一年级数学下册同步练习题4

一、选择题1．A. B. C.2．十位上的数比个位上的数小2，下面哪个数不符合要求？（）A. 24B. 35C. 533．百数表中58下面的一个数是（）。

A. 48B. 57C. 684．36后面第5个数是（）。

A. 31B. 40C. 415．在1—100中，个位上是9的两位数有几个? （）A. 1个B. 9个C. 10个6．一个两位数，个位上是3，十位上的数字比个位上的大5，这个数是（）A. 53B. 83C. 387．把49、94、50、18、46这五个数从大到小排列，排在正中间的那个数是几？A. 46B. 49C. 508．在下面各组数中，个位数都是5的一组是( )A. 52 5B. 35 85C. 95 599．一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字少3，这个数是( )人。

A. 69B. 93C. 9610．5个5个地数，95后面是几？（）A. 100B. 90C. 9611．把5个一和4个十合起来是（）。

A. 45B. 54C. 912．24个山楂，10个穿一串，最多能穿（ )串。

A. 2B. 3C. 413．100以内个位和十位相同的数共有（）个。

A. 8B. 9C. 1014．100个一是（）。

A. 10B. 100C. 100015．用5个“ ”摆在数位上，一共可以摆出（）个不同的数。

A. 5B. 6C. 7二、填空题16．写出下面各数的后面连续5个数来。

57，________，________，________，________，________；88，________，________，________，________，________ 。

17．一个一个地数，从一数到五十，有________个一；十个十个地数，从十数到一百，有________个十。

18．在横线上填上“＋”或“－”。

11________7＝4 70________9＝79 14________8＝619．从大到小排列下面各数。

十几减9 1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

4．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9 ○ 5 9＋5 ○ 15 13－9 ○ 4 9＋8 ○ 16 12－9 ○ 4 18－9 ○ 106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝ 15－9＝ 13－9＝14－9＝ 12－9＝ 19－9＝18－9＝ 17－9＝ 16－9＝参考答案1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

7 95 58 8669 94．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9＞5 9＋5＜15 13－9＝49＋8＞16 12－9＜4 18－9＜106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝2 15－9＝6 13－9＝4 14－9＝5 12－9＝3 19－9＝10 18－9＝9 17－9＝8 16－9＝7十几减8、71．2．3．8＋（）＝12 8＋（）＝13 8＋（）＝14 12－8＝（）13－8＝（） 14－8＝（）8＋（）＝15 8＋（）＝16 8＋（）＝17 15－8＝（） 16－8＝（） 17－8＝（）8＋（）＝ 10 8＋（）＝11 8＋（）＝18 10－8＝（）11－8＝（） 18－8＝（）4．5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

16－8○9 13－8○5 14－8○9 12－8○3 18－8○6 17－8○9 10－8○2 15—8○8 11—8○26．根据题意，填上适当的数。

（1）（2）参考答案1．6，92．3，5，7，43．4，5，6，4，5，6，7，8，9，7，8，9，2，3，10，2，3，104．3、4、7、9；8、6、5、25．＜，＝，＜，＞，＞，＝，＝，＜，＞6．（1）9（2）8－3＝5十几减6、5、4、3、2 1. 我会看图列式。

一年级数学放学期同步练习题姓名一、填一填。

1、 75－2＝□，要先算（）减（）得（），再算（）加（）得（）。

2、 20＋32＝□，要先算（）加（）得（），再算（）加（）得（）。

3、 100 里面有（）个十， 100 里面有（）个一。

4、在○里填上“＜”“＞”或“＝。

39― 5○93―50 98 ― 20○39―20 52 ―30○42― 2045＋ 3○54＋3 23 ＋ 20○21＋1067 ―30○76―305、一个数，从右侧起，百位是第（）位，十位是第（）位，个位是第（）位。

二、口算。

58－5＝40 ＋34＝85 ＋4＝29 ― 8＝27＋2＝78―5＝52 ＋20＝39 －7＝96 －3＝42 －2＝19＋40－ 8＝40 －20＋ 16＝16 ＋20＋ 3＝58 ― 40―6＝6＋ 32＋40＝86 ―50― 4＝76 －5＋20＝45 ―30―7＝三、解决问题。

1、有 48 个苹果，送给少儿园20 个，还有多少个？2、一共有 28 棵树，再栽 7 棵正好栽完。

已经栽了多少棵？3、科技书有 46 本，文艺书有 30 本，故事书有 55 本，(1)科技书和文艺书一共有多少本 ?(2)故事书比文艺书多多少本 ?(3)文艺书比科技书少多少本 ?(4) 再提一个问题 , 并解答。

.？四、列式计算（要写答）1、减数是 28，差是 30，被减数是多少？2、一个加数是 16，另一个加数是 50，和是多少？3、两个数的和是58，此中一个加数是10，另一个加数是多少？4、比89 少40 的数是多少？ 5 、比46 多30 的数是多少？一年级数学放学期同步作业试题（ 5 月31 日）姓名一、用竖式计算。

38＋24=53 ＋28= 27 ＋37 = 76 ＋ 15= 35 ＋55= 26 ＋49= 68 ＋8= 3＋ 49=36＋45=53＋18=9＋38=47＋27=66＋24=75+16=3 2 7 5 345 4二、+49 + 1 8 + 4 9 + 3 6三、先找出下边各题错在哪里，再更正。

《100以内数的认识》同步测试一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

三、按规律填数。

四、把正确的答案圈起来。

（1）80前面一个数是(78、79、81、82)。

（2）在38和40中间的一个数是（29、39、40、38）。

（3）个位上的数比十位上的数多3的两位数是（63、52、97、14）。

（4）最大的两位数是(99、100、10、9)。

五、下面的水果代表的是哪个数呢？《100以内数的认识》同步测试答案一、身边的数学。

（1）我们学校有（）个班，我们班有（）人，有（）男生，有（）女生。

在这个团结友爱的集体中快乐的学习，我很快乐。

（2）我家有（）口人。

我知道妈妈今年（）岁，爸爸今年（）岁。

我有一个幸福快乐的家。

考查目的：让学生结合生活中的数进行表达和交流，巩固数的应用，加深数的认识。

答案：略解析：进一步感受数的作用，能用所学知识表达数在具体情境中的含义。

二、按照数的顺序，在空格里填数。

（1）按照上表的规律，在下面的空格中填上适当的数。

（2）写出个位上是3的所有两位数。

（3）写出十位上是5的所有两位数。

考查目的：填写百数表，使学生清楚了解100以内数的排列顺序，探究百数表中隐含的诸多规律，也是运用规律解决问题的一种练习，构建数之间的关系。

答案：略解析：解构百数表，让学生发现不同的排列规律，弄清楚一个数和排在它上、下、左、右的数之间的关系，通过确立数的位置熟悉数的顺序，帮助学生进一步建立数感。

三、按规律填数。

考查目的：考查学生对于数的顺序掌握情况。

有的学生可能在数数上表现出来的是“唱数”，对数的顺序没有真正掌握，通过此题可以有效地考查掌握情况。

复习加减混合（1）一、算一算。

3+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=二、算一算。

4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4= 2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在□填数。

6+□=10□+7=99+□=10 8+□=105+□=710+□=10□+5=9□+7=10□+3=82+□=□+3=75+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□ =□□○□ =□□○□ =□□○□ =□复习加减混合（ 2）一、算一算。

9-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。

3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=10-6+0= 8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2= 8-8+8=10-9+7= 9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10（）+2=8（）+（）=109+（）=108+（）=94+（）=9（）+6=8（）+2=7（）+7=84+（）=10认识图形（ 1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○ 涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝ 2，○＝ 3，□＝ 5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（ 2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

2024年苏教版一年级数学下册加减混合运算同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 在下面的横线上填数，使它们有规律地排成一行。

（1）25 、______ 、______ 、55______ 、75______（2）______ 、46、______ 、52 、______ 、58、______（3）92、______ 、______ 、62、______ 、42、______2. 猜猜横线上的数是几?5+______=12 4+______=12 ______+2=11______+4=13 ______+5=11 14-______=53. 圈一圈，算一算，填一填。

（1）5枝花扎一束，最多能扎多少束？圈一圈：______ ______束（2）6个装一盒，可以装满几盒？圈一圈：______ ______盒4. 跳绳比赛。

（1）小鸭比小松鼠少跳了几下?______（______）______=______（______）口答：小鸭比小松鼠少跳了______下。

（2）小猪比小鸭多跳了多少下?______（______）______=______（______）口答：小猪比小鸭多跳了______下。

5. 看图列式计算。

______（______）______=______（根）______（______）______=______（根）6. 动动脑，请列式解答。

绿色回收。

（1）一班比二班多捡多少个矿泉水瓶?班级一班二班三班矿泉水瓶45个20个28个易拉罐10个15个6个________________________________________ （2）三班捡的易抽罐比矿泉水瓶少多少个?________________________________________7. 解决问题。

小猫和小狗各有11块巧克力。

______-______=______(块)______-______=______(块)8. 应找回多少钱?用两种方法计算。

4.1.1数数学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________【口算堂堂练】13+4= 6+8= 15-9= 16-7=13-9= 16-8= 10+3= 14-8=12-7= 15-6= 8+4= 14-6=13-7= 15-9= 9+9= 17-9=一、选择题。

1．一个一个地数，数到99，再往下数一个数是( )。

A．90 B．98 C．1002．从五十九数到六十九，一共要数（）个数。

A．10 B．9 C．12 D．113．数数时,比30大,比38小的数有()个。

A．7 B．8 C．9二、填空题。

4．圈一圈，数一数，记下来。

5．10个10个的数，数________次是100，20个20个的数，数4次是________。

6．一个一个地数，从35数到45一共是______个数。

7．5个5个地数，60后面的3个数是________，________，________。

8．一共有_____朵。

9．10个10个地数，数6次是________，数______次是90。

10．数出八十四后面连续的5个数：____、____、____、____、____。

11．想一想，算一算。

（1）按10个10个的数，从30往后写5个数：30、_____、_____、_____、_____、_____（2）按5个5个的数，从50往前写5个数：_____、_____、_____、_____、_____、5012．将数轴上的数填完整并回答问题。

（1）（2）小红问：“ 47更接近40还是更接近50？”我：“47更接近（）。

”13．想一想，填一填。

（1）55、56、_____、58、_____、_____、61、62。

（2）27、26、_____、24、23、_____、_____、_____14．帮助小动物找车厢。

七十九后面第五个数________，四十七前面的一个数________，与五十九相邻的一个数________，10个十________。

第一单元检测一、填一填。

上图中一共有()个图形。

从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。

从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。

二、连一连。

沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。

三、按要求分一分,画一画。

分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。

1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。

2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。

3.给正方形涂上蓝色。

4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。

五、填一填。

1.图中正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。

2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。

(2)○有()个,□有()个,△有()个。

六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。

七、沿虚线折一折。

折出来是()体,其中②号面与()号面相对。

八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。

五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。

七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。

如图:新人教版小学一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》单元检测1附答案一、口算。

5＋8＝________9＋5＝__________8＋5＝___________3＋8＝________8＋4＝__________5＋9＝___________12－4＝_______12－3＝_________11－2＝__________11－3＝________13－4＝_________5＋7＝___________二、在○里填上＞、＜或＝。

10－2○10－7 15＋4○15－413－5○14－5 12－2○13－24＋8○5＋9 14－5○15－5三、填空。

人教版一年级下册数学第四单元 100以内数的认识同步练习一.选择题(共6题，共12分)1.列式计算，正确的是（）。

A.7＋6=13B.7－6=1C.13－7=62.百数表里有( )个两位数。

A.89B.90C.993.合唱组有40人，美术组可能有多少人？（）A.10人B.38人C.43人4.读数从（）读起，写数从（）写起。

A.高位、低位B.高位、高位C.哪位都可以、高位5.个位数是5，十位数是6，这个数是（）。

A.56B.65C.166.要给16盆花浇水，已经浇了8盆，还有（）盆。

A.7B.8C.9二.判断题(共6题，共12分)1.一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。

（）2.十位上的数比个位上的数小。

（）3.12－6和14－8结果相等。

（）4.妈妈和小明一共花了14元，其中小明花了4元，那妈妈花了10元。

（）5.最大的两位数是90。

（）6.45与54都有数字4和5，所以它们一样大。

（）三.填空题(共6题，共19分)1.最大的两位数是_______，它加上1就是_______。

2.一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是（），比这个数多1的数是（）。

3.根据算式填空：7＋（）＝16 9＋（）＝18 10＋（）＝148＋（）＝15 （）＋4＝13 （）＋9＝124.76的十位上是________，表示________个________，个位上是________，表示________个________。

5.个位和十位相同的两位数有________个，其中最大的是________。

6.小明和小红都集邮票。

小明给了小红7枚后，两人的邮票同样多，原来小明的邮票比小红的多（）枚。

四.计算题(共2题，共18分)1.你一定会算得又对又快。

16-8=_____ 11-4=_____ 16-9=_____ 15-6=_____17-9=_____ 15-7=_____ 17-8=_____ 18-7=_____13-6=_____ 14-8=_____ 12-7=_____ 14-9=_____2.先说得数，再写算式。