》中的感悟，与孩子们一同分享，希望在紧张的高三学习中有所启发。

从《开学第一课》中，我领悟到，做好一件事或是走上成功之路的人，必有来自三方面的力量：愿力、眼力和定力。

所谓愿力，就是个人的心愿，即有没有打定主意把这件事做好。

我想它应该是做好一切事的基础。

今天的新东方创始人俞敏洪，从干农活的孩子蜕变成北大生，就是因为他两次高考落榜后，仍然不放弃自己的梦想。

英语由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分，因英语差5分未上大专。

他仍不放弃，丢下农活，克服万难，全力以赴。

决定报名参加专门针对外语高考的辅导班，认真分析学习英语的方法，找窍门，不断地反思总结。

终于，苍天不负有心人在第三次的高考中，俞敏洪仅仅用40分钟就完卷英语，最终获95分的高分。

他以越挫越勇，不懈的拼搏精神圆梦北京大学，从此人生大转折。

后来既成了北大优秀老师，又创办了新东方。

俞敏洪的这种对待生活的积极态度、坚持梦想不懈奋斗的精神，不正是我们高三学子所要具备的吗?面对高考长远目标，无需在一次次月考，一回回小测试中诚惶诚恐、焦躁不安，做到胜不骄、败不馁。

失败并不是一件坏事，它能暴露你的问题所在，也是你走向成功的宝贵财富。

以积极心态认真分析总结每一次的失分原因，不为失败找借口，只为成功找方法，学习贵在得法!只有不忘初心，砥砺前行，成功才会在不远的地方等着你。

所谓眼力，是指能把书读得透，抓住要害，产生想法、思想，有创造力。

我觉得读书的眼力决定将来成就的高低，这需要不断地磨炼。

科学开学第一课(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除科学开学第一课教学目标：1.激发学生学习科学的兴趣2.能够遵守科学课的课堂常规3.养成认真观察、勤于思考的好习惯教学过程：从今天开始,就由宁老师担任同学们的科学课老师真诚地希望和大家成为朋友!老师最喜欢小学生了，知道为什么吗老师给大家讲个小故事，然后请你们告诉老师，我为什么喜欢大家有几位人类智力专家项调查一下人类的智力是怎样发展的，他们首先来到了一所小学，专家在黑板上用白粉笔画了一个圆圈。

（我也画一个圆圈）然后问在座的学生，这是什么你们说说这是什么（圆圈、句号、扣子、地球、篮球、乒乓球、眼镜、眼睛、瓶盖…）孩子们就像你们一样，争着抢着说了好多答案，真是五花八门，专家满意地点点头。

他们又来到了一所中学，中学的学生长得很高大，但却变得沉默寡言,他们担心呀，万一我说错了怎么办岂不挨同学们笑话，结果只有几个学生回答了专家的问题，专家们有点失望。

他们又来到了一个机关单位，大人们面对这样一个小小的圆圈，竟然不知怎么回答，还是等领导裁决吧，领导来了，说这不是一个圆圈吗大家异口同声地说是圆圈，还有别的答案吗没了，领导的话一字千金，谁敢反驳啊！最后，专家得出一个结论，人类的智力随着年龄的增长在逐渐退化。

现在大家知道老师为什么喜欢小学生了吗对了，老师就是让大家在课堂上不要有所顾忌，不要迷信权威把自己的想法大胆说出来。

一、科学课是门什么课它要带我们学些什么东西看看孩子的回答：1、科学就是带领我们去探索2、科学就是让我们观察3、科学就是我们去做实验4、科学里有许多好玩的知识等等总之，科学就是知识和学问。

学习哪些东西：1、植物和动物2、我看见要我们养蜗牛3、可能还要学习许多实验吧二、怎样即轻松又快乐的学好科学下面老师通过一些小游戏和故事讲一讲课堂常规：1、学会观察观察就是仔细的看认真地看。

班级纪律公约
1.进校
穿戴整洁 重仪表
2.集队
危险物品 莫带来
进校说声 老师好
相互问候 有礼貌
出操集队 快静齐
升旗仪式 要庄重
听好看好 用心记
行为规范 要遵守
班级纪律公约
3.锻炼
4.学习
两课两操要参加，动作规范 做好操；持之以恒是关键，
体魄健壮素质好。
上课专心勤思考，作业工整 按时交；各种课程都重要，
学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏 唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老 师的教导，与老师交流。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家 庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导， 外出或回到家要主动打招呼。
4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处， 互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、 戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
学生日常行为规范
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做， 衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐 具等家务劳动。
10、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书 写工整，卷面整洁。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思 考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他 人发言。课间活动有秩序。
19
阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博， 远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不 宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

安全意识
应对危机
我们应该时刻保持安全意识，遵守交 通规则、注意食品安全等，以避免意 外事故的发生。
在遇到危机情况时，我们应该保持冷 静，采取适当的措施保护自己的生命 安全。
健康生活方式
保持健康的生活方式，如合理饮食、 适量运动、充足睡眠等，有助于提高 身体素质，预防疾病。
02
崇尚科学
科学的重要性
生物技术
基因编辑、生物制药等领域的发展，将为人类疾病的预防和治疗 提供更多可能性。
绿色能源
可再生能源的研究与应用，有助于解决能源危机，降低环境污染 ，实现可持续发展。
04
珍爱生命与崇尚科学的关系
生命与科学的联系
生命是科学研究的对象
生物学、医学、农业等科学领域的研 究对象都是生命，生命与科学紧密相 连。
每个人的生命都有其独特 的价值和意义，应该尊重 和发挥自己的潜能，为社 会做出贡献。
尊重生命
尊重他人
我们应该尊重他人的生命 和权利，不伤害或侵犯他 人。
尊重动物
我们应该尊重动物的生命 ，不虐待动物，保护生态 环境。
尊重生命的选择
每个人都有选择自己生活 方式的权利，我们应该尊 重他人的选择。
保护生命
探索创新
科学要求人们不断探索、不断创新，不断推动科 学技术的发展。
03
科学与生活
科学在生活中的应用
医疗领域
科学在医疗领域的应用广泛，如诊断技术、治疗手段和药物研发 等，为人类健康提供了有力保障。
通讯技术
现代通讯技术如手机、互联网等，让人们跨越时空界限，实现即时 沟通与信息共享。
交通工具
飞机、高铁、电动汽车等交通工具的发明，大大缩短了人们的出行 时间，提高了生活效率。

传染病，对于每个人者是易感者
新冠病毒肺炎基本知识 －－临床表现
基于目前的流行病学调查，潜伏期1-14天，多为3-7天。 以发热、干咳、乏力为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流 涕、咽
痛、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现 呼吸困难 和/或低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒 症休克、难以 纠正的代谢性酸中毒和出凝血功 能障碍及多器官功能衰竭等。值 得注意的是重型、危重型患者病 程中可为中低热，甚至无明显发 热。
灾难面前没有旁观 者，经历了2020年的 疫情，我们有哪些东 西需要学习和反思呢？
目录
•一：爱国感恩，坚定信心 •二：防控知识，牢记在心 •三：努力学习，期末必胜
一：爱国感恩，
坚定信心
疫情当前， 致敬英雄！
面对疫情我们无所畏惧
2020年初，当全国人民沉浸在“鼠你最 美”的期待里，谁也没有想到，一场没有硝 烟的战争就此打响了——一场新型冠状病毒 肺炎猝不及防地袭击了千家万户。
2020年6月1日
• 我们今天开学了！
• 2020年的冠状病毒疫情，可能也将会在中国教育史 上留下浓墨重彩的一笔。“新冠”疫情在党中央坚 强领导下，全国人民众志成城，得到有效控制。当 复学日期不定，教师无法返校，学生不能出门，扰 乱了我们的生活，影响了我们的教学，更搅乱了我 们的心情。
我们学校进行了几个月的“停课不停学”网上教 学模式 。利用完善的钉钉直播，来帮助大家复习巩 固。6名自己的任课老师，每天精心备课，晚自习也 随时有老师。学生们每天坐在电脑前认真学习。同学 们付出了辛勤的汗水。
疫情就是命令 防控就是责任
2020年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗 击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。 亲爱的孩子，你一定看得见这样的画面：

学校可以组织学生参加各种生命教育活动，如心理辅导、安全演练 、志愿服务等，让学生在实践中体验生命的价值和意义。
建立生命教育师资队伍
学校应建立一支具备生命教育专业素养的师资队伍，提高教师对生 命教育的认识和实施能力。
家庭生命教育实践
家庭教育中的生命教育
01
家长应关注孩子的心理健康，与孩子共同探讨生命的意义和价
背景
新冠肺炎疫情给全球带来了严重的影响，它不仅威胁人们的身体健康，也引发 了人们对生命意义的思考。因此，在开学第一课中融入生命教育的内容，具有 非常重要的现实意义。
生命教育的意义
珍爱生命
教育学生认识到生命的宝贵， 珍惜自己的生命，不轻易放弃 ，积极面对生活中的挑战和困
难。
尊重生命
引导学生尊重他人的生命，关 爱弱势群体，培养同理心和社 会责任感。
媒体宣传
媒体应发挥宣传作用，普 及生命教育知识，提高公 众对生命教育的认识和重 视程度。
政府政策的支持
政府应出台相关政策，支 持生命教育的发展，鼓励 社会各界共同参与生命教 育实践。
05 结语
总结与反思
总结
本课件通过生命教育的方式，引导同 学们认识生命的宝贵和脆弱，理解生 命的意义和价值，以及如何在生活中 积极面对挑战和困难。
总结词
在疫情防控期间，我们需要科学防护、健康 生活，提高自身免疫力，减少感染风险。
详细描述
科学防护是有效遏制疫情传播的重要手段。我们应该遵循科学 指引，做好个人防护，戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同 时，要保持良好的生活习惯和健康的心理状态，合理饮食、规 律作息、适度运动，增强自身免疫力，提高抵抗力。
态度和价值观培养。
通过案例分析、角色扮演、讨论 等方式，引导学生思考生命的价 值和意义，培养他们积极向上的

呵护自然 珍爱生命
每次灾难面前我们都要学会思考？ 了解这个重大事件的本质问题？
你们人类为什么把丢弃的垃圾套在我身上，要不是被摄影师及时发现， 我永远也飞不起来了
我是一只被束缚的小海龟，我小时候被这个绳套给套住，它一直伴随着我长大， 你很难想象我怎样活下来的，我的心痛你懂吗？
我是一头被人类丢弃绳 网套住脖子的小海狮， 脖子被勒出了深深地伤痕， 伤口都被感染了。我好痛啊！
爱护每一株幼苗，不摘花朵，不攀 树枝，不踩踏草地,对破坏环境的行 为要及时制止。不随意乱扔瓜皮果壳 ，废纸，食品包装物等，不随地吐痰 ，伸出你的手捡起地上的一张废纸， 一只废塑料袋，一个烟蒂，为环境的 整洁献出你的爱心。
拒绝使用一次性筷子，节约用纸， 拒绝浪费，珍惜我们有限的自然资源 。
同学们,只要我们行动起来，用心去做， 我们能做的还有很多很多。珍爱生命，保 护大自然，我们都有责任,对待大自然的每 一个生灵，我们不但要去保护他们，还要 懂得和他们和谐相处，让我们一起行动， 从点滴做起，共同维护这片美丽的地球家 园。
如何通过自己的实际行动保 护大自然、珍爱众生命呢？
我们首先要早睡早起、不挑食、多运动和保持好心态来增加体质， 提高自己的免疫力。因为珍爱生命，需要先珍爱自己、保护自己， 再保护其他生命。
拒把“朋友”端上桌
1、周末与家人到郊外旅游，遇到有人在 打鸟你会怎么做————————— 2、朋友请客吃饭，请你吃野生动物，你会 怎么做—————————— 3、看见市场上有人贩卖珍稀动物，你会怎 么做—————————— 4、发现有人偷运野生动物，你会怎么做
我是被你们人类害死的信天翁，肚子里面全是人类丢弃 的垃圾和瓶盖？你能想象出我悲惨的命运吗？还有我经历 的痛苦？
当你看到这些时， 你有什么感受？

正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志
不要在教室追逐玩耍
活动空间狭小、安全隐患多
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
体育课、室外活动 时正…确使…用运动器材、注意听
从老师指挥
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
不乱丢烟头,不躺在床上吸烟.
衷心祝福大家平安、快乐！
纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹， 没有规矩不能成方圆。
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田
忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时， 总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王 每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑 知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使 你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马， 再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果， 一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
平时注意培养自我保护意识

安全小测验
如果你在网站上看到一 条陌生的链接，你应该
怎么做？
如果你看到教室的电线 脱落了，你应该怎么做？
如果你在河边看到一块 浮冰，你应该怎么做？
结束语
结语
无论在校园内还是校园外，家里还是社区，都要时 刻注意保护自己，让自己处于安全的环境中。
安全是学习和成长的基础，让我们一起行动起来， 做到珍爱生命，安全第一！
感谢观看
免过度紧张和焦虑
体育活动安全
遵守规则：遵守体育活动的规则和 规定，避免违规操作
热身运动：进行充分的热身运动， 预防运动损伤
安全装备：穿戴合适的安全装备， 如头盔、护膝等
量力而行：根据自身身体状况和能 力，选择合适的运动项目和强度
叁
家庭安全
防火
家中应配备灭火器，并学会正 确使用
定期检查家中电器线路，避免 短路引发火灾
安全的重要性
保护生命：安全是保护生命和健康的重要保障 提高效率：安全可以提高工作效率和生产效率
预防事故：安全可以预防和减少事故的发生 促进发展：安全是促进社会和经济发展的重要基础
贰
校内安全
遵守规则
01 遵守学校规章制度，不违反校规校纪
遵守实验室安全规定，确保实验安全进行
02 遵守课堂纪律，不扰乱课堂秩序
回顾安全知识
校内安全：我们学 到了在教室内外要 保持安全，比如避 免在走廊上奔跑， 不在楼梯上玩耍等。
家庭安全：我们了 解了如何在日常生 活中保护自己，例 如防火，防水和防 电等方面的知识。
社区安全：我们知 道了在公共场所和 户外如何保护自己， 例如交通安全，不 跟陌生人走，防止 意外伤害等方面的 提示。
厨房用火时，人不能离开，避 免油温过高引发火灾

法国作家雨果说：“大自然是善良的慈母， 同时也是冷酷的屠夫。”
这句话说的是：如果我们善待大自然，它就 是善良的母亲，给予阳光雨露；反之，则可能 引来晴天霹雳、灾难危机。
一位生态学家说：人类是作为绿色植物的客 人生活在地球上的。如果把这个说法加以扩展， 我们便可以说，人是地球的客人。作为客人， 我们应当懂得尊重和感谢主人，做一个有教养 的客人。对于地球这个特别的主人，我们还要 心存敬畏。
四、注意活动安全。
• 游戏活动是同学们生活中的重要内容，在活动 中更要树立安全观念：
• 1.要注意选择安全的场所。要远离公路、建筑 工地、工厂的生产区；不要进入无人空房、地 窖等地方；要避开变压器、高压电线；不要攀 爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近河流、 池塘、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常 容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。
敬畏自然，尊重生命
事实上，包括SARS在内，许多人类新发传 染病都与野生动物有关。因此，有人呼吁修订 完善《中华人民共和国野生动物保护法》，并 严格执行。
那么，是因为发生了疫情，我们才需要保护 野生动物吗？除了野生动物，我们怎样对待世 界上的其他动物植物以及一切生命？我们如何 与大自然平衡共处？这些问题，值得我们思考。
崇尚科学，热爱祖国
一百多年前，梁启超在《少年中国说》中 慷慨激昂地说：
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国 强，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜 于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
03
敬畏自然 尊重生命
敬畏自然，尊重生命
敬畏自然，尊重生命
17年前，人类因为贪吃野味而惹来了“非 典”。今天，前车之鉴并没有让人类引以为戒， 历史又重演，“新型冠状病毒”再次给人类重 重的一棒。让我们深刻体会到，在自然面前肆 无忌惮的惨重后果。

入教室。
上课姿势要端正，专心听讲， 在老师指导下，积极思考，质
疑问难，生动活泼地学习。
感恩世界
众志成城
2020年新年伊始，一场突如其来的病毒让华夏大地过 了一个特殊又难忘的春节。这牵动着14亿人民的心，党 中央迅速部署，全国各地积极响应！
战疫就是命令 防控就是责任
举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。 亲爱的孩子，你一定看得见这样的画面：
我们在行动
各级党组织带领全体党员，协同社区工作者，冲 锋在前。做好宣传、巡查工作。
致敬英雄 最美逆行
每天定时定点消毒，为广大居民提供安全的环 境。
没有谁能够忘记 致敬英雄 最美逆行
在这场没有硝烟的“阻击战”里，医护人员、军人、警察、环卫工人、志 愿者等等英雄们，冲在第一线，成为时代最美逆行者。他们不惧生死，不畏 艰难，让我们向英雄们致敬！
1 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患
2
学生饮食、就餐的安全隐患
3
学生交通安全隐患
4
校园隐性伤害的隐患
二、集会、集体活动、课间活动中应该注意 的安全事项
1、上下楼梯要注意什么？
①不要因为赶时间而奔跑。 ②在人多的地方一定要扶好栏杆。 ③整队下楼时要与同学保持一定距离。 ④上下楼时不要将手放在兜里。 ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 ⑥上下楼靠右行。
亲爱的孩子，你应该知道：什么是真正的心系 天下，什么是无情的生死搏战，什么才可以称得上 真正的人间大爱！你万万不能忘记，是这些英雄们 给了我们一个安稳的家，让我们可以看见明天依然 升起的太阳！
同心战疫 心暖向阳
作为学生，看到这些，你心中是 否久久激荡？我们是否应该思考，我 们该怎么做？
再见
2020年8月24日

注意防溺水安全
1、不准私自下水游泳； 2、不擅自与同学结伴游泳、戏水； 3、不在没有监护人看护的情况下游泳； 4、注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水 域游泳； 5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不准擅自下水施救。
网络安全
1. 合理使用电子产品，科学文明上网，提高 警惕，不贪小便宜，不充值，不打赏，多 核实，防电诈，不接省外陌生电话号码。
应急电话配对
校园安全
1、禁止携带易燃易爆物品、 管制刀具等一切工具进入 校园。
3、与同学和睦相处，不 能寻衅滋事，引发矛盾， 打架斗殴。
2、禁止攀爬高层和危险物。 禁止在水库、河边上玩耍。 严禁下河洗澡。
4、女生不戴首饰，男生 不许留长发。
疏散逃生
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己。
交通安全
4、不得在配电房、变压器周围逗留，更不 能攀爬变压器，不得把其它物体抛向变压 器及配电房内，不得乱动电气设备。 5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速 切断电源，然后再灭火。
6、发现有人触电时，要先切断电源使触电 者脱离电源，再采取其它抢救措施。
孩子安全无小事
新的学期， 愿孩子们平安每一天！
谢谢观看
2. 注意信息保护，不随意在网上发布自己和 家人的信息，网上处处有陷阱，防止网络 诈骗，避免与网友见面，正常需要的充值 服务项目，请家长帮助核对和确认。
用电安全
1、不能接近、触摸电源和电器。
2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳， 更不能在电线上晾衣服或悬挂物体。
3、发现绝缘层损坏的电线、灯头、插座要 及时报告，请电工检修。
1.要遵守交通规则和交通秩序。 2.在上学、回家的路上应该走路右边行走。
3.在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认 安全后方可。

为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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可是美国人为了阻止他回国，将他拘留关押，保释后也一 直受到监视，滞留长达五年之久。终于他突破重重阻力，回到 祖国。他回到中国后，帮助建立了我们自己的火箭和卫星。这 些火箭和卫星可以飞到天空中，甚至飞到月亮和其他星星那里。 他就是两弹一星元勋——钱学森。
钱学森的工作不仅让我们的国家变得更强大，也让我们能 够更好地了解宇宙。
从两位科学家的故事中，我们不难发现， 科学是实践，通过实践获取科学知识，人们 用科学知识解释生活中的各种现象，用科学 技术让生活变得更美好。
希望大家，像科学家那样去思考，用好奇的 眼光、开放的心胸，最重要的是，用怀疑和坚持 的态度去观察世界。
生活中的科学小发现
被蚊子咬后，涂上肥皂水 就不会痒了
吃了辣椒后，喝牛奶 可以快速缓解
开学第一课
走进科学
学会思考，学会学习
欢迎小朋友们来到科学课堂！
老师会认真教，老师也希望大家能好 好学，共同创造一个生动有趣的课堂。
zì wǒ jiè shào
自我介绍
我叫xxx，你们可以喊我x老师…… X老师也想认识一下大家…… 老师的办公室在……
kè qián zhǔn bèi
课前 准 备
1.笔、书本、活动手册、课前要求准备的材料
小组合作时
√ 认真看和听所需完成任务，确保自己理解该做什么 √ 如果不清楚，可小声询问身边的同学，也可举手询问老师 √ 如果有人向你寻求帮助，你要有耐心、热情的帮助别人 √ 小组讨论时声音不要太大，不干扰其他小组 √ 当老师说时间到，立刻停止讨论或实验，大声回答两声 “收到、收到”
xiǎo zhǐ lìng
有趣的静电)Βιβλιοθήκη 科学阅读帮我们了解科学知识
3 zěn yàng xué xí kē xué 怎样学习科学？

2021年春季学期小学校长思政第一课《珍爱生命》一场突如其来的新型冠状病毒打破了正常的教学秩序，这次疫情，给我们带来了惨痛的教训，也给了我们一次特殊的成长经历。

现在我们终于迎来了2021年新学期的开学。

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，学校为了保障你们的安全，做好了各方面的准备工作。

但是，我却想告诉你，其实疫情就是一本生动的教科书。

它带给了我们，也带给了你人生中最重要的一课——生命教育。

第一：你要认识生命。

生命在地球上普遍存在，那么，什么是生命呢？生命是具有能量代谢功能，能回应刺激及进行繁殖的开放性系统。

包括植物、微生物和动物等。

通过查阅资料，你会发现早在34亿年前，微生物统治地球的时代，细菌和病毒就遍布每个角落。

约630万年前，人类的祖先和大猩猩在进化过程中分道扬镳，直到大约一万年前，伴随着文字的出现，人类才从野蛮人变成了文明人。

可见，在这个地球上，人类从来就不是唯一的王者，只是生命进化过程中渺小的一个环节，只是地球生命之树上开得最美丽的花朵，只是众多生命中的一小撮而已。

所以，我们做任何事情，不能过分傲慢狂妄，不能总是为所欲为，不能习惯自我中心，否则，等待我们的将是生命链上其他物种的报复和惩罚。

第二：你要敬畏生命。

生命不分性别，不分国界，也不分物种。

人类常常自以为是地认为自己是万物的主宰，而不把其他生物放在眼里。

这次疫情，国家卫健委高级别专家组组长钟南山院士曾表示：从各方面的初步流行病学分析，病毒通过野生动物传到人，是比较大的可能。

到底是什么野生动物把病毒传染给了人类还需要医学研究的数据，但是，极有可能与食用野味有关。

肆意践踏自然规律，必然招来大自然的惩罚。

孩子，野生动物也是大自然的生灵，人与自然的关系不能失去平衡。

保护大自然，保护环境，保护野生动物，就是在保护人类自己。

所以，我们要敬畏野生动物。

敬畏不是示弱，而是对自然规律的尊重。

在生活中，你不要随意践踏草坪，乱摘花朵；你不要肆意用脚去踩蚂蚁，用水去残害蚂蚁；你不要肆意去捏死西瓜虫……有些生命看似渺小，却是客观的存在。