有偿补课治理实施方案

在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来，随着教育行业的快速发展，一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。

这种现象不仅违背了教师职业道德，加重了学生和家长的经济负担，还影响了教育公平和教育质量。

为深化教育领域综合改革，加强教师队伍建设，提高教育教学质量，现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。

二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。

2. 提高教师职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。

3. 促进教育公平，减轻学生和家长负担。

4. 提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。

三、治理措施（一）加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式，广泛宣传教师职业道德规范，提高教师对有偿补课危害的认识。

2. 通过举办公开课、教学比赛等活动，展示教师的教学水平和教育成果，引导教师树立正确的教育观念。

3. 加强家庭教育指导，引导家长正确看待子女教育问题，不盲目追求课外补习。

（二）建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度，明确教师职业道德规范，严明奖惩措施。

2. 建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界监督举报。

3. 加强对教师教育教学行为的监管，及时发现和处理有偿补课问题。

（三）强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师，依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。

2. 对涉及有偿补课的学校，追究学校主要负责人的责任。

3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员，依法依规给予处分。

（四）提高教师待遇1. 提高教师工资待遇，保障教师合法权益。

2. 建立教师激励机制，鼓励教师提高教育教学质量。

3. 加大对优秀教师的表彰力度，激发教师的工作积极性。

（五）加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学能力。

2. 开展师德师风教育培训，强化教师职业道德观念。

3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽视野，提高教育教学水平。

有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。

学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。

学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。

二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。

①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。

三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。

（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。

（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。

（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。

这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。

为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。

二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。

2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。

3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。

三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。

2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。

3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。

四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。

2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。

2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。

3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。

（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。

2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。

3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。

（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。

2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。

在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。

部分在职教师利用业余时间进行有偿补课，这一现象在一定程度上满足了学生的需求，但也引发了一系列问题。

为维护教育公平，规范教师职业行为，提高教育教学质量，现制定本实施方案，对在职教师有偿补课进行专项治理。

二、目标与任务1. 目标：通过专项治理，全面清理和规范在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境，保障学生和家长合法权益，促进教育公平。

2. 任务：（1）加强宣传教育，提高教师职业道德素养。

（2）严格查处在职教师有偿补课行为。

（3）建立健全长效管理机制，防止有偿补课现象反弹。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展师德师风教育活动。

通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规，提高教师的职业道德素养，使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。

（2）加强政策宣传。

通过各种渠道，广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定，提高社会对有偿补课危害性的认识。

2. 严格查处在职教师有偿补课行为（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作分工，加强对专项治理工作的组织领导。

（2）建立健全举报制度。

设立举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。

（3）加大查处力度。

对查实的在职教师有偿补课行为，依法依规进行处理，严肃追究相关责任。

（4）建立联合惩戒机制。

与相关部门协同配合，对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。

3. 建立长效管理机制（1）完善教师职业道德考核评价体系。

将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。

（2）加强教师培训。

通过开展教师职业素养培训，提高教师教育教学水平，减少学生和家长对课外辅导的需求。

（3）优化教育教学资源。

加大公共教育资源投入，提高教育教学质量，满足学生和家长多样化的教育需求。

（4）建立定期巡查制度。

在职教师有偿补课专项整治方案一、背景分析近年来，我国教育事业发展迅速，人民群众对优质教育资源的需求日益增长。

然而，部分在职教师利用职务之便，进行有偿补课，严重违背了教师职业道德，损害了教育公平。

为了净化教育环境，确保教育事业的健康发展，我们决定开展在职教师有偿补课专项整治行动。

二、整治目标1.查处在职教师有偿补课行为，规范教师教育教学行为。

2.提升教师职业道德素质，营造风清气正的教育环境。

3.建立健全监管机制，确保教育公平。

三、整治措施1.加强宣传教育2.明确整治重点（1）在职教师在校外培训机构兼职；（2）在职教师利用节假日、双休日为学生有偿补课；（3）在职教师为亲友子女提供有偿家教服务；（4）在职教师暗示或强迫学生参加有偿补课。

3.建立举报机制设立举报电话、，鼓励学生、家长、教师积极举报在职教师有偿补课行为。

对举报情况进行严格核查，确保举报线索的真实性。

4.严肃查处对查实有在职教师有偿补课行为的，依法依规进行处理，包括警告、记过、降低岗位等级、解聘等。

同时，对涉及到的教师所在学校进行通报批评，追究相关责任。

5.强化考核评价将教师职业道德作为教师考核的重要内容，对有偿补课行为的教师进行严肃处理，对表现优秀的教师给予表彰奖励。

6.完善监管制度建立健全教师职业道德监督制度，加强对教师教育教学行为的监管，确保教育公平。

四、实施步骤1.调查摸底阶段对在职教师有偿补课情况进行全面排查，了解底数，为下一步整治工作打下基础。

2.整治查处阶段根据摸底情况，对有偿补课行为进行严肃查处，对涉及到的教师进行处理。

3.建立长效机制阶段在职教师有偿补课专项整治行动，旨在维护教育公平，提升教师职业道德素质，确保教育事业的健康发展。

我们要以高度的责任感和使命感，坚决查处有偿补课行为，为我国教育事业贡献力量。

在这场专项整治行动中，我们坚信，只要我们齐心协力，措施得力，就一定能够取得显著成效，为我国教育事业的美好明天添砖加瓦。

注意事项一：确保整治行动的公正性和透明度解决办法：在实施过程中，要公开整治标准和流程，让每一位教师和学生家长都能了解整治的具体要求和处罚依据。

幼儿园教师有偿补课和违规收受礼金等问题专项整治行动实施方案加强师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证, 是进一步提高育人质量、办好人民满意教育的迫切要求。

为深入贯彻落实内xx教育厅印发《关于中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动的通知》, 切实加强师德建设全面提高师德水平, 针对我园师德师风中存在的突出问题, 制定整治方案, 立即予以整治, 树立教师和教育的良好形象, 确保幼儿园工作健康持续发展。

一、指导思想对照《新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学、幼儿园教师违反职业道德行为负面清单》, 全面梳理和查摆教师在思想政治和师德师风方面存在的各类问题, 深入践行社会主义核心价值观, 强化师德教育, 全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。

二、师德师风专项教育领导小组组长: xx副组长: xx成员: xx三、重点任务（一）整治时间: 2021年8月——2022年4月（二）重点查处师德修养的实质是教师的为己之学, 做一个幸福的的普通人和做一个幸福的教师, 都需要我们修养并恪守教育的专业伦理。

加强学习, 转变、树立、强化正确的观念尤为重要。

1.在职教师组织有偿补课或诱导学生参加校外培训机构、家长委员会及其他教师、家长个人组织的有偿补课问题。

2.教师索要、收受学生及家长礼品礼金或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动；向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等；利用家长资源谋取私利等问题。

3.教师歧视、侮辱学生, 打击、报复、虐待、伤害学生；与学生发生不正当关系, 骚扰、猥亵学生等问题。

（三）实施步骤专项整治行动分为自查自改、对照检视、警示教育、抽查检查、巩固提升5个阶段进行。

第一阶段: 自查自改阶段(2021年8月底前)幼儿园结合实际, 制定专项整治行动实施方案, 建立监督机制, 对照国家、自治区相关文件规定和制度要求, 重点自查本园查处整治师德师风问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等, 并对自查发现的问题进行整改落实。

学校治理有偿补课实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育投入越来越大，有偿补课现象逐渐成为一种普遍现象。

然而，有偿补课不仅加重了学生的学习负担，还可能导致教育资源的不均衡分配，影响教育公平。

为了维护教育公平，提高教育教学质量，我校特制定本治理有偿补课实施方案。

二、目标与原则1. 目标（1）规范教师教育教学行为，杜绝有偿补课现象。

（2）提高教育教学质量，减轻学生负担。

（3）营造良好的教育环境，促进教育公平。

2. 原则（1）依法治理。

依据国家相关法律法规，对有偿补课行为进行查处。

（2）综合施策。

通过加强教育教学管理、提高教师待遇、优化教育资源等措施，从根本上解决有偿补课问题。

（3）公开透明。

对学生、家长和社会公开治理有偿补课的政策措施，接受监督。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展主题教育活动。

通过组织师生学习国家法律法规，提高大家对有偿补课危害性的认识。

（2）加强家校沟通。

通过家长会、家长信等形式，让家长了解学校的教育理念和治理有偿补课的决心。

（3）利用校园网、微信公众号等媒体平台，宣传治理有偿补课的政策措施，营造良好的舆论氛围。

2. 规范教师教育教学行为（1）加强师德师风建设。

组织教师签订拒绝有偿补课承诺书，强化教师职业道德。

（2）完善教师考核评价体系。

将教师教育教学成果与职称评定、工资待遇等挂钩，激励教师提高教育教学质量。

（3）严肃查处违规行为。

对发现有偿补课行为的教师，依法依规予以处理，决不姑息。

3. 提高教育教学质量（1）深化课程改革。

优化课程体系，提高课程质量，满足学生个性化需求。

（2）加强教学研究。

组织教师开展教育教学研究，提高教学水平。

（3）开展课外活动。

丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。

4. 优化教育资源（1）加大教育投入。

改善学校硬件设施，提高教育教学条件。

（2）优化师资队伍。

引进优秀人才，提高教师队伍整体水平。

（3）加强教育资源共享。

学校治理有偿补课实施方案一、前言近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。

部分教师利用职务之便，开展有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平和教育质量。

为贯彻落实教育部等九部门《关于中小学生减负措施的通知》精神，进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担，我们特制定本实施方案。

二、治理目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝有偿补课现象。

2. 规范学校教育教学行为，保障学生身心健康，提高教育质量。

3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育监管体系，共同治理有偿补课问题。

三、具体措施（一）加强师德师风建设1. 加强教师职业道德教育。

将教师职业道德教育纳入教师培训计划，定期组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德素养。

2. 建立健全师德师风考核制度。

将师德师风作为教师职务晋升、评优评先、绩效考核的重要内容，对有偿补课等违反师德师风的行为实行“一票否决”。

3. 加大违规行为查处力度。

对发现有偿补课行为的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处理，情节严重的，依法依规予以解聘或者撤销教师资格。

（二）规范学校教育教学行为1. 严格执行国家课程计划。

学校要严格按照国家课程计划开展教育教学活动，不得擅自增加课时、提前教学、加快教学进度。

2. 优化课堂教学。

教师要提高课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生课堂学习效果。

3. 丰富课外活动。

学校要积极开展课外活动，为学生提供丰富多彩的课外学习资源，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

4. 加强学生作业管理。

学校要合理布置作业，控制作业量，不得布置重复性、机械性的作业，减少学生课业负担。

（三）建立健全监管体系1. 加强学校内部监管。

学校要建立健全内部监管机制，加强对教师教育教学行为的监督，发现问题及时整改。

2. 发挥家长作用。

学校要积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学政策，引导家长树立正确的教育观念，共同监督有偿补课行为。

学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治方案一、背景及意义近年来，一些学校老师和家长之间出现了不正当的利益关系，部分老师有偿补课、收受礼品礼金等现象时有发生，严重影响了教育教学质量和教育公平，损害了学校和老师的形象。

为贯彻落实教育部关于整治学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知精神，规范学校教师职业行为，营造风清气正的教育环境，我校决定开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作。

二、目标和原则（一）目标通过此次专项整治，坚决遏制学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，规范教师职业行为，提升教育教学质量，树立良好的学校形象，促进学生的全面发展。

（二）原则1. 公开透明原则：整治工作要做到过程公开、结果公开，接受社会监督。

2. 严肃问责原则：对违规行为要严肃查处，依法依规依纪追究相关人员的责任。

3. 综合治理原则：整治工作要综合运用教育、管理、法律等多种手段，形成合力。

三、整治内容（一）学校有偿补课行为1. 学校组织或参与组织有偿补课的行为。

2. 学校老师在校外培训机构兼职从事有偿补课的行为。

3. 学校老师利用职务之便，诱导或推荐学生参加有偿补课的行为。

（二）教师违规收受礼品礼金行为1. 教师收受学生及家长赠送的礼品、礼金、有价证券等财物。

2. 教师参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

3. 教师向学生推销或诱导学生购买图书报刊、教辅材料、社会保险等。

4. 教师利用家长资源谋取私利的行为。

四、整治措施（一）自查自纠1. 组织教师学习相关政策法规，提高师德师风意识。

2. 要求教师认真开展自查自纠，主动上报存在的问题。

3. 鼓励家长和社会各界举报教师违规行为。

（二）监督检查1. 成立专项整治工作小组，负责监督、检查和指导整治工作。

2. 采取不定期抽查、暗访等方式，加强对学校教育教学行为的监管。

3. 建立举报平台，接受社会监督。

（三）严肃查处1. 对自查自纠中主动上报并认真整改的，可以从轻或减轻处理。

治理有偿补课实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，有偿补课现象在我国逐渐普遍，这不仅加重了学生的学习负担，也损害了教育公平。

为此，我国政府及教育部门多次出台相关政策，禁止在职教师进行有偿补课，以维护教育行业的公平与正义。

本方案旨在提出一套全面、有效的治理有偿补课的措施，以期改善当前教育环境，保障学生权益，提升教育质量。

二、治理目标1. 有效遏制在职教师有偿补课现象，维护教育公平；2. 提升教师职业道德水平，树立良好的教育形象；3. 减轻学生学习负担，促进学生全面发展。

三、治理原则1. 坚持依法治理，强化法规约束；2. 注重源头治理，防范问题发生；3. 强化宣传教育，提升公众意识；4. 落实责任治理，强化追究机制。

四、治理措施1. 加强法规建设（1）完善相关法规，明确在职教师有偿补课的界定和处罚措施；（2）加强对法规的宣传和培训，提高教师对法规的认识和遵守意识。

2. 强化师德师风建设（1）开展在职教师师德师风教育培训，强化职业道德观念；（2）建立师德师风评价体系，将师德表现作为教师评价的重要内容；（3）加大对师德师风问题的查处力度，对违规教师进行严肃处理。

3. 完善监督机制（1）建立健全学校、家长、社会三位一体的监督网络；（2）加强对教师的日常管理，落实责任制，确保监管到位；（3）设立举报渠道，鼓励群众积极参与监督。

4. 优化教育资源配置（1）加大教育投入，提高学校教育质量，满足学生学习需求；（2）推进素质教育，关注学生全面发展，降低学生对有偿补课的需求。

5. 提升教师待遇和职业吸引力（1）提高教师工资待遇，确保教师收入与工作量、业绩挂钩；（2）关心教师职业发展，为教师提供更多晋升机会和培训机会；（3）树立优秀典型，提升教师社会地位和职业荣誉感。

五、实施步骤1. 调查分析：了解当前有偿补课的现状、原因和危害，为治理工作提供依据；2. 制定方案：根据调查结果，制定具体的治理措施；3. 部署实施：将治理措施具体细化，明确责任分工，部署实施；4. 检查督促：对治理工作进行持续跟踪，查找问题，及时整改；5. 总结评估：对治理效果进行评估，总结经验教训，不断完善治理措施。