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知识管理积分激励方案目录一、积分规则设定的组织设计 (3)二、知识积分体系的名词解释 (3)第一分部：个人知识积分 (3)第二分部：部门知识积分 (4)第三分部：分部知识积分 (4)三、知识积分体系的公式设置 (5)第一部分：个人知识积分的计算公式设置 (5)第二分部：部门知识积分计算公式 (6)第三分部：分部知识积分计算公式 (6)知识管理积分激励体系知识管理系统的积分规则对一个系统推广有很大的推动作用；一个设计好的积分管理体系将大大鼓励员工积极参阅到企业的知识管理系统中来；最好让积分与每一个人的月度绩效能够挂钩，这样这个积分规则就能够更好的执行。
一、积分规则设定的组织设计集团总部发布知识管理组织和知识管理制度流程：类似就是中央银行一样，发布知识管理的政策规则，整理、清理、发布、聚合知识。
授权各个级别的知识管理员对知识进行操控的权限；知识管理员对积分机制进行执行。
组织间知识门户的关系：公司级别知识门户：聚合整个公司优秀的知识，分享给到相关人员部门级别知识门户：聚合本部门的员工的优秀知识，分享给到相关人员；个人级别知识门户：聚合本人的精华知识，分享给到相关人员；设定知识积分的不同级别：1、个人知识积分2、部门知识积分3、分部知识积分二、知识积分体系的名词解释第一分部：个人知识积分个人知识积分分成四个部分来理解：1、知识贡献积分：为系统贡献了多少知识，为正数）；2、知识获取积分：在系统中获取了多少知识，因为知识管理系统的目的就是让知识贡献，所以知识获取的分值为正数，激励员工多多去阅读和分享别人的知识。
3、知识扣分：主要针对不合规则的行为进行扣分，为负数；4、知识消费分：主要针对一些消费类知识进行扣分，为负数；员工综合知识积分=（贡献知识积分×权重+获取知识积分×权重）－（知识扣分＋知识消费分）个人知识积分的四个部分各自的积分点：1、贡献知识积分：主要的知识贡献积分点：1)、文章新建积分2)、文章被阅览量积分3)、回复文章积分4)、文章评价分5)、专题积分6)、解决问题积分7)、被推荐为部门级知识门户积分8)、被推荐为分公司级知识门户积分9)、被推荐为集团级知识门户积分10)、被知识地图引用的文章积分2、知识获取积分：主要的知识获取积分点：1)、文章阅读积分2)、提问积分3)、系统登入积分（一天算一次）3、知识扣分：主要的扣分点：1)、文章被删需要扣分2)、恶意或没有根据的评论；4、知识消费分：主要的消费点：1)、视频点播2)、音频点播3)、资源下载功能第二分部：部门知识积分部门知识积分根据以下几个积分点进行积分：1、员工平均知识综合得分；2、部门门户的被访问量积分3、知识专题数量积分4、知识地图数量积分5、专家网络数量积分第三分部：分部知识积分分部知识积分根据以下几个积分点进行积分：1、员工平均知识综合得分；2、分部门户的被访问量积分3、知识专题数量积分4、知识地图数量积分5、专家网络数量积分三、知识积分体系的公式设置第一部分：个人知识积分的计算公式设置员工综合知识积分=（个人贡献知识积分×权重+个人获取知识积分×权重）－（个人知识扣分＋个人知识消费分）1、个人知识贡献积分：1)、文章新建积分：员工每发表一篇文章得A分2)、文章被阅览量积分：该文章n-m次浏览量为B1分，O-P次浏览量为B2分3)、回复文章积分：员工对其他人员的文章进行评论得C分4)、文章评价得分：对于被打分的文档，得分4-5分，奖励D1分，得分为3-4分，奖励D2分；文章得分=总分/参评人数;5)、专题积分:专题得E分6)、解决问题积分：对别人的问题提出解决方法的F分；7)、被推荐为部门级知识门户积分：G8)、被推荐为分公司级知识门户积分：H9)、被推荐为集团级知识门户积分：I10)、被知识地图引用的文章积分：J计算公式：个人知识贡献积分=发表文章篇数×A＋文章数的积分累加（B1+B2….+Bn）＋评论文章数量×C＋文章评价得分累加（D1＋D2＋…＋Dn）＋专题得分累加＋解决问题数量×F＋部门级别推荐数量×G＋分部级别推荐数量×H＋集团级别推荐数量×I＋被知识地图引用数量×J2、个人知识获取积分：1)、文章阅读积分：每阅读一篇文章得K分2)、提问积分：每提一次问题得M分3)、系统登入积分（一天算一次）：登入一次得分N分公式：个人知识获取积分=浏览文章数×K+提问数量×M＋系统登入次数×N3、知识扣分：主要的扣分点：1)、文章被删需要扣分:被管理员每删一篇文章扣O分；2)、恶意或没有根据的评论：被管理员每删一篇评论扣P分公式：个人知识扣分=被删文章数×O+被删评论数量×P4、知识消费分：主要的消费点：1)、视频点播:点播一次消费R分2)、音频点播：点播一次消费S分3)、资源下载功能:下载一次消费T分公式：个人知识消费分=点播视频数×R+点播音频数×S＋下载资源数×T总的计算公式：员工综合知识积分=（个人贡献知识积分×权重+个人获取知识积分×权重）－（个人知识扣分＋个人知识消费分）其中，每个权重的值都可以自由设定，并可以设定某些员工不用参加知识积分排名。
企业积分激励管理制度随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断探索更加有效的管理方式来激励员工，提升员工的积极性和工作效率。
积分激励管理制度是一种有效的激励方式，通过设定一套积分体系，引导员工更加积极地参与工作，提高团队协作力和工作效率。
本文将结合企业实际情况，详细介绍积分激励管理制度的设计与实施。
二、积分激励管理制度的设计1. 积分规则的确定企业在设计积分激励管理制度时，首先需要确定积分规则，即员工如何获得积分以及积分的兑换规则。
常见的获得积分的方式包括完成任务、提出改进建议、参与培训等，而积分的兑换规则一般是按照一定的比例将积分兑换为奖励或者福利。
2. 积分体系的设立在确定积分规则的基础上，企业需要建立一个完善的积分体系，包括积分的计算方法、积分的累积和使用方式等。
企业可以通过积分制度来激励员工，提高员工的积极性和工作效率。
3. 员工评价机制的建立积分激励管理制度需要建立一个明确的员工评价机制，以确保积分的公平有效分配。
企业可以通过定期评价员工的工作表现、完成情况等，来确定员工获得的积分数量。
4. 积分奖励的设定企业在设定积分奖励时，需要考虑员工的实际需求和激励动力，设置吸引人的奖励措施，例如奖金、假期、晋升机会等，以提高员工的积极性和工作效率。
5. 监督与反馈机制积分激励管理制度需要建立一个有效的监督与反馈机制，及时发现问题，解决矛盾，确保积分激励制度的顺利实施。
企业可以通过定期会议、问卷调查等方式收集员工的意见和建议，从而不断改进和优化积分激励管理制度。
三、积分激励管理制度的实施1. 培训员工在实施积分激励管理制度之前，企业需要对员工进行相关的培训，详细介绍积分规则、积分奖励以及积分的使用方式，确保员工对积分激励管理制度有清晰的认识。
2. 宣传和推广企业需要通过各种途径宣传和推广积分激励管理制度，包括发放宣传资料、举办宣传活动、设置激励机制等，让员工了解并积极参与积分激励管理制度。
3. 监督和评估企业需要建立一个有效的监督和评估机制，定期对积分激励管理制度进行评估，及时发现问题并进行改进，确保积分激励管理制度的良好运行。
知识管理激励办法（试行）第一章总则第一条为了加快推进知识管理工作，激励公司员工积极参与知识的创造、分享、创新等活动，营造良好的知识管理氛围，特制定本办法。
第二章激励方式第二条评比激励（一）每月在OA发布月度知识管理之星，公布各部门的系统应用统计及积分统计，对知识管理工作开展较好的部门通过OA、网站等系统进行宣传、表扬。
（二）不定期地开展知识管理学位授予仪式，由公司领导为获得知识管理学位的员工授予相应知识管理学位。
（三）在公司年度预算中单独列支“知识管理专项资金”，知识管理员每人每月发放100元的知识管理津贴。
（四）对“季度知识管理之星”一次性奖励300元，对“年度知识管理之星”和“优秀知识管理员”授予荣誉证书并一次性奖励1000元，对知识管理先进部门进行表彰。
（五）组织获得“年度知识管理之星”及“优秀知识管理员”到优秀的知识管理企业学习交流。
第三条职业发展激励（一）获得“年度知识管理之星”称号的员工，可在任职资格及晋级测评中予以加分或列入资格条件。
（二）获得“年度知识管理之星”称号的员工，可在岗位竞聘过程中获得加分或列入竞聘条件。
（三）在公司创新评选活动中，原创知识的作者在同等条件下享有优先权；在报送上级单位参与创新评选时，对原创知识的作者予以优先推荐。
第四条知识发表激励（一）各部门按照《知识管理实施细则》的要求开展知识管理交流会，让每一位员工都有机会进行自我展示，并将遴选出的优秀知识成果及知识管理的方法、心得等报送至公司知识管理员，作为公司“知识发表会”和“知识管理论坛”的知识储备。
（二）利用公司企业学院平台，进行优秀知识成果的宣讲；非企业学院讲师参与宣讲的，按照初级讲师的标准予以课时费补助。
（三）举办“知识管理论坛”，由公司员工展示优秀的知识成果，交流知识管理经验及知识管理的红利。
（四）公司杂志设置“知识管理”专栏，选载优秀的知识成果以及知识管理方面的文章。
第三章评选标准第五条“月度知识管理之星”评选标准（一）以月为周期评选，每期评选1名；（二）评选周期内知识积分增长量最大者，获得“月度知识管理之星”称号；（三）如果积分增长量相同，则其中增幅较大者获得“月度知识管理之星”称号。
企业知识分享积分方案在现在的商业环境中，企业需要不断地提升自己的竞争力。
其中，知识管理和分享是重要的组成部分。
企业知识分享积分方案是一种激励员工参与知识分享的方法，通过激发员工的积极性，来提升企业的知识分享和管理能力。
积分方案介绍企业知识分享积分方案是一种以分值为基础的奖励制度，通过员工间的知识分享来累计分数，获得分值的员工可以获得一定的奖励。
具体的方案如下：1. 分享途径分享的渠道主要包括企业内部社交平台、论坛、会议等。
员工可以在这些平台上分享自己的知识和想法，以及对公司业务的贡献。
2. 分享内容分享的内容可以包括技术文档、项目经验、方案设计、市场研究等。
内容需要能够帮助员工和公司做出更好的决策，并且需要在分享中进行交流和讨论。
3. 积分奖励通过分享知识获得积分，积分可以换取一定的现金或实物奖励。
具体的积分奖励标准可以由公司根据实际情况进行设定。
4. 积分兑换员工可以在一定时间内在积分兑换平台上兑换奖励，兑换方式为线上或线下。
线上兑换可以通过网上商城进行兑换，线下兑换则需要到指定的兑换点进行兑换。
积分方案的优势企业知识分享积分方案的实施，可以带来以下优势：1. 提升企业知识分享能力知识分享不仅有助于员工间的知识交流，也能够提高企业的知识化程度。
通过企业知识分享积分方案的推行，可以鼓励员工们积极参与知识分享，提高公司的内部沟通效率和知识管理水平。
2. 增强员工的自我学习能力企业知识分享积分方案可以促使员工不断学习新知识、提高技术和实践能力，从而着重培养员工的自我学习意识和学习能力，进而推动企业文化的转型和创新。
3. 提高员工的工作积极性企业知识分享积分方案以激励员工参与知识分享为目的，通过积分和奖励的方式来增加员工的参与度和积极性。
从而提高员工的工作积极性，推动企业的发展和进步。
积分方案的实施策略企业知识分享积分方案的实施需要依据公司的实际情况来进行，以下是一些具体的实施策略：1. 确定积分奖励的标准企业应该根据实际情况确定积分奖励的标准，包括分享内容的质量、沟通效益、阅读量等指标。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==知识管理激励篇一：知识管理的激励机制知识管理的激励机制发布时间： 201X-1-5 9:54:46 被阅览数： 290 次1 知识管理的理念和实践起源于20世纪80年代，是知识经济时代的产物。
《财富》（Fortone）的特约撰稿人发表了第一篇关于知识管理的文章：《脑力》（Brainpower），介绍美国智力资本是怎样成为美国最有价值资产的，由此引发了知识管理研究和实践的浪潮。
1．1 知识管理的定义知识管理虽已经被学术界所接受，但作为管理领域的新生事物，目前尚未形成一个能为人们普遍认可的定义。
所谓狭义的“知识管理”，主要是对知识本身的管理，包括对知识的创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理；而广义的“知识管理”不仅包括对知识进行管理，还包括对与知识有关的各种资源和无形资产的管理，涉及知识组织、知识设施、知识资产、知识活动、知识人员的全方位和过程的管理。
综上所述，尽管学术界给知识管理下的定义存在一定差异，但是大家在知识管理是对组织所拥有的知识进行管理的认识上是一致的。
1．2 知识管理的对象、目标和任务知识管理的对象是知识，是对组织内拥有的显示知识和隐性知识进行系统管理。
知识管理的核心任务是促进组织的隐性知识和显性知识的相互转化。
知识管理的直接目标是知识共享与知识创新，知识管理的最终目标是运用集体的智慧，提高组织员工的应变与创新能力，从而使组织具有更强的生存竞争能力。
2 建立有效的激励机制激励机制是通过各种有效的激励手段激发人的需要、动机、欲望，以调动人发积极性，实现高效率、高效益的知识共享和知识创新。
科学有效的激励机制可以成为调动员工巨大潜力的有力杠杆，通过精神激励和物质激励两种形式，调动员工的工作积极性，激发他们不断将自己头脑中的隐性知识化为显性知识，并及时地与他人交流共享。
知识管理是组织有效获取、应用和分享知识的过程，而员工激励则是推动员工参与知识管理活动的重要手段。
以下是一些知识管理中员工激励的管理办法：**1. 建立奖励机制：** 设计并实施与知识分享和创新相关的奖励机制，如奖金、晋升、荣誉称号等。
通过明确的奖励措施，鼓励员工积极分享自己的知识和经验，促进知识的流动和共享。
**2. 提供学习和发展机会：** 为员工提供学习和发展的机会，包括培训课程、研讨会、学术会议等。
通过提供不断学习的环境，激励员工主动获取新知识，提高专业技能和知识水平。
**3. 建立知识共享平台：** 创建一个便捷的知识共享平台，使员工能够轻松地发布、搜索和获取知识。
通过引入技术工具和在线协作平台，促进员工之间的交流和合作，加强知识的传播和共享。
**4. 引入挑战性项目：** 分配具有挑战性的项目给员工，鼓励他们运用自己的知识和技能解决问题。
通过参与创新项目和跨部门合作，激发员工的创造力和潜力，推动知识的创新和应用。
**5. 建立导师制度：** 建立导师制度，将经验丰富的员工指定为导师，与新员工或其他员工进行知识分享和指导。
导师可以提供个人化的培训和支持，帮助员工更好地理解和应用知识。
**6. 设立知识分享会议：** 定期组织知识分享会议，为员工提供一个展示自己知识和成果的平台。
员工可以通过演讲、研讨和案例分享等形式，向其他员工展示自己的专业知识和经验。
**7. 鼓励团队合作与协作：** 鼓励员工之间的团队合作与协作，通过共同努力解决问题和实现目标。
建立团队奖励机制，激励团队成员分享和整合各自的知识和资源，提高团队的绩效和创新能力。
**8. 提供挑战性岗位和晋升机会：** 为员工提供挑战性的岗位和晋升机会，激励他们不断学习和发展。
通过设定明确的晋升标准和发展路径，激发员工的积极性和动力，提高他们参与知识管理的意愿。
**9. 建立知识分享文化：** 培养和倡导知识分享的文化氛围，鼓励员工相互帮助和支持。
目录第1章知识管理激励机制 (3)1.1物质激励 (3)1.2精神激励 (5)第2章知识管理积分机制 (6)2.1积分类型及规则 (6)2.1.1系统积分 (6)2.1.2线下积分 (8)2.2积分应用 (8)2.2.1积分排名 (8)2.2.2积分等级 (8)2.2.3积分兑换 (9)第1章知识管理激励机制激励目的：科学有效的激励机制能够让员工发挥最佳的知识潜能，鼓励员工积极参加知识管理，为企业创造更大的价值。
适用范围：本制度适用于总部各中心及知识管理推广单位。
激励目标：明确知识管理目标，提高员工知识管理积极性，建立良好的知识管理氛围，鼓励员工通过沉淀、学习、共享知识指导日常工作。
激励职责：知识管理推进组及各部中心、各区域及各项目知识管家负责对知识管理激励机制的整体运行进行管理和服务，包括组织评定、统计排名、激励兑现等。
知识管理激励机制包括物质激励及精神激励，后续知识管理工作将采取物质激励及精神激励相结合的激励方式进行，对知识管理贡献较大的员工将给予一定的物质奖励及精神奖励。
1.1物质激励物质激励是运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动员工知识管理的积极性、主动性和创造性。
物质激励有奖金、奖品等，通过满足员工的物质需求，激发其知识共享、将知识运用到工作的动机。
物质激励的出发点是关心知识型员工的切身利益，不断满足员工日益增长的物质生活需要。
（1）对负责知识管理工作的知识管家给予一定的物质奖励。
设立“年度最佳知识管家”奖，根据知识管家向知识管理领导委员会-管理推进组报送的每季度中心、区域或项目的知识管理的工作成果及其管辖范围内的积分情况、知识管理工作开展情况等进行综合评选，每年评选5名最佳知识管家，由知识管理领导委员会-管理推进组组织评选，报知识管理决策委员会审核。
（2）对知识管理业绩突出的员工进行物质奖励。
设立“年度知识贡献奖”：主要根据年度上传知识数量、年度个人账户积分总额、发布的知识文档点击率排名前列、积极提供相关培训、共享的知识对公司有重大价值等进行评选，每年评选5名最佳知识贡献者。
知识管理的激励机制第一篇：知识管理的激励机制知识管理的激励机制知识本身的外部性导致知识可以低成本共享，并且共享程度越高，越能更多地展现知识的络效应；而知识创新具有高成本性、高风险性以及收益和分配的不确定性，显然，这是知识管理需要解决的一对矛盾。
另外，随着知识更新周期的加快，知识创新过程的长期性和知识使用寿命的短期性构成了另一对矛盾，知识拥有者为了规避风险、回收投资，自然会对拥有的知识有意“垄断”，而这与知识只有通过大范围的共享才能充分发挥其效益形成冲突。
一般来讲，企业员工基于上述理由会将自己拥有的专门知识作为向上级讨价还价的本钱;而企业则希望员工心甘情愿地将自己的知识发布出来，供大家共享，从而实现知识的效益，最终达到提高企业竞争力的目的。
为了解决上述矛盾，必须设计一套知识管理激励系统，使员工乐于创新知识、共享知识和应用知识。
笔者认为，知识管理的激励系统应该由知识运行、知识明晰、知识绩效和知识奖惩4大机制组成。
知识运行机制知识运行机制的主要作用是促进知识创新、共享与应用。
它包括微弱市场信号收集机制、创新失败宽容机制、企业知识分类与标准化制度、企业文档积累与更新制度、知识型项目管理机制、外部知识内化机制以及知识宽松交流机制。
1．微弱市场信号收集机制大多数企业对于微弱市场信号还没有建立起有效的收集机制。
现在企业的竞争相当激烈，明显的竞争优势越来越少，更多的是在一些细微的领域竞争。
例如，消费者在购买空调之后，厂家一般会派人来安装，安装完毕，消费者会问安装工如何使用空调？安装工通常的解释是“我们只负责安装，如何使用请看使用说明”。
这些微弱的市场需求信号往往被安装工抹杀了，如果有一套好的机制，这些需求就能很快反馈给企业，从而使售后服务的内容向知识服务延伸，最终使企业的竞争力得到提高。
对于消费者的不满，比如退货、理赔等，一般商家和厂家都会采取息事宁人的态度，而分销商则大多报喜不报忧。
正因为如此，一些代表着未来需求和发展方向的微弱市场信号就会消失掉，这对一个企业是很不利的,因为，挑剔的消费者提出的问题可能正是企业下一步攻关的方向，代表了未来的市场需求，是知识创新、技术创新和市场创新的起点。
目录第1章知识管理激励机制 (3)1.1 物质激励 (3)1.2 精神激励 (5)第2章知识管理积分机制 (6)2.1积分类型及规则 (6)2.1.1系统积分 (6)2.1.2线下积分 (8)2.2积分应用 (8)2.2.1积分排名 (8)2.2.2积分等级 (8)2.2.3积分兑换 (9)第1章知识管理激励机制激励目的：科学有效的激励机制能够让员工发挥最佳的知识潜能，鼓励员工积极参加知识管理，为企业创造更大的价值。
适用范围：本制度适用于总部各中心及知识管理推广单位。
激励目标：明确知识管理目标，提高员工知识管理积极性，建立良好的知识管理氛围，鼓励员工通过沉淀、学习、共享知识指导日常工作。
激励职责：知识管理推进组及各部中心、各区域及各项目知识管家负责对知识管理激励机制的整体运行进行管理和服务，包括组织评定、统计排名、激励兑现等。
知识管理激励机制包括物质激励及精神激励，后续知识管理工作将采取物质激励及精神激励相结合的激励方式进行，对知识管理贡献较大的员工将给予一定的物质奖励及精神奖励。
1.1 物质激励物质激励是运用物质的手段使受激励者得到物质上的满足，从而进一步调动员工知识管理的积极性、主动性和创造性。
物质激励有奖金、奖品等，通过满足员工的物质需求，激发其知识共享、将知识运用到工作的动机。
物质激励的出发点是关心知识型员工的切身利益，不断满足员工日益增长的物质生活需要。
（1）对负责知识管理工作的知识管家给予一定的物质奖励。
设立“年度最佳知识管家”奖，根据知识管家向知识管理领导委员会-管理推进组报送的每季度中心、区域或项目的知识管理的工作成果及其管辖范围内的积分情况、知识管理工作开展情况等进行综合评选，每年评选5名最佳知识管家，由知识管理领导委员会-管理推进组组织评选，报知识管理决策委员会审核。
（2）对知识管理业绩突出的员工进行物质奖励。
设立“年度知识贡献奖”：主要根据年度上传知识数量、年度个人账户积分总额、发布的知识文档点击率排名前列、积极提供相关培训、共享的知识对公司有重大价值等进行评选，每年评选5名最佳知识贡献者。
知识管理积分激励及专项推广活动管理办法知识创造价值～大新城知识管理项目积分激励及专题活动管理办法知识创造价值～大新城知识管理项目文档控制文档更新记录2015-7-2 v1.0 李雅莹文档审核记录本文档在蓝凌公司文档控制范围内，不得任意形式转移、复制、阅读于本文档制定阅读范围之外 2知识创造价值～大新城知识管理项目目录文档控制...................................................................... ........................................................................ ........................................... 2 目录 ..................................................................... ........................................................................ ................................................ 3 第一章知识管理激励管理办法...................................................................... .................................................................. 4 1.1 目的 ..................................................................... ........................................................................ ................................... 4 1.2 长效积分激励机制办法...................................................................... .......................................................................4 1.2.1 知识的积分规则 ..................................................................... ........................................................................ .... 4 1.2.2 知识仓库目录维护积分规则(需确定分值)............................................................................................ 4 1.2.3 文档知识库操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ............................ 5 1.2.4 维基知识库操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ............................ 5 1.2.5 知识问答操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ................................ 6 1.2.6 专家网络操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ................................ 7 1.2.7 知识地图操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ................................ 8 1.2.8 知识专辑操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ................................ 9 1.2.9 通用操作积分规则(需确定分值) .................................................................... ......................................... 9 1.2.10 积分规则系数设置 ..................................................................... (10)1.2.11 积分头衔设置 ..................................................................... ........................................................................ ...... 11 1.2.12 知识积分的排行 ..................................................................... ........................................................................ .. 14 1.2.13 知识积分的兑换 ..................................................................... ........................................................................ .. 14 1.3 专题推广激励办法(项目推出初期) .................................................................... ............................................ 14 1.3.1 知识推广口号内部征集令(推广知识管理的文化) .................................................................... .. (14)1.3.1.1 活动目的...................................................................... ........................................................................ . (14)1.3.1.2 宣传口号要求...................................................................... ........................................................................ .. (14)1.3.1.3 征集对象...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.1.4 征集时间...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.1.5 提交方式...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.1.6 评审方式...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.1.7 荣誉奖励...................................................................... ........................................................................ .............15 1.3.2 知识挖宝(挖掘内部的标杆样例) .................................................................... (15)1.3.2.1 活动目的...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.2.2 参与人员...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.2.3 知识范围.............................................................................................................................................. . (15)1.3.2.4 时间要求...................................................................... ........................................................................ . (15)1.3.2.5 提交方式...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.2.6 评审方式...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.2.7 荣誉奖励...................................................................... ........................................................................ .............16 1.3.3 知识对对碰(吸引用户对知识管理系统的兴趣)..................................................................... (16)1.3.3.1 活动目的...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.2 参与人员...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.3 知识范围...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.4 时间要求...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.5 提交方式...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.6 评审方式...................................................................... ........................................................................ . (16)1.3.3.7 荣誉奖励...................................................................... ........................................................................ .............16 1.3.4 其它可选的专题方案:..................................................................... . (17)1.3.4.1 名家大讲堂...................................................................... ........................................................................ (17)1.3.4.2 “薪火相传”系列活动...................................................................... . (17)1.3.4.3 “新城新知”栏目...................................................................... (17)本文档在蓝凌公司文档控制范围内，不得任意形式转移、复制、阅读于本文档制定阅读范围之外 3知识创造价值～大新城知识管理项目第一章知识管理激励管理办法1.1 目的为了对大新城各大产业全体员工的知识管理行为进行正面的强化引导，并体现谁贡献谁受益的激励原则而建立本激励办法。
