体育艺术发展动员会

大家好！今天，我们在这里隆重召开艺体生动员大会，旨在进一步激发同学们对艺术和体育的热爱，提高我们的综合素质，培养德智体美全面发展的人才。

在此，我谨代表学校向一直以来关心和支持艺体工作的各位领导、老师表示衷心的感谢，向在艺术和体育领域取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！首先，让我们回顾一下过去一年学校在艺术和体育方面取得的丰硕成果。

在艺术领域，我校舞蹈队在全国舞蹈比赛中荣获佳绩，合唱团在市合唱比赛中荣获一等奖，美术作品在省级比赛中屡获殊荣。

在体育领域，我校篮球队在市级比赛中勇夺冠军，田径队、足球、乒乓球等运动项目也取得了优异成绩。

这些成绩的取得，离不开同学们的刻苦训练、辛勤付出，更离不开老师们无私的奉献和悉心的指导。

同学们，艺术和体育是我们生活中不可或缺的一部分。

艺术可以陶冶情操，培养审美情趣，激发我们的想象力和创造力；体育可以锻炼身体，增强体质，培养团队协作精神和拼搏精神。

在新时代背景下，我们更要充分认识艺体教育的重要性，努力提高自己的综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

下面，我就如何开展艺体工作提出以下几点建议：一、加强组织领导，完善工作机制。

学校要成立艺体工作领导小组，明确责任分工，建立健全艺体工作制度，确保艺体工作有序开展。

二、加大投入，改善艺体设施。

学校要加大经费投入，改善艺体场地、器材等设施，为同学们提供良好的训练和比赛环境。

三、加强师资队伍建设，提高教学质量。

学校要选拔一批热爱艺术、热爱体育的优秀教师，加强教师培训，提高教师业务水平，为同学们提供优质的教育资源。

四、开展丰富多彩的艺体活动，激发同学们的兴趣。

学校要结合实际，开展形式多样、内容丰富的艺体活动，让同学们在活动中感受艺术和体育的魅力，激发他们的兴趣和热情。

五、加强家校合作，形成教育合力。

学校要积极与家长沟通，引导家长关注和支持艺体教育，形成家校共育的良好氛围。

六、加强宣传引导，营造良好氛围。

学校要充分利用校园媒体，宣传艺体教育的重要性，营造浓厚的校园艺体文化氛围。

大家好！我是本次艺体生动员会的教师代表，非常荣幸能够在这个重要的场合发表演讲。

首先，请允许我代表全体教师，对各位成员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！艺体生动员会作为学校体育和艺术教育的重要组成部分，承载着丰富校园文化生活、提高学生综合素质、培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

在此，我想借此机会，对艺体生动员会的工作提出几点希望和要求。

一、明确工作目标，强化责任担当艺体生动员会成员要明确自身的工作目标，牢固树立“服务学生、服务学校”的理念，充分发挥自身优势，积极参与学校体育和艺术活动，为丰富校园文化生活、提高学生综合素质贡献力量。

同时，要增强责任担当，切实履行好各项职责，确保艺体生动员会工作有序开展。

二、加强学习交流，提升自身素质艺体生动员会成员要认真学习党的教育方针和学校的相关政策，提高自身政治觉悟和业务水平。

通过参加各类培训、研讨活动，不断拓宽知识面，丰富实践经验，提升自身综合素质。

同时，要加强与兄弟学校的交流与合作，借鉴先进经验，不断提高艺体生动员会工作水平。

三、创新活动形式，丰富校园文化艺体生动员会成员要结合学校实际，创新活动形式，丰富校园文化生活。

可以举办各类体育比赛、艺术展览、文艺晚会等活动，激发学生的兴趣，培养学生热爱体育、热爱艺术的情感。

同时，要注重活动的普及性和参与性，让更多学生参与到艺体活动中来，共同营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

四、加强团队协作，形成工作合力艺体生动员会成员要牢固树立团队意识，加强沟通与协作，形成工作合力。

在开展活动过程中，要相互支持、相互配合，共同解决工作中遇到的问题。

同时，要充分发挥各成员的优势，形成互补，共同推动艺体生动员会工作取得新成效。

五、严守纪律规矩，树立良好形象艺体生动员会成员要严守纪律规矩，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，树立良好的形象。

在开展活动中，要廉洁自律，自觉抵制不良风气，为学校树立良好的社会形象。

最后，我相信，在全体艺体生动员会成员的共同努力下，我们一定能够推动学校体育和艺术教育再上新台阶，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的贡献！谢谢大家！。

小学体育节活动的总结小学体育节活动的总结120xx年小学体育节活动总结为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。

让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。

我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。

一、领导重视，认真组织。

校领导高度重视阳光体育活动。

为了搞好阳光体育活动，成立了阳光体育活动领导小组。

校长刘香亭为组长，成员有童道成、李宝珠、曹红、张长征、张勇及全体班主任。

形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，政教处、教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。

要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程。

开齐并上好体育课。

充分发挥“主渠道”作用。

把实施“2＋1项目”中的体育项目融入新课改之中，以保证体育等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。

禁止挤占体育课课程的时间给学生补习文化课。

一学期来体育课堂正常有序，真正让学生得到锻炼的机会，提高了体育运动技能。

三、精心安排，内容丰富。

（一）大课间：根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段大课间的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

具体如下：第一部分：《七彩阳光》各班安排一到两名领操员。

体艺活动方案(精选6篇)_活动策划体艺活动方案(篇1)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。

二、活动主题：营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园;展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。

三、组织工作(一)成立文化艺术节领导小组、组委会：1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。

2、领导小组：组长：林均芳马连云成员：李绍华李圣军张萍张梅组委会：主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩(二)设立相关职能部门：组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。

1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)(1)职责：布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。

(2)成员：政教处、电教组。

2、联络协调组(李圣军负责)(1)职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：校长室、办公室。

3、竞赛活动组(1)职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

(2)成员：各类竞赛活动的相关处室组4、后勤保障组(刘学成负责)(1)职责：负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。

(2)成员：总务处5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)(1)职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。

(2)成员：办公室、政教处、校医室6、活动总联系人：李圣军四、活动时间：体艺活动方案(篇2)一、指导思想根据湖南省《关于开展创建“体育、艺术2+1项目学校试点工作的通知”》和娄底市教育局为抓好体育艺术2+1试点学校的工作安排，我校认真贯彻落实《市教育局体育、艺术2+1项目实施方案的通知》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。

第1篇一、活动背景为了提高我校艺术、体育学科教学质量，促进教师专业成长，丰富校园文化生活，我校决定开展艺体周教研活动。

本次教研活动以“艺体融合，协同发展”为主题，旨在加强艺体学科之间的交流与合作，推动我校艺体教育事业的发展。

二、活动目标1. 提高教师专业素养，促进教师队伍建设。

2. 深化艺体学科融合，提高课堂教学质量。

3. 激发学生学习兴趣，培养学生综合素质。

4. 丰富校园文化生活，营造和谐校园氛围。

三、活动时间及地点活动时间：2022年9月15日-9月19日活动地点：我校艺体楼四、活动内容1. 开幕式（1）校长致辞：介绍艺体周教研活动的背景、意义和目标，强调艺体教育的重要性。

（2）领导讲话：对艺体教育工作提出要求和期望。

（3）教师代表发言：分享自己在艺体教育方面的经验和感悟。

2. 艺术学科教研活动（1）课堂教学观摩：组织教师观摩优秀艺术课堂，学习借鉴先进的教学方法。

（2）教学研讨：针对艺术课堂教学中的问题进行研讨，提出改进措施。

（3）艺术技能培训：邀请专家进行艺术技能培训，提高教师艺术素养。

3. 体育学科教研活动（1）课堂教学观摩：组织教师观摩优秀体育课堂，学习借鉴先进的教学方法。

（2）教学研讨：针对体育课堂教学中的问题进行研讨，提出改进措施。

（3）体育技能培训：邀请专家进行体育技能培训，提高教师体育素养。

4. 艺体学科融合活动（1）开展艺体学科联合教研活动，探讨艺体学科融合的有效途径。

（2）组织艺体学科教师开展跨学科教学设计，促进艺体学科协同发展。

（3）举办艺体学科特色活动，展示艺体教育成果。

5. 闭幕式（1）总结艺体周教研活动成果，表彰优秀个人和团队。

（2）领导讲话：对艺体教育工作提出更高要求。

（3）教师代表发言：分享艺体周教研活动的收获和感悟。

五、活动组织与实施1. 成立艺体周教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等。

3. 加强宣传动员，提高教师参与活动的积极性。

体艺2+1实施方案大长山中心小学“体育、艺术2+1”实施方案为深入开展“体育、艺术2+____项目”，构建活力校园、艺术校园、和谐校园，促进学生的全面、多元、健康成长，根据上级文件精神及要求，结合我校实际情况特制定本方案：一、指导思想认真贯彻落实县教育局《____开展体育、艺术2+____项目工作____》精神，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展。

培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长，二、实施目标：1、加强学生体育、艺术素养的锻炼，培养学生“终身体育”的意识，完善人格，提高能力。

2、规范学校体、艺课程的实施，加强体、艺课程的研究和实践，提高体艺课程课堂教学的实效。

3、尊重学生年龄的差异，不同年级段设立相应的练习项目；尊重学生个体差异，学生选择感兴趣的练习项目。

4、坚持普及与提高相结合，力争学生参与率____％，体艺技能达标率达到____%以上。

同时发现一批有体艺特长的学生，提高他们的体艺素质和技能。

三、实施办法1、统一思想，提高认识。

实施“2+____项目”，是全面实施素质教育的一项重要内容，目的是使学生掌握两项体育运动技能和，其等次一般分为优秀、良好、合格三个等次。

2、加强领导，健全____。

为做好“2+____项目”实施工作，学校成立体育艺术“2+____项目”实施工作领导小组，各班主任及体育教师具体负责体育艺术“2+____项目”的____协调工作。

学校落实工作责任制，确保“2+____项目”活动有步骤、有计划的开展。

3、规范办学，严格执行教学计划。

第一、把实施“2+____项目”融入新课改之中，充分发挥课堂教学这一主渠道的作用，并严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术课程。

新学期从我做起，全民参与体卫艺助力计划随着时间的推移，转眼间新学期即将到来，学校各项工作也将进入全面启动阶段。

新学期意味着新的开始，意味着新的挑战，更意味着每个人都有一份重大的责任。

如果说学习成绩只是一个学生的考评标准，那么体育卫生艺术则是学生的综合素质品质的代表。

为此，我们积极响应国家体育健身发展计划的号召，制定了一项可以让全民参与的体卫艺助力计划，以促进全面提升学生身心素质。

一、全员动员，参与各项健身活动“身体健康是革命的本钱”，身体的健康自然有着非常重要的意义。

为此，在这个新学期开始之际，我们充分动员全员参与到各项健身活动之中，促进学生们开展广泛的身心素质训练，进一步提高学生们的身体素质。

在课堂上，充分利用体育课上的机会，配备好足球、篮球、羽毛球等设备，举行各类有益于身体健康的运动，充分利用体育课堂，让学生能够充分发挥身体的功能，锻炼身体，提高身体素质。

在课外，与社区体育中心联合举行各种大型健身活动，如登山、跑步、游泳等项目，组织学生远足、露营活动等，丰富学生的体育生活，让学生们感受到运动的乐趣，真正体会到身体健康对生活的影响。

二、共同普及健康卫生知识对于年轻学生来说，平时缺少生活经验，对健康卫生常识缺乏了解，这对于学生的健康状况会造成一定的影响，因此我们积极普及有益于身体健康的常识，增强学生的自我保健能力。

在学校宣传栏上，发布健康饮食的注意事项，宣传疫情防控的相关知识以及急救常识等信息，帮助学生进行健康生活的规划，让学生们形成正确的健康观念。

在课堂上，鼓励老师采取“讲解 + 案例 + 互动”的形式，进行健康卫生知识课程，配合漫画动画形式进行演示，让学生掌握更多的健康卫生知识。

三、架起美术、音乐和戏剧的桥梁艺术是生活中不可或缺的一部分，它不仅可以让我们欣赏美好的事物，让我们享受生活中的美好瞬间，更能够促进我们的身心健康。

因此，我们需要架起美术、音乐和戏剧的桥梁，让艺术之花在学校里绽放。

在音乐课堂上，通过音乐赛事、歌唱比赛、乐器演奏比赛等形式，选拔出优秀的学生，培养具有一定音乐素养的学生，同时也鼓励具有天赋的学生积极参与各项音乐活动，让音乐成为学生生活的一部分。

大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了高二年级艺体动员大会。

首先，请允许我代表全体高二年级同学，向精心筹备本次大会的校领导和老师们表示衷心的感谢！向辛勤付出的班主任和任课老师们表示崇高的敬意！高二年级，是人生中的一个重要阶段。

在这个阶段，我们不仅要努力学习文化知识，还要全面发展自己的艺术和体育才能。

今天，我们在这里召开艺体动员大会，就是要动员全体同学积极参与艺体活动，丰富我们的校园生活，提高我们的综合素质。

同学们，艺体活动是校园文化的重要组成部分，它不仅能够丰富我们的课余生活，还能培养我们的兴趣爱好，提高我们的审美情趣。

同时，体育活动还能锻炼我们的身体，增强我们的体质，培养我们的团队协作精神。

因此，我们要充分认识到艺体活动的重要性，积极参与其中。

首先，我们要树立正确的价值观。

艺体活动不仅仅是为了娱乐，更是为了培养我们的全面发展。

我们要树立“德智体美劳”全面发展的理念，努力提高自己的综合素质。

其次，我们要积极参与。

艺体活动需要大家的共同努力，只有大家齐心协力，才能取得好的成绩。

我们要积极参与到各项活动中去，为班级、为学校争光。

再次，我们要注重实践。

艺体活动是一项实践性很强的活动，我们要在实践中不断学习、不断进步。

只有通过实践，我们才能真正掌握艺术和体育的技能。

在此，我向同学们提出以下几点建议：一、加强学习，提高自身素质。

艺体活动需要一定的文化底蕴和艺术修养，我们要努力学习，提高自己的文化素养，为参与艺体活动打下坚实的基础。

二、培养兴趣，发掘潜能。

艺体活动能够帮助我们发掘自己的潜能，我们要根据自己的兴趣和特长，选择适合自己的艺术和体育项目，发挥自己的优势。

三、注重团队协作，培养集体荣誉感。

艺体活动是一项集体活动，我们要学会与他人合作，共同为班级、为学校争光。

四、勇于挑战，不断突破自我。

艺体活动是一个不断挑战自我的过程，我们要勇于面对困难，不断突破自我，取得更好的成绩。

五、注重安全，遵守规则。

有效实施“体艺2+1”项目促进学生健康全面发展中图分类号： g622 文献标识码： c 文章编号：1672-1578（2013）01-0214-021 引言近年来，笔者学校深入贯彻教育部教体艺厅《关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知》文件精神，紧紧围绕《润州区2009—2012年学校体艺教育工作规划》和镇江市教育科学“十一五”规划立项课题《科学实施体艺2+1项目提高学生综合素养》的要求，通过实施“体艺2+1项目”开展“阳光体育运动”“体育节、艺术节”等从而让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能，全面提升学生审美能力，培养终身体育的意识，提高学生综合素养，促进学生健康成长。

实现德、智、体、美全面和谐发展的素质教育目标。

下面谈谈我校实施体艺教育的认识和尝试：2 加强领导，健全机构，是有效开展“2+1”项目的前提学校全面贯彻党和国家的教育方针，统一思想，凝聚共识，重视体艺教育，以体艺教育为突破口，全面实施素质教育，推动校园文化建设。

为加强对体艺教育实施工作的组织落实，学校成立了以校长为组长的领导小组。

建立了校长、副校长、教导处、体艺教研组长、体艺教师的管理网络。

其中校长为总负责人，分管领导为项目具体责任人，体艺教师负责教学，班主任配合组织，教导处督查责任到人。

通过宣传、组织培训、引起广大教师对体艺教育工作的高度重视，结合教育局签订的《体艺教育工作责任状》的内容和学校工作计划，根据实施方案制定相应的考核制度，把开展课外体艺活动纳入到教师工作量、激发体艺教师工作热情。

体艺教师在教研组计划和教学计划中将课堂教学、学生指导、阶段考核、课外辅导等方面有机结合。

学校通过听课、查阅过程资料、核查成绩记录表、访谈等形式，对教师履行工作职责情况综合评价，并纳入到学期教师、班级考核中。

3 设施齐全、保障有力是有效开展“2+1”项目的基础课程、时间的保证。

学校严格执行国家教育课程管理计划，开齐开足体艺课程，强化课程的教学管理。

极乐乡中心学校关于开展学校体育艺术特色项目展示活动的通知为全面响应教育部《关于义务教育阶段学校实施“体艺2+1项目”的通知》精神和落实大通县教育局《关于开展学校体育艺术特色项目展示活动的通知》（大教[2015]21号）精神，进一步推动我校体育艺术教育的改革和发展，引导和鼓励全校中小学生积极参加科学健康、生动活泼的体育和艺术活动，促进学生的全面发展，经学校校务会研究，决定开展我校体育艺术特色项目展示活动。

现将有关事宜通知如下：一、指导思想深入推进我校“体艺2+1项目”全面落实，倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发展和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。

通过展示，促进学校文体活动的制度化和规范化。

二、组织机构及任务安排为顺利稳步、扎实有效地开展此项工作，学校成立极乐乡中心学校关于开展学校体育艺术特色项目展示活动领导小组：组长：侯继廒（中心学校党支部书记、校长），全盘负责此项工作。

副组长：杨顺元（中心学校副校长），主管“体艺2+1项目”开展及落实工作，做好人员分工、组织协调与指导工作。

丁占明（中心学校党支部副书记），做好此项工作的宣传和监督工作。

郭寿来（中心学校副校长），组织和指导总务处做好展示活动的场地、器材、安全等后勤保障和经费保障工作。

组员：马忠仓，组织教务处做好此项工作所涉及的课程设置、人员调配、辅导情况检查监督及信息反馈等工作。

阿怀福、周成伟，负责德育处、团少对协调班主任做好活动开展与展示期间学生的思想道德教育和安全教育，防止学生意外事故的发生；配合丁占明书记借助校园广播站等渠道做好此项工作的宣传和监督工作。

贾峰，做好展示活动的场地、器材、安全等后勤保障和经费保障工作。

王生贺、黄发萍、马明，协调体音美组教师和各项目辅导教师做好体育、艺术课开设的具体指导和落实工作。