当前位置：文档之家 › 只有一个地球___PPT课件_(2)_-_新人教版小学六年级语文上册修改

只有一个地球___PPT课件_(2)_-_新人教版小学六年级语文上册修改

  • 格式：ppt
  • 大小：1.37 MB
  • 文档页数：38

下载文档原格式

  / 38

合集下载

部编版六年级语文上册19只有一个地球课件(共31张PPT)

部编版六年级语文上册19只有一个地球课件(共31张PPT)

比较句子
1、科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千 米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球。” 2、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万 亿千米的范围内，没有合适人类居住的第二个星球。
“至少”体现了说明的严谨性。同时， “至少”是“最少”的意思，又进一步说明 了距离的遥远，易于理解，又让人信服。
感悟自然资源的有限
1. 默读第3、4自然段，思考：文中提到了哪些不可再生资 源和可再生资源？
2. 说说什么是不可再生资源和可再生资源。
句段感知
中心句
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来
说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年 的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类大方地 提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速 地球上矿产资源的枯竭。
讨论：我们应该怎样保护地球？
主旨归纳
课文层次分明、脉络清楚。先从宇航员在太空 遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍； 接着从地球在宇宙中的微小、地球所拥有的自然资 源有限而又被不加节制地开采或随便损坏等方面， 说明地球面临着资源枯竭的威胁；然后用科学家研 究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类目前无法 移居到第二个合适的星球上；最后告知读者：人类 应该精心保护地球，保护地球的生态环境。
壮观： 雄奇伟观的事物或风景。
摇篮： 1、供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹 或藤制成，可以左右摇动，使婴儿容易入睡。 2.形容人才成长的地方或重要事物的发源地。 本文指2。
和蔼： 指人性情和蔼，态度可亲，让人心里感到温暖。 资源： 是指一国或一定地区内拥有的物力、财力、人
力等各种物质要素的总称。
我们这个地球太可 爱了，同时又太容 易破碎了！
地球被破坏、资源枯竭的严重后果

人教版小学六年级上册语文只有一个地球-PPT课件

人教版小学六年级上册语文只有一个地球-PPT课件
成堆的煤块
人类生活所需要的水资源、森林资 源、生物资源、大气资源，本来是可以
不断再生，长期给人类作贡献的。但是 因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果 地滥用化学品，不但使他们不能再生， 还造成了一系列生态灾难，给人类生存 带来了严重的威胁。
长 期 饮 用 被 污 染 的 水 而 患 病
பைடு நூலகம்
被酸雨腐蚀的森林
焚烧垃圾
•
美国遭受铜污染的海湾
•
生活垃圾充斥水面
全球生态环境状况的几个数字
23%的耕地面积严重退化. 50%的江河水流量减少或被严重污染. 25%的哺乳动物、12%鸟类濒临灭绝。 1/4人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。
此时此刻，你想说 什么呢？
歌曲《让世界充满爱》
我们郑重宣誓！
我是一名小学生，我向地球妈 妈宣誓，我决心加入环保行列， 珍爱地球、善待地球，从小做 起，从我做起，争创环保小卫 士！
——宣誓人：
课下作业： 1.同桌讨论，设计一
条宣传环保的公益广告。 2.画一幅环保宣传画。
合作愉快
2011

人教版六年级语文上册13《只有一个地球》精品PPT课件

人教版六年级语文上册13《只有一个地球》精品PPT课件

残酷的战争与悲哀的孩子们
饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子
此时此刻，我们应当对人类，对那 些无情地破坏地球的人们说些什么呢？
“人类啊人类， _________________________________ _________________________________ ______________________________。”
返回
飞瀑
激流
想对地球母亲 说些什么呢？
地球妈妈，我要衷心地赞美您： “_________________________ _________________________。”
Hale Waihona Puke 地球的渺小范围很小
作比较 列数字 打比方
1 形成过程漫长 2 面临枯竭
点明可再生资源已遭破坏，强调原先的可 再生性，突出现在的不可再生性，体现说 明文语言的科学性、严谨性。
•至少是“最少”的意思，强调了目 前的研究成果还只限于这个范围， “40万亿千米”以外的情况还不能 确定，体现了说明文的严谨性。
人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以再生， 长期给人类作贡献的。
“原先、先前”，它准确地点明了可再生资源 已经遭受破坏，强调了原先的可再生性，突出 了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科 学性、严谨性。
1.在小组内以各种受害动物的 身份说说你们的遭遇。
2.接受记者的采访
我们这个地球太可 爱了，同时又太容易破 碎了！
我们这个地球太可 爱了，同时又太容易破 碎了！
只有一个 地球
只有一个地球，如果 它被破坏了，我们别 无去处。
我们要精心地保护地 球，保护地球的生态 环境。让地球更好地 造福于我们的子孙后 代吧！

六年级上册语文优秀课件-4.13《只有一个地球》人教新课标 (共25张PPT)

六年级上册语文优秀课件-4.13《只有一个地球》人教新课标 (共25张PPT)

你想对地球、对人类或自己说些什么？
我想对地球说：——————————— ————————
我想对人类说：——————————— ———————— 我想对自己说：——————————— ————————
小画家：请你画一幅“珍爱地球，保护环境” 的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师：请你设计一个“人人都来保护 地球”的广告 小作家：请写一份倡议书，号召人们要自觉 保护地球、美化环境 绿色使者：请围绕“世界地球日”策划一次 绿色行动 小研究员：请确定一个环保小课题开展研究 活动； …… ……
人类生活所需的 水资源、森林资源、 生物资源、大气资源， 本来是可以不断再生， 长期给人类做贡献的。
“我们这个地球太可爱了， 同时又太容易破碎了！”宇航员 的感叹。
宇宙空间不是大得很吗， 那里有数不清的星球，在地 球资源枯竭的时候，我们不 能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，至少在以 地球为中心的40万亿千米的范围 内，没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 了以后再移居到别的星球上去。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的 40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的 第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以 后再移居到别的星球上去。
“至少”是“最少”的意思，强调了 目前的研究成果还只限于这个范围， “40万亿千米”以外的情况还不能 确定，体现了说明文的严谨性。
“40万亿千0公顷，每年约损失 2100万公顷。 森林：每分钟消失21公顷，每年消失约 1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每 年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海， 每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约 有1500万人死于环境污染。

部编版六年级语文上册第六单元《只有一个地球》PPT课件

部编版六年级语文上册第六单元《只有一个地球》PPT课件
危机重重
小组讨论：地球存在哪些危机？
自主学习：默读课文——提取信息——发现危机。合作学习：整理概括——书写要点——交流危机。
资源枯竭
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
jī
睹
dǔ
慨
kǎi
晶莹
包裹
摇篮
和蔼
资源
矿产
慷慨
贡献
滥用
基地
目睹
愤慨
贡
ɡònɡ
02
新知课文
梳理课文，想一想：课文讲了哪几个方面内容？
梳理方法：找出每段中最能概括本段内容的关键句。合并相关段落，提炼合并后的内容要点。结合内容要点，说说课文内容。
地球美丽而渺小
地球的自然资源有限
人类暂时无法移居其他星球
请把作者印证自己观点的这几个方面联系起来，用“因为……所以……”的句式说一句话。
随堂练习
_____________________________________________________________________________________________
只有一个地球
第六单元 第19课
汇报人：XXX
部编版五年级语文上册课件
目录
01
初读课文
02
新知课文
03
解读课文
04
课后作业
01
初读课文
只有一个地球
只有
为什么这么说？
朗读课文，读通句子，疏通生字词。
薄荷
薄片

人教版小学语文六年级上册课件：只有一个地球_PPT

人教版小学语文六年级上册课件：只有一个地球_PPT

世界防治荒漠化和干旱日--6月17日
世界人口日--7月11日
国际保护臭氧层日--9月16日 世界动物日--10月4日
世界粮食日 --10月16日 国际生物多样性日--12月29日
保护地球的宣传语
• 为了生存，保护地球。 • 除了脚步印，什么也别留下。 • 保护地球=热爱妈妈。 • 为了我们的地球母亲，请不要
向她的血管里注入废水。
课文从哪几方面介绍了地球的概况(分段)
作者为什么要以“只有一个地球”为题？
我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了。
可爱是无私奉献资源，为人类生存 提供保障；破碎是她很容易受到破 坏。体现对地球的赞美，更表达宇 航员对它的担忧之情
我们要精心地保护地球，保护地球的 生态环境。让地球更好地造福于我们 的子孙后代吧！
我们郑重宣誓！
我是一名小学生，我向地球 妈妈宣誓，我决心加入环保行列， 珍爱地球、善待地球，从小做起， 从我做起，争创环保小卫士！
——宣誓人：______
环保纪念日有哪？
国际湿地日 --2月2日
世界水日--1993年1月18日
世界气象日--3月23日
地球日--4月22日
世界无烟日--5月31日
世界环境日--6月5日

2024年部编版语文六年级上册只有一个地球第2课时-优课件


地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿 产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百 万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球 是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但 是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿 产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生 物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类 作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源， 不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生， 还造成了一系列生态灾难，给人类带来了严重 的威胁。
只有一个地球
我们这个地球太可爱了，同时 又太容易破碎了！
只有一个地球，如果它被破坏了， 我们别无去处。如果地球上的各种资源 枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。 我们要精心地保护地球，保护地球的生 态环境。让地球更好地造福于我们的子 孙后代吧！
因为人们随意毁坏自然资源， 不顾后果地滥用化学品，不但使 它们不能再生，还造成了一系列 生态灾难，给人类带来了严重的 威胁。
18.只有一个地球（第二课时）
只有一个地球
只有一个地球
我们这个地球太可爱了，同时 又太容易破碎了！
可爱的地球：
地球，这位人类的母亲，生命的摇 篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
地球是无私的，它向人类慷慨地提 供矿产资源。
可爱的地球：
地球是无私的，它向人类慷慨 地提供矿产资源。
只有一个地球
我们这个地球太可爱了，同时 又太容易破碎了！
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿 产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百 万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球 是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但 是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿 产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生 物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类 作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源， 不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生， 还造成了一系列生态灾难，给人类带来了严重 的威胁。

19《只有一个地球》课件(共44张PPT)


19 只有一个地球
第一课时
朗读课文 扫清障碍
自由朗读课文：读准字音，读通句子， 遇到难读或喜欢的地方多读几遍。
19 只有一个地球
学新词
晶莹 裹着 摇篮 目睹 和蔼 资源 恩赐 矿产 无私 慷慨 节制 枯竭 贡献 毁坏 滥用 基地
19 只有一个地球
我会读，还会写
yínɡ
ɡuǒ
莹裹
lán
ǎi
篮蔼
zī
19 只有一个地球
地球，这位人类的母亲，这个生命 的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
19 只有一个地球
渺小
列数字在群星璀璨的宇宙 中，地球是一个半径约 为6400千米的星球。同 茫茫宇宙相比，地球是 渺小的。它只有这么大， 不会再长大。 作比较
19 只有一个地球
从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一 颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河 系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗 恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定 有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存 在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在 生命的星球。
有限
矿产资源
形成漫长
资源宝贵
（不可再生）
地球无私
拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经 过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
19 只有一个地球
人类的行为
但是，如果不加节制地开采，必将加速 地球上矿产资源的枯竭。
矿产资源
（形成漫长）
不加节制地开采 枯竭
资源有限
19 只有一个地球
分类别
人类生活所需要的水资源、土地资源、生 物资源等，本来是可以不断再生，长期给人 类作贡献的。

部编版六年级语文上册18只有一个地球课件(共37张PPT)


供 gōng：提供 供给 gòng：供职 招供
只
有
巧记：他供（ gòng ）职的单位条件很好，能够提供（ gōng ）一日三餐。
一 个
地
球
THERE IS ONLY ONE EARTH
字词 词语释义
二
字
（áo yóu） 漫游，游历。
词 百
漫 游 例：我们每天都漫游在知识的海洋里。
花
（yìng rù yǎn lián） 进入视线。
二
和 蔼 可 亲 例：我们的校长和蔼可亲，同学们都喜欢他。
字
词 百
（cuǐ càn） 原指珠玉等光彩鲜明。文中指各种星球光亮耀眼。
花
璀 璨 例：香港永远是祖国的一颗璀璨明珠。
（miǎo xiǎo） 微小。
微 小 例：集体的力量是巨大的，个人的力量是微小的。
只
有
一
（kuàng chǎn）地壳中有开采价值的矿物、岩石等。
字词 反义词
二
字
词
和蔼— 粗暴 微小— 伟大 有限 — 无限
百
花
无私— 自私 大方— 吝啬 枯竭 — 丰富
损坏— 保护 中心— 边缘
只 有
一
个
地
球
THERE IS ONLY ONE EARTH
个 地
矿 产 例：这片土地里埋藏着丰富的矿产。
球
THERE IS ONLY ONE EARTH
（ēn cì） 原指帝王给予赏赐，现泛指因同情而施舍。
二
恩 赐 例：我们要敬畏土地，因为这是大自然对我们的恩赐。
字
词 百
（jié zhì） 限制或控制。
花
节 制 例：为了身体尽早地恢复，他必须对饮食加以节制。

小学六年级上册语文人教部编版课件 只有一个地球(课件)


（但是），因为人们随意毁坏自然资 源，不顾后果地滥用化学品，（不但）使 它们不能再生，（ 还 ）造成了一系列生 态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
小组讨论：
什么是生态灾难？结合我们的生 活环境，说说你平时看到哪些行为造 成了生态灾难？（课后第三题）
每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少 800人因此死亡。 每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着 地球的外衣。 每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。 每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天，我们的地球有55000公顷的森林因大火砍伐毁于一旦。 每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流亡。
生字归类
莹 裹篮 蔼资矿慷慨贡滥 睹 基
上下 结构
上中下 结构
左右 结构
识字方法
加一加：次+贝=资 换一换：蓝 篮
工+贝=贡
姿资
目+者=睹
糠慷
概慨
ɡuǒ
裹
易写错
不要多写横
巧记：衣服里面藏个果。
识字游戏 植树游戏
和蔼 矿产 慷慨 资源 晶莹
词语解释
和蔼可亲：态度温和，可以亲近。
她对人总是和蔼可亲,一团和气。
璀璨：形容光彩鲜明耀眼。
深蓝色的天空中布满了璀璨的星星。
晶莹：光亮而透明。文中指地球的外表光亮而透明。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。文中指自然
资源被破坏及一系列的生态灾难，会对人类 的生存造成极大的危害，甚至最终使人类无 法生存下去。
整体感知 自读课文，想想课文写了地球哪几方面的内容？
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们这个地球太可 爱了，同时又太容 易破碎了！
我们这个地球太可爱 了，同时又太容易破碎 了！
自学要求
自读课文，边读边思考， 用“———”画出描写地球可 爱的句子;用“~~~~”画出描写 地球易碎的句子。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的 球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
大肆捕杀，血流成河
乱砍滥伐令人触目惊心
最后一株树与悲哀的老人
凄惨的考古遗址
浓烟滚滚，遮天蔽日
受 污 染 的 “河 浮流 尸与 ”成 千 上 万 的
干旱正威胁着地球的沙漠化
无情的洪水正吞噬着生命和大地
残酷的战争与悲哀的孩子们
饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子
我们这个地球太可爱 了，同时又太容易破碎 了！
举例子
课外延伸：
学了这篇课文，你认为作为
一名小学生，我们应该怎样对待
地球母亲？
谢谢指导！
人类能否移居别的星球？
科学家已经证明，至少在以地球为 中心的40万亿千米的范围内没有适合 人类居住的第二个星球。 列数字
“移民基地”的设想能否 成真？
不错，科学家们提出了许多设想， 例如，在火星或者月球上建造移民基 地。但是，但是，即使这些设想能实 现，也是遥远的事情。再说，又有多 少人能够去居住呢？
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的 球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位 人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽 壮观，和蔼可亲。
奇山
飞瀑
碧空
激流
树林
晚霞冰川湖泊 高坡建筑山地
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天 际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的 球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围 裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位 人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽 壮观，和蔼可亲。
补充材料
地球，为我们奉献了她的一切，有广袤的 沃土，长出金灿灿的粮食和白生生的棉花； 有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着
丰富的矿产；还有江河湖泊、大洲大洋等许
许多多的资源，让我们人类在这颗星球上劳
动生活，繁衍生息，并创造了灿烂的文明。
返回
地球妈妈，我要衷心地赞美您： “____________________________。”
地球是无私的, 它向人类慷慨地 提供矿产资源.但是,如果不加节制的 开采,必将加速地球上矿产资源的枯 竭.
把你最想说的一句话，可以 是对地球妈妈说的或是对人类、 对自己的一句话写下来。
范围很小
但是，同茫茫宇宙相比，地球是 渺小的。 作比较 它是一个半径只有六千三百多千 列数字 米的星球。 在群星璀璨的宇宙中，就像一叶 扁舟。 打比方