XX学校治理有偿补课实施方案(2020年九月整理).doc

学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来，随着社会对教育质量的要求不断提高，部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。

这种现象不仅违反了国家教育政策，也影响了教育公平，损害了学生和家长的利益。

为了进一步加强师德师风建设，规范教师教育教学行为，切实维护学生及家长的合法权益，特制定本专项治理工作实施方案。

二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况，确保无一遗漏。

2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理，坚决杜绝此类现象。

3. 加强师德师风建设，提高教师教育教学质量，营造良好的教育环境。

三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组，负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。

2. 设立专项治理办公室，具体负责日常事务，办公室设在教务处。

3. 各部门、年级组、教研组要密切配合，共同做好专项治理工作。

四、工作措施（一）宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合，组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定，提高教师思想认识。

2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式，向学生和家长宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的法制观念。

3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观念，自觉抵制有偿补课行为。

（二）排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查，了解教师是否存在有偿补课情况。

2. 对学生进行问卷调查，了解学生参加有偿补课的情况。

3. 通过家长座谈会、家长信等方式，广泛收集家长意见，了解教师有偿补课情况。

（三）严肃查处1. 对查实的有偿补课行为，依据相关规定，给予相应处分，情节严重的，依法依规取消教师资格。

2. 对涉及有偿补课的教师，进行批评教育，督促其改正错误。

3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评，追究相关责任。

（四）长效机制1. 建立健全师德师风建设制度，将师德师风作为教师评价的重要内容，纳入教师绩效考核。

2. 加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，减少学生对有偿补课的需求。

学校治理有偿补课实施方案一、前言近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。

部分教师利用职务之便，开展有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平和教育质量。

为贯彻落实教育部等九部门《关于中小学生减负措施的通知》精神，进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担，我们特制定本实施方案。

二、治理目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝有偿补课现象。

2. 规范学校教育教学行为，保障学生身心健康，提高教育质量。

3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育监管体系，共同治理有偿补课问题。

三、具体措施（一）加强师德师风建设1. 加强教师职业道德教育。

将教师职业道德教育纳入教师培训计划，定期组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德素养。

2. 建立健全师德师风考核制度。

将师德师风作为教师职务晋升、评优评先、绩效考核的重要内容，对有偿补课等违反师德师风的行为实行“一票否决”。

3. 加大违规行为查处力度。

对发现有偿补课行为的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处理，情节严重的，依法依规予以解聘或者撤销教师资格。

（二）规范学校教育教学行为1. 严格执行国家课程计划。

学校要严格按照国家课程计划开展教育教学活动，不得擅自增加课时、提前教学、加快教学进度。

2. 优化课堂教学。

教师要提高课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生课堂学习效果。

3. 丰富课外活动。

学校要积极开展课外活动，为学生提供丰富多彩的课外学习资源，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。

4. 加强学生作业管理。

学校要合理布置作业，控制作业量，不得布置重复性、机械性的作业，减少学生课业负担。

（三）建立健全监管体系1. 加强学校内部监管。

学校要建立健全内部监管机制，加强对教师教育教学行为的监督，发现问题及时整改。

2. 发挥家长作用。

学校要积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学政策，引导家长树立正确的教育观念，共同监督有偿补课行为。

关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。

为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。

二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。

（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。

三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。

（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。

（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。

（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。

（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。

四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。

（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。

（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。

（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。

五、工作要求（1）提高认识，加强领导。

各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。

（2）精心部署，周密实施。

各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。

（3）强化监督，严肃问责。

各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。

整顿中小学有偿补习工作实施方案
一、背景
为规范校外有偿补市场，促进中小学教育公平，教育主管部门将开展整顿中小学有偿补工作。

二、目标
整顿中小学有偿补市场，保障学生和家长的合法权益，促进中小学教育公平。

三、实施方案
1. 取消中小学校外有偿补机构办学资格，并依法关停。

2. 学生不得参加校外有偿补。

3. 学校不得强制安排并组织师生参加校外有偿补。

4. 学校应制定科学合理的教学计划，落实教师教育教学责任，加强师德师风建设，提高教学质量。

5. 家长应引导孩子树立正确的研究价值观，坚持合理的研究方式，拒绝校外有偿补。

四、落实措施
1. 对整顿中小学有偿补工作进行全面排查，督促有关部门依法对违规机构进行取缔、查处。

2. 开展宣传教育活动，引导学生和家长正确认识校外有偿补的负面影响和正确认识研究和教育的本质。

3. 落实校级领导的主体责任，开展落实教育部《关于全面从严治党确保教育改革发展稳定的意见》文件要求的专项整治活动，加强校内教育治理，确保有序推进整顿中小学有偿补工作。

五、整顿成效评估
按照省级教育主管部门的要求，对整顿中小学有偿补工作的落实情况、成效情况进行定期评估，及时总结经验，推动工作不断改进。

六、结论
整顿中小学有偿补习工作是加强中小学教育管理和提升教育质量的必要举措，应当得到高度重视，尽快着手开展。

同时，需要各方通力合作，加强宣传教育，形成监督合力，全面推动中小学有偿补习市场的健康发展。

严禁有偿补课的实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，教育资源的分配不均，有偿补课现象日益严重。

这不仅加重了学生的学习负担，还导致教育资源的不公平分配，影响教育公平。

为了维护教育公平，净化教育环境，本实施方案旨在严禁有偿补课，保障学生身心健康，促进教育事业健康发展。

二、总体目标1. 全面禁止中小学校教师、教育机构工作人员及社会力量进行有偿补课活动。

2. 建立健全监管机制，确保实施方案的有效执行。

3. 营造良好的教育环境，促进教育公平，提高教育质量。

三、具体措施（一）加强宣传教育1. 开展主题教育活动：通过组织专题讲座、座谈会、家长会等形式，向学生、家长和教师普及严禁有偿补课的政策法规，提高大家的法律意识和自律意识。

2. 制作宣传资料：设计制作宣传海报、宣传册等，放置在学校、社区等公共场所，广泛宣传严禁有偿补课的重要性。

3. 利用媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体，宣传严禁有偿补课的政策措施，形成强大的舆论氛围。

（二）完善监管机制1. 建立举报制度：设立专门的举报电话和邮箱，鼓励学生、家长和社会各界人士积极举报有偿补课行为。

2. 加强监督检查：教育行政部门要定期开展专项检查，对学校、教师、教育机构进行全面的排查，确保有偿补课现象得到有效遏制。

3. 建立责任追究制度：对违反严禁有偿补课规定的个人和单位，要依法依规严肃处理，情节严重的要追究刑事责任。

（三）优化教育资源1. 提高课堂教学质量：加强教师培训，提高课堂教学效率，确保学生在课堂上学到足够的知识，减少对课外补课的依赖。

2. 增加公共教育资源：加大教育投入，改善教育设施，提高公共教育资源的供给，满足学生多样化的学习需求。

3. 开展特色教育活动：鼓励学校开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。

（四）强化家校合作1. 加强家长教育：通过家长学校、家长座谈会等形式，提高家长的教育素养，引导家长树立正确的教育观念。

2. 建立家校沟通机制：加强学校与家长之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，共同解决学生面临的问题。

学校违规集体补课、有偿补课整改措施近年来，学校违规集体补课、有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平。

为了规范学校教育教学行为，保障学生合法权益，促进教育事业的健康发展，各级教育行政部门都要对此高度重视，采取有效措施，坚决予以整治。

一、加强宣传教育，提高思想认识1. 利用校园广播、橱窗、校报、班级微信群等宣传载体，广泛宣传整治违规集体补课、有偿补课的重要性和必要性，让广大师生和家长充分认识到这一问题的严重性，提高大家对此项工作的支持与配合。

2. 组织全校教职工认真学习国家及地方教育政策，特别是关于规范学校教育教学行为、减轻学生课业负担的相关规定，提高大家的政策意识和法律观念。

二、明确责任分工，强化责任追究1. 成立违规集体补课、有偿补课专项整治工作领导小组，明确校长为第一责任人，分管副校长、教务处、年级组、班主任等相关人员为成员，形成上下联动、协同推进的工作格局。

2. 制定详细的整改方案，明确整改目标、整改措施、整改时限等，确保整改工作落到实处。

3. 对违规集体补课、有偿补课行为，严肃追究相关责任人的责任，视情节轻重给予警告、记过、降级、撤职等处分，并在全校范围内进行通报。

三、加强日常监管，建立健全长效机制1. 建立健全教育教学行为规范制度，明确教师教育教学行为底线，严禁教师违规补课、有偿家教。

2. 加大课堂教学改革力度，提高课堂教学质量，确保学生在校内学足学好。

3. 合理安排课后服务，满足学生多样化需求，减少家长对违规补课的需求。

4. 完善家校沟通机制，加强家校合作，引导家长树立正确的教育观念，共同减轻学生课业负担。

5. 设立举报电话和举报邮箱，鼓励广大师生和家长积极参与监督，共同维护教育公平。

四、加大查处力度，形成高压态势1. 教育行政部门要加强对学校教育教学行为的监督检查，对违规集体补课、有偿补课行为，发现一起、查处一起。

2. 开展专项治理，对涉嫌违规补课、有偿家教的教师进行调查核实，严肃处理。

治理有偿补课实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，有偿补课现象在我国逐渐普遍，这不仅加重了学生的学习负担，也损害了教育公平。

为此，我国政府及教育部门多次出台相关政策，禁止在职教师进行有偿补课，以维护教育行业的公平与正义。

本方案旨在提出一套全面、有效的治理有偿补课的措施，以期改善当前教育环境，保障学生权益，提升教育质量。

二、治理目标1. 有效遏制在职教师有偿补课现象，维护教育公平；2. 提升教师职业道德水平，树立良好的教育形象；3. 减轻学生学习负担，促进学生全面发展。

三、治理原则1. 坚持依法治理，强化法规约束；2. 注重源头治理，防范问题发生；3. 强化宣传教育，提升公众意识；4. 落实责任治理，强化追究机制。

四、治理措施1. 加强法规建设（1）完善相关法规，明确在职教师有偿补课的界定和处罚措施；（2）加强对法规的宣传和培训，提高教师对法规的认识和遵守意识。

2. 强化师德师风建设（1）开展在职教师师德师风教育培训，强化职业道德观念；（2）建立师德师风评价体系，将师德表现作为教师评价的重要内容；（3）加大对师德师风问题的查处力度，对违规教师进行严肃处理。

3. 完善监督机制（1）建立健全学校、家长、社会三位一体的监督网络；（2）加强对教师的日常管理，落实责任制，确保监管到位；（3）设立举报渠道，鼓励群众积极参与监督。

4. 优化教育资源配置（1）加大教育投入，提高学校教育质量，满足学生学习需求；（2）推进素质教育，关注学生全面发展，降低学生对有偿补课的需求。

5. 提升教师待遇和职业吸引力（1）提高教师工资待遇，确保教师收入与工作量、业绩挂钩；（2）关心教师职业发展，为教师提供更多晋升机会和培训机会；（3）树立优秀典型，提升教师社会地位和职业荣誉感。

五、实施步骤1. 调查分析：了解当前有偿补课的现状、原因和危害，为治理工作提供依据；2. 制定方案：根据调查结果，制定具体的治理措施；3. 部署实施：将治理措施具体细化，明确责任分工，部署实施；4. 检查督促：对治理工作进行持续跟踪，查找问题，及时整改；5. 总结评估：对治理效果进行评估，总结经验教训，不断完善治理措施。

小学严禁教师有偿补课工作实施方案一、方案目标为促进教育公平，维护教育秩序，提升教学质量，特制定本方案，旨在严禁教师有偿补课，确保学生在校学习的权利和教育的公正性。

通过这一方案，旨在完善教师的教育理念，提升教师的责任感，使教育环境更加健康、和谐。

二、现状分析近年来，有偿补课现象在部分小学逐渐蔓延，影响了教育公平。

一些教师利用职务之便，私下进行有偿补课，造成学生和家长的困扰。

这种现象不仅影响了学生的正常学习，甚至造成了教育资源的浪费。

根据调查数据显示，某市小学教师中，约有30%的教师参与了有偿补课，影响了近40%的学生。

家长对这种现象普遍反感，认为这加重了家庭的经济负担，且不利于孩子的身心健康。

三、实施步骤1. 制定明确的政策法规明确禁止教师有偿补课的相关条款，制定《教师职业道德规范》和《教育工作者行为规范》。

各校需将相关规定纳入教师入职培训和在职培训中，增强教师的法律意识和职业道德。

2. 加强监督和管理成立专门的监督小组，负责对教师是否参与有偿补课进行定期和不定期的检查。

可以通过调研、家长投诉等多种方式收集信息。

学校应建立举报机制，鼓励学生和家长举报有偿补课行为。

3. 提供多样的课后辅导在学校内部设立免费的课后辅导班，提供学业帮助，减轻学生的课后负担。

通过组织丰富多彩的课外活动，促进学生的全面发展，提升学校的吸引力，减少家长对有偿补课的需求。

4. 宣传教育通过校内广播、海报、家长会等多种形式，积极宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的认识，鼓励他们拒绝有偿补课的要求。

同时，分享优秀教育案例，展示学校的教与学成果，增强家校信任。

5. 制定惩罚措施若发现教师参与有偿补课的情况，学校应采取严厉的惩罚措施，视情节轻重给予警告、罚款、降级、解聘等处罚。

同时，对举报有偿补课的人员给予奖励，营造良好的监督氛围。

四、实施效果评估建立评估机制，定期对方案的实施效果进行评估。

通过问卷调查、家长反馈等形式，评估教师的职业道德水平、学生的学习状况等。

有偿补课破坏了良性的教师群落生态平衡。

下面是小编收集的##学校治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【##学校治理有偿补课实施方案1】为进一步加强师德师风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关文件精神，经研究，决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。

特制定实施方案如下：一、治理对象本校所有在职教师二、治理重点1.教师违规组织学生进行有偿家教;2.教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动;3.教师违规从事有偿托管;4.未经学校批准，教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;5.其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

三、治理有偿家教工作领导小组组长：xxx副组长：xxx成员：班主任及各任课教师四、实施步骤1. 宣传发动、学习教育阶段主要内容：①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署。

②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。

③组织全体教师通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规.2. 自查自纠、集中整改阶段主要内容：①组织全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《梁泡小学教师从事有偿家教情况自查表》，并制定落实整改措施。

②学校要认真开展自查，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

③通过组织集体宣誓、签订承诺书(《在职教师拒绝从事有偿家教承诺书》教师一式两份签订后，一份留校存档一份张贴)、做出公开承诺等形式，组织教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定;发放《致学生家长一封信》，广泛接受社会监督。

中学治理在职教师有偿补课工作实施方案一、前言为了进一步加强教师职业道德建设，规范教育教学行为，保障教育公平，根据教育部等九部门《关于防治中小学生有偿补课和乱收费行为的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

二、工作目标1. 坚决杜绝我校在职教师参与有偿补课行为，维护教育公平，促进学生全面发展。

2. 强化教师职业道德，提升教育教学质量，增强人民群众对教育的满意度。

3. 建立健全治理有偿补课的长效机制，营造风清气正的教育环境。

三、组织领导1. 成立以校长为组长，副校长、教务主任、政教主任、后勤主任等为成员的治理有偿补课工作领导小组，全面负责此项工作的组织实施。

2. 领导小组下设办公室，办公室设在政教处，具体负责日常工作。

3. 各部门要密切配合，形成合力，共同推进治理有偿补课工作。

四、工作措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师认真学习有关教育法律法规和文件精神，提高教师对有偿补课危害性的认识。

（2）通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，加强对学生及家长的教育引导，提高他们的法律意识，共同抵制有偿补课。

（3）加强与家长的沟通，了解家长需求，引导家长树立正确的教育观念，不盲目参与有偿补课。

2. 建立健全规章制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师教育教学行为准则。

（2）制定我校治理有偿补课的具体措施和办法，建立健全举报制度。

（3）加强对教师教育教学行为的监督，严肃查处违规行为。

3. 强化监督检查（1）定期对教师教育教学行为进行巡查，发现问题及时整改。

（2）设立举报箱和举报电话，鼓励学生、家长和社会各界监督。

（3）对举报线索逐一核实，对查实的有偿补课行为，依法依规进行处理。

4. 加大惩处力度（1）对查实的有偿补课行为，依法依规对相关教师进行处理，情节严重的，取消其教师资格。

（2）对涉及有偿补课的班级，取消该班当年评优评先资格。

（3）对涉及有偿补课的学校领导，按照党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的有关规定，严肃处理。

XX治理有偿补课实施方案有偿补课一直是我国教育治理的难题之一。

下面是语文迷小编收集的XX治理有偿补课实施方案，希望对大家有所帮助!【XX治理有偿补课实施方案1】为进一步加强我校教师队伍管理，规范教师从教行为，引导教师廉洁从教、为人师表，维护良好的教育形象，营造尊师重教的社会氛围，根据《平南县教育局关于印发的通知》(平教发〔XX〕74号)精神，决定在全校集中开展对在职教师有偿补课专项治理工作，制定方案如下：一、指导思想以办好人民满意教育为宗旨，以规范教师从教行为，营造尊师重教的社会氛围为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱收费问题为重点，深入开展专项治理工作。

严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪人员，切实提高教师职业道德水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好社会环境。

二、治理范围我校在职教师。

三、治理内容(一)严禁学校利用寒暑假、双休日、法定节假日等组织学生在校内集体补课;严禁学校以各种名义组织学生参加各种形式的办班补课或上新课;严禁学校默许、指使班主任、科任教师在校内、外有偿补课;严禁组织或变相组织学生在校内开展奥数、特色英语、作文等有偿辅导。

(二)严禁学校以任何理由为借口，为违规办班提供场所;严禁将校舍租借给社会办学机构或个人，开办以面向中小学生为主要授课对象的补习班、提高班和兴趣班。

(三)严禁学校在职教师以各种名义举办有偿补课班、辅导班;严禁在职教师受聘参加社会各类短期培训班、文化补习班等教学活动;严禁在职教师为社会培训机构介绍生源或提供相关信息;严禁在职教师之间相互介绍学生提供有偿办班补课生源，并从中获利;严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿补课;严禁在职教师以家属、亲友等名义违规开办补习班等有偿补课;严禁在职教师利用所教学科的不同，组合成不同学科的教学班，组织学生集体有偿补课。

一、背景及目的近年来，学校补课现象屡见不鲜，不仅加重了学生的学业负担，也影响了教师的教学质量和学校的正常秩序。

为了切实减轻学生过重的课业负担，维护教育公平，保障学生身心健康，我校决定开展学校补课专项整治行动。

本次专项整治旨在规范学校教育教学行为，严肃查处违规补课行为，营造良好的教育环境。

二、组织领导成立学校补课专项整治工作领导小组，负责专项整治工作的组织、协调和监督。

领导小组由校长任组长，副校长、教务处、政教处、教科室等相关部门负责人为成员。

三、整治内容1. 严禁教师在校内外进行有偿补课、有偿辅导；2. 严禁教师利用职务之便，为他人提供有偿补课信息；3. 严禁教师在校内占用学生自习课、体育课、艺术课等时间进行有偿补课；4. 严禁教师参与或变相参与校外培训机构组织的有偿补课活动；5. 严禁学校以任何形式为校外培训机构提供场地、设施等便利条件。

四、整治措施1. 加强宣传教育。

通过校园广播、班会、家长会等形式，广泛宣传整治补课工作的意义和目的，提高全体师生及家长的认识。

2. 开展自查自纠。

各部门、各班级要深入开展自查自纠，全面排查违规补课行为，对存在的问题及时整改。

3. 严格审批制度。

学校将对教师参加校外培训机构的培训活动进行严格审批，确保教师参加培训活动的合规性。

4. 加强监督检查。

领导小组要定期开展专项检查，对违规补课行为进行严肃查处，对涉及违规补课的教师进行严肃处理。

5. 建立举报制度。

设立举报电话和举报邮箱，鼓励师生及家长积极举报违规补课行为。

五、工作要求1. 提高认识。

全体教职工要充分认识整治补课工作的重要性，切实增强责任感和使命感。

2. 严明纪律。

各部门、各班级要严格遵守整治补课工作的各项要求，确保整治工作取得实效。

3. 加强沟通。

各部门、各班级要加强沟通协作，形成整治补课工作的强大合力。

4. 落实责任。

对整治补课工作中出现的问题，要严肃追究相关责任人的责任。

六、时间安排1. 自治自查阶段（即日起至2022年10月31日）：各部门、各班级开展自查自纠，全面排查违规补课行为。

治理有偿补课实施方案一、背景分析近年来，有偿补课问题一直是教育界和社会各界关注的焦点。

有偿补课不仅加重了学生的学业负担，也加剧了教育资源的不均衡分配，影响了教育公平。

因此，治理有偿补课势在必行。

二、目标设定1. 制定明确的政策法规，加强对有偿补课行为的监管和处罚力度。

2. 加强学校教育教学质量，减少学生对有偿补课的需求。

3. 增加学生课外活动时间，提高学生综合素质。

三、具体措施1. 完善政策法规（1）建立健全有偿补课监管机制，严格规范有偿补课行为。

（2）对有偿补课机构和教师进行资质审核，严格控制有偿补课机构的数量和规模。

（3）加大对有偿补课违规行为的处罚力度，形成震慑效应。

2. 提升学校教育质量（1）加强学校教师队伍建设，提高教师教学水平。

（2）优化教学资源配置，提高学校教学设施和教学设备的水平。

（3）加强学校课程设置，提高教学质量。

3. 丰富学生课外活动（1）加强学校课外活动组织，丰富学生课余生活。

（2）鼓励学生参加各种兴趣爱好班，培养学生的兴趣爱好。

（3）加强学生体育锻炼，提高学生身体素质。

四、实施保障1. 加强宣传教育，提高社会对有偿补课问题的认识和重视程度。

2. 建立健全监督机制，加强对有偿补课行为的监督和检查。

3. 加大对有偿补课问题的整治力度，确保治理工作的顺利实施。

五、预期效果1. 有偿补课行为得到有效遏制，学生学习负担得到缓解。

2. 学校教育质量得到提升，学生对有偿补课的需求减少。

3. 学生课余时间得到充分利用，学生综合素质得到提高。

六、总结治理有偿补课是一项长期而艰巨的任务，需要政府、学校、家长和社会各界的共同努力。

只有通过全社会的共同努力，才能有效治理有偿补课问题，为学生健康成长创造良好的教育环境。

学校治理有偿补课实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育投入越来越大，有偿补课现象逐渐成为一种普遍现象。

然而，有偿补课不仅加重了学生的学习负担，还可能导致教育资源的不均衡分配，影响教育公平。

为了维护教育公平，提高教育教学质量，我校特制定本治理有偿补课实施方案。

二、目标与原则1. 目标（1）规范教师教育教学行为，杜绝有偿补课现象。

（2）提高教育教学质量，减轻学生负担。

（3）营造良好的教育环境，促进教育公平。

2. 原则（1）依法治理。

依据国家相关法律法规，对有偿补课行为进行查处。

（2）综合施策。

通过加强教育教学管理、提高教师待遇、优化教育资源等措施，从根本上解决有偿补课问题。

（3）公开透明。

对学生、家长和社会公开治理有偿补课的政策措施，接受监督。

三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展主题教育活动。

通过组织师生学习国家法律法规，提高大家对有偿补课危害性的认识。

（2）加强家校沟通。

通过家长会、家长信等形式，让家长了解学校的教育理念和治理有偿补课的决心。

（3）利用校园网、微信公众号等媒体平台，宣传治理有偿补课的政策措施，营造良好的舆论氛围。

2. 规范教师教育教学行为（1）加强师德师风建设。

组织教师签订拒绝有偿补课承诺书，强化教师职业道德。

（2）完善教师考核评价体系。

将教师教育教学成果与职称评定、工资待遇等挂钩，激励教师提高教育教学质量。

（3）严肃查处违规行为。

对发现有偿补课行为的教师，依法依规予以处理，决不姑息。

3. 提高教育教学质量（1）深化课程改革。

优化课程体系，提高课程质量，满足学生个性化需求。

（2）加强教学研究。

组织教师开展教育教学研究，提高教学水平。

（3）开展课外活动。

丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。

4. 优化教育资源（1）加大教育投入。

改善学校硬件设施，提高教育教学条件。

（2）优化师资队伍。

引进优秀人才，提高教师队伍整体水平。

（3）加强教育资源共享。

治理有偿补课实施方案一、背景与意义近年来，有偿补课现象在部分地区日益严重，严重影响了教育公平，加重了学生和家长的经济负担，损害了教育行业的良好形象。

为贯彻落实国家教育政策，切实解决有偿补课问题，现制定本实施方案。

二、总体目标1. 基本目标：通过治理有偿补课，营造公平、公正、透明的教育环境，保障学生的合法权益，减轻学生和家长负担。

2. 长期目标：建立健全教育监管体系，规范教育市场秩序，提高教育质量，实现教育公平。

三、实施方案（一）加强组织领导1. 成立治理有偿补课领导小组，由政府部门、教育部门、市场监管部门、公安部门等相关单位组成，负责组织、协调、监督治理工作的开展。

2. 明确各成员单位职责，确保工作落实到位。

（二）完善政策法规1. 制定和完善治理有偿补课的相关政策法规，明确有偿补课的界定、处罚措施等。

2. 加强对现有政策法规的宣传和解读，提高社会公众对有偿补课治理的认识。

（三）强化监管措施1. 对学校进行排查，确保学校不参与、不支持、不默许有偿补课。

2. 对校外培训机构进行清理整顿，取缔非法培训机构，规范合法培训机构。

3. 加强对教师的管理，禁止教师参与有偿补课，对违反规定的教师予以严肃处理。

4. 建立举报制度，鼓励社会各界对有偿补课行为进行监督和举报。

（四）优化教育资源1. 均衡配置教育资源，提高农村和贫困地区教育质量，减少教育资源差距。

2. 增加公共教育投入，扩大教育规模，满足人民群众多样化的教育需求。

3. 加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师工作积极性。

（五）加强宣传教育1. 利用新闻媒体、网络平台等多种渠道，加强对治理有偿补课的宣传，提高社会公众的认识。

2. 在学校、社区等场所开展专题讲座、宣传活动，引导家长和学生树立正确的教育观念。

（六）具体措施1. 建立健全学生学业评价体系，弱化考试成绩对学生的评价，减少家长对有偿补课的需求。

2. 加强对学生的心理辅导，引导学生正确对待学习压力，减轻学生的心理负担。

XX学校治理有偿补课实施方案XX 学校治理有偿补课实施方案一、背景和意义有偿补课是指学校外的培训机构或个人提供的教学服务，为学生提供与课堂教育相补充的个性化教学以及更全面的知识储备。

近年来，有偿补课在我国教育领域遇到了越来越多的关注和争议，学校也面临着严重的负面影响。

对此，为规范有偿补课行为和促进学生综合素质发展，我们提出“XX 学校治理有偿补课实施方案”。

该方案的实施可以使学校提高课堂教学效率，加强师生沟通，规范教学秩序，改善学生的学习质量和提升综合素质。

二、实施步骤1. 了解家长和学生需求学校管理层应通过家长与学生会以及各班级班主任的调查和分析，全面了解家长、学生对有偿补课的需求，包括有偿补课的科目、时间、学生人数、补课方式、价格等，为后续实施提供准备。

2. 制定有偿补课监管制度根据学生和家长的需求，制订有偿补课监管制度，主要内容包括：确立有偿补课的管理机构，明确有偿补课的教学目标/标准；明确教师的任职资格和要求；规定教师有偿补课的工资标准及支付方式，同时制定家长和学生就有偿补课的内容、服务、价格等方面的规定。

3. 确定教学方法针对学生、教师和教学环境的特点，制订相应的教学方法。

学校可以采取班级、小组等形式的有偿补课，针对学生的特点和问题进行针对性教学。

4. 确定补课教师在家长和学生的需求的基础上，根据有偿补课的教学目标和标准，确定有偿补课教师的任职资格和要求，确保教师的教学水平、挑选教师具有多个来自不同学科领域的丰富教学经验，充分利用教师的专业性和经验，为有偿补课提供高质量的教学服务。

5. 确定学生群体学校教育管理部门会审核学生的选课标准、年龄和学业成绩，选择合适学生群体参与有偿补课。

6. 管理有偿补课课程将有偿补课课程信息收纳到学校网站、微信公众号和学生信息平台来公开透明化管理，由学校对所有补习课程进行监督，并建立教师和家长之间的沟通渠道，及时了解课堂情况，并及时处理学生意外事件，保障学生的安全和权益。

治理有偿补课实施方案一、背景与意义近年来，随着教育竞争的加剧，有偿补课现象逐渐成为一个突出的社会问题。

一些家长为了让孩子在学业上取得优势，不惜重金为其报名参加各类有偿补课班。

这种现象不仅加重了家庭经济负担，而且影响了学生的身心健康，扰乱了教育秩序。

为此，制定一套全面、科学、可行的治理有偿补课实施方案，对于维护教育公平、提高教育质量具有重要的现实意义。

二、实施方案目标1. 有效遏制有偿补课现象，减轻学生和家长负担。

2. 规范教育市场秩序，维护教育公平。

3. 提高教育质量，促进教育可持续发展。

三、实施方案内容（一）加强宣传教育1. 利用多种渠道，广泛宣传有偿补课的危害，提高家长和学生的认识。

（1）通过校园广播、宣传栏、家长会等方式，宣传有偿补课的危害，引导家长树立正确的教育观念。

（2）开展主题教育活动，让学生明白有偿补课对自己的不良影响，自觉抵制有偿补课。

（3）加强与新闻媒体的合作，报道典型案例，形成强大的舆论压力。

2. 强化政策宣传，让家长和学生了解相关政策。

（1）通过各种途径，宣传国家、省、市有关治理有偿补课的政策措施。

（2）解读政策背后的意义，让家长和学生明白政策的出发点。

（二）强化监管措施1. 建立健全监管机制。

（1）成立专门的治理有偿补课工作小组，负责组织协调、监督实施。

（2）明确各部门职责，加强协作，形成合力。

（3）定期召开会议，研究解决工作中遇到的问题。

2. 加大有偿补课查处力度。

（1）加强对教师、家长、学生的监督，发现违规行为，严肃查处。

（2）对涉及有偿补课的教育机构，依法予以查处，直至吊销办学许可证。

（3）对违规教师，依法予以处理，直至取消教师资格。

3. 完善举报制度。

（1）设立举报电话、邮箱，方便学生、家长和教师举报有偿补课行为。

（2）对举报线索进行核查，确保举报事项得到妥善处理。

（3）对举报人予以保密，保护其合法权益。

（三）优化教育资源1. 提高课堂教学质量。

（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。

XX学校治理有偿补课实施方案有偿补课对教师群体的生态平衡造成了破坏，因此需要制定治理方案。

以下是XXX治理有偿补课实施方案：一、治理对象为本校所有在职教师。

治理重点包括教师违规组织学生进行有偿家教、授意学生参加有偿补课、从事有偿托管、参加社会举办的升学培训班等，以及组织校外教学活动等。

二、设立治理有偿家教工作领导小组，组长和副组长分别为xxx，成员包括班主任和各任课教师。

三、实施步骤包括宣传发动、研究教育阶段和自查自纠、集中整改阶段。

在宣传发动阶段，通过多种形式宣传教师职业道德规范和治理活动的目的意义，组织全体教师研究相关法规。

在自查自纠、集中整改阶段，全面排查每位教师是否参与有偿家教，制定整改方案，并通过签订承诺书、公开承诺等形式，让教师做出拒绝从事有偿家教的书面承诺。

四、工作要求是要认真开展治理活动，切实维护教师和教育的良好形象，做到整改不彻底的教师不上讲台。

学校将结合专项治理活动，加强宣传发动工作，引导广大在职教师认识到开展有偿家教治理工作的重要性和必要性，督促教师自觉纠正违规现象。

同时，学校将组织开展相关研究教育活动，提高教师的法律意识和职业道德水平。

2.整治阶段：学校将加强治理工作的组织领导和实施责任，成立治理有偿家教工作领导小组，落实各领导成员的具体分工，切实制止有偿家教行为。

同时，学校将完善师德师风建设制度，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。

3.监督检查阶段：学校将定期进行抽查，加强对教师有偿家教行为的监督和检查，严格按照规定处理违规行为，保障教育教学秩序和师生权益。

为了加强师德师风建设，规范教育教学行为，维护教师和教育的良好形象，学校决定组织开展有偿家教专项教育治理活动。

治理对象为本校所有在职教师，治理重点包括教师违规组织学生进行有偿家教、授意学生参加有偿补课活动、违规从事有偿托管等行为。

治理工作的领导小组将负责组织和实施治理工作，学校将加强宣传发动工作，完善师德师风建设制度，同时定期进行抽查，严格处理违规行为。

xxx小学整治有偿补课实施方案为深入贯彻落实《岑xxx工委：关于进一步做好清廉学校建设的工作提示》精神，进一步规范教师从教行为，严防在职教师以任何名义进行任何形式的补课行为，开展在职教师有偿补课行为集中整治行动，以树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿补课等师德师风问题，决定组织开展治理有偿补课活动，特制定本实施方案。

一．治理范围本校所有在职教师二．治理重点1.本校在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课的行为；2.本校在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为；3. 本校在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的行为。

三．领导小组及分工1.领导小组组长：xx成员：xxx四．实施步骤1.宣传教育①学校组织召开全体教师会议，对专项治理活动进行动员部署，全面学习市局下发的相关文件，统一学校管理层和广大教师思想认识。

②利用公众号向家长宣传我校开展治理有偿补课活动的实施方案，请求家长积极配合我校的专项治理活动。

2.自查自纠①全体教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，有则改之无则加勉。

②学校开展自查，对教师进行排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

③针对排查中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促相关教师立即停止有偿补课行为。

对继续从事有偿补课的在职教师，一经查实将严肃查处。

3.总结提高对此次专项治理活动要进行认真总结，本着“依法治校、从严治校、从严治教”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，把治理有偿补课活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，做到常抓不懈、保持实效，维护学校的良好形象。

五．工作举措1.开展警示提醒。

通过会议、微信等形式向全体教师传递治理工作信息，表明学校治理工作的坚定态度。

2. 管好关键少数。

对教师参与组织有偿补课的从严从速问责，通过推心置腹的谈心交流降低他们参与有偿补课的风险。

六．工作要求1.高度重视，深化思想认识。